提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行分析和評價，提出合理的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識，一起呵護(hù)我們共同的家園。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇一

看經(jīng)典故事內(nèi)容要適合幼兒園中班孩子的智力水平。下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園中班經(jīng)典故事。

在一個熱鬧非凡的密林里住著幾戶，他們分別是：愛爬樹的小猴一家;身體高大的大象一家;可愛的小兔一家......

一天，小猴爸爸帶著猴寶寶冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)是因?yàn)樯巾斏嫌袝r會有老鷹，有時還會有一些會啄人的野鳥)去爬山，當(dāng)他們爬上山頂時，一只老鷹用翅膀把小猴爸爸和猴寶寶拍下了山頂，幸好傷勢不太嚴(yán)重。

到家后，小猴對媽媽說：“我好想像老鷹一樣在空中自由自在的飛翔呀!”

這天晚上猴寶寶整晚都沒有睡，他一直在想我該不該去最矮的懸崖冒險(xiǎn)試飛呢?第二天一早，小猴有了答案，他心想我今天中午吃過飯就去試飛吧!

中午，小猴便從懸崖上跳了下去，他在空中像老鷹一樣揮動著雙臂，沒想到猴寶寶沒有上升，卻漸漸的掉下了懸崖。他的腿骨折了背部還有些輕傷，這時，小猴后悔不該做出這么大的決定，但是，已經(jīng)來不急了。

一天，小豬買了一串香蕉，一邊唱著小曲兒，一邊吃著香蕉。吃完，就隨手把香蕉皮扔在地上。

大象伯伯走了過來，用鼻子把香蕉皮撿了起來，放進(jìn)了垃圾桶，叫住了小豬，說：“你老實(shí)告訴我，這個香蕉皮是不是你扔的?你知道后果有多么嚴(yán)重嗎?”小豬死不承認(rèn)﹑理直氣壯地說：“這不是我扔的?！贝笙肓讼耄`機(jī)一動說：“那你張開嘴讓我看看。”小豬一聽，頓時傻了眼，知道瞞不住大象了，難為情地低下了頭。大象見了，得意地說：“嘿，嘿，這叫不打自招!”小豬羞愧極了。

過了一會，小豬看見小熊被地上的幾片西瓜皮絆倒了，摔了一跤，小熊痛得哇哇直叫說：“是誰呀!把西瓜皮亂扔在這里的?”小豬看見了，連忙把小熊扶了起來，在把西瓜皮撿了起來扔在垃圾桶里。小熊說：“謝謝你，你真了不起”小豬很不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

最后，小豬高高興興地回了家。

這天，小青蛙在荷葉上唱歌，它越唱越響亮。它的歌聲被一只正在林中散步的老虎聽到了，老虎悄悄地走了過去，它看見是一只青蛙，悄悄地躲在岸邊的一塊大石頭的后面。

小青蛙唱累了，想上岸休息一下，老虎一下?lián)溥^去，抓住了小青蛙。可憐的小青蛙被嚇呆了，等回過來神，它想：“光哭是沒用的，必須靠自己想辦法才能救自己”。它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)從心來，馬上想出了一個辦法。小青蛙對老虎說：“老虎大王，聽說您的笛子吹得很好聽，您能吹著笛子，讓我跳舞嗎?”老虎想：反正到手的青蛙已經(jīng)跑不掉了，它想跳就讓它再跳一次吧!老虎說：“好吧!”于是老虎就得意洋洋地掏出笛子，吹了起來。

小青蛙越跳離池塘越近，只聽“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水里。老虎看見到手的青蛙沒了，懊悔不已，只好失望地離開了。

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幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇二

有一只小狗，它總喜歡惹事生非。

這天，小狗到鄰居雞大嬸家串門，雞大嬸正在孵小雞，它不方便起來，就蹲著和小狗打招呼。小狗平時欺負(fù)雞大嬸慣了，它看到雞大嬸沒有夾著翅膀迎接它，就生氣地唬起臉。

雞大嬸看到小狗不高興就不情愿地站起來走到小狗跟前，“我，我，我正在孵小雞呢，得罪了?！彪u大嬸可憐巴巴地說。

小狗這才看到地上有一個雞蛋。小狗說：“聽說孵小雞挺好玩的，今天我也來試試?！闭f著就往雞蛋走去。

小狗得意地走到雞蛋跟前一下坐了下去，誰知道，雞蛋一下子滾到旁邊，小狗撲了個空。小狗不甘心，又走到雞蛋跟前一下坐了下去，雞蛋又滾到旁邊去了，小狗又撲了個空。小狗一次又一次地?fù)淇?，它?很疼，它用手摸了摸臀部，這才發(fā)現(xiàn)臀部上的毛全掉了。

雞大嬸看見了高興地直叫喚：“大伙快來看呀，我們來了個新鄰居小猴?！?/p>

小狗一聽，連忙用雙手捂著臀部紅著臉跑回了家。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇三

楚國有個人在集市上既賣盾又賣矛，為了招徠顧客，使自己的商品盡快出手，他不惜夸大其辭、言過其實(shí)地高聲炒賣。

他首先舉起了手中的盾，向著過往的行人大肆吹噓：列位看官，請瞧我手上的這塊盾牌，這可是用上好的材料一次鍛造而成的好盾呀，質(zhì)地特別堅(jiān)固，任憑您用什么鋒利的矛也不可能戳穿它！一番話說得人們紛紛圍攏來，仔細(xì)觀看。

接著，這個楚人又拿起了靠在墻根的矛，更加肆無忌憚地夸口：諸位豪杰，再請看我手上的這根長矛，它可是經(jīng)過千錘百煉打制出來的好矛呀，矛頭特別鋒利，不論您用如何堅(jiān)固的盾來抵擋，也會被我的矛戳穿！此番大話一經(jīng)出口，聽的人個個目瞪口呆。

過了一會兒，只見人群中站出來一條漢子，指著那位楚人問道：你剛才說，你的盾堅(jiān)固無比，無論什么矛都不能戳穿；而你的矛又是鋒利無雙，無論什么盾都不可抵擋。那么請問：如果我用你的矛來戳你的盾，結(jié)果又將如何？楚人聽了，無言以對，只好漲紅著臉，趕緊收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃離了集市。

楚人說話絕對化，前后自相矛盾，不能自圓其說，難免陷入尷尬境地。要知道，戳不破的盾與戳無不破的矛是不可能并存于世的。因此，我們無論做事說話，都要注意留有余地，不要做滿說絕走極端。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇四

聰聰是幼兒園中班的小朋友。愛說愛笑、活剝可愛他，總是能吸引大家的目光。可是聰明能干的聰聰也很挑食，每到吃飯的時候，他便撅起小嘴說：“青菜我不愛吃，這種豆子我不愛吃，這個菜長得像毛毛蟲，我也不敢吃呀。。。。。?！彼月斅斂偸情L不高，長不大，而且最近聰聰經(jīng)常身體不舒服。

這天，聰聰剛躺在床上，就覺得自己被什么東西包了起來，怎么也掙不開，被一群又黑，又瘦、又丑的小人抬到了一個滿是鮮花的地方。這里很漂亮，有各種各樣的鮮花，五彩繽紛，爭相開放，聰聰被這樣的魅力景色吸引住了。正當(dāng)他陶醉在這美景中的時候，又有一些長得很奇怪的小人來到他的面前，他們個個都像生了病一樣，有的很小很瘦，有的很矮很胖，有的頭發(fā)白白的，臉沒血色，個個都沒精神，說話也沒力氣。聰聰正奇怪的時候，只見一個老一點(diǎn)的小人走過來說：“小朋友不要怕，這里是挑食王國，只要是挑食的人都會被送到這里來，看來你也是挑食的小朋友呀。”聰聰這才發(fā)現(xiàn)自己也變成了又矮又瘦、沒有力氣，可憐的病人了。

“唔。。。。。。不要，我不要成為這種挑食的小人，我要變成原來的我，我再也不挑食了，我要吃蔬菜，我要吃那些我不曾吃過的青菜了，快放我回去吧?！甭斅斦f著說著，快哭了起來。

突然聰聰被什么東西推來推去，他不再哭喊了，原來他是在做夢，剛才是媽媽把他叫醒了。從這以后，聰聰再也不挑食了，學(xué)著吃各種各樣的蔬菜了，現(xiàn)在的聰聰聰明能干而且身體健康，成為全班小朋友。

學(xué)習(xí)。

的好榜樣。

小花貓有一頂漂亮的帽子。

一天，它出去玩，一陣風(fēng)把它的帽子刮到樹上去了。小花貓傷心地哭了。

一只小猴子聽到哭聲，跑過來問：“小花貓，你怎么了?”小花貓一邊哭一邊說“我的帽子被風(fēng)吹到樹上去了。”“別哭了，我?guī)湍隳冒?。”小猴子說。

“你怎么幫我拿呀，你沒有長長的鼻子，也沒有長長的鉤子?！毙』ㄘ埧粗『镒?，不相信它。

小猴子說：“可是我會爬樹呀。”說著，就爬上了樹，幫小花貓把帽子取了下來。

小花貓高興極了，一個勁兒地跟小猴子說“謝謝”。

這是一個小朋友編的故事，按照正常思維就是小花貓也是會爬樹的，可能是小朋友太小了還不知道貓是會爬樹的，也可能是故事里的這只貓?zhí)×?，還不會爬樹;也許是只懶貓，還沒學(xué)會爬樹，大家自己去想象吧。。。

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幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇五

在一個森林里，住著一個小白兔和她的媽媽，小白兔早早的起來，看見外面暖暖的，她決定要到外面去割草，她想，我一定要割很多很多的草，給媽媽和自已吃，小白兔拿鐮刀和籃子去割草，走著走著，小白兔就到了草地。

小白兔用它的鐮刀割草，割著割著，小兔子就看見小鳥飛的那么低，小白兔對小鳥說：“小鳥你怎么飛得那么低呀?”

小鳥說：“天空灰蒙蒙的，好像要下雨了，小白兔你先回家吧，待會，小心被雨淋濕了?！?/p>

小白兔聽了有點(diǎn)不相信，小白兔想，小鳥一定是在騙我，我可不能相信小鳥，小白兔在心里想著想著，小鳥飛走了。

小白兔割完草，走到了河邊，看見小魚游上來，小白兔對小魚說：“小魚，你今天怎有空出來呀?”

小魚說：“很快就要下雨了，水里都很悶了，所以，我才游上來的?！?/p>

小魚又說：“小白兔你趕快回家吧!”

小白兔聽了，才相信，小白兔就趕緊往家跑，小白兔快要到了家，就邊跑邊說：“媽媽，媽媽，要下雨了?！?/p>

媽媽聽見了小白兔的聲音，趕緊打開門，媽媽把小白兔，放在椅子上。

忽然，轟隆隆，大雨隨著雷聲落了下來。

媽媽看著窗外，問小白兔;“小白兔你是怎么知道要下雨的?！?/p>

小白兔說：“是這樣的，我割草的時候，看見了小鳥，小鳥告訴我，快要下雨了，那個時候我還沒有相信，當(dāng)我看到小魚，我就才相信要下雨了，事情的經(jīng)過就是這樣的。”

媽媽聽了小白兔的話說：“我的好孩子，你要相信你的朋友，不要以為，你的朋友會騙你，因?yàn)?，每個小動物都有感受大自然的能力?！?/p>

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇六

傳說古時候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公，快90歲了。他每次出門，都因被這兩座大山阻隔，要繞很大的圈子，才能到南方去。

一天，他把全家人召集起來，說：“我準(zhǔn)備與你們一齊，用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山，修一條通向南方的大道。你們說好嗎！”

大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個問題：“我們大家的力量加起來，還不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢？再說，把那些挖出來的泥土和石塊放到哪里去呢？”

討論下來大家認(rèn)為，能夠把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。

第二天一早，愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每一天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時候，才回家一次。

有個名叫智叟的老人得知這件事后，特地來勸愚公說：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說：“你這個人太頑固了，簡直無法開導(dǎo)，即使我死了，還有我的兒子在那里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的，而山卻不會再增高，為什么挖不平呢？”

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇七

2月23日，早上是我們大班的晨間鍛煉時間，我和劉教師就帶著小朋友在操場上玩沙包和跳繩。突然，我們聽到一陣熟悉的哭鬧的聲音，一看，是這學(xué)期我們班新來的小朋友——陳煜林。他使勁地拉著媽媽的大腿，不讓媽媽走，并哭著鬧著，吸引了很多人的目光。

我和劉教師看到這個情況，趕緊走上前去詢問，原來陳煜林和其他新來的小朋友一樣，感冒在家休息了幾天就不想上學(xué)了。我們知道情況后，就主動與他交流，并試著將他與媽媽分開，可是他仍抱著媽媽。劉教師說：“那我們一起玩丟沙包，怎么樣？讓媽媽站在旁邊看你有多棒。”

陳煜林說好，然后劉教師就陪他玩游戲，我去照顧其他小朋友。在玩游戲的過程中，劉教師說了很多表揚(yáng)他的話，其他小朋友也在旁邊拍手，漸漸地，陳煜林越玩越開心，媽媽也就放心的去上班了。

在幫助這兩位幼兒的過程中，我對幼兒的心理有了新的認(rèn)識。我們的教育要更加著重為孩子營造良好的心理環(huán)境，努力塑造一種輕松的、自然的關(guān)系。家長要與教師配合，家庭教育要與幼兒園教育一致，這樣，從情緒中幫助幼兒良好個性的發(fā)展。幼兒園的學(xué)習(xí)要留給孩子留下更多美好的回憶，使他們變得更樂觀、自信、開朗。

每個孩子到幼兒園都得有個適應(yīng)的過程，幼兒園對于孩子來說有種約束感，沒有在家里放松，所以他就不怎么喜歡去幼兒園，家長一定要幫助孩子渡過這個時期。比如說，家長平時要多給孩子一些關(guān)愛，讓孩子知道送他去幼兒園并不是不要他了，爺爺奶奶爸爸媽媽都很愛他的，而且要及時去接他回家，消除孩子的恐懼感。如果孩子生病了，在不是很嚴(yán)重的.情況下盡量不要給孩子請假，可以讓孩子帶著藥去幼兒園，請教師幫助按時吃藥。

也可以多給孩子講一些關(guān)于幼兒園里有趣的小故事，給孩子講講幼兒園的好處，例如：可以有很多小朋友在一起做游戲，有很多的玩具可以玩，有很多好看的書等等，使小朋友自覺地產(chǎn)生想去幼兒園的想法。

所以，要從各個方面思考，多方面的了解每個小朋友，給予小朋友更多的愛，要有耐心，不厭其煩地證明自己有多愛他們。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇八

小螃蟹寬寬想交好朋友，它來到岸上，正巧看見了一只小兔子。

它熱情地說：“小兔子，我想和你做朋友！”

小兔子高興的答應(yīng)了，它見了，高興得不得了，它又說：“那太好啦！我邀請你去我家玩兒吧！”

小兔子聽了這話，卻害怕極了，它立刻搖搖頭，走掉了。

小螃蟹寬寬沒有交到好朋友，它非常非常的難過。

回到家，它把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子呀，兔子不會水，更別提來水底玩兒了，它會淹死的，見你這樣說，它當(dāng)然不敢和你交朋友啦！”

一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，森林課堂要上一堂有趣的美術(shù)課。

山羊老師穿著一件帥氣的西裝，帶著一副老花鏡，笑瞇瞇地走進(jìn)來說：“我們今天要用樹葉來做一條小金魚?！闭n堂上一陣歡呼。

開始做了，小松鼠和小兔子都專心致志地動氣手來，可是小豬卻覺得很無聊，就打起了哈欠，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小松鼠先找了片大樹葉做金魚的身體，然后再找一篇圓圓的葉子金魚的眼睛，接著用尖尖的樹葉做成尾巴，最后用小半圓的葉子做成魚鰭，一副栩栩如生的金魚就完成了。

小兔子也用同樣的方法完成了作品。

山羊老師要小松鼠上臺展示他的優(yōu)秀作品，教室里一片歡笑。這時，睡的又香又甜的小豬被吵醒了，它一看其他的同學(xué)都已經(jīng)做好了，手忙腳亂的動起手來。可是已經(jīng)晚了，下課鈴響了，小豬只是做了一個魚的身體。

山羊老師語重心長地說：“上課要認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

小豬聽了羞愧的低下了頭。

小象的媽媽想讓小象學(xué)一樣本領(lǐng)。小象說：“媽媽，我想學(xué)游泳，希望我以后能成為游泳教練?！毙∠髬寢屨f：“好啊，這既然是你的夢想，我就讓你學(xué)吧?！庇谑?，小象媽媽帶小象到游泳館報(bào)名。

第二天下午，小象來到了游泳館，河馬教練正在等它。于是，趕忙來到游泳池。河馬教練冷淡地說：“快下水?！毙∠笙铝怂瑔柦叹殻骸敖裉鞂W(xué)什么內(nèi)容？”河馬教練說：“學(xué)悶水，先深呼吸，再把頭往下悶，明白了嗎？”小象信心十足地說：“明白了?！闭f完，它按照教練的方法，把頭悶了下去。教練說：“你學(xué)得真好，其它小動物都不如你?！?/p>

河馬教練繼續(xù)說：“接下來，讓我們學(xué)游泳姿勢吧，把你的手和腳用力地劃，像船漿一樣，然后把你剛剛學(xué)的悶水加上去，但是你必須把眼鏡戴上?！毙∠笳f：“河馬教練，你能做個示范嗎？”河馬教練說：“當(dāng)然可以。游泳是一樣很鍛煉人的運(yùn)動，不要急?！闭f完，河馬教練馬上跳入水中游了起來。教練那優(yōu)美的身姿，讓小象好羨慕。看完了河馬教練游泳，小象認(rèn)真得學(xué)了起來。不一會兒，它就找到了感覺。慢慢地，小象就能游起來了，非常輕松，身體像蛇一樣，很優(yōu)美。小象高興極了。

過了十幾年以后，小象的夢想實(shí)現(xiàn)了，它成為了一位有名的游泳教練。

棉花熊還想和好朋友們玩耍，可是媽媽說：“棉花熊，不許再玩兒啦！午睡時間到！”

棉花熊可真不情愿呀，它還沒玩兒夠呢！

“哇哇！我還想玩兒，還想玩兒！”棉花熊哭著說。

不論媽媽怎么說，棉花熊都一直哭個不停。

“咳咳！怎么啦？”羊博士路過，問道。

“羊博士，棉花糖不聽話，總是想出去玩?！眿寢屨f。

“是的羊博士，我還想和朋友玩耍我們還沒玩兒夠呢！”棉花熊說。

“我這里有一瓶有趣的藥水，喝了它，你就能和其它小動物一起在夢里碰見，案后繼續(xù)玩兒?！毖虿┦空f。

“真的`嗎真的嗎？”棉花熊驚訝的問：“我要喝我要喝！”

羊博士給了大家每人一瓶，每個小動物都喝了，然后乖乖的睡著了。

真的像羊博士說的那樣，小動物們在夢里碰見了，它們又在一起快樂的玩耍啦！

在小象生日那天，媽媽送給它兩雙新鞋。小象高高興興穿著新鞋出門了!

它來到河邊，聽見小螞蟻在喊：“救命，救命!”

小象連忙跑過去，看到小螞蟻掉進(jìn)了小河里，小象說：“我來救你!”

小象脫下一只鞋，給螞蟻當(dāng)船，小螞蟻劃著船，上了岸，非常感謝小象。

小象繼續(xù)往前走，走到了樹林里，聽見小鳥在哭。

小象好奇的問：“小鳥，小鳥，你怎么了?”

小鳥說：“我的窩被大風(fēng)刮走了，我沒有家了?！?/p>

小象說：“哦，沒關(guān)系，我來幫你?！?/p>

小象脫下一只鞋，送給小鳥當(dāng)窩，小鳥說：“真暖和，謝謝你!”

小象繼續(xù)往前走，它在路上看見小兔，小兔兩眼汪汪，正在發(fā)愁。

小象問：“小兔，小兔，你怎么了?”

小兔說：“我過不了河了?！?/p>

小象想了想，說：“別急，別急，那還不是小菜一碟，我來幫你?！?/p>

小象又脫下一只鞋，讓小兔坐在鞋里，飄飄悠悠的過了河。

小象繼續(xù)往前走，在路上又遇到了小刺猬，小刺猬在發(fā)呆呢，因?yàn)樗傻奶易犹嗔?，背上裝不下了。

小象脫下最后一只鞋，送給了小刺猬，幫小刺猬裝上桃子，看著小刺猬高高興興的回家了。

小象沒有新鞋了，但是心里很高興!

小熊的媽媽給小熊買了一根長笛，熊媽媽希望小熊可以在業(yè)余時間練習(xí)長笛，增強(qiáng)小熊的藝術(shù)修養(yǎng)。

小熊拿著長笛心里美滋滋的，雖然還沒有正式學(xué)習(xí)長笛，但是小熊已經(jīng)可以吹出聲響。

小熊迫不及待的跑去找小伙伴們，它要在第一時間把長笛拿給小伙伴們看。

小伙伴們看到小熊的長笛，都羨慕極了，小熊的虛榮心得到了極大的滿足。

跳跳兔摸著小熊的長笛說：“小熊，你會吹嗎？”

小熊說：“當(dāng)然會了，你聽著?！闭f著，拿起長笛，真的吹響了，只是這聲音……不太好聽。

即使這樣，小伙伴們?nèi)匀粸樗恼啤?/p>

中午的時候，大家都回家睡午覺去了，只有小熊自己拿著長笛坐在樹蔭下。

它撫摸著長笛，心想：大家都睡覺去了，我該做些什么呢？

它想來想去，決定用笛聲叫醒午睡的伙伴。于是，小熊拿著長笛挨家挨戶的吹響，每當(dāng)看到小伙伴睡眼惺忪的樣子，小熊就哈哈大笑起來，說道：“怎么樣？我的笛聲好聽嗎？”

就這樣，一中午的時間，小伙伴們誰都沒有睡好午覺。大家氣憤的說：“小熊，你的長笛很好，可是也不該打擾我們大家午睡??！”

小熊低著頭小聲的說：“我只是想讓大家聽我吹笛，這也錯了嗎？”

小刺猬種了一棵蘋果樹，一天，蘋果樹對小刺猬說：“小刺猬，趕快給我澆點(diǎn)水吧！我就快渴死啦！”

小刺猬卻說：“我只喜歡吃蘋果，至于你渴不渴，我可不想管?！?/p>

又過了一些天，蘋果樹對小刺猬說：“小刺猬，你可以給我拔掉腳邊的雜草嗎？它們吸取了我的養(yǎng)分讓我沒法兒長得更好?！?/p>

小刺猬卻說：“我只想吃蘋果，干嘛要去做無謂的勞動，我現(xiàn)在要去睡覺了?！?/p>

過了幾天，蘋果樹又對小刺猬說：“小刺猬，我的身上有很多小蟲子，實(shí)在是癢的難受，幫我捉一下蟲子吧！”

小刺猬說：“捉蟲子可不是我該干的活，我還要去玩兒呢！”

秋天到了，小刺猬美滋滋的想：“蘋果樹上一定結(jié)滿了大蘋果，我現(xiàn)在就去摘幾個嘗嘗。”

說著，來到蘋果樹下，等它抬頭一看，卻徹底傻了眼，樹上就連蘋果的影子也沒有。

小朋友們，你們能告訴它這是為什么嗎？

小猴子和小刺猬是好朋友。這一天，它們一起去山上摘果子。

小猴子只顧著玩兒，再看小刺猬，一顆接著一顆的，不一會籃子里就裝滿了。

太陽下山了，小刺猬拎著滿滿一籃子果子對小猴子說：“你瞧，我今天摘了很多果子，我們一起吃吧！”小猴子高興極了。

第二天，小猴子和小刺猬還是一樣去摘果子，小刺猬專心的摘果子。

小猴子呢？干脆躺在草地上曬起了太陽，它想：“反正小刺猬會把摘到的果子分給我，我還是安心睡大覺吧。”小刺猬看了很生氣。

這次小刺猬依然摘到了很多果子，可它沒有分給小猴子，自己全部拿回了家。小猴子生氣的說：“你應(yīng)該把果子分給我一點(diǎn)??！”

小刺猬說：“這是我自己辛苦摘到的果子，為什么要分給你，有付出才會有收獲，你不勞動只想著收獲怎么能行呢？”

小猴子聽了，羞愧地低下了頭。

有一天，天氣很晴朗，云朵一片一片的像棉花糖似的，太陽對我們瞇瞇笑，小松鼠媽媽看著天氣這么好，就趕快出來洗衣服。

松鼠媽媽提著臉盆來到了小河邊，它用力地搓衣服，哪知道小松鼠也跟著來了，它在樹上跳來跳去，一不小心腳下一滑，撲通一聲，掉到水里去了，它一邊掙扎一邊喊：“救命啊！救命??！”松鼠媽媽看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樾∷墒蟮穆曇籼舐暳?，所以很多小動物聽見了，也都趕來了。

小山羊拿來了車輪，小兔子拿來了籃子，小狗拿來了皮球，小鴨拿來了繩子，小雞拿來了木板，大家爭先恐后地跑到小河邊，小山羊?qū)④囕啋佅蛐∷墒?，可是車輪拋得太遠(yuǎn)了，小松鼠沒接住，小鴨子連忙把繩子甩過去，再叫大家用力地拉，最后就把小松鼠救上岸了，小松鼠向大家說完謝謝后，就跟媽媽回家了。

小白熊不想去上幼兒園，于是它假裝生病了。

爸爸媽媽給它買了感冒藥，小白熊假裝吃了，其實(shí)是把它給偷偷扔進(jìn)了垃圾桶。

就這樣，小白熊瞞天過海，成功的不用去上學(xué)了。

趁著爸爸媽媽去上班了，小白熊悄悄溜出來，來找小猴子玩兒，可是小猴子說：“我不能陪你玩兒呀！我想去上學(xué)呢！”

小白熊又來找小兔子玩兒，小兔子也說：“不行??！我還要上學(xué)呢！今天老師說要教我們跳舞哦！”

大家都去上學(xué)了，只有小白熊一個人呆在家里，它覺得實(shí)在是太無聊啦！

于是它想了想，決定背上書包去上學(xué)。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇九

在一個晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走著走著，突然覺得肚子好餓好餓。于是，它一邊走一邊想：

“如果能在地上撿到好吃的東西的話，那該有多好啊!”“有了!有了!”猴子撿到了一顆柿子的種子?？墒?，它看了看種子，搖搖頭說：“不行啊!這顆種子太小了，根本吃不飽，于是，猴子便拿著種子，繼續(xù)往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一個大飯團(tuán)慢慢的向他這邊滾過來，它便十分高興的跑了過去，想抓住那個滾動的大飯團(tuán)，心里想：“真是太神奇了!香噴噴的飯團(tuán)一定很好吃，吃了它，就不會肚子餓了!”

饑餓的猴子一邊流著口水，一邊加快腳步，往前面跑著，希望能快點(diǎn)拿到那個好吃而且可以填飽肚子的大飯團(tuán)。

“不行!不行!”猴子聽到飯團(tuán)后面有小小的聲音說：“這是我的飯團(tuán)!你不可以把它搶走!”它仔細(xì)一看，原來是一只小螃蟹正辛苦的搬著那個飯團(tuán)。

猴子說：“可是，我肚子好餓啊!分一點(diǎn)給我吃吧!”螃蟹搖搖頭回答它說：“不!我不能把飯團(tuán)分給你吃，因?yàn)椋绻野扬垐F(tuán)給了你，在家里等我的螃蟹寶寶們就沒有東西可吃了?！?/p>

“那么，我用我在路上撿到的柿子種子和你換那個飯團(tuán)，好不好?”猴子裝出一付十分可憐的樣子，螃蟹看了看種子說：“不行!那種子根本不能吃!”

猴子緊接著說：“可是，如果你把種子種在泥土里，勤勞的澆水，那么，不久，它便可以長成大樹，每天都可以吃到很多紅柿子呀!而這個小飯團(tuán)一吃掉，可是什么東西也沒留下來的?！?/p>

螃蟹聽了猴子的說明以后，不但覺得猴子的話很有道理，還認(rèn)為猴子非常的聰明。于是，它就用飯團(tuán)和猴子交換了那顆小小的柿子種子。

猴子心里想：“想不到事情進(jìn)行得那么順利，這只笨螃蟹!這么容易就上當(dāng)了，這下子，我可以好好享沒這個香噴噴的飯團(tuán)了!”

猴子一拿到飯團(tuán)，立刻到原地，張開了嘴巴，大口大口的把飯團(tuán)吃光了。

“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮對螃蟹說：“螃蟹媽媽!你要好好的把種子種到泥土里去喲!還要記得水，不久，你和你的螃蟹寶寶們就可以吃到許多又香又甜的紅柿子了!”猴子說完，便笑著走掉了。

螃蟹媽媽不知道自己上當(dāng)了，還把種子當(dāng)成寶貝一般，她心想：“我?guī)Я诉@么好的種子回去，寶寶們一定也會覺得非常高興?！?/p>

螃蟹媽媽回到家里以后，很高興的.把事情經(jīng)過，仔細(xì)的告訴了螃蟹寶寶們，然后，她便帶領(lǐng)著小螃蟹們，來到了院子里，非常小心的把柿子種子埋在泥土里，而且，還十分仔細(xì)的替它澆水。

“快發(fā)芽吧!快發(fā)芽吧!如果你不趕快發(fā)芽，我們就用鋒利的剪刀，把你剪成兩半!”螃蟹們圍著種子，不停的唱著，希望種子快快發(fā)芽，快快長大。

埋在泥土里的種子聽了十分害怕，便努力吸收水份，拼命的生長著，因?yàn)椋绻患舻?，那是多么可怕的一件事?不久，種子便冒出綠色的嫩芽，螃蟹們又圍著芽唱道：“嫩芽!嫩芽!快快長大!如果你不快點(diǎn)長大!我們就用鋒利的剪刀，把你的嫩芽剪斷!”嫩芽聽了螃蟹的話，更加努力的長大，不久，便長成一棵好大好高的柚子樹。

柿子樹愈長愈高，愈長愈大，螃蟹們又開始唱道：“大樹!大樹!趕快長出又香又甜的紅柿子吧!否則，我們就用鋒利的剪刀，把你的樹葉剪光，樹干也剪斷!”

螃蟹們一邊澆水一邊不停的唱著，不久以后，柿子樹果真結(jié)了好多好多的紅柿子，餓肚子的螃蟹看到滿樹好吃的果實(shí)，心里十分高興，它們辛苦澆水和歌唱終于有了豐富的收獲。

“肚子好餓啊!可是，樹長得太高了，我們采不到好吃的紅柿子!”螃蟹媽媽搬了一個長梯子，螃蟹寶寶們也用長竹竿，希望能采到樹上的紅柿子，但是，柿子樹實(shí)在太高了，小螃蟹們只好站在柿子樹下，不甘心的望著滿滿高掛在樹上的柿子。

就在螃蟹們十分失望的時候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，便非常高興的走到柿子樹下來。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇十

孫川是個懂事的孩子，平時爸爸媽媽在外面工作，他和奶奶生活，所以對奶奶有點(diǎn)“黏糊”。由于上學(xué)期學(xué)期末要回老家，所以提前一個月就放假了，待在家里的時間比較長。這學(xué)期對于他來說就像是新生剛?cè)雸@一樣，有很多的不適應(yīng)，但他在學(xué)校也不表現(xiàn)出來，直到后來有一次，孫川在家不肯來幼兒園上學(xué)，奶奶問他為什么，他說教師罵他。

奶奶來到學(xué)校詢問我們教師，教師說，這段時間孫川特別調(diào)皮，經(jīng)常和小朋友打鬧，所以教師批評了他一下，并沒有罵他。奶奶知道了原因，并教育他，讓他上課要認(rèn)真，在幼兒園要聽話，這樣教師就會喜歡他了。孫川奶奶還乘孫川不注意與我們兩位教師交流，說：“孫川這孩子蠻聽話的，就是有的時候需要鼓勵，多表揚(yáng)表揚(yáng)，要說他好?！眲⒔處熣f：“我們知道了，您放心吧，我們會多關(guān)心他的'?！鄙险n時，孫川坐的很好，我就表揚(yáng)了他，其他小朋友也很快坐端正了。良好的情緒一直延續(xù)到吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心時，我又一次鼓勵孫川，結(jié)果孫川快樂而又快地吃完了點(diǎn)心。

放學(xué)時，奶奶來接孫川，孫川特別的高興，飛快地跑到奶奶身邊，抱住奶奶說：“今天教師表揚(yáng)我的，說我表現(xiàn)好?！?/p>

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇十一

星期天清晨，地面還是濕的，啄木鳥安靜地坐在椅子上看書?？赐旰笏幸粋€問題，“我的理想到底會是什么??？”它一邊自言自語地說著，一邊推開門走了出去。

它經(jīng)過小河邊，看到蜜蜂在玫瑰花里采蜜。心想，我的理想會不會有采蜜?。课胰ピ囋嚳?。啄木鳥試了試，沒有成功。因?yàn)樽哪绝B手太大了，沒有拿到花蜜，反而把花瓣弄壞了。

啄木鳥走著走著，到了森林超市，它心想不如去當(dāng)售貨員吧，售貨員很可能就是我的理想。啄木鳥走到里面對小白兔莉莉說：“莉莉姐姐，你能讓我試試嗎？”莉莉姐姐滿口答應(yīng)：“當(dāng)然可以??！”小猴來買香蕉，小象來買白瓜，小狗來買肉，但是啄木鳥不會算錢，最后又失敗了。

啄木鳥想，我為什么不會采蜜，也不會當(dāng)售貨員？太陽快落山了，我快沒有時間找我的理想了。突然，它聽到近處有喊“救命”的聲音，啄木鳥拼命朝那飛，看到大樹姐姐正在痛苦地喊著?！皹浣憬?，你沒事吧？”啄木鳥不安地說?！拔摇摇液秒y受?！薄拔襾韼湍惆桑瑯浣憬?。”啄木鳥說。篤篤篤，“好了，樹姐姐?！薄爸x謝你，啄木鳥?！睒浣憬汩_心地說。

在那以后，只要森林王國的子民見到它就會說“看，那是樹醫(yī)生?！弊哪绝B很高興，因?yàn)樗K于找到了自己的理想。

幼兒園經(jīng)典故事幼兒園小故事文字版匯總篇十二

熊爸爸每天早晨一起床，就大聲嚷嚷：“我的襪子，我的襪子哪兒去了?”

熊爸爸手里拎著一只襪子，找不到另一只襪子哪兒去了。

每一天，都是這樣的故事。

有時候，他的另一只襪子被塞進(jìn)鞋子里去了。

有時候，他的`另一只襪子被塞進(jìn)口袋里去了。

有時候，他的另一只襪子被塞進(jìn)褲腿里去了。

更多的時候，是這一只找不到那一只了。

所以，熊媽媽上班走的時候，熊爸爸會說：“回家給我買一雙襪子啊!”

所以，熊爸爸找不到襪子的時候，就會對熊孩子說：“寶貝，請幫爸爸找找襪子?！?/p>

這樣，熊爸爸的襪子就越來越多了。但越來越的襪子，成了孤單的一只。

在夏天，愛吃的胖小豬會邀請熊爸爸做客。

穿著背帶褲的胖小豬會笑嘻嘻地說：“熊爸爸，你的襪子怎么一只是紅的，一只是綠的呀?”

熊爸爸會不好意思地說：“不好意思，都找不到另一只了?！?/p>

在冬天，愛干凈的狐貍小姐會邀請熊爸爸作客。

打扮得漂漂亮亮的狐貍小姐會說：“親愛的熊爸爸，請脫掉鞋子，請坐在我的地毯上!”

這樣，熊爸爸的一只黑襪子和一只白襪子就被狐貍小姐看見了。

熊爸爸不好意思地說：“不好意思，這一只找不到另一只了。”

所以，熊爸爸有了很多外號，有的人叫他襪子大王，有的叫他不好意思先生。

有一天晚上，外面呼呼刮著北風(fēng)，雪花飛舞。

熊爸爸正在夢中，突然聽見了一陣陣歌聲。這歌聲是從四面八方傳來的。客廳有人在唱歌，臥室有人在唱歌，廁所有人在唱歌，書房有人在唱歌。

熊爸爸大吃一驚。他發(fā)現(xiàn)自己的家里，到處都是他的襪子。但這襪子鼓鼓的，一團(tuán)一團(tuán)的，好像里面藏著什么東西。

熊爸爸正想彎腰撿起一只襪子，突然，飛快地跑過來一只老鼠。

老鼠說：“別動，里面都是老鼠寶寶，我正在教它們唱歌!”

啊，哈哈，咕嚕咕嚕滾動的襪子里面，全是老鼠寶寶呀。

熊爸爸說：“哎呀，哎呀，這都是我的襪子呀!”

老鼠說：“很不好意思，我知道這對你不公平。你看這樣好嗎，我們的幼兒園，就叫襪子幼兒園吧。我們聘請你做襪子幼兒園的園長如何?”

熊爸爸高興地說：“好呀好呀，不錯的主意，我同意!”

這樣，熊爸爸就成了襪子幼兒園的園長。不過，這事兒熊媽媽和熊孩子一點(diǎn)兒也不知道。

如果襪子幼兒園又增加了學(xué)生的話，熊爸爸就會去商店買襪子。他的公文包里呀，沒別的，裝的全是采購回來的襪子。