2023年今年語文衢州范文簡短(大全17篇)

人際關系對個人成長和生活幸福有著重要影響，我們應該注重如何建立良好的人際關系。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。快來看看這些優(yōu)秀的總結樣例，拓寬自己的寫作思路吧！

今年語文衢州范文簡短篇一

七月初，我跟著外婆到衢州七里紅山莊住了五、六天。要不是有兩個興趣班要參加，沒準我們至今還在那里避暑呢。

在七里紅，我玩瘋啦。忙得沒空看電視。我們幾個小朋友還自編自導了一臺節(jié)目，有唱有跳還有模特走臺，得到了大家的觀賞稱贊。難忘啊，不用空調的七里紅！沒有污染的大自然！

今年語文衢州范文簡短篇二

又是一個豐收年，空氣也被人們染上了幾分喜悅。為了慶祝好年頭，村子里請來了高甲戲團。乍一看也是平凡，不大不小的卡車上插了支小旗，“閩南高甲戲團”幾個黃色的字赫然印在鮮紅的旗面上，隨著風兒招搖著。好無聊??！我暗想。

“看戲啦！看戲啦！”

夜，就這樣悄悄地拉開了序幕。隔壁的三叔二嬸，個個盡顯活躍。與我而言，雖說興趣不大，但湊湊熱鬧還是滿好玩的。人這么多，等一下肯定還會有賣小吃的小販吧。揣著一顆滿是吃喝玩樂的期待的心兒，我混入了這看戲的轟轟烈烈隊伍里。

果不其然，一到村里戲臺，戲還沒開始，賣零食的小販們卻已經早早在那候著了：紅得晶瑩剔透的冰糖葫蘆，黃的玉米，棕色的板粟……那高高的稻草棒上還插著幾只風車，嘩啦嘩啦地轉著，這一切光看著就讓人歡喜了。

我拽著姑姑的衣角，緊緊纏著她，數(shù)不清轉了多少個圈兒了，終于得到戰(zhàn)利品——冰糖葫蘆。我歡呼雀躍，喜滋滋地舔著，一入口，激活了每一個味蕾，“好甜呀！”一時間，覺得人生達到了高潮。

“乓！恰??！”猝不及防地，就這么開始了。實在是太突然了，以至于我被嚇一跳，手中的糖葫蘆掉在了地上，裹上了一層黑不溜秋的沙土?！鞍。?！我的糖葫蘆！”欺人太甚！我的糖葫蘆像個泥鰍般臥在了地上。不滿在我眼里，心里化成了一把熊熊之火?！皟词帧蹦兀俊皟词帧痹谀?？對！肯定在戲臺那邊！我本想上臺探一究竟，奈何，厚厚的幕布拉起，主角已經出來了?，F(xiàn)在去也未必找得到，等戲唱完吧。我自我安慰著。

“咦咦……啊”……奇怪的唱腔響徹全場，幕起幕落，眼前掠過無數(shù)叱咤光影，我全無心欣賞。這真是個漫長的煎熬，終于……戲結束了。夜挺黑的，無際的黑暗中綴著幾個光點。我拉著我的死黨，躡手躡腳的地逃離大人，溜到戲臺一側的門……嘿！沒鎖門！天助我也，我喜出望外，悄悄地拉開一條門縫，溜了進去。

“小朋友啊，你在做什么呢？”正當我尋視著大堂，背后突然響起陰陽怪氣的聲音。我的心跳漏了半拍，全身的血液仿佛凝固了。“沒……沒干什么啊?！薄掖蛄藗€冷戰(zhàn)，轉了過去，只見一個紅眼大白臉站在我面前，鬼……鬼啊！我嚇得把剛開始的目的都忘了?！靶∨笥?，你喜不喜歡看戲啊？”大白臉問道。我無語了：怎么回答？怎么回答？如果說不喜歡……那她等一下不會把我吃了吧？我腦補了千余種死法，最后，機械地點了點頭。

“好極了！現(xiàn)在的年輕人，喜歡我們這個行業(yè)的，不多了……唉！”她長嘆了一口氣，眼里有了一種令人說不清的憂傷與喜悅，“好啦，天色不早了，小朋友你快回家吧，什么時候有空來玩吧！”她摸了摸我的頭。好像……沒我剛剛看到的那么兇了。

我逃也似的竄向門口，才發(fā)現(xiàn)死黨已不知何時失蹤了。我三步作兩步地跳下樓梯，一束手電光打在了我臉上：“唉呀，小c，你跑那去了？急死我們了！”姑姑把我摟進懷里，匆匆地送我回家了。

從那之后，我天天造訪戲臺，得知了那個戲子叫w，打小耳濡目染，喜愛高甲戲，十五歲便開始拜師學藝，苦練臺上功，我不禁暗暗敬佩她。白天沒有演戲時，我就常常去看看那精美的道具頭飾，還好奇那袖子為什么要那么長，都拖地板了。漸漸地，我對高甲戲有了些好感。

今年語文衢州范文簡短篇三

1.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!

2.你在靜靜地等待，等待那金榜盛開;我在深深地祈禱，祈禱你高中喜報;你在靜靜地守候，守候那通知遞投;我在深深地祝福，祝福你錦繡前途!

3.中考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。

4.明天中考啦，以后不用點起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個好夢!

5.快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會實現(xiàn)的!

6.偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

7.考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。

8.就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你!

9.為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!

10.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

11.海鷗為之激動盤桓，企鵝由此快活歡笑。愿和平洋之波浪，載入遠方之祝愿，千鳴不絕，望中國海之風雨，傳來豐產之佳音，萬響無終。

12.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

13.黑壓壓的送考大軍讓我知道什么是可憐天下父母心，中考過后，無論我們成功與否，我們都應該感謝父母，因為他們陪同我們一同走過!

14.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!

15.花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風吹過，把楓葉留給你，當月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時刻，把深深的祝福留給你，天氣多變，注意身體!

16.揮灑斗志，成就夢想。

17.揮一揮手，送你先走，我的灑脫微笑，但愿你永久記住。中考如期而至，企望你我高中，相約合理想的學校再會!在此，祝福所有馬上參與中考的，我的可憎的學友們，得到最最出眾的業(yè)績!

18.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

19.或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。

20.積一時之跬步，臻千里之遙程。

21.即將分別，舍不得你們的調皮和笑顏;舍不得你們的陽光與大氣。忘不了你們“世博”之夜的狂歡;更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏。明天，你們將邁入人生一個新的舞臺，愿你們記住三(1)的精神：nothingisimpossible!

22.既然選擇了要走的路，就一往無前地堅持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運，成為真正的強者。

23.人生處處是考場，今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場。人生寒暑閱兵場，生活答卷袖里藏。考場瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑!祝中考時超常發(fā)揮!

24.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

25.健康身體是基礎，良好學風是前提，勤奮耐勞是條件，學習方法是樞紐，心理素質是保證。

26.千磨百煉，鐵杵成針。

27.莫放松點，莫輕視微。

28.德能勤績，彰顯青春。

29.含淚播種，含笑收獲。

30.全力以赴，創(chuàng)造輝煌。

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今年語文衢州范文簡短篇四

新浪教育[微博]訊20高考[微博]語文考試已經結束，以下為2014年廣西卷高考作文題：

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。農民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進醫(yī)院。為救治這名貧困患者，醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術，又進行了十天治療。雖然老板主動送來5000元，老王仍欠下4000多元醫(yī)療費，而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我?！笨汕房钸€是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫(yī)院，說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。院方深受感動，聘他為陪檢員，老王也特別敬業(yè)，作為曾經的.患者，他格外懂得怎樣幫助病人。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

今年語文衢州范文簡短篇五

渾不知，門外已經飄起了瑟瑟發(fā)抖的柳絲兒。也沒在意舍友昨晚在網頁上瀏覽的降溫預報，毫無防備地沖出了樓門，迎面而來的寒流，一個個無聲的耳光一樣，滿臉的肌肉抽搐著凸顯著。昨天清涼一身的“裝備”——半袖、短褲，也都不再像是昨天那樣飄逸和松動，一個個像是嚇破了膽的孩子，緊緊地貼著我那低溫中的身體。腦際一片渾然，牙齒相撞摩擦的聲響，肌肉抽搐跳動的姿態(tài)，時不時地告訴我，今日不比昨日了。那暖人心房的溫度，那迷人眼球的云彩，在今天，一切都變了，變得讓人那般膽怯，骨頭里上上下下都是涌動的寒流。

陪同我一起去上課的舍友，也似乎被這突如其來的寒流給禁錮在了一個莫名的空間，冷不丁地用顫顫的聲音詢問我：這還是昨天那個夏天般的秋天嗎，不是昨天還暖陽可人嗎？一連串的疑問就如那一絲絲沾染寒冷的秋風，使勁地撞擊著彼此脆弱的心房，失落、悲傷、寂寥，凡是與這枯黃的世界有關的詞語，都完全的將兩個年輕人覆蓋著，不開半絲兒縫隙。自然，他的疑問我也無法去回答，他也知道我回答不上來，兩個人開始邁開腳步融身于寒風肆虐的寬天博地之中了。

我們住的那棟學生公寓距離教學樓有一、二里地。這次我們沒有乘坐往日里風馳電掣的校園公交車，而是選擇步行，那公交車只有一個簡易的頂棚，四面沒有擋風避雨的東西，在這樣的天氣中乘坐，那還不將寒冷灌滿脖頸。而步行就不會遭罪了。兩個人開始為這正確而又明智的選擇心中暗暗欣喜著，不知不覺就少了幾分入骨的寒冷。

選擇步行不僅是我們身體本能的一種需求而成立的一個原因，最根本的緣由是，一路欣賞這頗有力道的'秋意。

在途經教學樓的小道上，有那么一段用精致的水磨石鋪就的景觀小道，那水磨石，不管是晴天還是陰天，看上去都水靈靈的，并且散發(fā)著一種由內而外的質樸的墨色的氣息，給人以一種高雅的神氣，每每經過這里都有一種心志高揚的感覺。這一天雖然寒風泠泠，但沒有蔽日的烏云霸占著整個藍天，那太陽依舊很明媚，天空顯得很高遠很藍，沒有一絲兒云彩舍得遮蔽這難得的蔚藍。

這條小道就彎彎曲曲的平躺在一片槐樹林里，這里的槐樹年歲還不算是太大，是隨師大新校區(qū)的建立而種植的一片畢業(yè)生紀念林，是由學校眾多院系的畢業(yè)生種植的，屈指一算，新校區(qū)到現(xiàn)在也就五六年的時間，它們不想那些老樹、古樹一樣粗壯，一個個緊縮著皮肉仿佛亭亭玉立的少女，挺立在一塊坡地上，甚是微妙?；睒錁涔谂钏傻闹肯嗷ソ诲e著，搭成一張?zhí)烊坏呐顜ぃ瑢⑻炜张c厚實的土地幾乎隔了開來，但太陽仿佛對這世上的一切都充滿好奇，那明晃晃的眼神，一綹兒從狹小的樹葉間瀉下，在地上拓成一個個渾圓的小圓點，再加上樹冠隨風搖動，那些小亮點變得一閃一閃的，如同在夜空中閃爍的明星一般可愛。只可惜了，這時的星星卻落在了地上。但那一樣不失優(yōu)雅的景致，仍舊讓人止不住思索和想象，想象這會在夏夜遙望深邃的天空，天空很寬闊，閃動的星星將夜空點綴的動人心弦。在這樣的幻想世界里，寒冷似乎不敢再觸動我敏感的神經，一個勁的讓想象穿透那水磨石結實的身體，在一個無人能達的世外桃源享受著安詳和自由。

從樹冠里灑下的小星星將水磨石小道照的很明亮，雙眼似乎在錯覺中變得更明亮了，由視神經傳達給大腦的滿是夏天一般的蓊綠，那是槐樹葉的顏色，墨綠的土地，夜空就在腳下，這樣我們兩個年輕人輕而易舉地便游走在這美妙的太空了。就在兩個人還在為此時此刻的美景而沾沾自喜時，一種淺黃色的物體，一下將屬于我們的夜空給打碎了，碎的無影無蹤，很徹底。那星點黃色就仿佛是整個黎明，帶著一種天道的力量，將黑夜一掃而凈。

那是從槐樹上掉落的黃葉，是帶著季節(jié)的屬性而來的，無論你是喜是悲，都無法阻止這樣的事實。因為年輕，總會為這樣的事實而悲觀，變得沉默寡言。但這個秋天很仁義，雖然天氣被冬天拉得更近，不能再穿方便的半袖和短褲了，但是能給我們這樣一個讓人美好想象的地方，已經是很滿足很滿足了。

徜徉在想象的海洋里，卻忘記了我們趕往教學樓的目的了，舍友抬起手腕看一眼手表，驚慌失措的叫醒沉醉在這破碎夢境里的我，“快要上課了”，兩個人就這樣將夢幻中的夏夜給拋在了腦后，一起走進了課堂！

在教室的玻璃窗外，今年的秋天依舊那般寒冷，盛了一季的丁香在秋風中枯瘦了許多，一個穿著粉紅色毛衣的女孩，緊捂著耳朵，慢慢地消失在了秋風中，我們的心情也放松了許多，靜靜地聽老師言說講課！

今年語文衢州范文簡短篇六

閱讀下面的漫畫材料，根據寫一篇不少于800字的文章。

結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

【點評】。

今年高考作文以漫畫形式出現(xiàn)，可謂較為新穎。圖像以涂鴉形式出現(xiàn)，人物可愛，現(xiàn)如今微信、短信中的這種表情類的人物圖像隨處可見，有的表達對某些事情的情感、看法、調侃、吐槽等，作文命題形式可謂是順應潮流，且在緊張的考試中也能給學生以精神上的緩解。

漫畫反應的問題其實并不新穎，關于“家庭教育”“分數(shù)”：圖中是兩個孩子，一個“可揚君”，一個“邱百君”，他們代表了生活中最常見的.兩類孩子，注意名字的諧音;還有就是運用對比手法，倆人的對比，可以聯(lián)想到父母的經典的口頭禪“別人家的孩子”;自己與自己的對比，以及他們家長反應的對比。

圖中最顯眼的是分數(shù)，“可揚君”是“好學生”的代表，考上高分時，父母就喜上眉梢，認為孩子學習下功夫了，成績進步了，進一步推論孩子懂事了，在學校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎勵接踵而來。更有甚者，放松對孩子的要求，對孩子的缺點也睜一只眼，閉一只眼。反之，若分數(shù)下降了，就認為“不爭氣”、“沒出息”，枉費了老師、家長的一片苦心，進而推論出孩子“太笨”、“沒有希望”，甚至認為孩子分數(shù)既然不高，那么在道德品質、行為習慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評幫助時容易失去耐心，甚至惡語相譏，拳腳相加，傷害孩子的自尊心與自信心。而另一類就是“差生”代表，平時調皮搗蛋，上課不認真，家長教育不到位，孩子進步一點就欣喜異常，面對這兩種極端的家庭教育，審題立意應該就家長如何對待“成績單”、家庭教育方面，分析家長的心態(tài)及給出建議。

也可以從孩子自己的角度立意，如給自己設置合適的標準。

【范文】。

兩種態(tài)度。

其實我是覺得左邊的是一個學習很好的學生，他的父母對他要求很嚴格，考了滿分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸媽媽就會給他一巴掌。

右邊這個是學習沒那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家長給他他一巴掌，61分及格了，家里人就會夸獎他。

我覺得這是家長對自己孩子學習的兩種態(tài)度，截然相反的兩種態(tài)度。左面的就是要求過高，覺得自己孩子必須是一個完美的小孩，不允許出一點錯誤。右面的父母的態(tài)度就是比較寬松的一種，只要過了及格線，就沒什么大不了了。

其實截然不同的兩種態(tài)度，對孩子也會造成很大的影響，處于青春期的我們，如果遇到左邊這種情況，性子急躁強硬的人很容易喪失信心，“98分還要打我，那我上學還有什么意義，考滿分的意義就是為防止挨打嗎?”

而面對右面家長的態(tài)度，也會有一部分學生他們的學習態(tài)度會產生懶散的壞習慣，因為他們潛意識里覺得只要過了及格線就萬事大吉，于是便愈來愈不在乎自己的態(tài)度。

其實中國現(xiàn)在大部分家長都處在這兩種態(tài)度之間，如果把父母的這兩種行為中和中和，或許學生之間成績的差異就不會那么大。

今年語文衢州范文簡短篇七

3、《都是__惹的禍》。

4、《笑傲__》。

5、《生活需要__》。

7、《假如我是__》。

9、《我眼中的__》。

10、《生活需要__》。

11、《__在我的身邊》。

12、《__也是一種美》。

13、《__是最美的行囊》。

14、《與__同行》。

15、《__伴我成長》。

16、《__三步曲》。

17、《__和我有個約會》。

18、《我發(fā)現(xiàn)__》。

19、《真想做個__》。

20、《世上只有__》。

21、《為自己準備一個___》。

22、《永遠的__》。

24、《__，做我自己》。

27、《__是一道靚麗的風景線》。

28、《給自己找個__》。

29、《永遠說__》。

30、《那一次，我__》。

32、《帶上__上路》。

33、《我與__面對面》。

34、《__是一盞明燈》。

35、《那段__的日子》。

36、《一個__的心靈獨白》。

37、《__，讓我歡喜讓我憂》。

38、《愛上__》39、《欣賞__》。

40、《我眼里的__》。

41、《那__?那___?那___》。

42、《想起____》。

43、《_的遐想》。

44、《問世間__為何物》。

45、《給心情涂上__》。

46、《人生路上__多》。

47、《__，我的最愛。

48、《__的故事》。

49、《__是一種養(yǎng)分》。

50、《那年，我__》。

51、《和__賽跑》。

52、《我__，我__》。

53、《有____才有遠方》。

54、《__在，夢就在》。

55、《還有多少__可以重來》。

56、《明天，我__》。

57、《我的__我做主》。

58、《__，是這樣煉成的》。

59、《不想__》。

60、《在“__”中搏殺》。

61、《人生沒有__》。

62、《__是一瞬間的事》。

63、《有一種__叫成功》。

64、《__伴我少年行》。

65、《帶上__上路》。

66、《__是一首歌》。

67、《__是一種美麗的痛》。

68、《__的回憶》。

69、《有__陪伴的日子》。

70、《__，沒有什么不可以》。

71、《與__一起走過》。

72、《__，讓我歡喜讓我憂》。

73、《拒絕__》。

74、《讓__為__著色》。

75、《我__故我在》。

76、《__，妙不可言》。

77、《讀懂__》。

78、《我總是__》。

82、《那次，我與__擦肩而過》。

83、《___在我胸》。

84、《____是一種牽掛》。

85、《__帶給我的快樂》。

86、《___也是一種享受》。

87、《___讓我如此美麗》。

88、《____，其實你不懂我的心》。

89、《最近比較__》。

90、《將__進行到底》。

91、《__，我的最愛》。

92、《下輩子我做__》。

93、《誰都可以__》。

94、《__是金》。

95、《拿什么拯救你，我的__》。

96、《怎一個“___”字了得》。

97、《少年壯志不言___》。

98、《留些____給自己取暖》。

99、《敬畏__》。

100、《__不需要理由》。

101、你不必完美。

102、花兒努力地開。

103、“騰出一只手”給別人。

104、每天變傻一點點。

105、最美的是你自己。

106、放開手，陽光燦爛。

107、人格的核心是自信。

108、遺憾也是一種美麗。

109、人間有味是紅塵。

110、獨處也是一種美。

111、我丑，并不偽裝美麗。

112、花開花落兩無言。

113、寒露不是秋天的句號。

114、此情可待成追憶。

115、背面也許很精彩。

116、海棠依舊?綠肥紅瘦?

117、剪不斷，理還亂。

118、淡妝濃抹總相宜。

119、悠悠寸草心。

120、生命不能承受之輕。

121、猶大的面孔。

122、蘇格拉底的兩道題。

123、試吃一句陶淵明，免費!

124、宋江過年。

125、孫悟空的異化。

126、八戒破產記。

127、紅葉的遺憾。

128、藍色之戀。

129、冬天里的那一點熱。

130、關于一種深秋的紀念。

131、冬天的淚。

132、草之夢。

133、燭涕。

134、心田上的百合花開。

135、人生三盞燈。

136、生命的鏈條。

137、死神的帳單。

138、陽光下的守望。

139、在夢的遠方。

140、運送靈魂的那支樂曲。

141、漫游的燈盞。

142、時間和愛的故事。

143、秋天的夢。

144、三種鳥的思想。

145、生命之翼。

146、塵世的風景。

147、生命列車。

148、高尚的欺騙。

149、直擊心靈的一瞬。

150、屋頂上的陽光。

151、一片雪花的重量。

152、智者的謎。

153、生命的化妝。

154、生命的痕跡。

155、藍色的智慧。

156、愛的回音壁。

157、流淚的魚。

158、幸福的開關。

159、平等的靈魂。

160、鋒利的紙。

161、秋天里的春天。

162、虛掩著的門。

163、有裂縫的水罐。

164、飄香的生命。

165、排除論者小札。

166、感恩孤寂。

167、收藏昨天。

168、給美麗做道加法。

169、向生命鞠躬。

170、在變化中找到天堂。

171、呵護那一點點光。

172、補習微笑。

173、直播殘思。

174、珍藏激動。

175、打開你觀念的抽屜。

176、擺正期待的天平。

177、美麗一次架起心靈的橋梁。

178、捕捉理性的靈光。

179、留只眼睛看自己。

180、永遠有多遠?

181、誰能打開你的窗。

182、別讓心靈“欠帳”

183、與天真簽約。

184、那些蜻蜓，那些早晨。

185、行板悠悠，明凈如歌。

186、一邊是燦.一邊是爛。

187、天藍草碧，云白風清。

188、蜂聲?樹林。

189、孤雁?荷夢?小草。

190、陽光和乞丐。

191、現(xiàn)代化和蝸牛。

192、極限與句號。

193、長街短夢。

194、人生需要裝飾。

195、我聞到了陽光的味道。

196、腳比路長。

197、無限風光在險峰。

198、守衛(wèi)精神的火種。

199、落葉流浪記。

200、有風拂過。

今年語文衢州范文簡短篇八

世界上會飛的東西數(shù)不勝數(shù)，雄鷹展開矯健的翅膀，能在廣闊的天空中翱翔；鴻雁拍動雙翼，能在白云下自由地飛翔；蝴蝶、蜻蜓能在花叢中翩翩起舞……啊，“飛”是多么美妙的字眼，“飛”是一件多么值得自豪，令人向往的事情！

假如我會飛，我要飛向祖國的西部地區(qū)，在開發(fā)西部地區(qū)中做出自己的貢獻；我要飛向崇山峻嶺，讓荒山變成森林，我要飛向戈壁沙漠，讓沙漠變成綠洲。

假如我會飛，我要飛到人們魂牽夢繞的太空，探星星、攬月亮，還要與外星人交朋友。我要在火星上建造“太空醫(yī)院”，還要建造一座“太空飛船工廠”，造出億萬只宇宙飛船，讓宇航員駕駛太空飛船定期返回地球去接勤勞的人們到太空娛樂城、休養(yǎng)所等處旅游參觀，休閑度假。我還要在美麗的月球上用最發(fā)達的高科技手段改造原始的疏松土壤，然后建造一座座沒有污染的宇宙工廠和摩天大樓，每天向地球上的人類輸送潔凈而富有營養(yǎng)的產品，讓地球變得更加美麗富饒。

假如我會飛，我要飛往貧困山區(qū)，為那里的同齡人送出一分愛，送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓，過著吃飽穿暖的生活。

假如我會飛，我要張開自己那晶瑩剔透的翅膀，飛進每個人的心里。讓所有的人都學會奉獻與友愛，學會互助與進步。

我想，只要我們努力學習科學文化知識，這么多的“假如”就一定會變成現(xiàn)實。

昨天晚上，我睡覺的時候做了一個夢，我夢見我長出了一對潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。

我飛呀，飛呀，飛到遼闊的大草原上。在一碧千里的草原上，有許多駿馬在奔跑。一個個白色的蒙古包像無數(shù)個巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服在翩翩起舞，他們看到我飛來了，把我當作天使與他們共舞。

告別了綠色的草原，我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢！

我從太空上慢慢往下飛，飛到了蔚藍的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更是我驚訝的是一艘航空母艦竟然插著鮮艷的五星紅旗，我又激動，又自豪。我正看得入神，突然，我聽見有東西在叫。我一看，原來是幾只海鷗在翱翔，它們看到了好像在說：歡迎你們到我家作客。

“小懶蟲，快起床”鬧鐘把我從夢中驚醒，可我今天特別討厭它，因為它打破了我“奇異的旅程”。

假如我會飛，我要飛往貧困山區(qū)，為那里的同齡人送出一分愛，送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓，過著吃飽穿暖的生活。

假如我會飛，我要飛到人們魂牽夢繞的太空，探星星、攬月亮，還要與外星人交朋友。我要在火星上建造“太空醫(yī)院”，還要建造一座“太空飛船工廠”，造出億萬只宇宙飛船，讓宇航員駕駛太空飛船定期返回地球去接勤勞的'人們到太空娛樂城、休養(yǎng)所等處旅游參觀，休閑度假。我還要在美麗的月球上用最發(fā)達的高科技手段改造原始的疏松土壤，然后建造一座座沒有污染的宇宙工廠和摩天大樓，每天向地球上的人類輸送潔凈而富有營養(yǎng)的產品，讓地球變得更加美麗富饒。

假如我會飛，我要當超人拯救世界，保護地球，把污染地球的東西給清理掉。假如我會飛，我要接住被鳥給撞擊的飛機。假如我會飛，我要接住從十幾樓上撞下來的人和種種動物。假如我會飛，我會飛上東方明珠頂看很遠的地方。有上海、北京、廣東、嵊州、四川、日本、東京、美國、巴黎、鐵塔、英國、喜馬拉雅山、萬里長城、海南島、冰火島我想飛，想像小鳥一樣在天空中自由自在的飛，我想飛，像雄鷹一樣在崇山峻嶺之間翱翔。

我想飛，想像小鳥一樣在天空中自由自在的飛，我想飛，像雄鷹一樣在崇山峻嶺之間翱翔。

我想飛，像小鳥和雄鷹一樣擁有一雙自己的翅膀自由飛翔。我的夢想，不像別人的愿望那樣簡單，有些人的夢想只是一些長大后的成就，而我的愿望是一個難以實現(xiàn)的夢想，我的愿望是要靠大家的力量去發(fā)明、去努力、去實踐才能實現(xiàn)。

我常常想，如果有一天我真的飛起來了，要幫人們做些力所能及的事：可以幫老奶奶買東西，幫小朋友摘掛在樹上的風箏，可以幫助別人好多事情飛，真是一個難以實現(xiàn)的夢想，也許會永遠埋在我的心里面，也許它永遠不會有人理睬它，別人把它當作是一個可笑的事，但我相信我長大一定要實現(xiàn)這個夢想，發(fā)明出一雙能讓人們飛起來的翅膀。

我一定要實現(xiàn)它，實現(xiàn)我的夢想，讓人們相信它再也不是個可笑的事。

今年語文衢州范文簡短篇九

一位江蘇高考閱卷老師稱，自己改到了好幾百篇《致青春》的劇情介紹，看到想吐。還有一些非常雷人的高考作文，比如只有作文題目“跪求零分”，老師真是無奈的給了1分。

一位老師改了幾百篇《致青春》的“劇情簡介”，實在想吐；一篇寫爸媽青春的作文，得滿分；通篇空白，只在標題上寫了四個字“跪求零分”，得一分；試卷當成了畫稿，寫下題目之后，畫了一個類似于qq表情的哭臉，通篇再無一字，得兩分！這些看似奇葩的作文，都是出自今年江蘇高考生之手，讓閱卷老師相當無奈。不過總體來說，今年作文整體水平比去年高，估計均分在47分左右，比去年提高2分左右。滿分作文比去年多，有生活氣息的文章受到肯定。而趙薇的電影《致我們終將逝去的青春》出現(xiàn)頻率太高，以致一位閱卷老師就改了幾百篇《致青春》“劇情簡介”，他對記者直言，有一種想吐的感覺。

有閱卷老師表示，在批閱的幾篇作文中，有的學生通篇空白，只在標題上寫了四個字“跪求零分”，“只要寫了題目，還是會給分的?！弊罱K，這位考生得了1分。

還有的學生又把試卷當成了畫稿，寫下題目之后，畫了一個類似于qq表情的哭臉，通篇再無一字。這篇作文也毫無例外地成了非主流，只得到2分。

除了這些放棄作文的考生，也有考生因為審題不清，分數(shù)被判不及格，在42分以下?！坝行┛忌巡牧现械摹煺妗ⅰ云燮廴恕鳛樽魑牡闹黝}發(fā)揮，這顯然是斷章取義了，所以只能按偏題處理，在及格線以下。但是，雖然偏題，但整篇作文論證完整，只是對主題的理解有誤，所以也能得30多分?！?/p>

也有考生以“信念”為題，雖然也屬偏題，但與“青春”和“不朽”相對接近，偏題不算嚴重，所以分數(shù)稍微高一些，一般在40、41分。

趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》，青春主題的確和今年的作文有一定相關。但若是這成了今年高考作文中很多人選擇的素材，那會是一種怎樣的后果呢？讓閱卷老師來回答，那就是看了很多遍，看到想吐。

一位閱卷老師說，他改了好幾百篇作文，都是把《致青春》的故事先講一遍，他看了幾百遍同樣的故事，感覺特別難受?！耙灿袚Q各種方式用《致青春》的，但都用得不太好，總圍繞著故事情節(jié)?！?/p>

不僅《致青春》用的人多，還有各種大家能想到的流行人物的勵志故事，也都是被大量考生使用，比如馬云的故事。

“在這么多相似的作文中，我改到最后一天，才碰到一篇很喜歡的文章?！彼f，這位考生說自己是閑人，要把心放下來觀察自然。“現(xiàn)在年輕人能有這種心態(tài)不容易?！边@位老師給文風清新、流露真情實感的這篇文章打了極高的分。

什么樣的作文才能得滿分或高分？今年滿分作文比較多，閱卷老師說，普遍性的特點就是，生活氣息濃郁，能從一些小故事、生活中的小場景入手，以小見大，描寫生動細膩。比如，有一篇滿分作文，考生寫的是父母不老的青春，就避開了眾多就青春說青春的俗套題材?？忌捎糜麚P先抑的手法，從搬家中老爸老媽的疲憊的動作和神態(tài)入手，點明爸媽都老了。隨后，話鋒一轉，當老爸老媽捧起一本年輕時的教程，眸子瞬間亮了一下，年輕時青春似火的記憶和當時的熱門話題再次打開記憶的閘門。傳神之處在于，老爸摩挲著泛黃的書頁，高聲朗誦年輕時摘錄的詩詞時的意氣風發(fā)和老媽聆聽時幸福的表情，被描寫得惟妙惟肖。于是，主題突顯，他老爸老媽心中的火還沒熄滅，他們從未被生活磨平。閱卷老師表示，這篇作文構思精巧，描寫精妙，緊扣材料主旨，語言不著痕跡，表現(xiàn)力強。

而議論文中的高分作文則勝在“反彈琵琶”，例如，有考生通過古今中外不少名人志士的傳奇經歷得出結論：生命的不朽，不在于青春永駐，而在于價值的實現(xiàn)。

采訪中，多位閱卷老師表示，今年作文題目很容易寫成就青春說青春的俗套題材，也有不少考生停留在空洞說教的理論層面。

今年語文衢州范文簡短篇十

老師們、同學們：

早上好！

我今天講話的主題是：友善待人。同學們，你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊充滿歡樂嗎？那就用你一顆友善的心去對待他人吧！“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。

那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，矛盾發(fā)生后，我們應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，矛盾就會迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。我們學會了寬容，我們的周圍就充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

今年語文衢州范文簡短篇十一

“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲?！北彼沃娙嗽鴰资沁@樣贊美風景如畫的衢州的。衢州這座城市融入在上千年的文化之中，充滿韻味，文人墨客的每一首詩，每一首詞都贊美了衢州幾千年的歷史文化，與各處山山水水的輪廓。每一處輪廓都無法讓我忘懷。這是我的家鄉(xiāng)，也是我心目中最美的.家鄉(xiāng)。

衢州是一座聞名遐邇的歷史名城，這里甘甜可口的橘子也是遠近聞名。陽春三月，橘花開放，一瞬間花香便會彌漫衢城，一陣陣撲鼻的清香，總讓人意猶未盡，沁人心脾。站在山岡上大片橘林盡收眼底，一片綠色中，夾雜著零零散散的白色，它把春天點綴得更美麗了。但是，到了秋天豐收時，吃著那甘甜的橘子更是一種獨特韻味的“家鄉(xiāng)美”。

“神奇山水，名城衢州”更是衢州美麗風景的另稱。如虹凌飛的“圍棋仙地”爛柯山，其中那座雄偉奇特的石梁橫臥于山頂讓人奇嘆。厥里氣象，鄒魯流韻的南宗孔氏家廟更是許多文人墨客所向往的地方，更能使人領略一番孔子的文化精神。高大的藥王山是一個流泉飛瀑之地，長長的棧道直通山頂，站在山頂之上有著一種“一覽眾山小，會當絕峰頂”的獨特感受。這就是風景中的“家鄉(xiāng)美”。

最美家鄉(xiāng)，屬于我們自己。

最美衢州，更是我心中的最美家鄉(xiāng)！

今年語文衢州范文簡短篇十二

今年的秋似乎來得很晚，這都十一月份了，秋才漸漸地來到樹葉才慢慢地枯黃了，好像現(xiàn)在不是初冬而是初秋。

在我家的小院里，有兩棵銀杏樹。我在我的學習桌上學習時，一抬頭就能看見那兩棵銀杏樹。夏天看見這純粹的綠，心里所有的煩惱與不愉快煙消云散，帶來的是歡喜和輕松。

過了秋天，銀杏樹子葉子有些黃了，不像盛夏，但又有了一種不同的美，撿起一片葉子，葉子是那么的美麗，黃綠色的葉子鐫刻上了黃色的邊，這邊如同畫龍點睛，讓銀杏葉更加美麗、漂亮。

到了現(xiàn)在，黃綠被黃色取代，樹葉紛紛落下。風一吹，金黃的葉子跳舞似的落下，小孩子們興奮地喊道：“下金雨了，下金雨了！”風不停，這些孩子們的喊叫聲就不絕。還不停地撿起地上的落葉撒向空中，讓這場“雨”下的更大更猛一些，讓這場“雨”永遠下不完。

樹葉快要落完了，樹葉在樹的一邊圍成一個圓。落葉不是垃圾，落葉會漸漸地變成養(yǎng)分，滋養(yǎng)著他們的母親，讓樹長的更高大，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀！

今年語文衢州范文簡短篇十三

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。

俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則?！獎e人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

【作文點評】。

江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的`時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，“有話則長，無話則短”，這是通常思維，也是慣性思維;“有話則短，無話則?！保@是從“別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說”這個角度闡釋的。前者是中規(guī)中矩，后者是個性的彰顯、創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

現(xiàn)實生活中彰顯個性的現(xiàn)象很多，可以從正面解讀其展現(xiàn)出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。

立意的時候，考生可以抓住關鍵句“別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說”“有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)”來確定立意，比如“彰顯個性”“創(chuàng)新與守規(guī)”等。

選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創(chuàng)新意識，也可以從反面用諷喻的形式發(fā)人深思;同樣考生也可以選擇議論文，借助論述闡述“創(chuàng)新”和個性的魅力。

今年語文衢州范文簡短篇十四

(適用地區(qū)：河北河南江西廣東安徽湖南湖北福建山西)。

【點評】。

教育專家：全國卷作文更關注人文審美旨趣。

“漫畫呈現(xiàn)對分數(shù)高低變化的不同評價，貼合學生實際學習體驗，但又提出思想碰撞的思辨任務，可以引發(fā)教育評價多元化的思考?！?/p>

卓越教育高中處語文科負責人梁曉珺老師表示，廣東第一年和其他7個省份一道使用全國卷1卷，作文題以漫畫材料的形式出現(xiàn)，形式新穎，增加了對材料分析和審題的難度。漫畫呈現(xiàn)對分數(shù)高低變化的不同評價，貼合學生實際學習體驗，但又提出思想碰撞的思辨任務。

漫畫形式的新材料作文題，雖然在廣東卷和近年的重要模擬考題中沒有出現(xiàn)，但的全國卷也曾出過貓捉老鼠的漫畫作文題。

對于這種分數(shù)變化的不同評價，考生可從教育者的角度，即家庭教育、學校教育、師生關系來寫，也可以從被教育者的角度，學生學習成長來寫，也可以探討是否應該以“分數(shù)進退論英雄”的'問題。材料本身可以引發(fā)教育評價多元化的思考。但不管怎樣，要寫好這篇作文，關鍵有三點。一是觀點要鮮明;二是分析要有理有據;三是思考要新穎。

對于備考高考的考生而言，梁曉珺認為雖然全國卷形式比較多變，比如去年也是多年未見的書信形式，但新材料作文題的本質都是一樣的。特點就是關注人文的審美旨趣。梁曉珺建議，考生在備考時要關注三點，一是多關注人的真善美、假惡丑的人性思考，平?？啥嚅喿x《讀者》、《青年文摘》一類的體現(xiàn)人性真善美的讀物雜志;二是多加強思維的訓練，要有自己的觀點，并能清晰闡述;三是平常訓練時要加強對各種形式新材料作文的練習，比如漫畫，書信，短詩等。

今年語文衢州范文簡短篇十五

端午節(jié)，別名端陽節(jié)、龍節(jié)、天中節(jié)、龍舟節(jié)等，它是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是一個集“拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食”為一體節(jié)日。圍繞著“祭龍、祈福、攘災”等形式展開，寄托了人們“迎祥納福、辟邪除災”的美好愿望。

端午節(jié)的來歷，始終與屈原的“抱石投江”故事聯(lián)系在一起，人們借此深深地緬懷他的那種愛國情懷。有傳說：屈原于五月初五自投汨羅江，死后，漁夫們劃起船只，在江面上來回打撈他的真身，但是沒有打撈起來，于是人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦傷害屈原軀體，用竹簡裝入糯米投到江中，后來發(fā)展端午節(jié)吃粽子和賽龍舟。有關這方面的傳說，小的時候，曾聽大人說過。

——唐代詩人文秀《端午》詩云：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。

端午節(jié)是我國首個入選世界非物質文化遺產節(jié)日，有著許多民間傳統(tǒng)習俗。從一般意義上來說，祭祖、競龍舟、吃粽子、祭龍頭、打午時水、披紅、懸菖蒲艾葉、拴五色絲、飲雄黃酒、吃五黃、佩香囊、采百草等是比較普遍的習俗。但各地習俗內容或細節(jié)上是有些差異的。

端午節(jié)，某種程度來說，氣氛盡管不如春節(jié)那么熱烈，畢竟也是個節(jié)日，大家仍是渴望等待，并以某些活動慶賀之，給人以“喜慶祥和”之感覺。正如流傳民謠所言：“五月五，是端午，粽子香，香廚房，艾葉、菖蒲香滿堂，這兒是端陽，那兒是端陽，處處端陽處處祥和?！?/p>

端午吃粽子，千百年來在中國盛行不衰的風俗，已成了中華民族影響最大、覆蓋面最廣的民間飲食習俗之一。所以說，到了端午節(jié)，不管貧窮與富裕，家家戶戶就要包些粽子(當?shù)厝私小岸宋玺铡?。

——最先摘些(也有上門兜售的)“粽葉”、采點棕櫚葉(撕成細條，捆扎用)，再是浸泡糯米、制作餡料，即可包了!其形狀多樣，有尖角狀、長條狀等。餡料各異，有鮮肉的，更多的淹菜、芋艿的——蒸熟后的“糯米”，會在原來的香氣中透出一股特有的清香，彌漫在空間，總是讓人垂涎欲滴!

農歷五月，人稱“五黃月”。民間端午節(jié)有吃“五黃”的習俗，即是黃魚、黃瓜、黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒(雄黃酒有毒性，一般都喝普通的黃酒代替雄黃酒)。在少時記憶里，家鄉(xiāng)端午日當天的中餐，要吃一些帶“黃”字的食物。

——因是這樣，大家都要腌制一些“咸鴨蛋”(經過腌制鴨蛋，蛋白質緩慢地變性凝固)。腌制一個半個月后，咸度正好，蛋黃也出油了，蒸煮后，蛋黃個個起沙流油。當年石井大隊，也二三戶人家是養(yǎng)鴨的，每年這個時候，母親會去他們那邊買一二斤腌腌。

像黃鱔，當年的農村隨處可見抓到，不用買了。而黃酒，則不一樣，就要出去買了!在吃方面，像我們衢州這邊，也有有別于其他地方的某些習俗，那就是端午節(jié)要吃大蒜和螺螄，一直延續(xù)至今。

菖蒲、艾草在中國古代就一直是藥用植物，在端午節(jié)，人們把菖蒲和艾草作為重要內容之一。

菖蒲，作為水生草本植物，有香氣，可開竅醒神。同時，菖蒲的葉子形狀似劍，民間稱之為“水劍”，寓意其可“斬千邪”。正因為這兩個原因，人們過端午節(jié)時，常在門前懸掛菖蒲。

又是一年端午時，儀式感今不如昔。跟隨社會發(fā)展、科技進步，人們對事物認知能力提高，那些愚昧的“元素”已漸漸淡出了視線。時至今日，人們過端午的那份熱情卻沒有消退，吃粽子、賽龍舟等，這些傳統(tǒng)習俗，代代相傳，既能豐富群眾精神文化生活，又能很好的傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

今年語文衢州范文簡短篇十六

“我只是萬千創(chuàng)業(yè)大軍中的一個，說我是‘致富帶頭人’，我受之有愧。”薛彤云說，是因為國家正在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”，她才幸運地被出題人選中，成為“小羽”。

薛彤云的孩子兩年前也參加了高考，對于孩子的高考成績，她并沒有過多的苛求，而是希望孩子快樂地成長。她說畢竟在人生中學到的東西，會比大學更重要。

7日上午，高考語文考試一結束，各類話題榜迅速被“高考作文題”攻占。今年的全國卷(丙卷)作文題目中的一段材料，讓不少人覺得似曾相識。

材料中的主人公“小羽”，與此前央視《致富經》欄目、《福建日報》等采訪報道過的一個叫薛彤云的工藝花茶創(chuàng)始人，驚人的相似：她苦心研發(fā)出的新產品，卻遭遇了仿冒。為了規(guī)范行業(yè)，她放棄專利公布了工藝流程，并帶頭擬定地方標準，最終，她的產業(yè)越做越大。

7日下午，華西都市報記者輾轉聯(lián)系上薛彤云，她正在貴州一處基地挑選茶源。對于自己成為高考作文中“小羽”的原型，她表示：“現(xiàn)在都在提倡大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，我只是這其中小小的一員而已。”

出身茶葉世家。

下崗后走上制茶之路。

今年，四川高考語文使用全國卷。是材料作文，講的是“小羽”的創(chuàng)業(yè)故事。

華西都市報記者多方查詢，證實題中的“小羽”，正是福建省福安市工夫茶葉有限公司總經理薛彤云。，央視《致富經》欄目、新華社、《福建日報》等媒體都曾對她有過采訪。

薛彤云所在的坦洋村，幾乎家家戶戶都生產茶葉。薛彤云就出生在當?shù)匾粋€茶葉世家，她的父親是村里的茶葉技術推廣員，“記憶中，小時候家里到處都能感受到茶香?！?/p>

1991年，中專畢業(yè)的薛彤云如愿被分配到了“坦洋功夫茶”產地——福安市社口鎮(zhèn)茶葉站工作，然而兩年后，她卻下崗了。此后，她當過會計，開過書店，但對于這些工作，她并不喜歡。

從小在茶香中長大的她，更想繼續(xù)和茶葉打交道。征得父親的同意后，她回到了家里的茶葉加工廠。其實，茶葉制作并不輕松，尤其是烘干過程中，車間內溫度像火烤，工人幾乎清一色都是男性，直接光著膀子上陣。薛彤云則是其中的“異類”。

工藝茶被仿冒。

放棄維權公布制作工藝。

剛開始，薛彤云主要幫客戶代加工茉莉花茶，可是因為產品沒有特色，幾年后銷量止步不前。

薛彤云開始思考改進花茶工藝。當?shù)禺屪迦撕炔柘矚g把茶扎起來這樣不容易喝到茶渣“可不可以把花扎上去這樣不僅好看而且給花茶增添了茶味?！?/p>

然而，想起來容易，做起來卻困難重重。比如干的百合花一碰就碎，不同的花浮力也不同，要扎多少茶葉才能拉住它，這都要一個一個地嘗試。經過長達一年多的摸索和試驗，工藝花茶終于誕生了，一上市訂單就紛至沓來。為了保護自己的技術，薛彤云還申請了新型專利保護。

然而，新品上市才幾個月，福安的茶葉市場上就出現(xiàn)了大量的仿冒品，不僅選材上偷工減料，而且口感、色澤大打折扣。這些低價格的仿冒品，給了薛彤云致命一擊。由此，她走上了長達5年的維權之路。

底，薛彤云作出一個重要決定：放棄打假，并公布自己制作工藝花茶的.獨門秘籍。

事實證明，她的決定是正確的。公布了“商業(yè)秘密”后，公司的銷售額不僅沒有減少，反而開始大幅增長。在一片驚訝聲中，薛彤云帶頭制定了福建省工藝花茶的地方標準，還舉辦了多期工藝花茶培訓班，手把手地教大家制作技巧。

“小羽”的孩子。

兩年前也曾參加高考。

“花舞茶”，這個詩意網名，與薛彤云的氣質一致。對于自己成了高考作文題的原型，薛彤云還是從媒體記者的采訪請求中得知。從上午高考結束起，廠里的電話接連不斷，快被媒體人打爆。

“我只是萬千創(chuàng)業(yè)大軍中的一個，說我是‘致富帶頭人’，我受之有愧?！边@位今年44歲的女企業(yè)家謙虛地說，是因為國家正在提倡“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”，她才幸運地被出題人選中，成為“小羽”。

由于自己沒有參加過高考，薛彤云有點遺憾，但兩年前她的孩子參加高考，作為家長的心情，她還記憶猶新，“我還記得高考前的家長會，語文老師說，作文開頭結尾很重要，滿分40分，能拿32，就很棒啦?！?/p>

薛彤云說，對于孩子的高考成績，她并沒有過多的苛求，而是希望孩子快樂地成長，畢竟在人生中學到的東西，會比大學更重要。

連線薛彤云。

創(chuàng)業(yè)苦盡甘來做事要肯鉆研。

薛彤云的人生，最重要的一課叫做“吃苦”。剛開始接手父親的小茶廠時，她著實付出了一番艱辛。那時，從福安坐大巴到上海，需要一天兩夜，若想坐火車，還需先折騰7個小時到福州后再轉車。跑客戶，對于一位沒有出過遠門的小姑娘來說，困難可想而知。

“在上海，都是住9人一間的大通鋪，每天9塊錢?！毖ν普f，即使已如此便宜，她為了省錢，常在旅館的椅子上呆坐好幾個小時，“一直耗到傍晚5點才敢入住，因為在這之前入住，會被多算一天的房錢?！?/p>

最近，薛彤云一直在忙著新產品的研發(fā)。昨天下午，華西都市報記者聯(lián)系上她時，對于自己的創(chuàng)業(yè)故事，薛彤云有些不好意思，坦言自己只是萬千創(chuàng)業(yè)者中的一員，不值得多提。

不過，說到最愛的茶，她又一下子打開了話匣子，還通過微信向記者發(fā)來了她最近研發(fā)的新產品：當開水倒下，茶葉緩緩舒展開來，茶葉里面，一朵橙色的花一點一點怒放，約兩分鐘后，花瓣徹底舒展開來。“可以寄些給你分享，采訪就不要了?！?/p>

從薛彤云的朋友圈中不難看出，她的生活里到處都可以看到茶。尋覓新茶、到茶葉基地考察，這幾乎成了她日常的主要工作。

如今的薛彤云，已擁有包括茶造型結構、包裝外觀等多項國家專利，在她的帶動下，福安工藝花茶異軍突起，成為全國最大的工藝茶生產地。“做任何事情，除了敢想象，還得肯鉆研，努力做?！毖ν普f。

今年語文衢州范文簡短篇十七

32.3%網友覺得全國一卷的漫畫作文最難寫。

全國一卷。

結合漫畫寫作文。

全國一卷的作文引起了很大反響，被不少網友戲稱為“高考作文中的網紅”。一組漫畫共四幅圖：一個孩子第一次考了100分，獲得獎勵;第二次考了98分，得了一巴掌。另一個孩子第一次考了58分，得了一巴掌;第二次考了61分，獲得獎勵，看圖寫作題目自擬。

遲子建(著名作家)：這個作文很有意思，難度倒是不大，一般考生都很容易理解，很容易發(fā)揮。但這個題目，可發(fā)揮的空間，可展現(xiàn)個人想象力的空間不大。從立意來說，題目不算新穎，不過作為考題來說，考生應該比較喜歡，很好答，很貼近考生的真實生活，也有對應試教育的反思，體現(xiàn)出了積極的一面?？碱}定位也很準，考生不容易走偏。當年我高考作文就是寫跑題了，如果有這個題目，或許就不會跑題了。我認為，考察一個考生，考察他的作文、思辨能力，一個有無限可能性的題目，讓大家有多重寫法的題目，會更容易發(fā)揮考生的個人才能。

馮驥才(著名作家)：今年的考題挺有新意的，作文題目的創(chuàng)造性會比作文的創(chuàng)造性強。因為現(xiàn)在是讀圖時代，大量圖片給人以愉悅和快感，適合年輕人;題目本身孩子們也有得談，因為這是他們經常遇到的問題，包括大人對孩子考分的在乎，孩子們對分數(shù)的反應，這個感受每個孩子都是獨特的。不過這樣的作文題比較難促使孩子挖掘更深一層含義的東西。因為讀圖都是快餐時代，都是表層反應，往往深一層的感受和想法沒有，這是視覺時代和網絡時代的問題。沒法挖掘深一層的東西，學生另外一種能力很難體現(xiàn)。總的來說，這個題目很好，很有創(chuàng)意，但希望明年不要全國各地作文題都是漫畫，希望還有別的新意，并且可以引導學生往深一層思考。

上海。

談談對“評價他人生活”的看法。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現(xiàn)象的思考。要求：1.自擬題目;2.不少于800字。

楊揚(華師大中文系教授)：就題目本身來說，兩個元素還是比較明顯的，一是“評論”，二是“他人”，但是要寫好還是有難度。不過這個題目也體現(xiàn)了近年來上海語文教學的方向——培養(yǎng)學生思考問題的能力，鼓勵發(fā)表意見。

陳嫣婧(上海市中國中學語文老師、書評人)：上海今年高考作文的亮點，首先是材料貼合生活，隨著網絡，特別是社交軟件的興起，現(xiàn)代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下?！皶裾掌?，談旅行，幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及這些內容。所以要不要參與評價他人的生活，怎么評價，就成為了一個無法避免的問題。其次，這個題目雖然“接地氣”，但切入點和提升力卻仍是有的，也就是說，有很大的發(fā)揮空間。此外上海這題其實出得很海派，什么是海派呢?就是尊重世俗生活，尊重個體的存在和人的矛盾，這東西雖然看上去很瑣碎，其實也可以說是另一種深刻?！?/p>

天津。

談談“我的青春閱讀”

請根據下面的材料，寫一篇文章。

當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。

要求：1.自選角度，自擬標題;2.文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;3.不少于800字;4.不得抄襲，不得套作。

江蘇。

彰顯個性還是提倡創(chuàng)新。

俗話說“有話則長，無話則短”，也有人說“有話則短，無話則長”，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材，寫800字作文。

山東。

我的行囊。

閱讀材料：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。根據自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。要求：1.選準角度，自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外，文體不限;4.文體特征鮮明。

全國二卷。

語文素養(yǎng)提升大家談。

對于中學生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。根據材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途經，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

北京。

大作文題為二選一。一個是“老腔”，何以讓人震撼。一個是“神奇的書簽”。

1.《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，老腔已超越了其藝術形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。要求：從老腔的魅力說開去,不局限于陳忠實散文的內容,觀點明確，論據充分，論證合理。

2.請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛讀書、讀好書的主題;有細節(jié)，有描寫。

陳躍紅(北京大學中文系主任)：北京卷“老腔”的題目對學生的考察是多元的，既考語文能力，又考傳統(tǒng)文化知識和閱讀儲備;同時北京卷也給與考生充分的選擇性，這體現(xiàn)在不同的題材和選擇上，考生都可以根據自己的特長選擇相應的題目作答。

浙江。

以“虛擬與現(xiàn)實”為主題。網上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。業(yè)內人士指出，不遠的將來，我們只需要在家里安裝vr(虛擬現(xiàn)實)設備，便可足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的`“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當?shù)木嚯x?對材料提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。要求：1.角度自選、立意自定。2.標題自擬。3.不少于800字。4.不得抄襲、套作。

高考語文一結束，網上就有消息說“杭高的鐘峰華老師猜中作文題了，鐘老師今年曾預測可能有的幾個作文命題方向，其中一個是‘信息時代的憂與喜’”。

昨天快報記者采訪了鐘老師，他說“不能說我押中作文題，只是題目方向比較類似。”鐘老師說信息技術對人們生活的影響越來越深，但近幾年的浙江高考題都沒有涉及，所以覺得今年高考可能會關注到這方面。

幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來，人們如何保持和認識自我!盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發(fā)達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應擔當?shù)募覈熑?可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。

面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考?；ヂ?lián)網使世界越來越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威;多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中;更多地去學習和培養(yǎng)自己“科學的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。