- 時間:2023-11-18 06:54:01
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC
計劃不僅僅是一份文件,更是一種思維方式和行動準(zhǔn)則。要制定實際可行的計劃,需要充分了解任務(wù)的背景和要求。計劃是規(guī)劃和安排未來行動或目標(biāo)達(dá)成的一種方式。一個好的計劃可以幫助我們提前預(yù)料并應(yīng)對各種情況。制定明確的行動計劃,包括哪些任務(wù)需要完成以及完成它們所需的時間和資源。我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的計劃范例,供大家參考和借鑒。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇一
一切的一切只有在安全的前提下才能進(jìn)行。雖然我班學(xué)生安全意識較高,但是不怕一萬就怕萬一。為了確保我班師生的安全,特擬寫班級安全教育計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)指示,結(jié)合我班的實際,教給學(xué)生安全常識,讓學(xué)生養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣。保證正常的教學(xué)秩序,保證班內(nèi)外師生的安全。
二、工作內(nèi)容。
1、對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育;。
2、對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救教育,每學(xué)期至少進(jìn)行一次防火、防洪、防震訓(xùn)練;。
3、對學(xué)生進(jìn)行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;。
4、對學(xué)生進(jìn)行課間活動以及上下學(xué)途中的安全教育;。
5、心理健康教育。
6、其他安全法制教育。
三、工作措施。
1、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將做出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
2、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作:
要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲,如互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。
3、加強(qiáng)落實防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。管理是安全的生命線,只有切實加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全事故的發(fā)生。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇二
動力。在新學(xué)期里,希望我們班集體得到更好的發(fā)展,讓班級的每一個成員都得到最佳的成長。根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃,我制定了新的班主任工作計劃,這一次制定的工作計劃,我把力量集中在兩大任務(wù)上,就是希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的“六大特質(zhì)”都能夠得到大發(fā)展以及構(gòu)建完善的小組文化。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
一、介紹班級基本情況:
本班共有學(xué)生75人,其中女生40人,男生35人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。
二、工作目標(biāo):
1、以“德潤童心個性飛揚(yáng)”為育人理念,有效配合學(xué)校各項德育工作,把德育工作放在重點(diǎn)位置,力爭德育質(zhì)量上新臺階,促進(jìn)學(xué)生六大特質(zhì)全面提升。。
2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保學(xué)生安全。
3、構(gòu)建完善的小組合作文化。
4、培養(yǎng)一批有能力的小組長,構(gòu)建小組文化。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):
1、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。
2、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,按期進(jìn)行班隊干部以及小組長培訓(xùn),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,構(gòu)建小組文化。
四、具體措施:
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,確保學(xué)生安全。
3、按期進(jìn)行小組長培訓(xùn),協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,力爭獲獎。
5、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。
6、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
7、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
五、具體工作安排:
二月:新學(xué)期第一個月,主抓常規(guī)管理。
1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行入學(xué)教育。
2、和學(xué)生一起討論制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度,修訂班規(guī)班約,美化教室。
3.小組長培訓(xùn)會議一。
4、出好第一期墻報。
1、進(jìn)行“一日常規(guī)知識競賽”。
2、進(jìn)行安全教育。
3、開展《學(xué)雷鋒見行動》主題班會。
4.進(jìn)行“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的三節(jié)教育。
5.小組長培訓(xùn)會議二。
1、開展《清明時節(jié)緬懷先烈》主題隊會。
2、結(jié)合清明節(jié)主題教育,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立責(zé)任意識,懂得珍惜生活。。
3、配合學(xué)校工作,搞好主題隊會。
4.小組長培訓(xùn)會議三。
5.出好第二期墻報。
五月:做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級寫字比賽。
2、慶五一“慶祝勞動節(jié)”主題中隊會。
3、評選本學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、百佳少先隊員、星級學(xué)生等。
4、小組長培訓(xùn)會議四。
六月:扎實復(fù)習(xí),迎接期末考試。
1、慶六一活動。
2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作。
3、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
4、小組長培訓(xùn)會議五。
5、、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
6、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇三
一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的目標(biāo)。下面是小編為您整理的下期班主任。
所周知,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
7,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。
9.做好中考各項報名工作,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
1.根據(jù)學(xué)校要求,對初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。
二月:1,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)。
三月:召開班會,并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,常考??偨Y(jié)。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話。
六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會成功,放棄只有失敗”。
2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會維護(hù)自己的面子,學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告。
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇四
我班共有48名學(xué)生,男生24人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施。
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展各項文體活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚(yáng)個性。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《四年級下期班主任工作計劃》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇五
一提起班主任的工作,我們就會很自然的想到“瑣碎復(fù)雜”這個詞,尤其是身為小學(xué)班主任的我們,每天面對的是一群活潑調(diào)皮的孩子,這就要求我們成為一個耐心、細(xì)心、認(rèn)真的人。若談起班主任的工作,恐怕幾天幾夜也贅述不完,現(xiàn)僅從幾個方面來概述我的班主任工作:
著名教育家夏丏尊說過:“教育如同池塘里的水一樣,池塘里沒有水不能稱之為池塘,同樣,教育沒有愛也不能稱之為教育”。由此可見,一切成功的教育都必須基于愛,借助于愛,歸結(jié)與愛,愛是教育的靈魂和真諦。其實,一個教師要做到愛學(xué)生并不難,難的是能做到真心的愛班里的每一位學(xué)生,包括那些成績差,紀(jì)律差,資質(zhì)差的學(xué)生。在班里許多人之中最孤獨(dú)無助、最需要別人關(guān)注的就是那些“學(xué)困生”“問題生”。他們所承受的心理壓力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他的學(xué)生,每天面對的是父母的指責(zé),同學(xué)的奚落,老師的冷眼,他們內(nèi)心深處的痛苦又有誰能了解呢?如果此時老師送給他們一束溫暖的目光,一句鼓勵的話語,一聲親切的問候,他們會倍受感動,并銘記在心。這也是我們做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的有效途徑。
古人說:“其身正,不令而從,其身不正,雖令不從。”著名教育家加里寧也說過:“教師仿佛每天蹲在一面鏡子里,外面有幾百雙精敏的善于窺視教師優(yōu)缺點(diǎn)的孩子的眼睛在不斷監(jiān)視你?!边@就要求我們教師在日常生活中注意自己的一言一行,嚴(yán)格要求自己,時時處處事事為學(xué)生樹立榜樣。例如:我們班以前存在一個衛(wèi)生問題是學(xué)生不能很好的保持地面的清潔。每天值日生辛苦清掃完教室后不久地面就會出現(xiàn)碎紙片、鉛筆屑等雜物。在班會課上我苦口婆心的強(qiáng)調(diào)過,也想過多種方法制止這種現(xiàn)象,但沒有改善。后來,我有意無意的在他們面前順手撿拾起來扔進(jìn)垃圾桶里。過了一段時間,我驚喜的發(fā)現(xiàn)班里的'碎紙片少了。不僅如此,連在走廊、校園里看到垃圾學(xué)生也能主動撿拾。我抓住機(jī)會,對他們進(jìn)行大力表揚(yáng),為其他學(xué)生樹立典范。
久而久之,學(xué)生慢慢養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;再有針對我們班男生多、紀(jì)律亂的特點(diǎn),我發(fā)動全班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生就對其進(jìn)行教育,并且,我積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的課間活動,如:看課外書、畫畫、到操場活動等。對屢教不改、自制力差的學(xué)生進(jìn)行個別教育,發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)進(jìn)步就及時表揚(yáng)。這樣一來,課間即使老師不在,大家都能自覺遵守紀(jì)律了。紀(jì)律、衛(wèi)生工作有了一定眉目后,我就把精力放在了學(xué)習(xí)上,雖然已是四年級的學(xué)生了,但他們并沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要表現(xiàn)在早自習(xí)的晨讀上,早晨到校后下地亂走、大吵大叫、或是坐著發(fā)呆就是不愿意學(xué)習(xí)。我看在眼里,急在心上。俗話說:“一日之計在于晨”眼看著早晨的大好時光被白白浪費(fèi)掉,而學(xué)生們卻毫不在乎。我真是又急又氣。
冷靜下來認(rèn)真思考,我決定分階段抓早自習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。第一階段,我每天早早到校跟班,帶著學(xué)生上自習(xí)。過一段時間后,我就放手讓班長組織上自習(xí),有了前面的基礎(chǔ),大部分同學(xué)能比較投入地完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別同學(xué)還是溜號,我及時對其進(jìn)行教育,令其改正。帶全班都能在班長的帶領(lǐng)下認(rèn)真上自習(xí)后,我并沒有滿足,而是向他們提出了更高的學(xué)習(xí)要求,每天到校后,在無人看管下自覺上自習(xí)。剛開始,學(xué)生主動性差,只有幾個孩子自覺上自習(xí),于是,我在班上鄭重其事地對他們點(diǎn)名表揚(yáng),并評選他們?yōu)榘嗉壍摹皩W(xué)習(xí)之星”。這件事對其他學(xué)生的觸動很大,在以后的自習(xí)中,大家紛紛效仿這幾個榜樣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也在不知不覺中逐漸養(yǎng)成并保持下來。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也日漸濃厚。
一個好的班集體是靠師生共同創(chuàng)建的。由于我們班基礎(chǔ)差、紀(jì)律差,同學(xué)們的具體意識比較淡泊,班級缺少凝聚力。于是,我留心抓住身邊的每一次機(jī)會,對大家進(jìn)行教育如:要求值日生要盡職盡責(zé)為大家服務(wù),樹立“我為人人,人人為我”的思想。除此之外,我還要求學(xué)生樹立競爭意識,確定競爭對手在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面比一比。同時,我還抓住每一次主題班會、每月一期的墻報等對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在班級管理工作中,我本著“多表揚(yáng)、少批評、樹正氣、壓歪風(fēng)”的宗旨,努力打造一個積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的班集體。
總體看來,在這學(xué)期的班主任工作中有收獲也存在不足。比如:放學(xué)的秩序,課間操的秩序不夠規(guī)范,對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不到位。隨著教齡的增長,我越來越深切地領(lǐng)會到班主任工作看似簡單,實踐起來卻很難。它是一門學(xué)問,是一門藝術(shù)。不可小看這項工作。因此,在今后的工作中,我一定要多下功夫,深入細(xì)致地研究這門學(xué)問,爭取把自己的班主任工作做得更加完善。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇六
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析。
四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
本班學(xué)生現(xiàn)有44人,男生有20人,女生有24人??傮w來說,我們班級集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),比較遵守紀(jì)律,嚴(yán)重違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒有,學(xué)習(xí)比較自覺,一般都能及時完成作業(yè)。但學(xué)生思維能力有限,雖然成績優(yōu)秀率比較理想,但總是學(xué)習(xí)及格率不高,作業(yè)的質(zhì)量不高,所以在新的學(xué)期里,有待進(jìn)一步開拓他們的思維,鼓勵他們還要多看課外書,豐富自己的詞匯量,在這學(xué)期里,爭取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過關(guān)。
以天河區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù),學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的積極性,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,建立一個能自我管理,有自我特色的班級。
1、重視行為規(guī)范教育:
(1)一日之計在于晨,早讀紀(jì)律不放松。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”。
2、強(qiáng)化班干部工作:
(1)調(diào)整新一輪的班干部,加強(qiáng)班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
a、平等:每個學(xué)生,不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在班級中都是平等的,沒有身份的高低之分。
b、尊重:班干部是為其他隊員服務(wù)的,不是高于其他學(xué)生一等,對班級中的每一個學(xué)生都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。
c、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他學(xué)生的信任。
d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
e、團(tuán)結(jié):與班級的其他班干部及全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識,加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨(dú)特特色的人,形成一個有自己獨(dú)特特色的班級。
(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,友誼第一,比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、繼續(xù)開展書香班級的活動。
通過各種活動、學(xué)校資源引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,讀好書,好讀書,讀書有法,養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。
5、積極配合學(xué)校工作,爭當(dāng)“文明班集體”,形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。
6、繼續(xù)加強(qiáng)與家長聯(lián)系,達(dá)到家校全力,為學(xué)生的發(fā)展共同努力。
7、重視體育、衛(wèi)生工作:
(1)、督促學(xué)生上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
(2)、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
(3)、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
(4)、抓好“兩操”,注重質(zhì)量。
(5)、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
8、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作:
(1)、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。
(2)、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(3)、全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動。
二月份:安全文明、預(yù)防流感。
1、開學(xué)報到工作,班級日常行為規(guī)范教育,向?qū)W生宣傳本學(xué)期新的評比規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)生常規(guī),以此為主題開展班會活動。
2、收好牛奶費(fèi)、搭食費(fèi)工作。
3、班干部民主選舉,競選中隊委,召開小干部會議,展開“每周之星”的評比活動。
4、出一期《新學(xué)期,新氣象!》。
黑板報。
召開“預(yù)防流行病”的主題班會活動。
5、寫好家長會。
發(fā)言稿。
做好家長會工作加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。
7、開展本學(xué)期新一輪的捐書活動,將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊,并配合好學(xué)校開展讀書活動。
8、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測,評選優(yōu)秀。
讀后感。
三月份:參與環(huán)保,愛我家園。
1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育,如上下樓梯的紀(jì)律,要求學(xué)生注意安全,特別是??普n。
2、繼續(xù)“每周之星”的評比,給孩子們發(fā)以。
表揚(yáng)信。
3、進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒,好人好事”教育活動。
4、小干部會議培訓(xùn)。
5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動,并出一期墻報。
6、配合學(xué)校開展春游活動。
7、中下生輔導(dǎo)工作。
四月份:紅領(lǐng)巾心向黨。
1、進(jìn)行環(huán)保教育,“倡導(dǎo)“誠實、有禮,不在校園里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。
2、繼續(xù)“每周之星”評比,給孩子發(fā)表揚(yáng)信。
3、中下生輔導(dǎo)工作。
五月份:舞動童年,唱響五月。
1、開展中隊會。
2、開展環(huán)保主題活動。
3、組織讀書、讀報活動。
4、中下生輔導(dǎo)工作。
5、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)工作。
六月份:讀書,明智,修身。
1、中下生輔導(dǎo)工作。
2、開展讀書活動,評“書香少年”。
3、慶?!傲弧眱和?jié)。
七月份:創(chuàng)佳績,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
1、散學(xué)典禮,布置暑假作業(yè)。
2、班會:“我愛學(xué)習(xí)”,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)考試。
3、做好期末家長會工作。
4、進(jìn)行期末評比及各項總結(jié)工作。
5、做好假期安全教育。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇七
為抓好新學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,現(xiàn)做如下工作計劃:
一、班級基本情況。
新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生,男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
二、工作目標(biāo)。
1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高。
三、具體措施。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇八
我們中產(chǎn)階級有48個孩子,其中6個是轉(zhuǎn)學(xué)生。通過以往的學(xué)習(xí)生活,孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子的口頭表達(dá)能力,溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步,也掌握了一些簡單的技巧,讓同伴們可以和睦相處,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,早上來公園的時候主動和老師打招呼,遵守班級里的習(xí)慣秩序,按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進(jìn)步的同時,也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進(jìn)一步提高,有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的孩子飲食習(xí)慣有待加強(qiáng),新生對幼兒園一日活動不熟悉。
(1)保健工作。
1.加大教育力度,把安全放在第一位,用“心”觀察孩子,在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“和”。通過一系列活動增強(qiáng)孩子的自我維護(hù)意識和能力。
2.做好日常衛(wèi)生,讓班級沒有死角。
3.注意體育鍛煉,保證孩子有足夠的時間進(jìn)行戶外活動。在活動中,孩子學(xué)會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運(yùn)動器材。
4.繼續(xù)全面規(guī)范開展學(xué)生值日工作,培養(yǎng)孩子的動手能力和服務(wù)意識。
5.繼續(xù)配合這個園區(qū)的保健醫(yī)生做好兒童保健工作,尤其是季節(jié)性疫情的預(yù)防。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機(jī)會,養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。
6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關(guān)的保健知識,首頁會一起做好保健工作。
(2)教育工作。
1.繼續(xù)以專題活動的形式組織教學(xué)活動,注重各個領(lǐng)域的滲透。
2.繼續(xù)重視班級實習(xí)的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)孩子生活、學(xué)習(xí)、玩耍習(xí)慣的培養(yǎng),做好平時滲透教育。
3.注意在日常生活中滲透愛情教育,培養(yǎng)孩子大膽勇敢的品質(zhì),鼓勵孩子發(fā)表意見和建議。
4.能夠積極、用心地開展數(shù)學(xué)運(yùn)算活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等價的概念。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,注重孩子的可操作性和參與性。
6.創(chuàng)新自制的蒙古語學(xué)習(xí)工具,經(jīng)久耐用,操作簡單,生動合理。
7.保證孩子的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣生成每個游戲的主題,幫助孩子形成一定的合作能力,大膽表達(dá)自己的溝通能力和解決問題的能力。
8.結(jié)合園務(wù)工作計劃,有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點(diǎn),以班級為主,開展小型個案研究,寫好教科研個案記錄等等。
9.結(jié)合本園實際,本著促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如:慶“六一”游藝活動等。
(三)家長工作。
1.按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。
3.向家長開放親子活動,讓家長參與班級管理、教學(xué)等活動。
4.及時召開家長會,請家長代表參與班級管理工作。
在今后的工作中,要認(rèn)真執(zhí)行計劃,遜色地完成各項教育教學(xué)工作。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇九
九年級0801班有男生30人,女生36人,共66人。班上有48名共青團(tuán)員。上學(xué)期期末考試全班有12名“三好學(xué)生”。本期的目標(biāo)是:
1、全班“三好學(xué)生”16人以上。
2、全班各基礎(chǔ)科總平均分75分以上。
3、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進(jìn)入先進(jìn)行列。
5、評上“文明班”、“先進(jìn)班”。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》和《學(xué)生德育考核細(xì)則》。
嚴(yán)格實施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗奪過來。
具體安排:
九月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操。發(fā)展新團(tuán)員工作。
十一月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。
十二月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上。
元月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
第一周:開學(xué)、注冊、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全(如不準(zhǔn)騎摩托車等)、穿校服、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。
第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。
第五周:“十一”長假。
第六周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣學(xué)好語文的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動。
第八周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
第九周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十周:主題班會:學(xué)習(xí)方法。考好中考。
第十一周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。
第十二周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。
第十三周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。
第十四周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣學(xué)好語文的討論。
第十五周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。
第十六周:紀(jì)律教育,動員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí)。
第十七周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;抓好期末復(fù)習(xí)。
第十八周:期末考試,學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實施、作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。
一、學(xué)情分析。
本班工作43個學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。
二、常規(guī)教育。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
三、班級紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律。
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3、出操紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
五、班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,[蓮山~課件]對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、班級活動。
1、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,開展讀書共享活動;。
2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;。
3、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。
4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,進(jìn)行評選。
5、墻報小當(dāng)家:延續(xù)上學(xué)期出墻報制度。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十一
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,以便于本班更好地開展班級工作。
四(2)班共有學(xué)生78名,女40名,男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十二
隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
據(jù)以前對這班的了解,本班中有不少的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十三
在八年級上學(xué)期我們班圍繞感恩為主題,召開了系列班會,而且在年級運(yùn)動會、足球賽、《千字文》背默中均取得較好的成績,但是總成績從平均分第三跌至第五。這期間學(xué)生開始變得浮躁,我“企圖”通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自治管理來提高學(xué)生自我管理的意識和學(xué)習(xí)能力的嘗試宣告失敗。所以,從本學(xué)期開始要調(diào)整管理思路,轉(zhuǎn)變管理策略,穩(wěn)重求變,爭取實現(xiàn)突破。
首先,在班級管理中,嚴(yán)格執(zhí)行考核分管理制度,做到周周公示,加分有理,扣分有據(jù),小組捆綁式考核,強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊意識。通過制度保障和強(qiáng)有力的獎懲措施,提高學(xué)生的自律和自主學(xué)習(xí)意識。
第二,穩(wěn)步推進(jìn)班本課程,給學(xué)生豐富的文化生活,滋養(yǎng)他們的心靈。具體措施如下:
1.堅持每天上午大課間后誦讀經(jīng)典,下午上課前看一些勵志視頻或演講,比如《開獎了》和ted演講等。
2.堅持每天五分鐘的好書推薦,引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注好書,閱讀好書。
3.堅持每兩周舉行一次大型讀書活動,以走進(jìn)名人、名家和名著的形式,解讀一個人,一本書,舉辦九班專題讀書會。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)和演講能力。
4.堅持和學(xué)生一起,每周寫一次讀書筆記,不少于三篇。幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
5.計劃五月為學(xué)生舉辦十四歲成長禮,為學(xué)生的初中生活留下一抹美好的回憶。
第三、按照學(xué)校的要求,認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作,尤其是大課間跑操的組織和紀(jì)律。
第四、加強(qiáng)素讀、預(yù)習(xí)和作業(yè)的檢查力度,讓學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣和高質(zhì)量完成作業(yè)的好習(xí)慣。后期復(fù)習(xí)時要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。
第五、定期通過小本與學(xué)生交流,進(jìn)行家訪或找學(xué)生談心,及時了解學(xué)生的心理動態(tài),并及時鼓勵和疏導(dǎo)。
第六、加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極尋求家長的支持和配合!共同教育好學(xué)生!
懷特海在《教育的目的》一書中說:學(xué)生是有血有肉的熱,教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)他們的自我發(fā)展之路。在引領(lǐng)學(xué)生走向自覺和自治的道理上雖然路漫漫,但是一定要堅持,堅持探索,堅持實踐,堅持創(chuàng)新。雖然付出不一定會有收獲,但是我相信:只要在行走,定能在路上看到風(fēng)景!2017,我和學(xué)生一起加油!
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十四
育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利
完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃。
結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,
讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受祖國的挑選。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為高一級學(xué)府輸送人才的準(zhǔn)備。
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.
我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量
衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
1、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。
3、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功。 班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十五
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的'位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭取在201_年的高考中取得好的成績。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十六
新的一學(xué)期又開始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:。
一.班級情況分析。
(一)班風(fēng)方面。
我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學(xué)習(xí)方面。
班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。
二.新目標(biāo)新計劃。
本學(xué)期,我計劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面。
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,家長會上通報。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng)。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面。
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面。
(1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十七
由班主任牽頭,班干自己組織召開,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
開學(xué)初,本著公開、公平、公正的原則,采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班干終身制的局限,實行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
班級管理就是門藝術(shù),她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后,才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細(xì),我打算做些創(chuàng)新。
a.班務(wù)會模式:本學(xué)期準(zhǔn)備采取班主任創(chuàng)意,班干分頭實施,學(xué)生主持,師生互動的模式召開班會、班務(wù)會,以便更好的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。
b.活動方案設(shè)計:豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定。
a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入:引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,營造民主、文明、科學(xué)的班級氛圍,注意給孩子以表達(dá)思想的機(jī)會,如果同學(xué)發(fā)言,尤其是差生發(fā)言,我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對待他們,一方面喚起他們的自尊自信,另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。
b.真情告白平臺一:師生情感交流。沒有交流就沒有教育,就沒有感情。通過師生情感交流會,師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,共同學(xué)習(xí),共同宣泄情感,共同感受生活。
真情告白平臺二:老師,我想對您說(學(xué)生版)。每個孩子都是一個世界,要想成為每個孩子的朋友,要想更加成功的教育我們的孩子,我們必須信任、了解我們的孩子。通過老師,我想對您說活動的開展,讓學(xué)生把自己對老師的真實的情感通過文字的形式宣泄出來。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時,也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界,為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟。
d.真情告白平臺三:孩子,我想對您說(老師版)。人類生來就有溝通的需求,在和平時代,民主談話在很多時候也許能讓人柳暗花明又一村。我們教育者,如果要想充分的貫徹教育精神,我們必須讓我們的孩子理解我們。為此,不妨請相關(guān)教師給孩子們寫封信,讓孩子們在老師語重心長的沐浴下,從心里受到一次強(qiáng)烈的震撼。
e.真情告白平臺四:孩子,我想對你說(父母版)。請家長給孩子寫封信,介紹孩子的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥钠谕詭椭覀兏嗟牧私夂⒆?,使我們的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來信后,挑選出具有代表性的信件,請孩子在班務(wù)會上公開閱讀(保留家長、學(xué)生姓名),讓學(xué)生在心里再受一次強(qiáng)烈的震撼,進(jìn)而產(chǎn)生積極的作為。
f真情告白平臺五:媽媽(父親),我想對您說(子女版)。讓孩子給家長寫封信,說句心里話,要求寫出自己真情,說出實感,在心靈上于父母實現(xiàn)一次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后,可以從中挑選幾篇具有代表性的信件,在班務(wù)會上閱讀,讓更多的孩子感觸生活、感受父母。
g真情告白平臺六:班主任,我想對您說(學(xué)生版)。請學(xué)生評論一下自己,說出他們對自己的真情實感,包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及他們的意見和建議。班主任在認(rèn)真閱讀后,予以歸納總結(jié),向?qū)W生坦然自己的缺點(diǎn)和失誤,請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤解,注意闡明、解釋。通過活動,班主任可以更好的了解自己的不足于缺點(diǎn),以便在今后的工作中予以改進(jìn)。同時,也可以讓班主任在心靈上與孩子實現(xiàn)一次良好的溝通,為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十八
全班有學(xué)生x人,班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生盡管少,然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。全班總平均成績一般,尖子生很少。
1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期月考和模擬考試,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī),充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
3、及時同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。
4、努力提高家庭教育水平,通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,針對家庭教育中存在的問題,加以正面引導(dǎo)。及時召開家長會,了解家庭教育狀況,對重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案,做到因材施教。
5、積極創(chuàng)造條件,使學(xué)生接觸社會,了解社會,了解國情。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,參加公益活動和勞動鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的使命感。
6、針對學(xué)生中存在的問題,比如打飯插隊、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為,要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育,不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。
7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處,本著從實、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,組織好各類考試,完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,通過考試提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),做到“月月清”。
8、加強(qiáng)班級德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn),幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報。開展好讀書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動。
9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴(kuò)大班會參與面,、營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。
10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,陶冶高尚道德情操”為目標(biāo),嚴(yán)格落實“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生衣食住行等日?;顒又?,有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理,使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇十九
本班學(xué)生現(xiàn)有44人,男生有20人,女生有24人??傮w來說,我們班級集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),比較遵守紀(jì)律,嚴(yán)重違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒有,學(xué)習(xí)比較自覺,一般都能及時完成作業(yè)。但學(xué)生思維能力有限,雖然成績優(yōu)秀率比較理想,但總是學(xué)習(xí)及格率不高,作業(yè)的質(zhì)量不高,所以在新的學(xué)期里,有待進(jìn)一步開拓他們的思維,鼓勵他們還要多看課外書,豐富自己的詞匯量,在這學(xué)期里,爭取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過關(guān)。
以天河區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù),學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的積極性,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,建立一個能自我管理,有自我特色的班級。
1、重視行為規(guī)范教育:
(1)一日之計在于晨,早讀紀(jì)律不放松。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”。
2、強(qiáng)化班干部工作:
(1)調(diào)整新一輪的班干部,加強(qiáng)班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
a、平等:每個學(xué)生,不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在班級中都是平等的,沒有身份的高低之分。
b、尊重:班干部是為其他隊員服務(wù)的,不是高于其他學(xué)生一等,對班級中的每一個學(xué)生都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。
c、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他學(xué)生的信任。
d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
e、團(tuán)結(jié):與班級的其他班干部及全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識,加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。
四年前下期班主任工作計劃簡短篇二十
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
7,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。
9.做好中考各項報名工作,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
1.根據(jù)學(xué)校要求,對初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。
1,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。
2,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)。
三月:召開班會,并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,??汲?偨Y(jié)。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話。
六月:九年級第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年快樂閱讀健康成長(優(yōu)秀17篇)
- 2023年生活二三事(精選19篇)
- 文藝節(jié)目串詞(實用8篇)
- 最新給老婆寫抽煙檢討書范文簡短(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 最新有關(guān)小麻雀普吉克俄羅斯童話故事范本(模板15篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英語帶翻譯通用 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)英文翻譯(7篇)
- 農(nóng)業(yè)方面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書(精選18篇)
- 藥店店長個人工作計劃(大全13篇)
- 散文落葉(大全17篇)
- 中專會計專業(yè)個人總結(jié)怎么寫(大全15篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)