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節(jié)約糧食從我做起英語如何寫 節(jié)約糧食,從我做起英語作文(3篇)
  • 時間：2022-12-29 06:28:42
  • 小編：ZTFB
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節(jié)約糧食從我做起英語如何寫 節(jié)約糧食從我做起英語作文 文件夾
節(jié)約糧食從我做起英語如何寫 節(jié)約糧食從我做起英語作文 文件夾
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推薦節(jié)約糧食從我做起英語如何寫一

在日常生活中，有很多浪費糧食的現(xiàn)象，為此我們提出以下倡議：

一、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

二、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。

三、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

四、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

五、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

六、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。

七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。節(jié)約是一種美德，節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn)，節(jié)約更是每一位師生的責任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動一直堅持開展下去！

倡議人：

推薦節(jié)約糧食從我做起英語如何寫二

同學們：

想必大家都知道，勤儉節(jié)約自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，這種傳統(tǒng)美德就要在我們這一代失傳了!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄稇戅r(nóng)》，這首家喻戶曉的古詩，究竟我們能不能夠理解這當中的意思?

也許我們并沒有發(fā)覺自己已經(jīng)浪費，其實，我們生活當中處處都存在著浪費。有些同學中午是在學校托班的，他們一點都不懂得珍惜糧食，對飯菜十分挑剔，不愛吃的就不吃，最后都倒在一個大桶里，讓人看了多惋惜呀!

目前世界上有38個國家嚴重缺少糧食，其中有23個在非洲，有8個在亞洲，有5個在拉丁美洲，還有兩個國家在歐洲。由此可見，我們是多么幸福啊!我們現(xiàn)在吃好的穿好的，我們是否想到了正在挨餓的人們?

我為大家提以下六點建議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、以節(jié)約為榮，浪費為恥，不偏食，不挑食。

3、吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5、做節(jié)約宣傳員，向同學、老師宣傳浪費的可怕后果。

6、積極監(jiān)督身邊的同學和老師，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧。要知道，我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動才取得的成果。節(jié)約，就從我們做起，就從現(xiàn)在做起，就從實際行動開始!

倡議人：__

20__年_月_日

推薦節(jié)約糧食從我做起英語如何寫三

我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動情況做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導重視，方案落實。研究活動方案，制定和部署具體工作。

二、活動扎實，形式多樣。我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。

1、主題教育活動。

(1)全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。

(2)利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費可恥”的氛圍。

(3)班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。

(4)少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。

(5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報。同學們通過設(shè)計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。

(6)班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。

2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。

(1)關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。

(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。

(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。

(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。

(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。

(6)學校和班級表揚“節(jié)儉”行動先進分子，鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節(jié)約小標兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風氣。

“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項長期的行動，我們做了一些工作，但只是起點不是終點，我們將繼續(xù)開展下去，為培養(yǎng)小學生節(jié)儉的好習慣，倡導節(jié)儉光榮的社會風尚，促進學生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。

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