通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,可以幫助我們更好地管理時(shí)間。總結(jié)范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來(lái)一些靈感和新穎的視角。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇一
對(duì)新聞稿件的修改,主要從兩方面著手,一是對(duì)新聞事實(shí)的核實(shí)和修正,二是對(duì)新聞稿件中思想觀點(diǎn)的修正。新聞編輯通過(guò)一些具體的改稿方法的運(yùn)用,完成上述兩方面任務(wù),使新聞稿件達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平和標(biāo)準(zhǔn)。
稿件的修改是選擇新聞稿件的延續(xù),是對(duì)入選稿件的一次全面的再檢驗(yàn)。入選的稿件并不等于就符合見(jiàn)報(bào)的要求,大部分甚至是全部都有待于進(jìn)一步修改后才能用。在編輯眼里,許多稿件都只是原料、半成品,要刊用必須進(jìn)行“再加工”、“再創(chuàng)作”。從宏觀的觀點(diǎn)、事實(shí),到微觀的文字、標(biāo)點(diǎn)都需精心提煉、加工,這樣才能成為編輯眼中的“成品”。
修改新聞稿件與修改一般稿件有許多不同之處:首先,新聞稿件是以客觀存在的新聞事實(shí)為報(bào)道內(nèi)容的,因此稿件的內(nèi)容必須與客觀事實(shí)相符合,必須能真實(shí)、準(zhǔn)確地反映事實(shí)。第二,新聞稿件要在大眾傳媒上公開(kāi)發(fā)表,受眾廣泛,社會(huì)影響力大,因此更加強(qiáng)調(diào)輿論引導(dǎo)的正確性,在政治上有更高的要求。第三,新聞稿件強(qiáng)調(diào)時(shí)效性,受截稿時(shí)間的約束,必須迅速而高質(zhì)量地完成工作。
對(duì)新聞稿件的修改,主要從兩方面著手,一是對(duì)新聞事實(shí)的核實(shí)和修正,二是對(duì)新聞稿件中思想觀點(diǎn)的修正。新聞編輯通過(guò)一些具體的改稿方法的運(yùn)用,完成上述兩方面任務(wù),使新聞稿件達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平和標(biāo)準(zhǔn)。
事實(shí)的訂正包括內(nèi)容和表述兩個(gè)方面。事實(shí)的內(nèi)容錯(cuò)了,必然會(huì)造成報(bào)道的不真實(shí)、不準(zhǔn)確;事實(shí)的表述不當(dāng),同樣會(huì)使得事實(shí)模糊乃至歪曲。因而,新聞報(bào)道的基本要求是真實(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、統(tǒng)一、清楚。防范新聞失實(shí),除了加強(qiáng)新聞工作者的法紀(jì)法規(guī)、職業(yè)道德教育以及事后嚴(yán)懲等措施以外,編輯們的嚴(yán)格把關(guān)意義深遠(yuǎn)。在實(shí)際操作中要求:新奇性要服從科學(xué)性、可讀性要服從可靠性、信任感要服從責(zé)任感。
全面地選擇調(diào)查對(duì)象,尤其是對(duì)于重要問(wèn)題和批評(píng)報(bào)道的調(diào)查,不能道聽(tīng)途說(shuō),也不能偏聽(tīng)偏信,要全面地向領(lǐng)導(dǎo)、群眾和當(dāng)事人了解情況,要廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。其中,對(duì)于那些反映重大新聞的稿件、批評(píng)性的稿件、在事實(shí)或觀點(diǎn)方面有疑點(diǎn)的稿件、新作者的稿件、容易失實(shí)的作者的稿件、積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的稿件,特別需要調(diào)查核對(duì)。
新聞稿件中的觀點(diǎn)錯(cuò)誤最顯而易見(jiàn)的一種情況是直接出現(xiàn)在用字、用詞上,由于語(yǔ)言陳述不當(dāng),使新聞報(bào)道與黨和國(guó)家目前的方針、政策、指導(dǎo)思想相違背,這是一種顯性的觀點(diǎn)差錯(cuò)。另外,新聞?dòng)浾邔?duì)客觀存在的事實(shí)的認(rèn)識(shí)和反映是受到個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、采訪活動(dòng)的客觀條件和稿件篇幅的限制,因此,新聞稿件表現(xiàn)出的立場(chǎng)與觀點(diǎn),也與這些限制有關(guān)。如果記者在采訪時(shí)因?yàn)樾袆?dòng)受到限制不能獲得全面的信息,或者是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)水平有限,看問(wèn)題片面,對(duì)所報(bào)道的事實(shí)理解得不準(zhǔn)確、對(duì)新聞素材的選擇不全面、報(bào)道角度不恰當(dāng),那么,稿件對(duì)新聞事實(shí)的反映也往往會(huì)有問(wèn)題,而且這一類(lèi)問(wèn)題是隱藏在字里行間的,不仔細(xì)分析、推敲很難發(fā)現(xiàn)。
在修改稿件時(shí),編輯一定要把握好有關(guān)的政策、法規(guī)界限,認(rèn)清事物性質(zhì),掌握政策界限,具體問(wèn)題具體分析。在編發(fā)稿件的過(guò)程中,要辨證地看待問(wèn)題,避免思想片面。要注意稿件中的說(shuō)法、做法是否符合法律、政策以及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定;在生活中能否行得通、用得上;實(shí)行時(shí)是否有負(fù)面影響。批評(píng)性的、揭露性的及法制類(lèi)的稿件,往往會(huì)涉及社會(huì)陰暗面或一些不宜公開(kāi)的內(nèi)容,編輯在修改這類(lèi)稿件時(shí),要特別注意把握好“度”,防止“媒體審判”,對(duì)于犯罪行為不宜過(guò)細(xì)地描寫(xiě),對(duì)于受害者以及某些失足者的姓名應(yīng)加以隱匿。此外,新聞編輯要防止泄密,不僅要加強(qiáng)保密觀念,還要明確保密的范圍。稿件中泄密主要表現(xiàn)在報(bào)道過(guò)細(xì)而言多必失、時(shí)間把握不當(dāng)、不注意內(nèi)外有別。從近年來(lái)新聞報(bào)道泄密的情況看,泄密的“多發(fā)區(qū)”主要集中在尚未公開(kāi)的政治、經(jīng)濟(jì)決策方針、涉及國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃、決策、處于世界領(lǐng)先水平和地位的重大科技成果等領(lǐng)域。
新聞稿件的修改方法多種多樣,概括起來(lái)主要有校正、壓縮、增補(bǔ)、改寫(xiě)等。修改一篇稿件往往并非僅僅使用一種方法,常常是交叉使用。
校正,即改正稿件中不正確的寫(xiě)法,包括稿件中的事實(shí)、思想、語(yǔ)法、修辭、邏輯等各個(gè)方面。校正是改稿中運(yùn)用得最廣泛的改稿方法,也是一種最基礎(chǔ)的改稿方法。校正的具體操作方式有替代、刪節(jié)和加按語(yǔ)。
壓縮,就是通過(guò)對(duì)稿件的刪意、刪句和刪字,使原稿在內(nèi)容上更加突出重點(diǎn),在章節(jié)上更加緊湊,在表述上更加簡(jiǎn)練。壓縮新聞稿主要從導(dǎo)語(yǔ)、背景材料和主體等方面著手。在壓縮稿件時(shí),要注意壓縮后的篇幅應(yīng)該與稿件的新聞價(jià)值相匹配,應(yīng)該符合新聞媒介一貫的風(fēng)格和特色。
增補(bǔ),就是補(bǔ)充原稿中需要交待而又遺缺的內(nèi)容。新聞稿如果缺少一些重要的因素,就會(huì)影響讀者對(duì)新聞的理解。增補(bǔ)的主要內(nèi)容包括資料、回?cái)?、新聞事?shí)。運(yùn)用增補(bǔ)手法,要注意所補(bǔ)充的內(nèi)容一定要有確實(shí)可靠的根據(jù),對(duì)稿件進(jìn)行增補(bǔ)時(shí)應(yīng)該盡量征得作者的同意,對(duì)資料的運(yùn)用,應(yīng)該緊扣新聞事實(shí)。
改寫(xiě),是對(duì)原稿重新寫(xiě)作,是改稿中難度最大、操作最復(fù)雜的一種修改方法。改寫(xiě)通常是因?yàn)楦寮慕嵌冗x擇不當(dāng)、材料的詳略安排不當(dāng)、稿件結(jié)構(gòu)有問(wèn)題或者體裁不合適等,需要重新組織材料、安排結(jié)構(gòu),重新寫(xiě)作。改寫(xiě)的方法包括改變主題和角度、調(diào)整結(jié)構(gòu)、改變體裁、分篇和綜合。
修改稿件是一項(xiàng)復(fù)雜的腦力勞動(dòng),為了保證稿件修改后的質(zhì)量,編輯不但要掌握一些改稿的方法,還要注意按一定程序去修改,以保證改稿過(guò)程的科學(xué)性。改稿一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟:第一,通讀全文。編輯只有認(rèn)真通讀全文,才能對(duì)稿件的主題、結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)言的使用有一個(gè)全面的了解,在此基礎(chǔ)上才能確定需要修改的地方。在這個(gè)階段,稿件閱讀得越仔細(xì),編輯就越能夠發(fā)現(xiàn)修改的方向和重點(diǎn),對(duì)稿件的修改也就越完善。第二,著手修改。編輯在通讀一遍后,再回過(guò)頭來(lái)對(duì)需要修改的地方仔細(xì)揣摩、細(xì)細(xì)衡量。在進(jìn)行第二遍閱讀時(shí),編輯可能會(huì)產(chǎn)生一些新的想法和認(rèn)識(shí),伴隨著閱讀進(jìn)行的是一種更為縝密的思考,不但要綜合考慮文章的結(jié)構(gòu),還要做到字斟句酌。第三,檢查性閱讀。當(dāng)編輯按自己的修改意圖對(duì)稿件進(jìn)行修改后,還有必要再對(duì)整個(gè)修改后的稿件從頭到尾閱讀一遍,這樣做的目的是為了檢查修改得是否全面,是否符合原意。在這次閱讀過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)還有不盡如人意的地方,就還得再次斟酌,所以,反復(fù)閱讀的過(guò)程,常常也就是再修改的過(guò)程。稿件的修改是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,在時(shí)間允許的條件下,編輯應(yīng)多次審閱,以便發(fā)現(xiàn)上次修改后殘存的漏洞。這種漏洞可能是由于粗心未被發(fā)現(xiàn);可能是新的認(rèn)識(shí)和想法。因此,新聞編輯應(yīng)該仔細(xì)思考有疑點(diǎn)的地方,想想問(wèn)題可能會(huì)出在什么地方,看看調(diào)動(dòng)自己以往的知識(shí)儲(chǔ)備能否加以辨別。如果僅憑自己的大腦無(wú)法對(duì)疑點(diǎn)做出判斷,那就要考慮借助相關(guān)資料,以證真?zhèn)巍H绻粫r(shí)找不到確切的資料確證疑點(diǎn),而稿件又不急于一時(shí)刊發(fā),不妨先放一放,留下一個(gè)緩沖期以便進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)。每次稿件修改完,編輯最好能讀一讀,看看是否瑯瑯上口,如果讀起來(lái)拗口,可能存在晦澀的詞語(yǔ),或是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)病。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇二
作為剛剛?cè)腴T(mén)的通訊員,由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微,因此,寫(xiě)出第一篇新聞稿難免不盡如人意。要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平,最學(xué)生便捷的途徑,就是虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)??傊?,作為初學(xué)新聞的企業(yè)員工,如何寫(xiě)好新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大家只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫(xiě)作的技巧,才能寫(xiě)出更多更好的新聞作品。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇三
標(biāo)題(不超過(guò)20字,不需要副標(biāo)題)。
開(kāi)頭:
時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點(diǎn),舉行活動(dòng)內(nèi)容,主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
正文:
(大會(huì)主題,誰(shuí)發(fā)表了講話及講話主要內(nèi)容、大會(huì)流程等,可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)。
(再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行簡(jiǎn)單描述)或者。
活動(dòng)主題,活動(dòng)意義。
(交代清楚本次活動(dòng)的意義,開(kāi)展的原因等)。
活動(dòng)的主要內(nèi)容。
(活動(dòng)的大致流程,讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)。
同學(xué)的參與度,參與是否熱情等。
(通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)的參與度來(lái)體現(xiàn)活動(dòng)的意義)。
活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
(結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)的初衷,得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)。
評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
(可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)。
結(jié)尾:
本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿(mǎn)結(jié)束。
(句式可自行修改)。
注意事項(xiàng):
一、標(biāo)題。
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);。
2、標(biāo)題內(nèi)容完整,是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題。
二、正文。
1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點(diǎn)幾分;。
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫(xiě)錯(cuò)。
3、避免出現(xiàn)語(yǔ)病錯(cuò)誤;。
4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,
影響或者意義。
5、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,避免長(zhǎng)篇大論。
三、結(jié)尾。
1、簡(jiǎn)潔大方;。
2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
四、其他。
1、全文必須用第三人稱(chēng),不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱(chēng)的字眼;要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
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自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇四
標(biāo)題:時(shí)間的魔法歲月的無(wú)情(引題)。
想當(dāng)明星的學(xué)生請(qǐng)你具備這些條件(主題)。
俊男靚女“星途”夢(mèng)破碎五大殺手(副題)。
一位名叫天亮的俊男透露差點(diǎn)貢獻(xiàn)····(第二個(gè)人物描述)。
“這么高的學(xué)費(fèi),孩子就是考上了,我也沒(méi)辦法送·····”(第三個(gè)人物描述)。
“這么多高??梢赃x擇。干嘛非得往那兒擠”,一位姓王的男生說(shuō)····(第四個(gè)人物描述)。
“演藝圈黑幕橫行”,有些女星靠脫成名,有些靠睡成名·····。
“少男少女名利觀改變”,北京朝陽(yáng)區(qū)定福莊中學(xué)的一位姓王的同學(xué)說(shuō)道,他不會(huì)報(bào)考藝術(shù)院?!ぁぁぁぁひ膊灰欢鞓?lè)。
“不再愿擠獨(dú)木橋”,最近幾年,表演系學(xué)生招生人數(shù)略有上升···但國(guó)內(nèi)普通高校擴(kuò)招,提供了更多的機(jī)會(huì)。
結(jié)尾:現(xiàn)在小芹已經(jīng)選擇了金融專(zhuān)業(yè)作為自己未來(lái)從業(yè)的跳板。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇五
作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的企業(yè)員工,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。
每一個(gè)通訊員,要寫(xiě)好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在單位內(nèi)看到的一切與員工相關(guān)、與工作相關(guān)的有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。一個(gè)通訊員在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”,將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,其中一部分被寫(xiě)入新聞作品。我們常說(shuō):“收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里,這不能不說(shuō)是一種極大的浪費(fèi)。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色,能夠有助于說(shuō)明、烘托和突出新聞主題。工地上的生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的`信息很多。
同樣一個(gè)新聞事實(shí),選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。特別是在公司里,每年它都會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng),從時(shí)間上來(lái)說(shuō),都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。但是,如果每年的新聞報(bào)道,都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身,而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn),找出一個(gè)觀察人物、事物、問(wèn)題的新角度,從人物、事物、問(wèn)題的某一個(gè)側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢(shì)必使寫(xiě)出來(lái)的新聞失去心意,似曾相識(shí),讀者就會(huì)失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無(wú)味、如同嚼蠟,從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。角度是選擇的恰當(dāng)與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動(dòng),變膚淺為深刻,甚至可以變新聞為舊聞。
要寫(xiě)好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:第一、思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。如一個(gè)項(xiàng)目部開(kāi)展的活動(dòng),單從范圍來(lái)說(shuō),算不上大的新聞,但如果從公司基層建設(shè)的角度來(lái)看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。
作為一個(gè)企業(yè)的通訊員,只要經(jīng)常深入到施工一線,注意觀察了解他們是怎么工作的,從他們的意見(jiàn)和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫(xiě)出有意義的新聞。另外,有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇六
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說(shuō):“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。”培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺(jué)到它,并預(yù)見(jiàn)它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇新聞稿。具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就不會(huì)感到“巧婦難為無(wú)米之炊”,就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來(lái)的,而是作者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《企業(yè)員工如何寫(xiě)好新聞稿件》,希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇七
有新聞價(jià)值的新聞指的是可以引起目標(biāo)讀者廣泛興趣,并且具有新聞角度(如材料信、創(chuàng)新發(fā)展、人類(lèi)利益等)的新聞。
此外,此類(lèi)新聞稿應(yīng)該是從記者角度出發(fā)的,而不是從市場(chǎng)角度出發(fā)的。
寫(xiě)新聞稿的時(shí)候,盡量把自己想象成是記者,從記者的角度出發(fā)去寫(xiě)。
最重要的是,企業(yè)新聞稿在于讓人們獲得新的信息,而不僅僅是告訴他們某件事情。
2. 標(biāo)題格式
在大多數(shù)情況下,編輯拿到新聞稿,首先看的就是標(biāo)題。
有時(shí),標(biāo)題將直接決定編輯是否采用你的新聞稿。
一份有效的新聞稿應(yīng)該達(dá)到以下幾點(diǎn):
標(biāo)題不要超過(guò)一行。
很多機(jī)構(gòu)對(duì)標(biāo)題字?jǐn)?shù)有限制,超過(guò)字?jǐn)?shù)規(guī)定的新聞稿是不會(huì)被采用的。
編輯一看標(biāo)題,就知道新聞的大概內(nèi)容。
這至關(guān)重要,因?yàn)榫庉嬐ǔV豢赐陿?biāo)題就決定是否采用新聞稿。
標(biāo)題應(yīng)包含公司名稱(chēng)。
標(biāo)題中本應(yīng)含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后綴或其縮寫(xiě)形式。(特殊情況除外)
不要用感嘆號(hào)或貨幣符號(hào)。
3. 寫(xiě)作風(fēng)格要求
寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)、高水平的新聞稿并非一件簡(jiǎn)單的事。
以下是撰寫(xiě)新聞稿要注意的事項(xiàng):
直述要點(diǎn),并用名言或證據(jù)支撐。
恰當(dāng)使用語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
遵循5w+1h原則。
確保電話號(hào)碼和網(wǎng)址準(zhǔn)確無(wú)誤。
寫(xiě)完以后讀一讀。
引用名言來(lái)表明意見(jiàn)或關(guān)系。
注明聯(lián)系人名稱(chēng)、新聞稿發(fā)布時(shí)間、網(wǎng)址和電話號(hào)碼等。
新聞稿發(fā)出后,確保手機(jī)處于暢通狀態(tài)。
保持新聞稿的客觀性。
避免使用如我、我們、你、你們等代詞。
不要采用吹捧或夸張的言論,但一定要讓讀者知道你在行內(nèi)的地位。
一定要在最后一段中正式介紹公司的相關(guān)信息。
這部分的標(biāo)題最好是“關(guān)于xxx公司”。
4. 注意新聞稿的長(zhǎng)度
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔、直述要點(diǎn),最好不要超過(guò)兩頁(yè)。
但也不宜過(guò)短。
50字以下的稿件很可能被看成廣告,而非新聞。
今天,杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在復(fù)興二小拉開(kāi)了序幕。
在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其中,李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績(jī)的基礎(chǔ)上,我們還想在這一屆也獲得更好的成績(jī)。
我想說(shuō):“五(2)班的運(yùn)動(dòng)員們加油,獲得一個(gè)好成績(jī),我們期待你們的好消息,加油!”
今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,是個(gè)好天氣。
今天我們每一個(gè)人都十分地興奮,因?yàn)榻裉煲e行一個(gè)盛大的“節(jié)目”——運(yùn)動(dòng)會(huì)!你瞧,比賽場(chǎng)上多熱鬧啊!有跑步的`,有跳遠(yuǎn)的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實(shí)心球的,可好玩了!
同學(xué)們都十分認(rèn)真地參加比賽,看到這個(gè)場(chǎng)面,我感覺(jué)很欣慰,很開(kāi)心!
只聽(tīng)“怦”的一聲,60米跑開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來(lái)越快,把我們班的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時(shí),我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來(lái)越快,在后面緊追不舍,前面的運(yùn)動(dòng)員也加快了腳步,落在后面的運(yùn)動(dòng)員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。
失敗是成功之母,失敗了不要緊,上次失敗了,這次要爭(zhēng)取名字,為班級(jí)爭(zhēng)光,你瞧,在60米的賽道上,6年級(jí)的大哥哥,大姐姐跑得多快啊!就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。
在重量級(jí)的鉛球場(chǎng)上,五(2)班的陳宇展大顯身手投6米4……
這些同學(xué)的例子就像軍號(hào)的“嗒嗒”聲在激勵(lì)著我們!
你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
今天,一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員多買(mǎi)力啊!有投實(shí)心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠(yuǎn)的,還有跳繩的,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真是多得數(shù)不勝數(shù)。
我本來(lái)就沒(méi)有什么項(xiàng)目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。
我這通訊員也沒(méi)派上什么用場(chǎng),看了一個(gè)上午就只寫(xiě)了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)不太理想,女同學(xué)呢只獲得了三張獎(jiǎng)狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。
而男同學(xué)呢,他們一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)獲得還來(lái)說(shuō)我們,嘴真硬啊!在快要到中午的時(shí)候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來(lái),這個(gè)東西很容易使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,所以我就馬上放進(jìn)書(shū)包里了。
大舅媽走后不一會(huì)兒,我們就排隊(duì)吃飯了。
我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營(yíng)養(yǎng)快餐,真好啊!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會(huì)兒。
后來(lái),我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學(xué)們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。
然后我們又舉行了“車(chē)輪滾滾”的比賽,因?yàn)樯洗挝覀儼嗟某煽?jī)和他們班的一樣,這次重新來(lái)過(guò)。
值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班獲得了兩張獎(jiǎng)狀,而他們班獲得了很多張。
施校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),運(yùn)動(dòng)員是剛健有力的,運(yùn)動(dòng)員是自立的,運(yùn)動(dòng)員是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,運(yùn)動(dòng)員是充滿(mǎn)創(chuàng)造性的。
希望我們?cè)谙麓芜\(yùn)動(dòng)回、會(huì)上取得好成績(jī)!
只聽(tīng)“怦”的一聲,60米跑開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來(lái)越快,把我們班的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時(shí),我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來(lái)越快,在后面緊追不舍,前面的運(yùn)動(dòng)員也加快了腳步,落在后面的運(yùn)動(dòng)員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇八
如何寫(xiě)活動(dòng)新聞稿件,搞了一個(gè)活動(dòng)要發(fā)新聞就好寫(xiě)好活動(dòng)新聞稿件,下面帶來(lái)活動(dòng)新聞稿件范文,歡迎閱讀參考。
堅(jiān)持“三多”
1.多學(xué)習(xí)。
除基本具備新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)外,還要掌握黨的方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī),熟悉人大業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)。
一方面,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度、法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù);另一方面,要學(xué)習(xí)黨的方針政策,提高政治理論水平,豐富內(nèi)涵。
同時(shí),還要多學(xué)習(xí)各級(jí)人大報(bào)刊發(fā)表的文章,多瀏覽宣傳人大工作的網(wǎng)站,注重學(xué)習(xí)和借鑒別人的寫(xiě)作方法。
2.多觀察。
要善于觀察問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,捕捉新聞,使新情況早發(fā)現(xiàn),新經(jīng)驗(yàn)早總結(jié)。
對(duì)于人大新聞的宣傳報(bào)道,除了人大會(huì)議的宣傳報(bào)道外,在閉會(huì)期間,要從黨委、政府的中心工作、重大部署中,尋找人大常委會(huì)組成人員和人大代表是如何積極參與中心工作的,從中思考,挖掘新聞宣傳題材;要從人大常委會(huì)的工作要點(diǎn)和日常開(kāi)展的調(diào)查研究、執(zhí)法檢查、視察、代表議案、意見(jiàn)、批評(píng)和建議辦理等工作活動(dòng)中,注意發(fā)現(xiàn)反映人大工作具有開(kāi)創(chuàng)新意的新聞宣傳題材;要從人大常委會(huì)的實(shí)際工作中,留心發(fā)現(xiàn)那些備受社會(huì)關(guān)注、與人民群眾生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的新聞宣傳題材;要從人大代表活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)新聞?lì)}材。
3.多深入基層。
只有不辭艱辛,深入實(shí)際、深入基層進(jìn)行采訪,通過(guò)對(duì)事實(shí)的深入研究和思考,客觀公正地反映出事物的本來(lái)面貌和發(fā)展趨勢(shì),才能寫(xiě)出一些反映重大社會(huì)題材、具有較強(qiáng)思想穿透力和能夠吸引讀者的稿件來(lái)。
突出“三性”
1.要立足于“快”,突出新聞時(shí)效性。
“快”是新聞稿件的生命力,指新聞寫(xiě)作動(dòng)作要快,要講究時(shí)效性,最好在事件發(fā)生的當(dāng)天或是第二天就把稿子給寫(xiě)出來(lái),不能讓新聞變“舊聞”。
2.要著眼于“新”,突出稿件可讀性。
其一,標(biāo)題要新穎。
新聞標(biāo)題應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容。
好的新聞標(biāo)題,既能引人入勝,一語(yǔ)中的,更能與內(nèi)容相映成輝,為文章增色。
因此,一定要講究新聞標(biāo)題的制作“藝術(shù)”。
其二,要認(rèn)識(shí)導(dǎo)語(yǔ)的重要性。
導(dǎo)語(yǔ)作為新聞的“靈魂”,作為對(duì)讀者的“誘餌”,起著重要的關(guān)聯(lián)作用,直接影響到主題的表現(xiàn)和宣傳效果。
所以在運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)背景中的“何人”、“何地”、“何事”、 “何因”、 “何時(shí)”、 “如何”的“六何”時(shí),必須遵循“誰(shuí)重要,誰(shuí)居先”、“因人而宜”的原則,以簡(jiǎn)要的文句,突出最重要、最新鮮或最富有個(gè)性特點(diǎn)的事實(shí),提示新聞要旨,喚起讀者的閱讀興趣,吸引讀者閱讀全文。
3.要致力于“全”,突出宣傳多樣性。
“全”就是寫(xiě)作的內(nèi)容要廣,要多樣化。
從事人大宣傳工作,不僅要善于寫(xiě)消息、通訊類(lèi)稿件,還要注重理論研究,撰寫(xiě)評(píng)論性文章,以提高我們的理論水平。
同時(shí)把工作生活的感受寫(xiě)成散文。
要注重發(fā)現(xiàn)人大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和特色,要注意其欄目設(shè)置,宗旨要求,把握其發(fā)稿動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地寫(xiě)稿、投稿。
做到“三善于”
1.要善于選題。
人大新聞宣傳稿件的選題,一般應(yīng)從如下幾個(gè)方面考慮:一是根據(jù)上級(jí)人大布置的課題或者專(zhuān)業(yè)刊物對(duì)應(yīng)專(zhuān)欄選題。
二是緊緊把握時(shí)代脈搏,圍繞黨和國(guó)家的現(xiàn)行方針、政策選題。
三是抓住“熱點(diǎn)”和“冷點(diǎn)”選題。
“熱點(diǎn)”就是當(dāng)前人大工作中人們普遍關(guān)心,急于解決的問(wèn)題;“冷點(diǎn)”就是找冷門(mén),寫(xiě)人家未曾寫(xiě)或不常寫(xiě)的問(wèn)題。
四是與縣委、縣政府和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作結(jié)合起來(lái)選題。
縣、鄉(xiāng)人大工作是緊緊圍繞黨委、政府的中心工作來(lái)開(kāi)展調(diào)研視察、執(zhí)法檢查、民主評(píng)議的,這就為人大輿論宣傳工作提供了豐富多彩的內(nèi)容與題材。
五是從自身的切身感受中選題。
這樣的題目,文章來(lái)得快,寫(xiě)起來(lái)順當(dāng),內(nèi)容真實(shí)感人。
六是從“標(biāo)新立異”中選題。
2.要善于推敲。
一篇稿子寫(xiě)成后,推敲修改很重要,具體講,要實(shí)行四看:一看文章的主題和小標(biāo)題是否提煉到位;二看各個(gè)新聞要素是否齊全;三看文章的結(jié)構(gòu)和層次是否合理;四看語(yǔ)言表達(dá)是否嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)。
尤其是在文章標(biāo)題上,要精心制作,不可信手拈來(lái)。
3.要善于研究報(bào)刊。
熟悉報(bào)刊就是熟悉報(bào)刊的特點(diǎn)和特色。
一要注意它所開(kāi)辟的固定或臨時(shí)欄目有哪些,宗旨是什么,一般登載哪些文章,各有什么特色,針對(duì)欄目寫(xiě)稿,要比“天女散花”般投稿命中率高得多。
二是把握它每個(gè)時(shí)期的宣傳中心、輿論導(dǎo)向和用稿的傾向性,最好能收集到發(fā)刊詞、卷首語(yǔ)和每年的'宣傳要點(diǎn)。
了解編輯的思路與風(fēng)格,也是提高投稿刊用率的有效辦法之一。
一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)言流暢,題材新穎,標(biāo)題別致,文稿有意蘊(yùn),信息容量大,這樣的文章編輯愿意改,讀者喜歡看,采用的可能性自然大一些。
金秋,是收獲的季節(jié),更是感恩的季節(jié),在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié),第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
為了更好的溝通家長(zhǎng)與教師之間的感情,表達(dá)幼兒對(duì)老師的感恩,我園開(kāi)展了“感恩的心,感謝有您”為主題的系列慶祝活動(dòng)。
9月10日上午,慶?;顒?dòng)在歡快熱烈的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕,幼兒園陳麗老師和郭靜老師合作為老師們獻(xiàn)上了一首詩(shī)歌《老師,辛苦了》。
大大一班、大大二班的小朋友也不甘示弱用甜美的為聲音為老師們獻(xiàn)上了詩(shī)歌《教師節(jié)》,《教師節(jié),真熱鬧》,最后全園小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感激之情表演了節(jié)目《我的好老師》,各班小朋友代表還為老師們獻(xiàn)上了一束束鮮花。
回到教室后, 大大班的孩子們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一張張精美的圖畫(huà),中班的小朋友也開(kāi)展了《畫(huà)老師》的美術(shù)活動(dòng),盡管有的并不是很精美,但每一份小小的禮物都傳達(dá)著幼兒對(duì)老師深深地感恩之心,濃濃的感謝之情。
是啊,親愛(ài)的孩子,因?yàn)橛心?,讓今天的太?yáng)變得分外火紅;因?yàn)橛心?,讓老師?tīng)到了世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,因?yàn)橛心悖尳裉熳兊酶拥牟黄椒病?/p>
因?yàn)橛心?,讓老師收獲了如此多的感動(dòng)。
在這個(gè)充滿(mǎn)了溫馨和祝福的時(shí)刻,全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師,您辛苦了,老師,節(jié)日快樂(lè)!”的美好祝福和深深祝愿,這聲聲的祝福,齊聲的吶喊,把師生之間心與心的距離拉得更近了,感動(dòng)和幸福流淌在每位教師的心間。
它激勵(lì)著全體教師大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神,同時(shí)在整個(gè)幼兒園里演繹著一篇文明、和諧的新時(shí)代樂(lè)章。
201*年11月4日上午,我系藝術(shù)團(tuán)所有負(fù)責(zé)人帶著大一干事去爬山,此次爬山活動(dòng)作為招新之后第一次面向全體藝術(shù)團(tuán)成員的活動(dòng),旨在促進(jìn)各成員間的感情并強(qiáng)健身體,為此,發(fā)起者藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄭亞楠以及各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人早在一周以前就開(kāi)始通知并準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)任務(wù),藝術(shù)團(tuán)的骨干成員十分重視此次活動(dòng),力求準(zhǔn)備完備,讓大家都舒心安全的完成這次活動(dòng)。
11月4日上午7點(diǎn),藝術(shù)團(tuán)成員在學(xué)院宿舍樓門(mén)前集合,所有人都準(zhǔn)時(shí)到達(dá),然后大家一起走到越溪,乘上了公交車(chē),藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們興致高昂。
一路上的風(fēng)景十分優(yōu)美,并沒(méi)有讓人感到冬季將至的蕭瑟荒涼之感,空氣十分清新,讓人心曠神怡。
爬山過(guò)程中由有爬山經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶路,各位新干事一路歡聲笑語(yǔ),有很多人沿途拍照留念。
盡管爬山是件勞累的活動(dòng),但是大家表現(xiàn)的精力充沛,很少看得見(jiàn)疲憊的神色,包括學(xué)長(zhǎng)們?cè)趦?nèi)的男生們也十分照顧體力稍遜的女孩子,他們積極幫女生拎包,時(shí)刻注意著女生們的安全,并叫著“前面的慢一點(diǎn),后面的快一點(diǎn),中間的調(diào)整腳步”,如果有人感到勞累就立刻停下休息。
大家都帶了食物,在休息的時(shí)候都在各自補(bǔ)充體力,大家還時(shí)不時(shí)的從學(xué)長(zhǎng)的包里搶食物,當(dāng)然,學(xué)長(zhǎng)們也很高興,因?yàn)檫@也就說(shuō)明大家都混熟了啊。
由于準(zhǔn)備充分,一路上暢通無(wú)阻,大家歡聲笑語(yǔ),氣氛十分活躍。
山上有未采摘的藥果,有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)就采摘來(lái)分給大家吃,雖然味道怪怪的,但心里卻甜滋滋的,這也是這次爬山活動(dòng)的一點(diǎn)特殊收獲。
爬山活動(dòng)一直進(jìn)行到下午兩點(diǎn)多。
下山之后,大家都很愉悅,盡管大家都很累,爬了將近七座山,但大家通過(guò)這次活動(dòng),都彼此認(rèn)識(shí)了,大家在一起也都變得自然了,這對(duì)于以后工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都有極大的好處,有不少人表示,以后如果還有類(lèi)似的活動(dòng),他們一定積極參加,最后,藝術(shù)團(tuán)所有成員都集體拍照留念,使此次活動(dòng)作為藝術(shù)團(tuán)歷史上精彩美好的記憶保存起來(lái),也作為各位成員在大學(xué)生活中難忘的一筆留在大家心中。
自然資源新聞稿件范文如何寫(xiě)篇九
新聞也稱(chēng)“消息。
”是一種傳遞迅速,文字簡(jiǎn)明的事實(shí)信息,是新近發(fā)生的,有價(jià)值的事實(shí)報(bào)道,新聞的特點(diǎn)可簡(jiǎn)單概括為四個(gè)字:快、實(shí)、新、短。
“快”就是要迅速及時(shí),講究新聞的時(shí)效性,事實(shí)發(fā)生同分開(kāi)見(jiàn)報(bào)之間的時(shí)間越短越好。
“實(shí)”就是用事實(shí)說(shuō)話,要安全真實(shí)。
“棄”就是思想鮮明,有的放矢。
具體表現(xiàn)為材料要新,要把人物、新事跡、新經(jīng)驗(yàn)、新創(chuàng)舉等新鮮事物報(bào)道給人們,擴(kuò)大人們的視野,認(rèn)識(shí)要新,新聞所反映的思想,說(shuō)明問(wèn)題,要富有新意。
“短”就是語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。
總體來(lái)說(shuō),企業(yè)新聞承擔(dān)著對(duì)外對(duì)內(nèi)進(jìn)行新聞宣傳的任務(wù),對(duì)外,由于行業(yè)的服務(wù)對(duì)象是面向整個(gè)社會(huì),行業(yè)特點(diǎn)決定了他需要依托大眾媒體的宣傳、爭(zhēng)取社會(huì)的理解和支持。
對(duì)內(nèi)面向干部職工宣傳教育,增強(qiáng)企業(yè)的活力和干部職工凝聚力。
把握企業(yè)和大眾的新聞宣傳尺度是企業(yè)新聞工作者的應(yīng)具備的基本素質(zhì),今天我們就來(lái)共同探討企業(yè)新聞所獨(dú)具的特點(diǎn)。
可以這樣說(shuō),企業(yè)的新聞宣傳是企業(yè)勾通社會(huì),團(tuán)結(jié)職工,建立良好的公共關(guān)系的重要手段。
客觀來(lái)說(shuō),企業(yè)新聞和大眾新聞是具有一定的一致性,但實(shí)質(zhì)上,企業(yè)畢竟是以贏利為最終目的的市場(chǎng)主體,企業(yè)在新聞價(jià)值的取向上有自己視角和觀點(diǎn),具有主動(dòng)維護(hù)企業(yè)利益的功利性。
1、企業(yè)新聞其注重點(diǎn)在“宣傳”,而不在時(shí)效性。
企業(yè)新聞宣傳雖然也報(bào)道一些時(shí)效性強(qiáng)的新聞,但其注重點(diǎn)在“宣傳”。
宣傳企業(yè)管理層的戰(zhàn)略、決策,宣傳企業(yè)涌現(xiàn)出的模范人物、典型事例,弘揚(yáng)企業(yè)文化,刊登領(lǐng)導(dǎo)講話等等,對(duì)新聞的時(shí)效性、新聞性不是特別關(guān)注,比較注重宣傳效果的大小。
2、企業(yè)新聞宣傳以企業(yè)利益的最大化為價(jià)值取向。
企業(yè)新聞對(duì)內(nèi)重在宣傳教育,統(tǒng)一干部職工思想,新聞是“多報(bào)喜少報(bào)憂(yōu)”,對(duì)外竭力塑造良好的企業(yè)形象,以擴(kuò)大企業(yè)的知名度和美譽(yù)度為目標(biāo)。
宣傳上更是“只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”。
至于這喜怎么樣報(bào),就大有講究。
廣東某集團(tuán)曾發(fā)生了這樣一件事:正值午餐時(shí)間,因部分員工離食堂較遠(yuǎn),就在附近的橋頭快餐小攤解決。
集團(tuán)的董事長(zhǎng)的車(chē)子從此處經(jīng)過(guò),看見(jiàn)小飯攤上擠擠嚷嚷用餐的都是本公司的員工,馬上停車(chē)察看。
一問(wèn)才知,原來(lái)這里一份飯菜只需一塊錢(qián),但衛(wèi)生和質(zhì)量可想而知。
這位董事長(zhǎng)當(dāng)即叫來(lái)有關(guān)部門(mén)的幾位老總,大家一起吃起“一元快餐”來(lái),然后問(wèn):怎么樣,好不好吃?其實(shí),此時(shí)大家都領(lǐng)會(huì)了這位董事長(zhǎng)的意圖。
這位董事長(zhǎng)也不多說(shuō),責(zé)成相關(guān)部門(mén)馬上開(kāi)會(huì),研究解決這一問(wèn)題。
很快,財(cái)務(wù)撥出20萬(wàn)專(zhuān)款,三天內(nèi)在三期工程新廠區(qū)為員工搭建了臨時(shí)食堂,解決了大伙的吃飯問(wèn)題。
聽(tīng)到這一消息,公司內(nèi)刊的特約記者和通訊員前去現(xiàn)場(chǎng)采訪,先后連發(fā)兩篇稿子--《董事長(zhǎng)的餐桌會(huì)議》《橋頭一餐飯老總一片心》,在公司內(nèi)部報(bào)刊上連續(xù)報(bào)道,引起很好的反響。
因?yàn)檫@個(gè)小小的細(xì)節(jié)就是這位董事長(zhǎng)設(shè)身處地為員工著想,對(duì)員工的關(guān)愛(ài);也是公司文化中的人本精神,也是這篇稿子的“新聞眼”所在。
3、企業(yè)新聞宣傳工作者應(yīng)當(dāng)是熟悉企業(yè)情況的“專(zhuān)家”。
企業(yè)新聞宣傳工作人員要了解新聞宣傳的基本規(guī)律,要熟悉企業(yè)運(yùn)作流程、發(fā)展情況等方方面面情況,只有這樣,才能把企業(yè)宣傳與新聞工作有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)企業(yè)新聞宣傳的可信度和傳播效果。
談到企業(yè)新聞人員挖掘新聞,我們可以舉這樣一個(gè)例子:每年榨季生產(chǎn)完后,我們糖廠就開(kāi)始進(jìn)行了幾個(gè)月的機(jī)器維護(hù)和修理期,如果每年都是寫(xiě)香糖認(rèn)真組織職工做好機(jī)器維修迎接榨季到來(lái)。
這樣的文章就沒(méi)有什么新意了。
國(guó)慶節(jié)前,你們廠的陶朝東跟我說(shuō)要寫(xiě)這方面的報(bào)道,就談到如何寫(xiě)才有新意。
我就建議他聯(lián)系國(guó)慶寫(xiě)工人加班加點(diǎn)維修為國(guó)慶為黨的17大獻(xiàn)禮,這樣更能體現(xiàn)我們香糖職工的奉獻(xiàn)精神。
于是,他在放假這幾天到廠里拍新聞圖片,并配文字,題目是: 。
結(jié)果稿件安排在我們《武鳴時(shí)訊》的頭版倒頭條。
所以挖掘企業(yè)某個(gè)現(xiàn)象后面的本質(zhì),并以敏感的態(tài)度關(guān)注,是一個(gè)企業(yè)新聞從業(yè)人員必須具備的基本素質(zhì)。
4、企業(yè)新聞宣傳獲取信息、線索相對(duì)容易。
企業(yè)新聞的任務(wù)就是宣傳企業(yè)良好形象,提高企業(yè)社會(huì)美譽(yù)度,再加上企業(yè)新聞宣傳往往被列為管理機(jī)關(guān)的一項(xiàng)職能,因而有時(shí)還帶有行政命令的形式。
因此,企業(yè)新聞宣傳工作人員在采寫(xiě)新聞時(shí)往往能得到被采訪對(duì)象的主動(dòng)積極配合,獲取信息、線索相對(duì)容易。
我們香山糖廠有自己的宣傳陣地,出版:香山糖報(bào)和墻報(bào),有自己的宣傳載體,非常有利于管理層決策的宣傳貫徹,更有利于職工及時(shí)了解公司的發(fā)展及動(dòng)態(tài)。
因此,增強(qiáng)企業(yè)新聞宣傳隊(duì)伍自身素質(zhì)就顯得尤為重要。
因?yàn)橐黄从称髽I(yè)工作的好的新聞稿,往往是在熟悉企業(yè)工作的通訊員的優(yōu)秀底稿基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生。
只有企業(yè)的新聞宣傳隊(duì)伍素質(zhì)提高了,才會(huì)源源不斷地產(chǎn)生出反映企業(yè)工作的優(yōu)秀新聞作品,從而最終提高企業(yè)的新聞宣傳效果。
一條好的新聞可以在無(wú)形之中提高企業(yè)的整體形象、樹(shù)立企業(yè)的品牌。
而廣告作為一種直接的產(chǎn)品或服務(wù)的宣傳,所達(dá)到的宣傳效果是短期的,并且可信度低,容易引起用戶(hù)的厭煩,從而使廣告成為無(wú)效信息。
因此,在品牌通上持續(xù)發(fā)布的企業(yè)新聞才能使企業(yè)達(dá)到最佳的宣傳效果。
標(biāo)題的擬定:
標(biāo)題是新聞的眼睛,是給用戶(hù)的第一印象,具有激發(fā)用戶(hù)閱讀興趣的作用。
標(biāo)題要將新聞稿中最重要、最新鮮、最有價(jià)值的內(nèi)容概括、提煉出來(lái)。
它不能是刻板的說(shuō)教,更不能是單一的企業(yè)名、產(chǎn)品名等,這樣的信息不能稱(chēng)之為新聞,同時(shí)也不會(huì)有人愿意讀這樣的一條廣告。
而一個(gè)新穎的標(biāo)題會(huì)立即吸引用戶(hù)的注意,使新聞被立即點(diǎn)擊、有效瀏覽。
1.簡(jiǎn)潔凝練 標(biāo)題展現(xiàn)的.是新聞的精華,既不能冗長(zhǎng)、繁瑣,又不能表達(dá)不出重點(diǎn)。
例如,“xx綠色空調(diào)節(jié)能先鋒”標(biāo)題中既點(diǎn)明了產(chǎn)品,又突出了該產(chǎn)品的亮點(diǎn)是節(jié)能。
2.留有懸念 標(biāo)題帶有一定的模糊性,使用戶(hù)產(chǎn)生疑問(wèn),引起用戶(hù)閱讀的欲望。
例如,“五十年代國(guó)產(chǎn)汽車(chē)驚現(xiàn)車(chē)博會(huì)”,這是一條宣傳某品牌汽車(chē)質(zhì)量?jī)?yōu)越的新聞,但標(biāo)題中并沒(méi)有說(shuō)明是什么汽車(chē),因此會(huì)引起用戶(hù)的好奇心,從而了解這個(gè)汽車(chē)品牌、并記住這個(gè)汽車(chē)品牌。
3.生動(dòng)形象 要做到生動(dòng)形象首先要抓住新聞中的關(guān)鍵點(diǎn),以小見(jiàn)大。
例如,某款手機(jī)的最大特點(diǎn)是音質(zhì)好,我們就可以寫(xiě)“x手機(jī)在音質(zhì)測(cè)試中竟聽(tīng)到檢測(cè)員的心跳”類(lèi)似這樣的標(biāo)題可以給用戶(hù)留下更為深刻的記憶。
4.巧用修辭 生動(dòng)的語(yǔ)言能顯著增強(qiáng)標(biāo)題的可讀性和感染力。
可用比喻、擬人、擬物等,例如:“陽(yáng)光下的長(zhǎng)虹” ,“x企業(yè)擂響新技術(shù)研發(fā)的戰(zhàn)鼓”等。
在導(dǎo)語(yǔ)中一般都要點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,使讀者首先對(duì)新聞?dòng)姓w的印象。
同時(shí)也有一些技巧,可作為參考。
1.一語(yǔ)破的 好的新聞導(dǎo)語(yǔ)如何做到“搶耳”、“搶眼”,用最短的文字,一語(yǔ)破的,無(wú)疑會(huì)起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、立竿見(jiàn)影的效果。
例如,某企業(yè)的新款手機(jī)上市了,“xx手機(jī)2006新款閃亮登場(chǎng)” 導(dǎo)語(yǔ)干脆利落。
2.設(shè)置懸念 在新聞導(dǎo)語(yǔ)上設(shè)置“懸念”,事情先不直說(shuō),吊起讀者的胃口,“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。
例如,“xx汽車(chē)翻山越嶺,行車(chē)數(shù)十萬(wàn)公里,挽救了一片原始森林”汽車(chē)怎么能挽救森林?挽救了哪的森林?導(dǎo)語(yǔ)對(duì)此一概不說(shuō),你想知道就得往下讀。
3.化靜為動(dòng) 一個(gè)事件性的新聞,用靜態(tài)的記敘手法寫(xiě),其導(dǎo)語(yǔ)往往比較枯燥、呆板、索然無(wú)味,但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫(xiě),導(dǎo)語(yǔ)就會(huì)新穎有趣,活脫而有生氣,所報(bào)道的新聞也就有了靈性,引人入勝。
例如,xx企業(yè)第五屆職代會(huì)在舞動(dòng)中拉開(kāi)帷幕,鮮花、彩旗、笑臉映襯著本次大會(huì)的主題“xx企業(yè)在和諧中奮進(jìn)”。
正文的內(nèi)容:
1.突出一個(gè)“新”字,第一時(shí)間客觀準(zhǔn)確的報(bào)道企業(yè)最新近的新聞。
只有是新鮮的才能引起用戶(hù)在品牌通上不斷閱讀新聞的興趣,滿(mǎn)足用戶(hù)求“新”的心理。
例如,企業(yè)最近研發(fā)了什么新產(chǎn)品,產(chǎn)品的新功能、新特點(diǎn);企業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)向,企業(yè)與哪些國(guó)內(nèi)外知名廠商合作,共同開(kāi)發(fā)了什么項(xiàng)目或共同承辦了什么活動(dòng)。
2.表明新聞的重要性,引起用戶(hù)的高度關(guān)注。
例如,新聞中涉及到哪位重要人物,企業(yè)開(kāi)了什么重要會(huì)議,舉辦了什么重大慶典、贊助了什么公益活動(dòng)。
這些要點(diǎn)都要花點(diǎn)筆墨去寫(xiě)。
3.寫(xiě)與國(guó)家重大新聞事件和社會(huì)上發(fā)生的焦點(diǎn)事件相關(guān)聯(lián)的企業(yè)新聞,借助公眾輿論熱點(diǎn)提升企業(yè)的知名度。
例如,企業(yè)的什么產(chǎn)品被指定為2008年奧運(yùn)會(huì)的專(zhuān)用產(chǎn)品;企業(yè)的哪項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用到國(guó)家的航天、科技、建筑、水利等大型工程中等等。
4.注重體現(xiàn)人文精深和企業(yè)文化。
例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)采、經(jīng)營(yíng)管理之道,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行的新聞專(zhuān)訪;企業(yè)員工中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,他們?yōu)槠髽I(yè)、地方、國(guó)家做出了什么重要貢獻(xiàn)。
5.當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)公關(guān)危機(jī)時(shí),寫(xiě)好正面的新聞?dòng)兄谄髽I(yè)扭轉(zhuǎn)不利局面、渡過(guò)難關(guān)。
對(duì)于企業(yè)客戶(hù)因產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)而提出的指責(zé)批評(píng)、出現(xiàn)的惡性事故等,企業(yè)應(yīng)當(dāng)在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)布新聞澄清誤會(huì)或賠理道歉、安撫受害者,有效制止事態(tài)擴(kuò)大。
例如,新上市的汽車(chē)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全隱患,當(dāng)用戶(hù)的對(duì)其表示強(qiáng)烈不滿(mǎn),并引起社會(huì)不良影響時(shí),企業(yè)會(huì)立即發(fā)布新聞對(duì)該批次的汽車(chē)進(jìn)行召回,并進(jìn)行賠償。
這樣有助于消除公關(guān)危機(jī)造成的影響、恢復(fù)用戶(hù)對(duì)企業(yè)的信任。
以上只是寫(xiě)好企業(yè)新聞的一些基本要點(diǎn),以期達(dá)到拋磚引玉的效果。
企業(yè)還應(yīng)根據(jù)自身的具體情況、背景、社會(huì)關(guān)系等來(lái)寫(xiě)出帶有企業(yè)自身特點(diǎn)的新聞。
4月5日,由xx三建集團(tuán)第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓(xùn)班在人民飯店二樓會(huì)議室隆重開(kāi)班。
這次培訓(xùn)是為了進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)人員對(duì)企業(yè)管理的系統(tǒng)認(rèn)知,提高管理效率,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)主講老師為xx卓立管理咨詢(xún)有限責(zé)任公司的王麗萍老師和陸教授。
開(kāi)班儀式由第一工程公司副經(jīng)理毛建祥主持,公司經(jīng)理王武利出席并致歡迎辭。
本次培訓(xùn)班得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,公司各部門(mén)和職工也給予了大力支持。
此次培訓(xùn)班共計(jì)100余人參加,公司領(lǐng)導(dǎo)還從百忙中抽出時(shí)間全程參加了培訓(xùn)。
授課過(guò)程中,大家專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。
根據(jù)主辦方介紹,本次培訓(xùn)兩位主講老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富。
課程講解過(guò)程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實(shí)際,講課生動(dòng)有趣,課堂氣氛十分活躍。
王老師對(duì)企業(yè)管理架構(gòu)與管理實(shí)務(wù)、執(zhí)行力做了獨(dú)到講解,陸教授對(duì)建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)做了獨(dú)到講解,同時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)是強(qiáng)化各級(jí)管理人員對(duì)企業(yè)管理的系統(tǒng)認(rèn)知關(guān)鍵所在,使學(xué)員們抓住了此次培訓(xùn)的精髓。
講課過(guò)程中兩位老師還分別與大家探討了關(guān)于企業(yè)管理和貫標(biāo)方面的問(wèn)題,使大家受益匪淺。
4月6日,培訓(xùn)順利結(jié)束,學(xué)員們一致反映良好,并希望多舉辦一些類(lèi)似的培訓(xùn)。
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