總結是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結,可以為今后的工作提供指導。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學作品呢?不同領域和不同類型的總結都有其各自的特點,需要我們根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇一
1.著裝要整潔、樸素大方,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3.按要求系好紅領巾:先把紅領巾折四折,置于衣領內(nèi),紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
4.每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
5.不留長指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。
6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,側發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領;女生前發(fā)不遮眼,長發(fā)不披肩。
7.坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇二
2)人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗——喬·艾琪渥斯。
3)人們最看重的是特權,哪怕是主持葬禮的`特權。——詹·拉·洛威爾。
4)人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。——荀子。
5)人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!髯?。
6)人有禮則安,無禮則危?!抖Y記》。
7)人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫。
8)人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
9)仁者愛人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人??思簭投Y為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。
10)仁之發(fā)處自是愛?!祆?。
追著小鳥,走進密林,
追著小溪,走進深山,
追著蝴蝶,走進花叢,
讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進學校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;。
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗,
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇三
同學們,要記牢,上下車時隊排好。
上了車,不亂跑,準備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。
講文明,講禮貌,開開心心上學校。
《校園美》。
教學樓,真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們,蹦又跳。
講文明,懂禮貌。
見老師,問聲好。
見同學,問聲早。
愛環(huán)境,出新招。
有垃圾,專人管。
見廢紙,彎腰撿。
護環(huán)境,人有責。
校園美,齊歡笑。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇四
1)禮,不妄說人,不辭費。
2)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
3)為善則預,為惡則去。
4)愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
5)仁者愛人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人。克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。
6)以愛己之心愛人則盡?!獜堓d仁。
7)仁之發(fā)處自是愛。——朱熹。
8)人必知道而后知愛身,知愛身而后知愛人,知愛人而后知保天下。
9)信則人任焉。——論語。
10)唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇五
1、愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。
3、講文明語,做文明事,當文明人。
4、微笑是打開心鎖的鑰匙。
6、不學禮,無以立。
8、病從口入,禍從口出。
9、憤怒從愚蠢開始,以后悔而告終。
10、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。
11、禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質修養(yǎng)。
12、禮儀體現(xiàn)的細節(jié),細節(jié)展現(xiàn)的是素質。
13、加強思想道德教育,弘揚中華傳統(tǒng)的美德。
14、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,美化慶元人居環(huán)境。
15、爭創(chuàng)文明城市,構建和諧社會。
16、惡語傷人三春寒,良言一句暖三冬。
17、忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇六
在辦公室內(nèi),同事之間互相尊重,要從點點滴滴做起。有道德修養(yǎng)的人會隨時關心他人,關心整體的秩序和文明,使自己的言行舉止優(yōu)雅,贏得別人的尊敬。
每天要按時(最好提前10分鐘)上班,進辦公室后抓緊打掃衛(wèi)生、打開水,為全天的工作做好準備。
同事每天第一次相遇要互相打招呼問好。
同事之間講話應謙恭有禮,尊重別人的態(tài)度和意見。講話應該輕柔、簡潔明快。當一方站著講話時,另一方應該站起來以示尊重。
對同事應一視同仁,不以職位高低論尊卑,不厚此薄彼、有親有疏。
不要無端地進入別人辦公室、工作場所去打擾別人;不要不顧別人的忙閑而一味閑聊;更不要對別人評頭品足,撥弄是非。
工作中發(fā)生矛盾有時是難免的,每人都應持對事不對人的態(tài)度解決矛盾。對別人的不周之處,應寬宏有度,不斤斤計較,更不要耿耿于懷。
二、支持合作。
工作中要同心協(xié)力、互相支持、共同合作。
工作中需要大家共同完成的部分,要預先商定,配合中要守時、守信、守約,不得因個人原因而影響整個工作的進行。
同事的工作需要幫助時,要真誠、主動地予以幫助。
自己分內(nèi)的工作要認真完成,不要輕易推給他人,確實需要他人幫助時,也要看對方的可能,并以請求的.態(tài)度與對方商量。
工作時間有事外出要打招呼,告訴領導或同事,交待清楚自己的去向和需要同事辦的事。
工作中出現(xiàn)問題或差錯時,不互相推諉,是自己的責任要主動承擔。任何時候都不可貶低別人而抬高自己,造成同事間不團結。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇七
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我?!?/p>
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
楊時(1053~1135)是北宋時一位很有才華的才子,南劍州將樂人(今屬福建)。中了進士后,他放棄做官,繼續(xù)求學。
程顥(1032~1085)、程頤(1033~1107)兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學,洛陽人,同是北宋理學的奠基人。他們的學說為后來的南宋朱熹所繼承,世稱程朱學派。楊時仰慕二程的學識,投奔洛陽程顥門下,拜師求學,4年后程顥去世,又繼續(xù)拜程頤為師。這時他年已40,仍尊師如故,刻苦學習。
一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時碰到疑難問題,便冒著凜冽的寒風,約同學游?。?053~1123年)一同前往老師家求教。當他來到老師家,見老師正坐在椅子上睡著了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門外等候。當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去,為他們講學。后來,“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。
孔融有五個哥哥,一個小弟弟。
有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。你猜,孔融拿了一個什么樣的梨?他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的;大的留給哥哥吃?!备赣H又問他:“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃?!?/p>
你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個好孩子?!?/p>
孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇八
1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽,不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如鐘"。若堅持這一點,那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會優(yōu)美、自然。
4、走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態(tài)的美。"行如風"就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇九
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我。”
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準備自己退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧毫無疑問是一位偉人,但他卻不因自己地位的'高貴而無禮,這更顯出了他偉大的品質。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十
真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此,要樹立“心中有他人”的觀念,與同學友愛團結。同學之間要平等待人,相互尊重,一言一行,一舉一動都要從團結的愿望出發(fā)。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多,可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人,必然會得到別人真誠的回報。
相互尊重。
每位同學都需要被他人關愛,被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號,不僅傷害同學的自尊心,還侮辱了同學的人格,是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次,要尊重他人的`生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養(yǎng)成的,是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的結果。尊重別人的生活習慣就等于對他人人格的尊重。
集體意識。
每一個人都離不開集體,正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此,我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中,要顧全大局,遵守規(guī)章制度,不可我行我素。在你付出的同時,也將會得到社會的尊重和他人的尊重。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十一
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。
1、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。
言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣?,F(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十二
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!今天,我演講的題目是《讓“文明禮儀”之花綻放光彩》。
四、五月是一個火熱的季節(jié),陽光明媚,生氣盎然,舉國上下到處彌漫著一股文明禮儀的'芬芳。我們作為二十一世紀的小學生,肩負著祖國的未來。面對時代的召喚,歷史的期盼,我們應該從小做起,從我做起,爭做文明禮儀的領先人。
三字經(jīng)中有這樣的一句格言:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:我們做為子女的,從小就應當尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。因此,文明禮儀就是我們希望的種子,就是我們學習的典范。那么,我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?讓我來告訴你吧!
在家里:我們要孝敬父母,尊敬長輩。為了我們健康快樂地成長,父母傾注了大量的心血。我們要永遠銘記父母的養(yǎng)育之恩,關心體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。另外,還要多幫助爺爺奶奶做事,不要讓他們擔心,對叔叔阿姨要有禮貌。對兄弟姐妹更要懂得謙讓,“孔融讓梨”的故事,在我們中國已經(jīng)成為家喻戶曉的佳話,令世界仰慕。作為后代的我們,一定要把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去。我們不要總把自己當作“小皇帝”、“小公主”,要學會謙讓,謙讓會使別人感到快樂,使自己感到更加幸福!
在學校:我們要尊敬老師,關心集體,團結同學,互相幫助。儀表要端莊整潔,大方得體,抬頭挺胸,精神飽滿;升旗儀式,最為隆重,我們要嚴肅認真,舉手宣言,高唱國歌。課堂上,我們要認真聽講,主動發(fā)言,不分散注意力,不搞小動作。課間休息時,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,講究清潔衛(wèi)生。不追逐打鬧,上下樓梯一律往右拐,見到老師和客人,要用普通話主動問好。我們還要愛護校園的花草樹木,保護學校的一切公共設施,服從老師的管理,虛心傾聽同學的批評勸阻。遇到困難時,恭敬地說聲:“請”字,受到幫助時,誠懇地說聲:“謝謝”,犯了錯誤時,勇敢地說聲:“對不起”,受到感謝時,謙虛地說聲“沒關系”。這樣才體現(xiàn)出新時代學生謙虛謹慎、蓬勃向上的優(yōu)良風貌。
在社會上:我們要講究秩序,遵守交通規(guī)則,舉止文明,不要大聲喧嘩,關愛孤寡老人,熱愛大自然,熱愛一切生命。乘車時,主動地讓個座;別人有困難時,熱情地伸把手。一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!敝灰蠹叶箭R心協(xié)力為社會這個大家庭做些努力,我們的社會一定會更加和諧,我們的國家一定會更加富強!
文明是春風,他溫暖地吹拂著我們每個人的心田;禮儀是鮮花,他熱情地點綴著我們美好的生活。文明禮儀是我們學習和生活的源泉,是我們健康成長的鑰匙。伸出你的手,伸出我的手,讓大家攜起手來,讓“文明禮儀”之花,在我們生活的每一個角落綻放出誘人的光彩!散發(fā)出迷人的芳香!這樣,我們才不負于未來,不負于父母,不負于老師,不負于這教育我們成長的美麗校園。
我的演講完了,謝謝大家!
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十三
文明禮儀是良好素養(yǎng)的一種體現(xiàn),學校經(jīng)常會要求學生做文明禮儀手抄報,目的是為了提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。百分網(wǎng)小編精心整理了文明禮儀手抄報,希望對你有用!
遞送名片
遞送時應將名片正面面向對方,雙手奉上。與多人交換名片時,應依照職位高低或由近及遠的順序依次進行,切勿跳躍式地進行,以免使人有厚此薄彼之感。
接受名片
接受名片時應起身,面帶微笑注視對方。接地名片時應說“謝謝”并微笑閱讀名片。然后回敬一張本人的名片,如身上未帶名片,應向對方表示歉意。在對方離去之前或話題尚未結束,不必急于將對方的名片收藏起來。
存放名片
接過別人的名片切不可隨意擺弄或扔在桌子上,也不要隨便地塞進口袋或丟在包里,應放在西服左胸的內(nèi)衣袋或名片夾里,以示尊重。
1. 禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡——管子
2. 衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心——元許衡
3. 禮義生于富足,盜竊起于貧窮——漢王符
4. 禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。——赫拉克利特
5. 禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的情感。——梅里美
6. 禮貌像只氣墊,里面什么也沒有,卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜
7. 沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋?!S吾爾族諺語
8. 人有禮則安,無禮則危?!抖Y記》
9. 博學于文,約之以禮。——孔子
11. 奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。 —— 白居易
12. 不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。 —— 魏徵
13. 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 —— 李商隱
14. 侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。 —— 司馬光
15. 善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。 —— 管仲
16. 天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 —— 蘇軾
17. 禮貌是人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內(nèi)吉
18. 講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。 —— 薩迪
1、文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。
2、讓文明成為你我的名片!
3、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!
4、文明禮儀,從我做起。
5、文明是快樂的源泉。
6、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
7、學校是學習之所,文明是成功之本。
8、加強思想道德教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德。
9、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
10、綠草茵茵,踏之何忍?
11、優(yōu)雅的舉止勝過優(yōu)美的身姿。
12、讓小樹和我們一起快樂成長。
13、靜以修身,儉以養(yǎng)德。
14、用筆來思想,人生更精彩。
15、人人參與美化綠化校園。
16、喧嘩無助求知,打鬧有損文明。
17、學然后知不足,教然后知困。
18、心靈的溝通不需要過多的言語。
19、青春學園,能量無限。
20、小腳不亂跑,小草微微笑。
21、成由勤儉敗由奢。
22、用我們的小手放飛綠色的希望。
23、墻上無腳印,地上無痰跡。
24、釋放活力,展現(xiàn)自我。
25、自強不息,止于至善。
26、不敢高聲語,恐驚讀書人。
27、靜靜地聽聽書的聲音。
28、文明用餐,節(jié)儉惜福。
29、優(yōu)秀做人,成功做事。
30、校園是我家,美化靠大家。
31、講文明,重禮儀。
32、點點頭,微微笑,文明禮貌真需要。
33、講文明語,做文明事,當文明人。
34、微笑是開啟心靈的鑰匙,文明是人類進步的源泉。
35、笑是我們的語言,文明是我們的信念。
36、微笑浮在臉上,真誠在我心中。
37、禮儀之道永時尚,時尚達人我來做。
38、輕輕地來,緩緩地走。
39、文明天天講,新風日日樹。
40、建書香校園,造溫馨學堂。
41、讓我們把綠色帶進校園吧。
42、形象就是生命,素質決定命運。
43、剎車慢行,雙贏。
44、芳草依依,踏之可惜。
45、節(jié)約用水,從點滴開始。
46、少一個腳印,多一片綠意。
47、不要讓垃圾桶餓肚子。
48、保持環(huán)境清潔,做個文明學生。
49、低碳生活,從這里開始。
50、不敢高聲語,恐驚讀書人。
51、自助者,天助之。
52、出門隨手關燈,節(jié)約從我做起。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十四
(1)見老師主動問好,少先隊員敬隊禮,分別時說“老師再見”。
(2)進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。
(3)進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(5)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。
(7)服從老師管理,不頂撞老師。
(8)在校道上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領隊帶領全體同學問“老師好”。
(9)與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。
(10)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十五
許多職業(yè)女性都有不知如何著裝的困惑。當生活模式日趨豐富,工作節(jié)奏日益加快,職業(yè)女性的上班服不應再是古板、單一,而應是大方而不失女性風度,美觀而不失女性風韻,年輕而不失優(yōu)雅,簡潔而不失有形。
莊重大方型。
職業(yè)女性的著裝外形正變得飄逸軟柔,漸漸走出"女強人"的模式。襯衫款式以簡單為宜,與套裝配襯,可以選擇白色、淡粉色、格子、線條等變化款的襯衫。著裝整體色彩上,可以考慮灰色、深藍、黑色、米色等較沉穩(wěn)的色系,給人留下干練朝氣、充滿親和力與感染力的印象。此外,也可選擇白色。考慮到職業(yè)女性一天近8小時面對公眾,必須始終保持衣服形態(tài)整潔的,應當盡量選用那些經(jīng)過處理、不易起皺的絲、棉、麻以及水洗絲等面料。
莊重大方型的著裝適合從事教育、文化、咨詢、信息和醫(yī)療衛(wèi)生等工作的職業(yè)女性。
成熟含蓄型。
許多職業(yè)女性著裝的原則是專業(yè)形象第一,女性氣質其次,在專業(yè)及女性兩種角色里取得平衡。
不同質地和剪裁的西服西褲,能穿出不同的感覺??偟膩碚f,西服和西褲的搭配,顯得成熟穩(wěn)重,帥氣瀟灑,自由豪邁。連衣裙適合身材窈窕的女性。常見的連衣裙款式類似套裙,長度或長或短,沒有太多的限制。露肩的黑色連衣裙,長度及踝,流暢而華麗的線條,令身體的美無言地展示。神秘的黑色適合成熟含蓄的女性。這樣的服裝可以出現(xiàn)的場合比較多。
優(yōu)雅利落的套裝,給人的印象是井然有序。至于顏色,當然還是以白、黑、褐、海藍、灰色等基本色為主。若嫌色彩過于單調(diào),不妨扎條領巾;或在套裝內(nèi)穿件亮眼質輕的上衣。
成熟含蓄型的著裝適合從事保險、證券、律師、公司主管、公共事業(yè)和政府機關公務員等工作的職業(yè)女性。
素雅端莊型。
職業(yè)女性的穿著除了因地制宜、符合身份、清潔、舒適外,還須記住以不影響工作效率為原則,才能適當?shù)卣宫F(xiàn)女性的氣質與風度。例如女性的衣著如太暴露,容易讓男同事不知所措,自己則要時常瞻前顧后,如此會影響自己的工作效率。
因此,職業(yè)女性的上班服應注重配合流行但不損及專業(yè)形象。原則是"在流行中略帶保守",是保守中的流行。太薄或太輕的衣料,會有不踏實、不莊重之感。衣服樣式宜素雅,花色衣服則應挑選規(guī)則的圖案或花紋如格子、條紋、人字形紋等。
素雅端莊型著裝適合從事科研、銀行、商業(yè)、貿(mào)易、醫(yī)藥和房地產(chǎn)等工作的職業(yè)女性。
簡約休閑型。
許多職業(yè)女性的著裝是簡單中的優(yōu)雅,舒適中的休閑,但簡單的服飾可造就不簡單的女人。白色或者深藍色細格的棉質襯衫,修身的設計,半透明的質感,內(nèi)襯白色吊帶背心,簡約和性感混合在一起。穿這樣的衣服,令你在單位人氣大增。
簡約休閑性著裝適合從事新聞、廣告、平面設計、動畫制作和形象造形等工作的職業(yè)女性。
清純秀麗型。
雖然辦公室里不需要風情萬種,但女人聰明的天性以及對美麗的極度敏感,使她們能夠輕而易舉地將流行元素融進枯燥沉悶的上班服飾中。時尚無需復雜,一雙華麗斑斕的涼鞋、一只繡有花朵的書包,都可成為將職業(yè)裝穿出流行感覺的點睛之作,職業(yè)形象也能帶出甜蜜的感覺。
清純秀麗性著裝適合從事網(wǎng)絡、計算機、公關、記者、娛樂等工作的職業(yè)女性。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十六
行人應走人行道,須盡量靠右邊行走。
穿越馬路要走橫道線,紅燈停、綠燈行。
主動為老弱病殘疾者、孕婦、兒童讓路或護送過街。
友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。
不要一邊行路,一邊吃東西或抽煙。
如遇到交通事故或糾紛爭執(zhí),不圍觀、不起哄。
騎自行車、電動車要靠右行駛在慢車道上。
必須跨過機動車專用道路時,應在就近路口推車進入,不得騎入快車道或人行道。
注意不逆行、不撐傘、不闖紅燈。
騎車進入工廠、學校、機關等大門時,要下車推行。
在規(guī)定地點等車,按順序乘車、不強行上下。
乘車及購票,主動出示車月票,接受查驗。
不攜帶危險品和有礙乘客安全的物品、動物乘車。
保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不喧嘩,不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
愛護站內(nèi)、車內(nèi)設施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。
照顧老幼病殘孕乘客,主動讓座。
不要在車廂內(nèi)吸煙,應到指定區(qū)域吸煙。
不要向窗外扔酒瓶、皮果等雜物。
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十七
孔子曰:“不知禮,無以立。”是啊,一個人要有文明禮儀,要是連禮儀也不懂,那么他將如何在世界上生存,如何才能走向世界的舞臺。
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!毙≈羵€人大至國家,一個人不懂禮儀僅不能生存,同樣,一個國家沒有禮儀,那么國家也不會和諧,安定,更不會富強,因此,我們需要禮儀,社會需要禮儀,只要建立起良好的禮儀風范,人與人之間才會更加和諧,社會才會更安定,國家才會更繁榮。作為青少年的我們,是國家的棟梁,是國家的希望,故此我們更需要講文明,懂禮儀,禮儀體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)展示素質,祖國的未來是我們的,就讓我們一起攜手努力,讓禮儀之花在中國各地綻放,向世界高歌:文明禮儀在中國!
“小節(jié)之處顯精神,舉止言談顯文化?!币粋€人擁有再多的金錢,但是最基本的儀都沒有,那不算富有;一個人家里一貧如洗,但是他懂得為人處世,那么他也是富有的。新中國成立初期,西方一些資本主義國家對中國還是虎視眈眈,想盡方法把中國吞并,在亞非萬隆會議上,西方的一些不法分子就胡亂散布謠言,說中國的目的是吞并整個亞洲,鬧得各國參議人員都惶恐不安,要讓中國在這次會議上失敗,和別的國家建立不起盟約,這時周恩來紳士的大步走上演講臺,堅定的'對各國參議人員說:“中國是求和的,不是來吵架的,任何對世界和平造成威脅的中國都不會答應?!敝芏鱽淼闹v話后贏得了熱烈的掌聲,最后成功召開了萬隆會議。這便是禮儀的魅力,假如當時周恩來和中國代表們沒有鎮(zhèn)定,而做出一些沖動的行為,也許結果不堪設想,因此,良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片,我們必須注重我們的禮儀、素質修養(yǎng)。
文明禮儀是社會和諧的金鑰匙,是一種功能特異的潤滑劑,它能調(diào)節(jié)人與人之間的關系,化解人與人之間的矛盾,使人心得凝聚,使社會才會更和諧,更美滿。
講文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族幾千年文化的精髓告訴我們,做人最基礎的就是要講文明,要懂禮儀,財富金錢可以少,文明禮儀不能少啊!
“人”的第一筆是別人對他的信任,第二筆是一個人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐,“人”就不成為“人”了。因為,一個人如果沒有必要的文明禮儀,他就會不會擁有別人對他的信任。要想做一個有用的人,就必須要具有文明的禮儀。
小學生是文明禮儀形成的最關鍵的時期,如果現(xiàn)在不能改變自己。讓自己具有良好的素質,那么,你學習再好,不文明,不禮貌,也不是好學生,一個人的素質問題,不僅關系到人的一生,也關系到整個民族的素質。
文明禮儀不可少,讓我們一起做一個有用的人,一個講文明,知禮儀的人!
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十八
2.謙恭有禮,人人歡迎?!旭R斯。福特。
3.不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的——貝爾奈。
4.人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧?!髯?。
5.道之以告德,齊之以禮——論語。
6.在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞。
7.衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心?!ぴS衡。
8.文明就是要造就有修養(yǎng)的人——羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰?。
9.懷著善意的人,是不難于表達他對人的禮貌的。——盧梭。
10.美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀?!s翰·洛克。
11.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍?!抉R光。
12.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮?!R梭
13.讓,德之主也,讓之謂懿德。——《左傳》。
14.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
15.生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀?!獝郢I生。
16.沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。——俄。普希金。
17.侈而惰者貧,而力而儉者富。——韓非。
18.忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的?!ā1R梭。
19.寬宏精神是一切事物中最偉大的?!獨W文。
20.禮貌是村民應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。
21.禮義生于富足,盜竊起于貧窮?!醴?/p>
22.一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德。
23.學禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華?!w書。
25.禮儀周全能息事寧人?!遑悹枴?/p>
手抄報文明禮儀伴我行內(nèi)容篇十九
禮儀是束縛,日久成習慣;。
禮儀是形式,互敬成自然;。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;。
禮儀是程序,活動有規(guī)律;。
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;。
禮儀是程序,活動有規(guī)律;。
禮儀是律已,時時被激勵。
學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,友誼小手牽的.牢。
愛護公物放心上,樹立新風我做到。
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