在制定方案時(shí),需要綜合考慮各種因素,如資源、時(shí)間和人力。如何編寫(xiě)一份詳細(xì)全面的方案呢?通過(guò)參考范例方案,我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和盲點(diǎn),以避免重蹈覆轍。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇一
xx谷(xx谷風(fēng)景旅游區(qū)位于xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi),距離xx市城區(qū)xx公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體,有大小景點(diǎn)二百余處,是xx風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)。
xx公園(具備勇士過(guò)河,走鋼絲等場(chǎng)所。)。
項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):
激發(fā)成員的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
在成員中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。
幫忙成員構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。
項(xiàng)目培訓(xùn)功能:
挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的潛質(zhì)。
加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。
強(qiáng)化成員"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式。
回歸自然、放松身心、休閑娛樂(lè)。
8:00xx門(mén)口集合。
8:20xx群眾上車(chē)。
8:20-9:00到達(dá)目的地。
9:00景區(qū)門(mén)口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組。
為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)。
項(xiàng)目安排:
1.【說(shuō)】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說(shuō)出:如堅(jiān)強(qiáng)的xxx,第二人要之后說(shuō):我是堅(jiān)強(qiáng)的xxx后面的漂亮的xxx,第三人說(shuō):我是堅(jiān)強(qiáng)的xxx漂亮的xxx后面的簡(jiǎn)單的xxx。第四人之后說(shuō):我是堅(jiān)強(qiáng)的xxx漂亮的xxx簡(jiǎn)單的xxx后面的復(fù)雜的xxx。四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛,從而為下方的活動(dòng)打下簡(jiǎn)單愉悅的基礎(chǔ))。
2.【人椅】全體人員圍成一圈,每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上,請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后成員的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào):或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號(hào)??纯茨慕M能夠堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)。
3.【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開(kāi)。務(wù)必要配合默契,和諧行動(dòng))。
第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)。
項(xiàng)目安排:
2.【穿越雷區(qū)】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線。每組要透過(guò)間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過(guò)或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問(wèn)題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段:
團(tuán)隊(duì)【娛樂(lè)竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái),面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號(hào)開(kāi)始猜,務(wù)必要問(wèn)封閉性問(wèn)題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè)觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類(lèi)小游戲。
1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行,請(qǐng)著戶(hù)外裝、戶(hù)外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒?dòng)的服裝。
2、戴眼鏡的成員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不好離開(kāi)你所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇二
5月份的第二個(gè)星期天,作為向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,大家看看相愛(ài)無(wú)的母親節(jié)培訓(xùn)班。
吧!
出于自身的不善表達(dá),很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),也是最無(wú)私的愛(ài)。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂,也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說(shuō),因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的,用心的方式去感恩自己的母親之愛(ài)!
母愛(ài)之大無(wú)以回報(bào)——(只需一點(diǎn)點(diǎn))。
三校內(nèi)5月13日以前。
各校區(qū)發(fā)動(dòng)。
本校小學(xué)1—4年級(jí)學(xué)生。
讓學(xué)生真正理解母愛(ài)的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私!
本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動(dòng)。
(算算親情賬):
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí):
(1)各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬:金錢(qián)賬(如何算參考上邊即可)。
(2)(默默奉獻(xiàn)賬):收集第一條學(xué)生通過(guò)觀察母親給他們所做事情,并作為秘密任務(wù)安排下去,如:給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專(zhuān)題影片:大愛(ài)無(wú)疆。
(注:影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影。
《暖春》:
建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書(shū)寫(xiě)觀后感國(guó)外片。
《母性》:
均可選擇,本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書(shū)寫(xiě)感想)。
4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排)。
征文對(duì)象:山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)。
征文方式:以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)。
篩選方式:把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)等獎(jiǎng)若干。
1、(1)五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作(活動(dòng)內(nèi)容第一條);
(2)(準(zhǔn)備物品):告知學(xué)生購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料(參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可)。
活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng):告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)。
要求:(我的每分錢(qián))。
1、購(gòu)買(mǎi)任務(wù)材料費(fèi)(任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團(tuán)體購(gòu)買(mǎi))用必須從自己零花錢(qián)中節(jié)省,(語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮,但必須達(dá)到神秘感)。
2、(最好五一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專(zhuān)題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條;(多提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無(wú)私)。
3、活動(dòng)發(fā)起至5月13日:
(任務(wù)開(kāi)始)秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)(在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可,全校通用。以增加氣氛)。
(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)。
5、5月13日:
6、5月13日至5月20日撰寫(xiě)投稿,5月21日截稿,由優(yōu)秀評(píng)委打分,在5月25日前公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
活動(dòng)后續(xù):客服回訪此次活動(dòng)家長(zhǎng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起,因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
1、(愛(ài)的初體現(xiàn)):
母親節(jié)賀卡(彩色16開(kāi)卡紙一張作為保證書(shū)封皮可設(shè)計(jì)可愛(ài)點(diǎn)、32開(kāi)紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容)。
2、(愛(ài)的表達(dá)):
比如自己購(gòu)買(mǎi)x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購(gòu),讓后讓學(xué)生買(mǎi)即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
1、組建策劃協(xié)調(diào)組:企劃部。
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排。
3、各校區(qū)課程顧問(wèn)進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)督并配合,每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況;
如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購(gòu),我校可由總部一起批發(fā)購(gòu)買(mǎi)以低價(jià)給學(xué)生即可;
獎(jiǎng)狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。
補(bǔ)充方案:
1、此活動(dòng)可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織,內(nèi)容參考見(jiàn)母親節(jié)活動(dòng)方案即可;
2、學(xué)校發(fā)動(dòng)組織統(tǒng)一到長(zhǎng)治市潞州劇院觀看:
劇院座位1040,上午半天費(fèi)用4000元,已經(jīng)談好價(jià)格;關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題每人2元一場(chǎng)可以校區(qū)分?jǐn)偦蛘呦驅(qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動(dòng)原定學(xué)校每人2元改為4元或5元(原因:新生不收取費(fèi)用,讓老生花錢(qián)邀請(qǐng))。
觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為上午:7點(diǎn)30入場(chǎng),8點(diǎn)—9點(diǎn)30分;小學(xué)二部3—4年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。(注:如加入老帶新活動(dòng)變?yōu)閮蓤?chǎng),學(xué)生分半?yún)⑴c即可)。
3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購(gòu)買(mǎi)可以把門(mén)票算在其中;每人2元。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇三
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),通過(guò)活動(dòng)了解爸爸的艱辛。
2、體驗(yàn)和爸爸相處游戲的得快樂(lè)。
家園欄張貼父親節(jié)海報(bào)。
博客中的宣傳。
1.美工區(qū):畫(huà)爸爸。
2.美工區(qū):送給爸爸的禮物。
活動(dòng)一:社會(huì)“棒棒的老爸調(diào)查表”
活動(dòng)二:繪本〈我爸爸〉。
活動(dòng)三:歌曲〈爸爸之歌〉。
活動(dòng)時(shí)間:6月12日下午6:00。
活動(dòng)地點(diǎn):中四班教室。
1.主持人致詞。
2.詩(shī)朗誦:我爸爸。
3.爸爸才藝展示。
4.歌曲:爸爸之歌。
5.親子游戲:踩氣球.蒙眼找寶寶。
6.合影留念結(jié)束。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇四
為體現(xiàn)培訓(xùn)班集體精神,增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)成員之間的溝通,培訓(xùn)班計(jì)劃x月份組織成員舉行xx山一日游活動(dòng),具體如下:
豐富成員業(yè)余生活,促進(jìn)成員之間的溝通,讓成員放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
20xx年x月x日。
放松心情、勇攀高峰!
xx山國(guó)家森林公園。
7:00從xx公寓統(tǒng)一乘車(chē)前往xx山景區(qū)。
8:30到達(dá)xx山景區(qū),進(jìn)入山門(mén)開(kāi)始游覽。
9:30—12:00步行沿十八盤(pán)攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點(diǎn);徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國(guó)山崩奇觀”之稱(chēng)的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質(zhì)科普知識(shí),體驗(yàn)冰風(fēng)洞奇特景象,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然得到魅力。
12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。
13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛(ài)情。
15:30—17:00在度假村就餐。
17:00—18:30統(tǒng)一在山門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集合乘車(chē)返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
1.此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包,合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。
2.游玩當(dāng)天早餐自備,中午由培訓(xùn)班統(tǒng)一配發(fā)簡(jiǎn)便午餐,下午三點(diǎn)半在景點(diǎn)處統(tǒng)一就餐,成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3.提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體,注意維護(hù)xx培訓(xùn)班形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6.在游玩中,請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點(diǎn)。在危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。
7.必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。
8.請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊(duì):
第二隊(duì):
第三隊(duì):
具體分組名單見(jiàn)附件《xx山之行分組名單》。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇五
一、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月30日14:00——16:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)活動(dòng)室(大教室)。
三、
物品準(zhǔn)備及人員分工:
1、會(huì)場(chǎng)布置人員:英語(yǔ)組、美術(shù)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間:12月29日下午4:30——5:30點(diǎn),30日上午10:00——12:00點(diǎn)。
3、裝飾道具:彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。(26日下午采購(gòu),負(fù)責(zé)人:周老師、孫老師)。
4、主持人:郭老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品:
(1)凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué),可獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)品:小玩具(待定);
(2)凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué),均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)品:筆記本(加蓋公章);
(3)活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué),可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)品:精品魔方或炫彩溜溜球(待定)。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員:周老師、楊老師、顧老師、孫老師。(獎(jiǎng)品26日下午采購(gòu),負(fù)責(zé)人:周老師、孫老師)。
7、計(jì)時(shí)、攝影人員:趙老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員:全體老師。
9、音響師:陳老師。
10、道具上下場(chǎng):孫老師。
四、活動(dòng)流程及提示。
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫(xiě)序號(hào)卡,并記住自己的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人:孫老師)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行,沒(méi)有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。(大教室美術(shù)作品墻)。
五、節(jié)目、游戲安排順序:
(一)、開(kāi)場(chǎng)舞:英語(yǔ)組小朋友。(負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組老師)。
(二)、正話反說(shuō)。
進(jìn)行2次。每次5人。
(道具準(zhǔn)備:三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片,負(fù)責(zé)人:孫老師)選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
(三)、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:
進(jìn)行4次,每次兩組,1組1人。
(道具準(zhǔn)備:提前畫(huà)兩幅頭像、兩只鼻子,負(fù)責(zé)人:孫老師。)。
1、紙上畫(huà)人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū),“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,勝利。貼在區(qū)外或壓線,失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū),每組1人,共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開(kāi)始,擊鼓者開(kāi)始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn)2米,并在起點(diǎn)畫(huà)2個(gè)并列圓圈。
(四)、三人抱成團(tuán)進(jìn)行3次,第次10人。
規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
(五)、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則:
進(jìn)行4次,每次2組,每組2人。
(道具準(zhǔn)備:兩張用氣球裝飾的椅子,負(fù)責(zé)人:孫老師。)。
1、兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意:如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
(六)、擊鼓傳花,集體共樂(lè)(游戲結(jié)束,集體拍照)(道具準(zhǔn)備:彩色紙花,采購(gòu)物品。)。
花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓(在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生)請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
xxxx學(xué)校。
2012年12月23日。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇六
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里,早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì),與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
10月29日下午4:00。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.顧問(wèn)老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的寶寶名單。
2.總務(wù)負(fù)責(zé)買(mǎi)好晚會(huì)所需要的物品。
3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演。
4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知,發(fā)帖,張貼海報(bào)等。
5.老師負(fù)責(zé)通知每位來(lái)參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
游戲場(chǎng)地安排:各班課室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備:。
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”。
活動(dòng)過(guò)程:。
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)。
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二:咬蘋(píng)果(4-5歲)。
準(zhǔn)備:蘋(píng)果若干、臉盤(pán)。
玩法:游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)。
準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
音樂(lè)聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
一、時(shí)間:20xx年10月31日星期五pm19:30。
二、地點(diǎn):。
三、內(nèi)容:將參加活動(dòng)的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(duì)(教練分為三個(gè)組,每個(gè)組三個(gè)教練。三個(gè)教練一人負(fù)責(zé)組長(zhǎng),一人負(fù)責(zé)啤酒)。
整場(chǎng)晚會(huì)主要分為互動(dòng)游戲、教練部助興表演、創(chuàng)意獎(jiǎng)評(píng)選、化妝舞會(huì)以及喝啤酒、品糕點(diǎn)等。體測(cè)室作為化妝間和自助化妝間。
四、活動(dòng)流程。
1、教練部開(kāi)場(chǎng)舞--。
2、20xx年10月31日晚19:30分。
主持人登場(chǎng)宣布晚會(huì)開(kāi)始,介紹晚會(huì)內(nèi)容及流程。
3、制作木乃伊(3組,每組3人)。
所需道具:大卷衛(wèi)生紙10卷。
游戲規(guī)則:由2人用衛(wèi)生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)。
4、水盆撈人頭(3組,每組5人)。
所需道具:水盆3個(gè)、托盤(pán)3個(gè)、黑布3個(gè)、踏板若干、蘋(píng)果20。
游戲規(guī)則:第一個(gè)選手用黑布將眼睛蒙上,在隊(duì)友幫助指引下穿過(guò)障礙物直至目的地(在目的地?cái)[有一個(gè)盛滿水的水盆,并且其中漂浮著若干蘋(píng)果),選手需用嘴叼起一個(gè)蘋(píng)果,之后即可解下眼罩跑回起點(diǎn),并擊手傳遞到第二名選手。以此類(lèi)推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達(dá)起點(diǎn)的組為勝!
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)。
5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節(jié)目)。
6、七拼八湊(參加人數(shù)30人-50人為佳,分成3組)。
所需道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
游戲規(guī)則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起,
主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)。
7、鐵人三項(xiàng)。
所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎(jiǎng)紙條的氣球。
游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個(gè)面包,最后自己挑選一個(gè)氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎(jiǎng)品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)。
8、優(yōu)美尖叫比賽。
所需道具:無(wú)。
游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時(shí)會(huì)有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時(shí)發(fā)出尖叫,人氣的一組將成為勝利者。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)雙周卡1張、其團(tuán)隊(duì)成員每人獎(jiǎng)次卡1張)。
9、集體兔子舞。
主持人鼓動(dòng)、教練帶隊(duì)。
10、進(jìn)行服裝化妝的評(píng)選:創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。
(獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)半年卡一張)。
參與方式:自愿參加評(píng)選,參加者必須化妝及做才藝展示。
評(píng)選規(guī)則:。
(1)化妝效果符合模擬對(duì)象。
(2)才藝展示的內(nèi)容與自己扮演的角色相符。
評(píng)選方式:。
由現(xiàn)場(chǎng)觀眾的尖叫來(lái)評(píng)定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。
11、主持人宣布化妝舞會(huì)正式開(kāi)始,由教練部引領(lǐng)所有人進(jìn)行萬(wàn)圣狂舞的運(yùn)動(dòng)。
12、主持人公布創(chuàng)意獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)。
五、店內(nèi)布置提示。
1、蜘蛛網(wǎng)布置在門(mén)禁處。
2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺(tái)。
3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內(nèi)各處。
4、黑幔黑紗布置在過(guò)道、操房、俱樂(lè)部入口處、
六、活動(dòng)當(dāng)天員工裝扮要求。
1、前臺(tái)、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);。
2、會(huì)籍顧問(wèn)一律戴面具;。
3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。
七、其它物料準(zhǔn)備。
1、面包、氣球、托盤(pán),糖果,啤酒、糕點(diǎn)、鏡子。
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品。
3、場(chǎng)地布置、燈光、音響設(shè)施、音樂(lè)等。
八、需要工作人員:。
1、
策劃:。
2、活動(dòng)執(zhí)行及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):。
3、晚會(huì)主持人:。
4、燈光、音響設(shè)施安裝調(diào)試;音樂(lè)編排、播放:。
5、全程攝影:。
6、物料及道具準(zhǔn)備:。
7、物料及游戲道具布置:市場(chǎng)部、客服部人員。
8、化妝師:。
9、教練部節(jié)目編排:。
九、活動(dòng)宣傳:。
1、海報(bào)、宣傳單頁(yè)、x展架。
2、會(huì)籍顧問(wèn)電話通知。
3、前臺(tái)工作人員播音及當(dāng)面告知。
4、教練通知。
5、短信群發(fā)。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇七
招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面,協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專(zhuān)題頁(yè)、廣告投放,而最方便快捷的,莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生??梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播,結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題;也可以通過(guò)硬廣,但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)??梢酝ㄟ^(guò)h5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散,也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng),如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長(zhǎng)參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。
1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠
手機(jī)報(bào)名,時(shí)間設(shè)置成1周,一周以后,手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果,還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,比如:
前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠。
前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報(bào)名的,都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書(shū)包一個(gè)。
2.推薦有禮
家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名,只需填寫(xiě):學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。
這個(gè)推薦人可以是老師,也可以是家長(zhǎng),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式,可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。
1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。
3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)。
4.先試聽(tīng)課程。
5.贈(zèng)送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁(yè)的發(fā)放
首先,宣傳頁(yè)的制定不僅要精美,彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色,還應(yīng)具體,如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面,可以采用表格對(duì)比方式,相對(duì)普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢(shì),表格的子項(xiàng)包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次,為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì),這樣,既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣,又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。
2.口碑營(yíng)銷(xiāo)
其實(shí)家長(zhǎng)就是的招生宣傳,只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,讓家長(zhǎng)覺(jué)得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑,通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。
根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
七、宣傳事項(xiàng)
1.宣傳地點(diǎn)設(shè)置
2.宣傳人員分配(可分區(qū)域)
3.招生簡(jiǎn)章
4.招生時(shí)間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇八
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):少先隊(duì)輔導(dǎo)員組員:其他全體老師。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):2018年6月1日學(xué)校操場(chǎng)。
(一)鳴炮,全體立正,出旗、全體隊(duì)員敬隊(duì)禮;
(鼓號(hào)齊響,大隊(duì)旗和護(hù)旗手經(jīng)過(guò)主席臺(tái))。
(二)。
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)出口令:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。
2、大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令:請(qǐng)各中隊(duì)整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。3.小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令:報(bào)數(shù)。
4、小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:立正,報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)第一小隊(duì)原有x人,實(shí)到x人,全部到齊,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)回答:接受你的報(bào)告,請(qǐng)稍息。中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:立正,報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)第一小隊(duì)原有x人,實(shí)到x人,全部到齊,報(bào)告完畢。大隊(duì)長(zhǎng)回答:接受你的報(bào)告,請(qǐng)稍息。大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:立正,報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員我大隊(duì)原有x人,實(shí)到x人,全部到齊,報(bào)告完畢。大隊(duì)長(zhǎng)回答:接受你的報(bào)告,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
(三)、唱隊(duì)歌;。
2.宣誓,由輔導(dǎo)員領(lǐng)讀誓詞,讀誓詞時(shí)展開(kāi)大隊(duì)旗,舉起右手;
(五)、獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、前三名、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。
(六)、村領(lǐng)導(dǎo)講話、校領(lǐng)導(dǎo)講話、老隊(duì)員代表講話、新隊(duì)員代表講話;輔導(dǎo)員講話。
(七)、呼號(hào)、(由輔導(dǎo)員帶領(lǐng):準(zhǔn)備著、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。答:時(shí)刻準(zhǔn)備著)。
(八)、退旗、(全體隊(duì)員敬隊(duì)禮);
每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲:
1、插花:
2、投籃:
3、丟乒乓球:
4、滾籃球:
5、吹煙頭:
6、保齡球:
7、夾玻璃蛋珠:。
8、投擲:
9、畫(huà)三毛:
10、走彎路:
五、文藝節(jié)目表演:
每班準(zhǔn)備節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類(lèi)節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練。附(黃皮箐完小六一文藝匯演節(jié)目單)。
1.舞蹈《想快樂(lè)出發(fā)》。
(六年級(jí))2.歌舞《加油》。
(四年級(jí))3.舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
(二年級(jí))4.舞蹈《親親豬寶寶》。
(學(xué)前班)5.舞蹈《閨蜜》。
(五年級(jí))6.舞蹈《愛(ài)》。
(三年級(jí))7.舞蹈《彩虹的約定》。
(一年級(jí))8.歌舞《是你》。
(四年級(jí))9.舞蹈《快樂(lè)小豬》。
(學(xué)前班)。
10.舞蹈《大夢(mèng)想家》。
(六年級(jí))。
11.小品《留守兒童》。
(三年級(jí))12.歌舞《蟲(chóng)兒飛》。
(四年級(jí))13.舞蹈《戰(zhàn)斗》。
(學(xué)前班)14.舞蹈《跌倒人生》。
(五年級(jí))15.歌唱《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》(六年級(jí)。
六、學(xué)生糖果及作業(yè)本的發(fā)放。
七、宣布此次活動(dòng)全部結(jié)束。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
2018年6月1日。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇九
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的母親節(jié)培訓(xùn)班活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
出于自身的不善表達(dá),很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),也是最無(wú)私的`愛(ài)。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂,也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說(shuō),因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的,用心的方式去感恩自己的母親之愛(ài)!
母愛(ài)之大無(wú)以回報(bào)——(只需一點(diǎn)點(diǎn))
三校內(nèi)5月13日以前
各校區(qū)發(fā)動(dòng)
本校小學(xué)1—4年級(jí)學(xué)生
讓學(xué)生真正理解母愛(ài)的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私!
本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動(dòng)
(算算親情賬):
(1)讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢(qián),每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中。
(2)觀察母親每天從起床到晚上睡覺(jué)前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中。
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí):
(1)各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬:金錢(qián)賬(如何算參考上邊即可)。
(2)(默默奉獻(xiàn)賬):收集第一條學(xué)生通過(guò)觀察母親給他們所做事情,并作為秘密任務(wù)安排下去,如:給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專(zhuān)題影片:大愛(ài)無(wú)疆
(注:影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影。
《暖春》:
建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書(shū)寫(xiě)觀后感國(guó)外片。
《母性》:
均可選擇,本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書(shū)寫(xiě)感想)。
4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排)
征文對(duì)象:山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng);
征文方式:以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處);
篩選方式:把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分;
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)等獎(jiǎng)若干.
1、(1)五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作(活動(dòng)內(nèi)容第一條);
(2)(準(zhǔn)備物品):告知學(xué)生購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料(參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可)
活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng):告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)
要求:(我的每分錢(qián))
1、購(gòu)買(mǎi)任務(wù)材料費(fèi)(任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團(tuán)體購(gòu)買(mǎi))用必須從自己零花錢(qián)中節(jié)省,(語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮,但必須達(dá)到神秘感)
2、(最好五一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專(zhuān)題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條;(多提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無(wú)私)
3、活動(dòng)發(fā)起至5月13日:
(任務(wù)開(kāi)始)秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)(在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可,全校通用。以增加氣氛)
(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)
5、5月13日:
6、5月13日至5月20日撰寫(xiě)投稿,5月21日截稿,由優(yōu)秀評(píng)委打分,在5月25日前公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
活動(dòng)后續(xù):客服回訪此次活動(dòng)家長(zhǎng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起,因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
1、(愛(ài)的初體現(xiàn)):
母親節(jié)賀卡(彩色16開(kāi)卡紙一張作為保證書(shū)封皮可設(shè)計(jì)可愛(ài)點(diǎn)、32開(kāi)紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容)
2、(愛(ài)的表達(dá)):
比如自己購(gòu)買(mǎi)x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購(gòu),讓后讓學(xué)生買(mǎi)即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
1、組建策劃協(xié)調(diào)組:企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排
3、各校區(qū)課程顧問(wèn)進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)督并配合,每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況;
如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購(gòu),我??捎煽偛恳黄鹋l(fā)購(gòu)買(mǎi)以低價(jià)給學(xué)生即可;
獎(jiǎng)狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。
補(bǔ)充方案:
1、此活動(dòng)可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織,內(nèi)容參考見(jiàn)母親節(jié)活動(dòng)方案即可;
2、學(xué)校發(fā)動(dòng)組織統(tǒng)一到長(zhǎng)治市潞州劇院觀看:
劇院座位1040,上午半天費(fèi)用4000元,已經(jīng)談好價(jià)格;關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題每人2元一場(chǎng)可以校區(qū)分?jǐn)偦蛘呦驅(qū)W生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動(dòng)原定學(xué)校每人2元改為4元或5元(原因:新生不收取費(fèi)用,讓老生花錢(qián)邀請(qǐng))
觀看順序可分為小學(xué)一部1—4年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為上午:7點(diǎn)30入場(chǎng),8點(diǎn)—9點(diǎn)30分;小學(xué)二部3—4年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。(注:如加入老帶新活動(dòng)變?yōu)閮蓤?chǎng),學(xué)生分半?yún)⑴c即可)
3、如果校區(qū)選擇以上方案中母親節(jié)禮品校區(qū)組織購(gòu)買(mǎi)可以把門(mén)票算在其中;每人2元。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇十
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)擬定發(fā)以下方案:
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè)學(xué)的良好現(xiàn)象。
二、活動(dòng)要求。
全體師生全程參與。
三、活動(dòng)主題。
成長(zhǎng)快樂(lè)。
四、活動(dòng)籌備。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
五、活動(dòng)時(shí)間。
2011年6月1日。
(一)活動(dòng)工作安排。
王再春老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn),賴(lài)顯艷老師負(fù)責(zé)攝影和攝象,游忠梅老師和張麗老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理,溫福碧老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
(二)比賽項(xiàng)目。
1.一年級(jí)參賽節(jié)目。
2.二年級(jí)參賽節(jié)目。
3.三年級(jí)參賽節(jié)目。
4.四年級(jí)的參賽節(jié)目。
5.五年級(jí)參賽節(jié)目。
6.六年級(jí)參賽節(jié)目。
(三)評(píng)委組。
由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表參與。
(四)表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
采用10分制記分。
1.選曲緊扣主題(3分)。
2.隊(duì)形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場(chǎng)有序,展示積極向上的精神風(fēng)(3分)。
3.演藝技巧:能準(zhǔn)確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動(dòng)作協(xié)調(diào),與音樂(lè)相符,精神飽滿(4分)。
4.去掉裁判一個(gè)最高分,最低分后,總分為最后得分。
希望組織參賽,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作,在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。
xx小學(xué)大隊(duì)部。
2011年5月19日。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇十一
航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動(dòng)、趣味、動(dòng)手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動(dòng)鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動(dòng)不但提高了身體素質(zhì),而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動(dòng)寓教于樂(lè),培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,拓展了孩子的課外知識(shí)水平,增強(qiáng)了青少年的國(guó)防意識(shí)。
1、動(dòng)手制作紙飛機(jī),并練習(xí)調(diào)試、試飛;
2、動(dòng)手制作沖浪紙飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛;
3、動(dòng)手制作橡皮筋動(dòng)力飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛 ;
4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛;
5、動(dòng)手制作小力士傘降火箭,試習(xí)。
周六下午3:00-4:30
10周-14周(遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡)
不限
即日即時(shí)起至周五上午11:00止,在親子群內(nèi)報(bào)名,格式為:孩子姓名+航模,請(qǐng)勿重復(fù)報(bào)名。
周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來(lái)活動(dòng)中心面試
1.對(duì)航空模型有興趣,會(huì)操縱遙控直升飛機(jī)。
2.遙控直升飛機(jī)自帶。
3.上課時(shí)必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)(自購(gòu))。
3.家長(zhǎng)支持。
初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰
1.培訓(xùn)費(fèi)全免。
2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動(dòng)中心承擔(dān)。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇十二
母親節(jié)到了,你知道幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案應(yīng)該如何寫(xiě)了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀!
2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
過(guò)程:
1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上。
將到來(lái)的氛圍中。
2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。
4、5月6日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)延伸:
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇十三
優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū),會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo),甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo),但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí),就要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金,這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工極大的促進(jìn)。
好多機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃的不錯(cuò),可是宣傳出現(xiàn)短板,結(jié)果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,一定要有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體,線下地推活動(dòng)等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。
現(xiàn)在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行,我們?cè)凇半p11”啟動(dòng)會(huì)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過(guò)公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。
3.設(shè)置線上游戲。
比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢(qián)樹(shù)或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì),包括優(yōu)惠券,做這些活動(dòng)更多的是讓家長(zhǎng)通過(guò)線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。
4.活動(dòng)攻略。
什么是活動(dòng)攻略?所有的推送一定要站在家長(zhǎng)的角度為他考慮一切。家長(zhǎng)為什么要報(bào)我們的“”?他報(bào)我們的“”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長(zhǎng)獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略,這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的.點(diǎn)擊量要高很多。
培訓(xùn)班活動(dòng)方案匯總篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)安排,我校在“母親節(jié)”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,開(kāi)展了“溫馨五月,感恩母親”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親,用各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生拉近和母親的距離,懂得感恩母親,熱愛(ài)母親。
5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信,它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門(mén)在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
母親節(jié)是在中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)流行起來(lái)之后才進(jìn)入大陸的,名貴的珠寶,象征母愛(ài)的康乃馨,而我國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草,成為人們向母親敬獻(xiàn)愛(ài)意的禮物。從1988年開(kāi)始,中國(guó)南方的廣州等一些城市開(kāi)始舉辦母親節(jié)的慶?;顒?dòng),并把評(píng)選“好母親”作為內(nèi)容之一。20世紀(jì)末,隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌,母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開(kāi)來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始接受母親節(jié)概念,在每年5月的第二個(gè)星期日,中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。
為了使活動(dòng)更深入、有效,孟家莊小學(xué)把“母親節(jié)”活動(dòng)分為“宣傳教育”、“踐行實(shí)施”、“情感升華”三個(gè)階段。
一、“溫馨五月,感恩母親”宣傳教育階段:
1、利用周一下午班會(huì)課時(shí)間,各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔耍 分黝}班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。
2、組織學(xué)生傾聽(tīng)《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話進(jìn)行題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育。
二、“溫馨五月,感恩母親”踐行實(shí)施階段:
各年級(jí)學(xué)生回家后設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:幫媽媽做飯;為媽媽出捶背;洗衣服……。
三、“溫馨五月,感恩母親”情感升華階段:
1、“給母親寫(xiě)一封信”的家庭作業(yè)。
3、做母親節(jié)手抄報(bào)。內(nèi)容可以是母親節(jié)的由來(lái),有關(guān)贊美媽媽的詩(shī)歌、散文……。
4、給媽媽寫(xiě)一首贊美詩(shī)。高年級(jí)同學(xué)用詩(shī)一樣的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
通過(guò)一系列活動(dòng),愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)學(xué)生的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)。
18、5。
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