有時(shí)候，我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn)，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，希望通過(guò)范文的分享，能給大家?guī)?lái)不同的啟示和思考。

在家上網(wǎng)課周記篇一

“快快，要上網(wǎng)課了！”明明是上學(xué)時(shí)間，為什么不去學(xué)校而在家上網(wǎng)課呢？唉，這個(gè)春天，我們本該如期相約在美麗的校園，但一場(chǎng)突然其來(lái)的疫情打亂了我們所有人的節(jié)奏。我們不能因?yàn)闊o(wú)法走進(jìn)學(xué)校就停下學(xué)習(xí)的`腳步，所以只能上網(wǎng)課了。

一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，我特別激動(dòng)和忐忑，自言自語(yǔ)道：“網(wǎng)課怎么上？老師會(huì)不會(huì)提問(wèn)？能看到我們的答案嗎？?！边?，怎么回事？怎么不講了？該不會(huì)是壞了吧？那怎么辦呀？播完以后有沒(méi)有回播呢？終于在媽媽的幫助下連上去了，我連忙迅速登錄入網(wǎng)站。

我一個(gè)人坐在安安靜靜的房間里像盯獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，耳邊只有老師的講課聲，這跟在學(xué)校里的感覺(jué)不一樣，完完全全不一樣。雖然老師也在講課，也會(huì)給我們布置作業(yè)，但是我不喜歡，不喜歡！我不喜歡沒(méi)有同學(xué)的教室，我想回到美麗的校園。就像老師說(shuō)的那樣，能夠上學(xué)，能在操場(chǎng)上自由自在地奔跑，能去路邊小攤上吃東西。這些都是特別幸福的事情。

哎，這可惡的病毒趕緊消失吧！

在家上網(wǎng)課周記篇二

這天，媽媽告訴我她星期六和星期天要出去搞活動(dòng)，過(guò)“婦女節(jié)”，星期六就不會(huì)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又是高興又是擔(dān)心。高興的.是晚上我想睡多久就睡多久，而我擔(dān)心的呢，則是以前晚上總有媽媽在，雖然她睡在那間物子，我睡在這間屋子，可畢竟我覺(jué)得安全，而這次卻只有我一個(gè)人誰(shuí)在家里。

到了星期六的晚上，我像往常一樣洗漱完畢，上床睡覺(jué)。唉！今晚沒(méi)有人給我說(shuō)“晚安”了；沒(méi)有人給我關(guān)門了。躺在床上，我總覺(jué)得不對(duì)勁，就好像會(huì)發(fā)生什么恐怖的事。我是從來(lái)不看鬼片、不聽(tīng)鬼故事的，平時(shí)也不怕黑，可是今天我卻突然覺(jué)得很害怕，覺(jué)得心里沒(méi)底，沒(méi)有安全感?！皶?huì)有鬼來(lái)嗎？”我在自言自語(yǔ)。為了壯膽，我又對(duì)自己說(shuō)：“別怕，和往常沒(méi)有什么區(qū)別，媽媽就睡在那邊。”

我閉上眼睛開(kāi)始使勁想媽媽在家時(shí)的情形，希望消除自己的恐懼感?？墒牵慨?dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，又覺(jué)得有什么恐怖的東西就躲在外面，身體一熱，背上就嚇出了冷汗。我便強(qiáng)迫自己閉上眼睛。但是，我越是這樣就越睡不著覺(jué)。最后我干脆用雙手使勁抓住鋪蓋，使全身都緊張起來(lái)，持續(xù)一會(huì)兒后，我又突然松手，使全身又立刻松弛下來(lái)，這樣反復(fù)幾次，我終于累了、疲倦了，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這次獨(dú)自在家，讓我覺(jué)得人的情緒是被自己掌控的。不論高興、悲傷、激動(dòng)還是恐怖都是因?yàn)樽约?，沒(méi)有人能改變你的情緒。我害怕，是因?yàn)槲遗挛易约合胂癯鰜?lái)的那些恐怖東西；我不害怕了，那是因?yàn)槲蚁嘈抛约菏怯赂业摹?/p>

在家上網(wǎng)課周記篇三

網(wǎng)上上課有利也有弊，有利的方面是不用舟車勞頓去學(xué)校，可以為我們省下更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)；不好的方面是沒(méi)有學(xué)校和老師的監(jiān)督，自律性不夠、學(xué)習(xí)效率不高，可我們不應(yīng)該被這些困難所打敗，我們應(yīng)當(dāng)向優(yōu)秀的學(xué)生們看齊。努力做好自己，不斷堅(jiān)持地奮斗，才能成為更好的自己！就如同在黑死病期間，牛頓為了安全回到了鄉(xiāng)下，不得不克服困難去學(xué)習(xí)?？删褪窃谶@段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。這也告訴我們，不應(yīng)荒廢自己的學(xué)業(yè)，而應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

我屬于比較懶的那種類型，每天早上八點(diǎn)鐘的早讀我都可以拖到七點(diǎn)甚至七點(diǎn)半才起床。但是！請(qǐng)同學(xué)們換上校服，整理好自己和房間！接著從八點(diǎn)早讀到八點(diǎn)四十分，開(kāi)啟新的.一天以及新的課程，下午六點(diǎn)多開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到八點(diǎn)左右就差不多寫(xiě)完了。我本人每天寫(xiě)完了作業(yè)后我就會(huì)看看書(shū)，拓展一下自己的知識(shí)面。

上網(wǎng)課這事嘛。對(duì)我還是比較友好的。因?yàn)槲沂亲咦x生，家又住在關(guān)外，每天路上會(huì)耽誤1個(gè)多小時(shí)，可網(wǎng)課能幫我省下不少的時(shí)間?？偠灾W(wǎng)課的學(xué)習(xí)有利也有弊。如果諸位同學(xué)能抓緊好時(shí)間，把握好自己，盡早將心收回來(lái)。我相信還是能學(xué)到不少的東西，積累不少的知識(shí)的！

在家上網(wǎng)課周記篇四

在我的記憶力，有許多第一次，他們就像繁星點(diǎn)綴在我成長(zhǎng)的天空上，現(xiàn)在就讓我摘下最明亮的一顆讓你欣賞吧。

那天，爸爸出差了，媽媽很晚才下班，那天我放假在家，一座空洞洞的`房子（這里的空洞洞用的不恰當(dāng)）對(duì)于我這個(gè)膽小鬼來(lái)說(shuō)，敢待幾秒種已經(jīng)是一個(gè)對(duì)我膽量的很大考驗(yàn)了。

天漸漸黑了下來(lái)，我打開(kāi)電腦，卻怕著屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)骷髏，打開(kāi)音樂(lè)和它一起唱著，可是我發(fā)現(xiàn)，自己的心跳一直跳個(gè)不停（第一個(gè)跳純屬充字用）握著鼠標(biāo)的手心已經(jīng)出了冷汗，唱著歌的喉嚨發(fā)出的聲音跑了調(diào)。

“會(huì)不會(huì)有鬼啊，救命，嗚嗚！”我心里這么想著，把我所在的屋子的燈打開(kāi)后，望著別的屋子黑的像隨時(shí)有白色的影子飄過(guò)，我閉著眼睛，伸手去探那個(gè)屋子的燈的開(kāi)關(guān)，亮了。我松了口氣。

我慢慢走過(guò)去問(wèn)：“誰(shuí)?。俊蔽冶M量放平心態(tài)，對(duì)方?jīng)]有回音，只是敲門，是不是想等我開(kāi)門再把我干掉？如果不開(kāi)門，他一定會(huì)用什么方法進(jìn)來(lái)?。∥倚纳挥?jì)――“爸，不知道是誰(shuí)啊，就只敲門！”我對(duì)屋子喊?！暗昧耍惆指緵](méi)在家！”老媽的聲音，我開(kāi)門，對(duì)老媽說(shuō)：“老娘啊，你要嚇?biāo)牢野。∥也铧c(diǎn)就報(bào)警了！”手機(jī)就在我身旁。媽媽在那兒笑，而我只有嘆氣的份了！

怎么樣，這個(gè)“第一次”是不是特別難忘？

感悟：這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情（真的沒(méi)有借用暴走大哥的話）前面括號(hào)內(nèi)的話都是我后加的，因?yàn)闆](méi)有升入高級(jí)所以不能更改字體，大家就湊合著看吧。最后結(jié)尾處并沒(méi)有寫(xiě)好，過(guò)于口語(yǔ)化了。

在家上網(wǎng)課周記篇五

一天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，正在穿衣服褲子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放了一張紙條和50元錢。原本我并沒(méi)有在意，只記得今天我是說(shuō)好跟爸爸媽媽一起出去玩。

起床后立即去叫爸爸媽媽起床。我走到他們臥室，看見(jiàn)他們都不在。我開(kāi)始有點(diǎn)慌了，連續(xù)叫了好幾聲都沒(méi)有人回答，我突然開(kāi)始大哭，心急如焚地走回自己的臥室。拿起那張小紙條看了看，上面寫(xiě)著：“煒煒，爸爸和媽媽要去大山包有急事，晚上才回來(lái)，給你留了50元錢，你自己去買些吃的，吃完后去找丹萃??！笨賜曛教酰我的心里才慢慢好過(guò)一些。

我深呼吸了一口氣，拿著錢出發(fā)了。走了幾步，覺(jué)得這一路上人突然好少，心里又開(kāi)始打起小鼓了。為了給自己增加一點(diǎn)兒勇氣和膽量，我開(kāi)始哼著小曲兒，手舞足蹈地邊跳邊走。

終于我走到了我們常去的媽姑羊肉米線店，走進(jìn)店里，老板開(kāi)始問(wèn)我怎么一個(gè)人，還說(shuō)了一些有趣的事兒聊開(kāi)了，我的心里也慢慢地不再害怕了。

吃完米線，我來(lái)到了丹菁搖n頤且黃鶩嬗蝸罰看電視各種，就這樣我們不知不覺(jué)呆了一整天，天開(kāi)始慢慢變黑。她叫我一起去吃晚飯，我堅(jiān)定地回答：“我不去，晚上外面人少害怕，要吃就點(diǎn)外賣算了，我心里一陣提心吊膽。

吃完晚飯，我正在想我的爸爸媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)，突然外面?zhèn)鱽?lái)了：“張煒只丶伊??！閉庖簧對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是又驚喜又激動(dòng)的藥水，讓我立刻喜出望外。下樓和爸爸媽媽一起走在回家的路上，我覺(jué)得從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福。

在家上網(wǎng)課周記篇六

疫情當(dāng)前，寒假自然而然的延長(zhǎng)了許久。直到現(xiàn)在，我們也不知道具體的開(kāi)學(xué)時(shí)間…因此，就有了網(wǎng)絡(luò)課程。

最開(kāi)始其實(shí)是不怎么提倡網(wǎng)課的，大多數(shù)人覺(jué)得疫情很快就會(huì)過(guò)去，沒(méi)有必要在網(wǎng)上上課，只會(huì)讓學(xué)生的心情更加疲累；而少數(shù)人則是認(rèn)為，疫情并不會(huì)那么快過(guò)去，在這期間開(kāi)設(shè)網(wǎng)課是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們的一個(gè)機(jī)會(huì)。

但是到后面，漫長(zhǎng)的疫情，讓大多數(shù)人變成了少數(shù)人。網(wǎng)課幾乎變成了生活中最常見(jiàn)的日程，到處都能看到有學(xué)生對(duì)著手機(jī)或是電腦在上網(wǎng)課，但又有少部分的學(xué)生會(huì)偷工減料，或是完全沒(méi)有上課，就跟湖南哪咤所說(shuō)的一樣，他的授課效果根本得不到保障，在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，誰(shuí)也不知道網(wǎng)線對(duì)面的學(xué)生是怎么樣的？這或許就是上網(wǎng)課的一個(gè)弊端。

身為一個(gè)中學(xué)生，我自覺(jué)應(yīng)該有認(rèn)真上課的義務(wù)，面對(duì)網(wǎng)課，我也能盡量的保持平時(shí)課堂的心態(tài)。對(duì)于上網(wǎng)課這件事情，我認(rèn)為他不是單純的一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)磨練和測(cè)試的機(jī)會(huì)。他和平時(shí)上課不一樣，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)呈現(xiàn)課堂上的知識(shí)，就是作業(yè)都是在網(wǎng)絡(luò)上完成的，所有的一切都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)聯(lián)。這看起來(lái)是相當(dāng)?shù)谋憷?，但是青海敏敏說(shuō)，長(zhǎng)期面對(duì)屏幕，對(duì)于人體的視力有很大的傷害，而且網(wǎng)課沒(méi)有管制，基本就是老師或者學(xué)生的一言堂，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在網(wǎng)課里討論一些無(wú)關(guān)的話題。

但是，我認(rèn)為，網(wǎng)課可能會(huì)成為以后的潮流。為什么這么說(shuō)呢？這是有根據(jù)的，從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明出來(lái)的那一天開(kāi)始，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的研究越來(lái)越深，同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的.依賴也越來(lái)大。更有甚者。已經(jīng)完全離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了！這都?xì)w咎與網(wǎng)絡(luò)的魅力，但是在現(xiàn)在，為了自身的安全和利益，有很多人開(kāi)始遏制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸。我認(rèn)為這其實(shí)是不必要的！網(wǎng)絡(luò)的魅力讓人感到恐懼，但他確實(shí)是可以掌控，可以擊敗的。只要找出他的弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，網(wǎng)絡(luò)就完全不是問(wèn)題了，不是嗎？甚至還能成為我們的助力。

像是這次的網(wǎng)課潮流，實(shí)際上是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)機(jī)。有的人擔(dān)心孩子的視力受損害，有的人擔(dān)心無(wú)法保證授課效果，又有的人擔(dān)心孩子對(duì)作業(yè)的態(tài)度隨意…這都是可以解決的。

例如說(shuō)：孩子的視力問(wèn)題，我們都知道，視力受損大多都是因?yàn)樽贤饩€輻射接收過(guò)多，但是，如果能安排好時(shí)間上網(wǎng)課，適當(dāng)?shù)男菹?，?duì)眼睛按摩來(lái)保護(hù)眼睛，其實(shí)這方面也不是什么大的問(wèn)題。

其他方面也類似，只是需要一點(diǎn)監(jiān)督罷了。實(shí)際是一個(gè)提升成績(jī)的機(jī)會(huì)！現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)站免費(fèi)開(kāi)放課程，以往需要許多錢財(cái)?shù)恼n程給你免費(fèi)開(kāi)放，甚至還有免費(fèi)題庫(kù)！這些都是學(xué)生們的機(jī)會(huì)。也給了家長(zhǎng)反駁學(xué)生說(shuō)因?yàn)槔蠋熃痰牟缓?，所以學(xué)生成績(jī)才不好的流言蜚語(yǔ)。

但這世界上從來(lái)沒(méi)有十分自覺(jué)的人，只不過(guò)是習(xí)慣促成了一切。我覺(jué)得這些主要依靠自身的毅力和內(nèi)心想法，外因大多都是為了懶惰找出的借口罷了。具體的可行性主要因人而異。

在家上網(wǎng)課周記篇七

隨著“砰”的一聲，剛剛為我們家燒好了美味可口的飯菜的外婆像往常一樣到妹妹家去燒飯了。屋里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只有客廳里的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”的走動(dòng)聲，我慢條斯理地拿出了作業(yè)本，做了起來(lái)。原來(lái)想在30分鐘之內(nèi)做完作業(yè)，可是剛做了幾道題目，腦子里的思路不見(jiàn)了，取而代之的是昨天爸爸給我講的鬼故事。于是，我放慢了寫(xiě)作業(yè)的速度，每寫(xiě)完一題就要回頭看看我腦海中所謂的“鬼”，生怕那個(gè)鬼會(huì)把我生吞了。就這樣寫(xiě)著寫(xiě)著，不到一分鐘，審題的思路好像成了鬼的幫手，不知道自己在寫(xiě)些什么東西了。

“時(shí)間換性命和正確率，值！”我突然想起了這么一句話，對(duì)呀，作業(yè)是什么時(shí)候都可以寫(xiě)的，但是生命只有一次??！

于是，我連忙對(duì)自己進(jìn)行了全副武裝：頭戴鋼盔----鍋蓋，身穿防彈衣----麻袋，手持長(zhǎng)矛----掃把，腳穿溜冰鞋，一切準(zhǔn)備就序。這時(shí)，走廊上傳來(lái)了“的篤的篤”的腳步聲，“會(huì)不會(huì)是小偷來(lái)了？”我的身體開(kāi)始往后退了，“現(xiàn)在自救還來(lái)得及，到時(shí)候自救就來(lái)不及了！”于是，我開(kāi)始布置陷井了。我先踮起腳想把書(shū)放在門上，可是夠不著，我馬上搬了把椅子放在下面墊腳，總算夠著了。書(shū)放到門上不久，門就開(kāi)了，上面放著的那捆書(shū)砸到了“小偷”的頭上，那“小偷”哇呀呀一聲，等我定睛一看，那“小偷”原來(lái)是爸爸啊！我的腳一滑，直向爸爸撲去，那溜冰鞋好像跟爸爸有仇似的，直把他撞個(gè)踉蹌才停下來(lái)。

在家上網(wǎng)課周記篇八

我喜歡獨(dú)自在家的感覺(jué)，因?yàn)槟菢訜o(wú)拘無(wú)束，喜歡干什么就干什么，還可以做爸爸媽媽平時(shí)不讓做的事情?？瑟?dú)自在家的感覺(jué)又不太好。

前幾天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都有事要外出，讓我一個(gè)人在家。媽媽交待我在8點(diǎn)以前辦完手抄報(bào)，然后收看中央電視臺(tái)的`《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目。我聽(tīng)了，表面上滿口答應(yīng)，不住地點(diǎn)頭，可心里卻在想：《感動(dòng)中國(guó)》有什么好看的，反正爸媽不在家，我看電視劇也沒(méi)人知道。我暗暗為自己的如意“小算盤(pán)”感到得意。

爸媽終于出門了，我興奮極了，匆匆跑到書(shū)桌前寫(xiě)了一會(huì)兒手抄報(bào)，估計(jì)他們走遠(yuǎn)了，我才放心大膽地走到電視機(jī)前，打開(kāi)電視，看看有什么好的節(jié)目。調(diào)換了好幾個(gè)頻道，終于找到一個(gè)好看的電視劇。我靠在沙發(fā)上舒舒服服地看了起來(lái)。“咚咚咚”仿佛傳來(lái)了敲門聲，我嚇得迅速關(guān)掉電視，側(cè)耳傾聽(tīng)，真的有敲門聲。是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)是小偷？我不禁心驚肉跳。正在這時(shí)，“吱呀”一聲門開(kāi)了，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鄰居家的門。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，懸著的一顆心終于落了地。

我坐回沙發(fā)上既緊張又快樂(lè)地看著電視，不知不覺(jué)到了9：30。呀！爸媽快要回來(lái)了。突然隱約聽(tīng)到了腳步聲，嚇得我馬上換臺(tái)。真是心急吃不了熱豆腐，無(wú)論我怎么使勁，就是換不了臺(tái)。媽媽已經(jīng)在開(kāi)門了，我平復(fù)了一下心情，輕輕一按，終于換了臺(tái)。爸媽進(jìn)屋了，我努力使自己平靜下來(lái)，好讓爸媽看不出破綻。

獨(dú)自在家的感覺(jué)很復(fù)雜，可我還是喜歡獨(dú)自在家。

在家上網(wǎng)課周記篇九

這學(xué)期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學(xué)校去上課了，只能在家里用手機(jī)聽(tīng)老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。

每天，吃過(guò)早飯，媽媽就幫助我把上課用的書(shū)本和文具準(zhǔn)備好，我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開(kāi)始上網(wǎng)課。剛開(kāi)始那幾天，我很不適應(yīng)這種方式上課，看不到老師，也看不到同學(xué)，和以前的班級(jí)上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說(shuō)：“到點(diǎn)了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準(zhǔn)備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。

上課時(shí)，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號(hào)了，就會(huì)輕輕地提醒我說(shuō)：“聽(tīng)課要認(rèn)真，坐姿要端正?！闭f(shuō)實(shí)話，我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說(shuō)：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，能對(duì)得起老師的付出嗎？”聽(tīng)到這些話，我無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)實(shí)話，媽媽一說(shuō)到老師批改作業(yè)，我還有一點(diǎn)兒“小得意”！每次看到老師批改完作業(yè)，用微信發(fā)回來(lái)的時(shí)候，總是看到老師用紅筆畫(huà)的大大的對(duì)號(hào)，還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵(lì)性的`圖片時(shí)，就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我的作業(yè)又都對(duì)了！”媽媽也笑著說(shuō)：“是呀，老師都夸獎(jiǎng)你了，要是上網(wǎng)課再認(rèn)真些一定會(huì)更好的?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得網(wǎng)課也挺好的。

在家上網(wǎng)課周記篇十

從這次疫情開(kāi)始，我們就一直待在家里，無(wú)法出門，更無(wú)法到學(xué)校去體驗(yàn)學(xué)校生活，所以，我們就只能通過(guò)線上的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

論線上學(xué)習(xí)呢，我有一些不足，但是也有可取之處。

缺點(diǎn)是開(kāi)始一段時(shí)間在聽(tīng)的時(shí)候只顧著聽(tīng)，忘了做筆記。到后來(lái)才養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。還有在上完一節(jié)課的時(shí)候，沒(méi)有眺望遠(yuǎn)方，讓眼睛放松，學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就很重，何況還要看基本一個(gè)上午的網(wǎng)課，再加上我本身的視力問(wèn)題，那怎么不是雪上加霜？所以我要學(xué)會(huì)合理地用眼，好好利用下課十分鐘讓眼睛休息一下。我還有一項(xiàng)缺點(diǎn)：課前準(zhǔn)備不充足，只拿了課本。導(dǎo)致我要做筆記的時(shí)候又要去找筆、本子等等，這樣就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些內(nèi)容，又導(dǎo)致筆記不充分，在復(fù)習(xí)的時(shí)候又不好復(fù)習(xí)。這些上網(wǎng)課時(shí)的`缺點(diǎn)要改正。

可取之處是：我在上網(wǎng)課的時(shí)候聽(tīng)得非常認(rèn)真，聽(tīng)完之后回想一遍老師講的內(nèi)容，鞏固這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。每天下午按照老師布置的作業(yè)及時(shí)完成，知道靈活地運(yùn)用網(wǎng)課和作業(yè)的時(shí)間，從而擠出一些時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。

通過(guò)這次反思，我既知道自己的不足，也認(rèn)識(shí)到可取之處，可以進(jìn)一步的完善自己，可取之處保留，不可取之處改正。適應(yīng)在這個(gè)特殊時(shí)期這種特殊的學(xué)習(xí)方式。

在家上網(wǎng)課周記篇十一

自新型冠狀病毒發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城。作為學(xué)生的我們，當(dāng)然也是不甘示弱，在家上網(wǎng)課，好好學(xué)習(xí)，是我們唯一能為國(guó)家效力的地方。

見(jiàn)不到朝夕相處的老師與同學(xué)，但是我們可以通過(guò)短信的形式隔著屏幕發(fā)消息?！巴Ｕn不停學(xué)”，轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段日子了。我也發(fā)現(xiàn)了，上網(wǎng)課的好處與不足。

平時(shí)上學(xué)六點(diǎn)多就得起床，在家上課就可以晚一點(diǎn)再起床，我想這也就是我們作為學(xué)生最喜歡的了。第二點(diǎn)就是如果有沒(méi)聽(tīng)懂的地方，可以反復(fù)地聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止，或者在學(xué)習(xí)群里面，問(wèn)老師，和大家一起討論。更新后的版本還可以投屏，這樣可以讓學(xué)生的眼睛更舒服，離屏幕的距離也變得遠(yuǎn)一些。還有一點(diǎn)就是老師每天不用那么辛苦。

好處講完了，不足也得提提。

首先，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕眼睛少不了疲倦，難免會(huì)近視，而我作為一個(gè)近視者，很有可能度數(shù)會(huì)增高。為了克服這一困難，蘇州線上教育專門為我們提供了眼保健操。第二點(diǎn)，在網(wǎng)上上課，不能夠與老師面對(duì)面交談，沒(méi)有自控能力的學(xué)生不好好在家學(xué)習(xí)，成績(jī)難免直線下滑。

我們的老師也為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，白天我們要上網(wǎng)課，晚上我們的.老師會(huì)在釘釘直播上為我們?cè)诰€答疑，講解當(dāng)天的作業(yè)?？梢?jiàn)，我們的老師非常認(rèn)真，所以我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。

最后，我覺(jué)得，在家上課，也是一種提升，鍛煉自己的一種方式，并且這是一個(gè)與別人拉開(kāi)距離的很好的機(jī)會(huì)，希望我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，好好把握這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)！

在家上網(wǎng)課周記篇十二

我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。

教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)機(jī)，教師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了理解，就開(kāi)始了上課。

網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書(shū)法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書(shū)法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說(shuō)他的學(xué)生桃李滿天下?？晌业慕處熌?，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。

我們和教師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師，就是我們覺(jué)得奇怪極了。

教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來(lái)，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問(wèn)，我們回答，可，這時(shí)真的成了教師的一言談，趣味的'是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來(lái)，教師一板一眼的。講著知識(shí)。

要下課的時(shí)候，教師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識(shí)了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)一下，不會(huì)的在問(wèn)您。

看來(lái)，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過(guò)后，我必須把真實(shí)情景告訴教師。

在家上網(wǎng)課周記篇十三

晚上6點(diǎn)，爸媽出去吃酒，只剩我一人。過(guò)了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)媽媽那房間，有兩紅眼睛正瞪著我，我很害怕，于是就拿起了一個(gè)小木棍，慢慢靠近、慢慢靠近，冒著冷汗，心里還想：是不是僵尸?。拷K于到了老媽的房間，先把燈打開(kāi)，又仔細(xì)看著那個(gè)紅眼。唉，不就是隔壁那家陽(yáng)臺(tái)上亮著的燈嘛。我松了口氣，把額頭上的冷汗擦去。

我又突然覺(jué)得身上癢癢的，就去洗澡，覺(jué)得害怕，把門開(kāi)著，還隨身攜帶我的小木棍。洗到一半，我聽(tīng)到外頭有個(gè)重重的落地聲，嚇得光著濕答答的身子就小跑出去，還一路上滴水。我覺(jué)得那是從廚房傳來(lái)的聲音，就向廚房沖去，“誰(shuí)？”我一開(kāi)燈，原來(lái)是一大盒茶葉掉地上。還有比這更倒霉的，我這光身子正巧讓隔壁樓的哥哥隔窗看見(jiàn)了，他大叫：“變態(tài)啊，你？”我急忙沖回浴室換衣服。

一個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，我警覺(jué)地叫到“誰(shuí)？”“送快遞的?！蔽彝高^(guò)貓眼一看，真是樓下保安送快遞來(lái)了。想想后，我回答：“放門口吧！”過(guò)了幾分鐘，我又看了一下貓眼，那個(gè)叔叔走了，這我才放下心來(lái)。

不久，爸媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“一個(gè)人晚上在家感受如何？”“先是覺(jué)得你房間有兩紅眼睛瞪我，開(kāi)燈一看，原來(lái)是隔壁陽(yáng)臺(tái)的那個(gè)紅燈；后是洗澡聽(tīng)到聲音，光著身子沖向廚房，原來(lái)是茶葉盒，又被別人罵是變態(tài)：最后，保安叔叔送快遞來(lái)，我叫他放門口……”我一連匯報(bào)了三分鐘，媽媽說(shuō)：“事兒還真不少?！?/p>

我保證，十五歲之前，我再也不一個(gè)人晚上在家了，太沒(méi)安全感了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

在家上網(wǎng)課周記篇十四

新的學(xué)期早已到來(lái)，但是由于疫情的原因，原本可以在課堂里學(xué)習(xí)的我們，只能窩在家里上起了網(wǎng)課。

原本的.課堂學(xué)習(xí)變成了居家網(wǎng)課，說(shuō)真的，還是有些不適應(yīng)，因?yàn)槭蔷W(wǎng)上授課，看不到同學(xué)們，只能聽(tīng)到老師的聲音，但是老師每天都會(huì)早早的來(lái)到直播間，為我們提前做好上課的一切，而且每天都會(huì)提醒我們上課，像媽媽一樣，害怕我們遲到，怕我們落下哪道題沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。雖然老師和我們是隔著屏幕的，但老師對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷是絲毫沒(méi)有減半的，反而更加親切溫暖了。

由于網(wǎng)課是需要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，所以眼睛就會(huì)有些酸脹的疼，看東西也會(huì)有些模糊，每當(dāng)下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師就會(huì)提前為我們放上一段課間操，幫助我們緩解疲勞。

真的好懷念那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，有老師和同學(xué)們的校園啊！希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們校園見(jiàn)！

在家上網(wǎng)課周記篇十五

在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P(yáng)，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)“好”字了得？難，難，難！

沒(méi)辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開(kāi)發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開(kāi)始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開(kāi)始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費(fèi)的時(shí)間，它會(huì)加倍來(lái)懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！

打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽(tīng)得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無(wú)字天書(shū)。一想起被“釘釘”折磨的感覺(jué)，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對(duì)眼睛不好。

對(duì)于不自覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，在家上課，真難！

在家上網(wǎng)課周記篇十六

這周爸爸媽媽出差了，我獨(dú)自在家。

剛開(kāi)始，我很害怕，怕家里會(huì)來(lái)小偷。我跑到門旁邊，聽(tīng)一聽(tīng)門外有沒(méi)有動(dòng)靜，一聽(tīng)到有響聲，就嚇個(gè)半死。壞蛋來(lái)了怎么辦？鬼來(lái)了怎么辦？各種各樣的恐懼嚇得我全身發(fā)抖。我越想越怕，越怕抖得越厲害，骨頭都開(kāi)始發(fā)軟了。

有時(shí)候，我想把腦子里的怪想法都趕走，再告訴自己，這是虛假的，不是真實(shí)的?？墒?，我就是控制不住。

后來(lái)，我盡量不去胡思亂想，仿佛有一股勇敢的能量在支持我。于是，我開(kāi)始干我想干的事情，比如：吃冰棍、看電視、玩游戲……我發(fā)現(xiàn)我不害怕了，一個(gè)人在家原來(lái)也很爽，很好玩呀！

在家上網(wǎng)課周記篇十七

你是否還記得我們?cè)诔L(zhǎng)寒假里上網(wǎng)課的樣子？你是否因?yàn)闆](méi)有老師的監(jiān)督偷過(guò)懶，分過(guò)心？那個(gè)時(shí)候，網(wǎng)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)新奇的東西，久而久之就變成了同學(xué)們口中的“萬(wàn)惡之源”，但我卻認(rèn)為它是我們?cè)谝咔橹碌摹百N身秘書(shū)”直到現(xiàn)在，它都為我們帶來(lái)了眾多的好處，今天，因?yàn)榻逃值腵管理，我們的線下的語(yǔ)文輔導(dǎo)班也只上一節(jié)課就無(wú)法正常上課了，所以結(jié)果可想而知，網(wǎng)課繼續(xù)來(lái)到了我的身邊。

經(jīng)過(guò)上次犯錯(cuò)事以及錯(cuò)事犯完后查漏補(bǔ)缺考試的結(jié)果讓我充分意識(shí)到不認(rèn)真上課的教訓(xùn)是慘重的，深刻的，所以在下午的第一節(jié)課上，我是認(rèn)真到了極致，幾乎把老師的一字一句都記住了自己的腦子里，筆記我自我認(rèn)為相當(dāng)滿意，終于我重新做回了網(wǎng)課上的三好學(xué)生，從此以后，我要以此為開(kāi)始，繼續(xù)前進(jìn)！

在家上網(wǎng)課周記篇十八

今天早上我與日常上學(xué)基本一致，刷牙，洗臉，吃早飯。穿上鞋子，但我并沒(méi)有出門而是坐在了書(shū)桌前。

這是為什么呢？因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情，使得國(guó)家不得不停課停學(xué)，人人出門戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。

日常與父母問(wèn)好之后，就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我們先開(kāi)始了早讀，雖然隔著了一個(gè)屏幕，但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文，仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里，一起吸收書(shū)本的知識(shí)，所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。

結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開(kāi)始休息，這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺(tái)上去望遠(yuǎn)，但是放眼望去大街上一片空曠，感覺(jué)少了許多，少了許多飛機(jī)，少了許多汽車，還少了許多行人。少了許多生氣。

但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習(xí)，又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開(kāi)始課間操（因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課，所以跳完了操就下課了），“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開(kāi)攝像頭，沒(méi)攝像頭的換手機(jī)，我要看見(jiàn)你們！”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái)，但是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么，那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就感覺(jué)看著這一切有些奇怪，不像在學(xué)校一樣。

因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課，我便早早結(jié)束了上課，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)今天的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得深深的嘆了一口氣。

但是這接下來(lái)的消息也引起了我的感慨，一位大學(xué)生向著記者哭訴著，因必須上網(wǎng)課，他一個(gè)的'數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元，他說(shuō)他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好能回到學(xué)校上課。

相比他而言，我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了！

但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我要回到快樂(lè)的校園，回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè)的美好的學(xué)習(xí)生活中去！