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環(huán)保解封申請(qǐng)書樣本如何寫 環(huán)保封條解封申請(qǐng)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 17:01:56 頁碼:14
環(huán)保解封申請(qǐng)書樣本如何寫 環(huán)保封條解封申請(qǐng)(3篇)
2023-01-17 17:01:56    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年環(huán)保解封申請(qǐng)書樣本如何寫一

62、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

63、如果沒有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!

64、女媧補(bǔ)天是過去的傳說,環(huán)保是這天的女媧。

65、青草綠樹你我他咱們同住一家。

66、讓綠色與我們共存!

67、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。

68、請(qǐng)你足下繞一繞,草兒向你笑一笑!

69、全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。

70、樹立環(huán)保理念,創(chuàng)建綠色家園。

71、您熱愛生活嗎?請(qǐng)愛護(hù)美麗的花草吧!

72、珍惜今天能源,擁有燦爛明天。

73、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù)。

74、為了我們自己,也為了我們后代,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。

75、美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活。

76、保護(hù)自生環(huán)境,愛護(hù)我們生存的地球。

77、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。

78、為了地球上的生命,拯救我們的海洋。

79、熱愛自然,保護(hù)自然,享受自然。

80、地球不僅僅是人類的家園,更是所有生物的家園。

2023年環(huán)保解封申請(qǐng)書樣本如何寫二

尊敬的環(huán)保局局長先生:

您好!

我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生。

從小就在青田長大,青田的變化,我都親眼目睹。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,開展了石雕節(jié)。

可是,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股腐臭味,特刺鼻。

后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問清潔工為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可來,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了麗水市的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,要美化地球

署名:一名學(xué)生

2023年環(huán)保解封申請(qǐng)書樣本如何寫三

甲方:_____________

乙方:__________

以捐贈(zèng)環(huán)保餐具的方式,真誠與攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。

根據(jù)教育扶貧項(xiàng)目贊助方案,甲方愿意捐贈(zèng)環(huán)保餐具。該環(huán)保餐具捐贈(zèng)的項(xiàng)目可由甲方命名。

作為教育扶貧項(xiàng)目的承辦單位,認(rèn)真承諾:在項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)揚(yáng)“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神,以的工作作風(fēng),珍惜甲方的每一分愛心捐贈(zèng),使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。

甲方隨時(shí)可以指導(dǎo)和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時(shí)可以審計(jì)捐贈(zèng)款的使用情況。

甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________

證件類型及號(hào)碼:_________證件類型及號(hào)碼:________

住所:___________________住所:____________

聯(lián)系方式:___________聯(lián)系方式:___________

負(fù)責(zé)人(簽字):_________負(fù)責(zé)人(簽字):____________

__________年_____月__日__________年_____月__日

簽訂地點(diǎn):___________簽訂地點(diǎn):______________

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