2023年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文范文(通用15篇)

通過總結(jié)，我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓，不斷提升自己。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作結(jié)構(gòu)。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇一

創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。

創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對知識的'求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有***，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿***的去生活。具有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識層次。

創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費?？墒钱斠坏┠阌辛藙?chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!

1.創(chuàng)新與夢想征文600字。

2.創(chuàng)新與夢想征文800字。

3.創(chuàng)新與夢想作文900字。

4.科普征文:創(chuàng)新與夢想。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇二

從國際上看，一方面國際經(jīng)濟情況不容樂觀，世界經(jīng)濟發(fā)展放緩，國際經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定，國際市場需求減弱，傳統(tǒng)產(chǎn)品國際競爭壓力進一步增大，因此，我們必須增加國內(nèi)市場需求來促進經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，那么，通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來激發(fā)國內(nèi)市場需求就成為了必然的選擇；另一方面國際市場需求要求增高，對產(chǎn)品本身的質(zhì)量、技術含量和使用效能要求增加，對創(chuàng)新技術和創(chuàng)新產(chǎn)品的需求增加，因此，這也必然要求我們通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來創(chuàng)造出新的技術、新的產(chǎn)品和新的服務，從而穩(wěn)定和增加我國產(chǎn)品在國際市場的需求及份額。

從國內(nèi)來看，一方面經(jīng)濟下行壓力還在加大，國內(nèi)市場需求有待進一步開發(fā)，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境“硬約束”進一步加強，那么，我們就必須走集約發(fā)展、高科技含量發(fā)展、高附加值發(fā)展的道路，因此，我們必然要通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來推動經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展；另一方面全面深化改革要全面深入推進，就必然要要通過增強經(jīng)濟內(nèi)生動力來支撐和促動體制和機制改革，因此，我們必然要通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來增強全面深化改革的動力和活力。

“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的目的是推動經(jīng)濟良性良好發(fā)展。李克強總理說：“打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務‘雙引擎’，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實現(xiàn)中國經(jīng)濟提質(zhì)增效升級?！币环矫?，只有通過萬眾創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更多的新技術、新產(chǎn)品和新市場，也就才能提高經(jīng)發(fā)展的質(zhì)量和效益；另一方面，只有通過大眾創(chuàng)業(yè)，才能增加更多的市場主體，才能增加市場的動力、活力和競爭力，從而成為經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在源動力引擎。

“大眾創(chuàng)業(yè)”與“萬眾創(chuàng)新”是相互支撐和相互促動的關系。一方面，只有“大眾”勇敢的創(chuàng)業(yè)才能激發(fā)、帶動和促動“萬眾”關注創(chuàng)新、思考創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，也只有“大眾”創(chuàng)業(yè)的市場主體才能創(chuàng)造更多的創(chuàng)新欲求、創(chuàng)新投入和創(chuàng)新探索；另一方面，只有在“萬眾”創(chuàng)新的基礎上的才可能有“大眾”愿意創(chuàng)業(yè)、能夠創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)得成業(yè)，從某種意義上講，只有包含“創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)才算真正的“創(chuàng)業(yè)”，或者說這種創(chuàng)業(yè)才有潛力和希望。

首先，重點要打通科技成果轉(zhuǎn)化通道?？茖W技術要轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，關鍵是如何促進“萬眾”的創(chuàng)新用于“大眾”的創(chuàng)業(yè)，這就要求我們減少對創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的限制，加強創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的.對接，增強創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的活力，因此，我們就必須打通科技成果轉(zhuǎn)化渠道，鼓勵各式各樣的創(chuàng)新，直接用于創(chuàng)業(yè)，合作參與創(chuàng)業(yè)，轉(zhuǎn)讓促進創(chuàng)業(yè)等。進一步來看，促進科技成果轉(zhuǎn)化關鍵在于激勵人們主動創(chuàng)造新成果和愿意轉(zhuǎn)化新技術。因此，我們要加快科技成果使用處置和收益管理改革，擴大股權(quán)和分紅激勵政策實施范圍，完善科技成果轉(zhuǎn)化、職務發(fā)明法律制度，使創(chuàng)新人才分享成果收益，從而促進科技人員愿意創(chuàng)新、愿意創(chuàng)業(yè)、愿意轉(zhuǎn)化。正如李克強總理說：“著力打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，擴大中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)試點政策實施范圍，推進科技資源開放共享，科技人員創(chuàng)新活力不斷釋放?！?/p>

其次，重點要引導新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新興產(chǎn)業(yè)是先進生產(chǎn)力的代表，是高科技創(chuàng)新的前沿，是高附加值創(chuàng)業(yè)的重點。因此，我們要重點支持扶持新興科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，引領萬眾向高科技方向創(chuàng)新，帶動大眾向高科技新興產(chǎn)業(yè)上創(chuàng)業(yè)匯聚，從而促進我國經(jīng)濟深層次上轉(zhuǎn)型升級。正如李克強總理說：“要實施高端裝備、信息網(wǎng)絡、集成電路、新能源、新材料、生物醫(yī)藥、航空發(fā)動機、燃氣輪機等重大項目，把一批新興產(chǎn)業(yè)培育成主導產(chǎn)業(yè)?！?/p>

再次，重點要推進各項產(chǎn)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展。信息化是當今時代的突出特點，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生產(chǎn)和生活的重要組成部分，這就必然要求我們各項產(chǎn)業(yè)要適應“互聯(lián)網(wǎng)化”的時代要求，更要求我們各項產(chǎn)業(yè)要主動的、廣泛的、深度的與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，在“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展中創(chuàng)造更多更大的經(jīng)濟和社會價值。正如李克強總理說：“制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合?！?/p>

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇三

望子成龍的概念在人們的心中已經(jīng)根深蒂固了，為了迎接眾多的應試教育，而馬不停蹄的為孩子尋找各類的文化課輔導班，有些也為了高考加分而強迫孩子學習自己不喜愛的興趣班。漸漸地開始忽略了孩子自己的愛好，埋沒了孩子自己的興趣，使孩子的思想束縛于特定的框架之中，沒有想象的空間，形成了眾多孩子千篇一律的思想，導致了孩子的創(chuàng)新意識被磨滅，想象力被束縛的性質(zhì)。

所以，我覺得，在當今社會，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)尤為重要!培養(yǎng)孩子的想象力，給孩子插上想象的翅膀，不要讓孩子一成不變的成長。善于啟發(fā)孩子的逆向思維，給孩子以充足的自由發(fā)揮的空間。這其中，創(chuàng)新教育就是功不可沒的了。

那么，如何做到對孩子實行創(chuàng)新教育就成了家長最為關心的話題了。要對孩子的愛好給予鼓勵和發(fā)展，做到不強迫孩子去上一些孩子不喜歡的興趣班，而培養(yǎng)孩子擅長的那一面，使孩子的潛力得到充分的挖掘。敢于讓孩子以不同的觀點辨析問題，擁有強烈的逆向思維。敢于想象和實踐，敢于挑戰(zhàn)自己。

運用創(chuàng)新教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和逆向思維。眾所周知，現(xiàn)在社會科技發(fā)展迅速，靠的是什么?就是創(chuàng)新和敢于想象!培養(yǎng)孩子的這方面意識，可以使孩子在當今迅速發(fā)展的社會中不被淘汰，也能使孩子在未來占有一席之地，擁有充足的發(fā)展?jié)摿涂臻g。所以創(chuàng)新教育的應用可以為孩子留有大量的發(fā)展空間，使孩子得以身心全面發(fā)展。

所以，我大力提倡創(chuàng)新教育，我希望這會給大家?guī)韱l(fā)!

古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!

曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的.世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

于今，當我在學?？匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神?！痹谏钪?，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇四

李克強總理在政府工作報告又提出：“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。政府工作報告中如此表述：推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，“既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義”。下面我們看一下最新資訊。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要建立技術產(chǎn)業(yè)化的平臺。因此，要強化科技創(chuàng)新引領作用，建立科學家與企業(yè)家交流合作的平臺?！比珖f(xié)委員、中國科學技術協(xié)會副主席陳章良告訴記者，當前真正做科研的人員應當成為“雙創(chuàng)”的主力軍，但是，目前科研人員創(chuàng)業(yè)的氛圍不夠活躍。

“現(xiàn)在國家出臺鼓勵科技人員科研成果產(chǎn)業(yè)化的政策，應該說創(chuàng)業(yè)環(huán)境寬松很多。如果科技人員的科研成果進入到產(chǎn)業(yè)化的話，這個成果可以占有股權(quán)?！标愓铝颊劦?，在國家出臺鼓勵政策后，“雙創(chuàng)”需要考慮如何搭建成果轉(zhuǎn)化的平臺，這是一個可以讓科學家和企業(yè)家坐到一個會場里的話語平臺。

陳章良說，中國科協(xié)在去年底對相關舉措進行了第三方評估，發(fā)現(xiàn)科技人員對政策缺乏深度了解。六成科技工作者有創(chuàng)業(yè)意愿，但真正開始創(chuàng)業(yè)的只有2.5%，大部分科技工作者對政策僅停留在“聽說”階段。因此，要加大政策宣傳力度，提高科研機構(gòu)落實政策的主動性;要建立完善的科研人員創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的獎勵制度，支持有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的年輕科研人員承擔重點課題;更要加快科技成果使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)的三權(quán)改革，這樣有利于打通科技成果轉(zhuǎn)化通道。

“在‘雙創(chuàng)’中會產(chǎn)生很多新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式，并使傳統(tǒng)的服務業(yè)領域被大大拓展，新的經(jīng)濟增長點不斷涌現(xiàn)。”全國人大代表、云南白藥集團董事長王明輝表示，新常態(tài)下企業(yè)的成功之道已經(jīng)從簡單地滿足市場需求變?yōu)榱酥鲃拥貏?chuàng)造、引領市場新需求。希望政府在戰(zhàn)略和宏觀層面為社會營造一個良好的創(chuàng)新環(huán)境，特別重要的是要營造一個良好的制度環(huán)境，從產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的層面配套，從稅收、市場準入、監(jiān)管方式、行業(yè)規(guī)劃導向、激勵機制等方面入手，構(gòu)建一個良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，從而激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的活力。

全國人大代表、貴州省科技廳廳長廖飛認為，政府應該健全激勵機制和容錯糾錯機制，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁。他說，科學研究、科技創(chuàng)新充滿了未知數(shù)，必須營造良好的人文氛圍，支持創(chuàng)新，容忍失敗，這是推動創(chuàng)新熱潮、提升創(chuàng)新品質(zhì)的重要前提條件。

他接著分析說，在基礎研究方面，應該鼓勵科研工作者自行決定研發(fā)方向，充分調(diào)動廣大科技人員的內(nèi)生動力和創(chuàng)造激情，同時激活民間創(chuàng)新力量，為眾創(chuàng)空間的建設和完善提供條件。去年，貴州就出臺了8項措施推進科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，包括鼓勵科技人員帶著科技成果創(chuàng)辦企業(yè)等。

“‘雙創(chuàng)’是基于轉(zhuǎn)型發(fā)展需要和國內(nèi)創(chuàng)新潛力提出的重大戰(zhàn)略?！比珖舜蟠怼⒉ㄋ镜羌瘓F董事長高德康說，企業(yè)作為市場經(jīng)濟的微觀主體，本身源自于創(chuàng)業(yè)。企業(yè)的經(jīng)驗、資源等對于青年大學生創(chuàng)業(yè)具有導向作用。應該鼓勵龍頭企業(yè)發(fā)揮引領和示范作用，投資參與建設眾創(chuàng)空間、孵化器和加速器，多元支持大學生創(chuàng)業(yè)，打造企業(yè)和青年大學生互動創(chuàng)業(yè)新業(yè)態(tài)。

“企業(yè)可以將大項目分解成若干子項目或?qū)⒎呛诵墓ぷ?、臨時性項目發(fā)包給創(chuàng)業(yè)團體，以合作研發(fā)的形式扶持青年創(chuàng)業(yè)。也可以利用自身的社會資源，比如已有客戶、機構(gòu)平臺、品牌等，幫助大學生創(chuàng)業(yè)者拓展業(yè)務，并以此推動自身業(yè)務和模式的轉(zhuǎn)型升級?！备叩驴嫡f。

“創(chuàng)新能夠突破原有的局限，找到新的市場，新的機遇?！p創(chuàng)’能在互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等新興產(chǎn)業(yè)及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)跨界融合的領域培養(yǎng)出大量初創(chuàng)企業(yè)。政府推進‘雙創(chuàng)’會讓有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愿望的人擁有自主創(chuàng)業(yè)空間，特別是讓年輕人有更多的上升空間和通道?！比珖f(xié)委員、北京紫玉山莊房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長黃紫玉說。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇五

我們的天空就是競技的千帆，創(chuàng)新的動力就是奔跑的理念。以下是小編給大家整理的有關大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

鮮有機緣，以慢下來的步伐仰望我們的天空，以溫暖的目光問候我們的天空。淡藍或者蔚藍，白云或者烏云，都在我們的頭頂之上，星河無際，蒼穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士達的天空，不勝感慨!我們的天空倘若是緋紅的黎明，技術的創(chuàng)新就是噴薄的日出;我們的天空倘若是絢爛的春天，文化的創(chuàng)新就是色彩的斑斕;我們的天空倘若是湛藍的大海，質(zhì)量的創(chuàng)新就是澎湃的力量。

技術就是我們的頭腦，代表著一個企業(yè)的智商。富士達的研發(fā)創(chuàng)新能力在一次一次的成功中的到了肯定。2008年初，技術總工在一次客戶的走訪中，了解到室外通訊機站ru布線困難，由于空間狹小，線纜粗重，不利于高處安裝。而通訊業(yè)必將迎來4g時代，如果我們可以將其集成，那會成為一個良好的契機。在總工的安排下，公司即刻成立了研發(fā)小組，與客戶聯(lián)手開發(fā)集成組件項目。經(jīng)過數(shù)次的磋商以及現(xiàn)場勘查，終于有了初步的方案。根據(jù)方案要求，畫圖，采購，開模，實驗，經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)，第一批樣品終于成型了，然而，令人沮喪的是，指標卻達不到室外安裝要求。研發(fā)小組只好將原樣品拆掉，重新生產(chǎn)零件進行試裝，就這樣，裝了拆，拆了裝，反復實驗，臨近國慶時，總算成功遞送了第一套樣品。后來，經(jīng)過不斷地改進，2009年實現(xiàn)了我們首次批量訂貨。接著，2010與2011年，訂貨量基本維持在百萬左右，2012年則實現(xiàn)了質(zhì)的`跨越，訂貨量突破1000萬元。隨著4g的拉動，集束訂單高歌猛進，2013年實現(xiàn)訂貨8000多萬，2014年達到高峰，年度訂貨1.2億元，也使富士達的產(chǎn)值首次突破5億元大關，載入了富士達發(fā)展史冊。集束小組功不可沒，研發(fā)人員不負眾望，這就是技術的價值，創(chuàng)新的力量。而且，富士達在推動技術升級與科技成果轉(zhuǎn)化應用方面積極實踐并領先同行，目前已制定國際標準六項，獲取專利百余項，30多項技術填補國內(nèi)空白，在技術創(chuàng)新方面結(jié)出了累累碩果。

文化就是我們的氣質(zhì)，代表著一個企業(yè)的涵養(yǎng)。富士達公司作為應用國學智慧管理現(xiàn)代企業(yè)的典范，弘揚的是一種精神，傳承的是一種大愛，這在西安，乃至陜西都已成為一道亮麗的風景線?？偨?jīng)理郭建雄先生在經(jīng)營企業(yè)的最初，也和所有的老板一樣，追求的是直觀效益，表層收益。一次偶然的機緣，他發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)典對企業(yè)經(jīng)營的共通之處，如逢知已。隨著對傳統(tǒng)文化的深入涉獵，他便試著將國學的理念在企業(yè)管理給予應用實踐，結(jié)果起到了意想不到的反響。郭總便從佛道儒的文化入手，從細節(jié)著眼，組織員工培訓，學習，交流，分享，他本人身體力行，率先垂范，參與社會慈善，幫扶困難員工，凈化員工心靈，張貼文化看板，誦讀國學經(jīng)典，同期出版了他親自撰寫的《愛是一個人的核心競爭力》。倡導大家從愛出發(fā)，學會感恩，學會慈悲，積善修身，培福修德。從此，郭總便帶領富士達踏上了國學實踐的光明大道，決心將公司打造成為有愛心，有信仰有靈魂的文化企業(yè)。2011年，郭總作為會長，主導成立了健康快樂促進會，會員有200多人，涉及各行各業(yè)，大多數(shù)是各個企業(yè)的董事長或者總經(jīng)理，促進會的宗旨就是經(jīng)營健康快樂的人生，為人們帶去愛的福音。最重要的是，他還有幸福人生的四堂公益課程，作為入職培訓的課程之一，每一位進入富士達的人都將有緣聆聽。而且其影響力已經(jīng)輻射全國各地，郭總的課程在客戶處講授了上百場，得到了高度的肯定與認可，為市場的開拓起到了強有力的推動作用。經(jīng)營愛就是經(jīng)營企業(yè)人生的最高境界，富士達的全體員工正以持久的熱情走在經(jīng)營愛的路上，致力于文化的創(chuàng)新。

質(zhì)量就是我們的血液，代表著一個企業(yè)的健康。富士達公司在質(zhì)量領域的卓越寓示著它的年富力強，奕奕神采，質(zhì)量就是我們的尊嚴，質(zhì)量就是我們的名片。曾幾何時，質(zhì)量的困擾如同一座無形的大山，壓在富士達尚且稚嫩的肩頭，聽得見產(chǎn)品的哭泣，看得見產(chǎn)品的缺陷，千里之堤，潰于蟻穴。痛定思痛，公司決定徹底改觀質(zhì)量現(xiàn)狀，首先是更換品質(zhì)部的主管，輸入新鮮的血液，引進先進的理念;其次是培訓員工，梳理流程，從基層員工的意識開始，從流程的節(jié)點管控。經(jīng)過一番實踐，效果雖不顯著，卻也初見成效。2010年，我們進入了質(zhì)量大躍進時代，公司決定開展質(zhì)量再造工程，全員參與，各個部門制定計劃，分步驟分計劃實施，各盡其職，各負其則，每周匯報，每月匯總，問題部門在質(zhì)量月會上做出反省提出改進措施。經(jīng)過一年多的努力，質(zhì)量表現(xiàn)取得了前所未有的改觀，客戶處的質(zhì)量等級評價一路攀升，遍地開花，并且，在某知名研究所拿回了質(zhì)量優(yōu)秀獎的獎牌，為公司贏得了口碑。接下來，為了使整體質(zhì)量能夠再上臺階，公司決定成立卓越績效管理推進小組，在公司范圍內(nèi)開展卓越績效管理模式的推進工作，同時了頒布了《經(jīng)營管理質(zhì)量手冊》，為我們的質(zhì)量工作提出了新的高度與要求。從2012年導入，經(jīng)過全員培訓，自評師培訓，部門自評，文件更改，制度實施，過程完善，總結(jié)匯報，審核組外審，歷經(jīng)千難萬險，用時兩年之久，終于在2014年破繭成蝶，榮獲得西安市卓越績效管理質(zhì)量獎，作為全西安市2014年度的三名獲獎者之一，為我司贏得了無尚的榮耀。站在新的起點，我們已經(jīng)啟航卓越績效管理省獎的征程，盡管任重而道遠，但是我們信心百倍，意氣風發(fā)。

“創(chuàng)業(yè)”,意味著艱苦奮斗?雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難,但是我有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下,和所有的罕王集團同事一起,為企業(yè)的再次騰飛奉獻自己的青春!

一次創(chuàng)業(yè),二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就意味著新生,創(chuàng)業(yè)就意味著希望?我們堅信,改寫企業(yè)發(fā)展歷史的一代人,肩負企業(yè)創(chuàng)業(yè)使命的一代人,擁有礦山精神的一代人,一定能夠不畏艱險,勇往直前!

我們的天空就是競技的千帆，創(chuàng)新的動力就是奔跑的理念。創(chuàng)新實現(xiàn)夢想，創(chuàng)新成就偉業(yè)，富士達人將矢志不渝，在創(chuàng)新的路上勇敢前行，向著太陽升起的旖旎風光，向著盛世豐年的樂彩華章。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇六

“創(chuàng)業(yè)”,意味著艱苦奮斗?雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難,但是我有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下,和所有的罕王集團同事一起,為企業(yè)的再次騰飛奉獻自己的青春!

一次創(chuàng)業(yè),二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就意味著新生,創(chuàng)業(yè)就意味著希望?我們堅信,改寫企業(yè)發(fā)展歷史的一代人,肩負企業(yè)創(chuàng)業(yè)使命的一代人,擁有礦山精神的一代人,一定能夠不畏艱險,勇往直前!

罕王人有罕王夢,傳承創(chuàng)業(yè)精神,眾人劃槳實現(xiàn)罕王夢!讓我們用自己的智慧?熱情?勇氣和信心來創(chuàng)造罕王集團更加輝煌的明天!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇七

黨的十八屆三中全會開啟了中國改革開放的新征程，37年的改革開放不僅推動了中國社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，使中國成為經(jīng)濟總量居世界第二的經(jīng)濟大國，同時也帶來了中國社會結(jié)構(gòu)、交往方式和精神世界的深刻變化。當前中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，中國經(jīng)濟增長的新動能究竟應該在哪里尋找？黨的十八屆五中全會提出，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。李總理在今年的《政府工作報告》中首次將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新（雙創(chuàng)）”上升到國家經(jīng)濟發(fā)展新引擎的戰(zhàn)略高度。今天中國社會蓬勃興起的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮，以及它所體現(xiàn)出的基礎性、大眾性、開放性和前沿性，不僅為中國未來經(jīng)濟發(fā)展提供有力而持久的支撐，也將給我們的經(jīng)濟社會帶來巨大而深遠的影響。

物質(zhì)生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎，社會生產(chǎn)力是推動社會發(fā)展的根本動力，人民群眾是推進社會發(fā)展的根本力量。千百萬大眾的實踐，千百萬大眾的利益、訴求和愿望決定著我們社會的發(fā)展方向。黨的十八大以來，我國改革邁出了重要步伐。行政審批制度改革加快推進，簡政放權(quán)成效顯著。去年工商注冊登記制度改革以來，我國新登記注冊的企業(yè)數(shù)量大幅度增加。今年1—9月新登記注冊的企業(yè)達315萬家，注冊資本金20。7萬億元，同比又增加了19。3%和40。9%。

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是在當代以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)發(fā)展為代表的科技大發(fā)展條件下，以及在制度變革和政策創(chuàng)新作用下，中國社會生產(chǎn)力的又一次解放。30多年中國社會生產(chǎn)力大發(fā)展，勞動者所對應的生產(chǎn)資料已不僅是土地、工業(yè)制造設備等。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術，使今天勞動者、生產(chǎn)資料和勞動對象的結(jié)合方式與過去相比有了極大變化，它使得大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新成為浩浩蕩蕩的大規(guī)模實踐活動。

當年小崗村18位村民手印所體現(xiàn)的群眾實踐突破，反映了改革開放初期特定條件下制度突圍之急迫。今天大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮中，科研人員、青年和大學生、國際人才、返鄉(xiāng)人員、基層群體等各類人物主動參與，其群像更為豐富生動。

唯物史觀中的人民群眾是有著特定文化承載、個人意志和價值追求的社會主體。改革開放以來，人事人才制度和人口戶籍政策等社會管理體制的改革，人們的生活觀念、財富觀念、時間觀念、風險意識等發(fā)生深刻變化。城鎮(zhèn)化帶來城鄉(xiāng)人口大流動，傳統(tǒng)觀念中的安土重遷瓦解了；體現(xiàn)現(xiàn)代文明的城市新思想、新觀念和新的生活方式，改變了過去一年很難去趟縣城的農(nóng)民的命運。作為計劃經(jīng)濟特色之一的單位制變革，使一批人從“單位人”變成了“社會人”，走出原有的小社會“安樂窩”，走上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之路。

在工業(yè)化時代的市場經(jīng)濟條件下，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新所需要的資金、技術高門檻，不是普遍大眾能輕易邁過去的。今天互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用和低門檻使機會平等有了更為有利的基礎，依托于“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新無處不在，普通大眾都可以參與其中，并找到獲得成功的機會。

“市場是天生的平等派”。改革開放以來，特別是推進建設社會主義市場經(jīng)濟以來，給了社會中相當一部分人改變自身命運的機遇，一批人通過誠實勞動和艱苦努力成為市場競爭的優(yōu)勝者，今天中國社會主義市場經(jīng)濟體制帶來的積極的流動效應比以往任何時期都要大得多。今天，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是讓更多的人富裕起來，讓更多的人實現(xiàn)人生價值，這有助于調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)，促進社會公平，也會讓更多年輕人，尤其是貧困家庭的孩子有更多的上升通道。

創(chuàng)新是將“支配的原材料與力量”通過“新組合”引入生產(chǎn)以實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)家精神在生產(chǎn)要素重新組合中發(fā)揮了重要作用，企業(yè)家不是簡單的社會身份，而是具有發(fā)現(xiàn)市場機會的眼光、承擔風險的.勇氣、強大行動能力的個性化人格特質(zhì)。

20世紀70年代后，創(chuàng)新出現(xiàn)了向多元主體開放式參與轉(zhuǎn)向，一些大學和科研機構(gòu)等其它主體也參與進來，形成了系統(tǒng)性、網(wǎng)絡式、集群化的創(chuàng)新行為和過程模式，這一模式下的創(chuàng)新盡管具有相當?shù)拈_放性和協(xié)同性，但還不具有人人可參與的大眾性。

近年來科學技術的革命性變化帶來創(chuàng)新組織模式發(fā)生重大變化。大數(shù)據(jù)、云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使創(chuàng)新呈現(xiàn)出明顯的個人化、小規(guī)模、分散式、漸進性特征，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動變成了社會大眾人人可及的事情，眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等一批集眾人之智、匯眾人之財、齊眾人之力的創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造與投資的空間如雨后春筍般應運而生，使得那些有夢想、有意愿、有能力的人，無論是受到高校教育的科技工作者、大學畢業(yè)生，還是普通農(nóng)民、家庭婦女、退役軍人、失業(yè)人員甚至有的殘障人士等都可以參與進來，都可找到“用其智、得其利、創(chuàng)其富”的機會和空間。

長期以來，在中國社會中創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新只是少數(shù)人從事的“高大上”的事情，對于普通大眾來說只能沿著前輩的生活軌道謀生。隨著電子商務快速發(fā)展，“淘寶網(wǎng)”等平臺憑借技術難度小、進入門檻低、初始資金需求量少等優(yōu)勢，幫助千百萬普通民眾實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，在中國城鄉(xiāng)地區(qū)形成了極強的示范和帶動效應。近年來東部地區(qū)的浙江、山東、江蘇等地出現(xiàn)了一批“淘寶村”，極大改變了現(xiàn)代技術發(fā)展與普通民眾的疏離，這是他們前輩沒有遇到也沒有想到過的事情。

四、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新反映了當代信息化高度發(fā)展條件下技術范式的深刻變化。

人類知識的生成、傳播和繼承都離不開人與人之間的溝通與交往。今天數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到幾乎每個行業(yè)和職能領域，成為不可或缺且日益重要的生產(chǎn)要素。隨著對數(shù)據(jù)收集、管理、挖掘技術的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)催生出一大批新產(chǎn)業(yè)。據(jù)測算，自印刷術發(fā)明以來，過去上千年印刷材料的數(shù)據(jù)量相當于200pb（數(shù)據(jù)存儲以比特（byte）為最小單位，為1024進位制，從低到高依次為b、kb、mb、gb、tb、pb、eb和zb），而全球產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量約為1。8zb，相當于人類過往數(shù)據(jù)量的9400倍。

與工業(yè)革命不同，知識經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)的基本特征是知識與數(shù)據(jù)的排他性約束相對少。與傳統(tǒng)工業(yè)擴大規(guī)模帶來邊際成本遞增不同，同一（同類）數(shù)據(jù)則可以被多個主體同時使用，乃至越用越豐富，其邊際成本還會出現(xiàn)不斷降低趨勢，這對國家治理模式、企業(yè)決策、組織和業(yè)務流程、個人生活方式產(chǎn)生巨大的影響。

今天社會生活正日益高度數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)信息的傳播也從單中心、單向傳播向多中心、網(wǎng)絡裂變式傳播轉(zhuǎn)變。比如，傳統(tǒng)條件下對消費者需求只能依據(jù)人口統(tǒng)計特征來描述，而個人需求所具有的隱蔽性、復雜性、易變性和情景依賴性難以把握，現(xiàn)在大數(shù)據(jù)通過細分化、個性化、精準化、動態(tài)化，可以實時模式化其需求行為。“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)在帶來傳統(tǒng)重構(gòu)的同時，更催生了無數(shù)的商業(yè)機會和盈利空間，它把人重新組織進新的財富創(chuàng)造體系之中。

大數(shù)據(jù)具有無限接近消費者潛能的性質(zhì)，它極大地推進了人的愿望、需要和現(xiàn)實需求與可能提供的產(chǎn)品、服務在更細微層面的匹配，預示著新一輪生產(chǎn)率增長和消費者盈余浪潮的到來。依托于互聯(lián)網(wǎng)所帶來的平臺效應、鏈接效應和重構(gòu)效應，使“淘寶村”等業(yè)態(tài)所面對的市場早已不是簡單的地域性本土市場，它連接的是全國乃至全球大市場。

20世紀后半葉以來，西方發(fā)達國家進入后工業(yè)時代，其重要特征之一就是服務業(yè)的快速發(fā)展。1978年，我國第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）的比重為28.2%、47.9%和23.9%，，我國第三產(chǎn)業(yè)占gdp比重達46.1%，首次超過第二產(chǎn)業(yè)。在傳統(tǒng)工業(yè)化道路下，高資本投入、高資源消耗的模式難以為繼。，我國gdp約占世界的13%，但消耗了世界能源的23%、鋼材和水泥的50%，資源環(huán)境瓶頸制約十分嚴峻。

作為人口和勞動力數(shù)量第一大國，在農(nóng)業(yè)就業(yè)人員比重逐步降低的大形勢下，隨著工業(yè)技術和勞動生產(chǎn)率的提高，資本密集型、勞動密集型工業(yè)已難以有效解決新增就業(yè)問題，必須通過吸納勞動力能力較強的服務業(yè)加快發(fā)展來創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。至20我國就業(yè)人員從約7。46億人增加到7。72億人，其中第二產(chǎn)業(yè)增加了約5300萬，而第三產(chǎn)業(yè)增加了約7800萬。

今天互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新成果和社會各領域深度融合，形成了以互聯(lián)網(wǎng)為基礎平臺的創(chuàng)新要素的發(fā)展新形態(tài)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”在關鍵產(chǎn)業(yè)都可以找到深度融合和成長的空間，給企業(yè)提供了一個新的發(fā)現(xiàn)價值、創(chuàng)造價值、解決問題的路徑，也改變了消費者的需求內(nèi)容、需求結(jié)構(gòu)和需求方式。商業(yè)模式的創(chuàng)新則帶來了人們傳統(tǒng)商業(yè)思維和商業(yè)邏輯的變革，引發(fā)人們重新思考不斷變化的商業(yè)模式中的資源、價值、結(jié)構(gòu)、關系和邊界。

現(xiàn)代商業(yè)模式創(chuàng)新具有極強的衍生和拓展能力，基于平臺商業(yè)模式的向上、向下延伸、跨界和全方位擴張，催生了難以計數(shù)的商機。蘋果公司為iphone手機推出應用程序商店（appstore）模式，為眾多獨立軟件開發(fā)商提供開發(fā)工具。應用商店允許用戶直接從itunes商店瀏覽、購買和下載應用程序（蘋果公司提取30%的版稅）。appstore技術平臺發(fā)揮了強大的雙邊網(wǎng)絡效應，推進了蘋果從原來的ipod向iphone平臺商業(yè)模式轉(zhuǎn)變。同時，也誘發(fā)了各大信息技術（it）系統(tǒng)提供商、網(wǎng)絡運營商、手機終端制造商推出自己的“appstore”。現(xiàn)在門類眾多的應用軟件可謂日新月異、千姿百態(tài)。

黨的十八屆五中全會提出把創(chuàng)新作為發(fā)展第一動力。中國是一個趕超型的發(fā)展中大國，不僅要在工業(yè)3。0基礎上邁向4。0，同時還要補2.0方面的課，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新以其廣泛參與性和滲透性，在基本經(jīng)濟運作層面推動了不同發(fā)展階段、不同技術水平和不同商業(yè)模式的融合。中國有9億多勞動力，各類高校在校人數(shù)超過3500萬，每年有700多萬的高校畢業(yè)生，蘊藏著巨大的知識和創(chuàng)新能量。

推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，是推進新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的有效途徑，也是我國當前穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、打造經(jīng)濟發(fā)展新動能的重要引擎。“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)+中國制造2025”等將在中國催生一場“新產(chǎn)業(yè)革命”，使中國自身的比較優(yōu)勢和潛力得到充分發(fā)揮在取得了“當驚世界殊”的驕人成績之后，中國經(jīng)濟如何實現(xiàn)提質(zhì)增效升級？如何跨越“中等收入陷阱”進入更高水平的發(fā)展階段？中國改革開放的歷史經(jīng)驗和世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢表明，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將是開啟中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的“金鑰匙”。

抓住全球經(jīng)濟再平衡的重大創(chuàng)新機遇期。

從經(jīng)濟學意義上來說，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的核心思想和現(xiàn)實意義是探索經(jīng)濟增長發(fā)展的新動力和新模式，本質(zhì)上符合新經(jīng)濟增長理論所揭示的基于知識創(chuàng)新和科技進步基礎上的收益遞增型經(jīng)濟增長的新方式，強調(diào)決定一國經(jīng)濟走向持續(xù)穩(wěn)定增長的內(nèi)在動力和源泉來自知識生產(chǎn)、知識運用、科技進步和全要素生產(chǎn)率。因此，提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新符合現(xiàn)代經(jīng)濟增長的理論和邏輯。

其次，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新順應全球經(jīng)濟進入后危機階段面臨的重大戰(zhàn)略機遇期和發(fā)展現(xiàn)實，具有非常深刻的國際背景。金融危機發(fā)生以來，全球經(jīng)濟發(fā)展面臨再平衡和深刻調(diào)整的重大挑戰(zhàn)，也面臨重大的發(fā)展機遇。事實證明，從根本上還是需要激發(fā)市場活力和動力，才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定復蘇和新一輪持續(xù)增長。從這個意義上說，我們常常講重大戰(zhàn)略機遇期，其實就是重大的創(chuàng)新機遇期，核心就是通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，啟動新一輪科技革命和創(chuàng)新驅(qū)動，真正實現(xiàn)全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展和再平衡。也正因為如此，后危機時期，許多發(fā)達國家都高度重視推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，如歐盟在20啟動“創(chuàng)業(yè)行動計劃”，英國倡導“青年創(chuàng)業(yè)計劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)項目”，法國提出“青年挑戰(zhàn)計劃”，美國20啟動“創(chuàng)業(yè)美國”計劃，日本則更加強調(diào)通過產(chǎn)學合作來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟復蘇增長過程中重要的創(chuàng)新機遇期，大力實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，既為中國經(jīng)濟穩(wěn)定增長創(chuàng)造內(nèi)在動力，也為世界經(jīng)濟復蘇和穩(wěn)定發(fā)展繼續(xù)做出應有貢獻。

打造新常態(tài)下中國經(jīng)濟趕超增長新動力。

需要特別強調(diào)的是，新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長的階段性特征、戰(zhàn)略任務等諸多因素決定了中國經(jīng)濟將繼續(xù)保持從目前的中等收入經(jīng)濟體向未來高收入經(jīng)濟體趕超增長的趨勢和方向，這一點不會發(fā)生根本性改變；新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在動力，即需要從傳統(tǒng)的要素驅(qū)動增長轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動增長。

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新正是中國經(jīng)濟新常態(tài)下實現(xiàn)中高速趕超增長的內(nèi)在動力和重要戰(zhàn)略。首先，萬眾創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的源泉和手段。通過發(fā)揮全社會的力量，激發(fā)市場活力，動員企業(yè)、科學家、高?？蒲袉挝灰约敖鹑跈C構(gòu)等，形成協(xié)同創(chuàng)新效應，促進知識研發(fā)科技化、應用化、市場化和商業(yè)化，形成各類充滿市場競爭力的新技術、新產(chǎn)品、新商業(yè)模式等，進而促進中國經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換，真正走向創(chuàng)新驅(qū)動和依靠全要素生產(chǎn)率促進增長的道路。這一點正是中國經(jīng)濟新常態(tài)的核心動力所在，也是中國經(jīng)濟發(fā)展的魅力所在。其次，大眾創(chuàng)業(yè)也是中國經(jīng)濟成功跨越中等收入陷阱的重要戰(zhàn)略和選擇。國際發(fā)展經(jīng)驗表明，中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”，核心問題就是缺乏萬眾創(chuàng)新基礎上實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)，導致經(jīng)濟結(jié)構(gòu)升級困難，大量失業(yè)問題以及由此產(chǎn)生的社會貧富分化、社會矛盾加劇等等現(xiàn)象。反觀一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟體，經(jīng)驗之一就是通過萬眾創(chuàng)新引領大眾創(chuàng)業(yè)，從而實現(xiàn)了經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。中國經(jīng)濟正處于爬坡過坎的關鍵時期，經(jīng)濟增長速度放慢，結(jié)構(gòu)調(diào)整任務加劇，增長動力亟待轉(zhuǎn)換，因此迫切需要通過實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力，積極推動經(jīng)濟升級轉(zhuǎn)型，成功邁向高收入經(jīng)濟體。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇八

創(chuàng)新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界。

曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創(chuàng)新，那么這個民族就不能發(fā)展?！笔前。瑳]有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當代的教育現(xiàn)狀。

眾所周知，每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學生探索未知的愿望變?yōu)榛孟?。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。

然而，美國的教學方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學生用氣壓計測量樓房的高度時，那位老師便把學生找來，不是教訓一頓，而是耐心地問：“還有別的方法嗎?”學生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計拴在繩子上，從樓頂順下來，再測量這根繩子的長度……”我不得不佩服這位學生的想象力和創(chuàng)新力。如果這位學生出現(xiàn)在我國則會使大部分老師怒發(fā)沖冠，覺得該學生是故意抬杠，嘩眾取寵，搗亂課堂秩序。因為這位學生用了老師沒教過的方法。在當今競爭激烈的社會上，如果只用“老師教過的方法”來解決問題，不創(chuàng)新，那么科技如何發(fā)展?據(jù)說，近年來，全國的小發(fā)明僅僅是改造了一些黑板擦，臉盆架等。這原因固然是多方面的'，但教學方法守舊肯定有之。

我國某一教育家曾在黑板上畫了一個點，然后問剛?cè)雽W的小學生說：“這是什么?”他們回答是：“綠豆、月亮、鷹眼、乒乓球、燒餅……”，而拿同樣的問題問小學畢業(yè)生，他們卻回答是：“小數(shù)點”、“粉筆點”?？梢?，僅僅是小學畢業(yè)，人類可貴的想象力就被禁錮到這種程度。這充分說明我國傳統(tǒng)的教育體制和教育方法嚴重阻礙了創(chuàng)新思維的發(fā)展。

在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結(jié)底就是人才的競爭，如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，那么我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇九

鮮有機緣，以慢下來的步伐仰望我們的天空，以溫暖的目光問候我們的天空。淡藍或者蔚藍，白云或者烏云，都在我們的頭頂之上，星河無際，蒼穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士達的天空，不勝感慨!我們的天空倘若是緋紅的黎明，技術的創(chuàng)新就是噴薄的日出;我們的天空倘若是絢爛的春天，文化的創(chuàng)新就是色彩的斑斕;我們的天空倘若是湛藍的大海，質(zhì)量的創(chuàng)新就是澎湃的力量。

技術就是我們的頭腦，代表著一個企業(yè)的智商。富士達的研發(fā)創(chuàng)新能力在一次一次的成功中的到了肯定。初，技術總工在一次客戶的走訪中，了解到室外通訊機站ru布線困難，由于空間狹小，線纜粗重，不利于高處安裝。而通訊業(yè)必將迎來4g時代，如果我們可以將其集成，那會成為一個良好的契機。在總工的安排下，公司即刻成立了研發(fā)小組，與客戶聯(lián)手開發(fā)集成組件項目。經(jīng)過數(shù)次的磋商以及現(xiàn)場勘查，終于有了初步的方案。根據(jù)方案要求，畫圖，采購，開模，實驗，經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)，第一批樣品終于成型了，然而，令人沮喪的是，指標卻達不到室外安裝要求。研發(fā)小組只好將原樣品拆掉，重新生產(chǎn)零件進行試裝，就這樣，裝了拆，拆了裝，反復實驗，臨近國慶時，總算成功遞送了第一套樣品。后來，經(jīng)過不斷地改進，實現(xiàn)了我們首次批量訂貨。接著，與，訂貨量基本維持在百萬左右，則實現(xiàn)了質(zhì)的`跨越，訂貨量突破1000萬元。隨著4g的拉動，集束訂單高歌猛進，實現(xiàn)訂貨8000多萬，達到高峰，年度訂貨1.2億元，也使富士達的產(chǎn)值首次突破5億元大關，載入了富士達發(fā)展史冊。集束小組功不可沒，研發(fā)人員不負眾望，這就是技術的價值，創(chuàng)新的力量。而且，富士達在推動技術升級與科技成果轉(zhuǎn)化應用方面積極實踐并領先同行，目前已制定國際標準六項，獲取專利百余項，30多項技術填補國內(nèi)空白，在技術創(chuàng)新方面結(jié)出了累累碩果。

文化就是我們的氣質(zhì)，代表著一個企業(yè)的涵養(yǎng)。富士達公司作為應用國學智慧管理現(xiàn)代企業(yè)的典范，弘揚的是一種精神，傳承的是一種大愛，這在西安，乃至陜西都已成為一道亮麗的風景線?？偨?jīng)理郭建雄先生在經(jīng)營企業(yè)的最初，也和所有的老板一樣，追求的是直觀效益，表層收益。一次偶然的機緣，他發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)典對企業(yè)經(jīng)營的共通之處，如逢知已。隨著對傳統(tǒng)文化的深入涉獵，他便試著將國學的理念在企業(yè)管理給予應用實踐，結(jié)果起到了意想不到的反響。郭總便從佛道儒的文化入手，從細節(jié)著眼，組織員工培訓，學習，交流，分享，他本人身體力行，率先垂范，參與社會慈善，幫扶困難員工，凈化員工心靈，張貼文化看板，誦讀國學經(jīng)典，同期出版了他親自撰寫的《愛是一個人的核心競爭力》。倡導大家從愛出發(fā)，學會感恩，學會慈悲，積善修身，培福修德。從此，郭總便帶領富士達踏上了國學實踐的光明大道，決心將公司打造成為有愛心，有信仰有靈魂的文化企業(yè)。20，郭總作為會長，主導成立了健康快樂促進會，會員有200多人，涉及各行各業(yè)，大多數(shù)是各個企業(yè)的董事長或者總經(jīng)理，促進會的宗旨就是經(jīng)營健康快樂的人生，為人們帶去愛的福音。最重要的是，他還有幸福人生的四堂公益課程，作為入職培訓的課程之一，每一位進入富士達的人都將有緣聆聽。而且其影響力已經(jīng)輻射全國各地，郭總的課程在客戶處講授了上百場，得到了高度的肯定與認可，為市場的開拓起到了強有力的推動作用。經(jīng)營愛就是經(jīng)營企業(yè)人生的最高境界，富士達的全體員工正以持久的熱情走在經(jīng)營愛的路上，致力于文化的創(chuàng)新。

質(zhì)量就是我們的血液，代表著一個企業(yè)的健康。富士達公司在質(zhì)量領域的卓越寓示著它的年富力強，奕奕神采，質(zhì)量就是我們的尊嚴，質(zhì)量就是我們的名片。曾幾何時，質(zhì)量的困擾如同一座無形的大山，壓在富士達尚且稚嫩的肩頭，聽得見產(chǎn)品的哭泣，看得見產(chǎn)品的缺陷，千里之堤，潰于蟻穴。痛定思痛，公司決定徹底改觀質(zhì)量現(xiàn)狀，首先是更換品質(zhì)部的主管，輸入新鮮的血液，引進先進的理念;其次是培訓員工，梳理流程，從基層員工的意識開始，從流程的節(jié)點管控。經(jīng)過一番實踐，效果雖不顯著，卻也初見成效。20，我們進入了質(zhì)量大躍進時代，公司決定開展質(zhì)量再造工程，全員參與，各個部門制定計劃，分步驟分計劃實施，各盡其職，各負其則，每周匯報，每月匯總，問題部門在質(zhì)量月會上做出反省提出改進措施。經(jīng)過一年多的努力，質(zhì)量表現(xiàn)取得了前所未有的改觀，客戶處的質(zhì)量等級評價一路攀升，遍地開花，并且，在某知名研究所拿回了質(zhì)量優(yōu)秀獎的獎牌，為公司贏得了口碑。接下來，為了使整體質(zhì)量能夠再上臺階，公司決定成立卓越績效管理推進小組，在公司范圍內(nèi)開展卓越績效管理模式的推進工作，同時了頒布了《經(jīng)營管理質(zhì)量手冊》，為我們的質(zhì)量工作提出了新的高度與要求。從20導入，經(jīng)過全員培訓，自評師培訓，部門自評，文件更改，制度實施，過程完善，總結(jié)匯報，審核組外審，歷經(jīng)千難萬險，用時兩年之久，終于在20破繭成蝶，榮獲得西安市卓越績效管理質(zhì)量獎，作為全西安市的三名獲獎者之一，為我司贏得了無尚的榮耀。站在新的起點，我們已經(jīng)啟航卓越績效管理省獎的征程，盡管任重而道遠，但是我們信心百倍，意氣風發(fā)。

“創(chuàng)業(yè)”,意味著艱苦奮斗?雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難,但是我有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下,和所有的罕王集團同事一起,為企業(yè)的再次騰飛奉獻自己的青春!

一次創(chuàng)業(yè),二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就意味著新生,創(chuàng)業(yè)就意味著希望?我們堅信,改寫企業(yè)發(fā)展歷史的一代人,肩負企業(yè)創(chuàng)業(yè)使命的一代人,擁有礦山精神的一代人,一定能夠不畏艱險,勇往直前!

我們的天空就是競技的千帆，創(chuàng)新的動力就是奔跑的理念。創(chuàng)新實現(xiàn)夢想，創(chuàng)新成就偉業(yè)，富士達人將矢志不渝，在創(chuàng)新的路上勇敢前行，向著太陽升起的旖旎風光，向著盛世豐年的樂彩華章。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇十

每一個人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng)新精神，創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。

我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當時，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許許多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。

還有，我國當代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術負責人，他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng)，1985至，一共獲得十來余獎項，王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術”，試過百余種光線，經(jīng)過上百次，上千次試驗，最后升級到激光照排技術，他是中國科學史上的偉大的奇跡，因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。

創(chuàng)新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng)新永在人間!

【作文二：創(chuàng)新】。

現(xiàn)在的學校寫作文要同學們創(chuàng)新，是的，懂得創(chuàng)新是一件好事，現(xiàn)在的社會的的確確需要創(chuàng)新，因為這樣，社會才能有進步嘛!

可是，有的學校嘴上說要創(chuàng)新，但給同學們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說，給初一的學生出個題目叫《我最好的朋友》，要求是要創(chuàng)新，語言生動，字數(shù)在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創(chuàng)新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，咳!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇十一

最早是在2015年9月的夏季達沃斯論壇上發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，他提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。此后，他在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會、國務院常務會議和各種場合中頻頻闡釋這一關鍵詞。希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。

今年，在政府工作報告又提到“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，“既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義”。

一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力

當前，中國經(jīng)濟發(fā)展進入增速換擋、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換的新常態(tài)，推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新就是要鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)者應用新技術、開發(fā)新產(chǎn)品、創(chuàng)造新需求，培育新市場、打造新業(yè)態(tài)，為經(jīng)濟發(fā)展注入源源不斷的動力和活力。

從增加投資需求看，大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將引導社會資本投向新技術、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，不斷創(chuàng)造新的投資空間，創(chuàng)新投融資方式，保持經(jīng)濟中高速增長。

動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端。

隨著互聯(lián)網(wǎng)、開源技術平臺等對大眾創(chuàng)業(yè)者的開放普及，個體能夠成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者，從而帶動傳統(tǒng)的、大規(guī)模的生產(chǎn)方式逐漸向智能化、專業(yè)化、分散化方向發(fā)展，從而實現(xiàn)真正的按需生產(chǎn)、規(guī)模定制。

二、如何激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的活力

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新從提出到現(xiàn)在不足一年，卻已經(jīng)在全社會形成廣泛共識，如何有效激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的活力，打開創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮的閘門，我主要有以下思考：

一是政府通過簡政放權(quán)，為企業(yè)松綁減負，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力，通過建設法治政府和服務型政府，為創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新提供空間。

二是營造公平誠信的法治環(huán)境。有效保護知識產(chǎn)權(quán)、商業(yè)秘密等，要加強社會誠信體系建設，建立失信懲戒機制，形成全社會的正向激勵機制。

三是完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策和資金支持方式。放寬市場準入、注冊和經(jīng)營便利化、簡化創(chuàng)新產(chǎn)品審批等，加大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)政策、資金支持力度。發(fā)展風險投資、天使投資，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融資搭建有效通道。

四是搭建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共平臺。發(fā)展科技園區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)等“傳統(tǒng)孵化器”，完善“一站式”行政服務甚至網(wǎng)上服務、上門服務，重視針對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者的社會保障工作，力爭為創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新者解除后顧之憂。

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習3月5日參加上海代表團審議時強調(diào)，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。

全國人大代表、民建中央副主席辜勝阻表示，“新常態(tài)”關鍵在“新”，表明老路走不通了。盤古智庫城鎮(zhèn)化首席研究員易鵬說，如果期望未來經(jīng)濟保持活力，必須依靠新的經(jīng)濟增長模式，而這些新模式只能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中孕育；辜勝阻表示，需要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”作為新引擎。

要做到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，需要做到以下幾點：

一是要推進簡政放權(quán)，進一步取消和下放與促進創(chuàng)業(yè)密切相關的審批事項，降低市場準入門檻，簡化行政審批手續(xù)，推進投資創(chuàng)業(yè)便利化，營造有利于創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境；加強事中事后監(jiān)管，依法懲治違法行為，保護知識產(chǎn)權(quán)，建立誠信經(jīng)營、公平競爭的市場環(huán)境，激發(fā)企業(yè)動力，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造；推進投融資體制、稅收、流通體制等領域的改革，進一步打開服務業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的閘門，對擴大就業(yè)起到“推進器”、“容納器”的作用。

二是要加大創(chuàng)業(yè)資金支持，充分發(fā)揮中小企業(yè)專項資金、各類創(chuàng)業(yè)投資引導基金的作用，整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，完善市場化運行長效機制，形成多元化、多渠道的創(chuàng)業(yè)資金支持體系。

三是要健全有利于創(chuàng)業(yè)的政策制度，落實和完善鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)的稅費減免、小額擔保貸款、資金補貼、場地安排等扶持政策，形成政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。

四是搞好創(chuàng)業(yè)培訓和服務，推動高校普及創(chuàng)業(yè)教育，支持各類培訓機構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)培訓，運用社會各類資源建設創(chuàng)業(yè)孵化基地，健全創(chuàng)業(yè)服務體系，加強跟蹤扶持，使更多的勞動者敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)。

五是實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，為大學生創(chuàng)業(yè)提供有針對性的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務，努力擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模，提高創(chuàng)業(yè)比例。

六是開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市活動，健全組織領導、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務、考核評價體系，不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。加大創(chuàng)業(yè)宣傳，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，營造寬容失敗、敢于開拓的氛圍，形成全社會競相支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動局面。（作者系人力資源和社會保障部勞動科學研究所就業(yè)與人力資源市場研究室主任）

企業(yè)要勇于創(chuàng)新。在瞬息萬變的現(xiàn)代社會中，企業(yè)創(chuàng)新不僅是“不進則退”，而且是“慢進也退”―――再大再強的企業(yè)，如果不能跟上時代的潮流，最終會被市場無情地拋棄。在新常態(tài)下，面臨的環(huán)境會越來越復雜，遭遇的變化會越來越多，企業(yè)必須要讓變革成為企業(yè)的文化基因，在管理體制、商業(yè)模式、產(chǎn)品服務等方面不斷創(chuàng)新，才能順應經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，從容應對各種困難和挑戰(zhàn)，把握轉(zhuǎn)瞬即逝的新機遇，在轉(zhuǎn)型升級中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

政府要營造有利于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境。改革開放的實踐一再證明：經(jīng)濟的繁榮不是管出來的，而是放出來的。政府管理部門要勇于“自我革命”，進一步簡政放權(quán)，用政府權(quán)力的“減法”，換取市場活力的“乘法”，也就是要真正還權(quán)于市場，充分激活各類市場主體的活力。同時，要積極落實創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)惠政策，建立健全創(chuàng)業(yè)服務體系，為創(chuàng)業(yè)者提供盡可能多的資金、政策支持和市場分析指導，從而讓每個有創(chuàng)業(yè)愿望的人都擁有自主創(chuàng)業(yè)的空間，讓每一個創(chuàng)造的夢想成為現(xiàn)實，讓每個人都享有人生出彩的機會。 一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新激情燃燒的社會，才是一個生機無限、充滿希望的社會。我們要真誠地尊重每一份奮斗的價值，努力讓創(chuàng)新創(chuàng)造的血液在全社會自由流動，讓自主發(fā)展的精神在全體人民中蔚然成風。

萬事開頭難。經(jīng)營成本和融資難題是眾多返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的難承之

重和心理訴求，國務院推出“定向減稅”、“普遍性降費”和“貸款財政貼息”等措施，意在為創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的啟動與生存空間，更好發(fā)揮貸款扶持“四兩撥千斤”的倍增效應和撬動創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)的“杠桿”功能；而在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)較為集中地區(qū)探索發(fā)行“中小微企業(yè)集合債券”的`創(chuàng)新舉措，則不失為對破解“融資難”的有益嘗試。 同時國務院辦公廳印發(fā)《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》、為大學生創(chuàng)業(yè)在政策和資金上面廣開大門，比如將原來多部門審批的政策文件下放到一個部門，這樣大大節(jié)約創(chuàng)業(yè)的時間，對于大學生創(chuàng)業(yè)給予貸款等，為大學生的融資困難解決雪中送炭，尤其是允許為盈利的高新技術企業(yè)上市，為大學生的創(chuàng)業(yè)前景換上了光明的顏色。

但是大學生創(chuàng)業(yè)并不可能一帆風順，因為有著社會這道坎在前方，挑戰(zhàn)非常多。馬云說過：“大學生創(chuàng)業(yè)是九死一生，要善于把握機遇，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。”足見形勢之緊張。大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是個老生常談的話題。據(jù)了解，自主創(chuàng)業(yè)的大學生占高校畢業(yè)生的2%左右，且首次創(chuàng)業(yè)成功率不到10%，這一數(shù)據(jù)說明我國大眾創(chuàng)業(yè)的格局尚未形成，創(chuàng)業(yè)成功者鳳毛麟角。由于經(jīng)濟和社會發(fā)展的激烈競爭，而且創(chuàng)業(yè)自身所具有的風險和不確定因素也非常多，所以大學生創(chuàng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)也是多方面的比如經(jīng)濟形勢不容樂觀，大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境有待改善。大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦和茫然，有的甚至就此放棄。

大學生急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素，學生們雖然掌握了一定的書本知識但終究缺乏必要的社會實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。

大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。于我們這些莘莘學子而言，機遇有之，挑戰(zhàn)猶存，如創(chuàng)業(yè)之始，雖成敗未卜，但奮斗經(jīng)歷之所得，觀察社會之所學，是人生的財富，此等經(jīng)歷學識，不是可以用金錢來衡量的。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇十二

“新”是相對于“舊”而存在的。真正的創(chuàng)新是繼承與開拓的完美結(jié)合。按目前的情況看，繼承已是一種創(chuàng)新了――少有人再繼承優(yōu)良傳統(tǒng)了。然而我們要的不僅僅是繼承，我們要的是真真正正的創(chuàng)新。

我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。我錯了，我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了，當時我覺得自己一無是處。我什么也沒有了，失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想，失去了這些的結(jié)果是什么，有什么收獲嗎?沒有，我承受的是更可怕的代價，我浪費了自己的時間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請大家不要在犯這些低級錯誤了。最近看了2006年陜西卷的高考作文題，我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。

我介紹我的經(jīng)歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用，而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經(jīng)歷，對你確實有一些嘲笑和遺憾，可后來仔細一想，你的執(zhí)著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們試著徹底的改變自己以趕上別人，結(jié)果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。

邯鄲學步，學習別人走路，可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力，在學習別人的同時注意自己的個性。我們應該從自身的優(yōu)勢出發(fā)，發(fā)展自己。不是嗎?我想誰都不愿意做那個烏鴉?在童話中烏鴉這個形象不是被騙，就是盲目的學習他人而最終死去。這烏鴉怎么一點個人的思想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的個體，我們應該為自己而活，應該走自己的路，從自己的優(yōu)點出發(fā)創(chuàng)新，而不是重走別人的成功路。

烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標，發(fā)展自己。

古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!

曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

于今，當我在學?？匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神?！痹谏钪?，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味!

真的，我們要記住噢!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇十三

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為引領中國經(jīng)濟新常態(tài)的內(nèi)在動力，兩者在相互影響、相互促進中共同發(fā)展。首先，萬眾創(chuàng)新引領大眾創(chuàng)業(yè)。萬眾創(chuàng)新是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的重要動力，通過科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，為眾多的勞動力、眾多的創(chuàng)業(yè)者提供新的就業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)新平臺。其次，大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新。創(chuàng)新尤其是科技成果轉(zhuǎn)換和應用過程中，需要通過大眾創(chuàng)業(yè)的實踐探索和積極推動，大量的創(chuàng)新行為本質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)實踐和經(jīng)驗積累基礎上的一種“臨界點爆發(fā)”。這個“臨界點爆發(fā)”既是科研研究、技術發(fā)明以及企業(yè)家的風險精神等發(fā)揮作用的結(jié)果，更是成千上萬創(chuàng)業(yè)者的實踐和探索的結(jié)果。從這一點來說，大眾創(chuàng)業(yè)是萬眾創(chuàng)新的實踐者、探索者，也是一切創(chuàng)新的實踐來源和思想基礎。因此，我們需要萬眾創(chuàng)新，也需要大眾創(chuàng)業(yè)；而歸根結(jié)底，需要形成萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)相互推動、相互引領、協(xié)調(diào)發(fā)展的一系列體制機制條件，因此，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新既是一種新的發(fā)展戰(zhàn)略，更是一場深刻的改革。

若放在十年前，再高明的預言者也難以料到，一群風塵仆仆的快遞小哥，會在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個變化告訴我們：只要有適當?shù)耐寥溃瑒?chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以爆發(fā)出無窮的力量！我們正處在一個偉大的時代。時代為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新搭建了廣闊舞臺，要勇做弄潮兒，在實現(xiàn)個人夢想和人生價值的過程中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇十四

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。悠悠華夏史，上下五千年。創(chuàng)新的精魂理念在浩如煙海的史書典籍中勃發(fā)奔涌，于星光璀璨的驛站隧道里大放異彩。直面頑固守舊勢力“天不變，道亦不變”的叫囂責難，深諳“窮則變，變則通，通則久”的至理名言。

首先，創(chuàng)新需要有超前意識。黃漢清教授說過：“只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)新新的體制，新的產(chǎn)品，新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地?！逼鋵?，不僅在企業(yè)中，在生活中，在日常身邊的小事中，這句話也同樣有道理。在美國諾伊州的哈佛鎮(zhèn)，有些孩子經(jīng)常利用課余時間到火車上買爆米花。一個十歲的小男孩也加入了這一行列，他除了可在火車上叫賣外，還在爆米花中摻入奶油和鹽，使味道更加可口。當然，他的爆米花比其他任何一個小孩都賣得好——因為他懂得如何比別人做的更好。這個男孩就是摩托羅拉公司的締造者保羅·高爾文。他的成功秘訣不正是在別人面前搶占了先機嗎?他的`創(chuàng)新精神不正是他成功的前提嗎?所以創(chuàng)新需要有超前意識。

其次，創(chuàng)新需要模仿加改良。創(chuàng)新需要模仿不等于完全照搬照抄，而是根據(jù)前人的經(jīng)驗，通過改良，通過自己的思考來改進。所以說，創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng)，要有所揚棄，有所繼承。中國最年輕的全國性壽險公司的帶頭人，現(xiàn)任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執(zhí)行官陳東升關于創(chuàng)新說過：“很多人把違背規(guī)律，按照自己的意志行事標榜為創(chuàng)新，結(jié)果是頭破血留，這種案例太多了，所以我覺得還不如老老實實照葫蘆畫瓢。”他的這番話正是他的成功之路所總結(jié)出來的。當初他是一個懷揣著武漢大學經(jīng)濟學博士文憑的普通人，盡管嘉德拍賣三年的創(chuàng)業(yè)歷程已經(jīng)使他從一個學者成功轉(zhuǎn)型為一個商人，但他站在保險業(yè)的大門口，陳東升還只是一個沒有任何實踐經(jīng)驗的學生，因此他決定把國外保險巨頭書包年積累的先進做法先照搬過來，幾年時間里，陳東升先后走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團。達到公司架構(gòu)，營銷模式，小到公司的裝修風格，服務設施等，都被陳東升從國外帶了回來。模仿讓泰康站在了高的起點上，也讓陳東升站在了中國保險業(yè)的制高點，所以有時候，創(chuàng)新是站在前人的肩膀上前進一小步，這一小步就是你的改良，你的創(chuàng)新，你的特點。

但是，創(chuàng)新不等于盲目嘗試，其也要追尋規(guī)律。當代著名作家李開復說過：“創(chuàng)新并不重要，有用的創(chuàng)新才重要”。一個很有哲理性的寓言：一個獵物被抓住了，獅子還沒有吃，狐貍?cè)绻氤跃偷每紤]考慮：獅子為什么不吃?是肚子不餓，不合胃口，獵物太小不屑一吃，還是這個獵物有毒，根本就不能吃?如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃，狐貍才可以上去飽食一頓，否則，后果只能是被毒死或被獅子吃掉。這個小小的寓言，不正寓意著如果創(chuàng)新不好就是自掘墳墓嗎?所以，在我們創(chuàng)新的過程中，一定要遵循規(guī)律，量力而為，不可盲目。

所以說，創(chuàng)新并不簡單，但有兩點是至關重要的：一是不要囿于別人的成就，二是不能怕犯錯。在現(xiàn)在這樣弱肉強食的社會中，只有想在人先，做在人前，以變應變，一物降一物才能掌握勝機，立于不敗之地。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文篇十五

1.1傳統(tǒng)實踐教學條件與人才培養(yǎng)目標不匹配。

上世紀末，為滿足國家的人才戰(zhàn)略需求，高校擴招速度較快，導致辦學經(jīng)費相對缺乏，表現(xiàn)最突出的就是實踐教學設備臺件數(shù)量相對不足、實踐教學基地數(shù)量相對不夠和實踐教學學時數(shù)不足。為此，部分高校采取了減少教學成本的手段，即教學形式主要以課堂講授理論知識為主，課程設計、實驗操作、社會調(diào)查、教學實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)流于形式。從而導致學生不同程度上理論與實踐脫節(jié)，應用能力不強，創(chuàng)新意識不強和創(chuàng)新素養(yǎng)低下。學生的培養(yǎng)目標達不到社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要求，畢業(yè)學生在市場經(jīng)濟中缺乏應有的競爭實力。

1.2傳統(tǒng)實踐教學評價激勵機制與社會發(fā)展不相適應。

目前高校對實踐教學教師的評價較為單一，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導老師沒有相應的價值體現(xiàn)，指導老師在職稱評聘中沒有加分點，指導老師的積極性不足。

高校在實踐教學中創(chuàng)新成果的形成、保護與轉(zhuǎn)化的意識不強，高校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率不高。在教師讓學生參與的實踐項目中，學生卻成為廉價勞動力，學生實踐能力有所提高而創(chuàng)新能力沒有得到培養(yǎng)，而學生的創(chuàng)新項目，其學生獲得的成果如何保護和轉(zhuǎn)化沒有相應的制度體系是影響學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性的另一重要因素。

1.3實踐教學人員配置與“雙創(chuàng)”教育教學不匹配。

目前高?！半p師型”人才急缺，高校實踐教學過程中只能將理論課教師安排進實驗室，這部分教師中多數(shù)是學歷層次高，尤其是年輕教師多數(shù)是博士畢業(yè)，但畢竟是從學校畢業(yè)后直接走上講臺，多數(shù)沒有經(jīng)過教師職業(yè)技能訓練，缺乏科研實踐，實踐教學過程也是照本宣科，從而導致教學效果不佳。學生人數(shù)增加導致實踐教學的師資數(shù)量相對不足，部分高校實踐教學人員更是成為各類安置對象，這類人員素質(zhì)參差不齊，個別人員只能在教學中起到承擔衛(wèi)生和門衛(wèi)的工作。

2“雙創(chuàng)”背景下實踐教學改革的基本路徑。

2.1改變高校人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新實踐教學人才培養(yǎng)模式。

高校在“雙創(chuàng)”背景下的實踐教學改革需要對教學體系的整體頂層設計，其中的實踐教學需著力打造成為互聯(lián)網(wǎng)+時代新的特色，改變高校人才培養(yǎng)觀念，更新實踐教學內(nèi)容，大幅減少傳統(tǒng)的驗證性實驗環(huán)節(jié)，開展新的實踐教學形式，應用新的實踐教學手段，創(chuàng)新實踐教學人才培養(yǎng)模式成為當務之急。對開設的綜合性、設計性實驗制定詳細的可操作性的規(guī)定。把相近課程的`實驗課程進行整合，按專業(yè)分類設立綜合實驗課程，淘汰落后實驗項目、增加新的實驗項目，利用現(xiàn)代教育手段改進實驗教學方法，按實驗項目需求有計劃添置儀器設備等措施，為綜合性、設計性實驗項目創(chuàng)造必要條件。嚴格按教學計劃落實實踐教學任務，嚴格管理，保證所有實踐環(huán)節(jié)正常運行，保證綜合性、設計性實驗效果。

結(jié)合現(xiàn)代教育技術構(gòu)建虛擬實驗平臺。以微信為代表的一系列跨平臺的社交網(wǎng)絡工具的出現(xiàn)為自主學習提供了方便，臺實驗預習與復習系統(tǒng)，它借助圖像、聲音、動畫視頻等現(xiàn)代化多媒體手段，在網(wǎng)絡環(huán)境下創(chuàng)建了一種虛擬實驗環(huán)境，學生不僅可以很好地熟悉實驗儀器、實驗原理及注意事項，而且還可以在網(wǎng)絡環(huán)境下先做模擬仿真實驗，對實驗的操作規(guī)范先有一定的認知，從而更好地達到實驗目標。

2.2加強實習基地建設，創(chuàng)造良好的實踐教學平臺。

加強校企合作與實習基地建設，依托基地資源，構(gòu)建基于實習基地資源，面向?qū)嶋H問題的實踐教學內(nèi)容體系，開展以企業(yè)生產(chǎn)實際為背景的大學生創(chuàng)新訓練、專業(yè)勞動、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié);加強實踐教學環(huán)節(jié)的檢查力度，教學督導應深入教學系、課堂、實驗室、實習基地，了解學生實踐教學狀況和教師教學情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時有效的處理和協(xié)調(diào);開展學生生產(chǎn)實習檢查，與實習單位、指導老師及學生互動，大力做好各類實習的服務工作，以保障學生實習的效果和質(zhì)量。

加大了實驗室開放的力度，提高實驗室的利用率。實驗室的規(guī)劃和利用上要進行充分論證，積極打造個性化教育平臺，將實驗室劃分為日常教學區(qū)、學生創(chuàng)新實驗平臺以及科研實驗平臺，充分挖掘潛力，使實驗室得到充分利用，實驗室全天預約和定時開放。學生進實驗室需提交實驗方案，經(jīng)相關教師認可后可以預約日常教學區(qū)實驗室;對成功申報了省級和校級創(chuàng)新實驗計劃項目的學生安排創(chuàng)新實驗平臺，對優(yōu)秀學生實施個性化培養(yǎng)，按排進行科研實驗平臺，為其提供更好的學術發(fā)展平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。實驗室開放不僅增加了學生動手實踐的機會，更重要的是為有特長和個性需要的學生發(fā)展個人潛能創(chuàng)造了必要條件，增強了學生的科研及創(chuàng)新能力。

2.3加強學科競賽、創(chuàng)新實驗與創(chuàng)業(yè)活動的融合。

學科競賽是培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的有效手段和重要載體，對于培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著十分重要的意義。

提供科研基金鼓勵和支持學生參加科技創(chuàng)新活動，結(jié)合學科競賽、課外科技創(chuàng)新等課外實踐教學活動，加強學生創(chuàng)新項目的跟蹤與管理，加強大學生創(chuàng)新項目成果與學科競賽成果的轉(zhuǎn)化與孵化，開展形式多樣的模擬創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)路演。同時加大對獲優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)學生的獎勵，在物質(zhì)和精神層面鼓勵學生投稿發(fā)表論文、申請專利、軟件著作權(quán)等。

“雙創(chuàng)”背景下，各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意大賽層出不窮，學生在大賽中得到了應有的鍛煉，不少的學生因此增強了創(chuàng)新的信心，也有不少項目脫穎而出因此獲得了社會投資而走上了創(chuàng)業(yè)道路。但問題是大賽的成果歸屬問題、知識產(chǎn)權(quán)的保護問題成為社會的詬病，特別是以創(chuàng)意為主的大賽，其創(chuàng)意想法通過大賽而被盜用的事件時有發(fā)生。為此，學生應該與大賽組織方簽訂知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議，以保護學生的合法權(quán)益。

2.4創(chuàng)新實踐教學評價機制。

高校從人才培養(yǎng)的目標定位出發(fā)，遵循課程體系內(nèi)在規(guī)律，對實踐教學各環(huán)節(jié)進行全程、全方位監(jiān)控，以有效教學目標和有效教學效果為出發(fā)點，建立和完善實踐教學評價機制，以提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

實踐教學評價應從教學人員、教學過程、教學管理、教學效果四個方面進行整體規(guī)范的評價，建立起完善的評價體系和評價流程，避免評價隨意性大、評價過程不規(guī)范、主觀性強等現(xiàn)象。教學人員從評價實踐教學管理人員和任課教師角度，包括教學儀表、教學態(tài)度、教學方法、教學責任等因素。教學過程包括教學組織、教學示范、教學指導等環(huán)節(jié)。教學管理包括教學文件、教學目標、教學內(nèi)容、教學計劃、教學方案以及實踐教學環(huán)境創(chuàng)設等內(nèi)容。教學效果主要從評價學生的角度，包括學習氛圍、創(chuàng)新意識、學習和創(chuàng)新成果、社會影響(獲獎、論文、專利等)，也包括學生實驗課程考核成績。

2.5加強實踐教學師資的培養(yǎng)。

提高實踐教學人員素質(zhì)的有效途徑是加強對實驗人員進行績效考核和加強師資的培養(yǎng)，定期在校內(nèi)對實驗人員開展實驗技能培訓和開展實驗技能比賽;利用假期分期派實驗人員到校外進行短期培訓，用一到兩年時間基本完成輪訓;對大型儀器的管理上進行定員定崗，實行專人管理有償使用的方式，以提高實驗人員的積極性，促進實驗人員自主學習。

3總結(jié)。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育在新時代背景下依然需要從基本教學規(guī)律出發(fā)，但需要在教學制度和人才培養(yǎng)方案方面進行頂層設計，創(chuàng)造良好的學術自由和開放包容的實踐教學氛圍，在課程內(nèi)容和課程質(zhì)量標準上大膽改革創(chuàng)新，大大提高實踐教學內(nèi)容的邏輯完整性和時效性，在教學過程和育人過程中融入新的方法和手段，以充分發(fā)揮學生主體地位和調(diào)動學生的積極性，高校的實踐教學改革必將在“雙創(chuàng)”背景下煥發(fā)新的生機。