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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校領導批復的范文(推薦)一
這半年,學校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心,兩個景觀建設”,從校長到學生都積極投入其中,為此,學校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務抓教研、政務抓班務的管理系統(tǒng),確保學校的組織保證作用,深化干部的引領和服務意識。具體做法:
(1)校長的思想引領。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在:《我的一學年工作后de檢討及新學年工作思路》、《對歧中教改的具體指導意見》、《261節(jié)次結構改革應對歧中傳學之策略》、《重學杜郎口再談歧中教改》、《勵心齊志奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、《加大教研活動投入,以督檢促師資提高》等。
(2)班子集體學習制度。開學初,校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導意見》、九月下旬,教師干部集體學習《勵心齊志奮亙教改》,十月中旬學習了《管理成敗,關鍵干部》、11月份校長培訓后,撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、12月初,組織了有班主任參加的《陋之歧中――對號入座》集體學習。
(3)校長分工包年級制度。吳玉來副校長負責初二,帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師;白駿副校長負責初一,帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師;王金湖校長監(jiān)管初三,中層干部劉樹東負責初三和2個班主任(劉樹東兼職初三一個班主任)和5名教師。重點兩項一是紀律二是學習。學校其他工作政務、教務、總務各司其職。
:它山之石琢我歧中之器。
1、立足校園,開展教研。本學期,雷打不動的周三下午教研日活動;教師授課等次評定活動已接近尾聲;教研組硬性指標活動(數(shù)學競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯;師生獲獎情況后有附頁。
2、外出學習,回來傳學。這學期,前勤副校長一次杜郎口學習和一次滄州學習,時間半月;后勤副校長兩次滄州培訓,時間一周;會計泊頭學習和黃驊學習各一次;初三全體教師出去學習石家莊一次和滄州一次時間7天;骨干教師一人石家莊學習20天,教研組長培訓滄州一次時間3天;班主任滄州學習一人次;語文教研組黃驊集體一次培訓;并積極參加市局各科室的培訓學習活動。學校學習制度執(zhí)行效果較好,教師學習的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。
:勵心齊志,執(zhí)意前行。
1、回顧:歧中的教改――
經(jīng)歷了第一階段:教改實施階段;
自20xx年2月21日――5月4日,即開學初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了―教改思想之信心的產(chǎn)生―教改方案的制定―教改軟環(huán)境建設之教研??膶W習發(fā)動―教改實驗班的商定―新型教學組織形式之傳學的建立―教改帶頭人的確定―教改課的實驗―教改課堂模式與傳學方法的建議―教改之各科預習學案的研究開發(fā)―教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預期的效果,同時也折騰的團隊腹饑背疲,但我和我的教師們沒有一個言退,反力則是教改的信念更入心脾――對于教改,我們不選擇失敗,因為我們時刻準備為成功付出。
經(jīng)歷了第二階段:教改之課堂教師的表現(xiàn)階段;
自5月9日――6月1日,即從期中到復習階段前。第二階段主要經(jīng)歷了―教改第二階段實施辦法的出臺與實施―教改育人環(huán)境之“做清純學生當稱職家長做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進教改的一份倡議書―教改育人環(huán)境建設之“全員育人的火車頭(學生干部)”教研??膶W習發(fā)行―兄弟學校來校課堂探討―各科教學預案的成型及預習學案月鑒和課堂測試周記表的制定―教改帶頭人的典型樹立―教改階段性小結――教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性,也應驗了教改的艱難和緊迫,同時,更堅定了我克服一個個堡壘的信心,對此,我積聚力量,堅定不悔。
經(jīng)歷了第三階段:教改課走進每一個教室。
自20xx年8月中旬,學校組織全體教師學習了教改材料的合訂本。9月開學后的第二周,教改模式全面展開,261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學小組全部運行,到20xx年12月底。
2、第三階段細節(jié):
(1)暑期干部教師集中洗腦。20xx年8月12日-8月15日,教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導意見(合訂本》,為新學期全面教改制定‘綱領性文獻’;20xx年8月21日-23日,有各中層干部分領學習材料,組織全體教師學習,完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學行為更符合教改的要求》。
(2)9月開學后的第二周,教改模式全面展開,261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學小組全部運行,到20xx年12月底。其間活動:各班傳學小組的建立和組長培訓(教務處)――教改中和傳學中的班主任培訓(政務處)――兩個景觀建設的宣傳和發(fā)動(政務處)――教改開始服務前勤的教學物資支持(總務處)――教改帶頭人教學觀摩課(教務處)――教師教改課全員等次評定(教務處)――教改兩個軟件一體機服務(政務處)――教改up盤補給(總務處)――教改校長解惑《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教師支持曹艷杰的《傳學路上,我們風雨兼程》張海港的《把愛留住,把學放開》――《月考后的教育反思活動我的一份與共性問題》――校長的教改鼓舞《歧口中學教師宿舍門前的紅荊條》――家鄉(xiāng)支持:我們的大歧口牌一體機!
3、第四階段的前瞻:加大教研活動投入,以督檢促師資提高。20xx年后的新學期。
以活動促教改。
1、政務處:(1)兩個景觀建設發(fā)動宣傳和建設(校園內(nèi)沒有一例追逐打鬧的,學生舉止文雅語言文明)。(2)班級文化班容班貌評比(3)十佳校園標兵公選(4)兩條線抓政教(政務處―學生會―職能小組和政務處―班主任―班委會)。(5)團隊“文明禮儀伴我行”和校園小廣播。(6)家庭聯(lián)系制度獎勵辦法。(7)興趣小組活動。(8)班級量化和學生量化評比。(9)自習課督檢。(10)運動會。(11)法制教育會。(12)新生入校軍訓。
2、教務處:(1)261節(jié)次安排(2)設立讀書課、大歧口、走進剪紙藝術、職業(yè)教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖。(3)優(yōu)秀生戒尺制度的建立。(4)師生談心手冊的運行。(5)教研組活動。(6)校園文化建設(櫥窗、張牌、背景墻)。(7)優(yōu)秀生的家長座談會。(8)教改課等次評定活動。(9)月考(期中)及傳學小組獎勵。(10)教學常規(guī)檢查。(11)出臺歧口中學課改授課評價標準(初級)(12)預習課督檢。(13)感恩教育。
3、總務處:(1)多媒體教室裝備。(2)各教室安裝窗簾。(3)學生飲水設置。(4)校服的征訂。(5)安全演練。(6)冬季取暖。(7)標準化學校驗收后勤供給。(8)教師考勤結算。(9)財務清結。
“風物長宜放眼量”,穩(wěn)中求實真校長,積極爭取,在狀態(tài)工作,一切都會進步發(fā)展起來的。力不從心就慢慢的來,讓師生看得見的變化才是成績,否則就是平庸。
1、爭取8個多媒體教室,投資8.6萬元;2、12個教室的窗簾5千余元;3、兩臺打印機2600元;4、翻建墻頭2萬元;5、大門口硬化和地面磚化4500元;6、操場看臺維修、微機室改修、2個教室地面瓷磚、花池子維修、地溝修補、伙房修補、其它小活投入12000多元;7、校本課程教材3000元;8、學生獎勵近4000元;9、爭取10萬元投入微機室一個;10、爭取21000元的‘大歧牌’牌一體機一部;11、爭取畢業(yè)班教師獎勵5000元;12、8口監(jiān)控設備近萬元;13、已爭取教師集體現(xiàn)代化辦公電腦31臺。14、班級文化及班級獎勵投入2400元;15、體育服裝和球類2600元;16、教師有線電視1000元;17、教改u盤投入1000余元;18、教師輔助用書20xx多元;19、干部教師培訓資金已遠遠超過年初預算的13500元;20、各類報刊1100元;21、冬季取暖與維修5萬元;22、教室內(nèi)標準黑板兩塊1700元;23、標準化學校驗收投入待定;24、教師福利忽略。
不足與今后努力的方向。
本學期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但是也存在一些問題需要我們改正和進一步完善。1、有幾項預算沒能做到,教師辦工桌椅換新以入新學期預算;
2、加強隊伍建設。在我們的隊伍中,還存在著不上進、不和諧的聲音;工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師隊伍建設,新學期加大督檢力度。
3、加大教師培訓力度,營造科研氛圍。新學期加強教研組建設,進一步鞏固教改理念,讓教師在活動中找回“學高為師,身正為范”思想和行動指南。力求扎實開展教科研活動,提高教師業(yè)務素養(yǎng),加大教研投入。
4、從“嚴”上下狠心,從“情”上用良心,從“合”上聚齊心,需要干部教師們要不斷更新管理理念,探索學生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。
5、加強學校各職能科室的合作與配合,加強教務、政務的管理職能,增強全局意識和凝聚力,做好總務工作,積極服務于教學,當好管家。使歧中學至上而下形成合力。
回首過去的20xx年,擁有的成績已成過去,欲求的事業(yè)還在征程,讓我們攜起手來,20xx年沒有世界末日,更不是“一切皆是浮云”,在20xx年即將到來的這個節(jié)骨眼,最需要重新出發(fā),重新積累健康、積極、樂觀上的能量,歧中就是一塊強磁場,這里不僅有臨海的風光、粗獷的民俗、我們德磬質(zhì)樸的父老,更有讓我們同甘共苦的情感力量,到處充滿讓人奮起的意念。所以我們能也慶幸我們能行――20xx年,我們同舟共濟,我們共同努力,我們再繪一片新天地,我們再創(chuàng)大歧口教育的新輝煌!
學校領導批復的范文(推薦)二
尊敬的各位領導和老師:
大家好!
一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區(qū)師德建設年和教育教學質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結如下:
一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學習,增強自己的工作責任心和工作動力。
好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領導,更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應該付諸出實際行動中。第一,在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20__年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學校值班,和總務處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作,在打柱子基礎時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎,上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來 ,如果在這樣的基礎上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學校在重要工作面前,能夠靠前領導,做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學生的特殊性,這個決定讓教師、學生和家長都很擔心,就連技校的領導也很擔心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設,學校下發(fā)了致家長的一封信,說清學校的作法爭取得到家長的支持,學生搬家以前,我和教務處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課,學校安排了周密的值班,學生入校時統(tǒng)一帶入,放學時統(tǒng)一帶出,學生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學生受技校學生干擾,由于我們老師的付出,外出學習的三周,不但沒有影響學生的學習,反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務; 第三,黨員和領導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1 個到校最后一個離校?,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標是明年的中考取得好的成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關的信心和決心,我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。
二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。
20__年上學期,我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學生。在教學中,作為主管德育和教學校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志,讓學生用頑強的毅力來拼搏,在20__年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學有13人跑了滿分,張美華同學由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學生能體會到努力拼搏取得的成果。
三、德育工作 。
1、班主任隊伍建設:通過班主任例會制度,實現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責,為我校及我區(qū)績效工資的實施積累了第一資料。
2、注重學生行為習慣的養(yǎng)成,在學生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀律是保障,教學質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點,什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級領導的肯定。從我校走出去的趙校長帶領十八中校領導班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學校的參觀團。紀律從低處細微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表,督促學生上學帶書包,上課帶筆本,聽到預備鈴迅速跑向教室,使學生逐步象學生樣,學校逐步象學校樣,下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡,提高教學質(zhì)量。在學生行為習慣養(yǎng)成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學學生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學生知道什么是應該做的,什么是不應該做的,在執(zhí)行每一項制度時,除要求學生經(jīng)常學習外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學生的關注度。通過學生會組織實現(xiàn)了學生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀律每項都有學生在檢查督促,發(fā)揮學生的自我管理的能動性。
四、教學工作
在管理到位的基礎上,追求課堂教學的效率,通過有效的課堂教學來提高教學質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學習洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預習,課后作業(yè)的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學情,更扎實有效。數(shù)學張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學,把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學生充分的讀、認真的分析的基礎,教師精簡的點撥,培養(yǎng)了學生的語文學科能力。
推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領導聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領導聽課為主動邀請領導聽課的轉(zhuǎn)變。
深入課例研究和教學反思,研究和反思是提高教師教學能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機,為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課,直觀的反思自己的教學行為,每學期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長的過程。
五、安全工作
1、提高隱患意識,加強學生安全教育,確保校園安全。落實學校安全周例會制度,認真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學生的安全教育,教會學生在不同的安全隱患面前會自救,每學期進行一次疏散演練,讓學生熟悉逃生路線。教會學生正確解決師生間和學生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。
2、建立安全隱患排查制度。每月由學校安全領導小組進行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個死角,建立安全臺帳,發(fā)現(xiàn)問題責成具體的責任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。
3、成立男教師巡邏隊,保護校園及學生的安全。
六、主要工作成績
本年度參加市級農(nóng)村中學校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎;被評為市級師德標兵和區(qū)級先進工作者;自已所分管的德育工作獲區(qū)級先進集體稱號,以上榮譽是上級給的,我更看重學生一天天在進步,學校一天天在提高。每天入校門時學生親切的呼喚,家長和社會對我校的認可,認為把孩子放在姚周寨中學放心,我認為這是最高的成績。
七、下一步努力方向
1、加強理論學習,增強自己工作方式和方法的科學性,用大教育觀來看我校的教育。
2、嘗試學生和教師的評價制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價機制。
學校領導批復的范文(推薦)三
2022年2月,我調(diào)任本校工作。在和大家相處的這段日子里,我更多的是了解、學習和思考,似乎一切還沒有開始,又到了年底。時間就是這樣的匆匆,盤點一年的工作,我收獲最多的是理解、感動和精彩。我們?yōu)榱送瓿梢粋€共同的使命,堅守共同的理想,培育共同的文化,過著共同的教育生活,我們真正地對學生的生命負責,以教“育”人,以文“化”人,使校園的每時、每處、每事、每物都賦有教育意義。
一、認真履職,培育文化,全面提升辦學質(zhì)量
1、明確辦學思路。我們在對學校發(fā)展歷史進行學習梳理、研究剖析的過程中,從領導到教師,即便是門衛(wèi)的工人師傅也對學校發(fā)展諫言獻計,都對學校未來充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰,就是堅持“12345”的工作思路,即:圍繞一個中心:錘煉博雅教育辦學思想,全面提高教育教學質(zhì)量;突破兩項工作:鮮明學校形象,提升辦學品質(zhì);搞好三個設計:學校發(fā)展路徑設計,學校文化形象設計,教師專業(yè)成長設計;增強四個意識:法治意識,科研意識,團隊意識,品牌意識;抓好五條線索:把握航線(發(fā)展方向),不碰紅線(法律法規(guī)),守住底線(安全穩(wěn)定),提升生命線(教育質(zhì)量),打造風景線(學校文化)。
2、錘煉學校文化理念。從校長到教師以及門衛(wèi)工人都應該努力實踐學校的教育思想。我們學校的核心理念,就是“德潤人心,文化天下”,以此來統(tǒng)領學校的全部工作。教育理念,就是“博雅教育,奠基生命”,以教師的博愛、儒雅,服務學生的博學、文雅,成就學校的博大、高雅,為學生的生命成長和終身幸福奠定基礎。辦學愿景,就是通過實施“博雅教育七大行動”即:書香浸潤靈魂(讀書);文化滋養(yǎng)個性(習慣);寫字改變形象(寫字);反省提升素養(yǎng)(日記);歌聲陶冶情操(唱歌);課堂成就理想(教學);信息暢通明天(電腦),發(fā)揚“寧靜致遠,追求卓越”的辦學精神,著力打造“書香校園,錦繡花園,和諧家園,幸福樂園”,培養(yǎng)讀書之人,愛美之人,感恩之人,幸福之人,追求“小小校園,大雅之堂”的辦學境界。
3、建設學習型團隊。對學校工作的領導,首先是教育思想的領導,其次才是行政上的領導。我們倡導在學習上要“先學一步,多學一層,高人一籌”。與此同時,我們要求全體教師在博覽群書的基礎上,每學期至少要精讀一本專業(yè)方面的書,仰讀俯思,熟讀深思。讓讀書和寫作成為習慣,像呼吸一樣自然。在教師節(jié),我們把《于丹〈論語〉心得》作為禮物送給每一位教師,舉辦“《論語》,溫暖著我們的心靈”讀書沙龍,引導教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到個人坐標,提升幸福指數(shù)”,解決教師在浮躁的社會生活中的心態(tài)問題,心態(tài)決定狀態(tài)。
4、助推教師專業(yè)成長。教師素質(zhì),是提高教學質(zhì)量的根本。因此,我們從個人反思、同伴互助、專業(yè)引領三個途徑引領教師專業(yè)成長,提升教師素質(zhì)。通過反思,改變教師的教學行為和話語方式,向教師征集激勵性評價語300條,編為《讓孩子有夢》。為青年教師搭建平臺,推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學能手。續(xù)雅紅在全國第二屆小學教學設計大賽暨特色教學觀摩研討會一等獎;李玉慧老師在“全國首屆新課程小學優(yōu)秀課例評選”中獲得全國二等獎;閆慧明校長獲得山西省小語會先進個人;我本人也獲得全國課改治校優(yōu)秀校長和全國教研工作先進個人。
5、晨讀、午練、暮省,貫穿學生的教育生活。晨讀,在一日之計的清晨,學生以飽滿的精神,堅持每天朗讀半小時,整個校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練,堅持每天中午練字20分鐘,以寫字教材為范本,用《小南坑小學寫字教學指導要求》規(guī)范寫字工作。我們參加了中國硬筆書法協(xié)會組織的書法比賽,侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學生的作品分獲一二三等獎,同時我校被評為“全國寫字教學工作先進單位”。暮省,就是培養(yǎng)學生自我反思,勤于寫作的習慣。學校參加中國教育學會“日記對青少年成長的影響研究”,成為中國教育學會課題實驗學校。師生用心聆聽《花開的聲音》(教師版和學生版)。
6、探索德育工作實踐路徑,在活動中豐富學生情感體驗。我校著眼于學生的全面發(fā)展,形成了品德課教育、學科課滲透、班隊活動引導三線一面,學校、家庭、社會三位一體,全員、全程、全方位的育人格局。我們堅持辦好家長學校,做到孩子入學,家長進校,家長好好學習,孩子天天向上。探索“一人一崗一責任,一月一事一習慣”為實踐路徑的班級管理模式。開展豐富多彩的系列主題教育活動,全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻,舉辦了“中華魂”演講比賽,“祖國在我心中”自制手抄報活動中。做好h1n1防控工作,全校無疫情。
7、辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺,我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學博雅教育博客圈。成為教師教學研究、教學反思、交流思想、分享經(jīng)驗的平臺。所有老師都積極投入,點擊率將達9萬人次,讓我們看到了教師的教學心態(tài)、教學心得、教學心路,讓教師們敞開了心扉,也為廣大教師提供了展示的舞臺。2022年,是陽泉市教育應用年,在十項工程中,我校取得四個第一遙遙領先,為我區(qū)贏得了榮譽。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽泉市電教館的驗收,我校教育博客單行材料呈報教育廳張卓玉副廳長,學校被評為“山西省農(nóng)遠工程應用先進集體”。
學校領導批復的范文(推薦)四
尊敬的各位領導、同志們:
一年來,在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和大力支持下,學校領導班子團結奮進、勤奮工作,帶領全體教職員工齊心協(xié)力搞建設,聚精會神抓質(zhì)量。學校管理不斷規(guī)范,校園面貌煥然一新,辦學條件明顯改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校各方面工作取得了長足的發(fā)展。下面,我代表學校領導班子,將學校一年來的工作,向大家簡要匯報如下,請評議。
一、強化管理,多措并舉,班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。
1、抓好學習,提高認識。
學校班子堅持利用每周行政例會認真學習教育法規(guī)和上級文件,學習教育管理理論和先進管理經(jīng)驗,積極參加各類培訓,不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務能力。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展中,班子成員寫學習筆記均在2.5萬字以上,每人撰寫心得體會3篇,交流匯報材料2篇,完成調(diào)研報告7篇。通過學習、座談、交流、談心等方式的學習,領導班子人心思賢,認識提高,思想統(tǒng)一,相互支持,共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。
2、加強溝通,增進團結。
一年來,班子成員做到在工作中大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不爭,有過不推。在思想上,經(jīng)常溝通,消除誤解,增進理解,顧全大局;在生活上,胸懷坦蕩,與人為善,相互關心,相互幫助;在工作上,恪盡職守,勤勤懇懇,集思廣益,集體決策;在管理上,思路清晰,開拓進取,勤奮務實,認真負責。在業(yè)績上,較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并形成了學校自身特色。
3、民主管理,促進廉潔。
學校領導班子非常重視自身的廉政建設,班子成員都能夠嚴格要求自己,做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關教職工利益的方案制度,能廣泛聽取意見,召開專門會議集體研究,民主決策,不主觀,不武斷,力求師生理解,確保政令暢通。二是堅持請示匯報制。學校大筆開支,大宗購物等嚴格執(zhí)行政府采購制度,工程項目建設,堅持多人在場,領導班子集體研究,向上級領導匯報請示。三是堅持校務公開制。學校經(jīng)常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支、階段工作安排等內(nèi)容,增加學校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路,促進發(fā)展。
一是以“精細化管理”為目標,按照“誰主管,誰負責”的原則,嚴格實行校級領導包處室,處室領導包年級,級部組長包班級的領導包掛制。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責制”和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制,落實安全責任追究制和安全工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責,主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作,把學校每項工作做細做實,保證了學校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念。面對我校學生管理的難度,我們實施人性化管理,在原有提高了班主任的工作待遇和津貼。一年來,學校組織慰問離退休教師、困難教師12人,看望、慰問教職工親屬亡故6次,獎勵優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人,獎勵三好學生、優(yōu)秀班干部8人。三是加強隊伍建設。加強了教師隊伍建設,我們依托多樣的教師培訓方式,不斷提高了教師的綜合素質(zhì);通過隊伍整合,優(yōu)化了教師隊伍結構;通過領導包掛制增強了領導班子的責任落實和管理成效;實行級部制管理,使班級工作得到了加強。目前,我校已形成了制度上嚴格,工作上拼搏,政治上寬松,全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二、勤奮工作,求實創(chuàng)新,辦學水平和教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、狠抓安全管理,維護了學校安全穩(wěn)定。
今年,我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作,充實了以主管副校長、政教主任、校警、門衛(wèi)、公寓樓生活指導教師、值周教師、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍,落實“一崗雙責”制,明確安全管理工作職責,增強安全事故防范意識,為提高學校安全管理效能奠定了基礎。
(1)安全教育重宣傳。學校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢,年級組組織安全專題講座,我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報等形式,廣泛宣傳安全知識,積極開展安全警示教育,集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育活動,營造了濃郁的“講安全、學知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
(2)安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責制,嚴格落實安全責任追究制和一票否決制;二是形成了學生交通安全監(jiān)管制;三是形成了值周工作聯(lián)席總結制;四是形成了安全專題教育活動制;五是形成了外來人員及學生出入驗證登記制。及時預防了各種突發(fā)事件,維護了學校正常的教育教學秩序。
(3)制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高;二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規(guī)則,有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患;三是住宿管理得到了加強,生活環(huán)境得以徹底改善,學生自覺遵守宿舍管理公約意識普遍提高,形成了良好的生活習慣;四是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效;五是通過“平安班級”創(chuàng)建活動,深化了安全常規(guī)教育和管理工作。由于管理到位,落實有力,我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責任事故的優(yōu)良記錄,學校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育,提高了學生的思想素質(zhì)。
一是堅持組織德育工作經(jīng)驗交流和培訓、值周教師培訓,落實德育骨干隊伍的職責。二是通過開展法制教育和輔導,利用圖片、板報、主題班會、作文競賽、櫥窗等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳,舉辦書畫、演講、讀書活動、藝體比賽等豐富多彩的文體活動,教育引導學生養(yǎng)成良好習慣,提高道德修養(yǎng)。三是在學生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗,堅持佩戴標志上崗,糾察、勸導學生中的不文明言行,宣傳文明禮儀知識,展示文明禮儀形象。同時,組織教師開展校園周邊巡視、課間紀律巡視、午間留守管理等活動,加強了對學生的管理。四是針對學校實際,利用3-4月和9-10月,分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動,收到了明顯的效果,營造出了文明有序的校園環(huán)境。五是文明創(chuàng)建活動開展有效。我們開展了行之有效的“班級創(chuàng)文明”、“學生創(chuàng)優(yōu)秀”、“教師創(chuàng)先進”等文明創(chuàng)建活動,加強過程管理。一年來,涌現(xiàn)出了6名模范班主任,楊彩琴等6名優(yōu)秀教師,促進了優(yōu)良校風的形成。
3、狠抓教學管理,提高了教學質(zhì)量。
學校積極推行“五型備課”制度,“四類五步”教學法和“20+25”的主體時間模式,定期對教師“六認真”工作進行考評,督查教學進度;年級包掛領導和級部組長不定時對教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導情況進行檢查,對工作落實、認真負責的教師及時表彰,對存在問題的教師給予指導、教育。由于全體師生的共同努力,20__年中考,我校有573人參加畢業(yè)會考,中考總成績進入全縣前10名的有6名學生,進入全縣前50名的有33名學生,共有306名學生考入縣中學,25人被錄取為藝術特長生。學生參加20__年國家藝體等級測試,有58人獲藝術b級,16人獲體育二級。
4、狠抓教師培訓,教師業(yè)務能力有明顯提高。
按照“科研興校,教研強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,我校大力開展以課程改革為重心、提高教學質(zhì)量為中心的教師培訓活動,教師寫業(yè)務學習筆記平均都在1萬字以上;組織教師上示范課32節(jié),匯報課、公開課115節(jié);組織教師進行班級管理通識培訓6次,培訓人數(shù)達800人次以上,校本培訓8次,組織12名教師參建了省級網(wǎng)絡研修活動,90名教師參加了校級的intel未來教育培訓;選派24名教師赴蘭州、玉門、酒泉參加了全省課堂教學交流研討、新教材培訓、民族團結教育、心理健康教育等培訓活動。校級領導參加了在酒泉中學舉辦的為期5天的培訓班,組織15名教師參加縣級以上外出培訓;組織教師到酒泉育才學校、玉門石油子弟校、肅州中學等校參觀學習。教師發(fā)表獲獎論文、課件、案例40篇,有2名教師在市、縣級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,。審定立項省級課題、市級課題12個。
5、狠抓基礎設施建設,大力改善了辦學條件。
一是狠抓落實,投資30多萬元,為博識教學樓的14個教學班裝配了一流的電腦、投影機、實物展臺等多媒體教學設施,全面完成了“班班通”工程。二是在全校范圍內(nèi)架設了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)了全天候、全方位的安全監(jiān)控網(wǎng)絡覆蓋,同時擴容了全校的網(wǎng)絡,實現(xiàn)了全校所有樓宇的網(wǎng)絡互通,初步建成了數(shù)字化校園。三是新建成了2個高標準配備的微機室,目前我校的計算機教室總數(shù)達到了5個,300余臺電腦。同時通過多方努力與爭取,我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個,音體美功能教室13個,添置了鋼琴及其他教學用具若干,同時還
建成圖書室1個、圖書閱覽室2個,圖書室藏書從原來的不足萬冊,現(xiàn)已達到了80000余冊。四是通過多方奔走與努力,經(jīng)過與相關單位艱難協(xié)調(diào),我校擴建工程的備案驗收工作,目前已完成審計決算,有望近期完成。五是精細理財,高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費不足的問題。在遵守財經(jīng)紀律、政策的前提下,做到了一保運轉(zhuǎn),二保發(fā)展,三?;菝裾叩穆鋵?,四保教職工福利待遇。
三、存在問題及努力方向。
一年來,我們雖取得了一些成績,但也存在著許多問題與不足:
1、精細化管理、制度完善有待進一步加強。
2、安全管理有待進一步加強和提高。
各位領導,同志們,一年來,學校領導班子和全體教職工一道,腳踏實地、狠抓細節(jié),教學秩序井然,教學成績優(yōu)異,校園和諧,各項工作有序推進,學校得到了全面發(fā)展,今后,我們將有信心、有決心,把四中建設成設施先進,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流的全省名校。
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
學校領導批復的范文(推薦)五
在縣委、縣政府的正確領導下,我校領導班子團結協(xié)作,銳意進取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校黨政班子三年來的主要工作:
全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時傳達上級有關文件、會議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”,這個目標抓好領導班子建設。
首先,注重抓好領導班子理論學習。
堅持每雙周一次的班子學習會議制度。透過學習黨的xx大精神,學新黨章及與教育相關的法律法規(guī),對班子成員進行黨風黨紀政紀教育;學先進的教育理論和經(jīng)驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,做到依法治校,依法執(zhí)教。
其次,狠抓班子團結。
校長、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。
第三,堅持民主集中制。
學校重大事情,如人事、評先、大額度資金使用,學校工作計劃都需領導班子群眾討論決定,或經(jīng)教代會討論決策。學校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽師生的意見和要求,在職工中征集合理化推薦,對正確的意見用心采納,不斷改善領導的工作作風。
第四,堅持反腐倡廉教育。
學校領導班子堅持依法辦事,秉公辦事。學校大型購物,基建排危,堅持多人在場,群眾議價;嚴格執(zhí)行財務制度收費,不亂收費,不亂訂資料;實施校務公開和財務公開,增加學校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉,受到了教職工的好評。
第五,把好用人關。
學校要發(fā)展,人才是關鍵!在用人上,嚴格按照《黨政領導干部選拔任用條例》,做到了任人唯賢、任人唯才,實行能者上,庸者下,唯才是舉的原則。
xx年以來,先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤權、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責心強的中青年教師充實到學校的中層干部隊伍,使學校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強了學校的凝聚力,又提高了領導班子的戰(zhàn)斗力,為學校的發(fā)展注入了一股強勁的活力。
學校黨政班子有強烈的事業(yè)心和職責感,具備總攬全局的潛力。他們在工作中和個人利益面前,能處處以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。他們懂教學、善管理、團結協(xié)作潛力強,工作銳意進取,勇于開拓創(chuàng)新。
他們工作十分務實。能同普通教師一樣深入教育教學第一線,深入班級召開學生家長會,學校各項工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了領導核心的作用。
1、安全工作
學校經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,不斷強化安全意識,經(jīng)常進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設施,各種活動,衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實抓細。三年來,沒有發(fā)生任何重大安全職責事故。安全工作卓有成效,確保了學校其它各項工作順利推進。
2、教師隊伍建設
學校十分重視教師隊伍建設。
一是透過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育,使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。
二是用心開展各種形式的教工活動,讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。
三是用心組織信息技術教育和遠程教育培訓,鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。
四是建好學校網(wǎng)站,使學校網(wǎng)站成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經(jīng)有越來越多的教師登錄并注冊了學校網(wǎng)站,學校網(wǎng)站也越來越起到了展示學校風貌、展示教師風采的作用。
3、德育工作
學校開展了多種形式的教育活動。透過聘請校外法制副校長,上法制課,對學生進行法制教育;透過每周的班會課和每周的國旗下講話對學生進行思想教育;透過中學生守則和日常行為規(guī)范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育;由政教處發(fā)起,領導和師生自發(fā)參與舉辦的學生心理咨詢室,深受全校學生歡迎,很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通,為學校德育工作做出了貢獻。多年來,校風校紀良好,師生違法犯罪率為零。
4、教學工作
學校用心引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質(zhì)量,從搞好德育工作、激發(fā)學生學習愿望和內(nèi)在動力來提高教育學質(zhì)量,從不斷學習,提高教師自身素質(zhì)上來提高教育質(zhì)量。
學校認真開展常規(guī)考核,教師深鉆教材,群眾備課,用心利用遠程教育資源和設備,提高課堂教學效益。經(jīng)過狠抓校風、學風,三年來,我校是高考取得顯著的成績。
xx年,學校理科xx兩位同學總分進入xx市前10名,文科xx同學列xx市第四名,xx同學以150分滿分獲全省理科基礎單科狀元。全縣600分以上共12人,學校占了10人。重點率、本科率、省線三a率全縣第一。
xx年,學校xx同學以總分682分榮獲xx省理科第六名,xx市第一名,被清華大學錄取?!痢量h文、理科總分前十名,學校各占7名;清遠市單科前十名,學校有9人次。重點率、本科率、省線三a率全縣第一,為××高考繼續(xù)領跑在xx市的前列發(fā)揮了重要作用。
xx年我校參加高考的考生共747人(全縣合計1833人,其中,社會青年20人),其中,理科類考生404人,文科類考生246人,體育類考生35人,音樂類考生23人,美術類考生39人。重點率、本科率、三a率繼續(xù)領跑于全縣。其中,第一批重點本科全縣共35人,我校21人;第二批普通本科全縣402人,我校215人;第三批三a共820人,我校404人;第四批省大專以上我校共584人,占上線率的78.2。
xx年高考,不僅僅全線飄紅,而且在尖子生培養(yǎng)方面,也顯示出絕對優(yōu)勢。一是總分方面,理科類考生中,總分縣前十名我校占了7人;文科類考生中,總分縣前十名我校占了6人;個性是我校的xx同學又一次以總分666分奪得xx市理科總分狀元,同時,xx同學以總分646分獲得xx市文科總分第二名的好成績。
1、加強學校硬件建設,改善辦學條件。
學校投入較多資金用于校園建設、充實和更新教學設備。學校42個教學班全部安裝了電化教學平臺;學校新學生飯?zhí)么髽且逊忭?,現(xiàn)正加緊后期的裝修工作,有望如期投入使用。
2、高考成績。
三年來高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標幾乎持平這樣的大環(huán)境下,xx中學總體成績繼續(xù)持續(xù)全市前列。
3、教學、教研成績突出。
學校用心組織教師參加各項教學、教研活動,并取得好成績,其中:xx老師獲清遠市青年教師基本功比賽二等獎;xx老師在本學期共有20篇文章在國家級、省級和市級刊物發(fā)表,xx老師有7篇文章在《考試報》發(fā)表;我校還有5篇論文在省市研討會獲獎,有4篇教學設計或教學案例在省市獲獎。
4、學科競賽全面開花。
近三年來,學校學生參加學科競賽獲得全國獎人22人次,省級獎106人次,市級獎159人次。xx年,xx同學分別榮獲xx市數(shù)學競賽、物理競賽全市第一名,xx同學獲xx省生物聯(lián)賽xx、市第一名。
xx年,xx同學奪得全國物理學科競賽三等獎xx市第一名,xx同學奪得全國化學學科競賽xx省三等獎xx市第三名××縣第一名,xx同學奪得全國數(shù)學學科競賽三等獎xx市第一名。
(一)存在問題
1、學校的規(guī)范化、標準化管理還需進一步加強,學校的基礎設施建設和教育教學設施配備還不夠完善。
2、學校教研論文的檔次仍不夠高,在國家、省市級雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識還不夠強,素質(zhì)不高,有個別教職工作風散漫,愛講價錢。
4、學校經(jīng)濟比較困難,經(jīng)費運轉(zhuǎn)比較困難,資金缺口比較大;學校教職工的生活福利還有待提高。
(二)今后的工作設想和目標
1、我校將堅持以重要思想為指導,落實教育的科學發(fā)展觀,以“新時期、新目標、再鼓勁、再跨越”為主題,規(guī)范學校各項工作,深入開展新課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,提高教師整體素質(zhì),確立良好的校風,樹立嚴謹?shù)慕田L,全面提高學生素質(zhì),努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
2、xx年我校的工作目標為:
①“xx省國家級示范性普通高中”中期督導驗收順利透過。
②高考取得新突破。
③加大學?;A設施建設投入,繼續(xù)完善學校教學配套設施。如期完成新教學大樓的基建工作,計劃籌建學生宿舍樓。
學校領導批復的范文(推薦)六
各位教師,親愛的姐妹們:
大家下午好!
三月的陽光格外燦爛,三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月,我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。今天,二中的175位姐妹們在這里隆重集會,慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日,歡樂之情溢于言表,一張張笑臉美麗動人。在此,我代表黨總支校委會并以我個人的名義,向全校婦女同志表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!并借此機會對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
我?,F(xiàn)有女教職工172名,占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說,婦女能頂“半邊天”,而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來說,在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時,還更多的承擔著照顧家庭的責任,呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風范,為學校的發(fā)展作出了不懈的努力和無私的奉獻。你們比男同志擔當著更多的角色,作為一位母親、一位妻子、一位女兒,你們把自己的辛勞和愛心奉獻給了家人;作為一名職工,一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校,獻給了你們深愛的莘莘學子。學校因你們而充滿生機和活力,家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。
新課程改革,是你們爭先恐后,奮勇當先,使課堂變成了學生的主陣地;課堂教學的優(yōu)化設計,是你們起早貪黑,廢寢忘食,挖掘大量的教學資源,使課堂顯示出了勃勃生機,大大提高了課堂教學的效率;各級各類優(yōu)質(zhì)課的評選,是你們勇挑重擔,嘔心瀝血,不負眾望,取得了較好的成績,為學校爭得了榮譽;說課、上課、教學設計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽,是你們積極進取,踴躍參賽,認真負責,獲得了一個又一個獎項。過去的一年,在座的姐妹們奮力拼搏,取得了令人滿意的成績,共獲得多項各類榮譽稱號:楊小莉榮獲全國中小學校園集體舞比賽一等獎,申秀紅被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者,楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中,獲獎的女同志占60%,這既是學校的榮譽,也是自己的成就。
目前我校有女班主任11名,她們一心撲在班級工作上,發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神,舍小家顧大家,為學生的成長和學校的發(fā)展做出了貢獻。王莉老師是年齡最大的女班主任,她利用豐富的教學和管理經(jīng)驗,克服自身的種.種困難,班級工作開展的有聲有色。任坤老師做為高三唯一的女班主任,班級班風好,凝聚力強,學習成績在級部名列前茅,所教學生姜文武同學獲得全國信息學奧林匹克競賽一等獎,為我校高三做出了突出貢獻;廉梅、魏云霞老師工作作風細膩扎實;王琳、王靜、陳忠鳳等班主任工作積極主動,管理有方,班級工作走在年級乃至整個學校前列;楊志卿、尹純英管理班級井井有條,深受學生及家長認可;于莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位,但認真負責的態(tài)度也是有目共睹。我校的女備課組長也有26位,你們以身作則,工作認真,帶領全組教師認真?zhèn)湔n,制訂了詳細、周密的教學計劃,沖在教育教研業(yè)務第一線,發(fā)揮了模范帶頭作用,出色地完成各方面的工作。
誰說女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學生,使他變得理智;女教師的苦口婆心能使領導深受感動,為學校發(fā)展給予關心;女老師的耐心能使調(diào)皮的學生變得乖巧伶俐;女老師的心細能使工作方方面面做的圓滿!可以肯定的說,沒有女同胞,就沒有二中的今天;有了這些女同胞,二中的明天會更好!驕人的成績和感人的事跡還有很多,時間關系就不一一列舉了。
姐妹們,春風春草綠,二園美。新的一年已經(jīng)開始,將是我們二中人更具挑戰(zhàn)、更有希望的一年。在這一年里,我們將繼續(xù)沿著創(chuàng)建省級示范高中的道路前進,落實學校提出的各項舉措,認真實施打造名校品牌的發(fā)展戰(zhàn)略。
擺在我們面前的任務依然光榮而艱巨,可謂任重而道遠。希望全體女職工要緊跟時代步伐,肩負改革和發(fā)展的重任,盡心竭力地完成教育教學工作任務,做師德建設的楷模,行風建設的表率,家庭美德的模范。廣大女教職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智,把個人奮斗與學校目標結合起來,把理想抱負與教育教學實踐結合起來,立足自身崗位,發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神,建功立業(yè),努力為學校的創(chuàng)建、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻。要身在二中,心系二中,熱愛二中,奉獻二中。
今后,學校將進一步重視婦女工作,依法保護女教職工的各項權益,積極改善女同志的工作條件,想方設法幫助女同志排憂解難,
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