- 時間:2022-12-29 06:38:37
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
2023年思想道德修養(yǎng)社會實踐報告如何寫一
大家好!
非常高興能參加今天的道德講堂活動,我談一點個人體會。道德講堂作為新形勢下推進思想道德建設的重要平臺,是把思想道德建設的內容項目化、實踐化的有效形式,有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為重點,強化宣傳教育,引導廣大干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,有利于形成“好人好報”的社會共識,有利于推動“知行合一”的道德實踐,有利于營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
道德講堂的心形標志,大家在咱們樓道內張貼的展板上也能看到,在網(wǎng)上查了一下他的設計說明和含義,是這樣說的:…………
關于道德講堂,以前確實了解的不多,從各類報道中,得知××在這方面做的很好,在剛才的短片中,大家也看到了。我們現(xiàn)在開展道德講堂活動,有成功經(jīng)驗可以借鑒,但也要因地制宜突出特色,如何更好的把道德講堂活動深入持久的開展下去,我認為首先要了解一些基本概念,我也是從網(wǎng)上找了一些資料,在這里和大家共同學習分享:
第一是道德的定義。道德是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道:本意是客觀真理,即自然界的構造、運動、變化等規(guī)律,社會的客觀發(fā)展和變化規(guī)律,人的生老病死等規(guī)律,是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在,左右社會和人類的發(fā)展。順應它去發(fā)展,社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。德:本意為順應自然。社會和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下,去改造自然、發(fā)展社會、發(fā)展自己的事業(yè),也是遵循不違背“道”去適應自然,改造自然,從而使社會,自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。從倫理學角度講:“道”是行為的原則,“德”是行為的效果。
第二是道德的功能。歸納起來,道德具有五個方面的主要功能:
1.認識功能。道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己,對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務,教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
2.調節(jié)功能。道德是社會矛盾的調節(jié)器。人生活在社會中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關系。因此,不可避免地要發(fā)生各種矛盾,這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式,以自己的善惡標準去調節(jié)社會上人們的行為,指導和糾正人們的行為,使人與人之間、個人與社會之間關系臻于完善與和諧。
3.教育功能。道德是催人奮進的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質和道德行為,樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
4.評價功能。道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人以評價來把握現(xiàn)實的一種方式,它是通過把周圍社會現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實現(xiàn)。
5.平衡功能。道德不僅調節(jié)人與人之間的關系,而且平衡人與自然之間的關系。它要求人們端正對自然的態(tài)度,調節(jié)自身的行為。
第三、中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。一般來說,是指以儒家倫理道德為主要內容并包括墨家、道家、法家等學派的思想在內的傳統(tǒng)倫理道德思想的精華,主要有禮、儀、廉、恥、仁、義、禮、智、信、忠孝、仁愛、信義、和平等等。
第四、道德與法律的辯證關系。道德是對自我行為的約束,是自發(fā)自律的行為;法律是從外部對人的行為約束,是外發(fā)外律的行為。道德是法律的外延,法律是道德的底線。
我的發(fā)言完畢,水平有限,請大家見諒。
2023年思想道德修養(yǎng)社會實踐報告如何寫二
為進一步規(guī)范教師的教育教學行為,全面貫徹黨的教育方針,全面落實國家省市素質教育會議精神,全面提高教師的思想業(yè)務素質,樹立人民教師的良好形象,完成創(chuàng)建“泰安著名、山東知名、全國有名”的品牌化學校的奮斗目標,特制定《肥城市實驗小學教師職業(yè)道德承諾書》。
一、自覺學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《泰安市教師行為十不準》、《肥城市教育系統(tǒng)干部教師“十不準”》等相關規(guī)定,不得有任何形式的違背黨和國家的路線、方針、政策的言行,不準參與賭博、邪教活動及其他違法犯罪活動,否則在教師聘任中實行一票否決。
二、關心熱愛學生,尊重學生人格,絕不以任何形式諷刺、挖苦、侮辱、歧視每一個孩子,更不能有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。若有家長或社會舉報,一經(jīng)核實,教師年度考核等次直接定為“不合格”,情節(jié)嚴重、影響惡劣的學校將與其直接解除聘約,構成犯罪的將移送司法機關追究其法律責任。
三、教師間要團結協(xié)作,同學科教師更要勤于切磋,嚴禁教師之間弄虛作假、推諉扯皮、互不信任,打架斗毆,鬧不團結。造成不良影響的在晉職晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。
四、要堅決落實上級關于學生作業(yè)量的有關規(guī)定,努力減輕學生課業(yè)負擔,嚴格按照上級規(guī)定布置學生家庭作業(yè),絕不能隨意加重學生課業(yè)負擔。如有家長舉報,一經(jīng)查實,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。
五、嚴禁以教師工作之便向學生推銷商品、違規(guī)強迫學生購買書籍、資料,任何人不準以任何借口收取學生的費用,更不能搭車收費,一經(jīng)查實在晉級、晉職、評優(yōu)選模中實行一票否決,情節(jié)嚴重的按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除聘約。
六、定期對學生進行安全教育,消除一切安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。杜絕任何安全事故的發(fā)生,因擅離職守或工作失職造成學生安全責任事故,按照市教育局責任事故處理辦法嚴肅查處,情節(jié)嚴重構成犯罪的將移送司法機關追究其法律責任。
七、不準工作日中午飲酒、課堂上吸煙、課堂上接聽電話,不準在工作時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無關的活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予全校通報批評、罰款等處罰,情節(jié)嚴重的,教師年度考核直接定為“不合格”等次。
八、遵守工作紀律,不準遲到、早退、中途脫崗、托病請假、無故曠工,不準曠課、曠會、曠集體活動或不服從學校正常的教育教學工作安排,不準舉辦以斂財為目的的補習班,不準教師從事有償家教或第二職業(yè),不準組織學生參加未經(jīng)批準的各類校外活動及商業(yè)性活動,若有違背,在教師年度考核中直接定為“不合格”等次,情節(jié)嚴重的按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除聘約。
九、要認真鉆研教材,研究教法,嚴禁不備課或準備不充分上課,貽誤教育教學工作,經(jīng)家長舉報,造成不良后果的,在晉職晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。
十、要搞好與學生家長的溝通配合,不強令家長批改作業(yè),不指責、訓斥、侮辱學生家長,不準向學生和家長索要或變相索要財物,不準接受學生家長宴請和饋贈。否則,若有舉報,并在社會上造成惡劣影響的,當年教師考核直接定為“不合格”等次,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決。
承諾人:級部主任(處室主任):
分管校長:校長:
20xx年9月
2023年思想道德修養(yǎng)社會實踐報告如何寫三
轉眼間,我的大學生活就要結束了,畢業(yè)之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和評價。
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
一、思想道德素質方面
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
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