2023年主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

演講稿需要在練習(xí)和反復(fù)修改中不斷完善和提高。演講稿的語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華，避免使用過(guò)于生僻和難懂的詞匯。請(qǐng)大家看看下面這些成功的演講稿，或許對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇一

什么是時(shí)代精神?黑格爾的答案是：時(shí)代精神是每一個(gè)時(shí)代特有的普遍精神實(shí)質(zhì)，是一種超脫個(gè)人的共同的集體意識(shí)。我認(rèn)為，時(shí)代精神是一個(gè)時(shí)代的人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品格，是激勵(lì)一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)、振興祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

為什么要做具有時(shí)代精神的人?因?yàn)闀r(shí)代精神是衡量時(shí)代文明進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)。精神是這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代的靈魂，她以無(wú)限的感召力，凝聚力，吸引人們?yōu)橹畱?zhàn)斗。我也發(fā)現(xiàn)，我們的年輕人，他們?cè)诩抑械玫綃蓱T、寵愛(ài)，經(jīng)受社會(huì)風(fēng)雨少，接觸社會(huì)事務(wù)也少，他們的物質(zhì)精神生活都空前豐富，節(jié)儉的意識(shí)、互助的意識(shí)、奉獻(xiàn)的意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)怎樣呢?如果不能繼續(xù)有效地在他們中間傳播、弘揚(yáng)時(shí)代精神，那么我們這個(gè)民族就會(huì)缺乏生機(jī)和活力。在一個(gè)民族的奮斗歷程中，就會(huì)缺少它的靈魂和一種永無(wú)竭止的力量源泉。

做一個(gè)具有什么時(shí)代精神的人?精神來(lái)源于人。具有崇高品格的人折射著一種精神。雷鋒、焦裕祿、任長(zhǎng)霞，一個(gè)個(gè)閃耀著時(shí)代精神的名字，如同璀璨的明星，跨越時(shí)空，為我們留下一座座時(shí)代精神的豐碑。

雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有經(jīng)久不衰的時(shí)代穿透力。雷鋒精神已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要價(jià)值目標(biāo)，具有培養(yǎng)文明、健全人格，凈化社會(huì)風(fēng)氣、調(diào)適人與人之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)友善、社會(huì)和諧穩(wěn)定的作用。

怎樣才能做一個(gè)具有時(shí)代精神的人?榜樣的力量是無(wú)窮的，英雄的魅力是無(wú)盡的。他們激勵(lì)、鼓舞著我們?yōu)槿嗣竦氖聵I(yè)而獻(xiàn)身，必將化為一種巨大的物質(zhì)力量。中央提倡過(guò)公民基本道德規(guī)范，提倡過(guò)弘揚(yáng)偉大的民族精神，提倡社會(huì)主義榮辱觀，我們?cè)谀７度宋锏南冗M(jìn)事跡感召下，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，使學(xué)英雄做貢獻(xiàn)成為時(shí)代精神，成為時(shí)尚，蔚然成風(fēng)。我們要弘揚(yáng)時(shí)代精神，創(chuàng)造更加美好的明天。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇二

孔教師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！笔紫龋乙鞔_一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿(mǎn)的自信心。今日是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)當(dāng)怎樣做就沒(méi)必要說(shuō)了，這個(gè)教師們每一天不是講一遍兩遍，如果連課上自我應(yīng)當(dāng)干什么都不明白，那我后面講的資料也就沒(méi)必要去研究了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自我的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是貼合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)資料緊密相連，能夠高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，必須要貼合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不能夠走別人的路，那樣會(huì)讓自我無(wú)路可走的。

雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自我獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)資料的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終堅(jiān)持進(jìn)取向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎樣走就要看自我的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們明白效率和時(shí)間是成反比的，沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，必須要做到專(zhuān)心致志，不要在學(xué)習(xí)的.同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)當(dāng)是最高的，可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也能夠是一個(gè)好夢(mèng)，我都能夠理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)當(dāng)用來(lái)休息，最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng)，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，此刻的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高，沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)當(dāng)和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，并且必須要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。

對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)提議：1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對(duì)自我和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不夢(mèng)想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)資料。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門(mén)功課的具體目標(biāo)。3.對(duì)自我要有時(shí)間限制。能夠把所定目標(biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇三

面對(duì)復(fù)雜的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全市主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，加強(qiáng)改革，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，穩(wěn)步推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，不遺余力地提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的時(shí)代。敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對(duì)新時(shí)代黨員干部的基本要求和殷切期盼。敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神、精益求精的答卷精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。黨員干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，才能敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)。

干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)改革，需要擔(dān)當(dāng)。從字面上講，擔(dān)當(dāng)，指承擔(dān)，擔(dān)負(fù)任務(wù)、責(zé)任等。習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！秉h的十九大報(bào)告指出，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。這就要求全體黨員干部敢擔(dān)當(dāng)有作為。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對(duì)新時(shí)代黨員干部的基本要求和殷切期盼。一個(gè)人，有擔(dān)當(dāng)精神，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，之后才能有所作為，才能大有作為，才能把作為變成實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)作為，不是順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，做點(diǎn)順?biāo)浦鄣氖虑?，而是日常工作要時(shí)刻不忘肩負(fù)崗位職責(zé)，能盡責(zé)、敢擔(dān)責(zé)，勇挑重任；在矛盾和問(wèn)題面前敢抓敢管、敢于碰硬；面對(duì)重大原則問(wèn)題立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明；面對(duì)改革發(fā)展問(wèn)題迎難而上、攻堅(jiān)克難；面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ幻鎸?duì)各種歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。對(duì)一些黨員干部不敢擔(dān)當(dāng)不作為，黨中央態(tài)度鮮明：為勇于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)——只要是為了黨和人民的利益，而不是為了個(gè)人私利，允許試錯(cuò)；而推諉扯皮敷衍塞責(zé)、事不關(guān)己高高掛起者，貽誤事業(yè)發(fā)展，就要問(wèn)責(zé)。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神。近年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次談到奮斗幸福觀，強(qiáng)調(diào)幸福是奮斗出來(lái)的?！爸腥A民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，是中國(guó)人民奮斗出來(lái)的！”為崇高理想、遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗的人生，才是有意義的人生，也才是幸福的人生。我們的黨、我們的人民政府、我們的各級(jí)干部、我們的青年，奮斗的終極目標(biāo)就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，就是決勝全面小康；未來(lái)的奮斗目標(biāo)，就是建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。奮斗就是要為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，為人類(lèi)的正義事業(yè)而斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億多人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)精益求精的答卷精神。習(xí)近平總書(shū)記指出，時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。這一精辟論述，鞭策著廣大黨員干部不負(fù)所處的新時(shí)代。當(dāng)前正值小康決勝期、改革攻堅(jiān)期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，前進(jìn)道路上充滿(mǎn)了許多意想不到的困難和問(wèn)題，迫切需要廣大黨員干部緊緊抓住機(jī)遇，勇于改革創(chuàng)新，果敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難。新時(shí)代，面對(duì)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，面對(duì)許多亟待認(rèn)識(shí)和解決的新情況新問(wèn)題，黨員干部既需要兢兢業(yè)業(yè)，還需要親力親為、求真務(wù)實(shí)，回應(yīng)好時(shí)代需求、響應(yīng)好時(shí)代呼喚、化解好時(shí)代矛盾、解答好時(shí)代答卷。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，就要涵養(yǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。面對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，需要每個(gè)黨員干部甘于犧牲自己、奉獻(xiàn)人民，需要黨員干部敢于用自己的辛苦指數(shù)換來(lái)群眾的幸福指數(shù)。我們黨之所以能成就今天的偉業(yè)，就是因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部，全心全意為人民服務(wù)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺(jué)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，埋頭苦干實(shí)干，默默地用自己的汗水和才智服務(wù)人民、回報(bào)時(shí)代。

黨的十九大報(bào)告指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代，是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)期。我們生逢其時(shí)，也重任在肩。重任在肩，就要有“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)情懷。要做到敢擔(dān)當(dāng)有作為，要有著眼大局的視野，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力；必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)；學(xué)會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來(lái)解決問(wèn)題；要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系；要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待成績(jī)和失誤，不斷促進(jìn)工作開(kāi)展。在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，一往無(wú)前地為理想而奮斗，就要自覺(jué)以理論武裝頭腦、指引理想、堅(jiān)定信仰，就要在追求真理、追求進(jìn)步的實(shí)踐中牢固樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

對(duì)黨委組織部門(mén)而言，全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，必須樹(shù)立鮮明用人導(dǎo)向，為想干事、敢干事的干部撐腰鼓勁，把敢擔(dān)當(dāng)有作為的優(yōu)秀干部安排到關(guān)鍵部門(mén)、重要崗位上來(lái)；對(duì)作出突出貢獻(xiàn)、長(zhǎng)期在基層一線、艱苦崗位埋頭苦干、成績(jī)顯著的干部，優(yōu)先提拔使用；對(duì)那些真干事、能干事的干部，大膽提拔使用，破格提拔使用；對(duì)年度考核曾連續(xù)三年確定為優(yōu)秀等次，優(yōu)先提拔使用；對(duì)個(gè)性鮮明、堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，大膽使用。要改進(jìn)考察方式方法，注重從“老實(shí)人”中選拔干部，使選出來(lái)的干部組織放心、群眾滿(mǎn)意、干部服氣，真正“讓干凈的人有更多干事的機(jī)會(huì)，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無(wú)旁騖施展才華、脫穎而出”。

黨員干部要練就金剛不壞之身，只有自己行得正坐得端，才有底氣去做別人的工作。如果自身存在問(wèn)題，就會(huì)前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。黨員干部要敢擔(dān)當(dāng)有作為，就必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾；堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，做到一塵不染敢擔(dān)當(dāng)、一身正氣有作為。只有這樣，才能讓別人信服于你。這就要求我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢信仰之基，加強(qiáng)政德修養(yǎng)、打牢從政之基，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、夯實(shí)廉政之基，健全基本知識(shí)體系、強(qiáng)化能力之基，滌慮養(yǎng)心、化物成人，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念和服務(wù)人民的決心，保持爬坡過(guò)坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，在改造客觀世界的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，決不因勝利而驕傲，決不因成就而懈怠，決不因困難而退縮。

新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程上，敢擔(dān)當(dāng)有作為是黨員干部永遠(yuǎn)的座右銘。只有奮斗才能成就更好的明天，只有敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為才能贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)。

為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，根據(jù)市委統(tǒng)一部署，我縣近期開(kāi)展了“講重作”專(zhuān)題警示教育和“敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育。通過(guò)“敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中教育的學(xué)習(xí)研討，本人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，理論素養(yǎng)得到提高;現(xiàn)對(duì)照反面案例及習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)精神，結(jié)合民主生活會(huì)前征求的意見(jiàn)建議，深刻查找自身在不愿不敢不能擔(dān)當(dāng)作為各方面存在的突出問(wèn)題，集中從以下幾方面進(jìn)行自我反思。

本人緊密聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，通過(guò)自身查、同事找、群眾提，總結(jié)自身存在問(wèn)題和不足主要有：

(一)愿擔(dān)當(dāng)作為方面。作為縣委常委，在工作中，特別是對(duì)不是自己分管的工作，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，深入思考比較少。工作的積極性和創(chuàng)造性有所減退，主動(dòng)去完成一項(xiàng)任務(wù)的激情漸漸流失，同時(shí)思想有固化現(xiàn)象，常常沿用老方法解決問(wèn)題，工作中遇到難題時(shí)，思路不廣，方法不多。遇到涉及面廣、工作難度大的事情，慢慢產(chǎn)生“畏難”情緒，腦子里第一個(gè)念頭，不是怎么辦，而是交給誰(shuí)辦，“我來(lái)辦”、“跟我上”的擔(dān)當(dāng)精神逐漸消蝕，致使部分措施落實(shí)不到位。

(二)心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為方面。存在“好人主義”、一團(tuán)和氣，有的事情可以一把手決策的，可以自己拍板的，也因過(guò)度謹(jǐn)慎，要召集班子成員研究討論后才做決定，有怕決策失誤，不敢大膽拍板的思想，致使有些工作節(jié)奏變慢，影響工作進(jìn)度。面對(duì)全面深化改革任務(wù)，沒(méi)有先例的事不敢干，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神，習(xí)慣于等別的市縣有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，才敢放手去做。

(三)能力不足，方法不多，不能擔(dān)當(dāng)作為方面。對(duì)中央精神和上級(jí)重大決策部署學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，對(duì)全面深化改革等方面的新政策新要求，特別是對(duì)當(dāng)前巡視工作的最新要求研究不夠、理解不深，導(dǎo)致工作深不下去、有些局面難以打開(kāi)。學(xué)習(xí)上注重實(shí)用主義，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)多，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng)，對(duì)自己感興趣的學(xué)的多，對(duì)不感興趣卻需領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的知識(shí)往往泛泛而學(xué)，不能入腦入心。

黨內(nèi)政治生活作用發(fā)揮不到位。

本人無(wú)組織函詢(xún)類(lèi)問(wèn)題，未受到問(wèn)責(zé)處理。

通過(guò)認(rèn)真剖析，個(gè)人存在以上問(wèn)題的主要原因有：

(一)政治站位不高。結(jié)合省、市、縣系列反面典型案件，反思自身暴露出的問(wèn)題，歸根結(jié)底是政治意識(shí)不強(qiáng)、政治站位不高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，政治站位不高，思想認(rèn)識(shí)不深，首先體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作的不擔(dān)當(dāng)之上，把講政治、提高政治站位喊在了口號(hào)上，脫離了當(dāng)前正在做的事情，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)刻刻同黨中央對(duì)表，向黨中央看齊、向習(xí)近平總書(shū)記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。

(二)理想信念有偏差。作為領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)能始終堅(jiān)定理想信念，思想上放松了標(biāo)準(zhǔn)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決好，經(jīng)常自我對(duì)照反思不夠、自我磨礪不夠、思想自我改造不夠、提升道德境界不夠，沒(méi)有做到不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，沒(méi)有做到身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺(jué)性不強(qiáng)，真心實(shí)意為人民造福、始終與群眾同甘共苦的公仆情懷不深。

(三)宗旨意識(shí)淡薄。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的根本目的是維護(hù)人民群眾的利益，作為紀(jì)檢干部應(yīng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，秉持立黨為公、執(zhí)政為民理念，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把解決損害人民群眾利益的突出問(wèn)題作為黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作的重中之重。然而，在實(shí)際工作中，我沒(méi)有真正做到把群眾需要作為第一選擇、把群眾利益放在第一位置、把群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。這都反映出自己宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢，“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。

四是責(zé)任意識(shí)減弱。工作安于現(xiàn)狀，熱情衰退，奮斗精神消減，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不高。對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)的新情況、新問(wèn)題研究不深入，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，查處不嚴(yán)格。面對(duì)困難和問(wèn)題，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣，瞻前顧后、求穩(wěn)怕亂，不求有功、但求無(wú)過(guò)，連續(xù)作戰(zhàn)的吃苦精神和勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的工作激情明顯淡化。對(duì)干部中存在的不正之風(fēng)，不愿較真碰硬，不想觸及矛盾。特別是在紀(jì)律審查工作中，缺少抓鐵有痕、踏石留印的毅力，缺少“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜔o(wú)私無(wú)畏的正氣。

在今后工作中，我將以“釘釘子”的精神，從問(wèn)題的根源抓起，努力解決自身存在的問(wèn)題。

要把提高政治站位放在首位。共產(chǎn)黨員要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，排在首位的就是政治意識(shí)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要有更高的政治站位，必須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想政治建設(shè)。理論上透徹明白，政治上才會(huì)清醒堅(jiān)定。任務(wù)越艱巨、事務(wù)越繁雜，越要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，善用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。還要深刻反思腐敗典型案例，引以為戒，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，帶頭模范遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，自覺(jué)接受各方監(jiān)督，真正把政治和紀(jì)檢業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

1、有等靠思想。對(duì)中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動(dòng)遲緩;貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄，不結(jié)合實(shí)際，不深入了解情況，不研究具體落實(shí)措施，上下一般粗，大而化之、沒(méi)有實(shí)效;對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)敷衍了事、得過(guò)且過(guò);對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會(huì)議紀(jì)要;有了文件、會(huì)議紀(jì)要，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。

2、有守?cái)偹枷搿９ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)不高，滿(mǎn)足于一般化，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿(mǎn)，取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問(wèn)題，自我感覺(jué)良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無(wú)所作為，混天數(shù)熬日頭，面對(duì)先進(jìn)無(wú)動(dòng)于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無(wú)所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺(jué)付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定等方面的工作;有的對(duì)長(zhǎng)期積累和歷史遺留的問(wèn)題，不愿“理舊賬”，靠時(shí)間消化矛盾;還有的部門(mén)“一把手”，主動(dòng)請(qǐng)調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求清閑一點(diǎn)。

4、有旁觀思想。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰(shuí)也沒(méi)有靠上抓落實(shí)，最后工作落了空。有的喜歡指手畫(huà)腳、評(píng)頭論足，只當(dāng)評(píng)論員，不當(dāng)戰(zhàn)斗員，自己啥事也不干?；鶎臃从?，有的干部“只在岸上空喊號(hào)子，不到水中用力劃船”。

5、有功利思想。沒(méi)有利益好處的事，不愿干、往外推。特別是面對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，一些潛規(guī)則被打破，一些利益鏈條被斬?cái)?，有些部門(mén)和干部覺(jué)得無(wú)利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對(duì)上級(jí)部署要求，根據(jù)部門(mén)和個(gè)人利益進(jìn)行“取舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通。有的成天自我設(shè)計(jì)、斤斤計(jì)較，過(guò)于看重個(gè)人待遇，覺(jué)得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒(méi)盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)，明放暗不放，形放實(shí)不放，依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”，面對(duì)權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的部門(mén)表面上審批“瘦身”，實(shí)際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。有的對(duì)需多個(gè)單位協(xié)作完成的工作，不愿主動(dòng)參與、不愿牽頭。有的大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對(duì)全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。

1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過(guò)度謹(jǐn)慎，工作節(jié)奏慢了下來(lái)。有的對(duì)一些過(guò)去正常辦-理的事項(xiàng)，怕出問(wèn)題、不敢辦，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本來(lái)自己能夠單獨(dú)拍板的事，非要召開(kāi)會(huì)議研究研究，看似作風(fēng)民主、決策民主，實(shí)際目的是有責(zé)任大家共同承擔(dān)。

2、怕有風(fēng)險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新突破。有的面對(duì)改革發(fā)展任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，沒(méi)有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開(kāi)拓的精神頭，有的面對(duì)困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業(yè)推進(jìn)。

3、怕干得多出錯(cuò)多，不敢主動(dòng)干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，存在擔(dān)心干多了出現(xiàn)新矛盾的心理，故意視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之。有的對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中涉及的土地征用、房屋拆遷等問(wèn)題，擔(dān)心出亂子，不敢下決心推，導(dǎo)致一些已經(jīng)具備條件的項(xiàng)目遲遲沒(méi)有進(jìn)展或進(jìn)展緩慢。

4、怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題或信訪，心存顧忌，擔(dān)心一旦接手脫不了身，不表明態(tài)度、不正面回應(yīng)、不積極解決。一些同志談到，有些信訪問(wèn)題本來(lái)并不復(fù)雜，就是由于回避矛盾、躲避群眾，錯(cuò)失了解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。

5、怕得罪人，不敢堅(jiān)持原則。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛(ài)惜羽毛，明哲保身。有的擔(dān)心如果凡事真抓真管，動(dòng)了別人的“奶酪”，損害個(gè)別人的利益，將來(lái)會(huì)丟選票，選擇了“低調(diào)行事”。有的明知干部有問(wèn)題也不敢開(kāi)展批評(píng)，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。有的干部被媒體不斷爆料的現(xiàn)象嚇怕了，不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下開(kāi)展工作，不善于應(yīng)對(duì)媒體、處置焦點(diǎn)問(wèn)題。一些干部擔(dān)心被媒體炒作成熱點(diǎn)，擔(dān)心被人盯上、被翻舊賬，引出其他問(wèn)題。還有的干部與企業(yè)老板打交道時(shí)心存顧慮，怕被說(shuō)成傍大款，招來(lái)閑話(huà)說(shuō)不清，對(duì)個(gè)人影響不好，不再去主動(dòng)服務(wù)了。

7、怕?lián)?zé)任，工作推諉扯皮。有些窗口單位和服務(wù)行業(yè)的干部，以沒(méi)有明文規(guī)定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實(shí)的打折扣。有的部門(mén)在辦-理項(xiàng)目審批時(shí)，害怕承擔(dān)第一個(gè)蓋章的責(zé)任，幾個(gè)部門(mén)的審批事項(xiàng)互為前置，凡事都要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。

整改措施：

在思想上要樹(shù)立擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。擔(dān)當(dāng)是對(duì)工作責(zé)任的內(nèi)在自覺(jué)，黨員干部只有從思想上樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，才會(huì)對(duì)自身行為產(chǎn)生“內(nèi)在命令”。一方面，要有樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?lè)于擔(dān)當(dāng)來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念，來(lái)源于對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守。從焦裕祿到楊善洲，再到李保國(guó)，這些不同時(shí)期的先進(jìn)典型之所以能夠感動(dòng)中國(guó)，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诶硐胄拍畹闹蜗拢?、忘名、忘我，為黨、為國(guó)、為民，用一心為公的境界情懷詮釋了甘于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。記得有一位老領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講“不能把工作當(dāng)成謀生的手段，而要當(dāng)成一種事業(yè)、一種樂(lè)趣，只有這樣，我們才能做到快樂(lè)擔(dān)當(dāng)”。我想這是老領(lǐng)導(dǎo)的心聲，也是我們每一名黨員干部應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值觀念。另一方面，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?dān)當(dāng)意味著責(zé)任，責(zé)任象征著奉獻(xiàn)。前年，按組織安排，筆者負(fù)責(zé)一項(xiàng)拆遷工作，情況棘手，任務(wù)較重。在這樣的背景下，我橫下一條心，全力以赴投入到拆遷工作中，圓滿(mǎn)完成組織交給的任務(wù)。事后體會(huì)，如果沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，工作就不?huì)這么順利，也不會(huì)取得這么好的成效。

同志們：

“怎么看”是思想問(wèn)題，黨員干部一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題。我想結(jié)合前期對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)，談一下自己的體會(huì)感受。

我們先回想一下入黨時(shí)，曾對(duì)著黨旗莊嚴(yán)宣誓：“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”。入黨誓詞80個(gè)字簡(jiǎn)潔明了卻神圣肅穆。這既是每一位黨員立志擔(dān)當(dāng)作為的最先承諾，也是對(duì)黨的終身承諾。

我們?cè)賮?lái)重溫一下《黨章》對(duì)黨員基本義務(wù)的八項(xiàng)規(guī)定，其中第二和第三就與擔(dān)當(dāng)作為有著密切的關(guān)系。第二項(xiàng)規(guī)定：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三項(xiàng)規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”。這些條款就是要求共產(chǎn)黨員一要做工作，二要講奉獻(xiàn)。

《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條講的就是公和私的關(guān)系，要求做到“堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂(lè)的關(guān)系，要求做到“堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)”。因此，每一位共產(chǎn)黨員都要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，體現(xiàn)在工作中就是“講奉獻(xiàn)、有作為”，起好表率示范作用。

共產(chǎn)黨員為什么要擔(dān)當(dāng)作為?我認(rèn)為是由以下四個(gè)方面決定的：

第一，擔(dān)當(dāng)作為是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的?！饵h章》總綱的第一句就是：“中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和“三個(gè)代表”的先進(jìn)性，都要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗，把對(duì)黨、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為跟黨走的堅(jiān)定信念、聽(tīng)黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績(jī)、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。

第二，擔(dān)當(dāng)作為是由中國(guó)特色社會(huì)主義的艱巨性和復(fù)雜性決定的。今天，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上，要實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)“五位一體”的總布局，坦誠(chéng)地說(shuō)，形勢(shì)非常復(fù)雜、任務(wù)十分艱巨，要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的事業(yè)需要靠黨來(lái)承擔(dān)，要靠黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，更要靠每個(gè)黨員的實(shí)干與奉獻(xiàn)。8700萬(wàn)黨員是黨的肌體細(xì)胞，因此，每個(gè)黨員的精神面貌、政治素養(yǎng)以及黨性修煉，對(duì)于我們?nèi)鎻膰?yán)治黨來(lái)講是至關(guān)重要的，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的總?cè)蝿?wù)也是至關(guān)重要的。面對(duì)發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面，廣大黨員干部要切實(shí)明確自己的角色定位，知行合一，干一行愛(ài)一行，把爭(zhēng)做合格黨員內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，始終保持昂揚(yáng)斗志和擔(dān)當(dāng)精神，勇敢承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任，積極為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗，這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

第三，擔(dān)當(dāng)作為是由中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色決定的。我們先來(lái)比較一下以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同。資產(chǎn)階級(jí)政黨是19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建階級(jí)并掌握國(guó)家政權(quán)后，隨著代議制和選舉制的建立和發(fā)展而逐步產(chǎn)生和發(fā)展的，其起源邏輯是先有國(guó)家，再有政黨。所以，自然而然，這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于我們中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講，情況就完全不一樣。

中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂(yōu)外患的危難局面。在這樣的局面中，必須有一個(gè)政黨來(lái)承擔(dān)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家和人民完成這樣的使命?歷史和人民最終選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是要挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，走向民族復(fù)興。這樣一個(gè)政黨的黨員必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神;必須“講奉獻(xiàn)、有作為”;必須堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一;必須旗幟鮮明，敢于較真碰硬;必須對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰(zhàn)。

第四，擔(dān)當(dāng)作為是由中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)決定的。從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”也是奉獻(xiàn)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話(huà)都不覺(jué)陌生，可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中，共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)把責(zé)任扛在肩上，甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優(yōu)異成績(jī)。

“怎么辦”是行為問(wèn)題，黨員干部要仔細(xì)查擺自身的問(wèn)題，要自覺(jué)地“照鏡子、正衣寇、洗洗澡、治治病”，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性。應(yīng)該說(shuō)“講奉獻(xiàn)、有作為”在我們黨的隊(duì)伍中一直是主流。但是我們也應(yīng)看到，在改革開(kāi)放的過(guò)程中，傳統(tǒng)的價(jià)值取向被混淆，一些不健康的思想侵入到了個(gè)別共產(chǎn)黨員的世界觀，“奉獻(xiàn)”二字開(kāi)始被漸漸淡忘。下面結(jié)合我們站里實(shí)際談?wù)?，可能?huì)把問(wèn)題談多些、說(shuō)重些，望大家正確對(duì)待。

少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之一是宗旨觀念淡薄。談到宗旨觀念，我想先跟大家分享一個(gè)故事。大家可能對(duì)證明“你媽是你媽”這個(gè)故事耳熟能詳。2015年5月在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，李克強(qiáng)總理講了一個(gè)故事，“一個(gè)公民要出國(guó)旅游，需填寫(xiě)‘緊急聯(lián)系人’，他寫(xiě)了他母親的名字。結(jié)果有關(guān)部門(mén)要求他提供材料，證明‘你媽是你媽’!”李克強(qiáng)總理直斥“這怎么證明呢?簡(jiǎn)直是天大的笑話(huà)!這些辦事機(jī)構(gòu)到底是出于對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是在故意給老百姓設(shè)置障礙?”。這個(gè)部門(mén)要那個(gè)部門(mén)的證明，那個(gè)部門(mén)又要求這個(gè)部門(mén)先開(kāi)證明，每個(gè)部門(mén)都像‘擊鼓傳花’一樣，結(jié)果讓老百姓跑斷了腿，同時(shí)也滋生了腐敗空間。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，可是現(xiàn)在有的黨員卻淡忘了自己的宗旨。主要表現(xiàn)在：

一是只講權(quán)利，不盡義務(wù)。我們有些黨員對(duì)自己的權(quán)利斤斤計(jì)較，而對(duì)應(yīng)盡義務(wù)卻拋至腦后。就拿最基本、最簡(jiǎn)單、最經(jīng)常的交納黨費(fèi)來(lái)說(shuō)，仍有個(gè)別黨員不愿意自覺(jué)交納黨費(fèi)或不按規(guī)定交黨費(fèi)。有些黨員每天抽著近百元一包的芙蓉王，卻欠交少交黨費(fèi)。按照《黨章》規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi)，是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而，這件“分分鐘的事”，如今卻成了各級(jí)巡視工作中一個(gè)出現(xiàn)頻率較高的詞匯，多地在整改通報(bào)中也時(shí)常提及補(bǔ)交黨費(fèi)情況。當(dāng)前，我們也在清理2008年以來(lái)黨費(fèi)繳納情況，到時(shí)該補(bǔ)交多少就必須補(bǔ)交多少。我們倡導(dǎo)每月收到工資發(fā)放信息后立即繳納黨費(fèi)，這實(shí)際上是一種最好的提醒方式，大家都要認(rèn)真對(duì)待并自覺(jué)遵守。

二是對(duì)群眾感情不深厚，態(tài)度不熱情。當(dāng)前，在一些黨員干部身上，不同程度存在著對(duì)待群眾的“冷漠病”?！伴T(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題還不同程度存在。突出表現(xiàn)對(duì)群眾的冷暖利益少有關(guān)心、對(duì)群眾缺乏耐心，遇事推諉塞責(zé)。在我們眼中有些事看似小事，可對(duì)企業(yè)、對(duì)群眾可能都是通天的大事，我們漫不經(jīng)心的態(tài)度或話(huà)語(yǔ)，會(huì)嚴(yán)重傷害群眾的心。大家捫心自問(wèn)一下：當(dāng)群眾來(lái)你辦公室時(shí)，你請(qǐng)他坐了嗎?你給他倒茶端水了嗎?他向你傾訴時(shí)，你是否停下了手頭的事?是否望著他?。這些小的舉動(dòng)，不僅暖人暖心，還表現(xiàn)對(duì)他人的尊重，體現(xiàn)一個(gè)人甚至一個(gè)單位的文明程度，進(jìn)而影響到單位對(duì)外的聲譽(yù)和形象。

三是要求不講清，辦事不利索。這幾年通過(guò)整頓作風(fēng)，過(guò)去一些頑疾慢慢根治，但仍存在一些問(wèn)題。如：辦事規(guī)則和要求不一次說(shuō)清，這次發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，下次又發(fā)現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題，讓服務(wù)對(duì)象跑多次，最后還誤了時(shí)，只好推到下個(gè)批次，不能設(shè)身處地為企業(yè)著想?，F(xiàn)在公開(kāi)地吃拿卡要問(wèn)題沒(méi)有了，但變相刁難現(xiàn)象還是存在。我們也可認(rèn)真地回想一下：近年來(lái)，我們是否為難過(guò)企業(yè)或群眾?是否有不給好處就臉不好看、事不好辦?這些看似不可能、也不應(yīng)該的現(xiàn)象至今仍然有所反映。

少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之二是精神萎靡不振。

一是甘于中庸，進(jìn)取不夠。個(gè)別黨員干部熱衷于所謂的“潛規(guī)則、普世哲學(xué)”，對(duì)“中庸之道、實(shí)用主義”津津樂(lè)道、沾沾自喜，喜歡做那些“只能做、不能說(shuō)”的事，信奉“當(dāng)先進(jìn)太累，當(dāng)后進(jìn)挨批，當(dāng)中游最美”，干工作缺乏敢于直面難題、大膽探索的精神。個(gè)別同志不以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，工作學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀、甘居中游、樂(lè)于平常，“怕出頭、怕?lián)?dāng)，縮手縮腳、畏首畏尾”。有的同志在一個(gè)崗位工作多年，從不總結(jié)提煉，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，若要問(wèn)他什么問(wèn)題還是一問(wèn)三不知。有的同志從不主動(dòng)思考自己的工作，養(yǎng)成了“碗里芋頭撥一下動(dòng)一下”，沉醉于“腳里踩著西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

二是缺乏韌勁，吃苦不夠。一些黨員干部缺乏“吃盡苦中苦，方為人上人”的吃苦精神;經(jīng)不住寂寞、吃不了甘苦，一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足，喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)，習(xí)慣于順境，工作中遇到批評(píng)、責(zé)備就萎靡不振、喪失信心，更不愿意“受冤枉氣、當(dāng)替罪羊”。有的同志加個(gè)班就叫苦連天，缺乏黨員干部“批不倒、累不垮”、“甘當(dāng)孺子?！钡臍飧藕湍懧浴?/p>

少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之三是為官平庸無(wú)為。

一是患得患失不敢為。個(gè)別科室負(fù)責(zé)人工作中怕出現(xiàn)失誤擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只要不出事，寧可不干事，四平八穩(wěn)當(dāng)太平官，在任幾年沒(méi)出過(guò)好點(diǎn)子、沒(méi)干過(guò)漂亮事，甘當(dāng)“維持會(huì)長(zhǎng)”。有的同志求穩(wěn)怕亂，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，更多地充當(dāng)和事老。他怕觸及利益得罪人、怕評(píng)優(yōu)評(píng)先丟選票、怕晉職晉級(jí)失機(jī)會(huì)。還有個(gè)別同志領(lǐng)導(dǎo)重視的事就去做，領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事就不做;有利可圖的事就爭(zhēng)著做，默默無(wú)聞的事就盡量躲。

二是能力不足不能為。有些黨員干部對(duì)于新知識(shí)、新事物、新概念不學(xué)習(xí)、不鉆研，知其然不知其所有然，老辦法不管用，新辦法又不會(huì)用，以致面臨問(wèn)題拿不出辦法，遇到問(wèn)題只能繞著走，甚至躲著走，能推就推，能拖就拖，得過(guò)且過(guò)，做天和尚撞一天鐘。我們有的同志文字功夫差，寫(xiě)個(gè)材料，錯(cuò)字連篇、思路不清、文理不通，卻不愿下功夫?qū)W，沉下心練。有的同志還學(xué)會(huì)了當(dāng)二傳、打太極，領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)科室安排的事情，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后都轉(zhuǎn)到了辦公室。

三是夸夸其談不真為。面對(duì)工作任務(wù)，一些黨員干部嘴上喊得震天響，腳步卻如千斤重，遲遲不見(jiàn)行動(dòng)，“只聞樓梯聲，不見(jiàn)人下來(lái)”。有的同志平時(shí)吹牛皮、夸海口三天三夜不打草稿，可一旦叫他討論發(fā)言就無(wú)語(yǔ)了、寫(xiě)個(gè)材料就沒(méi)詞了。

同志們：出于從嚴(yán)的要求，前面指出了許多現(xiàn)象和問(wèn)題。到總站的這三年多，我一直有深切的感受和體會(huì)：這就是我們總站的黨員干部素質(zhì)是高的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的。我們的班子，團(tuán)結(jié)和諧，風(fēng)清氣正。我們的黨員干部，都是站里的業(yè)務(wù)骨干，業(yè)務(wù)本領(lǐng)和綜合能力都非常強(qiáng)。尤其是通過(guò)近幾年努力，我們的班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、廉政建設(shè)、體制機(jī)制創(chuàng)新、安全管理都取得了豐碩的成績(jī)，有不少探索還走在了全省、甚至全國(guó)的前列。我們先后獲得省級(jí)文明單位、省直基層黨建示范點(diǎn)、湖南省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)，目前正率領(lǐng)全省質(zhì)安監(jiān)督系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)文明行業(yè)?？梢哉f(shuō)是不論瞄準(zhǔn)多高的目標(biāo)都能心想事成。這些成績(jī)和榮譽(yù)都是大家辛苦付出的結(jié)果，都是大家不懈奮斗的結(jié)果，也是檢驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的最好證明。

剛才我列舉了一些少數(shù)黨員干部不擔(dān)當(dāng)作為存在的現(xiàn)象和問(wèn)題，我把它歸納總結(jié)、逐條逐項(xiàng)查擺出來(lái)，不是說(shuō)我們的黨員同志就都存在這么多的問(wèn)題，但也不能說(shuō)我們的黨員同志就完全沒(méi)有這些問(wèn)題。坦白地講，對(duì)號(hào)入座，我也存在一些問(wèn)題，我相信大家也或多或少地存在這樣或那樣的問(wèn)題。有問(wèn)題怎么辦?是束之高閣、任由發(fā)展，還是痛定思痛，即知即改。常言道，問(wèn)題是糾錯(cuò)最好的明燈。希望大家對(duì)照問(wèn)題，審視自身，照鏡子，正衣冠，本著有責(zé)改之，無(wú)責(zé)加勉的態(tài)度辯證看待。

習(xí)近平總書(shū)記在參加今年全國(guó)兩會(huì)黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)說(shuō)“要充分調(diào)動(dòng)廣大干部積極性，不斷提升工作精氣神?！本褪且敕皆O(shè)法讓干部有一股想干事、能干事的“精氣神”。精氣神猶如發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油，燃油充沛，發(fā)動(dòng)機(jī)才能動(dòng)力澎湃?！霸趺锤伞亲黠L(fēng)問(wèn)題，黨員干部要調(diào)整心態(tài)，立足本職，振奮精神，清清白白做人，干干凈凈做事。如何提振黨員精氣神，我覺(jué)得我們應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一要牢記宗旨想作為。黨員講奉獻(xiàn)就要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。記得習(xí)總書(shū)記在廣東考察工作時(shí)曾引用晏子的“德莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民”這句話(huà)，意思是說(shuō)，沒(méi)有比愛(ài)護(hù)百姓更高明的想法，沒(méi)有比讓百姓快樂(lè)更厚道的做法。我想，作為一名黨員干部，就要自覺(jué)把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“一切為了人民，一切依靠人民”的群眾觀點(diǎn)，為老百姓多做好事、辦實(shí)事。

(楊善洲是云南省保山市施甸縣人，曾經(jīng)擔(dān)任保山地委書(shū)記。1988年退休后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林5.6萬(wàn)畝。去世前，他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給了國(guó)家。22年間，楊善洲同志帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐狞h員群眾承包林場(chǎng)，把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲，可以說(shuō)是給老百姓帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。而楊善洲同志接受的唯一報(bào)酬就是每個(gè)月70元的伙食補(bǔ)助。1996年，隨著物價(jià)的上漲，楊善洲同志的伙食補(bǔ)助漲到了100元。到了2009年，保山市委市政府為了獎(jiǎng)勵(lì)楊善洲同志的特別貢獻(xiàn)，給予楊善洲一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元，而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中，又捐了6萬(wàn)元給林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)，只留下了4萬(wàn)元給沒(méi)有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子，作為養(yǎng)老的費(fèi)用。楊善洲曾經(jīng)說(shuō)：“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事。實(shí)在干不動(dòng)了，只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家，但這不是說(shuō)我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休?！苯鸨y杯不如老百姓的口碑。只要真正為老百姓做了好事、辦了實(shí)事，老百姓都會(huì)記住我們的。

二是強(qiáng)化責(zé)任敢作為。2014年2月，習(xí)近平總書(shū)記在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專(zhuān)訪，被俄羅斯記者問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題，就是“您的執(zhí)政理念是什么”?習(xí)近平總書(shū)記回答：“中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持執(zhí)政為民，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我的執(zhí)政理念概括起來(lái)說(shuō)就是兩句話(huà)，一是為人民服務(wù)，二是擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！边@是總書(shū)記的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，給我們樹(shù)立的榜樣。一個(gè)黨員，無(wú)論你擔(dān)任多少社會(huì)角色，但你首先應(yīng)想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是一種政治榮譽(yù)，更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。黨員干部或者公職人員不作為，就是對(duì)法定責(zé)任和義務(wù)的褻瀆?，F(xiàn)在一些地方因?yàn)辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部惰政到躲政，使小問(wèn)題變成了大問(wèn)題、個(gè)別問(wèn)題深化為社會(huì)問(wèn)題，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深思。由此讓我想起了清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事：一個(gè)官員在閻王面前自稱(chēng)生時(shí)為官清廉，所至之處只飲一杯清水，可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道：設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢(qián)就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你?官員不服，辯解道：我雖無(wú)功，但總無(wú)過(guò)。閻王怒道：你處處只求保全自己，該辦的事不辦，該斷的案不斷，難道不是負(fù)國(guó)負(fù)民。無(wú)功就是過(guò)啊。閻王一席話(huà)，可謂句句中的，值得當(dāng)前的為官不為者深思?！盀楣俦苁缕缴鷲u?！备刹烤鸵袚?dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。在其位，謀其政。想一想，那些賴(lài)在官位上尸位素餐，不僅糟蹋了人民群眾托付的崗位，而且污染了政治生態(tài)，是對(duì)黨和人民的不負(fù)責(zé)任。我們承擔(dān)著建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的職責(zé)，肩負(fù)著人民群眾生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重任，若對(duì)質(zhì)量安全隱患視而不見(jiàn)或不會(huì)管、不敢管、不愿管，不僅僅是失職瀆職，而且是犯罪。因此，作為一名建設(shè)工程質(zhì)安監(jiān)督系統(tǒng)的黨員，我們忠誠(chéng)履職，既是在盡黨員義務(wù)擔(dān)當(dāng)起黨員該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾生命的同時(shí)守護(hù)著自已的政治生命。

三是付諸行動(dòng)真作為。從小事做起，從身邊做起?？谔?hào)喊得震天響，一點(diǎn)不干是沒(méi)有用的。“不掃一屋何以?huà)咛煜隆?。只有活起?lái)、動(dòng)起來(lái)才能體現(xiàn)黨員的價(jià)值。今天，危難關(guān)頭的生死考驗(yàn)相對(duì)少了，共產(chǎn)黨員實(shí)踐先進(jìn)性，更多的是在平常時(shí)候。公共場(chǎng)所黨員帶頭遵守公共秩序、出門(mén)旅游時(shí)做一個(gè)文明的游客、開(kāi)車(chē)時(shí)帶頭遵守交通規(guī)則、工作中走在先干在前、在群眾遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出見(jiàn)義勇為等等。特別是我們目前所從事的建設(shè)工程質(zhì)量安全管理工作，事關(guān)全省重大項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)、事關(guān)廣大人民群眾切身利益，保證安全生產(chǎn)、保障民生民利是我們義不容辭的責(zé)任、重中之重的任務(wù)。我們必須把“群眾利益至上、群眾安全至上、社會(huì)穩(wěn)定至上”的理念有機(jī)融入到質(zhì)量安全監(jiān)管工作中，必須“始終把質(zhì)量安全工作擺在突出重要的位置、始終把質(zhì)量安全責(zé)任貫穿項(xiàng)目管理的全過(guò)程、始終把質(zhì)量安全成效作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺”，切實(shí)以質(zhì)量安全水平的新提升、新成效取信于民、取信于社會(huì)。在以上這些方面，我們黨員都大有可為。一個(gè)黨員就是黨的一面旗幟，只要我們每一個(gè)黨員都講奉獻(xiàn)、有作為，只要我們總站的每位干部職工都立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，多擔(dān)當(dāng)，多作為，我們總站的工作就一定會(huì)上臺(tái)階、上水平。

同志們：組織上入黨是一陣子,做合格黨員是一輩子。希望每名黨員同志都要不忘入黨初心、不忘入黨誓詞;每個(gè)干部職工都要履職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。真正把“不忘初心牢記使命”的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到日常工作中，體現(xiàn)到為民辦實(shí)事的每一項(xiàng)具體工作中，做一個(gè)名副其實(shí)的合格黨員。

謝謝大家!

根據(jù)習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示以及省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。召開(kāi)以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、樹(shù)形象”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)議，通過(guò)互相討論，談體會(huì)、話(huà)感受，深入查找存在問(wèn)題短板、共同探討整改措施。對(duì)照工作實(shí)際，現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題和下步整改措施匯報(bào)如下：

1、政治建設(shè)方面：政治理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿(mǎn)足于興趣讀書(shū)、看報(bào)。對(duì)黨的十九大精神及新修訂黨章缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。僅對(duì)面上的事情做的多，但是對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

3、組織紀(jì)律方面：組織紀(jì)律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現(xiàn)象。

5、主動(dòng)作為抓落實(shí)方面：自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高。由于自己忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，使自己自我要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。

上述問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來(lái)，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行了認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，并制定了今后的整改措施：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一名優(yōu)秀的員工不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。

二是嚴(yán)格紀(jì)律，提高工作效能。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退、擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)“二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作水平。努力做到在平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。

四是走進(jìn)基層，融入到群眾中，不拿群眾一針一線，并把群眾的冷暖掛在心上，時(shí)刻關(guān)心群眾的生活、群眾的情緒、群眾的利益，解決群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

五是增強(qiáng)自我責(zé)任意識(shí)，抓好本職工作來(lái)凝心聚力;切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升自身素質(zhì)、抓工作實(shí)效;抓好自身理論學(xué)習(xí)。

講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，最終要落實(shí)到干好實(shí)際工作上，體現(xiàn)在應(yīng)對(duì)下行壓力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措中，體現(xiàn)在深化改革的攻堅(jiān)克難中，體現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)的急難險(xiǎn)重任務(wù)中。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要扭住目標(biāo)不放松，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開(kāi)創(chuàng)“弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市”新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。

1、敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”。干部的擔(dān)當(dāng)，就是在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。在封建社會(huì)，我們的祖先們尚能有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷與擔(dān)當(dāng)。古人能做到的，我們共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部為什么做不到呢?因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要遇事不避難，迎難而上，主動(dòng)把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，化消極因素為積極因素，做到在問(wèn)題面前不回避、困難面前不推脫、挫折面前不退步、逆境面前不悲觀、不達(dá)目的不罷休;要咬定目標(biāo)不放松，用行動(dòng)激發(fā)熱情，以擔(dān)當(dāng)排除阻力，用成果回報(bào)組織。

2、敢于擔(dān)當(dāng)是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有敢于擔(dān)當(dāng)之志，也要有善于擔(dān)當(dāng)之能。要緊緊圍繞市委“一爭(zhēng)三快兩率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)，緊扣市委的工作大局，以不負(fù)眾望、爭(zhēng)創(chuàng)一流的激情，不甘平庸、勇于創(chuàng)新的熱情，心系基層、踏實(shí)干事的真情，傾心盡力，真抓實(shí)干，進(jìn)一步凝聚社會(huì)力量、提振發(fā)展信心。在全面深化改革的歷史關(guān)頭，面對(duì)改革中的深層次難題，面對(duì)工作中的具體矛盾，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何找到解決問(wèn)題的良策，找到化解矛盾的具體辦法，把工作推開(kāi)，把局面打開(kāi)，這需要一定得能力，需要一定的智慧。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部掌握科學(xué)的工作方法，尊重客觀規(guī)律。

3、敢于擔(dān)當(dāng)是一種操守。古人說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷?！皳?dān)當(dāng)”一詞，詞典的解釋是七個(gè)字：接受并負(fù)起責(zé)任。社會(huì)需要擔(dān)當(dāng)，事業(yè)需要擔(dān)當(dāng)。勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部使命所在、職責(zé)所系，是強(qiáng)烈事業(yè)心的表現(xiàn)，是良好精神狀態(tài)的反映。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)死疆場(chǎng)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開(kāi)放的新時(shí)期，廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員。在危急關(guān)頭，一句“共產(chǎn)黨員留下”，一句“共產(chǎn)黨員跟我上”，是何等的豪邁!在當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部有無(wú)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，關(guān)系到目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到事業(yè)的成敗。只有大膽負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部，才能在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在發(fā)展中找到出路。

1、怕丟選票。在有的單位，有個(gè)別干部，樂(lè)于當(dāng)老好人、“彌勒佛”，生怕抓工作得罪人，丟了選票，不敢堅(jiān)持原則，認(rèn)為要負(fù)責(zé)，難免會(huì)觸及利益得罪人，也容易招致一些“意見(jiàn)”和“反映”。所以甘當(dāng)“老好人”，民主測(cè)評(píng)追求“滿(mǎn)票”，還有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢(shì)，做不出決斷。或是不愿負(fù)責(zé)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓?，“討人嫌”的?huà)不說(shuō)，只要不出事，寧愿不做事。

工作激情消退，大事小辦，急事緩辦，面對(duì)機(jī)遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯(cuò)誤束手束腳，占著官位不敢擔(dān)當(dāng)。不求有功但求無(wú)過(guò)，無(wú)非是害怕承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

3、怕捅婁子。當(dāng)前，我們處于改革攻堅(jiān)期，社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，利益多元、訴求多樣。客觀上領(lǐng)導(dǎo)干部在推動(dòng)工作的過(guò)程中容易引發(fā)一些矛盾和問(wèn)題，所以有的領(lǐng)導(dǎo)干部“推一推動(dòng)一動(dòng)，不推不動(dòng)”、“抽一鞭子才動(dòng)，不抽不動(dòng)”。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，“工作上去，干部上去;工作下來(lái)，干部下來(lái)”，這就是我們對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。

1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。敢于?dān)當(dāng)，是共產(chǎn)黨人的政治本色和價(jià)值追求。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)干部要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己做官”。所謂“拎著烏紗帽”，說(shuō)明為民干事是有風(fēng)險(xiǎn)的。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨人是拎著頭顱上戰(zhàn)場(chǎng)，殞命沙場(chǎng)而無(wú)悔?，F(xiàn)在我們的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，承擔(dān)點(diǎn)工作責(zé)任，承擔(dān)點(diǎn)工作風(fēng)險(xiǎn)，與戰(zhàn)爭(zhēng)年代相比，算得了什么?當(dāng)前，雖不用領(lǐng)導(dǎo)干部帶軍打仗，建功立業(yè)，但也絕不能允許領(lǐng)導(dǎo)干部失去“勇作為”的決心和勇氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就必須有勇氣有魄力，敢拼敢闖敢作為，只有這樣才能為改革號(hào)航母把好航向。曾國(guó)藩教育家人要“以茍活為羞，以避事為恥”。林則徐在被充軍去伊犁的途中曾說(shuō)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，這種“茍利社稷，生死以之”的大無(wú)畏精神正是激勵(lì)后人干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰扳}”。只有這樣，我們才能夠走出一條符合地方實(shí)際的發(fā)展之路，才具有無(wú)比廣闊的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，才會(huì)有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)的定力。

劉云山同志說(shuō)，“遵守規(guī)矩，不是無(wú)所作為，‘為官不易’不能‘為官不為’。作為黨員干部，就應(yīng)該始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就應(yīng)當(dāng)先之勞之，吃苦在前，‘為官不易’就應(yīng)是一種常態(tài)?！币蚜疂崗恼鳛橹陵P(guān)重要的生命線，把黨紀(jì)法規(guī)作為“紅線”、“底線”和“帶電的高壓線”，時(shí)刻自重自省、慎獨(dú)慎微。領(lǐng)導(dǎo)干部只要一心為民、心正無(wú)私，始終以人民群眾的利益和幸福為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)而辦事，又有何不敢擔(dān)當(dāng)，又有何瞻前顧后。

擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲，意味著為了黨的事業(yè)、人民的利益而不顧個(gè)人的利害得失，這種勇氣和力量，來(lái)源于堅(jiān)定的理想信念，來(lái)源于共產(chǎn)黨人的政治遠(yuǎn)見(jiàn)，是對(duì)真理的追求和堅(jiān)守。

2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔?。?dān)當(dāng)需要勇氣，也需要能力，需要智慧。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部既要有激情、有韌勁，更要辦事管用。辦事管用講的就是要有能力、有水平、有辦法。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，也要有“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的善于擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔邸Ｉ朴谟脩?zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來(lái)觀察和分析問(wèn)題，不斷地提升自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，化解前進(jìn)中的風(fēng)險(xiǎn)、矛盾和問(wèn)題。

面對(duì)大是大非，要與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，不隨波逐流，敢于仗義執(zhí)言，勇于較真碰硬。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，要敢于下決心、作決策，果斷地拍正確的板。古人說(shuō)，“為官避事平生恥”，這就要求我們還要在存在的問(wèn)題和不足面前，不回避、不推諉、不扯皮，知難而進(jìn)、迎難而上，解決問(wèn)題。既要堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，自覺(jué)地用“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己，提升自己，不斷洗滌自己的思想和靈魂，使我們的黨員隊(duì)伍，使我們的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍永葆先進(jìn)性、永葆純潔性。

3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?。順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。做到敢于擔(dān)當(dāng)，要正確看待個(gè)人得失。要丟掉私心。敢于擔(dān)當(dāng)，首先要出于公心，一事當(dāng)前，首先要以黨的事業(yè)為重，以人民群眾的利益為重，為了黨和人民的利益，有時(shí)候還有可能犧牲個(gè)人利益，這更能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治情懷。面對(duì)困難迎難而上，沖在改革發(fā)展的一線是勇于擔(dān)當(dāng);長(zhǎng)期工作在條件艱苦的地區(qū)，默默無(wú)聞地為黨和人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，同樣是擔(dān)當(dāng)。惟其艱難才更顯勇毅，為其篤行才更顯擔(dān)當(dāng)。

要正確對(duì)待失誤和挫折。擔(dān)當(dāng)有時(shí)會(huì)受到挫折和委屈，逆境和挫折作為一種社會(huì)現(xiàn)象，什么時(shí)候都難以避免。尤其是當(dāng)前，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)共載，在事業(yè)推進(jìn)的過(guò)程中，越前進(jìn)、越發(fā)展，遇到的新情況、新問(wèn)題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越大。此時(shí)，擔(dān)當(dāng)，就是責(zé)任，就需要勇氣，就需要無(wú)私的胸懷。對(duì)個(gè)人而言，要把逆境和挫折作為黨性修養(yǎng)的歷練，人生閱歷的財(cái)富，成長(zhǎng)進(jìn)步不可或缺的因素，這是一名黨員干部自信、成熟的表現(xiàn)。遇到困難、遇到問(wèn)題、遇到曲折、遇到失誤，我們要堅(jiān)持實(shí)事求是，清醒地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，正視存在的問(wèn)題，經(jīng)常地用整風(fēng)的精神，用嚴(yán)格的黨內(nèi)生活，及時(shí)地去解決、去糾正、去調(diào)整，善于發(fā)現(xiàn)和糾正認(rèn)識(shí)上的偏差、隊(duì)伍中的不純和工作中的缺點(diǎn)，“不日新者必日退”，這才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的寬廣的胸懷。

新時(shí)代是擔(dān)當(dāng)者、奮斗者的時(shí)代。敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對(duì)新時(shí)代黨員干部的基本要求和殷切期盼。敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神、精益求精的答卷精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。黨員干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，才能敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)。

干事創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)改革，需要擔(dān)當(dāng)。從字面上講，擔(dān)當(dāng)，指承擔(dān)，擔(dān)負(fù)任務(wù)、責(zé)任等。習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！秉h的十九大報(bào)告指出，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。這就要求全體黨員干部敢擔(dān)當(dāng)有作為。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，是黨和人民對(duì)新時(shí)代黨員干部的基本要求和殷切期盼。一個(gè)人，有擔(dān)當(dāng)精神，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，之后才能有所作為，才能大有作為，才能把作為變成實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)作為，不是順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，做點(diǎn)順?biāo)浦鄣氖虑?，而是日常工作要時(shí)刻不忘肩負(fù)崗位職責(zé)，能盡責(zé)、敢擔(dān)責(zé)，勇挑重任；在矛盾和問(wèn)題面前敢抓敢管、敢于碰硬；面對(duì)重大原則問(wèn)題立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明；面對(duì)改革發(fā)展問(wèn)題迎難而上、攻堅(jiān)克難；面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?；面?duì)各種歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。對(duì)一些黨員干部不敢擔(dān)當(dāng)不作為，黨中央態(tài)度鮮明：為勇于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)——只要是為了黨和人民的利益，而不是為了個(gè)人私利，允許試錯(cuò)；而推諉扯皮敷衍塞責(zé)、事不關(guān)己高高掛起者，貽誤事業(yè)發(fā)展，就要問(wèn)責(zé)。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)矢志不渝的奮斗精神。近年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次談到奮斗幸福觀，強(qiáng)調(diào)幸福是奮斗出來(lái)的?！爸腥A民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，是中國(guó)人民奮斗出來(lái)的！”為崇高理想、遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗的人生，才是有意義的人生，也才是幸福的人生。我們的黨、我們的人民政府、我們的各級(jí)干部、我們的青年，奮斗的終極目標(biāo)就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，就是決勝全面小康；未來(lái)的奮斗目標(biāo)，就是建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。奮斗就是要為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，為人類(lèi)的正義事業(yè)而斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億多人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，要涵養(yǎng)精益求精的答卷精神。習(xí)近平總書(shū)記指出，時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。這一精辟論述，鞭策著廣大黨員干部不負(fù)所處的新時(shí)代。當(dāng)前正值小康決勝期、改革攻堅(jiān)期、結(jié)構(gòu)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，前進(jìn)道路上充滿(mǎn)了許多意想不到的困難和問(wèn)題，迫切需要廣大黨員干部緊緊抓住機(jī)遇，勇于改革創(chuàng)新，果敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、善于攻堅(jiān)克難。新時(shí)代，面對(duì)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，面對(duì)許多亟待認(rèn)識(shí)和解決的新情況新問(wèn)題，黨員干部既需要兢兢業(yè)業(yè)，還需要親力親為、求真務(wù)實(shí)，回應(yīng)好時(shí)代需求、響應(yīng)好時(shí)代呼喚、化解好時(shí)代矛盾、解答好時(shí)代答卷。

敢擔(dān)當(dāng)有作為，就要涵養(yǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。面對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，需要每個(gè)黨員干部甘于犧牲自己、奉獻(xiàn)人民，需要黨員干部敢于用自己的辛苦指數(shù)換來(lái)群眾的幸福指數(shù)。我們黨之所以能成就今天的偉業(yè)，就是因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部，全心全意為人民服務(wù)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺(jué)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，埋頭苦干實(shí)干，默默地用自己的汗水和才智服務(wù)人民、回報(bào)時(shí)代。

黨的十九大報(bào)告指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代，是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)期。我們生逢其時(shí)，也重任在肩。重任在肩，就要有“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)情懷。要做到敢擔(dān)當(dāng)有作為，要有著眼大局的視野，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力；必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)；學(xué)會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來(lái)解決問(wèn)題；要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系；要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待成績(jī)和失誤，不斷促進(jìn)工作開(kāi)展。在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，一往無(wú)前地為理想而奮斗，就要自覺(jué)以理論武裝頭腦、指引理想、堅(jiān)定信仰，就要在追求真理、追求進(jìn)步的實(shí)踐中牢固樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

對(duì)黨委組織部門(mén)而言，全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線，必須樹(shù)立鮮明用人導(dǎo)向，為想干事、敢干事的干部撐腰鼓勁，把敢擔(dān)當(dāng)有作為的優(yōu)秀干部安排到關(guān)鍵部門(mén)、重要崗位上來(lái)；對(duì)作出突出貢獻(xiàn)、長(zhǎng)期在基層一線、艱苦崗位埋頭苦干、成績(jī)顯著的干部，優(yōu)先提拔使用；對(duì)那些真干事、能干事的干部，大膽提拔使用，破格提拔使用；對(duì)年度考核曾連續(xù)三年確定為優(yōu)秀等次，優(yōu)先提拔使用；對(duì)個(gè)性鮮明、堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部，大膽使用。要改進(jìn)考察方式方法，注重從“老實(shí)人”中選拔干部，使選出來(lái)的干部組織放心、群眾滿(mǎn)意、干部服氣，真正“讓干凈的人有更多干事的機(jī)會(huì)，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無(wú)旁騖施展才華、脫穎而出”。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇四

大家好!

我演講的資料是：如何學(xué)習(xí)更有效。

同學(xué)們，我們每一天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

我認(rèn)為主科中，語(yǔ)文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng)，知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最容易答對(duì)。這類(lèi)題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。確定病句，語(yǔ)意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡(jiǎn)單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解本事，也要注意對(duì)平時(shí)課外音、字的積累。也要多積累好詞好句，寫(xiě)字的速度需要快一些，最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。

數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最終，要敢于發(fā)問(wèn)，不能不懂裝懂。

英語(yǔ)注重對(duì)單詞、語(yǔ)法的掌握，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語(yǔ)的形式。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

祝大家成績(jī)提高!

多謝大家!

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自八年（5）班的xx。今天我要講話(huà)的題目是《培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)》。

時(shí)光匆匆，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。

同學(xué)們！期中考的硝煙好像才剛剛遠(yuǎn)去，然而期末考又踏著華麗的大步向我們?cè)阶咴浇?。這兩個(gè)月來(lái)時(shí)間總是過(guò)得太快，期中考似乎還是幾天前的事，可實(shí)際上我們已經(jīng)有相當(dāng)多課程已經(jīng)接近尾聲。前兩周舉行的環(huán)校跑已經(jīng)提示我們：是時(shí)候準(zhǔn)備沖刺了。所以，請(qǐng)收起玩心，站到學(xué)習(xí)的跑道上吧！新的一年，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)營(yíng)造一個(gè)積極向上的新氣象，積極的學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要的。

學(xué)習(xí)的心態(tài)和效率密不可分。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和耐久，蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方法絕不是可以效仿的。不管是誰(shuí)，都不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)槿绻闪艘环N負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就不會(huì)耐久。玩可能比讀書(shū)更有趣，可是當(dāng)你認(rèn)真讀書(shū)，并且聽(tīng)懂了那一個(gè)個(gè)似乎難可登天的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)由衷地感到欣喜與愉悅。“啊，原來(lái)這并不難！”這樣的恍然大悟也是一種快樂(lè)，一種持續(xù)探索的動(dòng)力。巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?！彪y道不是這樣的嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)自我充實(shí)的過(guò)程吧，靠你從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)習(xí)就是收獲的心態(tài)，可以幫助我們更認(rèn)真地學(xué)下去。

學(xué)習(xí)是一個(gè)很實(shí)在的過(guò)程，你付出得越多，理解得越多，收獲也就越多。復(fù)習(xí)時(shí)很多要記的東西，先瀏覽一遍，逐字逐句弄清它要說(shuō)什么，記憶也就很簡(jiǎn)單了。為他人講解知識(shí)點(diǎn)，也可以加深自己的理解和記憶。學(xué)習(xí)需要竅門(mén)，但并不意味著可以簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程。勤勞的學(xué)習(xí)可以使我們得到很多，盡管勤勞并不意味著萬(wàn)物不缺，但懶惰終將一無(wú)所有。

學(xué)習(xí)也不是一個(gè)單打獨(dú)斗的過(guò)程，它需要合作。我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)帶給我們壓力，也給了我們動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要學(xué)會(huì)合作，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，同時(shí)也幫助他人，共同進(jìn)步。

我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。如果作為學(xué)生不學(xué)習(xí)，是相當(dāng)不應(yīng)該的。如果在校園內(nèi)不讀書(shū)，就純屬浪費(fèi)生命。我們這個(gè)年齡是生命的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)努力拼搏，立足現(xiàn)實(shí)，多學(xué)一些知識(shí)，將來(lái)也能派上用場(chǎng)。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡一個(gè)學(xué)生的本分。

現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！好好復(fù)習(xí)，只要我們做好了充足的準(zhǔn)備，就不會(huì)害怕期末考。新年新氣象，同學(xué)們能伴著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)地成長(zhǎng)。原在筆尖的戰(zhàn)斗上，每個(gè)勇士都能獲得令人滿(mǎn)意的戰(zhàn)績(jī)！謝謝大家！

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是xx年xx班的xx。我今天演講的題目是《我的翅膀》。

自主學(xué)習(xí)在我們學(xué)校的實(shí)行已經(jīng)有半年多了，就像一陣清風(fēng)吹過(guò)沉寂多年的湖面，漣漪層層，留給人無(wú)限遐想。此時(shí)此刻，回首這段經(jīng)歷，真的令人感慨萬(wàn)千！

當(dāng)我們從老師的攙扶中走出來(lái)的時(shí)候，一切是那么新鮮，一切又都是精彩的挑戰(zhàn)！自主探究，怎么自主？合作交流，如何合作？綜合展示，又怎樣去展示呢？很快，在老師耐心的指導(dǎo)下，一切都清晰起來(lái)。于是，我們知道了：牢記方法，便是有了自主探索知識(shí)的工具；團(tuán)結(jié)協(xié)作，便是有了合作大廈的基石；自信創(chuàng)新，便是有了綜合展示最絢麗的色彩！一扇大門(mén)打開(kāi)了，我看到了更廣闊的天空，看到了更無(wú)際的大地，自主學(xué)習(xí)，仿佛讓我們的世界一下子變得好大好大！

曾經(jīng)多少次啊，我獨(dú)自徜徉在新知識(shí)的海洋，雖然沒(méi)有了老師的幫助，但我沒(méi)有迷失方向。想著老師告訴我們的自學(xué)方法，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不可怕，一點(diǎn)也不艱難，相反，有那么多樂(lè)趣隱藏其中，只是現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。

曾經(jīng)多少次啊，我們小組的同學(xué)一起熱烈地討論、交流。雖然我們也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但當(dāng)水落石出時(shí)，我們相視而笑，欣慰無(wú)比。我們互相幫助，互相監(jiān)督，好多好多精彩的故事發(fā)生了，無(wú)論怎樣，這些故事都讓我增長(zhǎng)了智慧，并豐富了我的童年！

曾經(jīng)多少次啊，我們帶著自己的學(xué)習(xí)和交流成果，與小組同學(xué)一起，為怎樣展示而冥思苦想。我們只是想讓老師和同學(xué)們知道，我們收獲了，我們?cè)敢獍阉械氖斋@放在明亮的目光下，愿意被品評(píng)，渴望被喝彩！

是的，自主學(xué)習(xí)就是這樣激勵(lì)著我，激勵(lì)著我們，讓我們走上一條發(fā)展自己無(wú)限潛能的道路。身為一名即將離開(kāi)母校的六年級(jí)學(xué)生，我們將帶著在這里收獲的一切，走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)生活中。我相信，我們已經(jīng)有了一雙強(qiáng)勁的翅膀，我們將搏擊風(fēng)雨，笑傲長(zhǎng)空！

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇七

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家下午好！

我叫李xx，是三年級(jí)八班的學(xué)生。作為一名進(jìn)步學(xué)生的代表，今天能在舞臺(tái)上發(fā)言，我感到非常榮幸。

過(guò)去的期中考試，我從月考年級(jí)的264名到期中成績(jī)的132名，從班里的28名到班里的13名。要做出這么大的進(jìn)步，首先要感受到老師們的辛苦教導(dǎo)，當(dāng)然離不開(kāi)自己的努力。讓我談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些經(jīng)歷：

首先，劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。人有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是我最近階段最大的目標(biāo)。只有這兩次考試成績(jī)優(yōu)異，我的信心才會(huì)更加充足，明年期中考試的成績(jī)才會(huì)更加以夢(mèng)想為導(dǎo)向，我的明天才會(huì)更加完美。期中考試，我初步達(dá)到了目標(biāo)。離期末考試還有兩個(gè)月，我會(huì)繼續(xù)努力。我想把中考的大目標(biāo)變成小目標(biāo)，然后把目標(biāo)明確，這樣每次考試都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步實(shí)現(xiàn)。

演講的第二部分是關(guān)于努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和好的方法，才能加快進(jìn)度。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我聽(tīng)老師的知識(shí)點(diǎn)和推理過(guò)程，課后還要做筆記，反復(fù)推敲，直到透徹為止。難題不能原諒，但基礎(chǔ)和我們講過(guò)的問(wèn)題一定要遇到。如果我們心中有很多類(lèi)型的問(wèn)題，就很容易舉一反三。只有真正明白錯(cuò)在哪里，才能改進(jìn)。知識(shí)只有反復(fù)使用才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必須的，但是很多同學(xué)認(rèn)為老師的作業(yè)總是有做題的'，沒(méi)有意義。這也是這次有些同學(xué)退步的原因。我呢？我覺(jué)得老師布置作業(yè)一定是有原因的。大部分論文都不是難題，只能提一兩個(gè)問(wèn)題。所以，作業(yè)一定要做，基礎(chǔ)才能鞏固。

第三，養(yǎng)成好習(xí)慣。我們老師經(jīng)常告訴我們，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失敗后，我下定決心改掉我的壞習(xí)慣。比如我以前在宿舍說(shuō)很多廢話(huà)。月考結(jié)束后，我下定決心不在宿舍胡說(shuō)八道，這不僅影響了自己的休息，也干擾了別人的休息。就這樣，第二天，我有充足的精力學(xué)習(xí)。其次，虛心理解老師的批評(píng)，努力改善和同學(xué)的關(guān)系。和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的好處。

成績(jī)屬于昨天，所以我會(huì)以進(jìn)取的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng)，展望明天，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。不期待考試成績(jī)有夢(mèng)想的同學(xué)們，不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，相信努力就會(huì)有回報(bào)，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

謝謝大家！

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇八

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

我是初三(8)班學(xué)生李__，今日能夠作為提高生代表上臺(tái)講話(huà)，我感到十分榮幸。

在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的提高，首先要感教師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開(kāi)自我的努力。下頭談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更夢(mèng)想，我的明天才會(huì)更完美。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。此刻距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的演講稿二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)教師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，僅有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有提高。知識(shí)僅有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為教師布置作業(yè)必須有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只可是一兩道，所以作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。

三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們教師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自我身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話(huà)，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話(huà)，既影響自我休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心理解教師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。

成績(jī)已屬于昨日，我會(huì)放眼明天，以進(jìn)取向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同提高!

多謝大家!

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇九

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們:。

新的一周即將開(kāi)始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.

其實(shí)不然，生活處處有陽(yáng)光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉歡樂(lè)，將他儲(chǔ)存，在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!在我們的周?chē)绯浚瑑H需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來(lái)，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫忙，我堅(jiān)信“書(shū)中得到的知識(shí)，肯定是有益而無(wú)害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的歡樂(lè)。歡樂(lè)是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅(jiān)持一顆歡樂(lè)的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見(jiàn)歡樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒(méi)有歡樂(lè)，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒(méi)有了意義。

當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了歡樂(lè)，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢(qián)和財(cái)欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——?dú)g樂(lè)，有言曾論斷“樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂(yōu)思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實(shí)和歡樂(lè)應(yīng)兩者兼得。

我的演講到此結(jié)束。

多謝大家!

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇十

我是一名小學(xué)教師，在與孩子的接觸中，我意識(shí)到讓學(xué)生獨(dú)立參與學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

好奇心是人的天性，但在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師往往會(huì)不自覺(jué)地扼殺孩子的好奇心。好奇心的扼殺直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的形成和自主學(xué)習(xí)意識(shí)的形成。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的天賦，只有對(duì)事物的好奇心?！痹诤闷嫘牡尿?qū)使下，學(xué)生會(huì)問(wèn)很多奇怪的問(wèn)題。老師應(yīng)該重視和鼓勵(lì)他們。不要害怕和阻止學(xué)生的“好問(wèn)題”，不要諷刺和貶低學(xué)生的“怪問(wèn)題”；教師要培養(yǎng)和表?yè)P(yáng)學(xué)生提問(wèn)的勤奮，不要限制和壓制學(xué)生“多問(wèn)”；教師要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)，問(wèn)得有見(jiàn)地、中肯，從根本上保護(hù)學(xué)生的好奇心。教師還應(yīng)深入學(xué)科知識(shí)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)深刻的真理，激發(fā)和培養(yǎng)他們的好奇心。

自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動(dòng)掌握整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，自發(fā)自覺(jué)地投入學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生很快就會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的逼迫下，這比自己的知識(shí)更有價(jià)值。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以保證進(jìn)一步的自主學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)，對(duì)學(xué)生有很大好處。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，明確目標(biāo)，開(kāi)闊思路，豐富想象力；需要不斷克服困難，不怕挫折，有懷疑的勇氣，敢于成功。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不自覺(jué)地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

新課程理念下，教育的目的不再是單純的教給學(xué)生各種學(xué)科知識(shí)，更重要的是如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在老師的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇十一

進(jìn)入高三，課業(yè)緊張，只有高效學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)才能事半功倍。接下來(lái)我主要從三點(diǎn)分析如何高效學(xué)習(xí):。

一、計(jì)劃管理要有規(guī)律。

長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

擠時(shí)間,講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。

二、聽(tīng)課管理要重效益。

聽(tīng)課必須做到跟老師,抓重點(diǎn),當(dāng)堂懂。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn),抓公共重點(diǎn),如定理、公式、單詞、句型,更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明,不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%--60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%--90%左右。當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)當(dāng)堂問(wèn)懂,研究懂。建立聽(tīng)課筆記本。

三、復(fù)習(xí)管理要講方法。

有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個(gè)字:想、看、寫(xiě)。

想，即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。我們應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

看，即看課本,看聽(tīng)課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái),模糊的“漏缺”點(diǎn)。

寫(xiě)，隨時(shí)記下重難點(diǎn)漏缺點(diǎn),一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

同學(xué)們,只要大家每天堅(jiān)持這樣做,長(zhǎng)期堅(jiān)持就可學(xué)得很好。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇十二

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，必須營(yíng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的最佳氛圍。因此，在課堂上，教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的自尊，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地對(duì)教師的解釋和學(xué)生的發(fā)言發(fā)表不同的意見(jiàn)，努力創(chuàng)造課堂上師生互動(dòng)、師生互動(dòng)的新局面。一堂成功的課應(yīng)該集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的求知欲。此外，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，引起學(xué)生的思維共鳴，從而激活學(xué)生探索新知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力是無(wú)法提高的。學(xué)生掌握自己的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。古人云；“授人以魚(yú)不如授人以漁”。因此，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

他有很強(qiáng)的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)，屬于班里的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)注的是他們學(xué)習(xí)熱情的堅(jiān)持，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。我平時(shí)的做法是：讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，在上面可以記住自己在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，課堂上的典型例題和解法，練習(xí)和考試中的錯(cuò)誤和分析。做筆記的時(shí)候不要填筆記本，課后留有反思和整理的空間，這樣既能提高聽(tīng)課效率，又有助于課后復(fù)習(xí)，事半功倍。

對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度消極，學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生。我更加關(guān)注他們內(nèi)心的喜好，經(jīng)常接近他們，走進(jìn)他們，努力培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，變被動(dòng)為主動(dòng)。除了指導(dǎo)他們考試后如何預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思，還要鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上勤思考、勤練習(xí)、勤說(shuō)話(huà)。課后，教師要融入到這些學(xué)生中，幫助他們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而且學(xué)習(xí)方法，從而解決學(xué)生的個(gè)性化問(wèn)題，幫助每個(gè)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)。

課堂開(kāi)放是在老師和學(xué)生的指導(dǎo)下進(jìn)行的。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)特別注意為學(xué)生創(chuàng)造自我表達(dá)的情境。如果學(xué)生可以用手操作里面的東西，就必須讓他們移動(dòng)。即使學(xué)生的動(dòng)手能力不盡如人意，只要他參與，他就會(huì)表達(dá)自己，他就會(huì)更有興趣和信心。當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師不能急于先發(fā)表意見(jiàn)，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，自我辯護(hù)。這不僅為學(xué)生提供了傾聽(tīng)他人演講和深入思考的機(jī)會(huì)，而且使學(xué)生能夠在爭(zhēng)論中展示自己，相互評(píng)價(jià)，自由表達(dá)意見(jiàn)，從而充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。只有這樣，枯燥刻板的學(xué)習(xí)過(guò)程才能轉(zhuǎn)化為生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、有個(gè)性的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造過(guò)程。

總之，學(xué)習(xí)不僅要面對(duì)所有人，更要尊重差異：學(xué)生要主動(dòng)參與，體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生只有愿意學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)，享受學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好！

今天能夠站在這里，我也感到非常的榮幸，所以我也想要借此機(jī)會(huì)，向你們分享一下自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中所總結(jié)出來(lái)的一些學(xué)習(xí)方法，也希望我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，更好的完善自己的學(xué)習(xí)方法，用更好的學(xué)習(xí)方式去完成自己的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，高二是我們高中三年的學(xué)習(xí)里面最后的一年學(xué)習(xí)新知識(shí)的一年，所以這一學(xué)期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常的重要的，我們也更加的要注重自己的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以認(rèn)識(shí)到自己的在學(xué)習(xí)上的輕重緩急，可以更好的去完成自己的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，盡管我們有老師的監(jiān)督，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他們監(jiān)督我們也是為了我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，更是對(duì)于自己的工作的負(fù)責(zé)任，但是不管怎么樣，也不管是什么樣的原因，學(xué)習(xí)一直都是屬于我們自己的，不管是誰(shuí)如何的幫助我們，也只能起到輔助的作用，所以一切學(xué)習(xí)的源頭還是在于我們自己，我們也需要去好好的改正自己在學(xué)習(xí)上的毛病或是缺陷，我們也要懂得主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，只有我們自己才能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足，也只有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)才能更好的完善自己的問(wèn)題，也才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們也要清楚的知道學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生，以及我們現(xiàn)在的重要性，在學(xué)習(xí)的時(shí)候要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的情緒，也要去認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真的去做好自己的思想上的建設(shè)，保證自己在成績(jī)提高的同時(shí)，自己的心理也能夠建設(shè)的更加的完美。

主動(dòng)學(xué)習(xí)就是可以去在不需要老師的監(jiān)督和管理，可以自覺(jué)主動(dòng)的去參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，知道自己所應(yīng)該要努力和完善的方向，并且也可以有一個(gè)好的目標(biāo)和方向，更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤也會(huì)去及時(shí)的改正，時(shí)刻的提高和保持自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中更好的去參與到其中，融入到課堂當(dāng)中，也要有自己獨(dú)特的想法，并且愿意去為了自己的學(xué)業(yè)去好好的努力。

我們現(xiàn)在高二了，馬上就要進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)了，高三一年都會(huì)是在為高考備考，所以我們也要做好一切的準(zhǔn)備，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，有自己明確的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)。同學(xué)們，時(shí)間是過(guò)的非常的快的，我們也要馬上行動(dòng)起來(lái)吧，只有足夠的努力才會(huì)取得高考的勝利。

謝謝你們，我的演講結(jié)束了。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇十四

進(jìn)入高三，課業(yè)緊張，只有高效學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)才能事半功倍。接下來(lái)我主要從三點(diǎn)分析如何高效學(xué)習(xí):。

長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

擠時(shí)間,講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。

聽(tīng)課必須做到跟老師,抓重點(diǎn),當(dāng)堂懂。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn),抓公共重點(diǎn),如定理、公式、單詞、句型,更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實(shí)證明,不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的'在50%--60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%--90%左右。當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)當(dāng)堂問(wèn)懂,研究懂。建立聽(tīng)課筆記本。

有效復(fù)習(xí)的核心是做到三個(gè)字:想、看、寫(xiě)。

想，即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過(guò)程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。我們應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

看，即看課本,看聽(tīng)課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái),模糊的“漏缺”點(diǎn)。

寫(xiě)，隨時(shí)記下重難點(diǎn)漏缺點(diǎn),一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

同學(xué)們,只要大家每天堅(jiān)持這樣做,長(zhǎng)期堅(jiān)持就可學(xué)得很好。

主動(dòng)學(xué)習(xí)的演講稿篇十五

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

我是初三(8)班學(xué)生李__，今日能夠作為提高生代表上臺(tái)講話(huà)，我感到十分榮幸。

在剛剛過(guò)去的期中考試中，我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名，從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名，我能取得如此大的提高，首先要感教師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開(kāi)自我的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，僅有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足，明年中考的成績(jī)才會(huì)更夢(mèng)想，我的明天才會(huì)更完美。期中考試，我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。此刻距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自我在每次考試中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于努力學(xué)習(xí)的演講稿二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)教師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的'地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，僅有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有提高。知識(shí)僅有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為教師布置作業(yè)必須有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只可是一兩道，所以作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。

三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們教師常對(duì)我們講，方法比分?jǐn)?shù)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要，態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后，我下定決心要改掉自我身上的不良習(xí)慣。比如，我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話(huà)，月考后，我下定決心不在宿舍里講廢話(huà)，既影響自我休息，也干擾別人休息。這樣，第二天，我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次，我虛心理解教師的批評(píng)，努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系，和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。

成績(jī)已屬于昨日，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同提高!

多謝大家!