分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

張桂梅為范文通用篇一

張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教育領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。她創(chuàng)辦了“云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)”，為貧困地區(qū)的女孩子提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，幫助她們走出貧困，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在張桂梅看來，教育是改變貧困地區(qū)命運(yùn)的根本途徑。她認(rèn)為，只有通過教育，才能真正地提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏健Ｒ虼?，她毅然放棄了城市的?yōu)越生活，回到了貧困地區(qū)的家鄉(xiāng)，投身于教育事業(yè)。

張桂梅在教學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常負(fù)責(zé)任，為學(xué)生們提供了一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。她不僅注重學(xué)生的文化成績(jī)，還注重學(xué)生的品德教育。她經(jīng)常教育學(xué)生們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

張桂梅還非常注重學(xué)生的心理健康。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的問題。她還組織了一些有益的活動(dòng)，如文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

在張桂梅的帶領(lǐng)下，云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校的學(xué)生們?cè)谖幕煽?jī)和品德教育方面都取得了很大的進(jìn)步，很多學(xué)生都考上了大學(xué)，走出了貧困地區(qū)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

總之，張桂梅是一位非常優(yōu)秀的教師，她在教育領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。她的教育理念和方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

張桂梅為范文通用篇二

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

1.堅(jiān)守教育扶貧，創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中。

張桂梅出生在1957年，家境貧寒，父母為了讓她減輕家里的負(fù)擔(dān)，讓她輟學(xué)去打工。張桂梅沒有屈從命運(yùn)，而是選擇跟父母一起抗?fàn)幍降?，最終考上了麗江師范學(xué)校，成為了一名人民教師。

2008年，在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)教師的張桂梅因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生太差，感到非常痛心，萌生了一個(gè)想法：創(chuàng)辦一所全免費(fèi)的女子高中。她不想讓更多的女孩和家庭因貧困而遭受痛苦，于是，她四處籌款，動(dòng)員社會(huì)力量，最終創(chuàng)辦了麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。女子高中共招收1600名學(xué)生，其中有1000多名學(xué)生是貧困生。張桂梅不僅把學(xué)生從貧困中拯救出來，還幫助學(xué)生找到人生的方向。

2.探索教育扶貧新模式，改變貧困地區(qū)教育生態(tài)。

張桂梅多年來在麗江、大理、昆明等地流浪街頭，親眼見證過太多因貧困而絕望的人，她越來越堅(jiān)定了自己的想法：必須徹底改變貧困地區(qū)的教育生態(tài)。她多次奔走于各級(jí)政府、企業(yè)、事業(yè)單位，為女子高中籌集資金，最終建成了麗江華坪女子高中，讓貧困地區(qū)的女孩有了接受更好教育的機(jī)會(huì)。

3.堅(jiān)持初心，不斷前行。

張桂梅初心不改，一直在堅(jiān)持前行。她把女子高中辦成了一所社會(huì)信任、家長(zhǎng)放心、學(xué)生向往的學(xué)校，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

張桂梅是一個(gè)充滿愛心和奉獻(xiàn)精神的人。她把所有的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的“人民教師”。她的行為和言論都彰顯著人性的光輝，她的精神和品質(zhì)更是值得我們學(xué)習(xí)和崇敬。

張桂梅為范文通用篇三

女高校長(zhǎng)張桂梅：大山女孩的明燈。

許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。

一個(gè)女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠(yuǎn)方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。

張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運(yùn)，讓她們通過讀書走出大山。2008年，她創(chuàng)辦了全國第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。12年來，已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。

她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢(mèng)。低進(jìn)高出，1800多名女孩命運(yùn)改寫今年的大學(xué)錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學(xué)生們報(bào)喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。

這一屆，華坪女高159名學(xué)生參加高考，150人達(dá)到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數(shù)70余人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好?！睆埞鹈沸挠胁桓省Ｆ鋵?shí)，這個(gè)成績(jī)真的很不錯(cuò)了。

因?yàn)?，華坪女高招收的學(xué)生大多來自貧困山區(qū)，不少學(xué)生基礎(chǔ)差，甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【€。低分進(jìn)、高分出，高考成績(jī)常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。12年來，1800多名女孩從這里考上大學(xué)，改變了人生軌跡。

27歲的陳法羽是其中之一。2009年，家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒過線，自費(fèi)讀高中一年要好幾千元?！爱?dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué)，家里拿不出這么多錢?！标惙ㄓ鹫f，實(shí)在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。

后來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費(fèi)用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報(bào)名。在女高學(xué)習(xí)三年之后，陳法羽順利考入云南警官學(xué)院，如今已成為麗江市的一名警察。

回憶高中三年，陳法羽難忘校長(zhǎng)的嚴(yán)厲與堅(jiān)守。不管刮風(fēng)下雨，張桂梅每天清晨都會(huì)陪著學(xué)生晨練;白天，幾乎每節(jié)課她都會(huì)親自查課;晚上，她和學(xué)生一起住在宿舍，直到夜里12點(diǎn)后查完宿舍才入睡。

“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)變?！标惙ㄓ鹫f。

文檔為doc格式。

張桂梅為范文通用篇四

巧合的是，今天有媒體又報(bào)道了張桂梅的故事。

這個(gè)強(qiáng)硬甚至有些偏執(zhí)的女人，以一己之力，在大山深處開辦女校。十幾年來，幫助1800多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。

前段時(shí)間，因?yàn)樗芙^一個(gè)做全職太太的學(xué)生捐款，而登上熱搜。

對(duì)全職太太的看法，因?yàn)檫@些年女權(quán)意識(shí)的興起，在中產(chǎn)階級(jí)更占話語權(quán)的輿論場(chǎng)，充滿話題性和爭(zhēng)議性。

可如果真正還原女校的現(xiàn)實(shí)土壤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)張桂梅和那些女學(xué)生談女權(quán)，就跟和小馬云談義務(wù)教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。

在《人物》最新的這篇報(bào)道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復(fù)雜性。

張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——。

女生不允許留長(zhǎng)發(fā)，不允許吃零食，休息時(shí)間甚至吃飯上廁所時(shí)間，都被壓縮到極致。學(xué)生在這里，真的就只是“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

面對(duì)不上進(jìn)、不努力的學(xué)生，張桂梅還會(huì)顯得“暴躁”，“尖銳”。

可是，如果沒有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個(gè)家庭，可能就陷在小馬云的家境中。

除了極個(gè)別可能“被命運(yùn)選中”，多數(shù)人永遠(yuǎn)走不出貧窮的泥潭。

在那樣極端的境遇中，所有“先進(jìn)”的理念，都是蒼白的。

張桂梅的可貴之處，是她堅(jiān)持開拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時(shí)間完成“原始積累”，順利地走出大山。

走出深山，不意味著進(jìn)入天堂。那些畢業(yè)的女校學(xué)生，還可能遇到各種挫折，無法適應(yīng)外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。

可畢竟，她們擁有過很真實(shí)的機(jī)會(huì)，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。

如果說，小馬云的道路無可復(fù)制。那張桂梅的拯救道路，是可以復(fù)制的。

只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復(fù)制她的道路，給更多貧窮孩子開拓道路，那是愧對(duì)張桂梅的舍命付出。

張桂梅為范文通用篇五

張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在教育工作中，我始終堅(jiān)持以張桂梅為榜樣，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的身心健康和品德教育。她經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們的思想和生活情況，幫助他們解決困難和問題。

在教育工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和興趣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在教育工作中，我也始終堅(jiān)持自己的職業(yè)操守和道德底線。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和考試，盡最大努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也注重自身的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

在教育工作中，我也始終堅(jiān)持以人為本、以德為先、以質(zhì)為重的理念。我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、知識(shí)和能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主探索。

總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。她注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康，關(guān)注學(xué)生的品德教育和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，她也注重自身的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。作為一名教師，我將以張桂梅為榜樣，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

張桂梅為范文通用篇六

頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了?！币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組，走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時(shí)，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。

自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始，12年來，每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬余公里。

張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山，送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績(jī)，159個(gè)考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況，去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生再加把勁，明年高考打個(gè)漂亮仗。

“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程，我是參與者，也是見證者?！比A坪縣教育體育局局長(zhǎng)李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。

她1975年來到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動(dòng)力。

為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺(tái)就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上!”

她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?！皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。

2008年9月1日，全國第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天?！盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實(shí)，深深地打動(dòng)了我?！崩钕蛱煺f，從張桂梅身上，他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?！八侨A坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣。”

作為同事，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢(mèng)育人的高尚情懷。

創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績(jī)提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)?！边@是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)?？蓮埞鹈穲?jiān)決不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運(yùn)，如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義。”

是華坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣?！?/p>

作為同事，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢(mèng)育人的高尚情懷。

創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績(jī)提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)?！边@是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)?？蓮埞鹈穲?jiān)決不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運(yùn)，如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義?！?/p>

面對(duì)學(xué)校艱苦的條件和這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來幾乎不可能完成的任務(wù)，建校不到半年，17名教職員工中就有9名相繼辭職，但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作，把姑娘們往回?fù)?，最后只撈回來兩個(gè)，100名學(xué)生只剩下96名。

學(xué)生回來了老師卻只剩下8個(gè)，學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中，學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷，準(zhǔn)備交接資料時(shí)，張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣，“只要黨員在陣地就在，咱們6個(gè)都是黨員，難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞，用入黨的初心和信念，團(tuán)結(jié)起來，用對(duì)黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)，克服一切困難，為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

張桂梅明白，要辦好華坪女高，就必須走一條不同尋常的路，用理想信念為師生注入精神力量。而且，要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教，全校教職工要苦干。就這樣，在張老師的帶領(lǐng)下，華坪女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡：建校12年來，高考本科上線率最高達(dá)到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。

清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。

10多年來，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞?，提前把燈打開讓她們更安心?！彼f。

愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。

了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”

我將無我，讓信仰的力量傳遞。

9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥?！霸缟掀鸫矔r(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅(jiān)持。”張桂梅對(duì)學(xué)生說。

看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年?！痹捯粑绰?，100多名新生已哭成一片。

前不久，張桂梅被中宣部、教育部評(píng)為“全國教書育人楷?！薄＝逃堪l(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的`年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了，我們長(zhǎng)大了?！敝茉汽愓f，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>

張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>

張桂梅為范文通用篇七

大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢(mèng)想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧，這個(gè)活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。她去籌款時(shí)，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

她家中，最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書：全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

張桂梅為范文通用篇八

教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一一個(gè)國家來說教育是一件大事，對(duì)—一個(gè)家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部吩適齡）兒童無法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種窖望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。

做好—件事情并不難，難得是輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅是一所學(xué)校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門，在她的辛勤付出之下，好學(xué)校取得了可喜成就。

張桂梅，由—名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來說不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是—份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。

十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又—個(gè)教育奇跡，她知行合—，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)上貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

張桂梅為范文通用篇九

張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教育工作中的責(zé)任和使命。張桂梅校長(zhǎng)是一位非常優(yōu)秀的教育工作者，她的教育理念和教學(xué)方法給我留下了深刻的印象。

在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。

在張桂梅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。

在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。

在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。

在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。

總之，張桂梅心得是一份非常重要的心得體會(huì)，它不僅是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思，也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

張桂梅為范文通用篇十

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

張桂梅是一位偉大的教育工作者，她在中國云南省的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)創(chuàng)辦了一所女子高中，為貧困地區(qū)的女孩子們提供了一個(gè)接受教育的機(jī)會(huì)。她的教育理念是“以人為本，以愛為底，以責(zé)任為使命”，她用自己的行動(dòng)踐行了這個(gè)理念，為中國的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

張桂梅在創(chuàng)辦學(xué)校的過程中，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是，她從未放棄，一直堅(jiān)持著自己的信念和目標(biāo)。她通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，創(chuàng)造了許多新的教育方法和理念，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

張桂梅的另一個(gè)亮點(diǎn)是她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的身心健康和情感發(fā)展。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，了解學(xué)生的需求和困難，并給予他們及時(shí)的幫助和支持。

在張桂梅的帶領(lǐng)下，學(xué)校的學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的提高，更重要的是，她們的綜合素質(zhì)也得到了很大的提升。她們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系、如何面對(duì)挫折和困難等等。這些技能和素質(zhì)對(duì)于她們未來的發(fā)展和社會(huì)融入都有著非常重要的意義。

總之，張桂梅是一位偉大的教育工作者，她的教育理念和行動(dòng)為中國的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。她的關(guān)愛和呵護(hù)也讓學(xué)生們得到了很好的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，不斷探索和創(chuàng)新，為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

張桂梅為范文通用篇十一

張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生于黑龍江牡丹江市，1975年12月參加作業(yè)，1998年4月參加我國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。參加作業(yè)以來，她就像一個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機(jī)，用初心和崇奉書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對(duì)黨忠實(shí)、一輩子為民貢獻(xiàn)、一輩子堅(jiān)韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷，無怨無悔、忘我無我地在一般崗位上貢獻(xiàn)著自己、燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的絢麗華章，先后取得“全國先進(jìn)作業(yè)者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖蠲来迩f教師”“全國百名優(yōu)異母親”“云南省優(yōu)異共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎(jiǎng)”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

”入黨20多年來，她一向愛黨、護(hù)黨，忠實(shí)于黨。她對(duì)黨忠實(shí)！了解張桂梅的人都知道，任何人都不可以在她面前說黨委政府的欠好、說共產(chǎn)黨的不是。她重復(fù)說：“你們可以說某個(gè)干部不可，但絕不可以說共產(chǎn)黨欠好。假如沒有共產(chǎn)黨，哪兒有今日的美好日子。”這樣一句話，她講了22年，不知有多少遍，她說還要持續(xù)講下去。她對(duì)黨感恩！2000年，在收取勞模的5000元獎(jiǎng)金后，她考慮到自己沉痾在身，隨時(shí)或許撒手人寰，把獎(jiǎng)金一次性交了黨費(fèi)。2015年，她將自己的黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和終身取得的榮譽(yù)證書，毫無保留地交給了黨安排，悉數(shù)保留在縣檔案館里。他人問她怎樣舍得，她說：“我的悉數(shù)都是黨和公民給的，我貢獻(xiàn)給黨和公民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可?！彼龑?duì)黨信任！2008年華坪女子高中創(chuàng)立后，她把黨的崇奉融入辦學(xué)系統(tǒng)，堅(jiān)持革新傳統(tǒng)立校、赤色教育育人，實(shí)施赤色教育統(tǒng)領(lǐng)校園文化的教育形式。

建校初期，由于山區(qū)條件艱苦，加之她要求嚴(yán)厲，許多年青教師徹底習(xí)氣不了，不到半年，17名教師就有9名辭去職務(wù)離去，教育作業(yè)近乎癱瘓。實(shí)際盡管讓她始料不及，但也意外發(fā)現(xiàn)，留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。這也啟示她，有黨員，就要有黨安排，有黨安排，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。從此，張桂梅心中有了底氣，腳下有了力氣。她敏捷把6名黨員教師會(huì)集起來，重溫入黨誓詞，吟誦《為公民服務(wù)》《留念白求恩》等名篇，咱們眼里泛著淚花，緊握右拳向黨旗確保：必定要把女子高中辦妥！必定要把大山里的女孩送入大學(xué)！校園黨支部很快建立起來，從此女子高中就有了“主心骨”，校園建造翻開了簇新一頁。

10多年來，她創(chuàng)始并堅(jiān)持“五個(gè)一”黨性教育慣例活動(dòng)，整體黨員一概佩帶黨員徽章上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革新歌曲、每周觀看一部赤色影片、黨員每周安排一次理論學(xué)習(xí)。女子高中榜首屆學(xué)生都明晰記住，榜首天唱的是《紅米飯南瓜湯》。理想崇奉教育成為女子高中一大辦學(xué)特征，“承繼革新傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精力、傳承中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格接班人”成為了女子高中一向不變的`辦學(xué)主旨。對(duì)此她說，咱們便是要讓赤色基因代代傳！有人說，張桂梅除了一副衰弱的身軀是自己的外，沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑著說：“不，我是一名共產(chǎn)黨員，我有一顆熾熱的心，這顆心里面有黨，有公民，有校園，有國家，有千千萬萬的孩子，我什么都有！”她用一言一行、汗水汗水、無疆大愛，據(jù)守著自己的崇奉，把終身全都給了黨。

張桂梅為范文通用篇十二

張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的成績(jī)和素質(zhì)都得到了很大的提高。

作為一名教師，張桂梅在教學(xué)工作中始終注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。她通過多種方式，如組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展文化活動(dòng)等，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格，通過言傳身教、情感教育等方式，來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

在張桂梅的帶領(lǐng)下，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)中，不僅鍛煉了自己的能力，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人、關(guān)心他人，如何感恩、奉獻(xiàn)。

通過張桂梅的教學(xué)工作，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)中，不僅鍛煉了自己的能力，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人、關(guān)心他人，如何感恩、奉獻(xiàn)。

總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中始終注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過多種方式，如組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展文化活動(dòng)等，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格，通過言傳身教、情感教育等方式，來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過張桂梅的教學(xué)工作，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)中，不僅鍛煉了自己的能力，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人、關(guān)心他人，如何感恩、奉獻(xiàn)。

張桂梅為范文通用篇十三

張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的志愿者，她在長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間里，為貧困地區(qū)的孩子們提供了無私的幫助和支持。

首先，張桂梅在貧困地區(qū)開展了多項(xiàng)公益活動(dòng)，包括資助貧困學(xué)生、組織志愿者服務(wù)隊(duì)、開展健康教育和心理輔導(dǎo)等。她不辭辛勞地奔波于各個(gè)村莊之間，為孩子們送去溫暖和關(guān)愛，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)注和支持。

其次，張桂梅在教育領(lǐng)域也做出了卓越的貢獻(xiàn)。她創(chuàng)辦了一所女子高中，為貧困地區(qū)的女孩們提供了接受高中教育的機(jī)會(huì)。這所學(xué)校不僅注重學(xué)生的文化成績(jī)，還注重學(xué)生的身心健康和品德教育。張桂梅一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、自強(qiáng)精神，讓她們成為有思想、有文化、有道德、有紀(jì)律的新時(shí)代女性。

最后，張桂梅還積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)。她多次參加各種公益活動(dòng)，如捐款、捐物、義賣等，為需要幫助的人提供了實(shí)質(zhì)性的幫助。

總之，張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的人，她的行為和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。