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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
精選團員組織生活個人發(fā)言稿如何寫一
您好!
___ 同學系我院__級__班學生員。參與_____工作,盡心盡力。
該同學認真學習,努力提升個人素養(yǎng),對___知識懷著濃厚的興趣,堅持不懈努力提高知識水準,任____(職位),經常利用課余時間向專業(yè)教師虛心求教,勤學苦練。通過班上團組織和團員同志的教育和幫助,他希望積極爭取加入青年的組織_中國共產主義青年團。
該同學積極參加組織的各項活動,表現突出。勤奮謙和、任勞任怨,服從上級,善于團結伙伴,組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲“_____”稱號。
特此極力推薦該同學加入中國共青團。
介紹人:______
____年__月__日
精選團員組織生活個人發(fā)言稿如何寫二
一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務下面我把××年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會認真學習學校下達的上級文件關心國內外大事注重政治理論的學習配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。積極參加團員活動。
二、教育教學情況
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
⒈深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平
⒉認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮發(fā)散學生的思維注重綜合能力的培養(yǎng)有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性在教學中提高學生的思維素質保證每一節(jié)課的質量
⒊認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
⒋堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗努力探索適合自己的教學模式
⒌注重教育理論的學習并注意把一些先進的理論應用于課堂做到學有所用通過上課使自己的教學水平得到很大的提高但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處通過同事們的幫助努力使自己進步
我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。
以上是我一年來的團員小結不足之處請各位領導及老師指正我一定再接再厲努力工作。
精選團員組織生活個人發(fā)言稿如何寫三
尊敬的團支部:
半年過去了,如今大一下學期的我回顧自己的學習生活,在團組織的培育下深感自己懂了不少,也學到了不少,同時也為了進一步提高了自己各方面的知識,提高了自己在思想上的認識,現在在此做如下總結:
學習上:
二十一世紀是個學習型的社會,我們要活到老學到老。在大學我們不僅要學習書本上的科學文化知識,還要提高自己各方面的能力,社交能力、表達能力、領導能力等等,根據自己的目標,制定具體的計劃一步一步的去實現它。社會主義現代化需要我們去建設,中華民族的偉大復興需要我們去奮斗。我們這一代要承擔這個歷史重任,就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一,努力成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的人,成長為對黨和國家,對人民有所建樹的人。
思想上:
閱讀各方面的書籍,讓自己的思想水平和個人修養(yǎng)能達到更高的境界,而且青年一代是民族的希望,是國家的棟梁,肩負著祖國建設的重擔,而中國共青團則是中國青年的先鋒組織,當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役,生力軍,也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養(yǎng)“有理想,有道德,有文化,有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動,勤奮學習,開拓創(chuàng)新。
工作上:
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。在學生會青年志愿者招生的時候,我榮幸成為其中的一員。之地。在學生會青年志愿者招生的時候,我榮幸成為其中的一員。一名名副其實的共青團員,應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍,認真完成每一項工作,積極參加團組織組織的活動。
生活上:
和同學室友和睦相處,有困難互相幫助,別人有困難的時候,我會近全力去幫助他。廣交朋友,結識一些高年級的學姐們,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我們寢室還組織大家外出郊游,這能讓大家關系更加融洽,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力,也讓我更自信了。以上就是我對去年一學年自己各方面的總結,雖然較以前有了不少進步,但還有很多方面需要進一步的提高,在今后我將會更進一步的完善自我。
精選團員組織生活個人發(fā)言稿如何寫四
校園生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想熟悉,為了今后的工作再上新臺階,現將xx期間的團員個人總結如下:
一、學習上:
我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我就應抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,用心閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;常常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,儲備知識總是有用的。
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,具備了較強的計算機應用潛力。樂于幫忙其他同學,取長補短,到達共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,用心思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),做到認真復習,預習一齊抓,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我用心配合老師的工作,幫老師作項目,是自己的實際動手潛力得到了很大的提高。
二、思想上:
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的校園。這一年來,我透過對團知識的學習和用心的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。
此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。
三、工作上:
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我在院團委修改部記者團擔任記者一職,并多次在學院創(chuàng)辦的院報上發(fā)表文章。同時我也是班里的組織委員,在過去的一年中,因為我工作上的良好表現,我被評為“優(yōu)秀學生干部”,另外,由于去年我在院團委宣傳部工作表現優(yōu)秀,被評為“先進工作個人”。當然了,校園一向鼓勵貧困學生奮發(fā)自強,并且給予了很多的幫忙,我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金,這些都激勵著我繼承努力,用自己的勤勉回報校園、回報黨、回報全社會!
知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學習,我將繼續(xù)用心參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員務必具有用心的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和群眾榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
四、生活上:
首先,我用心與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系十分重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不讓辛苦父母繼續(xù)為我的學費、生活費發(fā)愁,不再為了我節(jié)衣縮食,我做過很多的兼職工作,包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發(fā)傳單等。做兼職既能夠增加經濟收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際潛力、團隊協作潛力,也讓我更自信了。
其次,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。
此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間團員個人總結。
最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
以上所有成績的取得都離不開團組織的準確領導和悉心培育。當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共青團員。
精選團員組織生活個人發(fā)言稿如何寫五
為加強團干部隊伍建設與管理,調動團干部的主動性,創(chuàng)造性和積極性,充分發(fā)揮骨干作用,督促團干部嚴于律己,提高工作責任心,培養(yǎng)團干部的各種能力,發(fā)揮團干部管理、教育、服務的作用,規(guī)范團干部管理工作,以配合、促進團支部的工作順利開展,引導團員全面發(fā)展,系團總支實施以下日常管理制度,希望各位團員和團干嚴格遵守。
高舉馬克思主義旗幟,以鄧小平理論為指導,積極宣傳貫徹黨的基本路線、方針和政策,團結和帶領廣大團員青年,以學生成才為中心,以校園文明建設為載體,努力營造良好的育人環(huán)境和氛圍,把廣大團員青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。
教育和引導廣大團員青年,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。注意團員青年綜合素質與能力的培養(yǎng)和提高,與時俱進,突出創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),充分調動和發(fā)揮團員青年的積極性和創(chuàng)造性,組織好團員青年積極參與學校各類文體活動和校園文化建設。
團總支下設總支書記1名,副書記1名,組織委員1名,宣傳委員1名,外聯部長1名。
1、各支部書記由團總支負責。
2、各支部成員由各支部書記負責。
3、團總支直接由指導老師負責主管,除緊急情況需向指導老師請示外,不要越級請示。
4、(1)書記負責團總支的日常管理活動、活動規(guī)劃及與指導老師溝通。
(2)副書記協助書記做好各項工作,并參與團總支學期工作計劃的制定、重大活動的組織決策和總結工作。
(3)組織委員負責團員團籍的管理和做好團員發(fā)展工作和“推優(yōu)”等工作。
(4)宣傳委員負責團總支各種活動的宣傳和協助團支部參加上級團組織舉辦的各種宣傳、教育和其他社會性活動。
(5)外聯部長負責與黨支部和學生會及其它社團的聯系和溝通,加強團總支和其它學校組織的合作。
1、組織協調團總支各部門工作,起草總體年度工作計劃,負責團總支各類文件制作及各種通知的分發(fā)工作。
2、對團干部進行多形式、多層次的培訓、考察,狠抓紀律,執(zhí)行團紀;負責團、黨費的收繳工作。
3、組織團員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想、事實政治的學習研究,對全體團員進行思想教育。
4、廣泛宣傳、介紹我部團總支工作的開展情況,開展各類活動的宣傳及動員工作。
5、關心團員學習、生活情況,了解他們的思想狀態(tài),切實為他們服務,組織團員青年參加各類文體活動,引導他們深入社會。
1、會議的召集周期
(1)、全體例會(團總支、各支部部分成員)每月至少一次。
(2)、團總支會議由書記召集召開,每學期至少三次。
(3)、團支部每月至少召開一次支部工作交流會,并在支部博客上公開會議內容。
2、會議的內容
(1)、全體會議,學期初與學期未的例會主要對舊學期的工作總結和關于新學期的工作總體計劃,其它時間召開的會議主要對近階段的工作部署和總結。
(2)、系團總支會議內容主要為團組織工作情況通報會,做總支和支部的工作交流,互相交流經驗,促進團總支與支部工作的協調,活動總動員等。
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