職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū) 職業(yè)學(xué)院退學(xué)申請(qǐng)書(shū)(六篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū)一

堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。以“塑造自信人格，培育特色專(zhuān)長(zhǎng)，引領(lǐng)健康發(fā)展，提升辦學(xué)效能”為辦學(xué)理念。以深入推進(jìn)教育信息化，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)。高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機(jī)制求創(chuàng)新、隊(duì)伍求提高”的主旋律;加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校201_年工作新局面!

二、主要工作目標(biāo)

1、加快對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的提煉和滲透。

2、學(xué)校要完善內(nèi)部評(píng)估保障機(jī)制。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校的管理機(jī)制。

4、進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

5、進(jìn)一步彰顯學(xué)校的教育、教學(xué)特色工程。

三、主要工作任務(wù)

文化建設(shè)：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，形成學(xué)校個(gè)性文化(責(zé)任人：校長(zhǎng)室、工會(huì))

在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的過(guò)程中，要將“三風(fēng)”建設(shè)體現(xiàn)在師生的工作和學(xué)習(xí)之中，體現(xiàn)在師生的相互關(guān)心之中，體現(xiàn)在班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)之中，成為全體師生共同認(rèn)同和追求的價(jià)值取向、工作目標(biāo)和行為方式，逐步形成具有初級(jí)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)與個(gè)性的校園文化。

校務(wù)管理：梳理和完善各項(xiàng)管理制度(責(zé)任人：辦公室、各部門(mén))

在校務(wù)管理中，根據(jù)督導(dǎo)室建議及績(jī)效工資的要求，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度和崗位職責(zé)加以梳理和完善。各部門(mén)制定配套的評(píng)價(jià)、考核方案，以使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作做到有章可循、有序有效。同時(shí)，要加強(qiáng)檔案工作的管理力度。即要根據(jù)檔案工作的規(guī)范要求，及時(shí)收集、整理、分類(lèi)、裝訂各類(lèi)檔案，注意檔案工作的完整性、過(guò)程性、有效性。這項(xiàng)工作的開(kāi)展將對(duì)優(yōu)化校務(wù)管理有很大地推進(jìn)作用，學(xué)校各部門(mén)要經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)廣泛地討論和逐步完善，在201_年修訂和形成《甘霖初職校崗位職責(zé)和規(guī)章制度匯編》。

隊(duì)伍建設(shè)：落實(shí)和優(yōu)化師訓(xùn)課程方案(責(zé)任人：副校長(zhǎng)室)

在師資隊(duì)伍建設(shè)中，針對(duì)目前學(xué)校教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不夠合理等問(wèn)題。根據(jù)督導(dǎo)室建議，已制定《甘霖初職校教師十一五培訓(xùn)基礎(chǔ)型實(shí)踐課程實(shí)施方案》，目前正在結(jié)合學(xué)校的教育、教學(xué)、科研工作分步落實(shí)。同時(shí)，為了落實(shí)“雙師型”的師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，今后三年，①學(xué)校將通過(guò)自培和教師個(gè)人進(jìn)修相結(jié)合的方式，提高教師擁有專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通過(guò)招聘專(zhuān)業(yè)教師、班主任教師優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。10年度，學(xué)校要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的前提下，落實(shí)和優(yōu)化__年師訓(xùn)課程方案，制定落實(shí)10年度學(xué)校的師資培訓(xùn)方案。德育工作：完善學(xué)校德育課內(nèi)、課外工作體系(責(zé)任人：政教處、團(tuán)隊(duì)室)

一、深化德育工作改革，打造和諧文明的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，借助社區(qū)警署、家長(zhǎng)、企業(yè)、工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，逐步構(gòu)建德育教育網(wǎng)站群，為學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)提供豐富資源和交流平臺(tái)。推進(jìn)溫馨教室建設(shè)，促進(jìn)民主平等、友愛(ài)合作的師生、生生關(guān)系的形成。推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，修訂完善《甘霖初職校班主任工作規(guī)程》，規(guī)范班主任工作及其隊(duì)伍建設(shè)。積極參加市區(qū)德育先進(jìn)的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

2、深入推進(jìn)“兩綱”課內(nèi)課外體系建設(shè)。

架構(gòu)兩綱教育課內(nèi)體系，推進(jìn)學(xué)科德育。將“兩綱”教育作為完整體系，對(duì)接課改，主攻課堂，強(qiáng)化、張揚(yáng)顯性教育內(nèi)容。將育人內(nèi)涵與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)無(wú)縫銜接，使之潛移默化地滲透到學(xué)生心頭，真正達(dá)到以學(xué)生發(fā)展為本推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

架構(gòu)“兩綱”教育課外體系(“兩綱”教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動(dòng)形式)，整合校園和社會(huì)各項(xiàng)資源，開(kāi)展常規(guī)化和長(zhǎng)效性的“兩綱”教育的課內(nèi)外活動(dòng)。進(jìn)行“以班級(jí)為單位的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)”，推進(jìn)“溫馨教室”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)德育活動(dòng)過(guò)程優(yōu)化管理，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

學(xué)校德育要體現(xiàn)職業(yè)教育特色，始終以育人為本，把德育放在首位，把學(xué)做人和學(xué)技能結(jié)合起來(lái)，這不僅是職業(yè)學(xué)校貫徹黨和國(guó)家的教育方針的基本體現(xiàn)，也是現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)新一代勞動(dòng)者的基本要求。只有把政治和職業(yè)道德教育擺在首位，并能向社會(huì)輸送大批高素質(zhì)技能型人才，才會(huì)贏得企業(yè)的信任，也才能加快學(xué)校自身的發(fā)展。

4、做好青少年保護(hù)工作。開(kāi)展安全文明校園行活動(dòng)。著力完善工作制度，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學(xué)校周邊環(huán)境的水平。積極開(kāi)展法制教育，完善預(yù)防和減少未成年人犯罪的工作機(jī)制。健全校內(nèi)對(duì)嚴(yán)重不良行為未成年人的重點(diǎn)幫教制度，取得本區(qū)工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員的支持，建立“問(wèn)題學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)”制度，定期開(kāi)展家庭教育輔導(dǎo)，并從團(tuán)體輔導(dǎo)逐步走向個(gè)別化輔導(dǎo)，切實(shí)提高問(wèn)題學(xué)生家庭教育的實(shí)效性。

二、豐富校園文化，活躍學(xué)生身心

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。學(xué)校團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)通過(guò)主題月活動(dòng)、希望之星評(píng)比、升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，達(dá)到活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)的目的。其中各月主題如下：二月活動(dòng)主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期;三月活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自然。開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)(成立志愿者服務(wù)隊(duì))，節(jié)能環(huán)保結(jié)合植樹(shù)節(jié)、迎世博系列活動(dòng);四月活動(dòng)主題：了解傳統(tǒng)民俗學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)，主要是科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;五月活動(dòng)主題：勇于實(shí)踐，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與技能，開(kāi)展五卅運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng);六月活動(dòng)主題：學(xué)法懂法，珍愛(ài)生命，炫動(dòng)青春，開(kāi)展民俗教育(端午)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，校園禁煙運(yùn)動(dòng)等。三、心理健康特色

1)加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo)室建設(shè)，完善硬件，建成標(biāo)準(zhǔn)化的輔導(dǎo)室。

2)培養(yǎng)和引進(jìn)心理健康教育人才。校外引進(jìn)1-2名專(zhuān)職心理健康教人才，校內(nèi)培訓(xùn)2-3名國(guó)家心理咨詢(xún)師。教師全員接受區(qū)教育學(xué)院心理健康教育培訓(xùn)，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

3)開(kāi)展學(xué)生心理健康調(diào)研，建立學(xué)生心理健康檔案(人格檔案、情緒檔案、行為檔案、學(xué)習(xí)適應(yīng)性檔案、人際關(guān)系檔案、親子關(guān)系檔案);以心理輔導(dǎo)室為主體，嘗試實(shí)施學(xué)生個(gè)體心理干預(yù)輔導(dǎo)，建立學(xué)生跟蹤檔案。

4)加強(qiáng)心理健康科研，申報(bào)市區(qū)級(jí)心理健康教育課題，組織教師申報(bào)校級(jí)子課題。

5)建立校內(nèi)“心理援助站”，聘請(qǐng)上海市心理協(xié)會(huì)專(zhuān)家為顧問(wèn)，對(duì)學(xué)校心理健康教育工作給予長(zhǎng)期指導(dǎo)，及時(shí)解決心理健康教育中的“疑難個(gè)案”;借助區(qū)澄源學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，及時(shí)對(duì)情緒障礙、問(wèn)題行為學(xué)生進(jìn)行矯治。

6)在專(zhuān)家指導(dǎo)下，逐步完善學(xué)校心理健康教育特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃，加強(qiáng)心理健康教育特色項(xiàng)目建設(shè)的步伐。

7)在學(xué)校網(wǎng)站上建立“心理健康教育”網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)辟“心語(yǔ)信箱”、“個(gè)案集錦”“心靈故事”等專(zhuān)欄。逐步實(shí)現(xiàn)心理健康教育信息化。

教學(xué)工作：規(guī)范常規(guī)管理，構(gòu)建質(zhì)量保障體系(責(zé)任人：教導(dǎo)處)

第一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

依據(jù)《甘霖初職校教學(xué)常規(guī)管理制度》。學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出認(rèn)真落實(shí)“六環(huán)節(jié)”的要求：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測(cè)驗(yàn)和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。把教師自查與學(xué)校查相結(jié)合,集中查與隨機(jī)查相結(jié)合。

1、加強(qiáng)集體備課。

把每?jī)芍芤淮蔚募w備課排進(jìn)課表。每個(gè)備課組都按照校級(jí)子課題計(jì)劃，圍繞教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題研究。教學(xué)校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)分別深入備課組，全程指導(dǎo)備課組活動(dòng)，達(dá)到優(yōu)化備課組活動(dòng)效益的目的。通過(guò)集體備課，解決教材重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、執(zhí)教策略認(rèn)識(shí)。集體備課堅(jiān)持“個(gè)人初備—集體研討—修正教案—課后分析”的基本程序。

2、聚焦課堂教學(xué)。

以有效教學(xué)的課題研究為抓手，從有效提問(wèn)、有效練習(xí)、有效的板書(shū)設(shè)計(jì)和課件展示等方面規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究，努力提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)，學(xué)校要繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課(備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任必須完成聽(tīng)課節(jié)數(shù))。開(kāi)展合格課(青年教師)、匯報(bào)課(骨干教師)活動(dòng)。時(shí)間為4月，具體計(jì)劃另附。3、規(guī)范作業(yè)管理。

各科作業(yè)的練習(xí)規(guī)格、布置、份量及批改都必須嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)要求進(jìn)行。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計(jì)劃，教師必須及時(shí)批改，及時(shí)講評(píng)，確保認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)、準(zhǔn)確完成各科練習(xí)。教導(dǎo)處、教研組要加大調(diào)閱各科作業(yè)的力度，采取不定期抽閱。備課組長(zhǎng)對(duì)本組各學(xué)科的作業(yè)要有統(tǒng)一要求，并在計(jì)劃中明確提出，組內(nèi)成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

4、把好質(zhì)量檢測(cè)關(guān)。

各年級(jí)每月必須進(jìn)行一次統(tǒng)一檢測(cè)(含期中、期末考試)，每個(gè)任課教師和班主任都要做好質(zhì)量分析。抓好每次考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到考試成績(jī)有信度，成績(jī)分析有指導(dǎo)意義，科學(xué)地用好考試數(shù)據(jù)。

5、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)管理執(zhí)行力。(計(jì)劃另定)

6、做好招生工作(招生計(jì)劃、展版制作、工作會(huì)議、面試、材料審核、通知發(fā)放、人員統(tǒng)計(jì)、體檢、錄取)。

7、做好畢業(yè)生的各項(xiàng)工作。(學(xué)籍上報(bào)、學(xué)分匯總、畢業(yè)資格審核、證書(shū)申領(lǐng)、檔案整理與轉(zhuǎn)出)

8、要切實(shí)抓好專(zhuān)業(yè)課的考證工作，強(qiáng)化責(zé)任制，把專(zhuān)業(yè)課的考試質(zhì)量作為本學(xué)期工作的重點(diǎn)，力爭(zhēng)考證合格率繼續(xù)保持在95%左右。具體考試時(shí)間見(jiàn)表。

第二、優(yōu)化課程建設(shè)

1、修訂和編印教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、積累第二冊(cè)教材練習(xí)資料，編寫(xiě)第二冊(cè)練習(xí)冊(cè)。

3、繼續(xù)完成專(zhuān)業(yè)課理論題庫(kù)(具體要求見(jiàn)技能教研組計(jì)劃)。

4、關(guān)注拓展課、政治、音樂(lè)、美術(shù)、體育、心理學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課，每月開(kāi)展一次專(zhuān)題備課(文化教研組長(zhǎng)重點(diǎn)參與)。

5、完善拓展課的課程計(jì)劃，落實(shí)課程管理。結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日，展示拓展課成果。

第三、努力創(chuàng)建優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、切實(shí)履行“學(xué)風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考核與管理，不定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，商量對(duì)策，提出建議。對(duì)無(wú)辜曠課、擾亂課堂紀(jì)律、不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)加強(qiáng)管理。

2、繼續(xù)實(shí)施“候課制”，構(gòu)建優(yōu)良教風(fēng)。組織教學(xué)管理人員對(duì)師生候課制執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。堅(jiān)持日檢查、周總結(jié)。對(duì)候課好的班級(jí)和任課教師給予表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出建議與整改要求。

3、繼續(xù)落實(shí)教風(fēng)學(xué)風(fēng)抽查工作，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)狀況兩個(gè)方面進(jìn)行檢查。由主管教學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)人員隨機(jī)抽查課堂教學(xué)狀況，并與檢查組成員一起就本節(jié)課的優(yōu)劣給出評(píng)價(jià)，隨后教教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)匯總“檢查表”中的各項(xiàng)信息予以公布。

4、繼續(xù)“學(xué)風(fēng)班”評(píng)定工作，構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從遵守校紀(jì)校規(guī)、各基本學(xué)習(xí)時(shí)段(主要指早讀、上課、午間課等)隨意遲到、早退與曠課現(xiàn)象及候課、上課、獨(dú)立完成作業(yè)等方面進(jìn)行全方位的系統(tǒng)的跟蹤督導(dǎo)考核。對(duì)已經(jīng)是學(xué)風(fēng)班的班級(jí)進(jìn)行跟蹤復(fù)審，對(duì)還沒(méi)有獲得學(xué)風(fēng)班的班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。六月份學(xué)校將對(duì)取得不同學(xué)風(fēng)班的班級(jí)、班主任和任課老師分別給予不同程度的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

精選職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū)二

1、成功之路，xx起步!

2、一技防身，告別草根;技有所長(zhǎng)，就業(yè)不難。學(xué)技術(shù)，就到xx職校。

3、精益求精學(xué)本領(lǐng)，技術(shù)才是硬道理!

4、為您搭建成功的橋梁，讓夢(mèng)想自由飛翔——xx職校。

5、讀書(shū)本請(qǐng)去清華北大，學(xué)本領(lǐng)要來(lái)xx職校。

6、學(xué)技術(shù)到哪里?是xx不是北大!

7、巴山登攀讀技校，渝水跋涉好求職。

8、xx技校領(lǐng)你金燦明天。

9、巴山蜀水才人出，渝才洋溢就業(yè)好。

10、你離成功還差一步，xx助你成就幸福。

11、學(xué)技術(shù)，有出路。xx職校，鋪就人生羅馬路!

12、想成人到xx，要成才去xx。

13、路漫漫、其修遠(yuǎn)、xx伴您行!

14、勝似閑庭信步，xx學(xué)海無(wú)崖。

15、xx職校實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。

16、xx——孕育個(gè)人價(jià)值的開(kāi)始!

17、xx職校，夢(mèng)想啟航，成就未來(lái)!

18、xx職業(yè)技術(shù)，助你成功之路!

19、進(jìn)xx學(xué)精技，用智慧寫(xiě)人生!

20、xx一技在手，就業(yè)創(chuàng)業(yè)無(wú)愁。

21、孩子上學(xué)不用愁，重慶xx質(zhì)最優(yōu)。

22、黃金職業(yè)何處求，xx職校數(shù)一流!

23、精彩的人生，就在重慶xx職校。

24、掌握技術(shù)不用愁，xx職校來(lái)進(jìn)修!

25、巴山夜雨漲秋池，xx職校助夢(mèng)圓。

26、一技在手，前途無(wú)憂(yōu)!

27、選對(duì)職校，一生無(wú)憂(yōu)!

28、千招會(huì)不如一招絕學(xué)絕活，就到xx職校。

29、造就天下人才，拜師學(xué)藝上重慶xx職校。

30、巴山職校桃李立天下。

31、有技術(shù)，有將來(lái)——xx職校，成就未來(lái)。

32、學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所專(zhuān)，請(qǐng)到重慶xx職校。

33、今天的努力、明天的回報(bào)——xx職校。

34、明天工作不愁找，xx為您出高招。

35、前途并不迷茫，xx讓夢(mèng)飛翔。

36、學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，夢(mèng)從xx飛翔。

37、實(shí)用技術(shù)一招鮮，xx職校是搖籃!

38、一招鮮，吃遍天，xx職校是搖籃!

39、你的品位，我的精彩，xx職校為你打造!

40、才技相伴人生路，人才鑄就xx情!

41、現(xiàn)在技術(shù)不過(guò)硬，過(guò)硬技術(shù)找xx!

42、重慶xx職校，培訓(xùn)技能高超!

43、xx職校孫行者，教會(huì)你就業(yè)72變。

44、廚師、技師、名師，盡在重慶xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

45、進(jìn)xx職校，創(chuàng)輝煌人生!

46、xx——成就人生輝煌的舞臺(tái)!

47、xx職校，令你技?jí)喝?

48、培育職業(yè)精英，創(chuàng)造美好未來(lái)——xx職校。

49、在xx學(xué)做強(qiáng)人，讓大學(xué)生們傻眼去吧。

50、成功跟我走，xx競(jìng)風(fēng)流!

51、魅力xx，迷茫人生的轉(zhuǎn)折，成功未來(lái)的開(kāi)始。

52、路漫漫、其修遠(yuǎn)、xx職校伴您行!

53、xx職校——為你的成功鋪磚引路。

54、三百六十行，xx美名揚(yáng)。

55、要想一技在手，請(qǐng)到重慶xx職校。

56、xx職校：為你的明天而驕傲!

57、學(xué)技能去哪里，來(lái)xx便知曉。

58、一招先，吃遍天，不到xx枉少年!

59、前途無(wú)限可能，xx為你而能!

60、夢(mèng)開(kāi)始的`地方，xx職校為你導(dǎo)航!

61、學(xué)海無(wú)涯，xx有路。

62、技術(shù)引領(lǐng)生活，xx創(chuàng)造未來(lái)。

63、xx職校，不只是個(gè)傳說(shuō)。

64、今年開(kāi)學(xué)不去學(xué)校，要去就去xx職校!

65、成功在于對(duì)的選擇——xx職校。

66、您的選擇，我們的承諾。

67、xx職校：學(xué)成文武藝，就業(yè)最容易!

68、職校茫茫，xx導(dǎo)航!

69、想學(xué)技術(shù)不用愁，xx職校解你憂(yōu)。

70、xx職校，成就你的未來(lái)。

71、我們(xx)釋放能量，您成就夢(mèng)想。

72、重慶xx職校，技能有專(zhuān)搶手。

73、實(shí)用技術(shù)哪里學(xué)?xx職校練絕活!

74、一招鮮，吃遍天。上x(chóng)x職校，嘗盡天下好味道!

75、行行出狀元，人生金飯碗——xx職校!

76、精湛技術(shù)的搖籃，美好生活的起點(diǎn)。

77、好的?貴的?對(duì)的?其實(shí)適合的才是最重要的，xx職校將你是不變的選擇!

78、未來(lái)無(wú)限可能，xx為您而來(lái)!

79、踏進(jìn)xx，夢(mèng)想起飛——xx職校。

80、當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難，巴職送您金飯碗!

81、xx，人生中的另一個(gè)起點(diǎn)。

82、學(xué)在xx，走遍天下。

83、培訓(xùn)到xx職校，出來(lái)就業(yè)個(gè)個(gè)俏。

84、技術(shù)無(wú)限可能，xx為你為能!

85、學(xué)技術(shù)，有出路。xx職校，開(kāi)辟人生新出路!

86、讀大學(xué)不如上x(chóng)x，有技術(shù)，走遍天下。

87、xx畢業(yè)，工作不再是問(wèn)題。

88、實(shí)用技術(shù)哪里學(xué)，xx職校練絕活!

89、職業(yè)技能培訓(xùn)，首選重慶xx職校。

90、給你個(gè)臺(tái)階趕緊上，xx的機(jī)會(huì)等你來(lái)。

91、工作那些事兒，xx職校全解決!

92、學(xué)手藝，哪里好?xx職校最可靠!

93、一看二挑三比較，職校還是xx好!

94、踏進(jìn)xx，超越自我——xx職校。

95、失之東隅，收之xx。

96、條條大道通xx，xx職校通天下。

97、學(xué)技能，來(lái)重慶，xx圓您致富夢(mèng)!

98、技術(shù)是職業(yè)之本，xx乃技術(shù)之源。

99、xx職校，擠過(guò)獨(dú)木橋后的陽(yáng)關(guān)大道。

100、學(xué)職業(yè)技術(shù)，走成功之路。

101、幸福生活是彼岸，技能是舟，xx職校是造舟基地!

102、一技之長(zhǎng)哪里找，xx職校技術(shù)好。

103、成才成功之路，始于xx職校。

104、xx職校學(xué)技術(shù)，明天工作找上門(mén)。

105、xx職校，就是讓你驕傲!

106、巴山蜀水凄涼地，xx職校燃?jí)粝搿?/p>

107、上大學(xué)選北大，學(xué)技能找xx。

108、數(shù)風(fēng)流人物，顯xx風(fēng)采。

109、好就業(yè)，找xx，就業(yè)有保障。

110、xx之心，為您明日的未來(lái);xx之愛(ài)，為您愉悅的成才!

111、巴山蜀水育校，xx職校育人。

112、選擇xx，選擇就業(yè)，選擇成功。

113、一技在手，天下我走——xx職校。

114、學(xué)富五車(chē)，不如到xx學(xué)點(diǎn)真本事。

115、選擇xx職校，不再發(fā)愁衣食那些事兒!

116、xx職校，特色執(zhí)教，傳授技術(shù)，成就精英。

117、這年頭缺什么?是技術(shù)不是人才。

118、家財(cái)萬(wàn)貫，不如xx一技。

119、xx，安逸!比做苦力安逸——學(xué)技術(shù)，在xx!

120、求職需技術(shù)學(xué)技術(shù)來(lái)xx。

精選職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū)三

時(shí)間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職教育的車(chē)轍上走了5年。在我心中，教育依舊是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域，它照亮著我的人生，使我對(duì)教育事業(yè)更加堅(jiān)定!

——題記

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓(xùn)。在這短短的5天，我聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)者和優(yōu)秀同行們的專(zhuān)題與報(bào)告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語(yǔ)言幽默，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，為我們傳遞著班主任工作的先進(jìn)理念與做法;感謝廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心，為我們提供了豐富的專(zhuān)題報(bào)告，同時(shí)還提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們學(xué)員能夠開(kāi)展交流活動(dòng)和專(zhuān)題研討，擴(kuò)大了交流面，加強(qiáng)了研究能力的培養(yǎng)，為我們的成長(zhǎng)提供了有力的指導(dǎo)與幫助。下面是我對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小結(jié)：

一、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

目前中職學(xué)校德育發(fā)展背景下，終身學(xué)習(xí)，智慧與研究結(jié)合，專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學(xué)校德育發(fā)展背景下的班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心主任汪永智書(shū)記《做富有教育智慧的中職班主任工作》，廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院陶紅教授《中職生常見(jiàn)心理問(wèn)題的分析與疏導(dǎo)》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校林家祥校長(zhǎng)《德育校長(zhǎng)視角下：中職骨干班主任工作定位及實(shí)踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉衛(wèi)東副校長(zhǎng)《做個(gè)幸福的班主任——中職學(xué)校班主任工作壓力的調(diào)適與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等，他們通過(guò)不同的角度，廣闊的視野，闡釋著班主任的成長(zhǎng)風(fēng)雨路。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，要成為一個(gè)合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀(jì)信息時(shí)代下，學(xué)生視野開(kāi)闊、思路敏捷，問(wèn)題五花八門(mén)，層出不窮。如果教師只用簡(jiǎn)單地說(shuō)教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是無(wú)動(dòng)于衷，甚至對(duì)牛彈琴的，班主任要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬;就必須學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己;就必須學(xué)習(xí)班主任專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他各門(mén)學(xué)科知識(shí)，精深專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善教育思想與方法，豐富文化素養(yǎng)和興趣愛(ài)好;當(dāng)然也要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西，最終形成正確的世界觀，學(xué)生觀，教育觀，做一個(gè)幸福、智慧的班主任。

二、愛(ài)到深處無(wú)怨尤，情到濃時(shí)方知苦

在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者、專(zhuān)家的報(bào)告后，我們聆聽(tīng)了優(yōu)秀同行們的專(zhuān)題：惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黃潔瑜老師《班級(jí)因活動(dòng)而凝聚》和廣東省中山紀(jì)念中學(xué)王家文老師《素材型班主任》

這讓我看到了僅有3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃老師的碩果累累和老一批長(zhǎng)達(dá)20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作，多少人報(bào)苦怨累的班主任工作，在這兩位老師身上，看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對(duì)教育責(zé)任感、使命感和自覺(jué)感悟以及對(duì)學(xué)生源自?xún)?nèi)心的深沉博大的真愛(ài)?？吹剿麄?yōu)閷W(xué)生量身定做的教案，看到他們?yōu)閷W(xué)生專(zhuān)門(mén)主持的班會(huì)活動(dòng)，看到他們一天6次下班的記錄，如此之詳細(xì)又如此之細(xì)膩與溫馨，他們的專(zhuān)題在我心靈激蕩，引發(fā)了心靈共鳴，我們深深地感到慚愧，慚愧自己缺乏耐心，慚愧自己沒(méi)有研究與總結(jié)，沉淀與積累。我們都知道，要愛(ài)孩子，知道愛(ài)是教育的靈魂，但是什么是愛(ài)，怎么愛(ài)，他們兩者從行動(dòng)上和理論上給了我們答案：“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。讓我們明白：“如同泉眼般，給予脈脈流淌，源自?xún)?nèi)心的愛(ài)”，付出不是一種張揚(yáng)，一種炫耀;真正的關(guān)愛(ài)既是品格，又是修養(yǎng)。智慧源于真愛(ài)，真愛(ài)觸動(dòng)心靈，愛(ài)的力量定會(huì)為教師的人生旅途灑下一路暖陽(yáng)!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。愛(ài)到深處無(wú)怨尤，情到濃時(shí)方知苦啊!

三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群

在專(zhuān)題與報(bào)告后，在專(zhuān)家、學(xué)者的帶領(lǐng)下，組建了班主任工作論壇，我們分組交流，共同討論，不斷去濃縮我們的實(shí)踐，研討了八大專(zhuān)題：(1)中職學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理與創(chuàng)新，(2)中職學(xué)生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預(yù)防與處理，(3)中職學(xué)生自信心重建與問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化，(4)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，(5)班級(jí)特色文化建設(shè)和道德創(chuàng)新，(6)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與精神的培養(yǎng)，(7)班主任在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的定位，(8)骨干班主任成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展。通過(guò)研討，讓我對(duì)班主任工作有了更深刻理解：“反思是教師成長(zhǎng)的重要渠道;播撒愛(ài)心，用愛(ài)關(guān)心每個(gè)學(xué)生是精髓;不放棄，不拋棄地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是原則，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒的心”。“班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，既要自身修養(yǎng)，也要感染別人，既要苦干實(shí)干，也要智慧才干，既要制度手段，也要靈活應(yīng)變?！?/p>

“真的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！薄案袆?dòng)不到自己的班會(huì)，就別想感動(dòng)學(xué)生”……一句句從第一線(xiàn)老師心靈深處吐露出來(lái)的箴言，依舊繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開(kāi)朗。

通過(guò)這次交流，我們彼此交換了自己的意見(jiàn)，共同分析，共同討論。雖然時(shí)間不多，但是意義深遠(yuǎn)，讓我們了解了彼此學(xué)校的教育環(huán)境，學(xué)生狀況，特別是山區(qū)職業(yè)教育的艱辛和城市職業(yè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的激烈，同時(shí)交換了各自的經(jīng)驗(yàn)，特別是具體的，針對(duì)性的問(wèn)題，進(jìn)行分析、商討與總結(jié)，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不飲啄，飛鳴思念群”。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，在今后職業(yè)教育旅途上，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要認(rèn)真總結(jié)自己班主任工作的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，要終身學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進(jìn)步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特管理風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的班主任教育方法，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗而努力。

精選職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū)四

新學(xué)期，我校要以黨的報(bào)告中“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”重要論述為指引，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長(zhǎng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)思路是：引領(lǐng)育人，精細(xì)融情，德能兼?zhèn)?，虹橋?jìng)發(fā)展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場(chǎng)任挑選。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

本學(xué)期，要抓好教師繼續(xù)教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力，尤其是要通過(guò)校本培訓(xùn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專(zhuān)業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高行政干部隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)。要經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“ ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號(hào))，引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅(jiān)定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。

二是要貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(粵教師函〔20xx〕70號(hào))，以展“立德樹(shù)人 立教圓夢(mèng)”為主題開(kāi)師德教育活動(dòng)月，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感;鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費(fèi)，妥善安排，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使教師們得到新一輪的培訓(xùn)和提高。通過(guò)不懈努力，建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出一點(diǎn)積極的貢獻(xiàn)。

三是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求，落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，使教育教學(xué)工作管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理，開(kāi)好每學(xué)月和的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦班主任工作專(zhuān)題學(xué)習(xí)班，做好班主任任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，使他們盡快成長(zhǎng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。

四是要堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事”制度，認(rèn)真開(kāi)展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議，討論學(xué)校重大事項(xiàng)，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。要繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開(kāi)，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)工作的目的。 五是要加強(qiáng)線(xiàn)條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù)，“集中力量，突出線(xiàn)條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期，以達(dá)到更佳管理效益;通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

二、抓好職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)德育管理實(shí)效

本學(xué)期，要以職業(yè)規(guī)劃為主線(xiàn)，三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn)，以此作為學(xué)校德育工作的主旋律，通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長(zhǎng)。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。新學(xué)期，要進(jìn)一步鋪開(kāi)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導(dǎo)，做好實(shí)習(xí)實(shí)踐管理，做暢就業(yè)通道，構(gòu)建“進(jìn)得來(lái)、留得住、出得去”的良性辦學(xué)機(jī)制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動(dòng)，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，作為主題班會(huì)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。開(kāi)展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的辦學(xué)方針，大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

要繼續(xù)加強(qiáng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成教育合力。樹(shù)立全員育人的觀念，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用，協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育在功能上的互補(bǔ)，形成強(qiáng)大的教育合力。開(kāi)展活動(dòng)德育，抓好專(zhuān)題活動(dòng)。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，結(jié)合職校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩專(zhuān)題活動(dòng)。由實(shí)訓(xùn)處制定出具體的計(jì)劃，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各班圍繞專(zhuān)題深入開(kāi)展相應(yīng)的教育和實(shí)踐活動(dòng)。 進(jìn)一步完善班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)則，控制好不同班級(jí)，不同人數(shù)在評(píng)比項(xiàng)目中的權(quán)重，使班級(jí)量化更公平、更有實(shí)效。要通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生努力進(jìn)取，形成奮發(fā)上進(jìn)的良好風(fēng)氣。班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)則由實(shí)訓(xùn)處制定具體實(shí)施辦法，9月初報(bào)班子會(huì)審核同意后組織實(shí)施。實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo)，尤其要加強(qiáng)對(duì)新班主任的培養(yǎng)，提高班主任工作的效率。按時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，總結(jié)和布置工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善班主任考評(píng)制度，激勵(lì)班主任做好各項(xiàng)工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設(shè)，利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)等有關(guān)的教育資源，努力營(yíng)造健康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學(xué)生。要以潮州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，做好常規(guī)工作，培養(yǎng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部良好的思想道德品質(zhì)，提高工作能力。本學(xué)期在“12·3”將開(kāi)辦一場(chǎng)以“導(dǎo)游藝術(shù)活動(dòng)”為主體的才藝展演活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)特色，“12·3今日我導(dǎo)游”擬在全校推行，設(shè)專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組，全校各班級(jí)各類(lèi)學(xué)生均可報(bào)名參加，專(zhuān)業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)職校特點(diǎn)，展現(xiàn)虹橋?qū)W生風(fēng)采。

三、加大督查力度，提升教學(xué)教研質(zhì)量

根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》，抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績(jī)” 教育原則，提高學(xué)生實(shí)操能力，促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量不斷提高。

新學(xué)期要與時(shí)俱進(jìn)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和依法執(zhí)教的意識(shí)。將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師崗位職責(zé)》、《教師教學(xué)常規(guī)》、業(yè)務(wù)知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，組織全體教師學(xué)習(xí)謝耀平校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上題為“也講堅(jiān)持良知”的講話(huà)，通過(guò)“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責(zé)和要求，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己言行。教導(dǎo)處要加強(qiáng)督促檢查，使教學(xué)管理常規(guī)要求落到實(shí)處;要督促教師切實(shí)做好備課、上課、技能訓(xùn)練、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)及“期末考試周”等各項(xiàng)工作。尤其要抓好課堂管理，嚴(yán)格把好自習(xí)關(guān)，要控制好學(xué)生的考勤、課堂紀(jì)律和課堂氣氛等，堅(jiān)決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”， 同時(shí)拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。各教研組按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色， 組織各項(xiàng)技能比賽。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能比賽，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái)，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和激勵(lì)中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展。進(jìn)一步總結(jié)期末考試周的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)，突出專(zhuān)業(yè)特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學(xué)延伸，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”形式，開(kāi)展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源，通過(guò)將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養(yǎng)他們自主性學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。教導(dǎo)處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式，要求各教研組開(kāi)展活動(dòng)，擬定活動(dòng)方案上交教導(dǎo)處審批，并做好活動(dòng)記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)做好督促檢查。教導(dǎo)處要高度重視“教學(xué)延伸”，積極參與設(shè)計(jì)“教學(xué)延伸”工作，“教學(xué)延伸”指導(dǎo)到具體教師，爭(zhēng)取班班有開(kāi)展教學(xué)延伸，專(zhuān)業(yè)教師人人能獨(dú)立組織活動(dòng)，把教學(xué)延伸工作納入期末教研組“同行評(píng)價(jià)”的考核之中，“教學(xué)延伸”活動(dòng)效果將成為學(xué)校評(píng)價(jià)老師能力的參考依據(jù)。

要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)及專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。貫徹落實(shí)各學(xué)科的課程計(jì)劃;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資的管理與培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能與教學(xué)水平;加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)，結(jié)合實(shí)際選擇好專(zhuān)業(yè)教材，組織教師自編一些實(shí)用性強(qiáng)的校本教材;適時(shí)開(kāi)發(fā)一些適應(yīng)本地需要的專(zhuān)業(yè)。高考備考班要加強(qiáng)考研，要總結(jié)多年來(lái)備考的成功經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成體會(huì)，匯聚成冊(cè);要組織或撰寫(xiě)本校高考備考材料，開(kāi)發(fā)切合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)材料，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展高職高考儲(chǔ)備“糧食”，形成可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

四、打造實(shí)習(xí)亮點(diǎn)，形成就業(yè)良性循環(huán)

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會(huì)、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學(xué)生頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。新學(xué)期要抓住頂崗實(shí)習(xí)這一亮點(diǎn)，切實(shí)加大招生宣傳、實(shí)訓(xùn)和推薦就業(yè)工作，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，出得去”，并且不斷提高招生、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量，逐步形成招生、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。

一是要加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站等載體，大力宣傳學(xué)校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育，通過(guò)宣傳推介工作，讓群眾了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)并接受現(xiàn)代職業(yè)教育，把招生工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，在社會(huì)上樹(shù)立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據(jù)《學(xué)生頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)》、《關(guān)于11級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排意見(jiàn)》，20xx級(jí)的電腦維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、影視技術(shù)、日語(yǔ)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)班調(diào)整為“2+1”模式，即在校內(nèi)學(xué)習(xí)2年，在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)1年。學(xué)生到對(duì)口企業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)操技能，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。班主任繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的跟蹤到位，及時(shí)了解在外學(xué)生動(dòng)向，做好學(xué)生思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，并把自己鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)具有技術(shù)又有素質(zhì)的虹橋職校畢業(yè)生。

三是要搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學(xué)生畢業(yè)暨招聘會(huì)工作。盡早做好學(xué)生的推薦就業(yè)工作，并做好跟蹤服務(wù)和檔案資料的收集。20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)推薦工作要堅(jiān)持“引導(dǎo)、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵(lì)有條件的學(xué)生繼續(xù)向更強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更有就業(yè)前景的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修或參加本校強(qiáng)化復(fù)習(xí)班報(bào)考高職院校;二是發(fā)動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵循雙向選擇的原則推薦學(xué)生就業(yè)?！叭龡l腿”并進(jìn)，切實(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的就業(yè)推薦。

五、拓寬職教空間，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)

新學(xué)期要抓住“創(chuàng)強(qiáng)”有利契機(jī)，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)資金扶持，繼續(xù)構(gòu)建“一校三區(qū)”新格局， 實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校的功能設(shè)施更加完善，校園教學(xué)環(huán)境有較大提高，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。 力爭(zhēng)做好學(xué)校門(mén)面形象工程。校本部的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，平整下水道路;西馬校區(qū)的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，建設(shè)與民居隔開(kāi)的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設(shè)施;平整地面、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，平整下水道路，校區(qū)大門(mén)重建;太平校區(qū)擬加固防盜設(shè)施，平整地面、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，平整下水道路，校區(qū)大門(mén)重建。擬在校本部建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場(chǎng)及配套設(shè)施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會(huì)議室，并配套多媒體設(shè)備。

要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理和水電管理，勤儉節(jié)約。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度;做好扶貧濟(jì)困工作，尤其要做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作，及時(shí)填報(bào)有關(guān)表冊(cè)，確保國(guó)家助學(xué)金按規(guī)定發(fā)放到受助學(xué)生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務(wù)處按照規(guī)定加強(qiáng)督促檢查，保證設(shè)備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學(xué)期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長(zhǎng)代管模式，各負(fù)責(zé)人、任課教師應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。

學(xué)校要繼續(xù)建立健全安全工作小組，德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、總務(wù)處主任為副組長(zhǎng)，各個(gè)校區(qū)區(qū)長(zhǎng)及班主任為組員。安全工作小組要積極主動(dòng)開(kāi)展工作。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，嚴(yán)抓內(nèi)宿管理制度，加強(qiáng)校區(qū)、班級(jí)、門(mén)衛(wèi)三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理無(wú)疏漏。協(xié)助金山辦事處和太平辦事處的城管辦和社區(qū)保安隊(duì)，加強(qiáng)放學(xué)期間學(xué)校周邊治安巡邏，防止問(wèn)題學(xué)生和不良社會(huì)青年的糾集或侵?jǐn)_。總務(wù)主任要加強(qiáng)食堂管理，管好食堂工作人員，確保食品安全，并按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行營(yíng)業(yè)，保證按時(shí)、保質(zhì)、保量供應(yīng)飯菜和熱水，非營(yíng)業(yè)時(shí)間不得向?qū)W生銷(xiāo)售飲料食品;同時(shí)要做好“三防”工作，搞好廚房及周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生。要進(jìn)一步加強(qiáng)消防、衛(wèi)生及安全工作，完善消防、衛(wèi)生和安全設(shè)施，切實(shí)做好校園綜合治理，創(chuàng)建和諧平安校園

新學(xué)期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，精誠(chéng)合作，學(xué)會(huì)感恩，加強(qiáng)修養(yǎng)，倡導(dǎo)和諧。班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)生與教師之間在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中求得共同進(jìn)步。全體教職員工要認(rèn)清目前學(xué)校所處的形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，自覺(jué)、積極行動(dòng)起來(lái)，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學(xué)校發(fā)展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長(zhǎng)累積一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)“和諧虹橋”做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

精選職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū)五

1、知識(shí)提升價(jià)值，技能創(chuàng)造財(cái)富。扶溝職教中心歡迎您！——扶溝職教中心

2、報(bào)考儀表要抓緊，學(xué)習(xí)技能不等人，天津儀表歡迎你！——天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校

3、知識(shí)改變命運(yùn)，技能升華人生！學(xué)一技之長(zhǎng)，圓一生夢(mèng)想！——中山建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

4、學(xué)職業(yè)教育，立于職場(chǎng)不敗之地。——乾縣職教中心

5、一朝進(jìn)入大成機(jī)，四年變身高富帥！攜國(guó)際先進(jìn)理念，創(chuàng)中國(guó)職教品牌?！啥紮C(jī)電工程學(xué)校

6、夢(mèng)想在這里起飛?！憬♂橹葜械葘?zhuān)業(yè)學(xué)校

7、陽(yáng)光人生一職開(kāi)始，精湛技藝一職打造。——中山市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

8、學(xué)技術(shù)，考大學(xué)，圓人生夢(mèng)想上皖江！——安徽馬鞍山皖江職業(yè)教育中心學(xué)校

9、掌握機(jī)器人技術(shù)，掌握開(kāi)啟未來(lái)之門(mén)的鑰匙?！本┬畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院

0、學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)打開(kāi)一扇成功的大門(mén)。體面就業(yè)，從新媒體技師學(xué)院開(kāi)始?！本┦行旅襟w技師學(xué)院

、行大善之舉，筑幸福工程，八維教育改變?nèi)松?。——北京八維研修學(xué)院

2、技能成功是一時(shí)的成功，做人成功是一輩子的成功，先做人，再技能！江蘇省南通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校祝你成就輝煌人生！——江蘇省南通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

3、龍的傳人上龍職，黑龍江職業(yè)學(xué)院甘當(dāng)學(xué)生成就夢(mèng)想的鋪路石！——黑龍江職業(yè)學(xué)院

4、選擇智通，邁向成功?！~陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

5、衛(wèi)生技術(shù)哪家強(qiáng)，山東衛(wèi)校找萊陽(yáng)。——山東省萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校

6、四月的亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和那灼灼芍藥一起與你有場(chǎng)美麗約會(huì)，你來(lái)嗎？不見(jiàn)不散呦！——亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、就業(yè)有出路，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)?！嵵菔行锣嶋娮庸I(yè)學(xué)校

8、想進(jìn)廣西龍頭企業(yè)，請(qǐng)報(bào)讀柳州城市職業(yè)學(xué)院！——柳州城市職業(yè)學(xué)院

9、舉世矚“牧”，如你所“院”，國(guó)家示范性（骨干）優(yōu)秀高職院江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院歡迎您！——江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院

20、做都市金領(lǐng)銀領(lǐng)，上江西應(yīng)用科技學(xué)院！——江西應(yīng)用科技學(xué)院

2 、成績(jī)不好不要緊，僑興帶你學(xué)本領(lǐng)?！＝ㄊS興輕工學(xué)校

22、知識(shí)改變命運(yùn)，技能造就人生?！}山縣職教中心

23、你有藍(lán)天夢(mèng)想，我要助你飛翔?！虾Ｊ泻娇辗?wù)學(xué)校

24、與其學(xué)技術(shù)東奔西走，不如到?？h職專(zhuān)瞅一瞅！——浚縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

25、讀了初中讀化工，技術(shù)掙錢(qián)更輕松；讀了高中讀化工，技能人才你最行；河南化院學(xué)技術(shù)，蝶變精彩好人生。——河南化工技師學(xué)院

26、造醫(yī)藥食品行業(yè)人才，樹(shù)食品藥品職校品牌！——廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校

27、武漢學(xué)校那么多，首選還是信息傳播！無(wú)論你是女神or女漢紙，小鮮肉or老臘肉，歡迎加入靠實(shí)力逆襲武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院大家庭。——武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院

28、想學(xué)化工，西北理工?！兾魑寄衔鞅崩砉ぢ殬I(yè)學(xué)校

29、中職本科夢(mèng)，金城理工圓?！拭C金城理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

30、學(xué)有技能幸福一生。——陜西航空技師學(xué)院

3 、一技在手，就業(yè)無(wú)憂(yōu)。平頂山技師學(xué)院歡迎您！——平頂山技師學(xué)院

32、沖上云霄，西航最強(qiáng)——四川西南航空職業(yè)學(xué)院只為成就你的藍(lán)天夢(mèng)！——四川西南航空職業(yè)學(xué)院

33、求知躬行，德才相彰，崇揚(yáng)仁愛(ài)，服務(wù)社會(huì)。此間曾有你，少年終有夢(mèng)！北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院歡迎你！——北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院

34、儀表學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行！——天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校

35、一技學(xué)到手，天下任我走?！獫h中西鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

36、成就職業(yè)理想，工校伴你成長(zhǎng)！——湖南株洲工業(yè)學(xué)校

37、采礦機(jī)電煤化工，地測(cè)建材大通風(fēng)，要想就業(yè)有保障，就來(lái)新區(qū)甘能化，隴原煤海第一校，豎起拇指真驕傲！——甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院（原甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校）

38、學(xué)一技之長(zhǎng)，成一家之主，做企業(yè)骨干，為社會(huì)棟梁！——濮陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校

39、有技術(shù)，就是任性！學(xué)就業(yè)技能，到職教名校，山東交通技師學(xué)院歡迎您！——山東交通技師學(xué)院

40、領(lǐng)軍職教，育天下職教英才，哈爾濱孫進(jìn)技工學(xué)校?！枮I孫進(jìn)技工學(xué)校

4 、學(xué)建筑，到廣廈！——浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

42、牧馬山下、楊柳河畔，成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院歡迎你，招生代碼5 63！——成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

43、夢(mèng)想騰飛的搖籃，技能成才的沃土，邯鄲市職教中心歡迎你?！愂新毥讨行?/p>

44、“知識(shí)+技能”是我們服務(wù)的宗旨；“升學(xué)+就業(yè)”是我們奮斗的目標(biāo)。 ——宕昌縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

45、山西冶金，職業(yè)精英！太鋼技校，就業(yè)通道！——山西冶金技師學(xué)院（原太鋼技校）

精選職校生退學(xué)申請(qǐng)書(shū)六

一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當(dāng)中，我不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié)：

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?，我們的班?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹(shù)立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，這是思想教育的根本。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過(guò)一年的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因?yàn)椋挥袑W(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí)，她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過(guò)問(wèn)，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c，學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。

重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中，我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了，合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們生活中不只有自己一個(gè)人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂(lè)。

三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡(jiǎn)單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后，我都會(huì)坐下來(lái)做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái)，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。

四、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做，而且效果來(lái)得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績(jī)。