2023年雪花兒散文(實用9篇)

總結(jié)是一個思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價值觀?？偨Y(jié)要突出成果和收獲，評估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進步和成就?？偨Y(jié)是一個總結(jié)錯失的機會、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。

雪花兒散文篇一

就在那一剎那，風(fēng)輕云淡。

眼光似乎穿透了千山萬水，看你雙手托腮，迷離徜仿的眼神看著氤氳湖面。

一雙燕子飛著，翅膀劃過水面，驚起千層漣漪。

唉，又要下雨了，你說。

你，留守得太久太久。

我，在外流浪，一直流浪。

小屋旁的紫薇長高了，梔子花開了，柳枝長了，琴幾上那尾瑤琴落滿塵埃，不知道多久沒有撫琴唱曲了。唯有一串串紫藤蘿搖擺在窗前，調(diào)皮的散發(fā)出春的味道。

對了，還有門邊的黃金桔又綴滿小白花，這是兩人一起抬回家的。

只是，忘記了有多久。

雨，淋濕你的頭發(fā)，衣服，順著發(fā)絲淌下的，不知道是眼淚，還是雨水！千百次的問，千百次的等。淚水，早遮住了眼。

看著那些畫面，心好痛。

其實，不想你虛耗時光，如果，你快樂，一切都好。如果，你倦了，你可以去做你所有想做的事情。包括你的事業(yè)。包括愛。

也許當(dāng)初的想法就是錯誤的。

如果兩人一起，攜手闖天涯，無論成功與否，起碼不會孤單。累了倦了委屈了還可以相互慰藉。可以說說話，逛逛街，做點愛吃的菜，閑來無事遠離煩囂，去湖波蕩漾，一葉扁舟，等待彼岸花接引往生幸福生活，連翹花苦澀的黃朵朵，卻有最相愛相守的誓約！一切都是有愛有歌有歡欣！

可是，我們選擇了離開。

也許心還在一起。

早桂探出黃黃的記憶，香的膩人，記得小屋旁邊都是八月桂花香……。

也許，只是夢一場。

還是我蕭你琴，和諧曲風(fēng)。秋瑟風(fēng)寒，炎熱夏季，你我共赴琴臺，知音與共，有一舟同濟足矣！

但愿夢里，依舊相愛相依……。

二、夏至，夢的就是你。

這個城市，我在。你也在。

三、你是風(fēng)兒我是沙。

你說，你是風(fēng)兒。

你風(fēng)中的愛，寫下的都是哀怨，我的夢，閃動的都是你的淚眼。

我愿意，將相思，寫進詩里。

我愿意，陪你，在回憶中，慢慢地等你。

風(fēng)起的時候，你揮舞雙臂，云袖飄飛，如云煙縹緲中的仙子。

我，只是一顆塵埃，跟著你的腳步流浪，翻飛，直到沾滿雨露，沉重的脫離你的視線，于是，愛恨別離就成了風(fēng)花雪夜，只能靜臥黑色土地，去仰慕你廣博的天空。

今生注定，你是風(fēng)兒，我是沙。

今生注定，我是你的尾巴，系上了幸福，就會緊跟你的步伐，因為，幸福永遠在身后！

也許，一生一世，等你一次回眸。

雖然有雨有晴天，有淚有笑臉，分別時的回憶，卻是最甜蜜的想念……。

下輩子，你是風(fēng)兒，我還是做一粒沙……。

四、跟我回家，尋找詩和遠方。

你說，小城故事多，都不屬于我。

你說，別人的城市，找不到自我。

走吧，跟我回家！甩開冷漠！

請你，請你放下塵世的喧囂，吹著和暢的晚風(fēng)，讓彎彎的月兒點亮你夢的燈盞。

請你，請你不要辜負夜的初妝，閉上眼暫別滾滾紅塵，用柔美的詩意尋找愛的遠方。

請你，請你留在這個地方，用心去體會她空靈淡雅的秀色，去收獲她思念靜寂的渴望。

請你，請你放下冷漠天涯，重新裝飾新夢流年，迎著朝陽，擁抱小河，尋找我們愛的力量。

請你，請你看看，裊裊炊煙的村莊，高高楊樹下的瓦房門口，那扶額遠望的老人，就是我的爹娘。

你，是怎么想？

你不來，請許我，百年孤獨！

你不走，請許我，百年幸福！

我要帶你，一直跟我走……。

我們，就是詩和遠方……。

雪花兒散文篇二

又是一抹斜陽西照，又是滿地黃秋。

那片笑聲讓我想起我的那些花…。

一群學(xué)生各式的舞蹈服飾在夕陽的殘暉下，緊張著校慶的彩排。

離開這所學(xué)校已經(jīng)不知多少年了，這是離開后的第一次再次來到這里。

數(shù)年前一夜，樸樹從馨雅家走出來，獨自流浪在大街，他邊喝著手中的酒邊走著。來到學(xué)校的足球場上奔跑著，直到精疲力竭，醉倒在了大雨中。

第二天蘇醒過來，他匆忙跑去車站，遠遠看著馨雅在父母的護送下消失在了安檢口。

聽同學(xué)說她報考的是天津一所師范大學(xué)，而由于自己的落榜，他選擇了輟學(xué)。

自從她去了天津，他就再也沒有了她的消息。

由于他受到情感的打擊，墮落在家。

他在村里人藐視的目光下轉(zhuǎn)眼過了兩年。記得有一次馨雅的父母不知為何跟自己的家里人大吵了一架，幾乎大打出手，似乎是因為他跟馨雅在高中時談的那一段戀情不滿。所以兩家父母互相仇恨才導(dǎo)致了兩家人的戰(zhàn)火！

那一年，過年的時候，他和幾個返鄉(xiāng)的同學(xué)一起喝酒時，遠遠的看見了她，她和一個男孩去了對面的發(fā)廊，聽同學(xué)說那是天津那邊的人，也是馨雅的同學(xué)。

那天晚上他醉了，當(dāng)馨雅從發(fā)廊出來，看到了醉酒的他，而他在酒精的刺激下，跑過去一把抓住了馨雅的手，訴說著他們高中時的海誓山盟和他朝思暮想的深切情懷。當(dāng)他正興勢匆匆的說著的時候，臉頰突然受了一拳重擊，他暈了過去。那晚是他幾個同學(xué)送他去醫(yī)院的，聽說是她男朋友打的，因為這樣他的幾個同學(xué)還把那個男的狠揍了一頓。

第三天他出院回家，走到村里，四處的議論聲和嘲諷聲像初一時的鞭炮般向他耳畔噼里啪啦傳來，一路之上，他幾乎是小跑回家。

大年初八的時候，馨雅來他家看他，聽他父母說他初五就離開家去了北京。

從此后，她們就失去了一切的聯(lián)系。

初五那天他出院后，就背上自己的吉他跟自己的父母辭別了。

來北京五六年了，他流浪在燈火闌珊處，游走在地下通道中，生活在底層的辛酸苦辣中。

正因為如此，他更加的堅定了在北京打出一片天的決心。

他跟老鄭是在一個圖書館認識的，老鄭三十多歲了，可也是個熱血中年。

他們都喜歡古典文學(xué)，所以見過幾次面，慢慢的也就熟悉了，漸漸的變成了無話不說的好友了，老鄭也是他在北京這么多年的第一個朋友，也是唯一一個。也正是老鄭介紹樸樹去了他們工地。

離大年三十還有7天，他所在的工地上就已經(jīng)放了假，前幾天，跟他擠在一起的工友們都紛紛背著行囊返回了老家。

小樸，你確定不回家過年？樸樹突然覺得心中有些苦楚，卻又不知從何說起，只得忍痛的微笑道，不回了，在這里過年蠻好的，我送你去車站吧。老鄭知道他的情況也就沒有再多說些什么。

他們兩位異鄉(xiāng)知己在車站揮手道別后，樸樹看著老鄭乘坐的火車緩緩駛出了火車站，惶惶然，若有所思，他拿出手機，撥通了老鄭的電話；老鄭我在這兒等你，到家給我報聲平安。

當(dāng)樸樹把老鄭送上了火車，自己坐在回宿舍的公交車上時，看著大包小包的返鄉(xiāng)農(nóng)民工時，自己竟覺得是那般的孤單，不由得感嘆人生，悲從中來，掉下來忍了多年的眼淚。

老鄭第二天就已經(jīng)到了家，他知道樸樹一個人在那里很孤單，所以那幾天也常常打電話給他。

而他則每天晃晃悠悠的坐在公交車上四處游蕩。

當(dāng)公交車經(jīng)過北京大學(xué)的時候，他下了車，這是他第二次來到北京大學(xué)。記得上次來的時候，學(xué)生們都還在學(xué)校上課，也異常的熱鬧。而這一次，學(xué)校都放假了，諾大的校園除了該有的一些安保人員，顯得異常冷清。他上次來的時候，花兒都還開著呢，現(xiàn)在卻顯得有些蕭條。

這讓他想起了他高中時的那些同學(xué)，聽他的幾個同學(xué)說已經(jīng)大部分成家立業(yè)了。更讓他想起了他和馨雅的那段往事，聽說她畢業(yè)之后就已經(jīng)結(jié)婚了，不是和天津那個結(jié)的，而是讓家里人相的親，聽說條件還不錯呢。而她自己畢業(yè)后也回到了他們之前一起就讀的那所高中任教。

似乎一切都那樣順理成章的走著過走，而他還在北京城蕩漾著，連回家的勇氣和資本都沒有。

越想越是難過，越想越是傷心，他突然想爸媽了，他突然想同學(xué)了，他更加想念馨雅了，那個讓他一直深愛的女孩兒，記憶猶新，如同昨日，可時光荏苒，已沖刷掉了所有的可能。

天津，哈爾濱，合肥，重慶，上海，廣州，深圳等地的大街小巷都傳唱著那首那些花兒。

大年初二，那些花兒走遍全國，而家鄉(xiāng)的那個小村落，張燈結(jié)彩，傳揚著樸樹傳奇。

那天下午他從北大出來，帶著滿眼淚花急匆匆的趕回了宿舍。當(dāng)他把整首歌曲整理出來的時候，不知不覺已經(jīng)是凌晨三點多了。一首那些花兒就從這間破舊的屋子破舊的工地上傳遍了中國，傳遍了亞洲。

當(dāng)樸樹把歌曲寫好后，撥打了他在北京這么多年唯一的朋友“老鄭”的電話。當(dāng)老鄭把電話接起來，就聽到了輕輕的吉他聲，隨后就傳來了樸樹的歌聲。從電話接通到整首歌演唱結(jié)束，兩個人都沒有說過一句話，兩個大男人卻在電話里相繼哭了起來，這是對朋友春節(jié)提前的問候之音，這是對友人在北京城孤單的祝福和欣慰之聲。

時光匆匆，那個當(dāng)年的失意青年再次回到了他青春時的校園，當(dāng)那些參加校慶的學(xué)生都結(jié)束了表演后，廣播里再次傳來播音員的聲音：現(xiàn)在有請著名詞人，音樂人，著名歌唱家樸樹上臺演唱的時候，人群先是一片寂靜，接著是一片接著一片的歡聲和尖叫聲。

而當(dāng)廣播里說出樸樹名字的那一刻，他坐在前排的幾位老同學(xué)都相續(xù)激動的哭了出來…。

雪花兒散文篇三

讀秋，讀到一地的秋事。

停車場邊的那片野菊花，從十月初就開始在校園里亮相了。然而十月的花事里，再嫵媚怕也比不過桂花的香啊，于是每次走過時，不免心有戚戚焉。

熬過桂花隆重的儀式和將近一月的花事，一些不知名的小花又爭先恐后而來。今天這朵，明天那朵，細細碎碎的紫色花瓣氤氳著，招搖著，管你嫉妒與厭恨，一副旁若無人的樣子。

那些野菊花，便以日日欲高的姿態(tài)傲立于一堆日漸干澀的枯草和雜花中，拼盡奪目和鮮艷，似乎要把一切殘留著的綠和堅守著的紫都給比下去。有熱血沸騰的柔骨與風(fēng)情，更是舍我其誰的壯美和決絕。她們許是忘了這是寂寥之秋！

生命的芳華也就那么短短的幾個小時，待日薄西山，她們的眉眼在星光里暗下去、暗下去，鎖不住的清冷。曾經(jīng)的義無反顧、曾經(jīng)的.堅持，再紛繁的花事，終不敵一把秋風(fēng)。

繁華的秋事也會有疼痛，縱是驚濤駭浪也只能波瀾不驚模樣。

很久不雨了。一些寒意從風(fēng)中微微透出。十月末的陽光也無奈，再熱情也暖不了那風(fēng)了，兀自清亮地掛在窗外，空留明媚。

這個校園里，唯一的一棵梧桐樹，是我俯首之間便能撞見的。那一樹的翠綠，我看著她們生，看著她們活；看她們邂逅一片云，看她們旋舞一陣風(fēng)。那些寬大的葉片曾凝聚了多少春的繁華夏的熱烈，如今泛黃的葉靜默在枝椏間，像一個垂垂老去的故事。我仿佛看見那些生動的細節(jié)、如水的柔情正被秋風(fēng)一絲一縷抽去，躲無可躲。

心，微疼。

是我見證了時光如何重疊在這些花草樹木上，還是她們見證了我如何在時光里重疊自己？從抽枝散葉到桐花飄香，從春事繁華到一把冷秋，那一葉一花里，有我慘淡亦安然的日子。這些行走在浮塵之上的日子，鍥而不舍地重復(fù)著，重復(fù)著。沒有凜冽、不再華麗。

薄薄的流年，起起落落的俗事里，終究還是擱淺了一些心意，辜負了一些人。

靜默。黯然。

雪花兒散文篇四

煙花，燦爛，皆是回憶。

猶記歌里繁華夢里煙花，憑誰錯牽掛。

——《朱砂淚》。

如江南春水般溫婉，似乎連那一絲古韻也很自然地融入了。一邊是微笑的淚水，一邊是宿命的輪回。煙花般的干凈利索，也正如煙花般的短暫。閉上眼睛，一切，涌上心頭，一步一步地徘徊著，目標(biāo)只是天空，卻天生有著其他的宿命。

曲子，煙花。

只是欠了誰，一滴朱砂淚。

——《朱砂淚》。

我記得，第一次聆聽這首曲子，是在寒假前夕的那天夜晚。

溫婉的曲調(diào)散發(fā)出一股清香，滲入我每一寸肌膚，詩一般的韻味沁人心脾。那只是初聽時的感受。煙花在窗外不停的涌出，綻放聲不斷地響起?？烧l又讀懂了，那宿命中的惆悵。遍地開滿了菱花，只是一地天心殘。

淚如雨下，嘴角又是輕輕揚起。在安靜的深夜聆聽著，聆聽著。恩怨情仇，宿命輪回，似乎和我無關(guān)。我只渴望，那純凈如水般的情誼。

如煙花般燦爛……。

歌詞，燦爛。

花兒綻放的那一瞬間叫燦爛，陽光照射的那一瞬間叫燦爛，輕輕微笑的那一瞬間也叫燦爛。我喜歡一瞬間，喜歡朱砂淚的歌詞，更喜歡中間那甜甜的微笑。

朱砂淚，夏一可。朱砂淚，楓影兒。

我不知道夏一可是如何聽見《我的眼淚不為你說謊》后寫下《朱砂淚》的，也不知道楓影兒是什么時候聽見《朱砂淚》后把它唱出來的。楓影兒，不是一個組合也不是一個singstar，只是一個像心然那樣的網(wǎng)絡(luò)歌手。所以，我想沒有多少人知道她吧，也沒有多少人像我一樣欣賞《朱砂淚》。按道理來說應(yīng)該是這樣，可上天很喜歡開玩笑。

寧靜的一天，陽光慢慢爬了上來。qq響了，叫著坐在電腦前的我。是好友。她告訴我合唱歌曲定為《朱砂淚》，但歌詞，希望我們兩個重新填寫。這么燦爛的冬季，這么燦爛的冬季，這么燦爛的一天，在這樣的寧靜里，在筆尖享受著瞬間。我想，如果生活每天都是這樣多好，但生活不就是這樣嗎？只是差一束燦爛的陽光罷了。

回憶，永恒。

紅顏獨憔悴，莫笑桃花劫。

從曲子到歌詞，我真的感覺到了一直描寫的人物——韓菱紗。

就像倒敘的方式，一點點的記憶。青鸞峰上的那亂紅輕影，寂寞煙花中那嬉戲歡聲，醉花蔭下那嫣然一笑，當(dāng)然，樹屋中的淚水還有那冰冷的望舒劍都是讓人一直銘記的。她的一生宛如將退嬌顏卻一直含笑的菱花，始終逃不過命運的阻礙，卻永遠如此燦爛，永遠把最后一刻留在心靈的深處。煙花一瞬，但它精彩，花開短暫，但它燦爛。

用瞬間化成永恒，永駐心間……。

耳機輕輕滑落，嘴角輕輕地揚起。誰又記得那歌里繁華夢里的煙花……。

雪花兒散文篇五

等過去的時候都淡了。

你才發(fā)現(xiàn)都變成了褪色的回憶。

一張笑臉。

一幅畫面。

在明天過后打開。

你才發(fā)現(xiàn)都定額在那個畫面。

一場愛情。

一段故事。

等散去的時候都成了不舍。

你才發(fā)現(xiàn)感情也經(jīng)不住時間的流逝。

一句話。

一個承諾。

等時間久了都變成了謊言。

你才發(fā)現(xiàn)曾今的笑臉都留著淚水。

一個人。

一斜夕影。

在落日過后才看到黃昏。

你才發(fā)現(xiàn)黑夜是你整棵孤獨的心。

雪花兒散文篇六

其實在我內(nèi)心深處，偏鐘愛原野上的一種小白花，她白的素雅，潔凈！每到春天來臨，便爬滿山坡，瞧瞧，一叢叢，一簇簇，還有零星點綴著的，她們盡情的怒放著，不與其他花兒爭芳菲，自顧自的，大氣的開著。

由花兒我忽然聯(lián)想到了自己，我不就是原野上怒放的小白花嗎？

昨夜，風(fēng)急雨驟，清晨醒來，我去看我的花兒們，園子里，滿目蒼涼啊，花一瓣散落一地，枝葉東倒西歪，甚是狼藉，惆悵間，想起了黛玉葬花兒的凄涼。去原野上看看吧，看看我的那些花兒，依舊白茫茫的一片，只是花們匍匐在地上，滿臉泥水，不過，比園里的花強多了，她們在積蓄力量，厚積薄發(fā)呢，我由生敬意。

此時，范瑋琪的歌，夾雜著淡淡的憂傷，在我耳邊回蕩，我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜為我開放！

雪花兒散文篇七

一束束青綠的嫩葉頂端，悄悄地探出幾個艷紅的小腦袋，顫微微的，在風(fēng)里蕩漾著，那粉紅的小臉蛋，襯著一圈深綠的葉兒，像粉嘟嘟的金娃娃，坐在綠色的搖籃里，仰著胖乎乎的笑臉，瞪著好奇的大眼睛，正在饒有興趣地欣賞著周圍迷人的春色，那可愛的模樣，肯定是被各種各樣美麗的花朵們吸引住了。

這是海棠花的蓓蕾，那顏色，真是艷啊！

她不慌不忙地坐在枝頭，好幾天了，都沒有敞開胸懷，還真是沉得住氣。

噢，是這幾天的天氣忽然間變得冷了的緣故吧？聽說，我們山東都下小雪了，北京的氣溫更是低，今天下午，大風(fēng)呼呼地刮著，穿著棉襖，我們都被凍得直縮頭，干著活還好點，坐下休息了一會兒，站起來時，我就哆嗦得上下牙打架。

我知道，這么冷的天氣，人們盡可能地都呆在家里，唯有我們這些修理地球的打工者，必須要頂著寒風(fēng)繼續(xù)工作，因為，這是我們給自己的人生責(zé)任，唯有這樣，人生，才有色彩，才是美麗的，我覺得。

就像這海棠花。

海棠花，你好！我喜歡你！

你那高高在上的姿態(tài)，雖然有點高傲，但是，你值得。

你嫵媚的麗姿，引得蜂蝶們爭相趕來，把你臉上的胭脂紅鍍上一層亮亮的光，散發(fā)著醉人的香氣。

我真想吻向你的臉頰，卻又怕驚著了你。

那么，就讓我靜靜地把你放在心里吧，每天，都去看你，看著你慢慢地綻開，等著春風(fēng)揭去你的蓋頭，露出你美麗的新娘子般的`俏臉，我想，那一抹紅暈，定會讓每個看見你的人沉醉。

其實，我早就醉在了你那嬌艷的紅胭脂里，好像一個低眉順眼的俊美人兒，倚門而立，因為，她聽到了自己心上人的腳步聲。

是誰？這么有福氣，贏得了紅海棠花的芳心，是你嗎？朋友。

也許，你就是那朵海棠花呢！也許，我就是賞花人呢！

哈哈，朋友，我可愛的朋友們，繁花似錦的春天里，我們都做花兒吧，開在自己人生的春天里，但是，不要敗落，永遠地開著。

而且，要穩(wěn)坐在綠葉的頂端，把自己的青春留住，別再哀嘆韶華流逝。

畢竟，愛，是永遠都在的。

只要你讓自己保持住那顆青春的心。

你就是那一束剛剛綻開的海棠花！

雪花兒散文篇八

――作文《雪花兒》實錄與評析。

生：因為今天下雪了。

生：這是今年冬季的第一場雪。

生：我感受的雪花冰涼冰涼的，把我的手都凍紅了。

生：我感到雪很滑，我在雪地上跑，摔了好幾個跟斗，我的屁股還疼呢。

師：以后不要在雪地上亂跑，小心摔壞了。

生：我感到雪花很好玩，飄在我的臉上，像小蟲子似的在爬，癢癢的，涼涼的。

師：是挺好玩兒。

生：我覺得下雪不好，你看，大家把雪都帶進教室了，弄得地面又是水又是泥的。

（不約而同的看地面）。

師：是這樣，大家盡量注意點，別把雪帶進教室里來。

生：我覺得下雪挺好的，雪花裝扮了大地，大地成了銀白的世界，屋頂啊，樹木啊，操場啊，都蓋上了雪被，多好看呀！

師：看來大家感受還不少，可你們認真觀察雪花了嗎？你發(fā)現(xiàn)雪花有什么特點？

生：白白的，輕輕的，軟軟的，像棉絮。

生：雪花是小冰晶組成的，像六角形。

生：我看不是六角形，是圓形。

生：梅花狀的。

生：形狀像夜空中的星星。

師：雪花的形狀很特別，大家感受不同，理解的形狀也不同。你們還發(fā)現(xiàn)了什么特點？

生：雪花從空中飄下來像跳舞似的。

生：有的雪花大，有的雪花小。

生：雪花很調(diào)皮，有時它鉆進我衣領(lǐng)里，像針一樣扎了一下，我想抓它，可瞬間就不見了。

師：呵！這雪花可夠調(diào)皮的。

生：我用手捧幾朵小雪花，不一會兒就融化成小水珠了，可落在地上，卻不融化。

師：那是被你的“熱情”“感化”了，它激動得流出了眼淚。（生笑）。

生：我覺得雪花太好玩兒了，太有趣了。我站在雪地里都不愿走開了。

師：那么，你覺得雪花哪些地方有趣兒？可發(fā)揮你的想象說一說。

生：雪花像頑皮的孩子，在空中你追我趕，你跑我跳，你打我鬧。

生：我覺得雪花像喝醉了酒的漢子，搖搖擺擺的。又像蝴蝶在翩翩起舞，還像天上的星星在眨眼睛。

生：雪花密密麻麻的從空中飄落下來，有的翻滾著，有的打著旋兒，有的跳著舞。

師：你們想象的真好，可是你聽到他們說什么了嗎？

生：我聽到了，雪花說：“我從天上來，是冬爺爺派來的小天使，是給人間報喜訊來了。”

生：雪花好像說：“小朋友，我來報到了，你們喜歡我嗎？”

生：雪花好像說：“冬天沒有我多單調(diào)啊，我是魔術(shù)師，一夜之間就把大地染白了，你看，青山披上了白沙，樓房戴上了白帽子，樹木戴上了白手套，小河穿上了白鞋。”

師：你們聽到的還不少，小雪花對我們這么友好，你想對它說些什么？

生：我想說：“雪花兒，你下吧！下吧！我們歡迎你的到來?！?/p>

生：我想說：“雪花兒，你真漂亮！梅花都比不上你好看?！?/p>

生：我想說：“小雪花兒，謝謝你，你給我們帶來了美麗的景色，帶來了快樂?！?/p>

生：我想問雪花：“你從哪來呀？你把遠方的信息告訴我們吧！”

生：我想說：“雪花，咱們一起玩吧，我跑你追，你藏我找，你跳我唱?！?/p>

師：我要是小雪花，聽了你們的話肯定是美滋滋的。

生：老師，我想為小雪花唱一支歌。

師：那好啊，你唱什么歌呀？

生：（自編、自演、自唱，師生鼓掌）。

生：（齊）好。

（教師組織：有的扮演雪花，有的'扮演冬爺爺，有的扮演北風(fēng)，有的扮演樹木，有的扮演小動物，有的扮演小朋友。注：學(xué)生非常有情趣，有創(chuàng)意，由于內(nèi)容不好描述，就略了）。

生：小雪花是什么樣的？看到小雪花有什么感受？想到了什么？

生：小雪花給我們帶來那些樂趣？想象小雪花說些什么？我對小雪花說些什么？

生：還要贊美小雪花，表達喜愛之情。

---------------------------。

師：說得很好。下面就把你們看到的想到的寫出來，想怎么寫就怎么寫，寫完后互相讀一讀，看誰寫得好。

評析。

作文的選材是從聯(lián)系學(xué)生生活密切的大自然事物入手，啟發(fā)學(xué)生觀察想象，放談感受和體驗。充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性，發(fā)揮他們語言表達的創(chuàng)造性。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生是無拘無束的，學(xué)生愿怎么想就怎么想，愿怎么說就怎么說，愿怎么做就怎么做。無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)形式都是開放的。

教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，是激活學(xué)生思維的有效方式，如，在情境對話中，在角色表演中，在討論探究中，教師把學(xué)生看成是伙伴的關(guān)系，積極的參與活動，一下子拉近了師生的距離。教師的引導(dǎo)和調(diào)控，也是教學(xué)成功的關(guān)鍵。如每個環(huán)節(jié)的進行，教師都是有意設(shè)計的，教師的要帶學(xué)生走入情境，啟發(fā)思考和創(chuàng)新，同時針對學(xué)生發(fā)表的言論，要進行評價，促進他們形成自己的語言風(fēng)格。

雪花兒散文篇九

晨曦下，一個很小但卻裝扮的很有情趣的鮮花店。

花朵中，一張被黃的花、粉的花、白的花……映襯的可愛的臉。

這真是一張討人喜歡的臉。彎彎的眉毛，不大卻始終微笑的眼睛，微微翹起的鼻子，嘴角間流露著天使的靈韻，棕黃色的卷發(fā)又為她帶來一點透著可愛的嫵媚?？傊?，這真是一張討人喜歡的臉。

每天早晨的第一件事就是打開那扇圓弧型的窗，她要讓這些沁心的香甜帶給每一個過路人。然后在陽光親吻下嗅著一朵朵綻開的花兒，那是她的最愛。

花店里的她有一個誰都不曾訴說的秘密，早晨只要不看見那位送花的少年，一整天都無精打采。而只要瞥見黃色單車上的那個熟悉的身影，心跳就會加速，面頰上總會泛起圈圈的紅暈，隨著越來越清晰的腳步聲，紅暈也有節(jié)奏的擴大，就像往平靜的湖里投了一粒石子一樣；直至變得滾燙。她那雙微笑的雙眼也變得羞澀起來，極不自然的與他打個招呼。當(dāng)然，只是一瞬，連五秒鐘都不曾超過。

他很特別，他或許稱不上“帥”，但是陽光、健康、活力、間歇的沉默，恰到好處的微笑，早已俘獲了女孩的心。

他在一家大型鮮花公司做工，他的任務(wù)就是往各小花店送花，他是多么的愛他的工作啊。不僅有嬌嫩欲滴的鮮花為伴，還有每天早晨拂面而來的清爽的風(fēng)，摻雜著花香的氣息，和緩緩上升的太陽，還有一個美麗、純潔、不諳世事的花兒一般的女孩。

他每天早晨都要往她的花店送花，這是他多么渴望且喜歡的事情呦。他真的喜歡上了她。不！更準(zhǔn)確的說是愛上她了。這種感覺只有他自己明白。但又能怎樣呢？他不會在她的店里多呆一分鐘，甚至不會多看一眼那雙飽含著微笑的多情的眼眼。他只能這樣做，因為他不會說話，他是一個啞巴，所有的不幸緣于三歲時的那場重感冒。

但這又怎能阻止她對他火一般的愛戀呢？恰恰相反，一種母愛般的憐愛又總是周而復(fù)始的流淌在她的心間?！八枰獝?，需要照顧，需要用心去呵護?！?/p>

這是他們認識的第三個月，熟悉的人、熟悉的場景、熟悉的眼神、熟悉的花兒。在與往常相似的背景下，上演了一場真實的話劇。女孩向男孩走近了一步，把一張粉紅的心形卡片遞給他，紅色的小花巧妙她固定在上面，組成“我愛你”三個宇，還散發(fā)著玫瑰的清香。

第二天，他來到她的花店門口，如往常一樣。店關(guān)著門，三個月來第一次關(guān)門，惟一與往常不一樣。他詫異了，慌忙向她的左鄰右舍比劃著，打聽她的情況，最終他得到了證實，女孩生病了，就住在附近一家醫(yī)院里。

他拿起車筐里最漂亮的那束玫瑰花，奔向醫(yī)院，奔到了他心愛的人面前。醫(yī)生說女孩由于高燒過度，語言功能喪失，再也不能說話了。

女孩看上去很虛弱，但看到他，微笑的眼睛里透露著驚訝和欣喜。很吃力地招呼著他坐下，從枕下拿出一張紙來：以后的日子讓我們攜手走過，好嗎?我愛你。