人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何寫任務(wù)書模板范文內(nèi)部審計一

一、凝造家的溫馨，發(fā)揮家的力量

家是最溫馨的去處，濃濃的親情使家人的相處最和諧。一個好的班集體，同學(xué)之間應(yīng)該是禮貌、友愛，親如家人的，每一個人的心中都有著一份對他人的關(guān)懷，對班集體的熱愛。我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生在實際活動和具體事件中去親身體驗，用心感悟，只要人人把自己的同學(xué)當(dāng)作自己的親人，班集體便成了溫馨的家。

我經(jīng)常對孩子們說，我們的班級是我們的家，我們是一家人，是這個“家”的一員，誰也不能缺。作為一家人，我們應(yīng)該時時把“家”放在第一位，為“家”考慮，為“家”爭光。形成“這個‘家’因為有我而驕傲”的意識。作為“一家之長”的我要從內(nèi)心去愛他們，關(guān)心他們。工作當(dāng)中我始終認(rèn)為：要像愛自己的孩子一樣來愛學(xué)生。是的，當(dāng)學(xué)生感覺到老師真心的愛，體會到集體大家庭的溫暖，那么，班集體才能真正成為團結(jié)向上，充滿溫暖，充滿愛意的集體，有極強凝聚力的集體。

二、樹主人翁意識，做好班級主人

我發(fā)現(xiàn)我作為班主任干涉太多，學(xué)生的能力無形當(dāng)中少了很多鍛煉的機會，久而久之使班級學(xué)生形成一種依賴、惰性思想。結(jié)合學(xué)生年齡特征，我決定本學(xué)期改變班主任工作策略：由扶到放。一下子放，學(xué)生肯定要摔跤，所以我將思想關(guān)作為第一突破口。于是我提出“做班級的主人”的目標(biāo)。首先要學(xué)生樹立“主人翁”意識。什么是主人翁?通過班會課，學(xué)生積極討論，我隨機提出新學(xué)期目標(biāo)，同學(xué)們紛紛表示要做班級的小主人。說來容易做來難，于是我首先從班干部身上下功夫。我想，小干部作為同齡人，在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。同時，班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。

我深知，干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)，平時工作中我注意：其一，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

三、配合科任老師，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。一個學(xué)期以來，經(jīng)過各科任老師的大力支持下，我班各科成績都很優(yōu)秀。

四、認(rèn)真做好第二課堂活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

配合學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)班級認(rèn)真完成各項活動，各項活動都完成得很出色。

五、不足和展望：

1、克服學(xué)生的“自我中心主義”。

2、學(xué)生差異較大，在提中拉上促下方面要繼續(xù)關(guān)注。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。尤其是學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成。

4、要不斷增強學(xué)生的自主意識，自律意識，培養(yǎng)自我管理的能力，注重方法的多樣性。

本學(xué)期的日常工作簡單例舉一、二，不足之處尚待以后摸索改進(jìn)。任其職，盡其責(zé)，我會以一個班主任的責(zé)任心做好自己的本職工作。

如何寫任務(wù)書模板范文內(nèi)部審計二

自支部今年5月開展學(xué)習(xí)新《黨章》以來，讓我進(jìn)一步堅定了對黨的理想信念。中國共產(chǎn)黨是一個堅持與時俱進(jìn)的偉大政黨，只有這樣才能永葆黨的青春，才能推動不斷發(fā)展的事業(yè)，才能充滿活力。通過認(rèn)真對照黨章的學(xué)習(xí)，不斷增強自己的宗旨意識，按照黨員的義務(wù)和權(quán)利嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨章，按本色做人、按角色辦事，使自己在崗位上發(fā)揮好模范帶頭作用。通過剖析自己，存在如下幾個方面不足：

首先是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在自我滿足心理，總認(rèn)為自己在多經(jīng)工作多年，學(xué)的知識夠用，因而放松了對政治理論和經(jīng)濟社會等業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。存在實用主義傾向，與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一些，遇到偶然需要的就臨時學(xué)一些，聯(lián)系不緊的就較少關(guān)心學(xué)習(xí)。存在懶惰思想，常因工作繁忙和事務(wù)纏身而放松理論學(xué)習(xí)，以至于對政治理論體系缺乏系統(tǒng)、全面的把握，影響了自己觀察事物、分析問題、指導(dǎo)工作的能力和水平，影響了學(xué)以致用的程度。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。滿足于完成上級布置的和崗位規(guī)定的任務(wù)，滿足于過得去就行。時有還沒有擺脫過去一些固有的思維定式、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的束縛，自覺不自覺地沿襲老經(jīng)驗、老觀點、老辦法來解決工作出現(xiàn)的新情況、新問題，以至于改革、創(chuàng)新的力度和步伐不大，解決問題的思路和手段還有待提高。

三是工作作風(fēng)不夠扎實。在日常的工作中，盡管自己主觀上非常

努力地想把工作各項做好，但客觀存在差距。在抓難點問題的落實上，有的工作部署了，但沒有一抓到底;對公司員工關(guān)心不夠，布置任務(wù)多，思想交流少，對員工的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是主動出面幫助解決他們工作生活中的困難較少。

通過以上分析，對于以上存在的不足，我自己將從以下幾個方面積極改進(jìn)：

一是加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富知識，提高知識素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)加強黨性修養(yǎng)，堅持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點;通過學(xué)習(xí)不斷地解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，接受新事物，不拘泥于傳統(tǒng)，不流于形式，與時俱進(jìn);通過學(xué)習(xí)，使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠(yuǎn)。

二是切實轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，努力成為一名守紀(jì)律、講規(guī)矩，心中有戒，行為規(guī)范的基層管理者。做到該匯報的匯報，不超越權(quán)限辦事，不違背組織決定;牢記兩個務(wù)必，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。正確認(rèn)識苦與樂，正確處理得與失，始終保持一顆平常心，淡泊名利，甘當(dāng)配角，一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，做到職務(wù)面前多思責(zé)，苦累面前多思得。努力把各項工作做細(xì)、做實，追求工作零失誤。

三是在工作中堅持統(tǒng)籌兼顧，分清主次，推進(jìn)工作講方法。在統(tǒng)籌下有序推進(jìn)工作，在兼顧中從容應(yīng)對各種困難。工作中履職盡責(zé)講人格，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，又要在大是大非問題上堅持原則，做到幫忙不添亂，解難不增憂，管事不誤事。努力做到不虧良心、不虧黨心、不虧責(zé)任心。

剖析不夠的地方還請支部各位黨員給予批評指正，以便在今后的工作、生活中努力成為一名合格的黨員。

謝謝!

如何寫任務(wù)書模板范文內(nèi)部審計三

在純潔性教育活動中，我透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件，又認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照《黨章》關(guān)于黨員的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監(jiān)督指正。

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗?！痹谌粘９ぷ髦形覍I(yè)務(wù)知識關(guān)注較多相應(yīng)減少了對黨的理論的學(xué)習(xí)造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題認(rèn)識事物只停留在表面未看本質(zhì)對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”停于形式敷衍了事平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實績?！睉?yīng)對當(dāng)前國內(nèi)國際形勢我有時會產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務(wù)”的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。

3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“堅持解放思想實事求是與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新認(rèn)真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”

我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認(rèn)為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中常常得過且過在業(yè)務(wù)方面存有依靠性認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。

4、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“有強烈的革命事業(yè)心和政治職責(zé)感有實踐經(jīng)驗有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織潛力、文化水平和專業(yè)知識?！蔽以诠ぷ髦型鶟M足于眼前的成績學(xué)習(xí)勁頭減弱。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不夠。

5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)?！睉?yīng)當(dāng)“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團結(jié)同志包括團結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作?！?/p>

在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗，本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識

加強政治理論學(xué)習(xí)不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣"人民是看實踐。"我們必須要看到自己的職責(zé)要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴(yán)格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強自我改造提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實基礎(chǔ)靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。3、剖析自己虛心理解更快進(jìn)步。我明白嚴(yán)于剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認(rèn)識自己個性是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的“認(rèn)識自己不是一件容易的事人們常常是夸大自己好的一應(yīng)對于自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進(jìn)步。

如何寫任務(wù)書模板范文內(nèi)部審計四

本學(xué)期我擔(dān)任初三班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。

一、師德表現(xiàn)

“德中為師身正為范”，我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學(xué)的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!

1、平時積極參加全校教職工大會，關(guān)心國內(nèi)大事。

2、每周按時參加升旗儀式，下午認(rèn)真輔導(dǎo)，不缺勤。

3、服從安排，人際關(guān)系非常融洽。

4、積極主動關(guān)心學(xué)生成績及生活各方面。

二、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深入研究新的課標(biāo)，明晰目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

四、在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體。

本學(xué)期，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，實行師生之間、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。

在教學(xué)工作中，我特別注重以下幾點：

1、注重每節(jié)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。隨著新課程的改革，怎樣教物理，成了廣大教師共同思考的一個問題?！秶椅锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。

2、注重每節(jié)課的備課情況。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提中教學(xué)水平.

3、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng);加強了師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。

4、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好，不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進(jìn)的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在，為自己將來的教學(xué)生涯多添一磚一瓦!

5、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學(xué)生布置作業(yè)，不過量也不少量，爭取做到給學(xué)生最少的作業(yè)讓學(xué)生取得的效果，作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

6、注重堅持校內(nèi)校外聽課。注意學(xué)習(xí)本學(xué)校各老師的教學(xué)經(jīng)驗，汲取他們的優(yōu)點;注意常聽校外其他物理老師的課堂，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期學(xué)校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺。

五、改革評價方法，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

通過我一學(xué)期來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。