讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的感受和理解,對書中所表達的思想、情感和人物形象等進行總結和評價的一種文章形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書中的內容,同時也能提高自己的思考和寫作能力。我想我們讀完這本書之后,寫一篇讀后感會很有意義吧。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對書中的主題和核心思想進行深入理解,思考作者想要傳達給讀者的信息和價值觀。其次,在寫作過程中,我們要注意結合自己的思考和感受,避免簡單地羅列故事情節(jié),而是要表達自己對書中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后,我們可以用一些生動的例子或者個人經(jīng)歷來支持自己的觀點和感受,增加讀后感的說服力和可信度。相信這些讀后感范文會給你寫作提供一些思路和靈感。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇一
時間就像瞬間那的彩虹,在無形中的快速地逝去。
——題記。
當遠處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時候,外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的'腳步,沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時間飛快的流逝,但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著,追趕著紅玫瑰綻放的那一刻,那就像趕上了人生中,第一次教導之際那種激動的心情;我奔跑著,追趕著春夏秋冬那一陣陣微風的吹過。
我奔跑,我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景,如果當時我沒有奔跑,我將會錯過那一刻,那一刻萬物誕生的樣子;我奔跑,我看見了蔚藍天空中懸掛著通紅的太陽散發(fā)著燦爛的笑容,如果當時我沒有奔跑,我將會錯過那一刻,那一刻太陽散發(fā)出第一次笑容的樣子;我奔跑,我聽見了秋風“嘩嘩嘩”的風吹聲,如果當時我沒有奔跑,我將錯過了那一刻,那一刻像風鈴一般輕輕地風聲;我奔跑,我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖,如果當時我沒有奔跑,我將錯過那一刻,那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著,人生如果停留著,盡管是片刻,也會錯過。你看見過彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎?其實你可以遇見的,因為在你追逐著時間,超越了時間的那次奔跑。你將能體會到,你的奔跑,讓你看見了創(chuàng)造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑,風過耳畔。
我曾經(jīng)停留過,停留在自以為是最美的那一刻。然而,我發(fā)現(xiàn)當我再次奔跑時,還有更美的一刻。
人生就像一場奔跑著的馬拉松,你的不懈堅持,你的快速奔跑,將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。
時間在奔跑,我追著時間在奔跑,盡管追不上時間,可我卻能感受到奔跑時那不同的力量。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇二
我是個沒有傘的孩子,必須在雨中奔跑,只因為心中那個澆不滅的信仰;我是個沒有傘的孩子,必須挺起這胸膛,仰天高唱。
——題記。
微微地瞇上眼睛,記憶就像開了閘的洪水傾巢而出。有這樣一個故事:有兩個人在街上閑逛,突然下起了大雨,其中一個路人甲拔腿就跑,而路人乙卻不為所動,還是堅持原來的步調。路人甲很是好奇地問:“你為什么不跑呢?”路人乙回答:“為什么要跑?難道前面就沒有雨了嗎?既然都是在雨中,我又為什么要浪費力氣去跑呢?”路人甲啞口無言。
假如你碰到一個雨天,下著很大的雨,而且沒有雨傘,你會怎么樣?是努力奔跑,還是無動于衷?雖然跑與不跑都是在雨中,但他們面對同境遇的心態(tài)是截然不同的,結果自然也不同。
奔跑的路人甲意味著沒有后悔、勇敢地面對挑戰(zhàn),即使最后的結果也是全身濕透,但不同的是他努力去爭取了,他可能會得到更好的結果,那就是衣服只是濕了一點還能繼續(xù)穿;而路人乙的人生態(tài)度就顯得比較消極和墮落,他對不努力奔跑的結果了如指掌,濕身的可能性是百分之百。
有那么一部分人含著金湯匙來到這個世界,從出生開始就贏在起跑線,享受著錦衣玉食的優(yōu)越生活,順風順水。在現(xiàn)實生活中,絕大多數(shù)的人如你我一樣,都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子。因為我們沒有顯赫的背景和超凡的能力,要想得到比別人更好的結果,就要迎難而上,一切機會都要由我們自己去創(chuàng)造、爭取,去接受每一個刻骨銘心的考驗。一次又一次,成功和失敗如影隨形,淚水和汗水交織體會,不是我們沒有選擇,只是我們選擇了一條更難的路——一直努力奔跑。
睜開眼,夜依舊是那么黑,我正處在黎明前最黑暗的時刻,暴風雨即將來臨,我是一個沒有傘的孩子,所以必須努力奔跑。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇三
心中有夢,絕不放棄。津津品讀了《沒有傘的孩子必須努力奔跑》,我知道了什么是沒有背景,沒有金錢,靠自己到達了成功的彼岸。
文章講述的是一位來自大山的孩子,為了籌集生活費和學費,在學校寫廣告幫人代理服務,幫富二代跑腿,在他人漠視、嘲笑中努力,跌倒了自己爬起來繼續(xù)在風雨中挫折中努力向前奔跑的故事。
“沒有傘的孩子必須努力奔跑”指的是那些沒有金錢,沒有強大的`背景,沒有先天的優(yōu)勢,只有靠父母給予的勤勞雙腿為在困境中的自己踏出一條道路。他們不能像有傘的孩子一樣,舉著傘在雨中停留,在雨中漫步,他們也怕淋濕啊。
盡管一路走來跌跌撞撞、磕磕碰碰,但他們從來都不會這樣想:環(huán)境都鑄就了如此失敗的自己,努力還有什么意思?他們愿意扛過所有的苦,爭取幸福。反觀自己,因為多次的努力卻沒有得償所愿,就抱怨著就放棄了。有時候自己稍微努力那么一點點就自己麻痹自己,就覺得自己努力的不得了??蓪嶋H呢,天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身,會有厚積薄發(fā)的成功,《沒有傘的孩子必須努力奔跑》時刻警醒著我心中有夢,眼里有光,腳下有路。像我這種沒有先天優(yōu)勢的人,必須付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必須自己扛,累了抱抱自己擦干眼淚努力還要繼續(xù)。想想自己所認為的苦和其他人相比,微不足道,明白自己與他人的差距和不足,然后知不足而后進。
深藍色的封面,雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。沒傘的孩子只能在雨中奔跑,憑著堅定的信念,在雨中奔跑。毅力就是他的傘,無依無靠的人要學會自己堅強,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,如果命運賜予了你更多的挫折和磨難,你也不要灰心喪氣,不要甩手不干,熬過去人生又是艷陽天。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇四
八月的臺風在這個季節(jié)時時觀顧這個南方的小城,隨臺風而來的一陣陣迅疾而又強烈的臺風雨。這雨來的快,去的也快,。來時烏云密布有壓城之勢,平日里的炎炎烈日不見一絲蹤影,那烏云如海綿吸水般將所有的光芒納入其中。臺風雨馬上就要來了,在這小城里生活了多年的人都已經(jīng)見慣不慣了,不慌不忙地摸出包里早早放好的傘。雨中出行多有不便,每個人都不愿在上班路上或下班途中遇上雨。然而,心底的小小不愿又怎能改變老天下雨這個事實,所以帶了傘的人雖然心中有些許的抱怨,但想到自己有傘,心里也就不那么著急忙慌了。然而,總有人會因為這種或那種的原因忘記了帶傘。如果碰巧在室內那么你還可以耐心地等一等,暴雨一般半個小時內就會停下,聊聊天,玩玩手機,一會兒也就過去了??墒牵傆羞\氣差些的人正奔走在路上,深陷暴雨之中。帶傘的人撐著傘,步履匆匆;而沒有帶傘的人身邊既無處躲雨,只以最快的速度奔跑在,尋找一個避雨之所,否則便會被大雨淋個落雞湯,還有生病的可能。而唯有在下雨前努力奔跑,他們才能避開暴雨的侵襲。
人生何嘗又不是一場漫長的馬拉松呢?人生道路不可能平坦的沒有任何坎坷,行走在這條路上我們難免會遇到一場又一場的暴風雨。帶傘的人有傘保護著他,他不需要奔跑便可以不被大雨淋濕,雨大些,也不能將他澆個濕透。無傘的人,行走在路上,只能奮力奔跑,此外你別無選擇,只能在雨中迎接上天的洗禮。你要么在暴雨中淋個濕透,狼狽不堪;要么用盡自己的全力去奔跑,趕在暴雨之前到達那個可以庇護你的地方。沒傘的孩子,唯有奮力奔跑。
我出生在南方的一個小村莊里,祖祖輩輩面朝黃土背朝天的以土地為生。家里經(jīng)濟不好,孩子又多,等到爸爸這一輩,家里窮的叮當響,爸媽結婚錢都是東拼西湊借來的。于是,婚后的爸媽一直拼命賺錢,養(yǎng)活一家人。在我的記憶里,我的爸爸媽媽永遠是早出晚歸。我的爸爸在工地上裝樓板,冬天在高樓上面對西北風的無情的吹打,夏天面對耀眼夏日帶來的高溫,工作時間永遠是在天蒙蒙亮的時候就已開始,到晚上太陽落山。我的.媽媽更加的勤懇,凌晨四點便摸黑騎著車子去玉米廠剝玉米,因為去晚了,玉米被別人搬完了,那么自己沒玉米便沒法工作了,也就意味著一天就沒有收入了,所以她在玉米廠開工時,每天都頂著一輪殘月去出門,工作三四個小時到了八九點忙的經(jīng)常性連早餐都不吃。有時貨多便加班到很晚,貨少的時候便回家忙活幾畝田地,忙到星星月亮都出來了,然后才摸黑回家做飯洗衣。說到洗衣服,媽媽經(jīng)常性是晚上洗的,因為第二天太早根本沒空,只有我放假在家偶爾又沒那么忙的時候,才會把衣服留到第二天早上洗。很多人都說我媽媽是個賺錢的拼命鬼,其中不乏鄙夷,他們哪里知道媽媽的心思。不是她愛錢,只是想讓家里生活好些,不需要多好,和普通人家一樣就好,不要事事求人而已。她看到別人家的孩子都在玩,而我和弟弟卻在田里干農活,嘴心里總是愧疚的當我們初中時,農村也開始講究過生日了,鄰居為女兒的生日準備了整整兩大桌的菜宴請賓客,買了大大的蛋糕。她看到人家熱熱鬧鬧的過生日,心有歉疚地說從小到大都未給我們過過生日,我安慰她沒事,她依舊無法釋然。清楚記得幾次我與媽媽摸黑種花生,種青菜,沒有月亮便打著手電,辛苦不言而喻。
生活是如此的艱難,可是我的父母從未放棄,一直朝著美好的生活不斷努力。媽媽說,我們沒有祖輩的庇護,沒有好的基礎,那么只有自己努力的工作賺錢,才能過上更好的生活。俗話說,窮人家的孩子早當家。出生在貧困家庭里的我,深深懂得這句話的含義。不是窮人的孩子想早早當家,他們只是迫于生活的無奈,當其他孩子在富裕家庭的保護下慢慢走著的時候,他們這些出生貧家的孩子只能奮力奔跑。唯有如此,他們才能繼續(xù)生活。就像在雨中奔跑的孩子,沒有傘的孩子,你只能夠奮力奔跑。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇五
媽媽拎著一個包包遞給我,神秘地說"送你一套武林秘籍”!我的天!我嘴角一抽,嗤之以鼻。原來是一套書,隨手把他們晾在了角落里。
這兩天閑來無事,想起了被我打入冷宮的這套"武林秘籍”,隨手翻來,看到了一句話一一沒傘的孩子必須努力奔跑。我有一點疑惑?跑了就不會淋雨了嘛?應該找個地方避雨才對呀!干嘛白費力氣!帶著好奇我情不自禁地打開了書。
草原上的羚羊在太陽沒有升起就要醒來。如果醒得慢了,獅子就會醒來。他們就有可能被吃掉。如果羚羊醒了。獅子追不上,就面臨著被餓死的危險。而獅子為何不會死?因為總有那么幾只醒得遲的羚羊。在弱肉強食的動物世界里,無論是萬獸之王,又或是吃草的羚羊,都會拼命奔跑。即使兩者實力懸殊,即使獅子看起來有很大勝算,但也絲毫不敢怠慢。動物界尚且如此,何況我們人類!努力奔跑的孩子,他們的命運會更好。既然她們的衣服淋濕了一點,但是可以繼續(xù)穿,繼續(xù)做他們想要做的事。而不愿奔跑的,無疑選擇了逆來順受。停止前行,最終會失去很多機遇。就像羚羊和獅子,起得早的和努力奔跑的,他們的運氣總是不差。
記得看過一篇很火的文章《感謝貧窮》,主人翁王心儀出生在一個農村家庭。媽媽體弱多病,常年在家照顧生活不能自理的姥爺,她還有兩個弟弟。一家的經(jīng)濟來源就靠家里那幾畝地。她不僅要幫媽媽照顧姥爺還有弟弟,還要做很多的家務事,可她并沒有被生活的重擔壓垮,她寫道:“感謝貧窮讓我堅信教育與知識的力量,貧窮可能動搖許多信念,卻讓我更加執(zhí)著地相信,知識的力量”。正是她的這份執(zhí)著努力,使她如愿地考上了北大。她是不幸的,同時又是幸運的。她的幸運離不開她的努力奔跑?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”為了將來的自己不后悔,為了爸媽那忙碌的身影,期盼的眼神,我要做那努力奔跑的孩子中的一個。無論有多少困難,都無法阻擋我勇往直前的心。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇六
我是個沒有傘的孩子,必須在雨中奔跑,只因為心中那個澆不滅的信仰;我是個沒有傘的孩子,必須挺起這胸膛,仰天高唱。
——題記。
今年六一,媽媽送了我一套勵志圖書,讓我自己選擇先看哪一本時,最吸引我的就是這本《沒有傘的孩子必須努力奔跑》!
書中講了許多名人的故事,讓我人像深刻的是:《不看困難的數(shù)學王子——高斯》。
19歲的高斯正在德國哥廷根大學讀書學習。他酷愛數(shù)學,那些枯燥的數(shù)字和變幻莫測的公式、幾何圖形讓他沉迷。無意間,他看到了導師書里的一道數(shù)學題,以為是老師給他布置的數(shù)學題,于是他認真解了起來,他發(fā)現(xiàn)用常規(guī)的數(shù)學方法解決這道題行不通時,他重新調整了思路,一夜的時間竟然被他做出來了。導師看見了興奮地說:“年輕人,你是一位數(shù)學天才啊!”,這時他才知道這是一個兩千多年懸而未決接的數(shù)學難題,阿基米德、牛頓等數(shù)學泰斗沒有找到答案,竟然被他突破了。無知者無畏,不看困難、鍥而不舍才能創(chuàng)造奇跡。
無助如你,每一天都想放棄;強大如你,每一天都持之恒。做事不要盡力而為,而是要全力以赴。我很喜歡這本書,這本書讓我做事、學習更有力量。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇七
這讓我想起曾經(jīng)看過的一個很有哲理的故事:有兩個人在街上閑逛‘,突然天空下起了大雨,其中一個路人甲拔腿就跑,路人乙卻不為所動,還是堅持原來的步調。路人甲很是好奇地問:“你為什么不跑呢?”他回答說:“為什么要跑呢?前面仍然有雨,既然都是在雨中,我又為什么要浪費力氣去跑呢?”路人甲啞口無言。
易地而處,你會是誰?是努力奔跑的路人甲還是淡定如初的路人乙?他們兩個是誰錯了?
其實他們都沒有錯,他們唯一不同的只不過是人生的態(tài)度不同而已。人生本并沒有錯,他們唯一不同的只不過是人生的態(tài)度不同而已。人生本并沒有對錯,每一步都是自己的選擇,也會帶來相應的結果,而不同之處就是在于,我們要為自己造的結果負責而已,而這個結果就是我們不一樣的人生。
人生之所以存在不同,是因為我們的想法不同,是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同,是選擇勇敢的面對,還是選擇消極的`躲避,就結果而言,我們不敢絕對的判斷,但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理:第一種人還有希望,第二種人卻只剩下失望。
在現(xiàn)實生活中,絕大多數(shù)人如你我一樣,都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子。我們都很平凡,沒有顯赫的權勢,沒有高貴的背景,沒一手遮天能為我們呼風喚雨的父母,所有現(xiàn)在和未來想要的一切都只能靠自己去掙得。我們需要去迎接每次挑戰(zhàn),去接受每一個讓我們死去活來、刻骨銘心的考驗,一次又一次,成功、失敗如影隨形,淚水和汗水交織體會。不是我們沒有選擇,只是我們選擇了一條更難走的路,沒有傘的孩子,我們選擇了努力奔跑。
不要抱怨社會的不公,只是我們誰都無法改變的現(xiàn)實,我們能做的,便是努力奔跑在平凡的道路上向著不平凡的終點努力。奔跑不單是一種能力,更是一種態(tài)度,能夠決定你人生的高度。做一個在雨中奔跑的人吧,奔向一個光明、美好的未來。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇八
當父親嘆著氣,顫抖著手將四處求借來的4533元遞來的那一刻,他清楚地明白交完4100元的學費、雜費,這一學期屬于他自由支配的費用就只有433元了!他也清楚,老邁的父親已經(jīng)盡了全力,再也無法給予他更多?!暗?,你放心吧,兒子還有一雙手,一雙腿呢?!睆娨种了?,他笑著安慰完父親,轉身走向那條彎彎的山路。轉身的剎那,有淚流出。
穿著那雙半新的膠鞋,走完120里山路,再花上68塊錢坐車,終點就是他夢寐以求的大學。到了學校,扣除車費,交上學費,他的手里僅剩下可憐的365塊錢。5個月,300多塊,應該如何分配才能熬過這一學期?看著身邊那些脖子上掛著mp4,穿著時尚品牌的同學來來往往,笑著沖他打招呼,他也跟著笑,只是無人知道,他的心里正淚水洶涌。飯,只吃兩頓,每頓控制在2塊錢以內,這是他給自己擬定的最低開銷??杉幢氵@樣,也無法維持到期末。思來想去,他一狠心,跑到手機店花150塊買了一部舊手機,除了能打能接聽外,僅有短信功能。
第二天學校的各個宣傳欄里便貼出了一張張手寫的小廣告:“你需要代理服務嗎?如果你不想去買飯、打開水、交納話費。請撥打電話告訴我,我會在最短的時間內為你服務。校內代理每次1元,校外1公里內代理每次2元。”小廣告一出,他的手機幾乎成了最繁忙的“熱線”。一位大四美術系的師哥第一個打來電話:“我這人懶,早晨不愿起床買飯。這事就拜托你了!”?!靶?!每天早上七點我準時送到你的寢室?!彼d奮地剛記下第一單生意,又有一位同學發(fā)來短信:“你能幫我買雙拖鞋送到504嗎?41碼,要防臭的?!彼莻€聰明的男孩。入校沒多久,他便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:校園里,特別是大三大四的學生,“蝸居”一族越來越多。所謂“蝸居”就是一些家境比較好的同學整日縮在宿舍里看書、玩電腦,甚至連飯菜都不愿下樓去打。而他又是在大山里長大的,坑洼不平的山路給了他一雙“快腳”,奔跑是他的特長,上五樓六樓也就是一眨眼的事。
當天下午,一位同學打來電話,讓他去校外的一家外賣快餐店,買一份15元標準的快餐。他掛斷電話,一陣風似地去了。來回沒用上十分鐘。這也太快了!那位同學當即掏出20塊錢,遞給他,說不用找了。他找回3塊。因為事先說好的,出校門,代理費2元。做生意嘛,無論大小都要講信用。后來就沖這效率這信用,各個寢室只要有采購的事,總會想到他。能有如此火爆的生意,的確出乎他的意料。有時一下課,手機一打開,里面便堆滿了各種各樣要求代理的信息。一天下午,傾盆大雨嘩嘩的下,手機卻不失時機的響了,是位女生發(fā)來的短信。女生說,她需要一把雨傘,越快越好。接到信息,他一頭沖進了雨里。等被澆成“落湯雞”的他把雨傘送到女生手上時,女生感動不已。隨著知名度的提高,他的生意越來越好,只要顧客需求,他總會提供最快捷最優(yōu)質的服務。仿佛是一轉眼,第一學期就在他不停地奔跑中結束了。
寒假回家,老父親還在為他的學費發(fā)愁,他卻掏出1000塊錢塞到父親的手里:“爹,雖然你沒有給我一個富裕的家,可你給了我一雙善于奔跑的雙腿。憑著這雙腿,我一定能‘跑’完大學,跑出個名堂來!”轉過年,他不再單兵作戰(zhàn),而是招了幾個家境不好的朋友,為全校甚至外校的顧客作代理。代理范圍也不斷擴大,慢慢的從零零碎碎的生活用品擴展到電腦配件、電子產品。等這一學期跑下來,他不僅購置了電腦,在網(wǎng)絡上擁有了龐大的顧客群,還被一家大商場選中,做起了校園總代理。
奔跑!奔跑!不停地奔跑!他一路跑向了成功。他說,大學四年,他不僅要出色地完成學業(yè),還要賺取將來創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。他把“第一桶金”的數(shù)額定為50萬。他的名字叫何家南,一個從大興安嶺腹地跑出,徑直跑進省師范大學的大三學子。
如今雖然做了一家大商場的校園總代理,可他依然是他,依然是那個樸實、勤快、為了給顧客打一壺開水賺取1元代理費,而像風一樣奔跑的大男孩!
如果是你,該怎么辦呢?你會像其中的主人翁那樣去奔跑,去奮斗,還是去抱怨父母及社會呢?這篇故事的主線很鮮明:如果你在某些方面跟別人比沒有什么先天的優(yōu)勢,比如沒有一個有錢有勢的家庭、或者沒有聰明靈光的腦袋和才華、或者沒有漂亮的容貌等等,這時你就是一個沒有傘的孩子,別人在雨中享受雨傘給他們帶來的安逸,而你就必須一路奔跑著回家。你要比別人付出更多的努力才能不被雨淋濕,才能取得屬于你的成就。
如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。
只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。
只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅強!
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇九
在成長的路上,我們總是會被別人去質疑自己的能力,自己的努力。
不管我們有多么的努力,在別人的眼里都是不曾努力過,自己每天都只是在虛度光陰而已??墒牵@些話從那些人的口中說出來,說出這種話出來的人就不害臊嗎?沒有證據(jù),沒有任何的憑證就說別人不曾努力,否定他人的努力成果與能力。
孩子還小,只是讀一年級。我認為在這個時候,應該樹立起孩子對自己的信心,不應該在這個剛剛起步的時候就不斷地逼迫自己的孩子學習。成長,是一步步的腳印,需要自己的孩子不斷地嘗試,不斷地去面對不同的挫折,他才會真正的長大。
操心的父母,不要再去否定自己孩子的努力。他不是沒有努力過,而是你沒有親眼看到。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇十
今天的雨是飄著下的,就像我佝僂的軀體行走在人生的旅途上,歪歪斜斜,踏著沉重的步伐,一個腳印,一個腳印,輕重唯有自知。
東北的雨,是豪放的,猛烈地打著街上為生活而奔波的人群。
慘淡的生活旅途之中,必有一條孤獨的路屬于我,路上孤孤單單的,淋雨也只有我。
今天參加一個探討人生感悟的書友會,天氣本來好好的,是個讀書的好日子,朋友們還沒有交流夠便大雨紛紛,猶如夜晚看書看到精彩處突然停電那般掃興,但也許就是這種淺嘗輒止的滋味,才會使得大家對書友會充滿生機活力,充滿年輕人該有的力量,如大雨撒向大地帶來的活力。
大雨如豆子般撒在地上,并沒有濺起一地的泥濘,而是拍打起地上的風塵如漣漪,風咋起,卷起一層苦澀的煙,又歸入紅塵。
這讓我想起沙漠里的紅沙滾滾,大雨過后,黃沙入塵,等待著空氣里風來吹干,又讓我懷念人生的心酸。
大地上的人,沒傘的狂命奔跑,有傘的閑庭信步,樓上還有看風景的人,這畫面,就維持在風雨中,久久不能停息。
受苦的莫過于奔跑在大雨之中的人,他們出門沒有帶雨具,等待他們的,是大雨對他們靈魂一層一層的洗刷,一身泥濘回家,只抱怨天氣,對命運,只有默默的選擇承受。
曾經(jīng)我也是一個沒有傘的孩子,總是在人生的大雨中淋得一身泥濘,默默等待大自然的洗刷,靈魂自然而然,一層一層的升華,改造著我每一個細胞。
為了生活,沒有傘的孩子打拼自己的未來,每天的忙碌,他們沒有理由去反駁生活,這一切,總是必然。誰叫自己生命中,沒有保護傘呢。
我習慣在窗邊,安寧的看著窗外雨水洗刷透明的玻璃,層層水霧之中,倒影出街道上奔跑的人影,一個個活生生的靈魂,就這樣存我深沉的記憶里,鼓舞著我人生最困苦的歲月,心想,外面還有更多比我慘的人兒呢,因為我此刻??吭陲L雨不見的窗內,看他們在風雨里表演,為我演出生命的色彩。
我們要學會在生活中找到平衡感,我們的人生就本來沒有傘,那些有傘的孩子,我們看不清他們的面孔,也看不清他們的背影,厚厚的雨布下面,擋住了他們釋放靈魂機會。那些沒有傘的孩子,才是我們真實的朋友,他們表現(xiàn)出生活的奔放,表現(xiàn)生活的急切,為了生活,默默奮斗,大雨,也不停。
假如你淋了雨回家,做一個窗邊人,換好一身干衣服,看窗外奔跑的人,尋找自己丟在大街上奔跑的靈魂,此刻,一杯清茶,化解全身的疲憊,一天,就這樣波折而又充實的.過去了。
很多時候,生活會有所不如意,波折總是充斥著生活的全部,你會覺得,老天處處與自己作對,生活,是最絕望的。
但是,人生,哪有一帆風順呢,人這一生,哪個不是孤獨的整體,默默承受現(xiàn)實的坎坷呢。一把雨傘下面,躲一個勉強不會打濕,傾盆大雨中,沒有哪個陌生人愿意與你分享,你只有不停奔跑,找到自己的家,回家換好人生的另一種色彩。
沒有傘的人,努力奔跑吧,生命的馬拉松,多余的包袱,只會消耗你們僅有的能量。
不信,你回頭看,身后全是打傘的人,一堆堆,擠在人生窄窄的獨木橋,誰也過不來。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇十一
“吃得苦中苦,方為人上人?!比说囊簧粫偸顷柟饷髅牡拇禾?,也會有雪雨風霜的冬天;不會總是晴空燦爛的日子,也會有淫雨霏霏的時候。在冰冷的冬天,有陰霾的雨季,在寒冷的長夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地等待,默默地忍耐,默默地堅守。如果你不勇敢,沒人替你堅強。
一塊石頭,一半做了佛,一半做了臺階。人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛:“我們是同一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因為你只挨了一刀,而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿?!迸_階沉默了。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的天籟;只有努力奮斗的人,才配有未來!
人人都渴望成長,也知道輕裝前進更輕松快捷,卻不知道負重前行才能走得更沉穩(wěn)?!白钬S滿的麥穗,最貼近地面?!鄙钪袩o數(shù)成功的人,無不是負重前行的勇者。我們應當知道,只有讓心靈背上責任,希望、動力、信念等,才能走得更遠,步伐才會更為堅實。
痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉過身子,尋找到屬于自己的一片燦爛陽光。正如契訶夫所說,小狗也要大聲叫。擁有信心,你的人生才擁有無限的可能。
苦難,你戰(zhàn)勝它,它便會成為你的財富;如果它戰(zhàn)勝你,你便成為它的奴隸。
世界上不能逃出困境的人實在太多,為什么呢?因為承受和征服困難不僅需要勇氣,還需要能力。
生活不是等待暴風雨過去,而是要學會如何在暴風雨中向太陽奔跑……。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇十二
社會就像雨天,有些直接出生在室內,有些有傘,而更多的是沒有傘的孩子,沒有傘的孩子只能奮力奔跑。
生活從來就沒有什么公平,即使是看似完全公平,只憑分數(shù)對決的高考,也常常有舞弊,偷換名字的現(xiàn)象。而我們能做的只有適應不公。
清王朝時,滿族子弟分為上三旗與下五旗。上三旗為皇室國戚,世家貴族,而下五旗的男子連坤寧宮的侍衛(wèi)都沒有資格擔任。比下五旗更低微的是漢軍旗,被迫削發(fā)留辮,被迫適應滿族的習俗,被迫向那個從前被漢人統(tǒng)治的民族俯首稱臣。那個等級森嚴的時代,衣食住行都有嚴格的規(guī)定,出身可能就決定了一個人的命運。
揆諸當代,“種姓制度”并沒有徹底消失,如同鬼魅般隨著時光的馬車滾滾向前。都說“條條大路通羅馬”,而有的人就出身于羅馬。正如比爾蓋茨向我們揭示的一個赤裸裸的事實:“生活是不公平的,要去適應它?!?/p>
職場中也同樣如此。一個你拼命加班才得來的職位,可能別人只需要父親的一句話就可以收入囊中。在你跑業(yè)績,攬客戶后為自己的萬元月薪沾沾自喜時,別人的一場生日派對便砸了數(shù)百萬。可是你不敢抱怨,只能忍氣吞聲,任勞任怨,用笑臉去迎接客戶的白眼甚至尖酸的嘲諷,謾罵。
不是沒有幻想過平等的工資,平等的工作量,平等的發(fā)展機會,但這些在現(xiàn)實面前都變成七彩的泡沫,一戳就破。世界在你有成就前不會在意你的自尊,必須奮斗,必須奔跑,甚至必須拋下自尊,才能在雨天為自己,為下一代爭把傘。
世界確實是不公平的,但不能因此怨天尤人,不能喪失奮斗的動力,不能拋棄對生活的希冀。前有韓信受胯下之辱,成為一世名將;后又馬云四處碰壁,成為中國首富。有時,我們的確需要不顧臉面,為自己的成就奮力一搏,切莫帶著所謂的尊嚴一敗涂地。
共產主義還很遙遠,面對不公,我們需得學習孔子周游列國的執(zhí)著,學習司馬遷獄中著書的堅韌,學習勾踐臥薪嘗膽的忍耐,方能在這個不公平的社會中取得屬于自己的成就。
在雨季,邁開雙腿,勇往直前,終能到達充滿陽光與彩虹的彼岸。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇十三
那天,是個雨天。
我走在街道上,只見天上的烏云已經(jīng)密布起來,如同打翻的墨水一樣??諝馐浅翋灥?,惹得人喘不上氣來;楊柳是沉悶的,一縷縷枝葉無力地垂下來,是那么低落。
那是我自己回家的第一天,真不巧,趕上個下雨天,“但愿雨不要下大啊”。我心里念叨著,兩條腿如同風火輪一樣,快速行走著,模樣很是滑稽。
“啪嗒”,一滴雨順著我的鏡框滑下來,接著是第二滴,第三滴?!霸愀?,下雨了!”我大叫一聲,連忙從書包里找傘。“額,我傘呢……”,好吧,今天真是太倒霉了,反正這雨也下不大,管他傘去哪兒了。我?guī)厦弊永^續(xù)走著。
“嘩一嘩-”雨突然大了,雷聲咆哮著,轟鳴著,如同野獸一般,我頓時腿一軟,只想找媽媽,要不是她非讓我自己走,能“淪落”成這種地步嗎?氣死我了。
“喂,快走啊,雨都大了,還愣著干嘛”,咦,媽媽的聲音,抬頭一看,只見媽媽在窗臺上喊我,不知不覺間,我居然到家門口了,雖然還差幾步才到樓上,不過我很是驕傲,哼,不是照樣走回來了嗎,跑到家中,這才發(fā)現(xiàn)渾身都濕透了,媽媽連忙給我一條毛巾擦了擦頭發(fā),夸我真是有進步,我美滋滋的笑了。
這時,我才明白媽媽的良苦用心,父母不能照顧自己一輩子,人生的路是很遠很遠的,而他們又能陪伴我們多久呢,沒有傘的孩子,就要拼命奔跑,人生中沒有多少是由父母來幫助的。
自此以后,我變得越來越獨立了,因為那場雨,我找到了生命中的那把傘,那把傘,叫做獨立。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇十四
如果遇到雨天,大雨,最糟糕的是沒有傘,你會怎么辦,就是拼命跑?還是在雨中漫步?這讓我想起了一個看似哲學的故事:兩個人在街上閑逛,突然天上下起了大雨。一個路人開始跑,路人b不為所動,堅持原來的步伐。路人a很好奇,問:你為什么不跑?他回答說:“你為什么要跑?前面沒有雨嗎?”既然都是在雨中,為什么還要浪費精力跑步?路人a無言以對。
從一個地方搬到另一個地方,你會是誰,一個拼命奔跑的路人?還是安撫路人?他們錯在誰身上?其實他們沒毛病。他們唯一的區(qū)別就是對生活的態(tài)度不同。其實人生沒有對錯。每一步都是自己的選擇,都會帶來相應的結果。不同的是我們要對自己的結果負責,這個結果就是我們不同的人生。
奔跑的過客意味著:不后悔,不抱怨,勇敢面對,接受挑戰(zhàn),為之奮斗,無所畏懼,充滿理想,對生活充滿希望,懂得為自己創(chuàng)造機會,積極主動。
走路人b的意思是:被動,回避挑戰(zhàn),先輸后打,容忍妥協(xié),失去機會,對生活一目了然的期待,聽天由命,不上進等。
生活之所以不同,是因為我們有不同的想法,因為我們對機遇和挑戰(zhàn)的定義不同,無論是選擇勇敢面對還是被動回避。就結果而言,我們不敢絕對判斷,但這兩種生活告訴我們一個非常清晰的道理。第一種人還有希望,第二種人只有失望。
沒有傘的孩子必須努力奔跑讀后感匯總篇十五
在十三年的追夢路上,夢想化作一條條悲喜交織的道路,擁有著不同的心靈,接受著變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡,在時間的浸泡里散發(fā)著不同的氣息。
第一次聽到“夢想”這一詞,是幼稚園老師親和的口吻:“kenny同學,你的夢想是什么啊?你準備怎么去實現(xiàn)呢?”“我要當一位超人!那樣我就可以打敗一切虛假丑惡,成為一個英雄了!”至于怎么去實現(xiàn),那時的我,還沒有太多的意識。
我的夢想就是打倒一切虛假丑惡,樹立一位英雄形象,為尋夢者指夢,為追光者指向。那時,我拉著老師的手,承擔著一份重量,一份輕如紙張的夢想重量。
第二次聽到“夢想”這個詞,是家長的溺愛之言。懷著一份得意的心情,我手中握著一張滿分試卷,臉上貼著一朵紅花及試卷里夾著的一張小獎狀。放學后我飛奔回家,將所獲得的一切榮譽展現(xiàn)在父母眼前,臉上掛著一份得意。
“兒子真棒!你以后就要做到好好學習,拿更多的獎狀回家,讓你自己以后回想過往不會留下遺憾!這便是你的夢想。”
我的夢想就是拿獎狀,貼標簽,讓自己的每一步都懷著欣喜。那時,我在父母的牽引下,從爬行慢慢到站立行走。
第三次聽到“夢想”這個詞,是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢,獎狀之想中,各形色的虛假丑惡盡現(xiàn)眼前,讓我辨明應何時放手,何時奮斗。冗雜的學習科目以及來自各方的壓力告訴我,在學生時代,就要承擔起學生時代的責任。
這時的夢想,在無形之中若有若無,那時,我牽著生活帶刺的手,在成長的道路上由行走開始奔跑,跑向自己所想的美好未來,體會著“志存高遠,追求卓越”的意義。
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