小學(xué)生法治故事范文(精選14篇)

在學(xué)習(xí)的道路上，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。

小學(xué)生法治故事篇一

狐貍見(jiàn)了很眼饞，想了想便說(shuō)：“烏鴉小姐，你真可愛(ài)！”烏鴉閉上眼，擺出很無(wú)所謂的樣子。狐貍繼續(xù)說(shuō)：“你的羽毛真好看！”烏鴉聽了驕傲的張開了翅膀。

狐貍進(jìn)一步贊揚(yáng)說(shuō)：“你一定有金絲雀般動(dòng)聽的歌喉！”烏鴉張開嘴，準(zhǔn)備讓狐貍聽聽它的聲音，“呱！”奶酪掉到了地上，狐貍迅速跑過(guò)去，叼著奶酪跑開了。后面只聽見(jiàn)烏鴉著急的叫喊聲。

小學(xué)生法治故事篇二

第一段：引言（200字）。

法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要基石，它強(qiáng)調(diào)的是人民的平等、公正和自由。法治名人則是推動(dòng)法治建設(shè)的重要力量，他們?yōu)榉傻钠降?、公正和自由奮斗了一生。本文要談的是我在讀法治名人故事的過(guò)程中獲取到的心得和體會(huì)。

第二段：故事背景(200字)。

我讀過(guò)的最有感觸的法治名人故事是中國(guó)現(xiàn)代史上的一些故事，如賀龍?jiān)獛?、周恩?lái)總理、謝潑德、鄧小平等。他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期、不同的政治背景下，表現(xiàn)出的都是堅(jiān)定的信仰、高尚的品德和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們?cè)诰S護(hù)國(guó)家利益、保護(hù)人民權(quán)益、改善社會(huì)生活等方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且用了自己的事實(shí)證明了法治的重要性。

第三段：故事啟示(200字)。

通過(guò)這些法治名人的故事，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法治的意義所在。法制建設(shè)不僅僅是政府建設(shè)的事情，它也是全民共同的責(zé)任。法治是國(guó)家法制建設(shè)的核心，法規(guī)的貫徹執(zhí)行要靠國(guó)家機(jī)構(gòu)和全民共同的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。法治名人為了維護(hù)公義和平等的法治精神，錘煉了其為國(guó)家和人民服務(wù)的愛(ài)國(guó)精神、人民精神和誠(chéng)實(shí)守信的精神。

第四段：故事啟迪(200字)。

通過(guò)讀故事，我也認(rèn)識(shí)到了正確處理法律與道德的關(guān)系的重要性。在實(shí)踐中，我們要注重對(duì)法律的遵守，同時(shí)我們也要在行事中融入道德觀念。因?yàn)椴粌H要遵守法律，還要對(duì)道德負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)法治的最終目標(biāo)，需要的正是國(guó)民常記常懷的道德素養(yǎng)。

第五段：結(jié)論(400字)。

法治名人的故事為我們展示了法治的生動(dòng)圖景和意義，這要求我們要對(duì)法治的認(rèn)識(shí)有更深層次的理解，并堅(jiān)定道德自律和法律與道德的合理結(jié)合。此外，現(xiàn)代市場(chǎng)化社會(huì)的發(fā)展給予了很多人更高層次的受教育和社會(huì)給予的資本積累，這就要求我們更要注重自身的道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)的意識(shí)?？傊覀兠恳粋€(gè)人要從小事做起，落實(shí)到自身行為中，一方面做到“心”定理解，一方面做到實(shí)際行動(dòng)的“手”系實(shí)踐，才能夠全面提高我們的法治意識(shí)。

小學(xué)生法治故事篇三

第一段：引入法治故事的背景和意義（200字）。

法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石，它不僅是社會(huì)秩序的保障和人權(quán)的保障，還是社會(huì)進(jìn)步和民主治理的標(biāo)志。貴州作為中國(guó)的法治建設(shè)先行者之一，一直以來(lái)注重法治故事的傳承和宣傳。在這篇文章中，將會(huì)介紹一些具有代表性的貴州法治故事，并從中汲取心得和體會(huì)。

貴州的法治故事數(shù)不勝數(shù)，其中最令人印象深刻的故事之一是《年輕的法官》，該故事講述了一個(gè)年輕法官在法治建設(shè)過(guò)程中的艱苦奮斗和不屈不撓，最終成功辦理了一起復(fù)雜的刑事案件。這個(gè)故事向人們展示了年輕法官的執(zhí)法能力和對(duì)法治的信仰，不僅激發(fā)了廣大法官投身法治事業(yè)的熱情，也引發(fā)了社會(huì)對(duì)法治建設(shè)的高度關(guān)注。

貴州的法治故事不僅讓人們感受到法治的力量，也給我們帶來(lái)了一些重要的啟示。首先，法治無(wú)處不在，法治精神應(yīng)貫穿于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。例如，《法律，我們的朋友》這個(gè)故事講述了一個(gè)小學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，解決了自己在校園欺凌問(wèn)題上的困惑，表明人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)依法行事，法律是我們的朋友。其次，法治建設(shè)需要大家共同參與，每個(gè)人都應(yīng)該尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威?！短焯熘恢腊职謰寢尅愤@個(gè)故事告訴我們，尊重法律、遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任，而不僅僅是法官和執(zhí)法人員的責(zé)任。

貴州的法治故事給了我們很多啟發(fā)，首先是鼓勵(lì)我們勇敢追求公正和真理?！妒潜瘎。€是喜劇》這個(gè)故事講述了一位律師在辯護(hù)中不怕權(quán)威，敢于探求真相的精神，激勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持正義，追求真理。其次，貴州法治故事告訴我們要堅(jiān)持法治信念，不受任何誘惑?！短焯么嬖诘娜焙丁愤@個(gè)故事講述了一位檢察官在案件處理中堅(jiān)守原則，不為貪污腐敗所動(dòng)搖的故事，提醒我們?cè)诜擅媲耙獔?jiān)守底線，不受任何利益的誘惑。

貴州的法治故事給我們帶來(lái)了很多啟示，也給我們以期待。我們期待貴州的法治故事能夠繼續(xù)傳承下去，并在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生更大的影響；我們期待更多的人能夠通過(guò)這些故事認(rèn)識(shí)到法治的重要性，增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律；我們期待貴州的法治故事能夠?yàn)橹袊?guó)的法治建設(shè)提供更多的借鑒和可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定，為人民提供一個(gè)更加公正、公平、有序的社會(huì)環(huán)境。

總結(jié)（100字）。

貴州的法治故事告訴我們，法治不是虛無(wú)縹緲的理念，而是需要全社會(huì)共同參與建設(shè)和維護(hù)的現(xiàn)實(shí)。貴州的法治故事給予我們深刻的啟示和思考，希望更多人能夠通過(guò)這些故事認(rèn)識(shí)到法治的重要性，共同推動(dòng)中國(guó)的法治建設(shè)。

小學(xué)生法治故事篇四

貴州作為中國(guó)西南地區(qū)的一個(gè)省份，一直以來(lái)致力于推進(jìn)法治建設(shè)，取得了顯著的成績(jī)。在貴州的法治建設(shè)過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)的法治故事。通過(guò)這些故事，我深刻體會(huì)到了法治對(duì)社會(huì)的重要作用。以下是我對(duì)于貴州法治故事的心得體會(huì)。

首先，貴州法治故事讓我感受到了法治對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要性。社會(huì)穩(wěn)定是一個(gè)城市甚至一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，而法治正是保障社會(huì)穩(wěn)定的重要手段之一。在貴州的法治故事中，我特別記得那個(gè)在農(nóng)村的法庭上審理案件的故事。由于往往沒(méi)有專門的法院，農(nóng)村的法官們只能在村民中間搭起臨時(shí)的審判席，這樣的環(huán)境無(wú)疑給審判帶來(lái)了一定的困難。然而，盡管環(huán)境艱苦，貴州的法官們?nèi)匀皇冀K堅(jiān)持公正和法治原則，為農(nóng)村村民解決糾紛，保障了農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)法治的力量，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。

其次，貴州法治故事讓我明白了法治對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。法治的完善是一個(gè)國(guó)家吸引投資和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。在貴州的法治故事中，我印象最為深刻的是那個(gè)關(guān)于程華村的故事。程華村位于貴州省興仁縣，曾經(jīng)是一個(gè)物產(chǎn)貧乏、百姓貧困的小村莊。然而，隨著法治建設(shè)的推進(jìn)和大量投資的引進(jìn)，程華村發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)依法規(guī)范土地流轉(zhuǎn)和扶持當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，程華村的村民們成功地走上了富裕的道路。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了法治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系，也向我證明了只有依靠法治的力量，才能夠取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)進(jìn)步。

此外，貴州法治故事還使我深刻認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)保障人權(quán)和社會(huì)公平的重要性。法治是保障公民權(quán)益和維護(hù)社會(huì)公平的最重要保障。在貴州的法治故事中，我印象最深刻的是那個(gè)關(guān)于當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)積極維護(hù)村民權(quán)益的故事。在這個(gè)故事中，貴州的司法機(jī)關(guān)積極介入并解決了一起導(dǎo)致村民喪失財(cái)產(chǎn)的案件，讓村民們真正感受到了法律和法治的力量。這個(gè)故事傳遞出了一個(gè)重要信息，那就是法治是保障人權(quán)和維護(hù)社會(huì)公平的最有力工具。只有依靠法治的力量，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的公正與平等。

最后，貴州法治故事還讓我明白了法治對(duì)于扶貧攻堅(jiān)工作的重要性。作為一個(gè)貧困地區(qū)，貴州在法治建設(shè)方面的成績(jī)是令人振奮的。貴州的扶貧攻堅(jiān)工作在法治的推動(dòng)下取得了明顯的成效，大量的貧困人口逐漸走上了脫貧致富的道路。在貴州的法治故事中，我印象最深刻的是那個(gè)關(guān)于貴州法院幫助貧困戶打贏訴訟的故事。通過(guò)精確果斷的審判，法院為貧困戶贏得了勝訴，保護(hù)了他們的權(quán)益，也為扶貧工作提供了有力的支撐。這個(gè)故事向我傳遞出了一個(gè)重要信息，那就是法治對(duì)于扶貧攻堅(jiān)工作的重要性。只有依靠法治的力量，貧困人口才能夠真正樹立起脫貧的信心，走上致富的道路。

綜上所述，貴州法治故事給我留下了深刻的印象。通過(guò)這些故事，我認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人權(quán)保障和扶貧攻堅(jiān)工作的重要性。只有依靠法治的力量，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。我希望未來(lái)貴州在法治建設(shè)方面能夠取得更加卓越的成就，為全國(guó)樹立起法治建設(shè)的典范。

小學(xué)生法治故事篇五

第一段：引言（150字）。

在人們?nèi)粘Ｉ钪?，常常?huì)遇到各種突發(fā)事件，如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、交通事故等等。應(yīng)急法治故事就是以這些突發(fā)事件為背景，通過(guò)故事講述應(yīng)急法治的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。近期，我參與了一個(gè)應(yīng)急法治故事的討論，收獲頗多。下面我將結(jié)合我在討論中的觀點(diǎn)，分享一些心得體會(huì)。

第二段：故事1（250字）。

在討論中，我們分享了一個(gè)關(guān)于地震后重建的故事。這個(gè)故事講述了地震后，政府和當(dāng)?shù)鼐用竦膮f(xié)作，在法治框架下恢復(fù)和重建的情景。通過(guò)這個(gè)故事，我們看到了政府在法規(guī)制定、資源統(tǒng)籌、資金分配方面的角色，以及居民在參與決策、自救互救等方面的重要作用。這個(gè)故事讓我深刻理解到，應(yīng)急法治不僅僅是政府的責(zé)任，也需要廣大居民積極參與和配合。

第三段：故事2（250字）。

另外一個(gè)故事是關(guān)于疫情防控的。這個(gè)故事講述了一個(gè)疫情防控需要法律依據(jù)、科學(xué)指導(dǎo)和公眾合作的情景。政府通過(guò)發(fā)布適用于疫情防控的法律法規(guī)，指導(dǎo)民眾應(yīng)急防護(hù)措施，在防控措施中重視科學(xué)的支撐和數(shù)據(jù)的分析，最大限度地保障公眾健康。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到在應(yīng)急事件中，法治的價(jià)值和作用是不可替代的，科學(xué)的理性決策和公眾的自覺(jué)聽從是保障應(yīng)急效果的關(guān)鍵。

通過(guò)討論故事，我深感應(yīng)急法治的重要性。在突發(fā)事件中，政府不僅要依法行政，還需要保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。政府制定的應(yīng)急法規(guī)能夠起到統(tǒng)籌資源、分配資金、保障公眾利益等方面的作用。而公眾則需要遵守法律法規(guī)，自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，協(xié)助政府做好應(yīng)急工作。同時(shí)，科學(xué)的指導(dǎo)和決策也是應(yīng)急法治的重要組成部分，只有通過(guò)科學(xué)的方式分析數(shù)據(jù)、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，才能采取合適的應(yīng)對(duì)措施，最大限度地減少損失。

第五段：總結(jié)（250字）。

應(yīng)急法治故事使我深入理解了應(yīng)急法治的重要性和意義。今后，在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，我會(huì)積極關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高自身的應(yīng)對(duì)能力和知情水平。同時(shí)，我也會(huì)宣傳和倡導(dǎo)應(yīng)急法治的觀念，希望更多的人認(rèn)識(shí)到應(yīng)急法治的重要性，與政府共同參與和推動(dòng)應(yīng)急工作的開展。只有在法治框架下，政府和公眾的合作和協(xié)調(diào)才能更加高效、有序地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障人民群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益。

小學(xué)生法治故事篇六

法治故事是指以法律為主線索，講述法治精神、法律意識(shí)和法律規(guī)則的故事，是深入人心、易于理解和傳播法治思想的一種形式。在學(xué)習(xí)法治、培養(yǎng)法治意識(shí)方面，法治故事的作用不可小覷。在閱讀和學(xué)習(xí)法治故事的過(guò)程中，我有了許多感悟和體會(huì)。以下是我對(duì)法治故事的心得體會(huì)。

通過(guò)閱讀法治故事，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性和權(quán)威性，它是維護(hù)人民權(quán)利、促進(jìn)社會(huì)公平正義的“守護(hù)神”。同時(shí)，法律也是一種規(guī)則、一種信仰，在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。法治故事告訴我們，只有遵守法律、守護(hù)法律，我們才能在公正、平等、自由、安全的環(huán)境下生活。

許多法治故事都強(qiáng)調(diào)了法律如何制約人的行為，避免違法和犯罪行為，提醒我們循規(guī)蹈矩。同時(shí)也提醒我們，做出錯(cuò)誤的行為后果是嚴(yán)重的，不僅會(huì)受到道德上的譴責(zé)甚至?xí)艿椒芍撇?。法治故事中的一些故事也告訴我們，法律紅線上面的任何違規(guī)行為都必須受到懲罰和制裁。

法治故事中不乏一些具有啟迪性的故事，它們啟發(fā)我們思考如何合理應(yīng)用法律。在遇到矛盾和沖突時(shí)，我們可以尋求法律的幫助解決。同時(shí)，在執(zhí)行法律時(shí)，也需要我們有一定的法律知識(shí)和素養(yǎng)，不能唯命是從，而要具有獨(dú)立思考和理性判斷的能力，更好地保障我們的合法權(quán)益。

第五段：結(jié)尾。

在學(xué)習(xí)法治故事的過(guò)程中，我深刻感受到法治故事的神奇魅力和實(shí)際意義。法治故事為我們打開了認(rèn)識(shí)法治、遵循法治、維護(hù)法治的一扇門，豐富了我們的法治思想，也豐富了我們的生活。今后，我將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)法治故事，以此來(lái)更好地維護(hù)我們自身合法權(quán)利，更好地建設(shè)和發(fā)展我們的社會(huì)。

小學(xué)生法治故事篇七

法治創(chuàng)新是一個(gè)日益受到重視的話題，它對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。為了深入了解法治創(chuàng)新的意義和實(shí)踐，我特意研究了一些關(guān)于法治創(chuàng)新的故事，并在此過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。

故事中的法治創(chuàng)新充分展現(xiàn)了一種新型的法律文化。在故事中，我們可以看到，人民群眾對(duì)法律有了更深入的了解，對(duì)于自己的合法權(quán)益也有了更加明確的維護(hù)。而這種新型的法律文化是通過(guò)創(chuàng)新的方式引入社會(huì)的。例如，社區(qū)里設(shè)立了法律知識(shí)普及宣傳點(diǎn)和法律援助站，以便幫助居民了解法律和解決法律問(wèn)題。同時(shí)，法治創(chuàng)新還通過(guò)建立法律服務(wù)中心、推出智能法律咨詢平臺(tái)等方式，讓人們更加便捷地獲取法律服務(wù)和咨詢。

故事中的法治創(chuàng)新在實(shí)踐中取得了顯著的成效。首先，社會(huì)的法治意識(shí)顯著提高。人們對(duì)法律及其作用的認(rèn)識(shí)更加深入，并且積極參與維護(hù)自身的權(quán)益。其次，法治創(chuàng)新促進(jìn)了社會(huì)的公平正義。通過(guò)建立公正的司法制度和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，人們得到了更加公正的法律保障。同時(shí)，法治創(chuàng)新還大大提高了司法效率，加快了案件的審理速度，減少了訴訟成本。

段四：法治創(chuàng)新的實(shí)踐啟示。

故事中的法治創(chuàng)新給我們帶來(lái)了很多實(shí)踐啟示。首先，法治創(chuàng)新需要關(guān)鍵的推動(dòng)力量。在故事中，這種推動(dòng)力量來(lái)自于政府的倡導(dǎo)和社會(huì)的需求。只有政府積極引導(dǎo)，并且得到了廣泛的社會(huì)參與，法治創(chuàng)新才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的效果。其次，法治創(chuàng)新應(yīng)該注重實(shí)效。無(wú)論是建立法律服務(wù)中心，還是推出智能咨詢平臺(tái)，法治創(chuàng)新都應(yīng)該以滿足人民群眾的需求為出發(fā)點(diǎn)，并且注重實(shí)際應(yīng)用效果的評(píng)估。最后，法治創(chuàng)新需要不斷創(chuàng)新和完善。隨著社會(huì)的發(fā)展，法治創(chuàng)新也需要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)地調(diào)整和完善自身的方式和手段。

段五：個(gè)人心得。

通過(guò)研究法治創(chuàng)新的故事，我深深地感受到法治創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的重要意義。法治創(chuàng)新的實(shí)踐不僅能夠提高社會(huì)的法治意識(shí)，也能夠促進(jìn)社會(huì)的公平正義，使社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧。同時(shí)，法治創(chuàng)新也帶給了我很多的思考。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己的法治素養(yǎng)，以便在將來(lái)的工作和生活中能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。此外，我還要關(guān)注法治創(chuàng)新的實(shí)踐，支持并參與到法治創(chuàng)新的推進(jìn)中來(lái)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)研究法治創(chuàng)新的故事，我們不僅更加深入地了解了法治創(chuàng)新的意義和實(shí)踐，也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。只有不斷推進(jìn)法治創(chuàng)新，才能使法治建設(shè)更加健全，社會(huì)更加公正，人民的合法權(quán)益更加有保障。因此，我們要始終堅(jiān)持法治創(chuàng)新，積極參與到法治建設(shè)中來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生法治故事篇八

當(dāng)我們的狐貍來(lái)到森林里的`時(shí)候，沒(méi)料到被它狡猾的狐貍表哥盯見(jiàn)了。狐貍表哥說(shuō)：“喲！狐貍表弟，哪兒去啊？”狐貍早料到這個(gè)表哥沒(méi)安好心，就把奶酪藏到了衣兜里，但還是被表哥瞧見(jiàn)了，它說(shuō)：“有好東西也不給我嘗嘗？”狐貍知道它表哥是狐貍家族的頭等霸王，不敢招惹它，只好硬著頭皮拿出了奶酪。表哥一把奪過(guò)去，正想放進(jìn)嘴里，但看見(jiàn)了狐貍表弟直吞口水，又說(shuō)：“哦，當(dāng)然，這怎么說(shuō)也是你的嘛，我們是兄弟，有福同享，有難同當(dāng)嘛！不如這樣吧，我做一個(gè)稱，我們平分了它！”于是，它從路旁撿來(lái)了一根數(shù)枝和三片葉子，做成了一桿秤?！鞍パ剑?，這邊的多了！”說(shuō)著，狐貍表哥扭下一塊吃了?！安缓茫∽筮叺挠种亓?！”它又在左邊扭下一塊吃了?！安鄹?！這次又把這邊的吃多了……”狐貍表哥一邊說(shuō)，一邊輪流吃著左邊和右邊的奶酪。就這樣邊稱邊吃，那奶酪隨之漸漸變小了，直至最后終于被狐貍表哥吃完了。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

小學(xué)生法治故事篇九

段落1：引言（字?jǐn)?shù)：120字）。

應(yīng)急法治故事是我們學(xué)習(xí)和了解應(yīng)急法治的一種有效途徑。近期我讀到了一篇關(guān)于一位女教師在危險(xiǎn)情況下正確運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己和學(xué)生的事例。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，對(duì)應(yīng)急法治的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)故事的心得體會(huì)和進(jìn)一步思考。

段落2：合理運(yùn)用法律知識(shí)（字?jǐn)?shù)：240字）。

故事中的女教師在遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候并沒(méi)有被恐懼所淹沒(méi)，而是冷靜地運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己和學(xué)生的安全。她知道如何向相關(guān)部門報(bào)案，以及如何通過(guò)法律渠道尋求保護(hù)和救助。這讓我意識(shí)到，運(yùn)用法律知識(shí)并不僅是律師和法官的事情，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)會(huì)基本的法律常識(shí)，以保護(hù)自己的權(quán)益和安全。

段落3：培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)（字?jǐn)?shù)：240字）。

從這個(gè)故事中，我也看到了應(yīng)急意識(shí)的重要性。女教師在危險(xiǎn)情況下并沒(méi)有驚慌失措，而是迅速做出正確的反應(yīng)。這是因?yàn)樗綍r(shí)的培養(yǎng)了應(yīng)急意識(shí)，知道在緊急情況下如何保護(hù)自己和他人的生命安全。我深刻意識(shí)到，只有提前培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)和進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急訓(xùn)練，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，減少損失。

段落4：加強(qiáng)法治宣傳教育（字?jǐn)?shù)：240字）。

故事中女教師成功地運(yùn)用了法律知識(shí)保護(hù)了自己和學(xué)生的安全，這體現(xiàn)出法治在應(yīng)急情況下的重要作用。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多人對(duì)法律知識(shí)了解不足，甚至存在誤解和偏見(jiàn)。因此，我認(rèn)為加強(qiáng)法治的宣傳教育非常必要。政府、學(xué)校、媒體等各方面應(yīng)該聯(lián)手共同推進(jìn)法治宣傳教育工作，讓更多的人了解法律、熟悉法律程序，以提高應(yīng)急時(shí)的反應(yīng)和自我保護(hù)能力。

通過(guò)這個(gè)應(yīng)急法治故事，我深刻認(rèn)識(shí)到了法治在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的重要性。合理運(yùn)用法律知識(shí)、培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)、加強(qiáng)法治宣傳教育，這些都是提高我們個(gè)人和社會(huì)的安全能力的關(guān)鍵。希望這樣的故事能夠更多地被傳播和分享，讓更多人了解法治、認(rèn)識(shí)法治，從而在面對(duì)危險(xiǎn)和緊急情況時(shí)能夠正確地運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人。應(yīng)急法治故事的力量是無(wú)窮的，它能夠激發(fā)人們的正能量，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

（總字?jǐn)?shù)：1000字）。

小學(xué)生法治故事篇十

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生法治意識(shí)，讓法治走進(jìn)校園，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，柳樹二小務(wù)實(shí)開展了法治宣傳月活動(dòng)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神。及時(shí)召開教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)了遂教辦函〔2016〕66號(hào)、遂市青聯(lián)發(fā)（2016）4號(hào)、射教體函〔2016〕76號(hào)等相關(guān)文件，讓大家領(lǐng)會(huì)文件精神，明確活動(dòng)的目的性和重要性。

二、明確內(nèi)容，確?；顒?dòng)實(shí)效。本次活動(dòng)，學(xué)校緊扣“弘揚(yáng)法治精神、點(diǎn)亮美好未來(lái)”法治宣傳月主題，針對(duì)防校園暴力、關(guān)愛(ài)留守兒童、遠(yuǎn)離毒品等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，以《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣教為主，讓活動(dòng)具有很強(qiáng)的.針對(duì)性。

三、形式多樣，保證教育到位。在活動(dòng)期間，學(xué)校認(rèn)真開展了學(xué)法課堂、實(shí)例教學(xué)等活動(dòng)，同時(shí)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生開展法治知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽活動(dòng)，創(chuàng)辦法治手抄報(bào)與黑板報(bào)，開展國(guó)旗下法治講話、法治主題班會(huì)、觀看法治電影等教育活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳教育活動(dòng)的感召力，全方位的對(duì)師生進(jìn)行法治教育。

四、加強(qiáng)考核，延續(xù)活動(dòng)影響力。學(xué)校對(duì)本次法治宣傳月活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行考核，對(duì)各班活動(dòng)的開展情況納入班主任教師績(jī)效考核；同時(shí)，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全校通報(bào)，讓全校師生引起高度重視，延續(xù)活動(dòng)影響力，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

小學(xué)生法治故事篇十一

法治，作為一種社會(huì)管理方式，是維護(hù)社會(huì)公平公正的基石。法治內(nèi)涵是法治的核心價(jià)值和精神內(nèi)在，是一個(gè)國(guó)家法治建設(shè)的重要指標(biāo)。探索法治的內(nèi)涵，可以從故事中尋求靈感和啟示。下面筆者將結(jié)合幾個(gè)法治內(nèi)涵故事，談?wù)勎易约旱男牡皿w會(huì)。

第一段：平等公正是法治的基石。

在法治社會(huì)中，平等公正是最為重要的價(jià)值觀。法律面前人人平等，沒(méi)有人能凌駕于法律之上。我想起了一則故事：有一次，一個(gè)富人和一個(gè)窮人因?yàn)橐粔K地的問(wèn)題打了起來(lái)。原本我們以為富人會(huì)因?yàn)樯矸莺徒疱X優(yōu)勢(shì)而占據(jù)上風(fēng)，但結(jié)果卻出乎了我們的意料。法官在審判時(shí)完全公正無(wú)私，只根據(jù)證據(jù)和事實(shí)作出判斷。最終法官宣布窮人勝訴，富人得到了應(yīng)有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們，法治的核心價(jià)值在于保障每個(gè)人的平等權(quán)益。只有在平等和公正的法治環(huán)境下，社會(huì)才能穩(wěn)定發(fā)展。

第二段：法治要求權(quán)利與義務(wù)相平衡。

法治的內(nèi)涵還體現(xiàn)在權(quán)利與義務(wù)之間的平衡。沒(méi)有任何人可以放任自己的權(quán)利，而不擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的義務(wù)。這讓我想起了一個(gè)古老的寓言故事：狐貍和葡萄。這個(gè)故事講述了狐貍想要吃掉高掛在樹上的葡萄，卻因?yàn)樘邏虿恢谑亲约航o自己一個(gè)借口，說(shuō)葡萄是酸的。這個(gè)故事給我們啟示，權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，不能僅僅追求權(quán)利而忽略了自己應(yīng)盡的義務(wù)。在法治國(guó)家中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定，履行自己的義務(wù)，這樣才能保證整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

第三段：法治追求高效公正的司法。

法治的內(nèi)涵中還突出了高效公正的司法體系。在故事《聰明人》中，有一位農(nóng)民犯了錯(cuò)，被帶到了法院接受審判。法官在審判過(guò)程中，沒(méi)有被農(nóng)民的貧窮和無(wú)知所蒙蔽，也沒(méi)有被農(nóng)民的勇氣所感動(dòng)。相反，法官只以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩，在公正的原則下作出了正確的判決。這個(gè)故事告訴我們，在法治社會(huì)中，司法機(jī)關(guān)的高效與公正至關(guān)重要。司法要快而不應(yīng)該急躁，要正而不應(yīng)該偏頗。只有通過(guò)高效公正的司法，才能使每個(gè)公民都有公平公正的對(duì)待，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。

第四段：法治關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

法治內(nèi)涵的體現(xiàn)，不僅僅是在于維護(hù)社會(huì)公平公正，更是涉及到國(guó)家和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。法治社會(huì)講究法治精神的推動(dòng)，依法辦事、依法治國(guó)，使法律成為國(guó)家的法規(guī)基石。一個(gè)有力的法治體系可以為社會(huì)提供可靠的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度支持，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。世界上有許多發(fā)達(dá)國(guó)家都因?yàn)槠浣∪姆ㄖ苇h(huán)境而取得了顯著的社會(huì)進(jìn)步。而那些缺乏法治保障的國(guó)家和地區(qū)，則陷入了不斷的沖突和混亂之中。故事中類似于《新褲子》的時(shí)事八卦諷刺小品，體現(xiàn)了法治在國(guó)家和社會(huì)中的重要作用。

第五段：個(gè)人應(yīng)當(dāng)不斷完善法治信仰。

每一個(gè)人都是法治的主體，法治內(nèi)涵要求個(gè)人具備正確的法治信仰。只有通過(guò)自覺(jué)、自愿地遵守法律規(guī)定，才能真正建設(shè)法治社會(huì)。在實(shí)踐中，我們要不斷完善自己的法治信仰，以法治的方式對(duì)待各種社會(huì)問(wèn)題。并且要在生活中積極維護(hù)法治環(huán)境，不做任意違法的事情，也不容忍任何人違法亂紀(jì)。只有通過(guò)自身的努力，真正做到遵紀(jì)守法，才能為法治社會(huì)添磚加瓦。

總的來(lái)說(shuō)，法治的內(nèi)涵故事讓我深刻體會(huì)到平等公正、權(quán)利與義務(wù)平衡、高效公正的司法、國(guó)家和社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人的法治信仰等方面。法治不僅僅是一種管理方式，更是一種文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。在法治社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)法治精神，自覺(jué)遵守法律，不斷提升自己的法治素養(yǎng)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生法治故事篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念，10月29日鎮(zhèn)安縣司法局在達(dá)仁中學(xué)開展了內(nèi)容豐富的送法進(jìn)校園活動(dòng)，專題為全校師生作了一場(chǎng)精彩的法制講座，發(fā)放了法律法規(guī)知識(shí)宣傳資料。

法制講座上，陜西安業(yè)律師事務(wù)所律師狄傳珍從青少年犯罪率開始說(shuō)起，列舉了許多青少年由于不懂法守法所造成的觸目驚心的案例，引導(dǎo)和教育學(xué)生要自覺(jué)學(xué)法守法；隨后派出所警官韓濤也就如何針對(duì)一些中小學(xué)生法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象，引用了大量生動(dòng)實(shí)例來(lái)提高學(xué)生法制觀念，并結(jié)合中小學(xué)生的實(shí)際上了一堂生動(dòng)的法制講座。講座結(jié)束后，還為廣大師生發(fā)放《鎮(zhèn)安縣青少年法律知識(shí)讀本》、《商洛市法律知識(shí)100問(wèn)》、《鎮(zhèn)安縣“六五”普法法律知識(shí)讀本》、法律援助宣傳資料等宣傳資料600余份。

本次法制講座結(jié)合生活實(shí)踐和未成年人的生理、心理特點(diǎn)，向?qū)W生講述了社會(huì)生活、居室活動(dòng)安全等方面的知識(shí)，以一個(gè)個(gè)鮮活的案例、生動(dòng)的講述來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以此提高學(xué)生安全防范意識(shí)及自護(hù)能力，很受全體師生的贊揚(yáng)。

小學(xué)生法治故事篇十三

法治是一個(gè)社會(huì)的基石，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義的重要保障。通過(guò)法律的力量，社會(huì)秩序可以得到有效維護(hù)，人民的權(quán)益得到保障。在法治的道路上，有許多感人至深的故事，讓人們對(duì)法律的力量有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。在閱讀這些法治故事后，我深深地體會(huì)到了法治的重要性和必要性。

第一段：法治的重要性。

法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石，也是人民幸福的保障。一個(gè)沒(méi)有法治的社會(huì)，是無(wú)序混亂的。在法治的社會(huì)中，人人都應(yīng)遵守法律，不論是個(gè)人還是組織都必須遵循法律的規(guī)定。法律對(duì)每個(gè)人都是平等的，無(wú)論是權(quán)貴還是普通民眾，都要一視同仁地接受法律的約束和制約。法治的實(shí)施可以保護(hù)公民的權(quán)益，確保他們的合法權(quán)益得到保護(hù)和維護(hù)。只有通過(guò)法治，社會(huì)的秩序和穩(wěn)定才能得以維護(hù)，人們的安全感和幸福感才能得以實(shí)現(xiàn)。

法治故事是法治建設(shè)的重要組成部分，它通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)，將法律的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。這些故事都源自真實(shí)的生活，敘述了在法律的指引下，人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益，促使正義得到伸張的過(guò)程。這些故事有些發(fā)生在司法機(jī)關(guān)，有的發(fā)生在人民群眾中間，有的講述了人們面對(duì)種種困難時(shí)的智慧和勇氣。它們都給人們留下了深刻的印象，讓人們對(duì)法律有了更加真切的感受。這些故事既是法治道路上的里程碑，也是鼓舞人心的力量源泉。

法治故事給人們以啟示，告訴我們應(yīng)該依法辦事，唯法是依。在故事中，我們看到了那些堅(jiān)持正義、冒著風(fēng)險(xiǎn)依法維權(quán)，最終獲得勝利的人們。他們以堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地為自己的權(quán)益辯護(hù)，最終改變了自己的命運(yùn)，維護(hù)了自己的權(quán)益。這樣的故事告訴我們，在任何時(shí)候，只要我們堅(jiān)守法律的原則，勇敢追求正義，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，法治故事也告誡我們，要崇尚法律，摒棄私心和個(gè)人意志的干擾，遵循法律的精神和原則，讓法治成為我們生活中的底線和準(zhǔn)則。

法治故事也給人們以警示，告訴我們應(yīng)該遵守法律，避免違法行為的發(fā)生。在這些故事中，我們看到了那些犯罪分子由于自身的貪婪和傲慢而引發(fā)的悲劇。這些人以為自己可以逍遙法外，可以不受法律的制約，結(jié)果卻付出了沉重的代價(jià)。這樣的故事告訴我們，任何人都不能逾越法律的底線，只有守法才能獲得真正的自由和幸福。同時(shí)，法治故事也提醒我們要堅(jiān)持公平正義，不能對(duì)法律有所偏頗，不應(yīng)該因個(gè)人情感而偏離法律的軌道，否則必然會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

第五段：我對(duì)法治的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)閱讀法治故事，我對(duì)法治有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。法治不僅僅是一種社會(huì)制度，更是一種文明進(jìn)步，是一種對(duì)個(gè)人權(quán)益和社會(huì)公共利益進(jìn)行平衡的方式。法治故事告訴我，法律是保護(hù)我們權(quán)益、維護(hù)正義的武器，我們要敬畏法律、遵守法律，讓法治精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。法治不是一句空話，而是要落實(shí)到我們?nèi)粘５男袨橹?，成為我們立身處世的指南。作為公民，我們要積極參與到法治建設(shè)中去，守法公民應(yīng)該是每個(gè)人的自覺(jué)選擇。

總結(jié)：通過(guò)閱讀法治故事，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法治的重要性和必要性。法治不僅是社會(huì)的保障，也是我們獲得幸福和自由的重要保障。我們要尊重法律、遵守法律，讓法治精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。法治故事給予我們啟示和警示，讓我們深入思考自身的行為，避免違法行為的發(fā)生。只有每個(gè)人都成為遵法守紀(jì)的公民，法治才能在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，為社會(huì)發(fā)展和公眾利益服務(wù)。

小學(xué)生法治故事篇十四

第一段：引言（150字）。

法治是指國(guó)家或社會(huì)依據(jù)法律執(zhí)政，依法行政的原則。法治的重要性不言而喻，它是保障社會(huì)公平正義、維護(hù)公民權(quán)益的基石。法治故事以案件為背景，通過(guò)展現(xiàn)司法機(jī)關(guān)的公正與智慧，向讀者傳遞法律意識(shí)和法治精神。我通過(guò)閱讀一些法治故事，獲得了許多收獲和心得體會(huì)。

第二段：深入故事（250字）。

在《經(jīng)典案例解讀》一書中，我讀到了一個(gè)關(guān)于危險(xiǎn)品安全管理的故事。故事講述了一個(gè)工廠管理人員中的一位職工，因?yàn)槭韬龃笠?，?dǎo)致危險(xiǎn)品泄露事件的發(fā)生。法治故事圍繞這個(gè)案件展開，通過(guò)法庭審判、司法人員的努力和智慧，以及被告人情節(jié)輕而判處緩刑等細(xì)節(jié)，勾勒出了一個(gè)完整的法治過(guò)程。這個(gè)故事讓我明白了安全責(zé)任的重要性，同時(shí)也展示了法律的公正和人性化。

第三段：眼界拓展（250字）。

不僅僅是案例解讀，我還通過(guò)閱讀《蔑視法律的代價(jià)》了解到了一位蔑視法律的富二代因?yàn)檎厥绿右荻馐艿郊易搴蜕鐣?huì)的譴責(zé)的故事。這個(gè)故事展示了法治的震懾力，無(wú)論個(gè)人權(quán)勢(shì)多大，法律都是不可蔑視的。而且，這個(gè)故事還剖析了蔑視法律的惡果，通過(guò)它，我明白了法治的重要性以及違法所帶來(lái)的社會(huì)危害。

第四段：思考與啟示（300字）。

通過(guò)閱讀這些法治故事，我深刻地意識(shí)到法治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要性。法治的存在，為國(guó)家和社會(huì)提供了公平、公正的環(huán)境，它保護(hù)著每一個(gè)人的權(quán)益，維護(hù)著社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。不管是個(gè)人還是單位，都必須承擔(dān)起自己的法治責(zé)任，加強(qiáng)法治意識(shí)。只有在法治的指導(dǎo)下，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公平正義，人們才能享受到真正的平等與自由。對(duì)于我個(gè)人而言，這些法治故事也啟發(fā)我如何在日常生活中遵守法律，尊重法律，自覺(jué)依法行事。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過(guò)閱讀法治故事，我深刻認(rèn)識(shí)到法治在社會(huì)發(fā)展方面的重要性以及對(duì)個(gè)人行為的約束和引導(dǎo)作用。法治故事不僅能夠向人們傳遞法律知識(shí)，還通過(guò)講述案件的過(guò)程和結(jié)果，展示了法治的智慧與公正。同時(shí)，這些故事也幫助我們審視自身行為，增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律。作為每個(gè)公民，我們都應(yīng)該明白，只有依法行事，才能維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也為社會(huì)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。法治故事是我們學(xué)習(xí)法治知識(shí)和法律方式的重要途徑，通過(guò)閱讀法治故事，我們可以更好地加強(qiáng)法治意識(shí)，實(shí)現(xiàn)法治精神在社會(huì)中的深入推行和落地。