安妮的日記的讀書(shū)筆記通用(優(yōu)質(zhì)11篇)

提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。以下是一些好書(shū)的推薦，希望大家都能從中受益。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇一

一回到家，我就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中安妮的命運(yùn)是那樣的悲慘，因?yàn)楫?dāng)時(shí)德國(guó)人的占領(lǐng)使荷蘭這個(gè)國(guó)家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達(dá)恩一家也搬了過(guò)來(lái)。兩家人在這里一起躲避災(zāi)難。之后又來(lái)了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾，八個(gè)人在“秘密后屋”里度過(guò)兩年難熬的歲月。雖然忠誠(chéng)的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫(kù)房的工人知道，他們每天說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，走路都要輕輕地，只能等下面的人開(kāi)始吃午飯時(shí)，才能洗浴，開(kāi)水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個(gè)個(gè)整天擔(dān)心受怕，就怕一個(gè)不小心，就去天堂做客?？墒牵麄冏詈筮€是被一個(gè)工人給舉報(bào)了。于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營(yíng)，安妮的母親絕食而亡，范達(dá)恩先生在毒氣室中喪命，范達(dá)恩夫婦的兒子彼得在俄國(guó)軍隊(duì)逼近時(shí)，被逃竄的德國(guó)黨衛(wèi)軍帶走了，不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國(guó)，死在諾恩梅集中營(yíng)。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號(hào)碼的安妮、瑪格特、范達(dá)恩太太被送往德國(guó)的貝爾森集中營(yíng)，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運(yùn)一直牽著我的心。

看完后的我，總是記著這樣一個(gè)情節(jié)：親愛(ài)的姬蒂，昨天晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說(shuō)“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來(lái)吧！”菜絲，對(duì)不起，我無(wú)能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，我會(huì)為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說(shuō)過(guò)：我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的。

日記。

讓她實(shí)現(xiàn)了這一愿望。

1942年—1944年，戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿(mǎn)了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無(wú)辜的猶太人，在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。

密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野！安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫(xiě)道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著。

我的理想。

也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想！”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊！

我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人！

《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942―1944)，戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國(guó)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫，同時(shí)，他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家，隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過(guò)完13歲生日，他們就開(kāi)始了躲藏生活，8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。

13歲的安妮面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！?/p>

在閱讀《安妮日記》時(shí)，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人的。她說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快嗎？”

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇二

《安妮。

日記。

》出版以來(lái)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。這不，緾上媽媽硬讓她給我買(mǎi)了一本。

一回到家，我就津津有味地看了起了。書(shū)中安妮的命運(yùn)是那樣的悲慘，因?yàn)楫?dāng)時(shí)德國(guó)人的占領(lǐng)使荷蘭這個(gè)國(guó)家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達(dá)恩一家也搬了過(guò)來(lái)。兩家人在這里一起躲避災(zāi)難。之后又來(lái)了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾，八個(gè)人在“秘密后屋”里度過(guò)兩年難熬的歲月。雖然忠誠(chéng)的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫(kù)房的工人知道，他們每天說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，走路都要輕輕地，只能等下面的人開(kāi)始吃午飯時(shí)，才能洗浴，開(kāi)水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個(gè)個(gè)整天擔(dān)心受怕，就怕一個(gè)不小心，就去天堂做客?？墒?，他們最后還是被一個(gè)工人給舉報(bào)了。于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營(yíng)，安妮的母親絕食而亡，范達(dá)恩先生在毒氣室中喪命，范達(dá)恩夫婦的兒子彼得在俄國(guó)軍隊(duì)逼近時(shí)，被逃竄的德國(guó)黨衛(wèi)軍帶走了，不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國(guó)，死在諾恩梅集中營(yíng)。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號(hào)碼的安妮、瑪格特、范達(dá)恩太太被送往德國(guó)的貝爾森集中營(yíng)，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運(yùn)一直牽著我的心。

看完后的我，總是記著這樣一個(gè)情節(jié)：親愛(ài)的姬蒂，昨天晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說(shuō)“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來(lái)吧！”菜絲，對(duì)不起，我無(wú)能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，我會(huì)為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說(shuō)過(guò)：我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實(shí)現(xiàn)了這愿望。

安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫(xiě)到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿(mǎn)了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類(lèi)盡一份力量?！?/p>

“我想活下去，即使在我死后?！薄材莞ヌm克，1944年4月4日。

四壁密封，卻渴望藍(lán)天；生死一線(xiàn)，卻堅(jiān)信未來(lái)。這是我看到《安妮日記》前半部分的感覺(jué)，而當(dāng)我更深入地體會(huì)這本書(shū)后，這個(gè)與我年齡相仿、天性自由的女孩，給了我更強(qiáng)烈的震撼。

她開(kāi)朗、活潑，本該是大自然的寵兒，在自然界中自由嬉戲。但命運(yùn)給她開(kāi)了個(gè)大玩笑——她被迫在密室中度過(guò)了壓抑、恐懼、沉默的兩年，最終病死集中營(yíng)。兩年如影隨形恐懼和沉默，這是所有人都難以承受的酷刑，但它卻并沒(méi)有改變安妮的天性，直到被抓走的前幾天，她依舊堅(jiān)信未來(lái)，充滿(mǎn)希望，想籠中的雄鷹一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掙扎，努力脫開(kāi)束縛。

《安妮日記》不是小說(shuō)，因此它沒(méi)有導(dǎo)演的事先伏筆提示，每一篇日記也沒(méi)有那些煽情的藻飾，只有真情的流露。我更愿意把它作為我和安妮的對(duì)話(huà)而不是像看電影一樣讓故事從眼前飄過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看這本書(shū)就如同安妮坐在我對(duì)面與我聊天一般親切。試問(wèn)，當(dāng)你明知道朋友即將遇難去世，你還怎么忍心微笑著聽(tīng)她述說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的渴望與對(duì)生命的熱愛(ài)呢？我真想抓住她的衣領(lǐng)，搖晃她，大聲對(duì)她說(shuō)：“你就快被捕了！你的悲劇已經(jīng)注定了！別再做白日夢(mèng)了！！”但坐在我面前的安妮依然在講她的故事，依然微笑著述說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的憧憬，述說(shuō)自己對(duì)盟軍勝利的期待。

“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空―只要這一切還在―我就不可能不幸福。”你能相信這是出于以為13歲女孩之手的文字么？如果是現(xiàn)在當(dāng)然不相信，但請(qǐng)把時(shí)間調(diào)到二戰(zhàn)的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候?qū)懗鲞@樣既憂(yōu)郁又向上的文字應(yīng)該是合乎情理的吧。

這就是安妮？弗蘭克，德籍猶太人。她留下來(lái)的日記使她名聞遐邇。15歲死于貝爾根―貝爾森集中營(yíng)，她的日記成為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證，日記中展現(xiàn)了驚人的勇氣與毅力。

是的，安妮在她的日記里傾訴這一切：對(duì)母親的不滿(mǎn)，對(duì)父親的敬佩，對(duì)彼得的愛(ài)意，對(duì)勝利的希望。有消極也有積極，有恐懼也有歡樂(lè)。日記里呈現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的活生生的安妮。常有人說(shuō)小孩子怎么會(huì)有消極的一面，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。所以常有人將自己的文章寫(xiě)的很假，并沒(méi)有"我筆寫(xiě)我心”。而安妮的日記將一個(gè)少女的煩惱都實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)，這讓我不禁又許多共鳴之處，即使我們并不生活在一個(gè)年代里。

本書(shū)大致講了安妮一家為了逃避德國(guó)人把猶太人送往集中營(yíng)的慘劇，逃到了她父親公司樓頂?shù)拿苁依铮谀抢锒冗^(guò)了2年多的時(shí)間。與他們住在一起的還有凡達(dá)一家和一位牙醫(yī)。在那個(gè)密室里，白天不能說(shuō)話(huà)因?yàn)橄旅媸窃诠ぷ鞯牡聡?guó)人，而且始終不能拉窗簾。晚上只能靠聽(tīng)收音機(jī)來(lái)了解外面的情況。炮聲不斷，隨時(shí)都可能被德軍發(fā)現(xiàn)。在這樣的環(huán)境下，安妮卻在日記里仍表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)勝的希望，這是我所敬佩的！

同時(shí)安妮在日記里闡述著自己對(duì)彼得的愛(ài)意，這是每個(gè)少女都會(huì)有的青春期的懵懂。彼得是凡達(dá)夫婦的兒子，一個(gè)英俊的小伙子。在安妮受不了母親的封建思想是就會(huì)去找彼得獲得思想上的寬慰。

在我讀完這本書(shū)的時(shí)候我的內(nèi)心是充滿(mǎn)可怕的，因?yàn)槿沼洈R筆的那一天就是安妮一家被發(fā)現(xiàn)送往集中營(yíng)的那一天。不知道安妮在那里受了多少的虐待……總之從她在密室的日記中也大可看出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。從此我比從前更迫切的渴望世界和平！哼，可惡的希特勒，那個(gè)連一只老鼠死了都會(huì)掉眼淚的人竟對(duì)自己對(duì)猶太人所做的一切都沒(méi)有感覺(jué)的人也配在這世界上存活過(guò)嗎？如果當(dāng)初隆美爾暗殺死了希特勒，那么百姓的苦難也會(huì)提前收尾！

“密室里一陣強(qiáng)烈的騷動(dòng)，大家苦盼已久、談了又談但似乎美好得太像童話(huà)的解放，真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎？今年，1944年，會(huì)給我們帶來(lái)勝利嗎？我們還不知道。不過(guò)，希望已經(jīng)在我們心中復(fù)活了，這股希望給了我們新的勇氣，使我們?cè)僖淮螆?jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們必須勇敢地忍受這所有的恐懼、窮困和苦難，現(xiàn)在我們關(guān)鍵是要保持鎮(zhèn)靜和堅(jiān)定?，F(xiàn)在比以往更需要咬緊牙關(guān)不叫苦?！边@是安妮日記里的一小篇，讓我看了渾身上下都充滿(mǎn)了力量。我想正如安妮面對(duì)困難那樣，再壞的事情，再不安的過(guò)程也總有結(jié)束的時(shí)候。

安妮弗蘭克，她給了我充滿(mǎn)信心活下去的動(dòng)力，給了我陽(yáng)光，給了我少女的共鳴！

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇三

來(lái)看幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

1、日記開(kāi)始于1942年6月14日星期天。

安妮剛剛過(guò)完13歲的生日，這一篇里全是幸福與快樂(lè)。

2、1942年7月9日星期四。

就是這一天，安妮和爸爸媽媽姐姐一起搬入“秘密小屋”，躲藏了起來(lái)，

這里是安妮爸爸的辦公室，樓上有很大的空間，無(wú)人知道，爸爸的幾個(gè)同事和員工擔(dān)負(fù)著為他們采購(gòu)食品與安全保證工作。

這一項(xiàng)“工程”從很早前就開(kāi)始策劃，秘密小屋里已經(jīng)儲(chǔ)藏了很多日用品。

3、1942年7月13日。

爸爸同事達(dá)恩一家三口也搬進(jìn)了秘密小屋里。

4、1942年11月16日。

秘密小屋的第八位成員杜賽爾到來(lái)，他是一個(gè)牙醫(yī)，他和安妮同用一個(gè)房間。

5、1944年8月1日。

安妮日記的最后一篇，這時(shí)她們已經(jīng)快迎來(lái)了希望，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)向著好的一面發(fā)展。

這一篇里，安妮剖析了自己性格的兩面性。

6、日記戛然而止，三天后，也就是1944年8月4日，納粹警察闖進(jìn)秘密小屋，八名成員被捕。

八個(gè)月后，只有安妮的爸爸一個(gè)人活著走出了集中營(yíng)。

淚流。

這段時(shí)間一直揪著心，就怕警察發(fā)現(xiàn)她們，也曾遭遇過(guò)幾次危險(xiǎn)，可是，最后卻被一個(gè)工人告密。

人性，人性，拷問(wèn)人性。

有的人可以伸出援手，兩年來(lái)無(wú)私地幫助她們，有的人卻去告密。

只有唏噓。

所以，真的好難過(guò)。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇四

轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的安妮日記讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。

這本書(shū)主要講述的是安妮·弗蘭克被德軍迫害，無(wú)奈之下只得藏身密室兩年時(shí)的生活。安妮從13歲生日(1942年6月12日)寫(xiě)起，一直寫(xiě)到1944年8月4日整整兩年多。作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與他們家和另外四名猶太共計(jì)八位“室友”到她父親公司的“密室”躲藏的真實(shí)生活與對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡與恐懼。當(dāng)她13歲生日時(shí)收到一本日記當(dāng)生日禮物后開(kāi)始寫(xiě)日記，日記中，她常以“親愛(ài)的凱蒂(她為日記本起的名字)”為開(kāi)頭，體現(xiàn)出了她將日記本視為極其重要的知己，向它說(shuō)出自己不敢說(shuō)也不能說(shuō)的關(guān)于渴望和平，對(duì)德軍不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)，我能感受到這個(gè)不滿(mǎn)16歲地少女希望停止戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切和她真摯的情感。她樸實(shí)的文字，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

事實(shí)往往是不公平且極為殘酷的。雖然他們已經(jīng)極力躲藏，可是最后還是沒(méi)能躲過(guò)被捕這一劫，她不幸在16歲那年離開(kāi)了，。戰(zhàn)后，朋友將安妮的'日記交給了安妮的父親，她的父親是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一幸存的人。在她的日記里寫(xiě)到:我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。她的愿望終于能得償。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里，生活困窘到我們根本無(wú)法想象的地步，連日常生活中最普通的飲食起居在他們眼里都變得十分危險(xiǎn)，他們還得極力降低各種聲音的音量，即使是咳嗽，打噴嚏都不能發(fā)出聲音，因?yàn)檫@關(guān)系到他們八個(gè)人的生命安全。安妮多次寫(xiě)到她自己和室友們對(duì)阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害的生活中艱難地活著，不過(guò)，她堅(jiān)持著過(guò)這種地獄般的生活，唯一能讓她毫無(wú)保留地吐露心聲的對(duì)象，便是這本日記，并且這本日記也是見(jiàn)證逃避納粹迫害與戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖為數(shù)不多的有力見(jiàn)證者。它告訴我們一個(gè)成長(zhǎng)期的少女如何在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

二戰(zhàn)雖然已經(jīng)過(guò)了六十多年，但是，安妮的日記仍然值得我們學(xué)習(xí)和深刻反思，認(rèn)識(shí)到和平的重要和生命的可貴。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇五

李開(kāi)復(fù)老師因?yàn)樨?zé)任感、使命感和感情而寫(xiě)此文章。作者希望本書(shū)能伴中國(guó)青年同行，幫助他們用堅(jiān)定的步伐和無(wú)限的激情走向?qū)儆谒麄冏约旱拿篮梦磥?lái)。希望本書(shū)能為中國(guó)企業(yè)帶來(lái)靈感和信心，幫助中國(guó)企業(yè)在國(guó)際化的大舞臺(tái)上從容應(yīng)對(duì)，決勝千里。希望本書(shū)為中國(guó)高校提供有益的經(jīng)驗(yàn)和建議，幫助中國(guó)高校在建設(shè)世界一流學(xué)府的道路上穩(wěn)步前行。希望本書(shū)給中國(guó)家長(zhǎng)帶來(lái)啟迪和智慧，幫助中國(guó)家長(zhǎng)培養(yǎng)出21世紀(jì)所需要的一流人才。

第一部分迎接未來(lái)——給青年學(xué)生的信。

給中國(guó)學(xué)生的第一封信：從誠(chéng)信談起。

這封信，將作者與同學(xué)們?cè)诮涣鬟^(guò)程中產(chǎn)生的一些想法以及作者要對(duì)中國(guó)學(xué)生的一些忠告寫(xiě)出來(lái)，幫助他們?cè)谖磥?lái)的留學(xué)、工作或者創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中能夠人格更完美、生活更順利，事業(yè)更成功。

要想取得真正的成功，必須首先做一個(gè)誠(chéng)信為先的好人，并需要付出足夠多的努力，在不斷學(xué)習(xí)和不斷與人交流中找到真正屬于自己的人生目標(biāo)。

堅(jiān)守誠(chéng)信、正直的原則。管理經(jīng)驗(yàn)和溝通能力是可以在日后工作中學(xué)習(xí)的，但一顆正直的心是無(wú)價(jià)的。

生活在群體之中。表達(dá)和溝通的能力是非常重要的，不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，無(wú)法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。所以，在學(xué)習(xí)階段，你不可以只生活在一個(gè)人的世界中，而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)與各階層的人交往和溝通，主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見(jiàn)，甚至在公眾集會(huì)時(shí)發(fā)表演講，鍛煉自己的表達(dá)能力。為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，建議同學(xué)們?cè)谧x書(shū)之余積極參加各種社會(huì)團(tuán)體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過(guò)程中，你們可以體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

做一個(gè)主動(dòng)的人?，F(xiàn)在，很多公司所渴求的人才是積極主動(dòng)、充滿(mǎn)熱情、靈活自信的人。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，你應(yīng)該不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。

挑戰(zhàn)自我、開(kāi)發(fā)自身潛力。

給自己設(shè)定目標(biāo)是一件十分重要的事情。在二十一世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)沒(méi)有疆界，你應(yīng)該放開(kāi)思維，站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn)，才會(huì)有準(zhǔn)確的努力方向和廣闊的前景，切不可做“井底之蛙”。美國(guó)著名作家威廉??？思{說(shuō)過(guò)：“不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你更應(yīng)該在乎的是：你要比現(xiàn)在的你更強(qiáng)?！蹦銘?yīng)該永遠(yuǎn)給自己設(shè)立一些很具挑戰(zhàn)性、但并非不可及的目標(biāo)。

客觀、直接了當(dāng)?shù)臏贤?。希望同學(xué)們能夠做到開(kāi)誠(chéng)布公，敢于說(shuō)“不”，這才是尊重自己思想意愿的表現(xiàn)。

珍惜校園學(xué)習(xí)生活。對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，在校生活是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)思考和解決問(wèn)題方式的好機(jī)會(huì)。這些知識(shí)將成為你未來(lái)發(fā)展過(guò)程中所需要的最基本的知識(shí)和技能。

給中國(guó)學(xué)生的第二封信——從優(yōu)秀到卓越。

這封信是為那些希望不斷提高自己，不斷學(xué)習(xí)事業(yè)成功所必需的基本技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的人所寫(xiě)的。

如何提高個(gè)人素質(zhì)。誠(chéng)信和正直、培養(yǎng)自己的主動(dòng)意識(shí)、客觀、直接的交流和溝通。

挑戰(zhàn)自我、學(xué)無(wú)止境。從軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求來(lái)看，我們必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)是所有工程科學(xué)的基礎(chǔ)，無(wú)論是軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，還是軟件技術(shù)的研究，都要大量使用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)原理。英文則是軟件行業(yè)中的國(guó)際通用語(yǔ)言，要想了解國(guó)際上軟件技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，掌握最新的研究成果，或是與國(guó)外同行進(jìn)行技術(shù)交流，就必須掌握英文的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，能夠在工作中熟練使用英文來(lái)解決問(wèn)題。

情商和領(lǐng)導(dǎo)能力。智商(iq)反映人的智慧水平，情商則反映了人在情感、情緒方面的自控和協(xié)調(diào)能力。在情商所描述的各項(xiàng)能力因素中，自覺(jué)、同理心、自律和人際關(guān)系是四種對(duì)現(xiàn)代人的事業(yè)成敗起決定性作用的關(guān)鍵因素。自覺(jué)。中國(guó)人常說(shuō)，人貴有自知之明。一個(gè)人既不能對(duì)自己的能力判斷過(guò)高，也不能輕易低估自己的潛能。同理心(empathy)指的是人們常說(shuō)的設(shè)身處地、將心比心的做法。即“人同此心，心同此理”的道理。人與人之間的關(guān)系沒(méi)有固定的公式可循，要從關(guān)心別人、體諒別人的角度出發(fā)，做事時(shí)為他人留下空間和余地，發(fā)生誤會(huì)時(shí)要替他人著想，主動(dòng)反省自己的過(guò)失，勇于承擔(dān)責(zé)任。只要有了同理心，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪芯湍鼙苊庠S多抱怨、責(zé)難、嘲笑和譏諷，大家就可以在一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)、諒解、支持和尊重的環(huán)境中愉快地工作和生活。自律(self-regulation)指的是自我控制和自我調(diào)整的能力。自律必須建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。只有在贏得他人信任的基礎(chǔ)上，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能真正獲得他人的尊重和贊許。人際關(guān)系包括在社會(huì)交往中的影響力、傾聽(tīng)與溝通的能力，處理沖突的能力、建立關(guān)系、合作與協(xié)調(diào)的能力，說(shuō)服與影響的能力等等。

一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在成功的基礎(chǔ)上，要想進(jìn)一步提高自己，使自己的企業(yè)保持持續(xù)增長(zhǎng)，使自己的個(gè)人能力從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)，就必須努力培養(yǎng)自己在“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”這三個(gè)方面的品質(zhì)。謙虛使人進(jìn)步;執(zhí)著是指我們堅(jiān)持正確方向，矢志不移的決心和意志;成功者需要有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。

給中國(guó)學(xué)生的第三封信——成功、自信、快樂(lè)。

這是一封寫(xiě)給那些渴望成功但又覺(jué)得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自怨自艾，渴望快樂(lè)但又不知快樂(lè)為何物的學(xué)生的信。

成功就是成為最好的你自己。美國(guó)作家威廉??？思{說(shuō)過(guò)：“不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。”成功的第一步：把握人生目標(biāo)，做一個(gè)主動(dòng)的人。成功的第二步：嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣。成功的第三步：針對(duì)興趣，定階段性目標(biāo)，一步步邁進(jìn)。

自信是自覺(jué)而非自傲。自信的第一步：不要小看自己，多給自己打氣。自信的第二步：用毅力、勇氣，從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺(jué)。自信的第三步：自覺(jué)地定具體的目標(biāo)，虛心地聽(tīng)他人的評(píng)估。

快樂(lè)比成功更重要?？鞓?lè)的第一步：接受你的父母、環(huán)境、自己。快樂(lè)的第二步：宣泄你的情感，控制你的脾氣?？鞓?lè)的第三步：有人分享快樂(lè)加倍，有人分擔(dān)痛苦減半。

作者一直信奉以下做事的三原則：有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。

祝福中國(guó)的學(xué)生，當(dāng)你碰到挫折時(shí)，能用這三個(gè)原則，以度量、勇氣、智慧來(lái)幫助你渡過(guò)難關(guān)。

祝福中國(guó)的學(xué)生，當(dāng)你追求成功、自信、快樂(lè)時(shí)，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自覺(jué)而非自傲，不要忘了快樂(lè)的人總能理解、接受和喜歡自己。

祝福中國(guó)的學(xué)生，當(dāng)你逐步獲得成功、自信、快樂(lè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)良性循環(huán)：從成功里得到自信和快樂(lè)，從自信里得到快樂(lè)和成功，從快樂(lè)里得到成功和自信。

祝福中國(guó)的學(xué)生，當(dāng)你擁有成功、自信、快樂(lè)后，不要忘了幫助他人獲得成功、自信和快樂(lè)。

給中國(guó)學(xué)生的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(guò)。

這封信是寫(xiě)給那些希望早些從懵懂中警醒過(guò)來(lái)的大學(xué)生，那些從未貪睡并希望把握自己的前途和命運(yùn)的大學(xué)生以及那些即將邁進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的未來(lái)大學(xué)生們的。

為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。

大學(xué)：人生的關(guān)鍵：

自修之道：從舉一反三到無(wú)師自通。三人行必有我?guī)煛保髮W(xué)生的周?chē)教幨橇紟熞嬗选?/p>

基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ);二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具就是英語(yǔ);信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備基礎(chǔ)之一;最后，每個(gè)特定的專(zhuān)業(yè)也有它自己的基礎(chǔ)課程。

實(shí)踐貫通：“做過(guò)的才真正明白”。諺語(yǔ)曾說(shuō)：“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！?/p>

培養(yǎng)興趣：開(kāi)拓視野，立定志向。志向就像羅盤(pán)，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。

積極主動(dòng)：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇。要有積極的態(tài)度;對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生;要做好充分的準(zhǔn)備;“以終為始”，積極地規(guī)劃大學(xué)四年。

掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外，還要注意生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)有最好的狀態(tài)。

為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。第一，以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人;第二，培養(yǎng)真正的友情;第三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力;第四，從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí);第五，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。

對(duì)大學(xué)生們的期望：

踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，你還是一個(gè)忙碌的、青澀的、被動(dòng)的、為分?jǐn)?shù)讀書(shū)的、被家庭呵護(hù)著的中學(xué)畢業(yè)生。

就讀大學(xué)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)，學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

離開(kāi)大學(xué)時(shí)，只要做到了這些，你最大的收獲將是“對(duì)什么都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的中國(guó)未來(lái)的主人翁。

第二部分創(chuàng)造未來(lái)——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的創(chuàng)新、人才與文化。

微軟的成功之道：

(1)技術(shù)：用創(chuàng)新的精神把握技術(shù)發(fā)展的脈搏，以合理的研發(fā)體系保證企業(yè)的效率，以執(zhí)著的態(tài)度專(zhuān)注于軟件業(yè)的發(fā)展;(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：最高決策者擁有卓越的才識(shí)、明確的分工和完美的合作;(3)人才：多渠道發(fā)現(xiàn)和聘用人才，有效的人才篩選機(jī)制，對(duì)人才的持續(xù)培養(yǎng)以及知人善用;(4)企業(yè)文化：不懼挑戰(zhàn)、自我批評(píng)、靈活平等以及對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)的態(tài)度已經(jīng)在微軟形成了一種傳統(tǒng)，并得到了制度化的保證。

技術(shù)：微軟的希望之光：(1)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新;(2)運(yùn)籌帷幄的“首席架構(gòu)師”;(3)不斷完善的研發(fā)機(jī)制;(4)專(zhuān)注于最擅長(zhǎng)的軟件業(yè)務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)：微軟的成功之源：(1)首席架構(gòu)師比爾?蓋茨;(2)首席執(zhí)行官史蒂夫?鮑爾默;(3)最佳搭檔。

人才：微軟的立業(yè)之本：(1)求賢若渴：追蹤和挖掘人才;(2)任人唯賢：面試和聘請(qǐng)人才;(3)人盡其才：評(píng)估和培養(yǎng)人才;(4)才盡其用：重視和留住人才很多人認(rèn)為，留住人才的關(guān)鍵是待遇。

文化：微軟的經(jīng)營(yíng)之道：(1)充滿(mǎn)激情、迎接挑戰(zhàn);(2)自由平等、以德服人;(3)自我批評(píng)，追求卓越;(4)責(zé)任至上、善始善終;(5)虛懷若谷、服務(wù)客戶(hù)。

對(duì)中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)的建議：

管理方面：(1)積極為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)投資，悉心地學(xué)習(xí)研究、開(kāi)發(fā)的機(jī)制。(2)不做能力以外的工作，不為了“面子”做沒(méi)有用的研究。(3)作專(zhuān)注的公司，不要急于發(fā)展而分散了管理者的注意力。(4)用smart的目標(biāo)來(lái)衡量每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作;把這些目標(biāo)量化并公開(kāi)出來(lái)。(5)要求產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)人員直接接觸客戶(hù)，才能真的理解客戶(hù)的困難和痛苦。

最高領(lǐng)導(dǎo)層方面：(1)理解領(lǐng)軍人物的重要性。(2)有“希望雇傭到比自己強(qiáng)的人才”的胸懷，有“最優(yōu)秀的人屬于公司，支持他們離開(kāi)自己的麾下”的無(wú)私作風(fēng)。(3)提倡以身作則的管理方式，不讓領(lǐng)導(dǎo)擁有“特殊”待遇，不讓領(lǐng)導(dǎo)游離于公司的法規(guī)和措施之外。(4)有足夠的自覺(jué)。(5)要認(rèn)識(shí)到中國(guó)軟件企業(yè)在管理上與跨國(guó)公司的巨大差距，要大膽引進(jìn)海外人才和職業(yè)經(jīng)理人，并積極營(yíng)造使他們充分發(fā)揮作用的環(huán)境。

人才方面：(1)真正做到以人為本，以三顧茅廬的精神去挖掘人才，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光培養(yǎng)人才。(2)引入人才管理、評(píng)估，培養(yǎng)的制度。追蹤、提拔最優(yōu)秀的人才。(3)引入職業(yè)管理人才機(jī)制。(4)真正重視技術(shù)人才，用“雙軌道”機(jī)制讓技術(shù)人才受到重視和提升。(5)提供良好的環(huán)境、支持和培訓(xùn)，讓優(yōu)秀的人才沒(méi)有后顧之。(6)實(shí)施真正意義上的員工優(yōu)勝劣汰機(jī)制。(7)建立人才激勵(lì)機(jī)制。

文化和價(jià)值觀方面：(1)發(fā)展良好的文化與價(jià)值觀，并將其灌輸?shù)狡髽I(yè)的每一部分，要求員工用企業(yè)文化和價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)各項(xiàng)工作。(2)以令人振奮的前景目標(biāo)和巨大挑戰(zhàn)激發(fā)員工的熱情和斗志。(3)杜絕官僚作風(fēng)，創(chuàng)立靈活、平等的文化。(4)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工都自覺(jué)追尋卓越的文化;有接受批評(píng)的胸懷、承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)的魄力。(5)從上到下樹(shù)立誠(chéng)信至上的觀念，對(duì)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表做到誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)確。

google的成功之道——引領(lǐng)“網(wǎng)絡(luò)生存”的新型創(chuàng)新。

創(chuàng)新模式與“時(shí)代精神”。在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮到來(lái)之前，it產(chǎn)業(yè)中先后出現(xiàn)了四種主流的創(chuàng)新模式——“象牙塔式”的創(chuàng)新、“單向輸出式”的創(chuàng)新、“腦力出租式”的創(chuàng)新以及“研發(fā)互動(dòng)式”的創(chuàng)新。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新挑戰(zhàn)。以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品為主要方向的企業(yè)需要一種嶄新的創(chuàng)新模式。

引領(lǐng)“網(wǎng)絡(luò)生存”的新型創(chuàng)新。研發(fā)一體;個(gè)人自由;平等參與;實(shí)時(shí)高效;用戶(hù)優(yōu)先;使命清晰。

讓文化成為創(chuàng)新的“源動(dòng)力”。平等、互重;創(chuàng)新、實(shí)干;透明、客觀;利眾、真誠(chéng);激情、風(fēng)趣。

人才，google的“核心財(cái)富”。發(fā)現(xiàn)人才;選拔人才;重視人才;留住人才。

google公司是高舉創(chuàng)新旗幟，走在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最前沿的創(chuàng)新型企業(yè)。google公司的創(chuàng)新不僅僅是產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新，更是文化和管理的創(chuàng)新。正是因?yàn)橛辛似降然ブ亍?chuàng)新實(shí)干、透明客觀、利眾、真誠(chéng)、激情風(fēng)趣、以人為本等優(yōu)秀的企業(yè)文化，有了全力發(fā)現(xiàn)、選拔、重視和吸引世界一流人才的堅(jiān)定理念，google才實(shí)踐出了一條符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的創(chuàng)新之路。

第三部分憧憬未來(lái)——未來(lái)一代的教育和成長(zhǎng)。

美國(guó)大學(xué)啟示錄。

美國(guó)大學(xué)成功的五大理由：(1)英明的政策與官員;(2)靈活自由的教學(xué)方式;(3)嚴(yán)格的教師錄取、晉升、管理制度;(4)在進(jìn)步中求穩(wěn)定的思維;(5)私立大學(xué)奇跡般的崛起。

今天的美國(guó)大學(xué)有下列五大弊端：(1)“終身職”制度造成教授不思進(jìn)取;(2)學(xué)費(fèi)經(jīng)費(fèi)失衡導(dǎo)致“大學(xué)行銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)”和“盈利型大學(xué)”泛濫;(3)院系貧富懸殊、校方大權(quán)旁落;(4)研究型教授身價(jià)暴漲、優(yōu)秀教師飯碗不保;(5)一流學(xué)府壟斷格局日趨僵化。

寄語(yǔ)中國(guó)。

中國(guó)正在成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，美國(guó)大學(xué)的利弊得失對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)具有重大借鑒意義。就中國(guó)的發(fā)展目標(biāo)而論，中國(guó)必須擁有自己的世界一流的學(xué)府——無(wú)論這個(gè)目標(biāo)有多困難，這都是一個(gè)必須完成的任務(wù)。

大學(xué)生活瑣憶。

破滅的哈佛、法律、數(shù)學(xué)夢(mèng);因?yàn)槎?jì)算機(jī)成了校園里的牛人;打工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)別的世界;一起做蛋糕、吃蛋糕的好朋友。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇六

散發(fā)著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實(shí)的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有所謂的正義，沒(méi)有所謂的利益，沒(méi)有所謂的分歧，只有人性中深深的瘋狂……讓文字，圖片，錄象帶我們回到寂靜中。

荒風(fēng)從沙漠躍起，伴隨著裝甲履帶的轟鳴聲，是一陣陣婦女兒童的哭泣，是一次次士兵冷漠的臉，一顆顆難名破碎的心。從非洲的熱帶雨林到中東貧瘠的沙漠之地，從極北荒地的苔原到哥倫比亞荒蕪的山地，戰(zhàn)火不熄，烽煙難滅。

為什么要破壞別國(guó)幸福的家園，為什么讓男人嘆息，讓女人哭泣…。

照片下有標(biāo)題：攝于巴基斯坦加沙地區(qū)。

這幅照片我端詳了一遍又一遍，我忽然感到自己的心仿佛糾結(jié)起來(lái)。她同安妮一樣，無(wú)辜地被卷入戰(zhàn)火，驚懼每天折磨著他們脆弱的神經(jīng)，而世界上，仍有許多人，在承受著戰(zhàn)火的煎熬，而我們卻無(wú)能為力。

--年，烽火在巴比倫上空燃燒，敢于挑戰(zhàn)美國(guó)權(quán)威的伊拉克很快被擊敗。但戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難并非只青睞戰(zhàn)敗--x的反抗與襲擊，依然迫使美國(guó)駐軍于此，時(shí)至今日，有多少美國(guó)大兵血撒異域!三年戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)輸家!

死去的士兵們，他們之前可能是跳街物的嘻哈男孩，有的有了心愛(ài)的女孩，有的已經(jīng)結(jié)婚，他們本該在家鄉(xiāng)的酒吧與朋友喝著啤酒聊天，牽著愛(ài)人的手漫步于林蔭小道。可是，命運(yùn)卻被定格在了瞬間，僵硬的身軀，彷徨的眼神，迷離的淚水，沖突的雙方，血與淚的過(guò)揚(yáng)，你既無(wú)怨，我亦無(wú)悔，當(dāng)伊拉克人用生命捍衛(wèi)尊嚴(yán)時(shí)，美國(guó)士兵也在用生命捍衛(wèi)著大國(guó)的霸權(quán)。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇七

安妮的童年有著許多美好故事，但這樣的生活持續(xù)不了多久。在安妮的日記本里，傾訴了她許多的心聲。

我真得很幸福，活在一個(gè)這么光明的世界里，這里沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有壓迫，只有和平?！笆澜绱髴?zhàn)”已經(jīng)告一段落，美好邁入社會(huì)。這是一個(gè)美好的社會(huì)，一個(gè)美好的時(shí)代。也許我上輩子無(wú)辜的受到許多苦難，但現(xiàn)在的我很幸福，活在這個(gè)世上真好。

我真的很滿(mǎn)足，活在一個(gè)這么公平的世界里，這里沒(méi)有偏袒，沒(méi)有不公平，只有無(wú)私?！还降姆ㄖ啤呀?jīng)過(guò)去了，和平邁入社會(huì)。這是一個(gè)和平的社會(huì)，一個(gè)和平的時(shí)代。也許我上輩子受到了許多不公平的壓迫，但現(xiàn)在的我很滿(mǎn)足，活在這個(gè)世上真好。

當(dāng)我受到身邊人的關(guān)心和愛(ài)戴時(shí)，我覺(jué)得我好幸福;當(dāng)我自由的穿梭在大街上時(shí)，我好滿(mǎn)足。

安妮，我和你素未謀面，但從你的日記里，我感到你對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，從中我覺(jué)得我是多么的膽小，你讓我感到幸福和滿(mǎn)足。

沒(méi)錯(cuò)，活在這個(gè)世上真好。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇八

在暑假里，我讀了《安妮日記》，才知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng)，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實(shí)上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，自從人類(lèi)社會(huì)有歷史記載以來(lái)，絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到2。人類(lèi)為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，卻往往忽略了人類(lèi)生存的本義。

安妮?弗蘭克(annefrank)，一個(gè)猶太少女，1942年6月12日，她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記迫于日益殘酷的排猶浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進(jìn)她父親公司的密室，八個(gè)人藏身閣樓密室25個(gè)月。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。

對(duì)十三歲的安妮來(lái)講，這日記本就像打開(kāi)一扇門(mén)，它通向成長(zhǎng)，通向無(wú)限的希望。安妮說(shuō)過(guò)“沒(méi)有日記，也就無(wú)我?！比欢材莶辉儆袡C(jī)會(huì)回味這一切了，因?yàn)橥瑫r(shí)拉開(kāi)的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，隨著警報(bào)的拉響，惡夢(mèng)就開(kāi)始了。而她面對(duì)死亡的陰影，她的心靈一直是和平與真摯的。安妮說(shuō)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！彼裕陂喿x《安妮日記》時(shí)，大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們將得到更多的是一種溫暖人心的東西貫徹始終。有一種.種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)，是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人。她可以說(shuō)：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快嗎?”

安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。

后來(lái)，安妮被抓到了集中營(yíng)，但是她依然是那樣的樂(lè)觀，那樣的充滿(mǎn)希望……。

戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇，它會(huì)摧毀我們?cè)谏钪性缫咽煜ず土?xí)以為常的美好的東西?；蛟S，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)是激動(dòng)人心的，但興奮過(guò)后，將是對(duì)和平的漫長(zhǎng)而痛苦的等待。

“密室里一陣強(qiáng)烈的騷動(dòng)，大家苦盼已久、談了又談但似乎美好得太像童話(huà)的解放，真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎?今年，1944年，會(huì)給我們帶來(lái)勝利嗎?我們還不知道。不過(guò)，希望已經(jīng)在我們心中復(fù)活了，這股希望給了我們新的勇氣，使我們?cè)僖淮螆?jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們必須勇敢地忍受這所有的恐懼、窮困和苦難，現(xiàn)在我們關(guān)鍵是要保持鎮(zhèn)靜和堅(jiān)定?，F(xiàn)在比以往更需要咬緊牙關(guān)不叫苦?！边@是安妮日記里的一小篇，讓我看了渾身上下都充滿(mǎn)了力量。我想正如安妮面對(duì)困難那樣，再壞的事情，再不安的過(guò)程也總有結(jié)束的時(shí)候。

安妮弗蘭克，她給了我充滿(mǎn)信心活下去的動(dòng)力，給了我陽(yáng)光，給了我少女的共鳴!

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇九

《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫(xiě)的一篇篇日記，她寫(xiě)的是二戰(zhàn)期間密室里的人的生活。安妮原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難來(lái)到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日記本做為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在密室漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，記錄下了密室內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我們閱讀《安妮日記》，不但可以讀到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害，還可以讀到安妮的期盼、成長(zhǎng)與困惑以及她對(duì)和平的向往。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我能時(shí)刻感受到安妮那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的態(tài)度，雖然安妮處在那么惡劣的環(huán)境中，但她仍然滿(mǎn)懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我覺(jué)得我還要學(xué)習(xí)她善于思考、努力學(xué)習(xí)的品格。再想一想，安妮生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，生活在不見(jiàn)陽(yáng)光的密室中，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)。而我們呢？生活在和平時(shí)代，卻身在福中不知福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，和安妮比起來(lái)，我們?nèi)鄙僦颓趭^。

通過(guò)讀《安妮日記》這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，謝謝安妮給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，愿它伴隨著我們成長(zhǎng)。

我看了這本《安妮日記》后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前的德國(guó)黨衛(wèi)軍是那么的壞！他們?yōu)槭裁磰Z走了年僅16歲、善良可愛(ài)的安妮的生命呢？讀了這本書(shū)，我仿佛回到了那個(gè)可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、純樸善良的心。

讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到自己生活在一個(gè)和平、美麗、充滿(mǎn)生機(jī)的國(guó)家是非常幸福的，我將珍惜生活、珍惜時(shí)光，用自己的力量讓這個(gè)世界更美麗。

一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。

《安妮日記》用書(shū)信的方式，記錄下了作者也就是書(shū)中的主人公——安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時(shí)間里所親身經(jīng)歷的大小事情。其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的埋怨，也有對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬；有對(duì)親情的排斥，同時(shí)又無(wú)比的依戀；有對(duì)友情的珍愛(ài)，同時(shí)又渴望擁有更多的愛(ài)。

透過(guò)日記中的字里行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂————希特勒，還有那不識(shí)人性的納粹分子；我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會(huì)。但同時(shí)，我還看到了一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響；她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí)，仍以微笑面對(duì)生活。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克，記住透過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明，將會(huì)一直溫暖著我。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇十

本文目錄。

那是一段并不美好的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶茫瑲埧峤K將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的。”安妮在。

日記。

里寫(xiě)道。

安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望，她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。

安妮想當(dāng)一名記者，但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒(méi)，像海面上的泡沫一般，只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她依然懷著希望，用樂(lè)觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來(lái)。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂(lè)的“流水賬”，而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，她的美好花季被埋葬在納粹集中營(yíng)里，冰冷黑暗的集中營(yíng)成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！?/p>

她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說(shuō)：“我相信善良?！?/p>

我不敢去想象當(dāng)時(shí)的情景，也無(wú)法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無(wú)法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，但它無(wú)法摧毀人的心靈，正因?yàn)槿绱?，才有了《安妮日記》，它寄托了一個(gè)少女的美好愿望，記錄她對(duì)自己和社會(huì)的思考，感動(dòng)和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。

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對(duì)于小時(shí)的我來(lái)說(shuō)，美麗的夢(mèng)想似乎是那樣的遙不可及。記得有一次，我在作畫(huà)，一群女生突然走到我身邊，冷嘲譏諷道：“咦?這是什么玩意兒?”“秋千”“什么，我看這是磚塊吧!”說(shuō)著她們都仰頭大笑，還說(shuō)我不是畫(huà)畫(huà)的料。我立刻紅著臉，低下了頭，我感覺(jué)我的心都碎了，這是我的夢(mèng)想，卻這樣被侮辱。于是，我放棄了。因此在那時(shí)候，我眼中的夢(mèng)想就像一個(gè)漂亮而又透明的泡泡，在廣闊的太空中飄來(lái)飄去。可正當(dāng)停留在自己眼前的那一刻，正想用手去觸碰的它的那一刻，美麗的泡泡就這樣——破了。因此，我從不相信夢(mèng)想的存在。直至有一次品讀完《安妮日記》，這才讓我感受到夢(mèng)想的偉大。

安妮生活在“秘密小屋”25個(gè)月。在漫長(zhǎng)的日子里，唯有13歲的安妮用她富有生活氣息的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，讓她記錄下小樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。真的很難想象，當(dāng)猶太人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。安妮說(shuō)：“我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！本褪沁@樣的一段話(huà)，卻讓我感慨萬(wàn)千。安妮把寫(xiě)作當(dāng)成心靈的支柱，即使常為這樣的生活而沮喪，但從沒(méi)有絕望過(guò)。她樂(lè)觀地認(rèn)為這是趣味生活的美麗開(kāi)端。我在想，她在這樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中都能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，為理想努力、奮斗。那對(duì)于身在和平與寧?kù)o中的我們來(lái)說(shuō)，為何不像她一樣，勇敢而又堅(jiān)定地放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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安妮日記中的安妮是一個(gè)猶太小女孩，她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹一個(gè)公司的密室里。她收到一本筆記本，安妮就把它當(dāng)作筆記本了。

在密室里，他們每天的早餐是干面包和咖啡的代用品，午餐不是菠菜就是土豆，晚餐就吃黃油加蔬菜。每天都帶著德國(guó)人隨時(shí)來(lái)襲擊的忐忑心情。他們簡(jiǎn)直像生活在地獄之中。

而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!和安妮當(dāng)時(shí)的處境相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。我們現(xiàn)在生活在和平年代，不用擔(dān)心衣食住行。

安妮在這么糟糕的環(huán)境下也堅(jiān)持寫(xiě)日記，我們和她相比更加要好好學(xué)習(xí)。

安妮的日記的讀書(shū)筆記通用篇十一

四壁密封，卻渴望藍(lán)天；生死一線(xiàn)，卻堅(jiān)信未來(lái)。這是我看到《安妮日記》前半部分的感覺(jué)，而當(dāng)我更深入地體會(huì)這本書(shū)后，這個(gè)與我年齡相仿、天性自由的女孩，給了我更強(qiáng)烈的震撼。

她開(kāi)朗、活潑，本該是大自然的寵兒，在自然界中自由嬉戲。但命運(yùn)給她開(kāi)了個(gè)大玩笑——她被迫在密室中度過(guò)了壓抑、恐懼、沉默的兩年，最終病死集中營(yíng)。兩年如影隨形恐懼和沉默，這是所有人都難以承受的酷刑，但它卻并沒(méi)有改變安妮的天性，直到被抓走的前幾天，她依舊堅(jiān)信未來(lái)，充滿(mǎn)希望，想籠中的雄鷹一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掙扎，努力脫開(kāi)束縛。

《安妮日記》不是小說(shuō)，因此它沒(méi)有導(dǎo)演的事先伏筆提示，每一篇日記也沒(méi)有那些煽情的藻飾，只有真情的流露。我更愿意把它作為我和安妮的對(duì)話(huà)而不是像看電影一樣讓故事從眼前飄過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看這本書(shū)就如同安妮坐在我對(duì)面與我聊天一般親切。試問(wèn)，當(dāng)你明知道朋友即將遇難去世，你還怎么忍心微笑著聽(tīng)她述說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的渴望與對(duì)生命的熱愛(ài)呢？我真想抓住她的衣領(lǐng)，搖晃她，大聲對(duì)她說(shuō)：你就快被捕了！你的悲劇已經(jīng)注定了！別再做白日夢(mèng)了！！但坐在我面前的安妮依然在講她的故事，依然微笑著述說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的憧憬，述說(shuō)自己對(duì)盟軍勝利的期待。

可憐的安妮！兩年多來(lái)從未失去希望，極少在日記中吐露自己的恐懼。取而代之的是她的熱烈期盼自由解放，重回大自然的熱情。可是，就在自由女神快要對(duì)她展開(kāi)雙臂迎接她的時(shí)候，殘酷的命運(yùn)敲響了她小小的密室，納粹的魔爪終于探到了她的藏身之地——密室被摧毀了，安妮進(jìn)了集中營(yíng)。