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在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。"要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"總結(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況進行思考和撰寫。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇一
有一天,天上發(fā)生了混戰(zhàn)。東方佛主、西方上帝和真神安拉在會上討論各自重要性的時候起了爭執(zhí),久爭不下,于是就打了起來。佛主用渾厚的聲音嚷道:“我位居?xùn)|方,信徒最多,我的重要性最大?!鄙系鄄灰詾槿唬紫确磳?,說:“信徒多并不代表什么,我的信徒范圍最廣,遍布世界各地,我的作用比你大?!卑怖埠懿粷M,揚聲道:“崇拜應(yīng)該論心。我的崇拜者最虔誠。我在人們心目中最重要?!庇谑?,公說公有理,婆說婆有理,各路神仙各持一方,爭得天昏地暗、地動潮涌、電閃雷轟。人不堪忍受,就派了個白胡子智慧老者上天調(diào)停。老者說:“你們在人們心目中都是很偉大的。你們在我們心目中共同撐起一片天,世界的和平安定是你們共同的功勞,少一個都不行啊!”三神被捧得昏昏然,雖然有點不以為然,卻也不便再發(fā)作,于是憋著氣,拍拍屁股,走了。
沒料到,不久之后,地面也掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說當(dāng)今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟,經(jīng)濟發(fā)展了社會才發(fā)展嘛?,F(xiàn)在的市場經(jīng)濟是我們促使流暢的埃若論重要性嘛,我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那冗長的論調(diào),不等他說完,就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來,你們流通啥呢?”
企業(yè)家一聽,翹著小胡子,也來勁; :“工人作用大啊!而我們負責(zé)組織,管理他們,作用更大!”
科學(xué)家挺著瘦長的身軀,站了起來:“知識推動發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會發(fā)展的領(lǐng)航人?!?/p>
企業(yè)家一時語塞,突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說道:“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者,我想也就沒有了科學(xué)家埃”
教師被推了一把,順勢站了起來,靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說道:“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒有教師是不行的?!?/p>
同樣也架著眼鏡的文學(xué)家受過老師的栽培,雖然不大贊同,卻不敢過于放肆,只是嘀咕著:“難道知識的傳播沒有我們的功勞嗎?”
這時候,做官的站了起來,威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的.語調(diào)把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的社會秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會秩序是我們的義務(wù),與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大?!?/p>
敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè),本著對自己職業(yè)的熱愛,也有微詞了:“‘民以食為天’,每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去?!?/p>
首先被責(zé)難的商人憋了一獨自氣,現(xiàn)在終于也有插話的機會了:“如不是我們,糧食推不到市場,誰有得吃?米菜爛掉,農(nóng)民也得窮死?!?/p>
……
吵來吵去,一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和安拉的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和,人間很快就相安無事了。
神只說了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空?!?/p>
團結(jié)合作以團結(jié)為篇二
這個暑假,《現(xiàn)代中學(xué)生"小學(xué)生報》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏,樂一家”夏令營活動,參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員,我也有幸參加了這次活動。
在夏令營活動中,我參與了很多活動和比賽,經(jīng)歷了許多事,最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。
“細水長流”活動的內(nèi)容是把豎著劈開的pc管一個一個的接起來,讓一個小球順著管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶里。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易,可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次,但都因為配合不當(dāng),沒有成功。
時間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管,管子一個接一個,連成一條長龍。球放下來了,順著我們手握的管子往下滾動,但還沒滾到我手中的管子,就在我前面兩個伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始,我們重新來過,第二次球總算滾到我這里。我拿開管子,向“龍”的另一端跑去??赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒到,球就到了,結(jié)果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來!我們又重新來過……,經(jīng)過我們團隊的努力和無數(shù)次嘗試,球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團結(jié)、友愛,像一家人一樣默契和合作,才能嘗試到勝利的果實。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇三
4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌?!踅?。
7、我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思。
8、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》。
9、民齊者強?!鳑r。
10、唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?。
11、二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》。
13、上下同欲者勝?!獙O武。
14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?!獖W斯特洛夫斯基。
16、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?!勘葋?。
19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的?!▏V語。
20、一致是強有力的,而紛爭易于被征服?!了鳌?/p>
團結(jié)合作以團結(jié)為篇四
今天下午放學(xué),爸爸來接我的時候,爸爸緊鎖眉頭地說:“這幾天作業(yè)好多,都快忙不過來了?!蔽覍Π职终f:“我參加禮儀操表演,老師讓穿白鞋,你得去買哦!”路上我想:“我先和爸爸去買鞋,再去上鋼琴課,如果時間緊,我們就分工合作,我去上鋼琴課,爸爸去買鞋。”我就對爸爸說了我的想法,爸爸也拍手說:“好!好!好!”
原計劃,我們買完鞋再去上鋼琴課,爸爸再接我??墒俏液桶职洲D(zhuǎn)了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課,爸爸去買鞋,就像上次在家里合作修電話一樣,再分工合作一次。我認認真真地上完課,老師還表揚了我。這時不知爸爸那邊進展的如何?我回到家里,令我非常驚喜,爸爸已經(jīng)給我買好了鞋,我開心極了。爸爸說他跑了好多地方,最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下,不但大小正合適,而且,還是我特別喜歡的樣式。我穿上它,還很認真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操,他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作,我上了鋼琴課,爸爸買到了白球鞋,希望以后每次合作都更好、更愉快!
團結(jié)合作以團結(jié)為篇五
患難與共草木接兵同甘共苦父子連手,齊力斷金。
眾人劃槳開大船。
一個巴掌拍不響。
眾人拾柴火焰高。
1、單絲不成線,獨木不成林?!渍Z。
2、二人同心,其力斷金?!兑捉?jīng)》。
3、若不團結(jié),任何力量都是弱小的?!獾?。
6、五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山?!囍邢摹?/p>
10、三個臭皮匠,頂個諸葛亮。-------中國諺語。
11、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。----中國諺語。
12、天時不如地利,地利不如人和。----《孟子》。
14、人心齊,泰山移。-------諺語。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇六
秋天到了,樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來,小螞蟻跟隨著香味走了過去,一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭,心想:“這么大的肉骨頭一定很好吃的吧?!庇谑?,它用力的想搬起肉骨頭,但是小螞蟻卻怎么也搬不動,怎么辦呢?小螞蟻圍著肉骨頭轉(zhuǎn)了好多圈,腦筋也在飛快地想,突然它想我怎么沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢,于是它叫來了好多的螞蟻一起來幫忙。螞蟻們一邊走,一邊喊著口號“一二一。”一會兒就走到了蟻窩。蟻王看到他們出色的表現(xiàn)高興地說:“看到你們大家這么齊心協(xié)力做成了這件事真為你們高興,這就是團結(jié)的力量,沒有什么困難能讓團結(jié)的人退縮,團結(jié)力量大!”
團結(jié)合作以團結(jié)為篇七
4、單絲不成線,獨木不成林?!渍Z。
5、二人同心,其力斷金?!兑捉?jīng)》。
6、萬人操弓,共射一招,招無不中?!秴问洗呵铩?。
7、民齊者強?!鳑r。
8、唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?。
9、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的。——法國諺語。
10、一致是強有力的,而紛爭易于被征服。——伊索。
11、若不團結(jié),任何力量都是弱小的。——拉封丹。
12、上下同欲者勝。——孫武。
13、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。
14、人心齊,泰山移。——中國諺語。
15、能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!龂?孫權(quán)。
16、五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山?!囍邢?。
18、凡是經(jīng)過考驗的`朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?!?莎士比亞。
22、中國的問題,穩(wěn)定需要團結(jié),壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。穩(wěn)定需要團結(jié),才能穩(wěn)定。要使社會長期穩(wěn)定。國家長治久安,離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結(jié)。
23、國家的統(tǒng)一,人民的團結(jié),國內(nèi)各民族的團結(jié),這就是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。在當(dāng)前,加強黨的團結(jié),加強黨與人民群眾的團結(jié),具有特殊意義。
24、眾人拾柴火焰高。
25、一根筷子容易折,十根筷子堅如鐵。
26、遠水難救近火,遠親不如近鄰。
28、不怕虎生兩翼,就怕人起二心。
29、不怕巨浪高,只怕槳不齊。
30、柴多火焰高,人多辦法好。
31、柴多火旺,水漲船高。
32、船載千斤,掌舵一人。
33、稻多打出米來,人多講出理來。
34、滴水不成海,獨木難成林。
35、獨腳難行,孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光。
36、孤雁難飛,孤掌難鳴。
37、火車跑得快,全靠車頭帶。
38、集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。
39、莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇八
如果夢能飛翔,對手就是我左半邊翅膀。
在當(dāng)今物欲縱流的市場競爭下,競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝于競爭與合作之間。
赤壁這戰(zhàn)地故事想必大家都耳熟能詳,正是因為孫劉聯(lián)軍地精誠合作精神,讓他們拋棄以前地種種恩怨,聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗地勝利。合作地精神是偉大地力量,能讓我們合作地雙方走向雙贏,但有時,人們往往偏愛于競爭,而忽略了合作,也許是競爭能激發(fā)人地斗志與激情地緣故,就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩地成果。
競爭固然是好地,但如果手段不正,那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚地360公司與騰迅公司地“3q大戰(zhàn)”事件已拉下帷幕,最終在電信部地調(diào)解下,兩家企業(yè)才停止?fàn)幎?。唉!原本是深受廣大電腦用戶信賴地兩家企業(yè),為什么會為了自己地利益而采取不正當(dāng)?shù)厥侄稳ス羲四兀窟@不得不引起我們地深思,競爭,就是窮極一切手段去置對方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當(dāng)然不是這樣地,競爭,能激發(fā)人地斗志與激情,與對手一決高下,但必須是在正當(dāng)手段地前提之下,所以,從更深遠地意義上講,競爭,合作也是雙贏。
綜上所述,我認為競爭,當(dāng)然必不可少,但如果我們與對手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無所謂的爭端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉,不愿去幫助他人,認為這樣對方就會超過自己,對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的,其結(jié)果只會毀了自己,如果能與對方合作起來,共同努力,共同進步也許就會取得意不到的效果,所謂不爭之爭,乃大爭。
社會需要競爭,但惡性競爭會導(dǎo)致雙方利益受損,所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇九
一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現(xiàn)了團結(jié)的力量。紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的'美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽?;ǎ删土艘坏赖里L(fēng)景。
曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過河,最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜?shù)那楣?jié)展開,為了說明在競爭中,對手應(yīng)該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個輸贏,團結(jié),合作才能達到雙贏,取他人的長處補自己的短處。
小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。
如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個瓜不忘分給師傅半個,沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當(dāng)師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰(zhàn)場上結(jié)下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧只是一個腳夫,八戒逗逗大家開心而已,便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結(jié)合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無所不能了,還要個豬八戒,還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔(dān)著行李。
在現(xiàn)在社會,團結(jié)合作精神更加重要,在竟?fàn)帀毫苤氐臅r期,更要懂得取他人長處來補自己的短處。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十
6、蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服。——佚名。
7、刀鞘保護刀的犀利,它自己則滿足于它的遲鈍?!└隊枴?/p>
9、唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?/p>
10、萬夫一力,天下無敵?!獎⒒?。
12、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》。
13、人心齊,泰山移?!?。
14、我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是氣力。——馬克思。
16、一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼嚇跑?!?。
20、弟兄不和鄰里欺,將相不和鄰國欺?!?/p>
21、合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?!璧?。
23、共同的事業(yè),共同的奮斗,可以使人們產(chǎn)生忍耐一切的氣力。——奧斯特洛夫斯基。
24、單絲不成線,獨木不成林?!渍Z。
25、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進才能移山填海?!卒h。
文檔為doc格式。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十一
稻多打出米來,人多講出理來。
滴水不成海,獨木難成林。
獨腳難行,孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光。
二人同心,其力斷金?!兑捉?jīng)》。
共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。
孤雁難飛,孤掌難鳴。
火車跑得快,全靠車頭帶。
集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。
民齊者強。——荀況。
莫學(xué)篾籮千只眼,要學(xué)蠟燭一條心。
莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜。
能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!龂?孫權(quán)。
墻倒眾人推。
輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林。
群雁無首不成行,羊群出圈看頭羊。
人心齊,泰山移?!袊V語。
若不團結(jié),任何力量都是弱小的`。——拉封丹。
上下同欲者勝?!獙O武。
萬人操弓,共射一招,招無不中?!秴问洗呵铩贰?/p>
唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?。
一致是強有力的,而紛爭易于被征服。——伊索。
不怕虎生兩翼,就怕人起二心。
不怕巨浪高,只怕槳不齊。
柴多火旺,水漲船高。
柴多火焰高,人多辦法好。
船載千斤,掌舵一人。
聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的?!▏V語。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十二
眾人拾柴火焰高。
一根筷子容易折,十根筷子堅如鐵。
遠水難救近火,遠親不如近鄰。
團結(jié)合作的諺語
不怕虎生兩翼,就怕人起二心。
不怕巨浪高,只怕槳不齊。
柴多火焰高,人多辦法好。
柴多火旺,水漲船高。
船載千斤,掌舵一人。
稻多打出米來,人多講出理來。
滴水不成海,獨木難成林。
獨腳難行,孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光。
孤雁難飛,孤掌難鳴。
火車跑得快,全靠車頭帶。
集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。
莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜。
莫學(xué)篾籮千只眼,要學(xué)蠟燭一條心。
墻倒眾人推。
輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林。
群雁無首不成行,羊群出圈看頭羊。
群眾心里有天平。
人心齊,泰山移。
人和萬事興。
人多好辦事。
人多勢眾。
人多山倒,力眾海移。
三個臭皮匠,合個諸葛亮。
雙拳難敵四手。
天時不如地利,地利不如人和。
頭雁先飛,群雁齊追。
土幫土成墻,人幫人成城。
團結(jié)加智慧,弱者勝強者。
團結(jié)就是力量。
團結(jié)則存,分-裂則亡。
星多天空亮,人多智慧廣。
雁怕離群,人怕掉隊。
一箭易斷,十箭難折。
一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。
一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山。
一根線容易斷,萬根線能拉船。
一人踏不倒地上草,眾人能踩出陽關(guān)道。
一人知識有限,眾人智慧無窮。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。
一人難唱一臺戲。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
一顆星星布不滿天,一塊石頭壘不成山。
一根稻草拋不過墻,一根木頭架不起梁。
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
魚不能離水,雁不能離群。
智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來,力量從團結(jié)來。
眾人一條心,黃土變成金。
眾人種樹樹成林,大家栽花花才香。
、天時不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子
?2、團結(jié)就是力量。——諺語
?4、單絲不成線,獨木不成林?!渍Z
?5、二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》
?6、萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》
?7、民齊者強?!鳑r
?8、唯寬可以容人,唯厚可以載物?!π?/p>
?9、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的?!▏V語
?10、一致是強有力的`,而紛爭易于被征服?!了?/p>
?11、若不團結(jié),任何力量都是弱小的?!獾?/p>
?12、上下同欲者勝。——孫武
?14、人心齊,泰山移。——中國諺語
?15、能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!龂?孫 權(quán)
?16、五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山?!囍邢?/p>
?18、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。——英.莎士比亞
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十三
某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險?!蔽鍌€小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結(jié)合作,那么一個也活不了;相反,若團結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍,三個人是一條蟲”,就是因為“窩里斗”,團結(jié)精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神,因為“團結(jié)就是力量”。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十四
不久前的一個夏天,一戶人家的主人買回一臺電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是由開關(guān)、電機和扇葉三兄弟組成的`。
有一天,主人把電風(fēng)扇拿出來準(zhǔn)備通電扇風(fēng)時,因突然有事離開了。正巧主人的七歲兒子走過來,忽然聽到電風(fēng)扇內(nèi)的部件在吵鬧。開關(guān)驕傲地說:“我的本領(lǐng)最大,只要我一接通電流,電風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動?!彪姍C說:“你別‘打腫臉蛋——充胖子’了,如果沒有我把電流轉(zhuǎn)變成動力,就算你發(fā)出電流它也不能使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來呢?!本o接著扇葉也嚷嚷說:“你們倆算什么能耐呀,到頭來還不是我扇葉子的作用,才給主人扇出清涼的風(fēng)來?!敝魅说膬鹤右娝鼈兂车貌豢砷_交,他也無法判斷誰是誰非了。正好主人回來了,開關(guān)、電機及扇葉三兄弟請主人給它們評評到底誰的作用大。主人笑著對它們說:“這樣吧,你們各自發(fā)揮自己的作用,其他人不許幫忙,看看效果如何,好嗎?”
三兄弟爽快地答應(yīng)了。首先是開關(guān)大哥,它接通電源并使勁地輸送強大的電流,可電機就是不接受電流,電機始終不旋轉(zhuǎn);接著是電機二哥了,由于開關(guān)大哥不給電流,電機怎么也轉(zhuǎn)不動,電機成了一堆廢鐵;輪到扇葉三哥了,它使勁地想旋轉(zhuǎn)起來,可沒有電機的帶動,它也轉(zhuǎn)不出風(fēng)來。
主人看了它們各自的表現(xiàn),意味深長的說:“你們?nèi)值芨饔懈鞯挠猛?,誰也離不開誰。只有團結(jié)合作,才能發(fā)揮出作用??!”
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十五
首先,我給大家猜個謎語,“遠看芝麻撒地,近看黑驢運米,不怕高山陡,只怕跌進水里。”大家知道這是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。
記得有一次,我們?nèi)ヂ糜螘r,帶的是饅頭什么的,我吃著吃著,不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會有那么多的力量呢?想著想著,連忙去車上拿放大鏡,去觀察螞蟻。
我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過來。果然,不一會兒,一只螞蟻就過來了,小小的頭上有兩根細細的觸角,小小的身下有六只細細的腳,這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁,想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小,可對于螞蟻來說,這可是個龐然大物呀!小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動。這時,我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說:“就憑你?也想搬起我,做夢吧!哈哈!”我本以為螞蟻會頂嘴,沒想到,螞蟻嘴巴一撇,跑回洞里去了。過了一會兒,那只螞蟻出來了,身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁,開始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來來往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動了,馬上就趕來幾只螞蟻幫忙。
看到這里,我被螞蟻的精神感動了。是??!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團結(jié)與困難作斗爭的力量卻是無窮的。只有發(fā)揮團隊的精神,才能到達勝利的彼岸。
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團結(jié)合作以團結(jié)為篇十六
【精誠團結(jié)】:精誠:真誠。一心一意,團結(jié)一致。
【群威群膽】:威:力量;膽:膽識。集中群眾的力量和膽識。形容大家團結(jié)一致英勇戰(zhàn)斗時表現(xiàn)出來的力量和勇敢精神。
【同舟共濟】:舟:船;濟:渡,過灑。坐一條船,共同渡河。比喻團結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。
【同心協(xié)力】:心:思想;協(xié):合。團結(jié)一致,共同努力。
【銅墻鐵壁】:原比喻防御十分堅固,不可摧毀。也比喻團結(jié)一致。
【同心合力】:團結(jié)一致,共同努力。
【萬眾一心】:千萬人一條心。形容團結(jié)一致。
【五湖四?!浚褐溉珖鞯?,有時也指世界各地?,F(xiàn)有時也比喻廣泛的團結(jié)。
【吳越同舟】:吳越:指吳國人和越國人。比喻團結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。
【協(xié)力同心】:心:思想;協(xié):合。團結(jié)一致,共同努力。
【眾志成城】:萬眾一心,象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致,力量無比強大。
【黨堅勢盛】:謂團結(jié)緊、勢力盛大。
【舉國一致】:全國上下,團結(jié)一致。
【同心并力】:團結(jié)一致,共同努力。
【政清人和】:政治清明,人心歸向,上下團結(jié)。
【眾虎同心】:許多虎一條心做事。比喻眾多有本事的人團結(jié)一致,力量會更大。
【眾心成城】:〖解釋〗指萬眾一心,如堅固城堡。比喻眾人團結(jié)一致,力量無比強大。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十七
精誠團結(jié)——精誠:真誠。一心一意,團結(jié)一致。
同心合力——團結(jié)一致,共同努力。
同心協(xié)力——心:思想;協(xié):合。團結(jié)一致,共同努力。
同舟共濟——舟:船;濟:渡,過灑。坐一條船,共同渡河。比喻團結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。
銅墻鐵壁——原比喻防御十分堅固,不可摧毀。也比喻團結(jié)一致。
萬眾一心——千萬人一條心。形容團結(jié)一致。
協(xié)力同心——心:思想;協(xié):合。團結(jié)一致,共同努力。
眾志成城——萬眾一心,象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致,力量無比強大。
成城斷金——成城,團結(jié)得像城堡一樣堅固;斷金,力量大得能折斷金屬。指萬眾一心,力量無比強大。
同心并力——團結(jié)一致,共同努力。
同心葉力——團結(jié)一致,共同努力。同“同心協(xié)力”。
同心一力——團結(jié)一致,共同努力。同“同心協(xié)力”。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十八
我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運大塊食物的過程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開難題,“三個臭皮匠頂個諸葛亮”這句話我也終于悟出了道理。
“團結(jié)就是力量,合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見窗戶上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時,總會想起一個同窗好友——邱寧。
有一天下午,邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié),真沒想到,小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午,我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來了,我與邱寧一起琢磨來琢磨去。最后還是沒有成功。這時我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時邱寧說:“你聽說過‘付出百分之百的努力會收獲百分之百的成功’嗎?”我頓時鼓起了勇氣,又有了信心。
第二天,我們按照她姐姐教的步驟做,始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想,互相鼓勵,共同努力。終于找出了一個好辦法:我們用吃了糖的紙把它疊成若干分,然后用一根繩子在紙的中間捆好,這樣就成了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長的時間才做好蝴蝶結(jié),也比不上她姐姐教我們做的那個精致,但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。雨滴滋潤萬物,使萬物無比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用:萬物的生生不息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共亡,無一離不開合作。合作,繁衍了生命,進化了人類;合作,也讓世界日新月異;合作,讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴;合作,讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……我們之間誰都離不開合作。
團結(jié)合作以團結(jié)為篇十九
從那次以后我便有了這樣的感覺——如果一個團隊想在比賽中取得優(yōu)異的成績,那么他們就必須團結(jié)合作。
一年一度學(xué)校組織的“小學(xué)生勞動技能大賽”開始籌備了,班主任老師選定我與其他五名同學(xué)代表班級參加比賽。于是當(dāng)你進入我們班的時候,就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒,你和我一組作為主力,蘇蘇和尚尚一組,慧慧和曦曦一組……”這個說話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手,但也是一個“主廚”了。
這次大賽的內(nèi)容是做菜;三涼三熱一甜點。比賽的前一天下午我?guī)ьI(lǐng)蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。
正式比賽的時刻到來了,我們走上賽場按照事先預(yù)定的方案開始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進行的十分順利,可做到一半的時候卻發(fā)生了意想不到的事——蘇蘇因為切菜時不小心把手給切破了,血流了出來,我及時從口袋里抓起一個創(chuàng)可貼幫她貼上(創(chuàng)可貼是媽媽幫我準(zhǔn)備的)。而比賽是不能耽誤時間的,我只好同時幫尚尚也一起準(zhǔn)備配料。因為要準(zhǔn)備兩個人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂,而蘇蘇則忍著疼痛幫我遞菜,正在這時完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手,在大家團結(jié)合作之下我們這一對就這樣有驚無險的在規(guī)定時間內(nèi)完成了比賽。
在比賽中我們這一隊團結(jié)合作沒出現(xiàn)一點不愉快的情況,雖然中間出現(xiàn)了一點點意外,但我們還是憑著高超的廚藝、團結(jié)合作的精神奪得了冠軍。
所以我說——團結(jié)合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒有團結(jié)合作就不會取得冠軍的好成績。
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