手機(jī)閱讀
范文2
給十年后的自己(模板15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 01:45:59
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)致米加
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的人生
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何寫(xiě)安全隱患大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就
給十年后的自己(模板15篇)
2023-11-11 01:45:59    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們把握問(wèn)題的關(guān)鍵,找到解決的辦法。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望對(duì)你有所幫助。

給十年后的自己篇一

正當(dāng)我朦朧之時(shí),忽然驚覺(jué)猛地睜眼,發(fā)覺(jué)自己正躺在一張異常柔軟的床上。

這不是我熟悉的房間。整個(gè)屋子根本沒(méi)有窗,但墻上的每一寸地方都似乎發(fā)著柔和舒適的光,屋子里的家具不知是什么材質(zhì),形狀奇特,設(shè)計(jì)巧妙。

“這是怎么回事?我在哪?”我坐起來(lái)。

突然,有一個(gè)人走了進(jìn)來(lái),滿面含笑,眼神親切。我覺(jué)得他很面熟,像在哪里見(jiàn)過(guò)。

“你是誰(shuí)?”我警覺(jué)地問(wèn)。

“我是十年后的你啊,看著十年前的自己,真讓人百感交集啊!”那人道。

居然有這等事?我仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)這個(gè)二十多歲的年輕人,果然長(zhǎng)得與我十分相像,只是臉長(zhǎng)了一些,比我高了許多,身體也強(qiáng)壯了許多。他隨手往墻上一指,一個(gè)全息投影的日歷立刻顯現(xiàn):20xx!

“這怎么可能?”我半信半疑。

“我用時(shí)光機(jī)接你過(guò)來(lái)的,那可是最先進(jìn)的時(shí)光機(jī),還沒(méi)投入生產(chǎn)呢!”那個(gè)未來(lái)的“我”道。

我向來(lái)對(duì)科技十分感興趣,從小就立場(chǎng)要成為個(gè)科學(xué)家呢。既如此,我姑且信一信他,還得好好考察一下這個(gè)“我”?!澳惆盐医舆^(guò)來(lái)干嘛?還有,既然還沒(méi)投入生產(chǎn),也就是樣機(jī)嘍,你怎么會(huì)有時(shí)光機(jī)的樣機(jī)?難道是你發(fā)明的?不會(huì)是偷來(lái)的吧?”我問(wèn)道。

“怎么可能!”這個(gè)成年的“我”笑了笑,說(shuō)道:“我如今可是世界上最大跨國(guó)科技公司的首席設(shè)計(jì)師呢,你可滿意?那個(gè)時(shí)光機(jī)是我設(shè)計(jì)的,我當(dāng)然有樣機(jī)。我把你接過(guò)來(lái)的原因是因?yàn)槲乙粫r(shí)心血來(lái)潮想請(qǐng)你來(lái)我家做客,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)怎么樣?”

這簡(jiǎn)直太好了!十年后,我居然真的成了自己最想成為的人,我與十年后最好的自己相遇了!

我跟隨著“我”,來(lái)到室外。我好奇地四處張望,十年后的環(huán)境已大為改觀,空氣清新,天空明亮。

那個(gè)“我”從口袋里拿出了一個(gè)費(fèi)列羅一般大的球,按了一下再扔出去,球就“砰”地變大,成了一輛超級(jí)流線且沒(méi)有輪子的“車(chē)”。

“不是吧?”我驚訝的說(shuō)道,“4d打?。俊?/p>

“正是,你怎么知道?這也是我最新研究成果?。 ?/p>

“4d打印是在3d打印的基礎(chǔ)上增加了時(shí)間維度,4d打印出來(lái)的物體可在一定條件下變形,就是所謂記憶材料,這是我剛剛在學(xué)習(xí)的前沿科技理論,沒(méi)想到在你手里變成現(xiàn)實(shí)!”我為未來(lái)的“我”感到驕傲。

未來(lái)的“我”啟動(dòng)“汽車(chē)”,“汽車(chē)”竟然瞬間離地三寸疾馳而去。

“電磁懸?。俊蔽业?。

“對(duì),想不到十年前的我就懂那么多?!彼χ?/p>

“是你設(shè)計(jì)的?”

“正是?!?/p>

“你的設(shè)計(jì)包括哪些方面?”

“建筑、汽車(chē)、飛機(jī)、食品方面。”

“想不到十年后的我如此厲害。”

“更想不到十年前的我已是科技達(dá)人,我現(xiàn)在有這么大的成就,主要是因?yàn)槟憧炭鄬W(xué)習(xí)、努力鉆研的結(jié)果?。∥乙煤酶兄x你??!”

“哪里哪里,我的知識(shí)還不夠滄海一粟!”說(shuō)罷,我們哈哈大笑。

突然覺(jué)得臉上一痛,一睜眼原來(lái)是我那一周歲的小弟弟用手拍我的臉,才曉得方才是南柯一夢(mèng)。但是,說(shuō)不定,這樣的夢(mèng)也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?從現(xiàn)在起,我就該為成為最好的自己,做最大的努力了!

給十年后的自己篇二

已經(jīng)成為了暢想面泥diy手工坊的老板。

小時(shí)候,我很喜歡捏面泥,特別喜歡捏面泥的過(guò)程。長(zhǎng)大了,我就自己開(kāi)了個(gè)手工坊,想把這份快樂(lè)傳遞給其他小朋友們。

再過(guò)幾天就是兒童節(jié)了,我想給小朋友們一個(gè)驚喜,我讓店員做了宣傳。告訴大家兒童節(jié)打折,有活動(dòng),讓更多小朋友來(lái)參加。兒童節(jié)當(dāng)天,我讓店員將工作室布置了一下,放了許多卡通的玩具、五顏六色的氣球和羽毛,還有好吃的甜品,讓大家品嘗。

當(dāng)大家來(lái)到工作室后,我給小朋友看了自己制作的ppt。教大家用小手捏一些造型可愛(ài)的小動(dòng)物。告訴大家捏面泥很簡(jiǎn)單,喜歡怎么捏都行,還可以參考做好的面泥。我宣布大家要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,哪些小朋友捏的好有獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友們可忙了,都賣(mài)力地捏呀捏呀,想獲得好成績(jī)。

最后,我揭曉了當(dāng)天的比賽結(jié)果,面泥做的好的3位小朋友每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛(ài)上捏面泥。

現(xiàn)在的我堅(jiān)持著自己的愛(ài)好,長(zhǎng)大后朝著自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好發(fā)展,相信現(xiàn)在的你們也同樣有著自己的愛(ài)好吧。

給十年后的自己篇三

一天晚上,我躺在床上,心里想著:如果能遇到十年后的自己該多好??!

第二天早上,我走到客廳里,看到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人,我問(wèn)她:“你是誰(shuí)呀,怎么會(huì)在我家?”她說(shuō):“這是我家,我憑什么不能來(lái)?”

“這明明是我的家,怎么會(huì)是你家呢?”我皺著眉頭說(shuō)道。那個(gè)人解釋說(shuō):“這么說(shuō)吧!我就是你,是十年后的你。”我真的不敢相信,居然能遇到十年后的自己!

我拉著她一起走進(jìn)臥室,聊了起來(lái):“既然你是十后的我,那……那你現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了!”當(dāng)我說(shuō)出“大學(xué)”兩個(gè)字時(shí),十年后的我就開(kāi)始唉聲嘆氣,好像有一塊石頭似的壓在了身上。

“唉!其實(shí)一直想考北大清華的我,現(xiàn)在卻沒(méi)考上好的大學(xué)!”“什么?!”我真沒(méi)想到,十年后的我怎么沒(méi)考上好大學(xué)呢?她接著說(shuō):“因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始,學(xué)習(xí)就開(kāi)始不認(rèn)真了。每次考試,成績(jī)都不太理想,一直持續(xù)到了高中也是這樣!等到快考大學(xué)時(shí)才意識(shí)到錯(cuò)誤,但那時(shí)已晚,所以沒(méi)能考上一個(gè)好大學(xué)!”

我越想越慚愧,心中仿佛有一只小動(dòng)物在撕咬一樣。我還想問(wèn)好多問(wèn)題,可是,十年后的我,忽然就不見(jiàn)了蹤影。

唉!學(xué)習(xí)的時(shí)光真是一分一秒都不能浪費(fèi)??!如果多浪費(fèi)一秒,你就會(huì)后悔一生。所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到我們長(zhǎng)大以后再去后悔。

給十年后的自己篇四

十年之后,你不再是你;十年之后,曾經(jīng)依舊是曾經(jīng)。而十年后的自己,正值年輕,有許許多多的漫長(zhǎng)的路還等著你走。你你不再擁有童年,卻擁有青春;你不再無(wú)憂無(wú)慮,卻能獨(dú)享生活。十年后的你,不再是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而是憑著你自己的能力去養(yǎng)活自己。不再依靠父母,而是自力更生,獨(dú)自在社會(huì)中行走,。當(dāng)你摔倒時(shí),不再有那雙和藹的手牽著你回家,而是你自己爬起;當(dāng)你累了時(shí),不再有人將你抱起,而是自己去克服;當(dāng)你恐懼時(shí),不再有人會(huì)想盡千方百計(jì)的來(lái)安慰你,而是你自己默默承受。父母不可能陪伴你永遠(yuǎn),父母只能陪你走過(guò)童年,只能看著你長(zhǎng)大,只有你自己走完剩下的路。

十年之后,也許會(huì)有所作為,也許會(huì)一事無(wú)成,這并不重要,因?yàn)槟憔褪悄?,做好你自己。人活著就是朝著目?biāo)努力,意義無(wú)非在于過(guò)好生活,做好自己。童年不在屬于你,青春卻是屬于你的。十年之后,希望你能夠朝著夢(mèng)想努力,希望你能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)得起自己,對(duì)得起青春,對(duì)得起曾經(jīng)的努力,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。

十年之后,期待你能夠在每天的早清晨迎接著朝霞開(kāi)始努力,留下自己的汗水在這一刻,每天迎著夕陽(yáng)結(jié)束這一天,期待著新的一天到來(lái),對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的憧憬。拼盡自己的全力才不枉這青春,才不枉來(lái)著人間一回不枉曾經(jīng)留下的汗與淚。

十年之后,誰(shuí)都預(yù)測(cè)不到結(jié)局,而十年之后,卻由你來(lái)決定。人生路還長(zhǎng),社會(huì)也不是你想象中的那樣那樣現(xiàn)實(shí),而是殘酷的,希望你能照顧好自己,也不要流淚,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,你是男子漢就得擔(dān)起自己的未來(lái)。

給十年后的自己篇五

你好!

這是我在9歲半、讀四年級(jí)的時(shí)候,給你寫(xiě)的這封信,也就是十年前的你。待你重新看到這封信的時(shí)候,大概也20歲了吧!

20歲的你,是在哪里看到這封信的呢?你看到這封信的時(shí)候,必須會(huì)想起很多事情吧?會(huì)想起我在寫(xiě)這封信時(shí)的狀態(tài),想起我一遍一遍地給你寫(xiě)這封信,寫(xiě)了再一遍一遍的修改才完成。你會(huì)想起我在寫(xiě)這封信的時(shí)候,媽媽耐心的指導(dǎo)我,提點(diǎn)我,和我交流,問(wèn)我很多問(wèn)題,以此好讓我抓住感覺(jué)來(lái)給你寫(xiě)這封信。對(duì)了,當(dāng)時(shí)外婆還坐在旁邊呢!你想起來(lái)了嗎?會(huì)很感動(dòng)嗎?外婆應(yīng)當(dāng)快80歲了吧?她此刻身體還好嗎?真的,你能看到這封信,我就十分開(kāi)心了!

20歲的你,變成啥樣了呢?是不是更陽(yáng)光了?更帥了?還是更酷了?個(gè)子長(zhǎng)到1米8了?家里人都是高個(gè)子,你必須能夠長(zhǎng)到1米8的。呵呵!

對(duì)了,此刻還有人叫你超酷小子嗎?還是叫你超級(jí)大帥哥呢?嘻嘻!別笑得合不攏嘴喲!

十年的時(shí)間很長(zhǎng),會(huì)有很多很多的變化,最大的變化就是:我,20歲了,也就是20歲的你。你在干什么呢?有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?你應(yīng)當(dāng)在讀大學(xué)二年級(jí)吧?是在清華大學(xué)嗎?我記得你在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就向往清華大學(xué)了。有一天你突然問(wèn)媽媽:“媽媽,世界上哪所大學(xué)最好啊?我長(zhǎng)大了要上最好的大學(xué)!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“哈佛大學(xué),在美國(guó),很遠(yuǎn)呢!。”你就一向嚷嚷著長(zhǎng)大要上哈佛大學(xué)了。之后你又問(wèn)媽媽:“那我們中國(guó)哪所大學(xué)最好啊?”媽媽說(shuō):“清華大學(xué)?!敝竽憔鸵幌蛘f(shuō)要上清華大學(xué)了。再之后你又問(wèn)媽媽:“廈門(mén)哪所大學(xué)最好啊?”媽媽說(shuō):“廈門(mén)大學(xué)?!蹦阌终f(shuō)要上廈門(mén)大學(xué)了。你說(shuō)廈門(mén)大學(xué)離家里近,能夠經(jīng)?;丶铱吹桨职謰寢?,你說(shuō)很舍不得去那么遠(yuǎn)地方讀書(shū),你說(shuō)媽媽想你的時(shí)候會(huì)看不到你,會(huì)很難過(guò)的。十年后的你,想起小時(shí)侯說(shuō)的話,是不是覺(jué)得很幼稚很好玩呢!呵呵!

我給你講講小時(shí)侯學(xué)習(xí)的事情吧:我從幼兒園的時(shí)候就十分愛(ài)學(xué)習(xí),進(jìn)取上進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)都一向十分好,還得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀呢!

我三年級(jí)的時(shí)候,得了11張獎(jiǎng)狀,那是最多的一次,還得到了教師的神秘禮物,還第一次獲得了廈門(mén)市區(qū)級(jí)三好生和校級(jí)三好生的獎(jiǎng)狀。那時(shí)的我太激動(dòng)太興趣了,教師同學(xué)都在祝賀我,我十分高興,恨不得快點(diǎn)放學(xué),“飛”回家告訴爸爸媽媽!十年后的你,是不是也得到了很多獎(jiǎng)狀呢?應(yīng)當(dāng)比我的獎(jiǎng)狀多得多吧?呵呵!

我從一年級(jí)開(kāi)始,每一學(xué)期都當(dāng)班干部。從一年級(jí)的小組長(zhǎng),到四年級(jí)的身兼數(shù)職。我都在一步一步的努力,在提高,不斷在超越自己!

我此刻是在讀四年級(jí)上學(xué)期,我的官銜最多:值日班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)科代表、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、品社科代表、英語(yǔ)組長(zhǎng)。我覺(jué)得當(dāng)了這么多官,自己的職責(zé)十分重,每一樣都要比別人做得多,并且要做得好,還要起到帶頭作用,要把整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛搞起來(lái)。我很愛(ài)幫忙同學(xué),同學(xué)們也都十分喜歡和我玩,有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都喜歡問(wèn)我。

每一天放學(xué)后都要給同學(xué)當(dāng)小教師,十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的給他們聽(tīng)寫(xiě),幫他們輔導(dǎo)沒(méi)有做完的作業(yè),我經(jīng)常都是很晚才回家。我每一天都很忙,有時(shí)也覺(jué)得很累,但我總是笑瞇瞇的,我每一天都過(guò)得十分的充實(shí)和歡樂(lè),也給了我極大的自信!我心里一向想著:要努力!要加油!因?yàn)槲蚁朐谒哪昙?jí)下學(xué)期當(dāng)上正班長(zhǎng)。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)了那么多的努力和鍛煉之后,我很有信心必須會(huì)做得更好的,必須能夠帶領(lǐng)好全班,必須能夠做教師最得力的好幫手!十年后的你,是不是覺(jué)得我很厲害?是不是很佩服我?是不是也和我一樣這么勤奮?這么努力上進(jìn)呢?你身邊是不是也有很多很要好的同學(xué)和朋友呢?是不是也當(dāng)了很多官呢?呵呵!

我在學(xué)習(xí)上一向都十分的刻苦用功,作業(yè)一絲不茍,異常是教師布置晚上寫(xiě)作文,我更是一遍兩遍反復(fù)地寫(xiě),反復(fù)修改,直到自己覺(jué)得比較滿意了,才抄正,經(jīng)常都是寫(xiě)到很晚才睡覺(jué)。正因?yàn)槲业倪@種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神,所以教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)得好,每次都能拿高分。

四年級(jí)第一單元語(yǔ)文考了第三名,我很不悅,覺(jué)得是自己太馬虎了,沒(méi)有看清楚,才寫(xiě)錯(cuò)字了。之后我就做題很細(xì)心了,第二單元考試遙遙領(lǐng)先,得了第一名。教師還在試卷上寫(xiě)了評(píng)語(yǔ),給了我極大的鼓勵(lì)和肯定。我做事情更加進(jìn)取了,還連續(xù)兩次獲得“紀(jì)律小明星”獎(jiǎng)狀呢!好高興喲!十年后的你、讀大學(xué)的你,是不是也很努力勤奮?得到了很多獎(jiǎng)狀呢?你必須要超過(guò)我!必須要比我更棒哦!

還有,我小時(shí)侯一向都十分喜歡看書(shū),喜歡寫(xiě)作文。自從我認(rèn)識(shí)育英教師之后,我就更加喜歡寫(xiě)作文了,育英教師對(duì)我的影響和幫忙十分大!也是正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)育英教師之后,我才真正有了自己的夢(mèng)想——當(dāng)作家。這個(gè)夢(mèng)想也是十年后的你要追求的夢(mèng)想,所以你必須要繼續(xù)努力!要繼續(xù)加油哦!必須要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想去努力,去提高,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我相信你必須能做到!我相信你必須會(huì)比我更優(yōu)秀!必須!??!

對(duì)了,十年后的你,我記得你以前說(shuō)過(guò),你說(shuō)必須要好好的努力讀書(shū),以后找到好的工作,要好好的愛(ài)爸爸媽媽的,此刻的你有沒(méi)有經(jīng)常給媽媽寫(xiě)信、打電話呢?你可不要忘記你說(shuō)過(guò)的話喲!

十年后的你,看了這封信后,也請(qǐng)你給我寫(xiě)一封回信好嗎?也就是給十年前的你!

祝你:

學(xué)業(yè)提高!天天開(kāi)心!

xx年xx月xx日。

給十年后的自己篇六

親愛(ài)的25歲的你:

在時(shí)光的這端,我寫(xiě)信給你。

會(huì)不會(huì)開(kāi)心?

從我到你,有千萬(wàn)種可能……我幻想過(guò)無(wú)數(shù)種人生,人生總會(huì)給我一個(gè)答案。

未來(lái)的你是不是很無(wú)聊,幻想著有一天,你會(huì)帶著你的記憶,穿越回來(lái),像我倆看過(guò)的小說(shuō)一樣,重新開(kāi)始不一樣的人生。

是不是很幼稚,這種青稚的想法。

我想過(guò)很多的你,25歲的你,已經(jīng)工作。這幾年的工作時(shí)間,是不是把你變得成熟,不再像以前一樣青嫩,幼稚。是不是不再隨便頂撞別人,變得會(huì)了解別人。因?yàn)椋骸傲私庖磺?,就?huì)寬恕一切?!睍?huì)不會(huì)遇了許多挫折,你會(huì)逃避,還是應(yīng)對(duì)??墒钱?dāng)你應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我想送你一句話:水流湍急,浪花飛濺之處才能出大魚(yú),命運(yùn)沉浮、人生坎坷才能砥礪出巨人。

我想過(guò)很多摸樣的你,25歲的你,會(huì)是什么模樣,真令人好奇。俗話說(shuō):女大十八變。此刻的你,是否變漂亮了呢?可是美不美麗也沒(méi)關(guān)系,但要堅(jiān)持一顆平靜、淡雅的心。因?yàn)檫@樣,心里會(huì)得感恩,生活會(huì)變得歡樂(lè)。這樣生活是一樹(shù)繁花,那這樹(shù)繁花,每一朵,都是我們青翠欲滴的日子!

你會(huì)改變。我看一本書(shū),上頭有一段話,期望你還記得:先改變自己,對(duì)方也會(huì)改變;對(duì)方有了改變,心境也會(huì)改變;心境有了改變,言辭也會(huì)改變;言辭一有改變,態(tài)度就會(huì)改變;態(tài)度一有改變,習(xí)慣就有改變;習(xí)慣一有改變,運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變,人生隨之改變!

十年后的我,你是否會(huì)喜歡聽(tīng)見(jiàn)這些呢?當(dāng)然,這不僅僅是寫(xiě)給你,也是寫(xiě)給我。

我將會(huì)跌跌撞撞的長(zhǎng)大,通向你。

你會(huì)清清楚楚的看到,卻無(wú)法給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

我會(huì)加油,多謝你!

愛(ài)你的。

xx年xx月xx日。

給十年后的自己篇七

還記得你第一次接觸說(shuō)唱嗎?沒(méi)錯(cuò),就是十年前的這段時(shí)間。

你還在堅(jiān)持嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有吧。畢竟你是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。畢竟你是我。我現(xiàn)在連beat都不會(huì)做,還夢(mèng)想著能當(dāng)一個(gè)全能,可笑吧?我也這么覺(jué)得。

如果你真的堅(jiān)持下去了我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。謝謝你堅(jiān)持下去了。如果你寫(xiě)的第一首歌還在的話請(qǐng)不要改它,留個(gè)念想吧。

你曾在8月27日寫(xiě)過(guò)這樣一句話:我的人生的倒著過(guò)的。也許我現(xiàn)在不開(kāi)心,但我希望你能開(kāi)心。如果你沒(méi)有堅(jiān)持下去的話就熱愛(ài)下去吧,它曾經(jīng)也是你的夢(mèng)。

我很喜歡語(yǔ)文,和喜歡說(shuō)唱一樣喜歡,我不知道你現(xiàn)在是什么樣子,但我希望你能不辜負(fù)我現(xiàn)在的努力。

十四歲啊,花一樣的年紀(jì)??赡愕氖臍q和他們的不同,你在為之后做準(zhǔn)備,你在試圖賺錢(qián)養(yǎng)活自己,你在想著怎么才能逃出去。

說(shuō)點(diǎn)喪的,我不知道有沒(méi)有十年了,也許沒(méi)有了吧,你多犟啊,你多牛啊,你多勇啊,別人隨便刺激刺激你你就沒(méi)了。聽(tīng)點(diǎn)話吧。長(zhǎng)點(diǎn)心吧。

你還記得自己曾經(jīng)是個(gè)悲觀主義的浪漫藝術(shù)家嗎?你畫(huà)的畫(huà),你寫(xiě)的歌,你寫(xiě)的信,你寫(xiě)的書(shū),都透露著這一點(diǎn),起碼我是這么認(rèn)為的。我會(huì)好好培養(yǎng)這些興趣的,畢竟之后生存可能就得靠這些了。

賽璐璐,說(shuō)唱,自白書(shū),百合/原耽。你的夢(mèng)想,你的命,你為了他們哭過(guò),也狂笑過(guò),我希望你記得這些,就算你堅(jiān)持不住了。

給十年后的自己篇八

10年后,地球環(huán)境急劇惡化,所有必不可少的資源嚴(yán)重告急,甚至連樹(shù)木、花草,這些與人類(lèi)唇齒相依的植物,都漸漸的離開(kāi)了我們。

這個(gè)時(shí)候,由于科技發(fā)達(dá),所有的車(chē)輛、飛船,每一天到要耗費(fèi)很大的能源,可是,地球能源已經(jīng)枯竭,柴油、汽油價(jià)格飛漲的局面,讓所有人都措手不及,可是,人們每一天又不得不開(kāi)車(chē),因?yàn)?,紫外線如一把把利刀,如果在地面上行走,立刻就會(huì)被千刀萬(wàn)剮,感受到前所未有的灼痛。

田地,早已干涸,靠著田地生活的人們?cè)缫驯尘x鄉(xiāng),不管政府給出多少的獎(jiǎng)勵(lì),可是,沒(méi)辦法啊,這會(huì)兒,連水資源都是珍貴物品了,連一瓶純凈水的價(jià)格,都漲到了四、五十塊,別說(shuō)拿水來(lái)灌溉土地,連自己洗衣、做飯的水也是不足。

這時(shí)候,我,一位偉大的科學(xué)家,正在研究一種能夠拯救人類(lèi)的生物——生命之樹(shù)。

生命之樹(shù)是一種具有高超生命力的物質(zhì),只要將它種植在沙漠里,一瞬間,整個(gè)沙漠都會(huì)被綠樹(shù)覆蓋,只要這種植物一發(fā)明出來(lái),人類(lèi)就有生存的期望。

于是,我努力地探索著這個(gè)能源,用最新發(fā)明的能源探測(cè)器進(jìn)行試探,可是,全世界存在的能源少之有少,就別說(shuō)創(chuàng)造生命之樹(shù)的巨大能源了,連生產(chǎn)一片薯片所需要的土豆都是屈指可數(shù)、鳳毛麟角。

突然,我的助手李科看到了一絲綠色:“您看這兒,我剛才似乎看到了一絲綠色?!?/p>

“綠色別開(kāi)玩笑了,此刻地球上連樹(shù)木都沒(méi)有了?!蔽倚χ鴵u了搖頭。

“真的,我確實(shí)是看到了啊,那種綠色?!崩羁茍?jiān)持著自己的說(shuō)法。

我最終重視起來(lái)了,莫非,那種綠色的能源,就是生命之樹(shù)的種子么。

我順著李科指著的方向探測(cè)過(guò)去,綠意越來(lái)越明顯了,啊,那里竟然是——南極!

原先,全部的樹(shù)木死亡后,在南極溫度急劇上升的考驗(yàn)上,僅有一種生物會(huì)存貨下來(lái),那就是,生命之樹(shù)的種子。

我欣喜若狂,立刻帶著李科乘上了飛船,飛到了南極上空。

南極,冰山正在一座一座地倒塌,企鵝的尸體遍地都是,不忍目睹,水位暴漲,連我們的飛船想找個(gè)降落的位置都十分困難了,我用探測(cè)器在一座一座即將倒塌的冰山前搜尋著,我的眼睛盯著探測(cè)器上的每一個(gè)頂點(diǎn),突然,指示燈變成了綠色,這表示,周?chē)泻軓?qiáng)的能源出現(xiàn),我立刻駕駛飛船飛向了那里。

可是,那座冰山轟然倒塌,生命之樹(shù)的種子被卷進(jìn)了水里,我立刻開(kāi)啟了水陸兩式的功能,帶著李科一齊飛向水里。

經(jīng)過(guò)一番艱苦地搜尋,啊,最終找到了,原先,正被一塊巖石壓在下頭。

我穿上潛水服,細(xì)心翼翼地將生命之樹(shù)的種子捧在手里,它可是拯救全人類(lèi)的期望啊。

我們立刻動(dòng)身,將飛船駛向沙漠地帶,只要將生命之樹(shù)種植在上頭,全世界的沙漠幾乎會(huì)全部消失,我們選擇了一個(gè)陽(yáng)光較小的地方,下了飛船。

冒著太陽(yáng)的烈焰,我親自將生命之樹(shù)扎進(jìn)了細(xì)沙里,突然,灼燙的感覺(jué)消失了,呀,頭頂上居然長(zhǎng)出了蒼天大樹(shù),生命之樹(shù)發(fā)揮作用了!樹(shù)木一棵之后一棵,一棵之后一棵,沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,一片茂密的樹(shù)林已經(jīng)構(gòu)成了,太陽(yáng)光被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遮擋住,我們成功了!李科和我高興地跳了起來(lái)。

給十年后的自己篇九

不知道現(xiàn)在的你處于一個(gè)什么樣的地位,到底是過(guò)得安逸呢還是處于奔波狀態(tài)呢,現(xiàn)在我都無(wú)從得知。

現(xiàn)在的我啊,學(xué)習(xí)不是很用心。雖然我老是給自己定目標(biāo),跟自己說(shuō)一定一定的。但很多時(shí)候我都是松懈的。即使是中考來(lái)了,我也找不到什么動(dòng)力。

我知道我還沒(méi)能明白一些道理。

真不知道十年后的自己是什么樣的,現(xiàn)在很迷茫,找不到方向。提不起勁努力。有時(shí)候真的有點(diǎn)恐慌,但很多時(shí)候我覺(jué)得我也只是會(huì)說(shuō)而已。

僅此而已,說(shuō)到做到這種事。真的很難。畢竟從一個(gè)壞學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)好學(xué)生也不是那么容易的,這中間常常夾雜著一些讓人難以抗拒的東西。

我以前是一個(gè)壞學(xué)生,很壞很壞的學(xué)生。剛上初一那段時(shí)間??赡苁怯X(jué)得新鮮吧。身邊沒(méi)有家人的束縛,我開(kāi)始慢慢放縱。

逃課、爬墻、打架。什么都干過(guò)。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為只要我自己快樂(lè)了就是好的。我總是用青春就那么幾年這句話來(lái)麻痹自己。跟自己說(shuō)我做的這一切都是沒(méi)有錯(cuò)的。

“你是家里的大姐。你看看這家里的情況,都什么樣了。我不是讓你多勤多勤,但你能不能在學(xué)校里聽(tīng)點(diǎn)老師的話,別讓我那么操心啊”。

那一刻媽媽的話好像把我打醒了,我沒(méi)有說(shuō)話,坐在她身邊。環(huán)視了一圈自己的家,這個(gè)支離破碎的家。簡(jiǎn)直不堪入目。

我偷偷瞄了媽媽幾眼,她臉上有皺紋了。是為我操心操的嗎。

我開(kāi)始覺(jué)得自責(zé),后悔。還有點(diǎn)想哭。我決定改變。

十年后的自己,如果你真的沒(méi)有讀好書(shū),沒(méi)有讓媽媽過(guò)上好生活。你看到這段話的時(shí)候一定會(huì)后悔莫及。

寫(xiě)著一段話,是因?yàn)槲蚁胱屗鼤r(shí)刻提醒我,不要走錯(cuò)了路。

要努力啊。

給十年后的自己篇十

哎~這時(shí)代,有電子郵件有qq有微博有iphone,我不相信我忽然開(kāi)始老掉牙寫(xiě)信!

還活著?那實(shí)在太好了,你過(guò)得怎么樣?你那向往憧憬的生活實(shí)現(xiàn)了沒(méi)?你老公對(duì)你很棒吧!孩子可愛(ài)不?噢!你才二十七歲,還在堅(jiān)持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧!你身邊的朋友換了不少吧?qq里的好友上漲了很多吧!

教室的工作實(shí)現(xiàn)了嗎?經(jīng)過(guò)了十年,生活發(fā)生了好多變化,十年后的你是不是每天早上七點(diǎn)起床,八點(diǎn)開(kāi)著法拉利的轎車(chē)前往上班的地方,然后周末有懶洋洋得睡覺(jué),中午起床吃早飯,那房間里的裝飾是不是很可愛(ài)有很溫馨?衣柜是不是有很多漂亮的衣服?你那兩個(gè)小饅頭長(zhǎng)大了沒(méi)有?。渴炅?,肯定大了不少!

還記得十年前的我嗎?記得以前的理想和目標(biāo)嗎?都沒(méi)有隨著歲月而流逝,也許十年后的我變了,理想也隨著身邊的壞境變了,但不管如何,十年后的我,在努力些,再堅(jiān)持些,給自己一份滿意的答卷,給爸爸媽媽一份慷慨的回報(bào),給愛(ài)人一份溫暖的歸宿,給孩子一份完美的家。

好了,寫(xiě)到這兒了,此刻的你,在看一分從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)來(lái)的一份信吧!不忙的話,在老掉牙一次寫(xiě)一封信吧!

祝你好運(yùn)!

給十年后的自己篇十一

當(dāng)未來(lái)的自己拿起這封信時(shí),一定會(huì)忍不住笑吧,然后感嘆,如此幼稚的筆鋒,是出自我手的嗎?是的,這封信也許確實(shí)幼稚,確實(shí)可笑,但是這是十年前的你用稚嫩的心譜寫(xiě)而成的,這字里行間是曾今童年的天真無(wú)暇。

現(xiàn)在的你已經(jīng)23歲了吧,正是花兒綻放的時(shí)期,此時(shí)的你會(huì)是怎么樣呢,我很好奇?

但是請(qǐng)記住,不論生活如何,請(qǐng)務(wù)必努力下去。還記得你童年的夢(mèng)嗎?期盼通過(guò)自己的努力找到一個(gè)好工作,買(mǎi)一棟房子,請(qǐng)一位保姆,養(yǎng)巨多的小動(dòng)物,天天宅在家里。你還記得嗎?曾今的愿望是希望自己幸福,不是嗎?我不知道你生活的是否好,但是,我希望你能為了自己拼一拼,哪怕失敗了,哪怕頹廢了,請(qǐng)務(wù)必振作起來(lái),拼一拼,為了自己幸福。

不知現(xiàn)在的你對(duì)動(dòng)漫是否還有興趣,我希望你去重溫那些曾今的美好,噬魂師,家庭教師,潘多拉,也許你以后會(huì)覺(jué)得幼稚,但是請(qǐng)尊重云雀君,因?yàn)槟鞘悄阍竦膲?mèng),是你曾今的勇氣,曾今的執(zhí)著的信念,請(qǐng)不要忘記!

另外,我希望你能繼續(xù)如此的愛(ài)書(shū),因?yàn)槲幕?,我不希望以后的自己在文化上頹廢,不希望自己變成那種只喜歡逛街ktv實(shí)質(zhì)卻毫無(wú)內(nèi)涵的女孩子,而且現(xiàn)在愛(ài)書(shū)的我知道,書(shū)的世界其實(shí)比想象的更為豐富,而且所帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)盡的。孤獨(dú)的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)吧,因?yàn)樵谶@里,不需要懼怕,不需要想如何面對(duì),只需要放開(kāi)自己拘束的心,做最真實(shí)的自己。

還有,童年的時(shí)光,我希望你不要忘記,那些曾今陪你走過(guò)童年的伙伴,想辦法聯(lián)系吧,那個(gè)毛茸茸的她,那個(gè)老是欺負(fù)我的他,那個(gè)六年友誼的她,那個(gè)膽小可愛(ài)的她。是他們,攜手陪我度過(guò)了童年,是他們,讓我真正幸福的笑。

好了,不說(shuō)了,總之,無(wú)論如何希望十年后的你,能真正幸福吧!

祝天天快樂(lè)。

給十年后的自己篇十二

你好!

可能你不知道我是誰(shuí),告訴你吧,其實(shí)我就是你十年前那個(gè)天真、活潑的自己哦!不敢相信吧,其實(shí)連我也不敢相信,不過(guò),這是真的哦,我真的是你十年前自己哦!

好了,見(jiàn)面禮打完了,該談主要話題了。其實(shí)我這次來(lái)的目的是想問(wèn)問(wèn),你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)年我變了無(wú)數(shù)次終于決定了的夢(mèng)想呢?我想一定完成了吧,因?yàn)槲蚁嘈拍闩叮?/p>

我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)想已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng)想,我還記得清清楚楚。那就是一個(gè)未完成的夢(mèng)想(可能你已經(jīng)幫我完成了這個(gè)夢(mèng)想吧),我想當(dāng)一個(gè)偉大的作家。

給十年后的自己篇十三

二十年后,想來(lái)能不致驚心倉(cāng)皇,就是初中階段吧。我毫不遲疑地認(rèn)定。

二十年后,對(duì)回頭張望的我,是觸目成愁的數(shù)字。如同年少時(shí)看過(guò)美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”,如今這片名,這四個(gè)字,竟如此生動(dòng)傳神,如金沙閃耀,在眼前不絕地灑落,在依稀恍惚的陽(yáng)光下笑語(yǔ)聲中,輕輕飄逝…….

提筆暢游二十年后的自己,好在今時(shí)今日,一一比對(duì),或許會(huì)輕嘆竊笑,或許會(huì)有不少會(huì)心莞爾處。

給十年后的自己篇十四

十年后的自己,已經(jīng)成為了暢想面泥diy手工坊的老板。

小時(shí)候,我很喜歡捏面泥,特別喜歡捏面泥的過(guò)程。長(zhǎng)大了,我就自己開(kāi)了個(gè)手工坊,想把這份快樂(lè)傳遞給其他小朋友們。

再過(guò)幾天就是兒童節(jié)了,我想給小朋友們一個(gè)驚喜,我讓店員做了宣傳。告訴大家兒童節(jié)打折,有活動(dòng),讓更多小朋友來(lái)參加。兒童節(jié)當(dāng)天,我讓店員將工作室布置了一下,放了許多卡通的`玩具、五顏六色的氣球和羽毛,還有好吃的甜品,讓大家品嘗。

當(dāng)大家來(lái)到工作室后,我給小朋友看了自己制作的ppt。教大家用小手捏一些造型可愛(ài)的小動(dòng)物。告訴大家捏面泥很簡(jiǎn)單,喜歡怎么捏都行,還可以參考做好的面泥。我宣布大家要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,哪些小朋友捏的好有獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友們可忙了,都賣(mài)力地捏呀捏呀,想獲得好成績(jī)。

最后,我揭曉了當(dāng)天的比賽結(jié)果,面泥做的好的3位小朋友每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛(ài)上捏面泥。

現(xiàn)在的我堅(jiān)持著自己的愛(ài)好,長(zhǎng)大后朝著自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好發(fā)展,相信現(xiàn)在的你們也同樣有著自己的愛(ài)好吧。

給十年后的自己篇十五

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的奮斗目標(biāo),在我的心目中,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名畫(huà)家。從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà),每次我向媽媽展覽的時(shí)候,媽媽都會(huì)說(shuō)我畫(huà)得很好。從此刻開(kāi)始,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,努力奮斗。

假如再過(guò)十年,我已經(jīng)18歲了,是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了,雖然我準(zhǔn)備高考了,但我心理卻有一個(gè)深深難忘的人,那就是我的小學(xué)教師——黃教師。

十年前的我,很頑皮,上課總是在做小動(dòng)作,很少發(fā)言,考試總是媽媽虎虎的,有些簡(jiǎn)單的題總會(huì)算錯(cuò),十年前的我原先是這么馬虎的小女孩呀。

而十年后的我就不一樣了,上課積及發(fā)言。作題認(rèn)真,改釣了上課愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,每次考試,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,都會(huì)沖進(jìn)前三名。課后或假期堅(jiān)持繪畫(huà)。

十年前的我和十年后的我差別可真大呀。

黃教師是我小學(xué)時(shí)候的教師,她每一天都辛辛苦苦地教育著我們,雖然我我已經(jīng)準(zhǔn)備高考了‘可是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了我小學(xué)時(shí)候的黃教師,她是一位受我尊敬,受我愛(ài)待的好教師。

可是這位教師卻不明白十年后的我變化會(huì)這么大。

您可能關(guān)注的文檔