總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力，能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問(wèn)題和解決方案。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇一

編者按：培養(yǎng)孩子需要家長(zhǎng)多用心與鼓勵(lì)，寫(xiě)親子。

日記。

的過(guò)程中家長(zhǎng)還可以看清教育，下面我們來(lái)看看親子日記吧!

又是一周的開(kāi)始。

中午接了孩子回來(lái)就開(kāi)始做飯，兒子午睡習(xí)慣了，現(xiàn)在下午改了時(shí)間，怕他困，想著讓他能早點(diǎn)吃完飯可以睡一會(huì)兒。炒完菜以后，想著他喜歡喝甜湯，就又開(kāi)始做紅棗冰糖銀耳湯。這時(shí)兒子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阍谧鍪裁疵牢栋?”他總是能說(shuō)出讓我開(kāi)心的話(huà)：“紅棗冰糖銀耳湯，你最?lèi)?ài)喝的。”“哇，太棒了，謝謝媽媽。”說(shuō)著還親了我一下。兒子看了好一會(huì)，又問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@是怎么做的啊?你教教的吧，等你想喝的時(shí)候，我也給你做，好嗎?”這時(shí)候真是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，有木有?兒子真的是個(gè)小暖男呢!我給他講了講過(guò)程，其實(shí)這個(gè)還是很簡(jiǎn)單的，最后我告訴他，現(xiàn)在還太小，等他長(zhǎng)大點(diǎn)了再做，要小心點(diǎn)。

晚上我下班回到家，一進(jìn)門(mén)女兒給我說(shuō)：媽媽我的作業(yè)已經(jīng)完成聽(tīng)寫(xiě)是姥姥給我聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的。就等你回來(lái)給我出數(shù)學(xué)題了，老師說(shuō)：二十道記算題，放下手里的東西，因?yàn)樾缾偟谋斫憬裉爝^(guò)生日，買(mǎi)的蛋糕放好就去出題了。正好姥姥也做好了晚飯，我們就先吃飯了，把蛋糕的盒子給拆開(kāi)我們一看到就呀的一聲特別驚喜，然后就給姐姐唱起了生日歌，讓她許下愿望之后給我們切開(kāi)分給我們，是從小到大順序分的。雖然姐姐的這個(gè)生日很簡(jiǎn)單，但是我們玩的吃的都很開(kāi)心。還說(shuō)謝謝媽媽給姐姐的驚喜。

就這樣我們有說(shuō)有笑的把晚飯吃完，去寫(xiě)沒(méi)有完成的作業(yè)了。

今天下午下班有點(diǎn)晚，剛到家女兒就大聲說(shuō)：“爸爸，今天我的《精衛(wèi)填?！贰?/p>

讀后感。

被學(xué)校選中了，你中午沒(méi)回來(lái)趕緊給我做份電子版，明天我交給老師。”我說(shuō)：“女兒有進(jìn)步，最近表現(xiàn)不錯(cuò)，拿來(lái)，我馬上給你打印，一定給你服務(wù)好?！迸畠耗贸鑫恼抡f(shuō)：“爸，我先給你讀讀，你聽(tīng)聽(tīng)行不行?”說(shuō)著自己眉飛色舞地讀了一遍。不錯(cuò)不錯(cuò)，不需要更改，保持你的風(fēng)格，我說(shuō)。

我一邊打印一邊想：“孩子們的變化與成長(zhǎng)太快了，我也要與他(她)們共同學(xué)習(xí)，否則如何做孩子們的榜樣呢?”

教師點(diǎn)評(píng)：男孩子要敢于擔(dān)當(dāng)，多鼓勵(lì)孩子有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

作者|陳富永。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇二

寫(xiě)在編輯之后：看著如此懂事的孩子，我們的改變和孩子的成長(zhǎng)都是值得的。

2.8魏祥恒媽媽11月21號(hào)星期二晴(第七十四篇)。

今天下午和老公吵架了，小寶睡著了，我什么也不想干，就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點(diǎn)多才放學(xué)，直到兒子放學(xué)，才起身去接兒子。

接到兒子我盡量表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn)，不想在兒子面前表現(xiàn)出來(lái)，兒子在那眉飛色舞的說(shuō)著他踢球的事，我應(yīng)和著兒子，無(wú)意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我本想著給兒子說(shuō)沒(méi)事，不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事，想知道孩子的心事，就必須給孩子說(shuō)出大人的心里的事，這樣孩子才會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉。我對(duì)兒子說(shuō)我們吵架的事，從頭到尾的給他說(shuō)了一遍。兒子聽(tīng)完了說(shuō):“這是爸爸的不對(duì)，爸爸不應(yīng)該……。媽媽你也有不對(duì)你應(yīng)該……”聽(tīng)兒子說(shuō)完我很驚訝，兒子都有分析問(wèn)題的能力了，孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學(xué)校里有趣的事情，我知道兒子在逗我開(kāi)心。最后兒子又給我展現(xiàn)了他的獎(jiǎng)品。

看著兒子那么懂事，心里很感動(dòng)，我覺(jué)得有這樣一個(gè)好孩子，其它的一切都不是事，頓時(shí)心情大好。我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?！眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最?lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l。吃完飯，兒子在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)親子。

日記。

一切都恢復(fù)了往常的幸福!兒子謝謝你!

孩子都會(huì)從我們的交心促談中慢慢長(zhǎng)大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會(huì)很受感動(dòng)。

@二.五班樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病，只有我們沉下心來(lái)陪伴才能慢慢改變她。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最靠譜的是他的父母，如果父母對(duì)他都不靠譜，靠誰(shuí)都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻，孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。

表?yè)P(yáng)信。

還有兩個(gè)你真棒卡片!”兒子激動(dòng)加興奮的說(shuō)著遞給我卡片和表?yè)P(yáng)信讓我看還說(shuō)“媽你給我放好別丟了?！蔽译p手接過(guò)兒子的卡片和表?yè)P(yáng)信很自豪的說(shuō)道我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里說(shuō)“這是俺小的功勞媽千萬(wàn)得給俺小放好不能丟了?！彼o我提要求說(shuō)“媽獎(jiǎng)勵(lì)啥?”我說(shuō)“那你想干啥干啥唄?！庇谑撬闷鹗謾C(jī)興致勃勃地看起他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片?？粗鴥鹤右惶毂纫惶於乱惶毂纫惶爝M(jìn)步當(dāng)家長(zhǎng)的真欣慰。下午放學(xué)回來(lái)兒子說(shuō)“媽我語(yǔ)文90.5老師獎(jiǎng)我兩支鉛筆和兩個(gè)本子。評(píng)比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧于是我快點(diǎn)擺好獎(jiǎng)品拍個(gè)照片發(fā)給了他爸爸?！彼挚吹揭彩歉吲d的不行直夸兒子真棒。兒子還說(shuō)“媽我今天在學(xué)校把能做的作業(yè)都做完了就剩下語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子您簽字了?！甭?tīng)到這話(huà)我大吃一驚進(jìn)步太快了我簡(jiǎn)直不敢相信昨天還催著寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)吼破了喉嚨還不知道去寫(xiě)今天競(jìng)?cè)惶崆巴瓿闪宋也挥傻酶袊@孩子變化就是快啊!孩子一天天成長(zhǎng)一天天變懂事我真是太高興了。

作者：李少聰媽媽。

一起成長(zhǎng)是幸福，一起成長(zhǎng)有快樂(lè)，一起成長(zhǎng)讓孩子有方向，不孤單。

“寶貝，今天學(xué)新課了嗎?”“語(yǔ)文學(xué)了一課，數(shù)學(xué)我們做了一份試卷，還有一節(jié)課陳老師給我們講道理了還排座位啦……”放學(xué)回來(lái)的路上我們談?wù)撝?，到家?xiě)作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)文具盒里多了一塊橡皮“寶貝，這感覺(jué)你沒(méi)有這樣的橡皮呀!撿的嗎?如果是怎么沒(méi)有交上去呀”“不是媽媽?zhuān)瑒e人給我的”“為什么送給你呀!你又有橡皮”“我們老師讓學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的選個(gè)小老師，課下可以輔導(dǎo)他，我同學(xué)選的我，他為了謝謝我給我一塊橡皮”“哦!明白了，最好把橡皮還給你同學(xué)，別人選你說(shuō)明對(duì)你信任，你可要好好輔導(dǎo)你同學(xué)，要有耐心，不要取笑別人，爭(zhēng)取讓他下次成績(jī)得到提高，老師也會(huì)表?yè)P(yáng)你。媽媽也相信你能給別人輔導(dǎo)好”“明天他問(wèn)我題嘍我試試看能講明白不”“相信自己，完全沒(méi)問(wèn)題的”

@2.3黃鷺洋媽媽孩子的成長(zhǎng)，需要我們共同的努力，會(huì)講題的孩子理解的層次更高。

最近兒子的表現(xiàn)進(jìn)步挺大，但是在這次其中考試的成績(jī)來(lái)看，進(jìn)步了一點(diǎn)，唉，這段時(shí)間的努力也沒(méi)有白費(fèi)。希望兒子能再接再厲，下次能考出理想的成績(jī)!

仔細(xì)想想也不一定全怨孩子，也可能是家長(zhǎng)有沒(méi)想到的地方。說(shuō)實(shí)在的，兒子這次考試的成績(jī)真是出乎我的意料，聽(tīng)兒子的語(yǔ)氣，這次的成績(jī)都沒(méi)打到自己的目的。兒子已經(jīng)非常努力了，兒子的努力我都看在眼里記在心里了。兒子你也感覺(jué)到了嗎?自己的努力已經(jīng)有了回報(bào)?？茨氵@不是已經(jīng)進(jìn)步了嗎?兒子，你一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng)。下次考試一定有更大的進(jìn)步。媽媽相信你，你的班主任不是也表?yè)P(yáng)你了嗎?兒子，下次一定要給老師，父母，給自己一個(gè)更大的驚喜。兒子你一定要努力哦!相信就能看到，兒子說(shuō)過(guò)媽媽是一個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的人。媽媽知道，兒子也是一個(gè)說(shuō)到做到的人。因?yàn)槟苷f(shuō)到做到是很了不起的。我們都期待你的好消息。兒子加油!

牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇三

今天下午下班有點(diǎn)晚，剛到家女兒就大聲說(shuō)：“爸爸，今天我的《精衛(wèi)填?！纷x后感被學(xué)校選中了，你中午沒(méi)回來(lái)趕緊給我做份電子版，明天我交給老師。”我說(shuō)：“女兒有進(jìn)步，最近表現(xiàn)不錯(cuò)，拿來(lái)，我馬上給你打印，一定給你服務(wù)好。”女兒拿出文章說(shuō)：“爸，我先給你讀讀，你聽(tīng)聽(tīng)行不行?”說(shuō)著自己眉飛色舞地讀了一遍。不錯(cuò)不錯(cuò)，不需要更改，保持你的風(fēng)格，我說(shuō)。

我一邊打印一邊想：“孩子們的變化與成長(zhǎng)太快了，我也要與他(她)們共同學(xué)習(xí)，否則如何做孩子們的榜樣呢?”

教師點(diǎn)評(píng)：男孩子要敢于擔(dān)當(dāng)，多鼓勵(lì)孩子有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

作者|陳富永。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇四

“爸，上次吃飯借我的四塊錢(qián)啥時(shí)候還我?”劉數(shù)字問(wèn)。

我說(shuō)：“現(xiàn)在還。要不這樣兒子，我這里有五塊，我們擲硬幣，猜面值和菊花，你猜著就是你的，這樣你就有可能得五塊了?！?/p>

“好好好，開(kāi)始?！眲?shù)字一看有一塊錢(qián)可賺，催我快點(diǎn)!

游戲開(kāi)始，過(guò)程很熱烈和興奮。

第一次，劉數(shù)字猜花。我把硬幣高高拋起，硬幣在地板上翻了幾個(gè)滾，最終安定下來(lái)，是花!劉數(shù)字興奮起來(lái)，拿起戰(zhàn)利品，臉上笑開(kāi)了花，把錢(qián)在我面前晃了晃。

第二次猜面值。結(jié)果還是花，我迅速的拿走。

第三次，猜是面值還是花，劉數(shù)字猶豫了，半分鐘之后，下定決心猜花，結(jié)果是面值，我哈哈大笑，拿走;劉數(shù)字一臉憂(yōu)傷，看著我拿錢(qián)無(wú)可奈何。

第四次，我擲的太快，忘了讓劉數(shù)字猜了。重來(lái)，結(jié)果被劉數(shù)字拿走。

第五次，硬幣在空中劃一個(gè)弧線(xiàn)之后，居然在地板上豎立著轉(zhuǎn)動(dòng)了好久，我們倆趴在地板上等著它落下。是面值!錢(qián)是我的。

我宣布：“游戲結(jié)束!”

劉數(shù)字拿著贏得兩個(gè)硬幣，發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭：“不行，我的錢(qián)咋沒(méi)夠，不算!”

我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行!選擇了就不能耍賴(lài)，得守規(guī)矩!”

劉數(shù)字又看看貶值的兩塊錢(qián)，不甘心，眼淚不由自主的留下來(lái)。

兒子啊，你要不是想貪我這一塊錢(qián)，你也不會(huì)虧本兩塊啊!

兒子啊，知識(shí)(概率)就是財(cái)富啊你可知道。

兒子啊，下次還玩嗎?我希望你在經(jīng)過(guò)幾次失敗之后，能問(wèn)一聲：“為什么失敗的總是我?”

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇五

我今天下班陪女兒寫(xiě)作業(yè)，我在他身旁看他的數(shù)學(xué)伴你學(xué)，我看他第二張的時(shí)候，有道題他做錯(cuò)了，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我就接著看，又錯(cuò)了一道，我的脾氣上來(lái)了，我說(shuō)等下在寫(xiě)，看看這兩道題，怎么做的，女兒的臉上突然紅了，他說(shuō)媽媽?zhuān)易鲥e(cuò)題也不用這樣的態(tài)度對(duì)我啊!我說(shuō)本來(lái)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你就出錯(cuò)，女兒不說(shuō)話(huà)，突然眼淚掉下來(lái)。我不敢和女兒說(shuō)話(huà)了，我也不能去哄她，其實(shí)我心里知道我對(duì)女兒的語(yǔ)言傷到了她。我默默的在心里對(duì)女兒說(shuō)聲對(duì)不起，媽媽的錯(cuò)，以后媽媽不會(huì)用這樣的行為對(duì)你。女兒的的錯(cuò)題改完了，說(shuō)媽媽你在檢查一下吧，看著女兒臉上的表情，我趕忙接過(guò)說(shuō)好，等我檢查完以后，女兒說(shuō)句話(huà)，讓我掉下眼淚，媽媽以后我會(huì)好好檢查作業(yè)，媽媽上一天班也很累，媽媽對(duì)不起，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我感覺(jué)我的女兒真的很聽(tīng)話(huà)，以后我要改改我的壞脾氣，把好的脾氣給我的女兒。

@晴，與，陰，，，，?孩子的反應(yīng)是對(duì)的，我做錯(cuò)了題也不用這樣的態(tài)度對(duì)我啊。改變需要等待，需要激勵(lì)。

1129星期三晴。

今天該閨女值日了，我去接的有點(diǎn)早在門(mén)口等了一會(huì)，看小朋友都走了，我就進(jìn)去看看她們打掃完了嗎?走到閨女的教師看他們幾個(gè)打掃的都挺認(rèn)真的，閨女看我來(lái)了高興的說(shuō)媽媽你看這是我的位置，我們還沒(méi)有打掃完呢!一會(huì)馬老師過(guò)來(lái)了，平時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們老師也沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子的上課情況，和馬老師聊過(guò)之后還挺高興的，閨女表現(xiàn)還是挺好的?？吹矫總€(gè)班的小朋友都在打掃衛(wèi)生老師都在教室里領(lǐng)導(dǎo)這小朋友們也挺辛苦的，孩子一周值日一次，家長(zhǎng)們等一次就感覺(jué)等不急了，可是他們老師每天都是如此等孩子打掃完了鎖好門(mén)再走的。

晚上回來(lái)閨女就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完了我給閨女檢查的時(shí)候有一道題我說(shuō)這道題不對(duì)，閨女說(shuō)媽媽你看昨天我都做對(duì)了你說(shuō)不對(duì)，看我改過(guò)來(lái)了錯(cuò)了吧!本來(lái)我是做對(duì)了，我看了看閨女昨天做的數(shù)學(xué)伴你學(xué)，一道題不同角度拍的照片看是那一張，昨天閨女做對(duì)了，我理解錯(cuò)了給閨女講錯(cuò)了，今天這道題閨女說(shuō)我感覺(jué)我做的是對(duì)的，閨女還給我講了原因聽(tīng)到閨女講的還挺有道理的，我又給閨女講了一遍閨女說(shuō)媽媽你的是對(duì)的。檢查完作業(yè)閨女說(shuō)媽媽我和同學(xué)約好了要去她們家里玩一會(huì)可以嗎?我說(shuō)可以啊!你要多認(rèn)識(shí)朋友要和睦相處。我說(shuō)一會(huì)自己回來(lái)，閨女說(shuō)我知道了我看她們吃飯我就回來(lái)了。閨女高興的出去了，做好飯了看閨女還沒(méi)有回來(lái)我就出去找去了，走到她同學(xué)家里誰(shuí)知道閨女還挺能串門(mén)呢一會(huì)串了兩個(gè)同學(xué)家里，和閨女同學(xué)媽媽聊過(guò)以后很高興，小孩子和我們大人也一樣的交到朋友都很高興。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇六

今天星期天兒子沒(méi)有上課，因?yàn)槲乙习装?，所以上班前給他安排好今天要做的作業(yè)，我就去上班了。

快到中午的時(shí)候在監(jiān)控里我看了半天都沒(méi)有他的身影，以為他還在睡覺(jué)，就試著給他打電話(huà)，發(fā)現(xiàn)他在房間里躲著看電視，我就說(shuō)他：“都11點(diǎn)了起來(lái)了不趕緊寫(xiě)作業(yè)，在房間里躲著看電視怎么能行啊，這樣作業(yè)什么時(shí)候能寫(xiě)完呢?剛表現(xiàn)好了幾天就又開(kāi)始想著偷懶了是嗎?我給你說(shuō)做什么事情都是要堅(jiān)持才可以，不堅(jiān)持下去就做不好任何事情，也做不成任何事情，知道了嗎?”兒子說(shuō)：“好的，我知道了，我會(huì)堅(jiān)持下去的”，后面他就自己寫(xiě)作業(yè)去了。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇七

今天早上起床給兒子做早飯，他就在我旁邊站著陪我說(shuō)話(huà)。偶爾的咳嗽了兩聲，兒子擔(dān)心的問(wèn)：“媽媽你怎么了?感冒了嗎?”“沒(méi)有啊，我沒(méi)事?！薄澳俏以趺绰?tīng)見(jiàn)你咳嗽了啊?”兒子不信，又問(wèn)我。我笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽就是渴了，嗓子有點(diǎn)癢，真的沒(méi)事。”兒子說(shuō)：“哦，我知道了?！闭f(shuō)完就跑開(kāi)了，我也沒(méi)當(dāng)回事，就繼續(xù)做飯了?？墒遣灰粫?huì)兒，就見(jiàn)兒子端著我的水杯，正小心翼翼的走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他把水遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫赛c(diǎn)水吧，小心，水有點(diǎn)熱。”看著兒子那認(rèn)真的小臉，我的心里熱熱的，兒子大了，懂事了，知道疼媽媽了。那一刻，我欣慰極了，覺(jué)得以往所有的一切都是值得的。我對(duì)兒子說(shuō)：“謝謝你，兒子，你真懂事。”

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇八

今天下午和老公吵架了，小寶睡著了，我什么也不想干，就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點(diǎn)多才放學(xué)，直到兒子放學(xué)，才起身去接兒子。

接到兒子我盡量表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn)，不想在兒子面前表現(xiàn)出來(lái)，兒子在那眉飛色舞的說(shuō)著他踢球的事，我應(yīng)和著兒子，無(wú)意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我本想著給兒子說(shuō)沒(méi)事，不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事，想知道孩子的心事，就必須給孩子說(shuō)出大人的心里的事，這樣孩子才會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉。我對(duì)兒子說(shuō)我們吵架的事，從頭到尾的給他說(shuō)了一遍。兒子聽(tīng)完了說(shuō):“這是爸爸的不對(duì)，爸爸不應(yīng)該……。媽媽你也有不對(duì)你應(yīng)該……”聽(tīng)兒子說(shuō)完我很驚訝，兒子都有分析問(wèn)題的能力了，孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學(xué)校里有趣的事情，我知道兒子在逗我開(kāi)心。最后兒子又給我展現(xiàn)了他的獎(jiǎng)品。

看著兒子那么懂事，心里很感動(dòng)，我覺(jué)得有這樣一個(gè)好孩子，其它的一切都不是事，頓時(shí)心情大好。我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?！眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最?lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l。吃完飯，兒子在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)親子日記。一切都恢復(fù)了往常的幸福!兒子謝謝你!

孩子都會(huì)從我們的交心促談中慢慢長(zhǎng)大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會(huì)很受感動(dòng)。

@二.五班樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病，只有我們沉下心來(lái)陪伴才能慢慢改變她。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最靠譜的是他的父母，如果父母對(duì)他都不靠譜，靠誰(shuí)都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻，孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。

2017.11.21多云星期二第8篇昨天兒子放學(xué)，格外的高興，一進(jìn)門(mén)就又蹦又跳，邊說(shuō)邊去衣兜里掏出來(lái)說(shuō)“媽?zhuān)@次期中我數(shù)學(xué)97，老師給我發(fā)個(gè)表?yè)P(yáng)信，還有兩個(gè)你真棒卡片!”兒子激動(dòng)加興奮的說(shuō)著，遞給我卡片和表?yè)P(yáng)信讓我看，還說(shuō)“媽?zhuān)憬o我放好，別丟了。”我雙手接過(guò)兒子的卡片和表?yè)P(yáng)信，很自豪的說(shuō)道，我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里，說(shuō)“這是俺小的功勞，媽千萬(wàn)得給俺小放好，不能丟了。”他給我提要求說(shuō)“媽獎(jiǎng)勵(lì)啥?”我說(shuō)“那你想干啥干啥唄?！庇谑?，他拿起手機(jī)興致勃勃地看起他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片?？粗鴥鹤右惶毂纫惶於拢惶毂纫惶爝M(jìn)步，當(dāng)家長(zhǎng)的真欣慰。下午放學(xué)回來(lái)，兒子說(shuō)“媽?zhuān)艺Z(yǔ)文90.5，老師獎(jiǎng)我兩支鉛筆和兩個(gè)本子。評(píng)比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧，于是我快點(diǎn)擺好獎(jiǎng)品，拍個(gè)照片，發(fā)給了他爸爸。”他爸看到也是高興的不行，直夸兒子真棒。兒子還說(shuō)“媽?zhuān)医裉煸趯W(xué)校把能做的作業(yè)都做完了，就剩下語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子您簽字了?！甭?tīng)到這話(huà)，我大吃一驚，進(jìn)步太快了，我簡(jiǎn)直不敢相信，昨天還催著寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，吼破了喉嚨還不知道去寫(xiě)，今天競(jìng)?cè)惶崆巴瓿闪?，我不由得感嘆，孩子變化就是快啊!孩子一天天成長(zhǎng)，一天天變懂事，我真是太高興了。

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇九

寫(xiě)到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發(fā)生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關(guān)系，更親、更近吧!自從寫(xiě)親子日記兒子總和我有說(shuō)不完的話(huà)，整天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，問(wèn)的我感覺(jué)我的知識(shí)都快應(yīng)付不了一個(gè)二年級(jí)的孩子了。于是我從今天開(kāi)始我要正式的開(kāi)始讀書(shū)了，我要做個(gè)有“知識(shí)”的人，至少在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，我能應(yīng)付自如的。就像我們家人的日記了經(jīng)常出現(xiàn)的一句話(huà):家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上!

今天拿起以前買(mǎi)來(lái)的《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)讀，以前買(mǎi)來(lái)看過(guò)幾頁(yè)感覺(jué)沒(méi)什么意思，就再也沒(méi)讀過(guò)。在今天讀來(lái)，感覺(jué)里面的知識(shí)真的都很重要，這本書(shū)現(xiàn)在讀來(lái)有種“相見(jiàn)恨晚”感覺(jué)，這可能就是親子日記的魔力吧!

這本書(shū)中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯出力不從心。看到這里想到，以前感覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太明顯的幫助，兒子做完作業(yè)就想著讓他做些練習(xí)題，閱讀感覺(jué)可有可無(wú)，自從寫(xiě)親子日記，閱讀家人們的日記才懂得閱讀對(duì)孩子的重要性。幸虧還來(lái)的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!為了孩子一起加油!

@2.8魏祥恒媽媽當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠的。加油!

小班親子日記家長(zhǎng)篇示篇十

20xx，12，10日晴，星期天，第十篇今天我一開(kāi)大門(mén)，我女兒聽(tīng)到門(mén)響就出來(lái)接我，我感覺(jué)挺好，她說(shuō)媽媽你來(lái)了，我說(shuō)嗯，你怎么還沒(méi)睡?她說(shuō)有兩道題不會(huì)等著你教我類(lèi)，我說(shuō)好，于是我就去教她，寫(xiě)完就讓她睡覺(jué)，她說(shuō)還寫(xiě)。

日記。

嗎?我說(shuō)寫(xiě)，于是我們倆各自開(kāi)始寫(xiě)日記，以前她沒(méi)這么積極，現(xiàn)在都能主動(dòng)寫(xiě)日記了感黨真好，我女兒真棒。

12月10日星期天晴。

親子日記第46篇，昨天帶孩子買(mǎi)的書(shū)，今天基本上都快看完了。他自己選的西游記，寫(xiě)完作業(yè)就看，看到孫悟空打妖怪打的很精彩的時(shí)候自己都笑，還給我講，連說(shuō)加比劃，很是認(rèn)真。我給他買(mǎi)的書(shū)，說(shuō)著他還不愿意看，以后再買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，選讓他自己選。送哥哥上學(xué)的時(shí)候還拿著，吃飯的時(shí)候還拿著，睡覺(jué)的時(shí)候放在枕頭下面。我還是第一次發(fā)現(xiàn)他對(duì)書(shū)這么有興趣，一天多的時(shí)間競(jìng)?cè)话堰@本書(shū)看完了，而且還很認(rèn)真。我問(wèn)他讀別的書(shū)還會(huì)這樣認(rèn)真嗎?他說(shuō)我會(huì)，只要是好書(shū)?？吹胶⒆酉矚g上閱讀，我真高興。

馬龍睿媽媽。

@馬龍睿媽媽?培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣終生受益，希望家長(zhǎng)也能看一下和孩子交流一下收獲會(huì)更多。你可以嘗試一下!

從昨天晚上到現(xiàn)在，我一直都很開(kāi)心。因?yàn)樽蛱焱砩衔液蛢鹤右黄鹱x了一篇。

作文。

兒。

先是兒子讀一遍，我又讀了一遍，接著兒子又來(lái)一遍，我緊隨其后又讀了一遍。當(dāng)我又提問(wèn)兒子這篇作文內(nèi)容的時(shí)候。他居然差不多會(huì)啦!我瞬間感覺(jué)到，父母陪伴孩子一塊兒學(xué)習(xí)是一種最好的辦法，當(dāng)然就應(yīng)了那句父母好好學(xué)習(xí)。孩子天天向上的硬道理。以后只要有時(shí)間，我就陪孩子學(xué)習(xí)。我一定會(huì)堅(jiān)持，等到孩子能獨(dú)立完成作業(yè)。因?yàn)橄嘈啪湍芸吹?，所以我一定要?jiān)持陪孩子學(xué)習(xí)。

今天上午兒子陪我去送貨，兒子干活還真像那么回事兒。下午我又和兒子一塊比賽做了15道數(shù)學(xué)題，這次居然是我們平局啦!等休息了一會(huì)，我們又開(kāi)始了英語(yǔ)作業(yè)。這次我就不行啦!因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)。兒子卻刷刷刷寫(xiě)的很快。兒子的英語(yǔ)的確比以前寫(xiě)的漂亮多了。

現(xiàn)在我真的好想換工作呀。只要兒子在家的時(shí)候，我非常的想陪兒子學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在這個(gè)地方拆遷以后。我一定要換工作，我要陪兒子好好學(xué)習(xí)。

牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。

陳富永點(diǎn)評(píng)：一位陪孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)該是一起學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)嗝粗档梦覀儗W(xué)習(xí)。

就像開(kāi)始寫(xiě)日記一樣，伴著不安的心情錄制了女兒讀的日記!真怕傳到群里別人會(huì)笑話(huà)我，但是，我覺(jué)得這個(gè)做法能提高女兒閱讀的興趣，有意義就是對(duì)的，是對(duì)的就要堅(jiān)持下去!像日記一樣成為習(xí)慣并堅(jiān)持著!伴隨著慶慶一起成長(zhǎng)!

這兩天家中有事，慶慶沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)，直到今天下午作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。慶慶做的很好，吃完中午飯，她就拿著作業(yè)去她姐姐家寫(xiě)去了，她說(shuō)家里太吵了，沒(méi)法靜心寫(xiě)字。我答應(yīng)了，并告訴慶慶要專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完趕緊回來(lái)，必須下午寫(xiě)完并檢查完，女兒應(yīng)著離開(kāi)了家!相信女兒會(huì)做到的，這三個(gè)月來(lái)，日記的堅(jiān)持，已讓女兒養(yǎng)成主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，慶慶棒棒的!

慶慶你的所做媽媽都看在眼里，你永遠(yuǎn)都是媽媽的驕傲!雖然有時(shí)候，對(duì)你的做法會(huì)有些不滿(mǎn)，但是你也得學(xué)著換位思考，能理解媽媽?zhuān)瑡寢屜嘈拍闶亲畎舻?慶慶加油!

作者：史響慶。

點(diǎn)評(píng)：我們的陪伴讓孩子才更快的成長(zhǎng)，我們的身教大于言傳。加油!

12月10日。星期日晴。

一八班董潔媽媽。

@一8班董潔媽媽?不陪伴不知道陪伴孩子的快樂(lè)，今天我們陪她長(zhǎng)大，明天他陪我們變老。