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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
外籍工作變更申請(qǐng)書通用 外國(guó)人來(lái)華工作許可變更申請(qǐng)表(二篇)
2023-01-17 17:01:20    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

精選外籍工作變更申請(qǐng)書通用一

縱觀全年,各班完成了下達(dá)的教學(xué)任務(wù),把寓教于玩,寓教于樂(lè)的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中,以生動(dòng)的教學(xué)方式對(duì)幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養(yǎng),不斷摸索新的教育模式。從圣誕節(jié)公開(kāi)課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng),師資力量的充實(shí)直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上,所以,全年的教學(xué)理念得以落實(shí)。

全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細(xì)化,招生、安全、衛(wèi)生、教職員工的管理等等各項(xiàng)工作秩序序流程都通過(guò)工作制度來(lái)體現(xiàn)。家長(zhǎng)們不難看出,本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年,幼兒園建立的博客被百度收錄,園內(nèi)達(dá)到了教委提出的“園林式”幼兒園,此次,教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價(jià)五大部門聯(lián)合檢查評(píng)比中,我園以高分位居全市幼兒園首列!

全年工作中,部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展,沒(méi)有很好的站在家長(zhǎng)的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽,再此,請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解,幼兒園將常抓思想工作不懈!

將繼續(xù)加大投入,爭(zhēng)創(chuàng)“花園式”幼兒園,并為之努力。在學(xué)前班聘請(qǐng)外籍教師工作試點(diǎn)結(jié)束,本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長(zhǎng)態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實(shí)力,努力為幼兒營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境,努力為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),真正成為家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的幼兒園!

精選外籍工作變更申請(qǐng)書通用二

甲方:

乙方:

在已經(jīng)來(lái)臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,70%以上的信息和科學(xué)創(chuàng)新成果均是以英語(yǔ)為載體進(jìn)行傳播的,并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,英語(yǔ)在人們生活、學(xué)習(xí)、工作中交流頻率也將會(huì)越來(lái)越高。

為此,東山區(qū)人民政府決定以政府行為強(qiáng)化中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),實(shí)施英語(yǔ)教育工程,通過(guò)培訓(xùn)英語(yǔ)師資、聘請(qǐng)外籍教師和優(yōu)秀大學(xué)生參與中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)等方式,提高東山區(qū)中小學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,全面促進(jìn)中小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展,使英語(yǔ)課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,為建設(shè)“文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,服務(wù)一流,現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力,為教育基礎(chǔ)厚實(shí)的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。

為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),甲方(東山區(qū)人民政府)和乙方(廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué))經(jīng)過(guò)充分醞釀和協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方為了落實(shí)《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃》中關(guān)于“把英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科”的戰(zhàn)略目標(biāo),誠(chéng)懇邀請(qǐng)乙方給予甲方全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、聘請(qǐng)外籍教師等方面以多方面的指導(dǎo)和支持。

二、作為廣東省屬涉外型重點(diǎn)大學(xué)的乙方本著服務(wù)地方的宗旨,積極響應(yīng)省委領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)廣東省英語(yǔ)教學(xué)工作的指示精神,接受甲方的邀請(qǐng),并積極發(fā)揮乙方外語(yǔ)教學(xué)、培訓(xùn)、科研和師資等方面的優(yōu)勢(shì),給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對(duì)甲方的支持,主要包括:對(duì)東山區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革、教學(xué)研究提供指導(dǎo)和咨詢;分期分批培訓(xùn)東山區(qū)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)和聽(tīng)力,建立水平測(cè)評(píng)系統(tǒng);創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語(yǔ)本科學(xué)歷文憑班;協(xié)助聘請(qǐng)外籍教師;允許外國(guó)留學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)等形式參與東山區(qū)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力課的教學(xué)活動(dòng);合作舉辦英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。

四、甲方為乙方的在校學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)基地,為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機(jī)會(huì)。

五、具體合作項(xiàng)目以附件形式附后,附件由雙方職能部門共同商定,另?yè)駮r(shí)間簽訂。

六、本協(xié)議未涉及的項(xiàng)目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決

甲方:東山區(qū)人民政府乙方:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

甲方代表:乙方代表:

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