無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于新星好少年申請書如何寫一

一、努力上進，勤學善思

在老師的心目中，她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。

在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發(fā)揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

二、心地善良，尊老愛幼

她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，童越群是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學。

在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。

三、多才多藝，全面發(fā)展

她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習書法，積極參加了很多書法比賽并榮獲很多獎項。通過參與書法活動，鍛煉了她的身心，磨練了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是書法骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從一年級起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她在20__年、20__年、20__年里分別在第十屆、第十一屆、第十二屆廣東省中小學規(guī)范漢字書法大賽云浮市云安區(qū)初賽中榮獲小學軟筆組一等獎、在20__年的“嶺南新星獎”第二屆廣東省中小學書法大賽暨書法教育論壇第十三分賽區(qū)中榮獲少兒a組毛筆一等獎、并緊近著在“嶺南新星獎”第二屆廣東省中小學書法大賽暨書法教育論壇省總決賽中榮獲優(yōu)秀獎、在20__年廣東省“傳筆下經典，做向上少年”少兒書法大會中，榮獲云浮市決賽三等獎、她的作品《硬筆書法》榮獲“20__年美好生活勞動創(chuàng)造·廣東省青少年書畫活動”銅獎，并有資格入選《美好生活勞動創(chuàng)造·廣東省青少年書畫活動優(yōu)秀作品集》、在20__年第三屆“篆山杯”全國青少年書法大賽中榮獲毛筆二等獎。除了書法，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。

總之，___同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。

關于新星好少年申請書如何寫二

為認真貫徹落實黨的精神，切實抓好中組部《關于建立基層黨組織晉位升級長效機制的指導意見》(中組發(fā)?20xx?19號)精神的落實，深入推進基層服務型黨組織建設，結合各地在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層黨組織星級管理的成功經驗，現就在基層服務型黨組織創(chuàng)建中推行五星級管理，提出如下指導意見。

一、總體要求

在基層服務型黨組織創(chuàng)建中推行五星級管理，要把握以下要求：

1、堅持層層推進。基層黨組織的星級評定總體參照基層組織建設年分類定級、整改提高的方式進行，今后每年開展一次，形成制度，努力使每一個基層黨組織每年在原有基礎上都有新提高，服務功能有新提升。

2、加強分類指導。按照基層服務型黨組織創(chuàng)建標準，結合村、社區(qū)、機關事業(yè)單位、企業(yè)、社會組織等不同領域特點，分領域科學設置星級評定指標，客觀公正進行定級，分星級抓好整改提高。

3、突出動態(tài)激勵?；鶎狱h組織的星級實行動態(tài)管理，根據年度星級評定情況及時增星摘星，發(fā)揮星級評定的激勵作用和星級標準的導向作用，激發(fā)基層黨組織爭先進位的內在動力。

4、擴大群眾參與。把群眾認可作為評定基層黨組織星級的重要標準，在星級評定、整改提高等各個環(huán)節(jié)全面公開，廣泛接受群眾監(jiān)督，主動吸收群眾參與，確保評星結果充分尊重和反映民意。{五星級黨員評定標準}.

5、重在取得實效。合理確定星級管理的步驟、程序和要求，具體可與黨員民主評議、年度考核等工作相結合，保證五星級管理工作推進有序、簡便易行、務實管用。

二、評定標準和目標

五星級管理的主要指標，參照中組部下發(fā)的基層黨組織分類定級參考標準(組廳字?20xx?6號)，結合省里制定的基層服務型黨組織“六有”創(chuàng)建目標(浙創(chuàng)先發(fā)?20xx?37號)和分領域創(chuàng)建標準(浙創(chuàng)先發(fā)?20xx?7號)具體確定(見附件)。各地各單位要結合各領域各行業(yè)基層黨組織特點，對有關指標作進一步細化，并根據形勢任務的變化和基層黨組織的建設水平，對指標進行補充調整。要從本地本單位實際出發(fā)，科學設置各項指標和相應分值，標準要略高于大多數基層黨組織建設的現有水平，同時要具體可量化、便于分開星級檔次。星級評定按照百分制進行評分，95分以上為五星級，90—94分為四星級，80—89分為三星級，70—79分為二星級，60—69分為一星級，60分以下無星。結合基

層黨組織分類定級情況，原則上“先進”的可分為五星級、四星級和三星級，“一般”的為二星級和一星級、“后進”的為無星。非公有制企業(yè)黨組織的星級評定要與非公有制企業(yè)黨組織標準化建設的評分定級工作相銜接。力爭到20xx年，全省形成一批在全國有一定影響力、服務特色明顯的基層服務型黨組織示范群，有90%以上的基層黨組織達到三星級以上、建成基層服務型黨組織。

三、方法步驟

五星級管理要有計劃、有組織、分步驟推進，具體可按照以下四個步驟進行。

1、組織部署。年底或次年初，各市、縣(市、區(qū))黨委組織部和省直各單位，分別部署開展基層服務型黨組織創(chuàng)建星級評定工作，提出具體指標和各項指標的量化分值?？h(市、區(qū))具體可區(qū)分行政村、城市和農村社區(qū)、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)、機關事業(yè)單位、社會組織等不同領域，分別設置指標。

2、評定星級。按照“基層黨組織自評、黨員群眾測評、上級黨組織評定”等程序開展，由基層黨組織根據星級評定標準開展自查自評、申報星級，上級黨組織采取召開測評會、發(fā)放調查問卷、電話隨機抽訪等形式，就基層黨組織創(chuàng)建服務型黨組織情況開展群眾滿意度測評，并對照星級評定標準進行考評，綜合自評、測評和考評結果，確定基層黨組織星級等次。五星級基層黨組織的評定結果按

照黨組織隸屬關系，縣級以下由縣(市、區(qū))委組織部負責審定，報市委組織部備案;省、市直各單位所屬基層黨組織由省直機關工委、省委教育工委、省國資委黨委和各市委組織部分別負責審定。星級評定要嚴格標準，不回避矛盾和問題，嚴格控制五星級比例。

3、星級爭創(chuàng)。星級評定后，要按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，扎實做好整改提高工作，推動基層黨組織爭創(chuàng)更高星級。要聚焦突出問題，引導基層黨組織針對星級評定中反映出的薄弱環(huán)節(jié)，認真分析原因，集中精力抓好整改提高。要注重分類推進，根據不同領域、不同行業(yè)、不同星級特點，有針對性地確定整改措施和爭星方案。五星級、四星級基層黨組織重在鞏固提高、高位求進，打造示范品牌;三星級基層黨組織重在查漏補缺、比學趕超，推動全面提升;二星級、一星級基層黨組織重在彌補短板、改進工作，實現增星晉級;無星基層黨組織重在突破瓶頸、破解難題，按照領導包干、一村(企)一策、重點攻關的要求，集中推進整頓轉化。

4、督查考核。根據面上整改進度，以省、市直各單位和縣(市、區(qū))為單位，由上級黨組織對基層黨組織上一輪整改提高、星級爭創(chuàng)工作，適時組織開展督查考核，主要對照各項指標，看基層黨建工作是否得到新的加強，看黨組織服務功能是否得到新的提升，看突出問題是否得到較好解決，看黨員群眾是否真正滿意，督促基層黨組織進一步鞏固擴大整改成果?？己私Y果作為下一輪星級評定的

重要依據。

四、組織領導

各級黨委特別是縣(市、區(qū))委要把推行五星級管理，作為深化基層服務型黨組織創(chuàng)建的重要舉措，作為“三級聯評聯述聯考”的重要內容，精心組織，周密部署。組織部門要加強工作指導，強化督促檢查，確保各項工作落到實處。要加強調查研究，結合實際探索創(chuàng)新星級管理的具體形式，健全完善星級評定的指標體系，不斷提升五星級管理的科學性和實效性。要注意把五星級管理工作與加強基層黨組織建設的其他工作和載體有機結合起來，與為基層辦實事解難題結合起來，以加強基層服務型黨組織建設的實際成效為完成本地本單位中心任務提供堅強保證，給人民群眾帶去更多實惠。要加強輿論宣傳，大力選樹培育先進典型，及時總結推廣基層成功經驗和有效做法，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，不斷激發(fā)基層黨組織的主觀能動性，努力形成你追我趕、奮力爭星的生動局面。

關于新星好少年申請書如何寫三

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。

泱泱大中華，悠悠五千年。

作為一個中國人，作為一名中學生，我深愛著生我養(yǎng)我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。

當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!

這就是我們，一個不屈的民族!

這就是我們，一個堅強的民族!

60年的艱苦奮斗，60年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。

一百多年前，被帝國主義列強掠走的兩個孩子――香港和澳門重新回到了祖國母親的懷抱，如今海峽兩岸踏上了和平發(fā)展的陽光大道!

一條條縱橫交錯的高速公路、穿山過海的鐵路，大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，成功發(fā)射的嫦娥探測衛(wèi)星，以及中國宇航員成功登上太空，祖國您創(chuàng)造了一個又一個奇跡!

20__年的北京奧運會，您的兒女創(chuàng)下了金牌第一的好成績。昔日的“東亞病夫”如今個個身強體健，個個如上山之虎，過江之龍!

這就是我們的祖國，一個沸騰上升的祖國;

這就是我們的祖國，一個如日中天的祖國

五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，祖國您依然不見歲月的痕跡，在磨難中越挫越勇，如新星般向全世界閃耀著璀璨奪目的光芒，使得全世界都在為您的堅強喝彩，為您卓越的成績鼓掌，被您不服輸的精神深深折服。

祖國，我為您驕傲，中華兒女為您驕傲，海內外華人都在為您驕傲。您如一個巨人，傲然挺立在民族之林，有著不可動搖的力量;您如一棵仙人掌，雖不及鮮花的芳香，但卻有著堅韌的外皮，堅強挺立;您如一朵出水芙蓉，綻放著清新的美麗，光彩奪目。

我們作為您的兒女，作為新時代的青年，愿意用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。親愛的祖國，讓我們以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。讓我們以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，以鄧稼先的那顆赤子之心，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神，唱響千百年來時刻澎湃的激情，唱響我們對您永生不變的愛戀!

我的演講完畢，謝謝大家!

我愛我的祖國國旗下講話稿2分鐘3

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

最后，我想用以下的一段文字結束我的演講.當你走進大學，你正走進一個成功者的世界!當你走進大學，你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑!因為在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激-情燃燒，人生終將輝煌!

有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。