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2023年教研組長職責(zé)(匯總13篇)
  • 時間:2023-11-12 04:27:28
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2023年教研組長職責(zé)(匯總13篇)
2023-11-12 04:27:28    小編:ZTFB

人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。在面對困難和挫折時,堅持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。以下是專家對于如何提高工作效率的建議,供大家參考。

教研組長職責(zé)篇一

教研組是以教學(xué)為中心,學(xué)習(xí)黨的方針政策,貫徹、落實教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,進行教學(xué)改革,開展教學(xué)研究,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織本組教師學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,心育理論,按照學(xué)校安排,進行各項活動。

2、帶領(lǐng)全組教師開展教學(xué)研究,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,不斷改革,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、檢查本組教師教學(xué)工作,(備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績考核等),積極開展互相聽課,觀摩教學(xué),專題討論,交流教學(xué)經(jīng)驗等教學(xué)活動。

4、組織組(科)的學(xué)科興趣小組活動,開展組內(nèi)競賽活動。

5、組織、領(lǐng)導(dǎo)本組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修。

6、帶領(lǐng)全組教師搞好學(xué)校教師現(xiàn)代教育手段的.推廣和培訓(xùn)。

7、帶領(lǐng)全組教師搞好各學(xué)科的多媒體課件研究和開發(fā)。

教研組長職責(zé)篇二

教研組長的基本任務(wù)是貫徹國家教育方針,抓好本教研組全體教師的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。其主要工作職責(zé)是:

1、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹國家的教育方針、政策、決議和指示,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃。

2、做好本組教師的思想工作,全面了解本組教師的思想情況、生活情況和健康情況,團結(jié)全組教師不斷進取。注意搞好組際團結(jié),立足全局,相互支持,協(xié)調(diào)工作。

3、全面了解和熟悉本學(xué)科各年級教育教學(xué)情況,制定本組的.教研工作計劃;審查本學(xué)科各年級備課組工作計劃,并檢查落實。認(rèn)真組織教研組會議,填寫好教研組會議情況登記表。期末寫出本組教學(xué)工作總結(jié)。

4、組織本組教師鉆研教育理論和專業(yè)知識,研究、改進教學(xué)方法。有目的、有計劃地組織本組教師開展以改進課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率為重點的教材、教法研究活動和參觀考察活動,安排好公開課、研究課、示范課和觀摩課、競賽課。

5、做好對本組教師的備課、聽課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)教研能力的考評工作。在教導(dǎo)處組織下,每期檢查教師教案兩次,檢查教師聽課筆記一次,抽查學(xué)生作業(yè)送閱情況登記表一次。每期聽課15節(jié)以上并組織教師評課,作好詳細(xì)工作記錄。

6、抓好本學(xué)科的課外活動(包括課外科技活動),做到“五定”:即定指導(dǎo)老師、定參加成員、定活動內(nèi)容、定時間、定地點。對學(xué)生有考勤,考勤冊供教導(dǎo)處備查。

7、審查本學(xué)科各備課組的期中、期末考試命題和試卷分析報告,檢查閱卷工作。

8、協(xié)助學(xué)校做好本學(xué)科任課教師的工作安排。理科教研組組長做好與一中實驗室的協(xié)調(diào)工作,督促本組教師遵守實驗室工作規(guī)程。

9、制定購買教具(儀器、教學(xué)用品)計劃,管理好辦公室。

10、隨時與教導(dǎo)處聯(lián)絡(luò),落實教導(dǎo)處安排的臨時性工作。

教研組長職責(zé)篇三

一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育法規(guī)及學(xué)校工作計劃,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,負(fù)責(zé)教研組工作計劃的制訂、實施、檢查和總結(jié)(包括德育滲透、“兩綱”滲透、活動安排、教改、科研課題、公開教學(xué)、選修課、活動課及效果等)。

二、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改要求,明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、年級(備課組)教學(xué)進度和要求。

三、組織每兩周一次的教研活動,每學(xué)期大組教研活動不少于五次,做到有計劃、有內(nèi)容、有目的、有記錄、高質(zhì)量。督促備課組活動,活動力求形式多樣,如鉆研教材、研究教法、探討學(xué)法、學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)經(jīng)驗、進行經(jīng)驗交流,開展教學(xué)科學(xué)實驗,組織公開教學(xué)、聽課評議、說課、專題研究、講座、外出觀摩學(xué)習(xí)等,并且及時總結(jié)、推廣。

四、積極參與教學(xué)研究和改革。每學(xué)期聽本組每位成員一節(jié)課,做好聽課記錄,交流意見。指導(dǎo)參與備課組活動,對備課組的課題進行適時的`指導(dǎo)、檢查。協(xié)助教導(dǎo)處定期檢查教師教學(xué)情況,通過定期檢查學(xué)生作業(yè)、召開學(xué)生座談會、聽課等了解師生教與學(xué)的情況,及時與教師互通情況、交換意見,幫助教師解決教學(xué)中的困難和問題,提高教學(xué)質(zhì)量。

五、組織安排本組教師匯報課、研討課、示范課、公開課,并做好評課工作和評課紀(jì)錄。

六、審定期中、期末考試試題和評分標(biāo)準(zhǔn),組織閱卷評分、質(zhì)量分析、推廣成功經(jīng)驗。

七、組織競賽輔導(dǎo),指導(dǎo)活動課,帶頭進行學(xué)科講座,指導(dǎo)開展校園文化節(jié)等活動,指導(dǎo)教師論文寫作。

八、指導(dǎo)教師制訂業(yè)務(wù)進修計劃,協(xié)調(diào)學(xué)科教師關(guān)系;組織開展拜師結(jié)對活動,關(guān)心培養(yǎng)教師;有計劃開展學(xué)科教學(xué)改革和教育科學(xué)實驗,提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

九、對教師任課提出建議,協(xié)助做好調(diào)課、代課工作。負(fù)責(zé)本組教師業(yè)務(wù)考核工作,為評定職稱、評優(yōu)晉級、考核提供材料,協(xié)助教務(wù)處、教科研室和檔案室做好資料收集。

十、關(guān)心教師思想、生活和健康,帶領(lǐng)教師爭創(chuàng)先進。接收教導(dǎo)處、教科研室主任安排的其他工作,按期完成其他任務(wù)。

教研組長職責(zé)篇四

一、在學(xué)校各項計劃的指導(dǎo)下,制定切實可行的教研組活動計劃,按照教研組計劃組織開展教研活動,并對計劃執(zhí)行情況及時總結(jié)和相應(yīng)調(diào)整。

二、組織督促教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新觀念,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,指導(dǎo)教師“備學(xué)生、備課標(biāo)、備教材、備設(shè)計、備學(xué)案”,提高教師業(yè)務(wù)能力。

三、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進度計劃和教學(xué)研究計劃,指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動。

四、檢查本組教師落實教學(xué)常規(guī)情況,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式,及時了解本組教師教學(xué)情況,包括教學(xué)進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),負(fù)責(zé)任地向老師提出改進教學(xué)的意見和建議。

六、充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,結(jié)合本學(xué)科實際,制定教師培養(yǎng)計劃措施,加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng),努力讓每一位教師得到成長。

七、教研組長每學(xué)期聽課不少于16節(jié),督促并檢查每位教師每學(xué)期完成不少于12節(jié)的聽課任務(wù)。督促備課組長對本組教師的“教學(xué)反思、教育日記、教學(xué)隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

八、認(rèn)真組織好“說課”、“公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”等教研活動。每學(xué)期檢查教師教案兩次,并作記錄。協(xié)助學(xué)校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學(xué)能手”等評選活動。

九、及時把握本學(xué)科教改發(fā)展動態(tài),指導(dǎo)本學(xué)科教師開展課題研究。帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學(xué)改革,指導(dǎo)本組教師積極撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)心得、教學(xué)論文,并認(rèn)真組織交流。

十、扎實開展學(xué)科教學(xué)資源的收集和整合,切實推進學(xué)科課程資源的`開發(fā)、研究和運用。認(rèn)真整理一學(xué)期本組進行的教研活動材料,如活動方案、活動記錄材料(含照片)和活動總結(jié)報告等,期末,寫好總結(jié),上繳教研室存檔。

十一、努力開辟第二課堂,組織教師學(xué)生開展學(xué)科課外活動和學(xué)科競賽活動,因材施教,分層指導(dǎo),發(fā)展個性,認(rèn)真做好學(xué)科特長生的培養(yǎng)。

十二、按照學(xué)校教導(dǎo)處的規(guī)定,做好有關(guān)試卷的命題保密工作,組織好各類考試的實施工作,確??荚嚦煽兊恼鎸嵭?,組織教師及時完成試卷的閱評工作,認(rèn)真做好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

十三、主動關(guān)心本組教師的身體、工作和生活,促進團隊和諧發(fā)展。及時向分管領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確反映組內(nèi)教師的情況。承擔(dān)學(xué)校交辦的臨時性工作。

教研組長職責(zé)篇五

教研組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,是本學(xué)科的教學(xué)帶頭人,是是學(xué)科教師的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。其主要工作目標(biāo)是,1.促進本組教師的專業(yè)發(fā)展和提高;2.提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;3.總結(jié)和積累本組的教學(xué)經(jīng)驗,構(gòu)成本組特色。為達此目標(biāo),應(yīng)按校長一學(xué)期工作意見,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,組織本組教師用心開展各項工作。:

1、制定計劃。

明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)進度及要求,制定教研工作計劃。包括組織學(xué)習(xí)、組織活動、組織集備。組織科研課題、組織各類公開課,組織課外活動、組織學(xué)科競賽、組織考試命題等等。

2、組織學(xué)習(xí)。

根據(jù)教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)校實際,組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、路線、政策和上級有關(guān)教育、教學(xué)文件。學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,掌握教材的知識體系。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),并結(jié)合教學(xué)實際撰寫教育教學(xué)論文。

3、組織活動。

組織各類活動,包括教研活動,課外活動、聽課活動、社會活動等。要經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗;,組織教研組的教學(xué)公開課、觀摩課、研究課、、匯報課,組織新老教師互相聽課評課,互相交流,總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期對組內(nèi)教師的檢查聽課至少每人一節(jié),每人每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。課后進行反饋交流;做好本學(xué)科公開課的組織評議。

4.組織集備。

每周至少一次。備課資料:教學(xué)目的、學(xué)生實際、重難點知識、課時安排、教學(xué)方法、作業(yè)實驗、課件等。在群眾備課時,注意做到四定:定時間、定地點、定專題、定資料;四備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。并做好群眾備課記錄。進行學(xué)案導(dǎo)學(xué)的學(xué)校,要寫出學(xué)案。

5.組織科研課題研究。

依據(jù)教研組成員的實際科研潛力,主持設(shè)立本組的教學(xué)研究課題,并進行專題研究。

6、組織考試命題。

負(fù)責(zé)審閱校內(nèi)命題的月考、競賽試卷,考試后,做好試卷分析,建立科學(xué)有效的評估體系。組織教學(xué)質(zhì)量評估分析。

7、落實計劃。

協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開展活動課等方面的狀況。協(xié)調(diào)本組的工作和人際關(guān)系,團結(jié)協(xié)作,把教研計劃落到實處。

8.充分發(fā)揮骨干教師作用,調(diào)動骨干教師用心性,給骨干教師壓擔(dān)子,促進骨干教師迅速成長。

9、搞好教研組學(xué)期工作總結(jié),并督促教師搞好個人工作總結(jié)。

10、用心與中學(xué)研訓(xùn)部研溝通聯(lián)系、用心參加教研組長會,用心承擔(dān)有關(guān)的教研任務(wù),用心與兄弟學(xué)校、其他教研組的合作,把教研組工作抓實做好。

1.帶領(lǐng)本組教師做好教研課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強常規(guī)教研個性是聽課評課工作,利用教學(xué)標(biāo)兵評選契機,進一步提高教研質(zhì)量。

3.加強對課標(biāo)、教材的分析研究,用心參與“導(dǎo)學(xué)案”的編寫工作和中考模擬題大賽。

4.用心參與研訓(xùn)工作信息化工程建設(shè),用心加入信息平臺參與信息交流。

5.組織本組教師用心參與教師學(xué)校組織的各項活動。

教研組長職責(zé)篇六

1、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹教育方針和上級有關(guān)工作的指示,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師按照教學(xué)大綱,教育方針和教育規(guī)律進行教學(xué)工作。

2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和本組特點,期初制訂切實可行的教研組計劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,期終做好學(xué)科教學(xué)的專題總結(jié)和教研組工作總結(jié)。

3、了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,組織開展各項教研活動和課題實驗,督促課題的實施,不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,總結(jié)和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗,每學(xué)期教研活動不少于6次,每學(xué)期必須安排好教研組內(nèi)一節(jié)示范課和一節(jié)研究課,并開展好一人一教活動。

4、協(xié)助教導(dǎo)處組織好期中、期終檢測工作,認(rèn)真進行質(zhì)量分析。

5、經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況,定期做好教學(xué)常規(guī)的檢查。

6、配合教導(dǎo)處做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,關(guān)心和培養(yǎng)青年教師。充分發(fā)揮電教媒體的`作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好教研組各類資料的積累和保管工作。

8、加強自身素質(zhì)的提高,樹立“素質(zhì)教育”思想,貫徹“互相幫助,取長補短,共同提高”的原則,以身作則,團結(jié)同志,發(fā)揮全組教師的積極性,爭創(chuàng)先進教研組。

教研組長職責(zé)篇七

一,組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗,認(rèn)真貫徹“加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則,樹立正確的教育教學(xué)思想。

二,組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的任務(wù),討論并貫徹本年級教學(xué)要求,組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。

三,在個人備課的基礎(chǔ)上,加強集體備課、說課,教研組要定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人進行備課活動,要針對本學(xué)科教學(xué)的問題有計劃地組織備課組成員,開展聽課,評課活動及時總結(jié)交流,推廣經(jīng)驗。

四,恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量,精選例題和習(xí)題,經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況,研究改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

五,組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見和彌補學(xué)生知識缺陷的'措施。

六,根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進度,積極開展教學(xué)研究活動,并及時做好總結(jié)。

七,根據(jù)本組教師的不同情況,通過以老帶新,作示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

八,搞好學(xué)科競賽。

九,辦好櫥窗,做好宣傳。

十,組長要貫徹落實上述各項工作,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

教研組長職責(zé)篇八

一、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗,樹立正確的教育教學(xué)思想。督促本組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,注意信息技術(shù)與學(xué)科的有機整合。

二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本校教研組的特點制定本組教學(xué)工作計劃。督促檢查本組教師落實教學(xué)常規(guī)情況,做到鉆研課標(biāo)、教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。組織全組教師鉆研業(yè)務(wù),討論并貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期的教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。

三、協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控,根據(jù)要求,組織好測驗、考試的命題、考核、閱卷等工作。考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見和彌補學(xué)生知識缺陷的措施。

四、積極鼓勵教師開展教學(xué)研究,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。支持教師參加課題研究,及時總結(jié)交流,推廣經(jīng)驗,讓教師在各種場合發(fā)表研究成果。

五、教研組長每周聽課至少2節(jié),并組織本組教師互相聽課,總結(jié)成功的.教學(xué)模式,逐步形成有效的教學(xué)方法。

六、根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進度,積極開展學(xué)科研究活動,并及時做好總結(jié)。

七、培養(yǎng)青年教師著力提高青年教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力,全面提高素質(zhì)。根據(jù)本組教師的不同情況,通過老帶新、先行課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

八、組長要負(fù)責(zé)上述各項工作的貫徹落實,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,開展活動時做好記錄,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

教研組長職責(zé)篇九

教研組長在校長、教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的教研工作,努力提高本科的教學(xué)質(zhì)量,教研組長的主要職責(zé)是:

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃的要求,制定具體的教研教改工作計劃,組織本科教師開展教學(xué)研究。

2、組織教師學(xué)習(xí)本科的教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教學(xué)目的和任務(wù),掌握各年級教學(xué)要求,指導(dǎo)教師制定切實可行的.教學(xué)計劃。

3、組織本科教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗,開展年級集體備課,組織觀摩課,試驗課,課后組織評議,及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。

4、經(jīng)常分析本科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量情況,處理好教與學(xué)的關(guān)系,基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)能力發(fā)展智力的關(guān)系,研究改進教學(xué)方法,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、組織本學(xué)科各年級單元測試與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

6、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動和學(xué)科競賽活動。

7、充分發(fā)揮各種教具,教學(xué)資料的作用。根據(jù)現(xiàn)有條件,改進教學(xué)手段,提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。

8、協(xié)助教導(dǎo)處安排好本學(xué)年教師的教學(xué)任務(wù)、檢查、評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量;協(xié)助教導(dǎo)處做好繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作。

9、定期向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,期末做好工作總結(jié),對改進教學(xué)工作提出建議,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好教學(xué)工作。

教研組長職責(zé)篇十

教研組是學(xué)校教務(wù)處下屬教學(xué)機構(gòu),工作上直接對教務(wù)處負(fù)責(zé)。教研組長是本學(xué)科教學(xué)工作研究實施的組織者,是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的責(zé)任人,是執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)改革的帶頭人。教研組長負(fù)責(zé)對組內(nèi)教師教學(xué)活動的組織、指導(dǎo)、檢查、督促和教學(xué)常規(guī)管理工作。各教研組原則上設(shè)教研組長一人,每學(xué)年由校長聘任。

教研組長的主要職責(zé)如下:

1、教研組長應(yīng)當(dāng)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),熟知各年級教學(xué)主要內(nèi)容和基本要求。帶領(lǐng)全組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,鉆研二期課改課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,研究和改進教學(xué)方法。

2、學(xué)期開學(xué)階段,督促組內(nèi)教師參加區(qū)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),檢查教師備課情況,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,組織全組教師討論并制訂教研組工作計劃,指導(dǎo)和督促備課組和教師制訂教學(xué)計劃(包括教學(xué)進度、測驗次數(shù)、實驗安排、課外活動等);學(xué)期結(jié)束階段,做好本組的工作總結(jié)或?qū)n}小結(jié),督促本組教師完成工作小結(jié),發(fā)動教師撰寫科研論文,做好有關(guān)資料的收發(fā)工作。督促各年級的本組教師安排好學(xué)生的假期作業(yè),協(xié)助教導(dǎo)處組織好本學(xué)科補考工作。

3、督促組內(nèi)教師認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查本組教師教案、作業(yè)批改情況。

4、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,聘請本學(xué)科各年級備課組長,報教務(wù)處備案。

5、積極開展教研活動,督促、檢查備課組的集體備課活動,組織本組教師集體備課(在個人備課的基礎(chǔ)上)、聽課、觀摩教學(xué)、專題研究課。要對本組教師全面聽課,一學(xué)期內(nèi)至少聽每位教師一節(jié)課。

6、組織本學(xué)科各年級期中與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。經(jīng)常幫助各年級教師分析教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好材料匯總、整理和分析工作,改進教學(xué)方法。

7、教研組長是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,對本學(xué)科各年級的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有把關(guān)責(zé)任,重視和加強對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)和管理。

8、每學(xué)期召開學(xué)生座談會(每年級至少一次),了解教與學(xué)的情況,聽取意見和要求,及時與有關(guān)教師取得聯(lián)系,幫助改進。經(jīng)常聽取教師對學(xué)校工作的意見和要求,及時向校長室和教導(dǎo)處反映,以利改進學(xué)校工作。

9、從本學(xué)科特點出發(fā),組織教師分析教材,挖掘思想教育因素,努力做到寓德育于教學(xué)之中。督促組內(nèi)教師配合班主任工作,做到管教管導(dǎo)。

10、組織本學(xué)科全校性學(xué)生競賽、講座活動,并督促檢查年級本學(xué)科課外活動的開展情況。做好學(xué)生學(xué)科競賽獲獎的登記工作,報教導(dǎo)處備案。

11、經(jīng)常關(guān)心、檢查實驗室工作情況,指導(dǎo)實驗員開展工作。協(xié)助實驗樓管理組的工作,完善實驗制度,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用,提高使用效益。

12、本人帶頭并組織本組教師,學(xué)習(xí)教育科研理論與方法,圍繞“清、熟、活”三字目標(biāo),積極開展教學(xué)科研,抓好教學(xué)科研促進本學(xué)科教學(xué)水平的提高。

13、加強師德修養(yǎng)和師資隊伍建設(shè),重視和切實加強對組內(nèi)年青教師的.指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。

14、關(guān)心本組教師的工作、思想、生活,是組內(nèi)衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)的責(zé)任人。

15、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,安排本組教師的臨時代課工作。

16、根據(jù)學(xué)校要求做好本組教師的考核工作,為職評、評優(yōu)、晉升提供材料。

17、每學(xué)年末,向教務(wù)處提供下一學(xué)期本組教師人事安排的建議名單。

教研組長職責(zé)篇十一

1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃,并將教學(xué)資料、進度及課時計劃上報教導(dǎo)處審批。

2、結(jié)合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃資料在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。

3、按時組織好校本教研活動(每周一次),保證教研的時間和質(zhì)量,填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫忙提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃,有工作目標(biāo),做到心中有數(shù),抓年級整體成績提高。

5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)。

1)每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。

2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的`教學(xué)手段、媒體,并做好技術(shù)指導(dǎo)(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)資料、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。

7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作,填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。

8、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。

9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高40分鐘課堂效率。

10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競賽和課外活動。

11、教導(dǎo)處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。

12、要及時貫徹落實學(xué)校組織的各項會議(教學(xué))精神。

教研組長職責(zé)篇十二

教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本教研組的活動,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

一,組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗,認(rèn)真貫徹“加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力”的教學(xué)指導(dǎo)原則,樹立正確的教育教學(xué)思想。

二,組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的任務(wù),討論并貫徹本年級教學(xué)要求,組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。

三,在個人備課的'基礎(chǔ)上,加強集體備課、說課,教研組要定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人進行備課活動,要針對本學(xué)科教學(xué)的問題有計劃地組織備課組成員,開展聽課,評課活動及時總結(jié)交流,推廣經(jīng)驗。

四,恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量,精選例題和習(xí)題,經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況,研究改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

五,組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見和彌補學(xué)生知識缺陷的措施。

六,根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進度,積極開展教學(xué)研究活動,并及時做好總結(jié)。

七,根據(jù)本組教師的不同情況,通過以老帶新,作示范課等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

八,搞好學(xué)科競賽。

九,辦好櫥窗,做好宣傳。

十,組長要貫徹落實上述各項工作,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié),并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

教研組長職責(zé)篇十三

一、組織全組教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)大綱,鉆研教材,制定教學(xué)進度和計劃,帶領(lǐng)全組完成學(xué)校工作計劃和各項任務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)全組教好所帶班級課程,以身作則,出色地完成教學(xué)任務(wù)。

三、提供教學(xué)咨詢,組織本組教改、優(yōu)勝課評選和教學(xué)新秀、能手評選活動。組織教材教法研究,專題講座觀摩教學(xué),檢查性聽課,新教師試講和有關(guān)課外活動。

四、審閱本組教案,定期檢查作文,負(fù)責(zé)本組單元測試,抽考工作。

五、協(xié)助校長、教導(dǎo)主任檢查教學(xué)工作,組織評教活動,征求教學(xué)工作的意見,掌握教師工作態(tài)度、教學(xué)水平和教學(xué)效果,幫助教師改進工作態(tài)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

六、負(fù)責(zé)本組教師的'業(yè)務(wù)考核。

七、組織實施教師業(yè)務(wù)進修,提出在職進修目標(biāo)和計劃,確定指導(dǎo)新教師的任務(wù)。

八、代表本學(xué)科參加涉外活動,負(fù)責(zé)本組的各類活動。

九、認(rèn)真填寫有關(guān)報表,向領(lǐng)導(dǎo)匯報本組活動情況。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家?guī)?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟那么下面我就給大
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