良好的總結(jié)可以使事半功倍，讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。大家可以通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇一

敬愛(ài)的黨組織：

我是__大學(xué)的一名大一學(xué)生，我叫___，我志愿加入中國(guó)_，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)_是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。黨的最理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的偉大的力量，是全心全意服務(wù)全體勞動(dòng)人民，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。

我之所以要加入中國(guó)_，是因?yàn)橹挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng)；是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明；也是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的復(fù)興盡一份綿薄之力。

長(zhǎng)期以來(lái)，我通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)，通過(guò)對(duì)黨的歷史的了解，經(jīng)過(guò)黨潛移默化的教育，通過(guò)對(duì)黨的理論、方針、政策的學(xué)習(xí)，心得體會(huì)使我認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有_，就沒(méi)有新中國(guó)，只有_，才能救中國(guó)、才能發(fā)展中國(guó)。使我認(rèn)識(shí)到她不愧是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)、不斷進(jìn)步的黨。

黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持同群眾最密切的聯(lián)系，不允許脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中堅(jiān)持走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。做為一名時(shí)代青年，我時(shí)刻都不會(huì)忘記這些教誨。

我志愿加入中國(guó)_，是要在黨組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，個(gè)人簡(jiǎn)歷隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

我愿意接受黨組織的考驗(yàn)，并且為最終成為黨的一員而不懈努力，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：___。

20_年__月__日。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇二

以課程改革為導(dǎo)向，以育人為目的，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心，著力從學(xué)生成長(zhǎng)，發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題和需要出發(fā)，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)有意義的生活。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)原則，努力體現(xiàn)道德與法治課程的時(shí)代性與綜合性，力圖發(fā)揮道德與法治課程功能，體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，融入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，從而培養(yǎng)出一代“四有”的建設(shè)者和接班人。

這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)是不平衡的，參差不齊的；尖子生有，但不多，中等生較少，后進(jìn)生占了大部分。很多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高。加之線上教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性要求較高。因此，我會(huì)努力幫助他們正視自身實(shí)際，分析其學(xué)習(xí)情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，嚴(yán)格督促學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

1、認(rèn)真研讀、挖掘教材，充分做好教學(xué)準(zhǔn)備。

教材對(duì)教師專業(yè)化提出更高的要求。教材中的一些主題本身具有一定的難度，如社會(huì)民主問(wèn)題、國(guó)際問(wèn)題，人類命運(yùn)共同體打造、自我探索，需要教師加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握教材內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)編寫(xiě)者意圖。

2、創(chuàng)造性地處理教材，拓展教材，開(kāi)發(fā)資源。

基于學(xué)生、教師、學(xué)校和線上教學(xué)實(shí)際，因人而異，因地制宜，創(chuàng)造性地處理教材，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，努力實(shí)現(xiàn)教材的嚴(yán)肅性與教學(xué)的活潑性的有機(jī)統(tǒng)一，教材的相對(duì)穩(wěn)定性與社會(huì)生活的不斷變化性的有機(jī)統(tǒng)一，教材功能的發(fā)揮與學(xué)生成長(zhǎng)的有效對(duì)接。

3、積極參加線上教硏活動(dòng)。

虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。積極聽(tīng)取“空中課堂”骨干名師的線上課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1、督促學(xué)生在“寧夏教育頻道”進(jìn)行網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。每節(jié)課開(kāi)課前十分鐘教師在任課班級(jí)群內(nèi)提醒學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

2、每節(jié)網(wǎng)課結(jié)束后，及時(shí)利用“釘釘”檢查學(xué)生課本上的做筆記情況。有無(wú)做筆記，內(nèi)容是否清晰、詳細(xì)。

3、利用“釘釘”布置課后作業(yè)。學(xué)生進(jìn)行反饋，對(duì)于普遍存在的問(wèn)題，利用釘釘“在線課堂”進(jìn)行講解。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。

第一周：

1、在線觀看“寧夏教育頻道空中課堂”，學(xué)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)第一課第一框《開(kāi)放互動(dòng)的世界》。

2、完成對(duì)九年紀(jì)上冊(cè)《世紀(jì)金榜》第一單元、第二單元單元練習(xí)的檢查。

3、對(duì)《世紀(jì)金榜》第一單元、第二單元練習(xí)中集中反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行講解、查漏補(bǔ)缺。

第二周：

1、在線觀看“寧夏教育頻道空中課堂”，學(xué)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)第一課第二框《復(fù)雜多變的關(guān)系》。

2、完成對(duì)九年紀(jì)上冊(cè)《世紀(jì)金榜》第三單元、第四單元單元練習(xí)的檢查。

3、對(duì)《世紀(jì)金榜》第三單元、第四單元練習(xí)中集中反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行講解、查漏補(bǔ)缺。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇三

為了更好地幫助__小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低明__小學(xué)師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部滑縣教育局有關(guān)要求，特在__小學(xué)開(kāi)展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作，并制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：強(qiáng)調(diào)積極的心態(tài)面對(duì)疫情。積極的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強(qiáng)疫情爆發(fā)期間的疾病抵抗力。積極心態(tài)可以提高警惕，做到自覺(jué)防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

二、加強(qiáng)管理，分層疏導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化班主任工作。在班主任的工作中大力開(kāi)展班級(jí)群的心理疏導(dǎo)活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)各項(xiàng)疫情相關(guān)報(bào)道以及防護(hù)措施。做好家校合作，掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的心理狀態(tài)。

三、學(xué)校有效開(kāi)展公眾號(hào)的宣傳力度。利用學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布消息以相關(guān)管理措施，傳達(dá)上級(jí)文件及積極科學(xué)防護(hù)的文章，正面引導(dǎo)，避免恐慌，進(jìn)行有效的積極情緒疏通與管理。

四、豐富居家活動(dòng)，科學(xué)對(duì)待疫情。

1、學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)展豐富的居家活動(dòng)。倡導(dǎo)家庭式鍛煉，學(xué)生可自行根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)健身體舒展心情。也可在線上組織游戲等有益身心健康的活動(dòng)。

2、學(xué)校線上組織學(xué)生勞動(dòng)成果匯報(bào)。倡導(dǎo)學(xué)生參加家庭勞動(dòng)學(xué)校線上可以組織學(xué)生繪制關(guān)于疫情的手抄報(bào)。

3、學(xué)校線上組織學(xué)生統(tǒng)一觀看影視作品，進(jìn)行。

觀后感。

交流。

交流。

5、公布學(xué)校心理疏導(dǎo)熱線聯(lián)系方式，方便學(xué)生家長(zhǎng)積極尋求專業(yè)的援助五、培養(yǎng)學(xué)生的正確的親情觀。倡導(dǎo)在家與家長(zhǎng)共同做家務(wù)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解。

六、開(kāi)通我校心理教師的輔導(dǎo)電話和微信。方便學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)將心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。

七、增強(qiáng)學(xué)校值班制度。每天學(xué)校都有值班教師，如學(xué)生或家長(zhǎng)遇到問(wèn)題也可撥打?qū)W校的值班電話，進(jìn)行咨詢。

八、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部全天電話開(kāi)通。學(xué)生家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，學(xué)校都會(huì)大力配合，協(xié)助解決問(wèn)題。

九、聯(lián)防聯(lián)控、家校合力每天班主任積極進(jìn)行科學(xué)防護(hù)宣傳，信息排查，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，掌握學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，學(xué)生可以在線與班任交流溝通，及時(shí)答疑解惑。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極自我暗示，堅(jiān)定信念。請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們相信，雖然疫情無(wú)情，但是我們會(huì)一直堅(jiān)守自己的崗位，成為學(xué)生最值得信任的堡壘，相信很快疫情過(guò)后，我們會(huì)再續(xù)校園情。加油！

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇四

敬愛(ài)的黨組織：

作為積極上進(jìn)的大一學(xué)生，我迫切希望加入中國(guó)_，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)；建國(guó)以后，順利地進(jìn)了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

我之所以要加入中國(guó)_是因?yàn)椋袊?guó)_領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持_領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開(kāi)言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國(guó)家立法和法律實(shí)施工作，使國(guó)家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，保持社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。堅(jiān)決打擊各種危害國(guó)家安全和利益、危害社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動(dòng)和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。

我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我會(huì)在發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)利用自己的特長(zhǎng)或是優(yōu)秀的方面，來(lái)幫助那些有困難的同學(xué)，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?。以我的?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

希望組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：___。

20_年__月__日。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇五

1、了解新型冠狀病毒的來(lái)源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。

2、讓學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)正確洗手。

3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。

1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預(yù)防方法等的相關(guān)視頻。

2、洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。

一、了解新型冠狀病毒。

1、在我們國(guó)家，有一個(gè)叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過(guò)得:很不好。為什么呢?原來(lái)啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。

2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?

(向幼兒解釋這是一-種病，暫時(shí)還沒(méi)有特效藥能醫(yī)治，且會(huì)傳染)。

3、新型冠狀病毒是如何傳染的?

(播放傳播途徑的視頻)。

二、討論如何預(yù)防新型冠狀病毒。

1、討論:有什么辦法可以預(yù)防新型冠狀病毒呢?

2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習(xí)。

3、如果有病毒不小心來(lái)到我們的身體里怎么辦?

不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊(duì)保護(hù)小朋友。

4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)盛呢?

三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。

小朋友們都非常勇敢，你們有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒？新型冠狀病毒并不可怕，我們已經(jīng)知道了預(yù)防他的方法了！

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇六

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

尊敬的團(tuán)委和老師：

我是……大學(xué)2021級(jí)…學(xué)院…班的一名學(xué)生，我叫…。了解到本次學(xué)校尋找優(yōu)秀青年防疫志愿者，我愿意將自己的防疫經(jīng)歷分享出來(lái)，爭(zhēng)取這一機(jī)會(huì)。

個(gè)人介紹。

我是一名共青團(tuán)員，并且為成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員努力著。我認(rèn)為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)社會(huì)價(jià)值的，個(gè)人是社會(huì)整體，只有社會(huì)發(fā)展好，個(gè)人才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我熱愛(ài)志愿服務(wù)工作，并且為此不斷努力著。

防疫志愿者經(jīng)歷。

2021年我參加完高考后，暑假期間，新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻。自己知道作為一名青年，擁有大好年華，要利用這大好年華，發(fā)光發(fā)熱。這時(shí)國(guó)家和人民需要我，在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，我應(yīng)該義不容辭。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)工作人員連日分站在一線，醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前，但是工作力量依然比較緊張，各地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，制定各個(gè)地區(qū)的疫情防控政策。作為一名新時(shí)代擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，我積極響應(yīng)政策，詢問(wèn)當(dāng)?shù)胤酪吖芸厝藛T，積極報(bào)名，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為國(guó)家做一些力所能及的事情。

我有幸成為我們……村的一名志愿者。來(lái)參加志愿的大多是大學(xué)生，我們本來(lái)互不認(rèn)識(shí)，但是我們?cè)谶^(guò)程中，相互熟悉，我們都認(rèn)識(shí)到大學(xué)生有義務(wù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)。我來(lái)到我們村村口工作，張貼防疫告示，宣傳防疫知識(shí)。做好平常出入登記，測(cè)量體溫，檢查健康碼和行程碼。有時(shí)遇見(jiàn)老年人不會(huì)使用智能手機(jī)，我會(huì)記錄他的電話號(hào)碼和身份證號(hào)碼，測(cè)量體溫，詢問(wèn)他們是否打過(guò)疫苗，對(duì)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天一遍遍的重復(fù)著這些相同的步驟，并且耐心向村民解釋說(shuō)明，耐心回答各樣問(wèn)題。我并不覺(jué)得這樣的工作會(huì)枯燥、繁瑣，我清楚的知道村級(jí)防控是疫情防控的最后的一道防線，也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。村級(jí)防控就是需要把這些看似很小的事情做好做細(xì)，才能不讓疫情蔓延到村，這是我志愿者的職責(zé)所在，更是我對(duì)整個(gè)村和全部村民的承諾。

連續(xù)多天的志愿者工作，天氣炎熱，但我們不論天氣如何，不曾退縮，也不會(huì)退縮，用行動(dòng)展現(xiàn)青年團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)和國(guó)家。在基層的鍛煉，讓我更加認(rèn)識(shí)到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。也鍛煉了我與陌生人交流溝通的能力，培養(yǎng)我的耐心，更是體會(huì)到這樣的工作是多么的平凡和偉大。我更加意識(shí)到，不管前路如何，走的路多么艱辛，我們都需要堅(jiān)持，不能放棄希望、放棄努力。通過(guò)參加此次防控防疫的志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我更加明白，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，我們的行動(dòng)是對(duì)社會(huì)的一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，體現(xiàn)我們大學(xué)生奉獻(xiàn)精神;對(duì)我們個(gè)人來(lái)講，這既是我們一種社會(huì)能力的鍛煉，也是社會(huì)能力的一種提升。

2022年寒假，自己回到家，疫情席卷自己的家鄉(xiāng)安陽(yáng)，我知道家鄉(xiāng)是多么需要我。跟暑假一樣，積極報(bào)名，加入……村的志愿服務(wù)活動(dòng)中去，防疫管控措施我有經(jīng)驗(yàn)，所以我沖鋒在前!

我被安排在核酸檢測(cè)志愿服務(wù)活動(dòng)中。我們村人口很多，為防疫要求，需要進(jìn)行多次核酸檢測(cè)，醫(yī)護(hù)人員工作量很大，工作非常辛苦。作為一名志愿者，我要盡量提高核酸檢測(cè)的效率，我?guī)椭龑?dǎo)群眾，將群眾分為10人一支小隊(duì)伍，這樣做更有利于提升核酸檢測(cè)的效率，同時(shí)為醫(yī)護(hù)人員做力所能及的事情，比如撕包裝紙啥的，準(zhǔn)備試管，減輕醫(yī)護(hù)人員的工作量，為國(guó)家防控貢獻(xiàn)自己微薄的力量。不同人員積極配合，讓防控工作進(jìn)展更加順利，讓生活更快恢復(fù)正常，安陽(yáng)疫情也得到有效控制。平時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)我們大學(xué)生做志愿者很厲害，我認(rèn)為自己干的都是微不足道的小事，但是只要能幫助到社會(huì)和國(guó)家，我就動(dòng)力滿滿。

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx，我們從x月xx日開(kāi)始疫情防控。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，全體黨員干部要立即行動(dòng)起來(lái)，戮力同心、眾志成城，勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上！做為一名普通黨員同志，首先要起到帶頭作用，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言！

從元月xx日起，xx村黨支部村委會(huì)召開(kāi)成立疫情防控小組以來(lái)，提倡黨員干部帶頭做好防控防疫工作，打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們堅(jiān)決響應(yīng)黨支部決策，我作為預(yù)備黨員，聽(tīng)從村黨支部防控安排，認(rèn)真落實(shí)澄城縣疫情防控，"十不準(zhǔn)十倡導(dǎo)"。把黨員群眾組織起來(lái)，通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、手機(jī)短信、微信等方式全方位宣傳疫情防控知識(shí)，做到宣傳家喻戶曉。

作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言！要帶頭義務(wù)執(zhí)勤，勸阻村民不扎堆、不外出！不傳謠不信謠！當(dāng)好義務(wù)宣傳員。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，每天準(zhǔn)時(shí)到防控點(diǎn)義務(wù)執(zhí)勤，并對(duì)防控點(diǎn)進(jìn)行消毒、對(duì)來(lái)往車輛進(jìn)行消毒、登記，對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行體溫測(cè)量！

從大年初二開(kāi)始，每天奔走在村巷道，排查疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返鄉(xiāng)人員，并在各個(gè)村口設(shè)卡，佩戴黨徽，守護(hù)黨旗，在寒風(fēng)中默默值守站崗，登記勸返外村來(lái)往人員與車輛，守護(hù)村民的生命安全和健康。

我要義務(wù)為xx村把疫情防控工作當(dāng)做當(dāng)前最重要的工作來(lái)做，牢記初心使命，扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。

“軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮，行裝已背好，部隊(duì)要出發(fā)。”這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，疫情就是軍號(hào)，它在召喚著我們迅速集結(jié)，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

面對(duì)疫情，我向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)，隨時(shí)聽(tīng)候醫(yī)院的調(diào)遣，隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴抗擊“新冠”第一線!

十七年前，我們垂醫(yī)人曾經(jīng)為抗擊“非典”而忘我戰(zhàn)斗;十七年后，面對(duì)卷土重來(lái)的.“新冠”病毒，我仍將義無(wú)反顧。這是我們的傳統(tǒng)，也是我們的義務(wù)。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí);此時(shí)不上，更待何時(shí)?我要以實(shí)際行動(dòng)回饋黨和人民對(duì)我們的信賴，用我精湛的醫(yī)術(shù)驅(qū)散病魔，以我的自信和微笑給患者帶來(lái)戰(zhàn)勝病毒的信心和勇氣。

軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮，收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)!

尊敬的黨組織：

我是一名普通大的生，為發(fā)揚(yáng)學(xué)生黨員的先鋒模范作用，盡到一名新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)盡的時(shí)代責(zé)任?，F(xiàn)在病毒肆掠，如有需要，我自愿報(bào)名申請(qǐng)加入抗擊疫情的志愿活動(dòng)。不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，我愿意在這危難時(shí)刻，奉獻(xiàn)自己的一切甚至是自己的寶貴生命來(lái)?yè)Q取人民的健康，希望黨組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

人民生命重于泰山，疫情就是最嚴(yán)命令，防控就是最大責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)決聽(tīng)從黨的號(hào)令，堅(jiān)守陣地，不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取抗擊疫情的最后勝利!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

疫情來(lái)襲，初心不改，前方就是戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況也愈加緊張，祖國(guó)和人民在召喚我，我要把參加此次抗擊疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)作為鍛煉自己的重要機(jī)會(huì)，疫情不下線，我也不下線。無(wú)論遇到什么情況，都將對(duì)黨忠誠(chéng)，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，我自愿請(qǐng)戰(zhàn)，我將嚴(yán)格要求自己，我自愿接受最困難的任務(wù)，我自愿值守最危險(xiǎn)的崗位。有危險(xiǎn)我先上，有困難我來(lái)抗!

敬愛(ài)的黨支部:。

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切，永不叛黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾，指社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來(lái)的歷證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后，順利地進(jìn)了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的黨組織：

我是一名普通大的生，為發(fā)揚(yáng)學(xué)生黨員的先鋒模范作用，盡到一名新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)盡的時(shí)代責(zé)任?，F(xiàn)在病毒肆掠，如有需要，我自愿報(bào)名申請(qǐng)加入抗擊疫情的志愿活動(dòng)。不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，我愿意在這危難時(shí)刻，奉獻(xiàn)自己的一切甚至是自己的寶貴生命來(lái)?yè)Q取人民的健康，希望黨組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

人民生命重于泰山，疫情就是最嚴(yán)命令，防控就是最大責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)決聽(tīng)從黨的號(hào)令，堅(jiān)守陣地，不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取抗擊疫情的最后勝利!

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級(jí)xxxxx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生xxx根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的實(shí)際情況，本人自愿申請(qǐng)并經(jīng)家長(zhǎng)同意離校前往xx有限公司參加就業(yè)工作。在離校就業(yè)期間，我保證按時(shí)參加所修各種課程的考試和完成畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯，并經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，在學(xué)校需要學(xué)生返校時(shí)，準(zhǔn)時(shí)返校。在此期間耽誤的學(xué)習(xí)和發(fā)生的安全事故，由我本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

離校的`日期從x年x月x日起。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

日期：

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇八

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自我身上多了一份沉甸甸的職責(zé)。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自我，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中提高。

1、要不斷的提高自我在教育教學(xué)方面的本事，積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自我。

2、不斷的提高自我的科研本事，平時(shí)多讀一些有關(guān)自我學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自我。

3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事。

1、注重學(xué)習(xí)，提升內(nèi)在素養(yǎng)。

（1）積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。以觀看專家視頻、書(shū)籍和案例分析為主，虛心請(qǐng)教身邊的名師、優(yōu)秀教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，自覺(jué)的吸納新理念，使自我的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。

（3）做好讀書(shū)筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣，本期做好詳細(xì)的讀書(shū)筆記。

2、潛心鉆研，上好每一節(jié)課。

（1）、樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)資料以及知識(shí)、技能、本事等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

（2）、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自我的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

3、建立個(gè)人教育教學(xué)博客，及時(shí)上傳教育教學(xué)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料供教師分享。

4、堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，積極參加公開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)年計(jì)劃承擔(dān)兩節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)評(píng)課40節(jié)，主動(dòng)與本學(xué)科教師進(jìn)行研討及反思，促進(jìn)共同提高。

5、積極承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，本期我將承擔(dān)培養(yǎng)袁梅，郭從俊兩位教師的任務(wù)。主要經(jīng)過(guò)團(tuán)體備課、聽(tīng)評(píng)課等方式互相交流學(xué)習(xí)，使彼此的教學(xué)水平得到提高。

6、本學(xué)年至少承擔(dān)1次學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。

7、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，積極參與學(xué)校的課題，創(chuàng)編蒙學(xué)基礎(chǔ)模塊的校本教材，切實(shí)解決教育改革與教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題。

8、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

9、一學(xué)年內(nèi)送課到村小至少1次，具體安排根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在全國(guó)上下齊心協(xié)力、共同努力下，新型冠狀病毒肺炎疫情在我國(guó)已經(jīng)得到有效遏制，疫情防控形勢(shì)向好。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，初三學(xué)生計(jì)劃4月7日開(kāi)學(xué)復(fù)課，初一初二開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極配合，自覺(jué)遵守以下幾點(diǎn)：

1.開(kāi)學(xué)前，大家要堅(jiān)持“不必須、不外出”原則，必須外出時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避開(kāi)人員密集場(chǎng)所，避免近距離與人面對(duì)面的交流，做到不串門(mén)、不聚餐。外出回來(lái)，必須及時(shí)洗手、洗臉。

2.由外地返潭的學(xué)生和家長(zhǎng)，在返程前應(yīng)注意四點(diǎn)：一是須攜帶當(dāng)?shù)貙I(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的健康證明或健康碼;二是在第一時(shí)間向班主任告知返潭始發(fā)地、乘坐交通工具、到潭居住地所在社區(qū)和詳細(xì)居住地址;三是如身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或身體不適的，可以暫緩返回湘潭市，待身體狀況恢復(fù)且經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具健康證明后方可返回;四是備好備足返程途中的個(gè)人防護(hù)用品(口罩、消毒水、水銀體溫計(jì))等。

3.返程途中和到湘潭后，要注意三點(diǎn)：一是全程佩戴口罩，不用手接觸口鼻眼，主動(dòng)配合途徑地區(qū)疫情防控措施。二是應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘，避免長(zhǎng)時(shí)間逗留在人群聚集的場(chǎng)所，保持人與人間距1米以上，自覺(jué)服從途徑地區(qū)疫情防控措施，每天自覺(jué)給學(xué)生測(cè)量體溫并實(shí)時(shí)向班主任報(bào)告健康狀況。三是由外省返潭的學(xué)生及家長(zhǎng)到家后第一時(shí)間要與班主任和所在社區(qū)聯(lián)系并上報(bào)行程，并保留車票或網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票截圖，私家車要保留高速公路的信息憑據(jù)或社區(qū)報(bào)到信息憑據(jù)，以備相關(guān)的密切接觸者調(diào)查。

4.一直無(wú)外出史的同學(xué)和家長(zhǎng)，要注意三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身防護(hù)，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，踐行健康生活方式，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力;二是若出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，第一時(shí)間告知班主任，并向社區(qū)報(bào)告，佩戴口罩及時(shí)到就近指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診規(guī)范診療;三是做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。如果在居家過(guò)程中，您心里有小煩惱和小困惑，也可以與學(xué)校班主任和教師聯(lián)系，他們?cè)敢鉃榧议L(zhǎng)和同學(xué)們提供心理援助，傳遞一份特殊的愛(ài)。

1.按照市教育局統(tǒng)一安排，從外省返潭學(xué)生以學(xué)校為單位開(kāi)展健康狀況評(píng)估，并由班主任老師做好登記方可返校，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。疫情結(jié)束前，師生在校期間將全程佩戴口罩(開(kāi)學(xué)當(dāng)天的口罩自備。開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì)安排班主任每天給學(xué)生免費(fèi)發(fā)放一個(gè)口罩，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子記得戴好，沒(méi)有口罩不得入學(xué))。

2.服從學(xué)校管理，積極配合學(xué)校的防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校。返校學(xué)生均要如實(shí)填寫(xiě)健康卡(報(bào)到當(dāng)日在校門(mén)口逐一驗(yàn)收由家長(zhǎng)簽字的健康卡，健康卡上的有效日期為報(bào)到日往前推14天)，不允許患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。開(kāi)學(xué)當(dāng)日，所有學(xué)生均需在校門(mén)口排隊(duì)依次接受體溫檢測(cè)且合格才能進(jìn)入。接受體溫檢測(cè)時(shí)，學(xué)生要服從指揮，橫隊(duì)縱隊(duì)之間均需保持一米以上的距離，都要戴好口罩，戴好校牌，穿好校服。進(jìn)入校門(mén)以后，有序進(jìn)教室，班主任還將進(jìn)行晨午檢兩次體溫檢測(cè)。下課期間，同學(xué)們不得進(jìn)行成堆聚集性活動(dòng)。多開(kāi)窗戶通風(fēng)，每天不得少于3次，每次不得少于30分鐘。進(jìn)衛(wèi)生間前后都要正確洗手(不要浪費(fèi)洗手液或肥皂)，且保持有效距離。疫情未解除之前，在校接受中餐服務(wù)的同學(xué)一律在教室就餐;就餐時(shí)，每人只能在有序領(lǐng)好盒飯以后，坐在自己座位上就餐，不得交頭接耳，不得面對(duì)面就餐;就餐后，將餐具整齊放入回收袋，各班安排一到兩名同學(xué)將回收袋系緊后扔到垃圾屋里;所有同學(xué)就餐時(shí)均不得弄臟課座椅與地面;因?yàn)槭程么虬鼤r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有可能飯菜變涼，所以請(qǐng)有條件有意愿不在學(xué)校接受中餐服務(wù)的學(xué)生自備飯菜(建議用保溫桶)，也只能在教室按要求就餐，自備餐具只能帶回家清洗，不得在衛(wèi)生間洗;凡打算自帶飯菜的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)诎嘀魅翁巿?bào)名，初三年級(jí)報(bào)名截止日期為4月3日，初一初二報(bào)名截止日期為4月8日，班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)之后，電話告知總務(wù)處。報(bào)到當(dāng)日，同學(xué)們要帶好所有學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)并及時(shí)上交。家長(zhǎng)接送學(xué)生均不進(jìn)入校園，只能在學(xué)校指定的校門(mén)口外坪地接送學(xué)生，接送完畢后立即離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口聚集、逗留。為保證疫情期間的放學(xué)秩序，所有開(kāi)機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生的家長(zhǎng)不得將機(jī)動(dòng)車駛?cè)牒@路，學(xué)校也將請(qǐng)交警部門(mén)嚴(yán)查湖園路一線違規(guī)停放車輛的情況，請(qǐng)一定配合。

3.家長(zhǎng)要監(jiān)管好學(xué)生，在學(xué)生不在校期間，做到不聚餐、不串門(mén)、不去人員密集的公眾場(chǎng)所，不參與集體性活動(dòng)等。

4.家長(zhǎng)要督促學(xué)生堅(jiān)持健康、適量的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5.正式開(kāi)始到學(xué)校上課之前，請(qǐng)同學(xué)們一定按要求參加好網(wǎng)課，學(xué)校將在各年級(jí)返校后對(duì)網(wǎng)授內(nèi)容進(jìn)行一次摸底測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)。

6.各年級(jí)所交費(fèi)用一律按要求交到指定賬號(hào)(學(xué)校將專門(mén)通知，請(qǐng)核準(zhǔn)再交，切勿受騙)。

7.今天是第25個(gè)全國(guó)中小學(xué)校園安全教育日，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)真閱讀學(xué)校今天致全校學(xué)生一封信，切實(shí)落實(shí)好信中要求，組織孩子觀看騰訊視頻電影《媽媽你真棒》。

8.清明節(jié)即將來(lái)臨，學(xué)校將在4月3日下午兩點(diǎn)開(kāi)始舉行“致敬2020清明網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，并完成一系列的任務(wù)。在此，學(xué)校倡議各位家長(zhǎng)進(jìn)行文明祭祀、綠色祭祀、安全祭祀，謹(jǐn)防森林火災(zāi)與環(huán)境污染。

9.待學(xué)生正式進(jìn)入校園上課以后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)將智能手機(jī)與平板電子產(chǎn)品從孩子手中收走，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的智能手機(jī)與平板電子產(chǎn)品管控制度，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

以上諸多事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子一一落實(shí)。春暖了，花艷了，老師們等著每一個(gè)孩子健康、平安返校。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:。

您好!在全國(guó)上下齊心協(xié)力、共同努力下，新型冠狀病毒肺炎疫情得到有效遏制，疫情防控形勢(shì)向好。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，初三、高三學(xué)生計(jì)劃3月16日開(kāi)學(xué)復(fù)課，其他中小學(xué)學(xué)段學(xué)生3月23日開(kāi)學(xué)，幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，需要廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極配合，自覺(jué)遵守以下幾點(diǎn):。

1.開(kāi)學(xué)前，大家要堅(jiān)持“不必須、不外出”原則，必須外出時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避開(kāi)人員密集場(chǎng)所，避免近距離與人面對(duì)面的交流，做到不串門(mén)、不聚餐。外出回來(lái)，必須及時(shí)洗手、洗臉。

2.由外地返柯的學(xué)生和家長(zhǎng)，在返程前應(yīng)注意四點(diǎn):一是須攜帶當(dāng)?shù)貙I(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的健康證明或健康碼;二是在第一時(shí)間向班主任告知返柯始發(fā)地、乘坐交通工具、到柯居住地所在社區(qū)和詳細(xì)居住地址;三是如身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或身體不適的，可以暫緩返回柯坪，待身體狀況恢復(fù)且經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具健康證明后方可返回;四是備好備足返程途中的個(gè)人防護(hù)用品(口罩、消毒水、水銀體溫計(jì))等。

3.返程途中和到柯坪后，要注意三點(diǎn):一是全程佩戴口罩，不用手接觸口鼻眼，主動(dòng)配合途徑地區(qū)疫情防控措施。二是應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘，避免長(zhǎng)時(shí)間逗留在人群聚集的場(chǎng)所，保持人與人間距1米以上，自覺(jué)服從途徑地區(qū)疫情防控措施，每天自覺(jué)給學(xué)生測(cè)量體溫并實(shí)時(shí)向班主任報(bào)告健康狀況。三是由疆外返柯的學(xué)生及家長(zhǎng)到家后第一時(shí)間要與班主任和所在社區(qū)聯(lián)系并上報(bào)行程，并保留車票或網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票截圖，私家車要保留高速公路的信息憑據(jù)或社區(qū)報(bào)到信息憑據(jù)，以備相關(guān)的密切接觸者調(diào)查。

4.一直無(wú)外出史的同學(xué)和家長(zhǎng)，要注意三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，踐行健康生活方式，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力;二是若出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，第一時(shí)間告知班主任，并向社區(qū)報(bào)告，佩戴口罩及時(shí)到就近指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診規(guī)范診療;三是做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。如果在居家過(guò)程中，您心里有小煩惱和小困惑，也可以與學(xué)校班主任和教師聯(lián)系，她們?cè)敢鉃榧议L(zhǎng)和同學(xué)們提供心理援助，傳遞一份特殊的愛(ài)。

1.按照教科局統(tǒng)一安排，從疆外返柯學(xué)生以學(xué)校為單位開(kāi)展健康狀況評(píng)估，并由班主任老師做好登記方可返校，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。疫情結(jié)束前，師生在校期間將全程佩戴口罩。

2.服從學(xué)校管理，積極配合學(xué)校的防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校。返校學(xué)生均要如實(shí)填寫(xiě)健康卡，不允許患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。

3.學(xué)生開(kāi)學(xué)將采取錯(cuò)峰入校和放學(xué)。進(jìn)入校內(nèi)的所有學(xué)生，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校;家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩，在學(xué)校指定的家長(zhǎng)等待區(qū)接送學(xué)生，接送完畢后立即離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口聚集、逗留。

4.家長(zhǎng)要監(jiān)管好學(xué)生，在學(xué)生不在校期間，做到不聚餐、不串門(mén)、不去人員密集的公眾場(chǎng)所，不參與集體性活動(dòng)等。

5.家長(zhǎng)要督促學(xué)生堅(jiān)持健康、適量的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十一

敬愛(ài)的黨組織：

我將堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國(guó)_是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)核心，中國(guó)_要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)_要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)_要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)_以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)。

中國(guó)_是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨。自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了近90多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國(guó)_從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。

在大一開(kāi)學(xué)之際，作為剛剛跨入大學(xué)的我，鄭重的向黨組織遞交了，不斷完善自己向黨組織靠攏。平時(shí)，我經(jīng)常同黨員同學(xué)談心交流思想，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想并積極應(yīng)用，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長(zhǎng)。我時(shí)刻銘記黨的宗旨和綱領(lǐng)，的就是要全心全意為人民服務(wù)。

在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。_員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。我在日常學(xué)習(xí)和生活中，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我努力學(xué)習(xí)各門(mén)文化課，積極參加各項(xiàng)團(tuán)建、黨建活動(dòng)，時(shí)刻銘記理論聯(lián)系實(shí)際。

我還經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。這些不足的存在也給我指明了進(jìn)一步的發(fā)展方向，我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助?；谖业恼J(rèn)識(shí)，我覺(jué)得是否具有黨員意識(shí)是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識(shí)體現(xiàn)在各個(gè)方面，有堅(jiān)定的政治原則，樹(shù)立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因?yàn)椤瓣P(guān)心黨和群眾比關(guān)心個(gè)人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重”，還要有高度的組織紀(jì)律性，這樣才能嚴(yán)格要求自己，最后，也是作為黨員最應(yīng)該做的，就是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識(shí)必須以正確的人生價(jià)值觀念為基礎(chǔ)，“為了國(guó)家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺(jué)悟的先進(jìn)分子必要是都應(yīng)當(dāng)犧牲自己的利益”。黨員的人生價(jià)值要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

我深知，作為一個(gè)學(xué)生黨員，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭作用，應(yīng)隨時(shí)注重自己的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，全心全意為人民服務(wù)；要具有大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神境界；要先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后；要有健康的心理，以積極向上的人生態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。

在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn)，我一定會(huì)戒驕戒躁、認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，繼續(xù)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格而且先進(jìn)的_員，為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。

我志愿加入中國(guó)_，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：___。

20_年__月__日。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十二

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)：

您好！

新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，自治區(qū)黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)以黨的決策部署，全力落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施要求，有效保障了全區(qū)各族人民群眾的身體健康和生命安全，經(jīng)過(guò)全區(qū)上下兩個(gè)多月的持續(xù)努力和艱苦付出，目前新疆生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，中小學(xué)和中職學(xué)校在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)學(xué)復(fù)課。

度過(guò)了這個(gè)極為特殊的寒假，3月23日，全校學(xué)生返校。兩周來(lái)，在同學(xué)和家長(zhǎng)的共同努力下，學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情防控仍處在十分關(guān)鍵的時(shí)期：一方面，國(guó)際200多個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)確診病例，幾乎覆蓋了世界的每一個(gè)角落，全球確診病例截止到今天已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)，外防輸入已成為當(dāng)前防控的首要任務(wù)。另一方面，國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)反彈風(fēng)險(xiǎn)依然存在，我們距離完全戰(zhàn)勝疫情任重道遠(yuǎn)。為實(shí)現(xiàn)“把疫情阻擊在校園外，不讓病毒進(jìn)入校園，讓校園成為最安全的區(qū)域”目標(biāo)，持續(xù)堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，確保家長(zhǎng)、學(xué)生的健康安全，請(qǐng)您積極配合，和我們攜手做好以下工作：

一、自覺(jué)遵守國(guó)家、自治區(qū)、自治州以及縣市學(xué)校出臺(tái)的疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，并無(wú)條件地嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

二、疫情結(jié)束前，請(qǐng)所有學(xué)生在校期間、上下學(xué)途中全程科學(xué)佩戴口罩，不得隨意摘取，提醒孩子在上下學(xué)乘坐公共交通工具時(shí)，要全程佩戴口罩，要留意周圍旅客狀況，避免與可疑人員近距離接觸。家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩。

三、在家期間，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)自覺(jué)及時(shí)按程序到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，并第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。若有疆外尤其是疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史，和有以上情況人員密切接觸的，第一時(shí)間向班主任、學(xué)校報(bào)告，絕不謊報(bào)瞞報(bào)。

四、家長(zhǎng)和同學(xué)們要繼續(xù)做好往返學(xué)校途中的個(gè)人防護(hù)，注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，盡量避免參加聚會(huì)等集體活動(dòng)，除新冠病毒，還要嚴(yán)防水痘、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等春季傳染病。

五、要理解對(duì)學(xué)校防控提高一檔采取的嚴(yán)格措施，因醫(yī)學(xué)觀察等原因未返校的學(xué)生要服從學(xué)校、社區(qū)或隔離點(diǎn)的管理，積極配合相關(guān)單位防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校，患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生不能入校。

六、家長(zhǎng)盡量不去疆外或境外出差旅行，如確有不得不去的理由，家長(zhǎng)需向?qū)W校班主任報(bào)備，返回和碩后按要求居家隔離或集中隔離，期間不與學(xué)生接觸。同時(shí)，家中親戚有疆外或境外旅居史的，家長(zhǎng)一定要采取有力措施，避免與學(xué)生直接接觸。

七、自覺(jué)按照學(xué)校安排，錯(cuò)峰入校和放學(xué)。進(jìn)入校內(nèi)的學(xué)生，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，要在學(xué)校指定的等待區(qū)接送學(xué)生，接送完畢后立即離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口聚集、逗留。

八、疫情防控期間，嚴(yán)格執(zhí)行家校之間“兩點(diǎn)一線”上下學(xué)模式，家長(zhǎng)要按時(shí)送孩子到校上課，監(jiān)督好學(xué)生的行蹤，要求學(xué)生放學(xué)后立即返家，不在學(xué)校、家庭之外的地方逗留，避免扎堆玩鬧和與社會(huì)人員接觸。家長(zhǎng)在學(xué)生不在校期間，要自覺(jué)做到不走親訪友、不聚餐、不串門(mén)、不去人員密集的公眾場(chǎng)所、不參與集體性活動(dòng)等。

九、疫情防控當(dāng)前最大的風(fēng)險(xiǎn)就是師生進(jìn)出校園。疫情防控期間，學(xué)校一律實(shí)行封閉管理,無(wú)關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入校園。從入校到放學(xué)原則上盡量做到不外出，家長(zhǎng)不要隨意到校，放學(xué)后老師要對(duì)教室進(jìn)行消毒關(guān)窗，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆臃艑W(xué)后不要再返校。特殊時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

十、嚴(yán)格做到家中清潔消毒、開(kāi)窗通風(fēng)，給孩子一個(gè)良好安全的生活環(huán)境。督促學(xué)生堅(jiān)持健康、適量的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到講衛(wèi)生、勤洗手、常鍛煉。

十一、積極配合，不參加任何民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任何形式的線下集中補(bǔ)課。

全面開(kāi)學(xué)復(fù)課，是學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的殷切期盼。創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！傲阋咔椤薄傲愀腥尽笔俏覀兊墓餐?zé)任。讓我們更緊密地?cái)y起手來(lái)，始終聽(tīng)黨指揮、聞令而動(dòng)，團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，確保每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十三

針對(duì)很多學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)心的在線學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，我校在正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂后，學(xué)校還是會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)規(guī)律，制定教學(xué)計(jì)劃，老師會(huì)對(duì)在線教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再指導(dǎo)并安排復(fù)習(xí)。

在疫情防控期間，為把疫情給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響降到最低；我校實(shí)行網(wǎng)上開(kāi)學(xué)、網(wǎng)上開(kāi)課，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”；保障學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)；利用線上教學(xué)平臺(tái)完成教學(xué)任務(wù)，保證每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。在開(kāi)學(xué)初，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)試，針對(duì)假期里的學(xué)困生進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)，并對(duì)在線教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再指導(dǎo)并安排復(fù)習(xí)。

各班主任根據(jù)實(shí)際開(kāi)學(xué)時(shí)間和假期教學(xué)組織情況，統(tǒng)籌考慮線上、線下教學(xué)計(jì)劃，做到與開(kāi)學(xué)后教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行、教學(xué)質(zhì)量不降低。同時(shí)，針對(duì)個(gè)別不能參加網(wǎng)課的學(xué)生，各班班主任制定對(duì)應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，任課教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，確保學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度不落后。

（一）、摸清底細(xì)。

教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)筆記，找出教師線上講課疏漏的地方，了解每堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是否掌握，查查學(xué)生是否有缺課現(xiàn)象。

（二）、找出問(wèn)題。

摸清了底細(xì)后，要對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)、檢測(cè)等手段，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)存在的失誤，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，在老師的幫助下找到解決問(wèn)題的辦法。

（三）、查缺補(bǔ)漏。

開(kāi)學(xué)后，一二年級(jí)原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，三四五年級(jí)任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握情況查缺補(bǔ)漏，途經(jīng)如下：

（1）集中突破。

對(duì)共性問(wèn)題和學(xué)生提出一些有代表性的個(gè)性化問(wèn)題，專門(mén)備課，安排課時(shí)進(jìn)行定點(diǎn)突破；對(duì)于個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生回看線上視頻、反復(fù)練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)的方法逐步解決。

（2）平時(shí)課前補(bǔ)充。

對(duì)與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容，可在新課前，課上安排一定時(shí)間進(jìn)行前后知識(shí)的梳理，讓學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)銜接無(wú)縫對(duì)接。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十四

尊敬得各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是供應(yīng)電技術(shù)專業(yè)xx班學(xué)生xxx。因在外找到啦工作單位，現(xiàn)已簽訂啦勞動(dòng)合同。故不能按時(shí)返校上課，特申請(qǐng)辦理離校手續(xù)。在請(qǐng)假離校期間，我保證準(zhǔn)時(shí)完成任課老師安排得上崗期間任務(wù)，按時(shí)參加所修各種課程得考試，并經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，在學(xué)校需要學(xué)生返校時(shí)，準(zhǔn)時(shí)返校。在此期間耽誤得學(xué)習(xí)及發(fā)生得其他任何事務(wù)，由我本人負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

離校得日期從20xx年9月28日起。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)，為謝!

申請(qǐng)人：

日期

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十五

xxx：

根據(jù)我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的實(shí)際情況，我自愿申請(qǐng)并經(jīng)家長(zhǎng)同意離校前往xxxx參加就業(yè)工作。

我在離校參加實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點(diǎn)：

1、遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、每月定期與我家長(zhǎng)及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書(shū)信方式匯報(bào)我在實(shí)習(xí)就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。

3、學(xué)生我須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，我不得擅自離開(kāi)單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生我及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀(jì)而被用人單位開(kāi)除的，學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生我及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。我在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間安全自負(fù)。

我在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點(diǎn)保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無(wú)關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生我及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。

學(xué)校審批意見(jiàn)并蓋章。

申請(qǐng)人：

日期：

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十六

尊敬的黨組織：

我是來(lái)自__學(xué)院的__，在此想要申請(qǐng)__的學(xué)生記者一職，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫__，來(lái)自來(lái)自__學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為_(kāi)_，現(xiàn)擔(dān)任__（職務(wù)），并已經(jīng)在學(xué)院的通訊站作為一名通訊員工作了一年，在大一下學(xué)期寫(xiě)了？。我個(gè)人平時(shí)比較喜歡觀察周圍發(fā)生的事情，關(guān)注學(xué)院和學(xué)校發(fā)生的事兒，每周一期的校報(bào)必看，經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，并在空閑之余閱讀報(bào)紙、雜志等刊物，在了解時(shí)事的同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒新聞稿的寫(xiě)作，包括消息、通訊及評(píng)論等，以便不斷提高自己的新聞素養(yǎng)。

我認(rèn)為，做一名優(yōu)秀的記者首先得留意身邊的資源，抓住每一個(gè)可以發(fā)掘的素材，并做好充足的前期采訪調(diào)查工作才能做出好的報(bào)道。我記得看過(guò)一名擁有較為豐富的采訪報(bào)道經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生記者提到過(guò)，作為記者容易走入的兩大誤區(qū)，一是標(biāo)題貧乏，導(dǎo)語(yǔ)缺乏吸引力，不能很好的引起讀者的注意；二是新聞稿缺少層次感，不能突出新聞中心。我認(rèn)為這兩個(gè)方面確實(shí)值得一名學(xué)生記者注意，因此我認(rèn)為我們要積極主動(dòng)地去發(fā)掘選題、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行采訪，同時(shí)，還要勤寫(xiě)多練，勤于思考，才能提高自己的新聞稿寫(xiě)作能力。興趣是的老師，因此，我認(rèn)為對(duì)新聞工作的熱愛(ài)很重要，應(yīng)當(dāng)將每一次活動(dòng)、每一篇稿件當(dāng)做是一種享受，而非工作。而我非常崇拜新聞工作者，并夢(mèng)想著自己也能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，所以我的夢(mèng)想希望能從《__報(bào)》開(kāi)始，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。如果我有幸成為了一名校報(bào)記者，我將會(huì)在保持著自己對(duì)新聞事業(yè)熱愛(ài)的同時(shí)，時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真的作風(fēng)，做到貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活，為校報(bào)采集信息，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)新聞事件，撰寫(xiě)各類新聞稿件；根據(jù)編輯部的布置，對(duì)學(xué)校重要活動(dòng)、優(yōu)秀人物進(jìn)行采訪報(bào)道；根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求認(rèn)真完成任務(wù)，積極參與各種活動(dòng)；深入了解學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有組織地完成一系列報(bào)道、深度報(bào)道的才寫(xiě)。我將會(huì)自覺(jué)遵守記者團(tuán)紀(jì)律，在同學(xué)中起好模范帶頭作用；服從組織安排，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，多做貢獻(xiàn)，認(rèn)真完成組織交給的任務(wù)；堅(jiān)持實(shí)事求是，讓事實(shí)說(shuō)話的新聞準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守新聞宣傳報(bào)道紀(jì)律；堅(jiān)決杜絕抄襲、編造和虛假新聞，確保采訪內(nèi)容和稿件的真實(shí)性；自覺(jué)維護(hù)“校報(bào)記者團(tuán)”聲譽(yù)，樹(shù)立“校報(bào)記者團(tuán)”形象，杜絕以記者名義參與其它不相關(guān)的活動(dòng)；合理安排自己的時(shí)間，爭(zhēng)取采訪、報(bào)道工作不影響正常學(xué)習(xí)；按時(shí)參加記者團(tuán)工作例會(huì)，遵守記者團(tuán)紀(jì)律，完成校報(bào)編輯部交辦的其它臨時(shí)性任務(wù)。

定是好記者；唯有大多數(shù)人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能當(dāng)一個(gè)好記者?！币虼?，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)，透過(guò)現(xiàn)象捕捉事物的本質(zhì)，是記者的職責(zé)與任務(wù)中應(yīng)有的之義。記者最為重要的職責(zé)和任務(wù)，就是采寫(xiě)報(bào)道。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁。我們每個(gè)人都會(huì)深深地感覺(jué)到，我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經(jīng)習(xí)慣了“秀才不出門(mén)，天下事全知”的生活方式；對(duì)于新聞媒體，我們已經(jīng)深深地依賴它們給我們提供信息。試想，如果記者給人們提供一條虛假的新聞，將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多么不良的影響，因此，忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)，應(yīng)該成為記者的神圣職責(zé)和義不容辭的任務(wù)。忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)，是新聞工作本質(zhì)決定的。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在的新聞，就是將來(lái)的歷史?！睂W(xué)者吳晗也說(shuō)過(guò)：“歷史工作者是記錄昨天的歷史，新聞工作者記錄今天的歷史?！敝覍?shí)地報(bào)道事實(shí)的含義是雙層的。淺層的含義是，記者應(yīng)當(dāng)努力將事實(shí)的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實(shí)準(zhǔn)確；深層的含義是，記者應(yīng)以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。只有記者把忠實(shí)地報(bào)道事實(shí)當(dāng)成神圣的職責(zé)和任務(wù)，讀者才能真正做到“秀才不出門(mén)，天下事全知”。

羅丹說(shuō)世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我想說(shuō)世界上并不缺少新聞，而是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹(jǐn)慎的動(dòng)物，它們擁有敏銳的洞察力并且擅長(zhǎng)尋覓食物，我認(rèn)為作為一名新聞工作者應(yīng)當(dāng)擁有狼的這些品質(zhì)，而若老師能給我一次機(jī)會(huì)來(lái)將我對(duì)新聞事業(yè)的熱愛(ài)化為對(duì)新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)，我將不勝感激，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新聞采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。

申請(qǐng)人：___。

20__年__月__日。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十七

敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)_，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

我是一個(gè)在黨的陽(yáng)光沐浴下成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代青年，我學(xué)唱第一首完整的歌是沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)，它深深的烙在了我的心中。隨著年齡的增長(zhǎng)以及不斷的學(xué)習(xí)，我了解到了中國(guó)_是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)_要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)_要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)_要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)_以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

我出生于一個(gè)普通的知識(shí)份子家庭。母親是一名黨員干部，從小我就耳聞目染，母親對(duì)工作的盡心盡力，為的是給人民群眾盡自己的一份職責(zé)?？粗赣H的態(tài)度，我幼小的心靈深處就埋下了共產(chǎn)主義的理念。于是我立志要成為一名_員，全心全意為人民服務(wù)。我執(zhí)著地追求著這個(gè)理想，剛進(jìn)大學(xué)，我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并且熱切的希望能夠加入這一個(gè)偉大的組織，使我能夠更加深刻地理解黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，從而能夠更加的完善自我，更好的為人民服務(wù)。

剛到大學(xué)不久，我自薦擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，自愿為班級(jí)的同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們的關(guān)注下，我努力的做好自己的職責(zé)，幫同學(xué)們的團(tuán)務(wù)做好，使本班的同學(xué)能夠及時(shí)接受到黨的先進(jìn)思想教育，能夠正確的貫徹落實(shí)黨的方針政策。做為學(xué)生干部在學(xué)習(xí)上我也沒(méi)有放松過(guò)，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)在同學(xué)中起到良好的模范帶頭作用，幫助同學(xué)并和同學(xué)們共同進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)完善自我的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在還有很多的不足之處，如理論知識(shí)不夠扎實(shí)，工作方法還需改善等。

作為祖國(guó)的新生代，我熱衷的希望自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)能同國(guó)家的強(qiáng)盛與民族的振興聯(lián)系在一起，所以我渴望成為一名光榮的中國(guó)_員，使自我的人生價(jià)值能得到充分的體現(xiàn)。雖然我還是一名大學(xué)生，對(duì)許多事情的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，但通過(guò)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等資料的學(xué)習(xí)中，從中國(guó)改革開(kāi)放40余年來(lái)社會(huì)所發(fā)生的巨變中，已深深感受到中國(guó)_對(duì)國(guó)家和民族所擔(dān)負(fù)的神圣的職責(zé)，這更加堅(jiān)定了我的信念——入中國(guó)_，成為這個(gè)光榮、偉大的組織中的一員。

雖然我的自身?xiàng)l件距離一個(gè)_員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，不過(guò)我將會(huì)繼續(xù)努力。我相信在黨組織的幫助下，能夠不斷的改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，更加積極的參與和搞好班級(jí)工作、各項(xiàng)活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)主義事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!如果黨組織批準(zhǔn)我加入，我一定時(shí)刻遵守黨的綱領(lǐng)和章程，自愿參加黨的一個(gè)組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒(méi)有批準(zhǔn)我加入，我決不灰心喪氣，更加努力學(xué)習(xí)完善自己，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

20_年__月__日。

疫情學(xué)生復(fù)課申請(qǐng)書(shū)通用篇十八

根據(jù)縣教育局和中心校的工作部署，為切實(shí)做好疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)，落實(shí)好開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)，停課不停教”的工作方針，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下計(jì)劃：

我校成立了以l校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，健全制度，壓實(shí)責(zé)任，具體如下：l，組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制訂工作總思路、方向，組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)，檢查督導(dǎo)。s，負(fù)責(zé)人員分工，具體工作安排指導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)價(jià)；l，負(fù)責(zé)后勤保障，督導(dǎo)評(píng)價(jià)；x，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)保障。各班主任負(fù)責(zé)本班家長(zhǎng)溝通，學(xué)習(xí)組織，掌握本班學(xué)情并對(duì)學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)檢查。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)情評(píng)價(jià)反饋。體、藝教師要對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)。

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)科暫定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，體藝、閱讀活動(dòng)自主穿插安排，并制訂班級(jí)線上教學(xué)課程表。

2、安排落實(shí)學(xué)科任課教師，教師提前備課，準(zhǔn)備資料，搜集整合線上教學(xué)資源，建立教師個(gè)人線上教學(xué)“資源庫(kù)”，包括電子課本、導(dǎo)學(xué)案、微課、課件、練習(xí)，音視頻資料等，備用。

2、充分利用“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”線上教學(xué)主渠道，借助微信、微信公眾號(hào)、qq群、qq空間、直播平臺(tái)、百度網(wǎng)盤(pán)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教師要提前做好軟件測(cè)試，提前掌握必要技術(shù)手段，提前錄制、下載、整理教學(xué)資源。

4、班主任要聯(lián)系指導(dǎo)家長(zhǎng)，提前熟悉、掌握樂(lè)教樂(lè)學(xué)、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用。和家長(zhǎng)共同制訂學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、全校協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保按時(shí)高質(zhì)量開(kāi)學(xué)開(kāi)課。

1、根據(jù)工作進(jìn)度，校長(zhǎng)和教導(dǎo)處每周至少兩次檢查教師輔導(dǎo)和作業(yè)留批情況。

2、教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和作業(yè)留批情況要隨時(shí)留存資料，中心校、學(xué)校將不定期檢查。

3、每位老師的教學(xué)資料要注意保存，學(xué)校將組織檢查評(píng)比并公開(kāi)展示。包含：a、實(shí)物資料，手抄資料、習(xí)題，學(xué)生的作業(yè)本等；b、電子資料，每人建一個(gè)專用文件夾，與開(kāi)展該項(xiàng)工作有關(guān)的文本文檔、圖片影音、錄制下載的各種實(shí)用資料。c、能夠體現(xiàn)工作開(kāi)展過(guò)程及成效的其他資料。

4、待疫情結(jié)束復(fù)學(xué)后，學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)評(píng)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。做好疫情防控，立足本職，精心備課、認(rèn)真上課、細(xì)致輔導(dǎo)，確保停課不停學(xué)，停課不停教。在縣局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。