微心愿申請(qǐng)書范本 微心愿申請(qǐng)?jiān)趺磳?4篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

微心愿申請(qǐng)書范本一

“我們提倡的微黨課是短則三五分鐘，長(zhǎng)則不超過(guò)二十分鐘，用通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)或情節(jié)簡(jiǎn)單但寓意深刻的微視頻講述黨課的內(nèi)容，通過(guò)短時(shí)間、小范圍的黨小組會(huì)、單位例會(huì)、組織生活等就可講一堂黨課，目的就是為了避免傳統(tǒng)大會(huì)專門組織、召齊黨員困難、會(huì)務(wù)繁雜等問(wèn)題?！蹦喜形M織部副部長(zhǎng)楊曉波向記者介紹到。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，講黨課是很重要的一環(huán)。但傳統(tǒng)黨課“看看紀(jì)錄片，書記念文件”、“臺(tái)上念精神、臺(tái)下打瞌睡”、內(nèi)容“高、大、空”的狀況非常普遍，如何在學(xué)習(xí)教育中，使黨課既能讓廣大黨員干部重視，又能做到內(nèi)容鮮活又具有吸引力?這是最初在南昌開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中最困擾他們的一個(gè)難題。

“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨組織書記必須講、下派干部主動(dòng)講、普通黨員自愿講”。在南昌青山湖區(qū)，區(qū)委正式向全區(qū)525個(gè)基層黨組織和1.5萬(wàn)名黨員發(fā)出“動(dòng)員令”。

“作為區(qū)委書記，我必須帶頭，我們緊抓‘三會(huì)一課’這個(gè)龍頭工程，根據(jù)黨員活動(dòng)特征和實(shí)際情況，在各級(jí)黨組織中全面推行‘微黨課’，‘以小見大、見微知著’，通過(guò)小事例、微視頻、議事臺(tái)、周例會(huì)等各種形式，把學(xué)習(xí)的主題變成大家的話題，把抽象的理論變成具體的實(shí)踐，將‘大道理’通過(guò)‘微黨課’入心入耳?！痹谡f(shuō)到如今青山湖區(qū)“人人積極參與、人人爭(zhēng)當(dāng)講師、人人能拿話筒”的局面，區(qū)委書記熊運(yùn)浪談得滿懷激情。

截止目前，南昌各級(jí)黨組織書記講微黨課次數(shù)13000余次，受教育黨員340000余人次，普通黨員講微黨課15200余人次，微黨課活動(dòng)的參與度大幅提升，呈現(xiàn)出黨員爭(zhēng)相講黨課的好景象。

“講準(zhǔn)普通話、講好南昌話，講活百姓話”，這是在南昌采訪期間，聽到黨員干部提得最多的一句話，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，南昌明確要求黨課必須做到上接天線、下接地氣，既要傳達(dá)釋義黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策，又要結(jié)合本地實(shí)際，緊扣改革發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑，更要切入黨員群眾關(guān)心的話題，講清講透。

據(jù)了解，南昌組工干部還通過(guò)集中討論、發(fā)揮個(gè)人智慧，特別制作了《立足“十知十行” 深化“兩學(xué)一做” 》、《嚴(yán)格黨內(nèi)生活 扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”》、《以知促行 做合格黨員》等九個(gè)特色課件。有的則更是加入了特色元素，如在南昌水務(wù)局提出“弘揚(yáng)水的十種精神推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，在南昌衛(wèi)生局提出“當(dāng)好小郎中，開好‘十個(gè)處方’推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，賦予了黨課新的教育內(nèi)涵。與此同時(shí)，一大批圖文并茂、通俗易懂的圖解，一本本“兩學(xué)一做”口袋書成為了黨員干部學(xué)習(xí)的教材。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，上好黨課強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，解決了黨員干部“想為”。那么如何搭建平臺(tái)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，黨員發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性，解決黨員干部“能為”更是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵所在。

在青山湖區(qū)高新社區(qū)采訪期間，我們認(rèn)識(shí)了一名78歲的老黨員周文華，雖然身患尿毒癥，不得已走上了腹膜透析的道路，但十三年來(lái)仍時(shí)刻不忘黨員身份，堅(jiān)持照顧樓下95歲高齡的孤寡老人汪尚貞。在她的感染下，愛(ài)人、子女們都自發(fā)照顧老人，讓汪尚貞孤獨(dú)的晚年感受到了濃濃親情。周文華對(duì)記者感慨到，“退休后，離單位遠(yuǎn)了，就離社區(qū)近了，在高新社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們不計(jì)得失，都奉獻(xiàn)著自己的力量，使我們退休老人的晚年生活更豐富更精彩?！?/p>

像周文華老黨員這樣“微行動(dòng)”的例子還有很多。在塘山鎮(zhèn)、在高新社區(qū)，記者發(fā)現(xiàn)“在位”黨員工作室、幸?！霸诰€”愛(ài)心圓夢(mèng)站、奉獻(xiàn)“在先”崗位認(rèn)領(lǐng)欄、共享“在家”庭院黨支部、牢記“在心”網(wǎng)格服務(wù)區(qū)等，一塊塊閃亮的牌子，一面面鮮紅的黨旗，照亮黨員群眾的心。

采訪期間，記者看到許多青年黨員自發(fā)前來(lái)參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，與留守兒童圍坐在一起做手工、玩游戲;在“微心愿”服務(wù)工作室，書包、圖書、家居用品一排排整齊地陳列;在黨員心理咨詢室，黨員們正在給身陷家庭糾紛的居民做心理疏導(dǎo)……

這是南昌結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“微公益”、“微行動(dòng)”、“微心愿”為載體的“微服務(wù)”的一個(gè)縮影。

南昌還結(jié)合“百千萬(wàn)行動(dòng)”、“五連心十上門”、“相約周二”民情家訪等活動(dòng)，推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)深做實(shí)。下派村、社區(qū)“第一書記”和“雙助理”，組織機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)“走下去”，與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng);把優(yōu)秀模范老黨員、基層典型“請(qǐng)上來(lái)”，傳授基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾工作方法，加強(qiáng)交流、凝聚共識(shí)。

“微黨課”以活化的形式改變了傳統(tǒng)黨課類似“填鴨式”的教學(xué)方式，透過(guò)小故事講述大道理、通過(guò)小載體烘托大主題;“微服務(wù)”讓黨員干部帶著問(wèn)題走進(jìn)，找到答案出來(lái)，打開了一扇創(chuàng)新黨員教育方式方法的新大門。

微心愿申請(qǐng)書范本二

《特別的愛(ài)給特別的你》、《爺爺?shù)拿艽a》、《不忘初心》、《陳小哈當(dāng)老師》等一批微電影正在南昌青山湖區(qū)機(jī)關(guān)大樓循環(huán)播放，卡通、沙畫、故事片、廉政短片等各種元素涵蓋其中，生動(dòng)形象。這是近日人民網(wǎng)·中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“‘兩學(xué)一做’在基層”采訪組在南昌市青山湖區(qū)機(jī)關(guān)大樓看到的一幕。

“我們提倡的微黨課是短則三五分鐘，長(zhǎng)則不超過(guò)二十分鐘，用通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)或情節(jié)簡(jiǎn)單但寓意深刻的微視頻講述黨課的內(nèi)容，通過(guò)短時(shí)間、小范圍的黨小組會(huì)、單位例會(huì)、組織生活等就可講一堂黨課，目的就是為了避免傳統(tǒng)大會(huì)專門組織、召齊黨員困難、會(huì)務(wù)繁雜等問(wèn)題?！蹦喜形M織部副部長(zhǎng)楊曉波向記者介紹到。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，講黨課是很重要的一環(huán)。但傳統(tǒng)黨課“看看紀(jì)錄片，書記念文件”、“臺(tái)上念精神、臺(tái)下打瞌睡”、內(nèi)容“高、大、空”的狀況非常普遍，如何在學(xué)習(xí)教育中，使黨課既能讓廣大黨員干部重視，又能做到內(nèi)容鮮活又具有吸引力?這是最初在南昌開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中最困擾他們的一個(gè)難題。

“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨組織書記必須講、下派干部主動(dòng)講、普通黨員自愿講”。在南昌青山湖區(qū)，區(qū)委正式向全區(qū)525個(gè)基層黨組織和1.5萬(wàn)名黨員發(fā)出“動(dòng)員令”。

“作為區(qū)委書記，我必須帶頭，我們緊抓‘三會(huì)一課’這個(gè)龍頭工程，根據(jù)黨員活動(dòng)特征和實(shí)際情況，在各級(jí)黨組織中全面推行‘微黨課’，‘以小見大、見微知著’，通過(guò)小事例、微視頻、議事臺(tái)、周例會(huì)等各種形式，把學(xué)習(xí)的主題變成大家的話題，把抽象的理論變成具體的實(shí)踐，將‘大道理’通過(guò)‘微黨課’入心入耳。”在說(shuō)到如今青山湖區(qū)“人人積極參與、人人爭(zhēng)當(dāng)講師、人人能拿話筒”的局面，區(qū)委書記熊運(yùn)浪談得滿懷激情。

截止目前，南昌各級(jí)黨組織書記講微黨課次數(shù)13000余次，受教育黨員340000余人次，普通黨員講微黨課15200余人次，微黨課活動(dòng)的參與度大幅提升，呈現(xiàn)出黨員爭(zhēng)相講黨課的好景象。

“講準(zhǔn)普通話、講好南昌話，講活百姓話”，這是在南昌采訪期間，聽到黨員干部提得最多的一句話，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，南昌明確要求黨課必須做到上接天線、下接地氣，既要傳達(dá)釋義黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策，又要結(jié)合本地實(shí)際，緊扣改革發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑，更要切入黨員群眾關(guān)心的話題，講清講透。

據(jù)了解，南昌組工干部還通過(guò)集中討論、發(fā)揮個(gè)人智慧，特別制作了《立足“十知十行” 深化“兩學(xué)一做” 》、《嚴(yán)格黨內(nèi)生活 扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”》、《以知促行 做合格黨員》等九個(gè)特色課件。有的則更是加入了特色元素，如在南昌水務(wù)局提出“弘揚(yáng)水的十種精神推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，在南昌衛(wèi)生局提出“當(dāng)好小郎中，開好‘十個(gè)處方’推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，賦予了黨課新的教育內(nèi)涵。與此同時(shí)，一大批圖文并茂、通俗易懂的圖解，一本本“兩學(xué)一做”口袋書成為了黨員干部學(xué)習(xí)的教材。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，上好黨課強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，解決了黨員干部“想為”。那么如何搭建平臺(tái)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，黨員發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性，解決黨員干部“能為”更是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵所在。

在青山湖區(qū)高新社區(qū)采訪期間，我們認(rèn)識(shí)了一名78歲的老黨員周文華，雖然身患尿毒癥，不得已走上了腹膜透析的道路，但十三年來(lái)仍時(shí)刻不忘黨員身份，堅(jiān)持照顧樓下95歲高齡的孤寡老人汪尚貞。在她的感染下，愛(ài)人、子女們都自發(fā)照顧老人，讓汪尚貞孤獨(dú)的晚年感受到了濃濃親情。周文華對(duì)記者感慨到，“退休后，離單位遠(yuǎn)了，就離社區(qū)近了，在高新社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們不計(jì)得失，都奉獻(xiàn)著自己的力量，使我們退休老人的晚年生活更豐富更精彩?！?/p>

像周文華老黨員這樣“微行動(dòng)”的例子還有很多。在塘山鎮(zhèn)、在高新社區(qū)，記者發(fā)現(xiàn)“在位”黨員工作室、幸?！霸诰€”愛(ài)心圓夢(mèng)站、奉獻(xiàn)“在先”崗位認(rèn)領(lǐng)欄、共享“在家”庭院黨支部、牢記“在心”網(wǎng)格服務(wù)區(qū)等，一塊塊閃亮的牌子，一面面鮮紅的黨旗，照亮黨員群眾的心。

采訪期間，記者看到許多青年黨員自發(fā)前來(lái)參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，與留守兒童圍坐在一起做手工、玩游戲;在“微心愿”服務(wù)工作室，書包、圖書、家居用品一排排整齊地陳列;在黨員心理咨詢室，黨員們正在給身陷家庭糾紛的居民做心理疏導(dǎo)……

這是南昌結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“微公益”、“微行動(dòng)”、“微心愿”為載體的“微服務(wù)”的一個(gè)縮影。

南昌還結(jié)合“百千萬(wàn)行動(dòng)”、“五連心十上門”、“相約周二”民情家訪等活動(dòng)，推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)深做實(shí)。下派村、社區(qū)“第一書記”和“雙助理”，組織機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)“走下去”，與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng);把優(yōu)秀模范老黨員、基層典型“請(qǐng)上來(lái)”，傳授基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾工作方法，加強(qiáng)交流、凝聚共識(shí)。

“微黨課”以活化的形式改變了傳統(tǒng)黨課類似“填鴨式”的教學(xué)方式，透過(guò)小故事講述大道理、通過(guò)小載體烘托大主題;“微服務(wù)”讓黨員干部帶著問(wèn)題走進(jìn)，找到答案出來(lái)，打開了一扇創(chuàng)新黨員教育方式方法的新大門。

微心愿申請(qǐng)書范本三

《特別的愛(ài)給特別的你》、《爺爺?shù)拿艽a》、《不忘初心》、《陳小哈當(dāng)老師》等一批微電影正在南昌青山湖區(qū)機(jī)關(guān)大樓循環(huán)播放，卡通、沙畫、故事片、廉政短片等各種元素涵蓋其中，生動(dòng)形象。這是近日人民網(wǎng)·中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“‘兩學(xué)一做’在基層”采訪組在南昌市青山湖區(qū)機(jī)關(guān)大樓看到的一幕。

“我們提倡的微黨課是短則三五分鐘，長(zhǎng)則不超過(guò)二十分鐘，用通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)或情節(jié)簡(jiǎn)單但寓意深刻的微視頻講述黨課的內(nèi)容，通過(guò)短時(shí)間、小范圍的黨小組會(huì)、單位例會(huì)、組織生活等就可講一堂黨課，目的就是為了避免傳統(tǒng)大會(huì)專門組織、召齊黨員困難、會(huì)務(wù)繁雜等問(wèn)題?！蹦喜形M織部副部長(zhǎng)楊曉波向記者介紹到。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，講黨課是很重要的一環(huán)。但傳統(tǒng)黨課“看看紀(jì)錄片，書記念文件”、“臺(tái)上念精神、臺(tái)下打瞌睡”、內(nèi)容“高、大、空”的狀況非常普遍，如何在學(xué)習(xí)教育中，使黨課既能讓廣大黨員干部重視，又能做到內(nèi)容鮮活又具有吸引力?這是最初在南昌開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中最困擾他們的一個(gè)難題。

“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨組織書記必須講、下派干部主動(dòng)講、普通黨員自愿講”。在南昌青山湖區(qū)，區(qū)委正式向全區(qū)525個(gè)基層黨組織和1.5萬(wàn)名黨員發(fā)出“動(dòng)員令”。

“作為區(qū)委書記，我必須帶頭，我們緊抓‘三會(huì)一課’這個(gè)龍頭工程，根據(jù)黨員活動(dòng)特征和實(shí)際情況，在各級(jí)黨組織中全面推行‘微黨課’，‘以小見大、見微知著’，通過(guò)小事例、微視頻、議事臺(tái)、周例會(huì)等各種形式，把學(xué)習(xí)的主題變成大家的話題，把抽象的理論變成具體的實(shí)踐，將‘大道理’通過(guò)‘微黨課’入心入耳?！痹谡f(shuō)到如今青山湖區(qū)“人人積極參與、人人爭(zhēng)當(dāng)講師、人人能拿話筒”的局面，區(qū)委書記熊運(yùn)浪談得滿懷激情。

截止目前，南昌各級(jí)黨組織書記講微黨課次數(shù)13000余次，受教育黨員340000余人次，普通黨員講微黨課15200余人次，微黨課活動(dòng)的參與度大幅提升，呈現(xiàn)出黨員爭(zhēng)相講黨課的好景象。

“講準(zhǔn)普通話、講好南昌話，講活百姓話”，這是在南昌采訪期間，聽到黨員干部提得最多的一句話，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，南昌明確要求黨課必須做到上接天線、下接地氣，既要傳達(dá)釋義黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策，又要結(jié)合本地實(shí)際，緊扣改革發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑，更要切入黨員群眾關(guān)心的話題，講清講透。

據(jù)了解，南昌組工干部還通過(guò)集中討論、發(fā)揮個(gè)人智慧，特別制作了《立足“十知十行” 深化“兩學(xué)一做” 》、《嚴(yán)格黨內(nèi)生活 扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”》、《以知促行 做合格黨員》等九個(gè)特色課件。有的則更是加入了特色元素，如在南昌水務(wù)局提出“弘揚(yáng)水的十種精神推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，在南昌衛(wèi)生局提出“當(dāng)好小郎中，開好‘十個(gè)處方’推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，賦予了黨課新的教育內(nèi)涵。與此同時(shí)，一大批圖文并茂、通俗易懂的圖解，一本本“兩學(xué)一做”口袋書成為了黨員干部學(xué)習(xí)的教材。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，上好黨課強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，解決了黨員干部“想為”。那么如何搭建平臺(tái)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，黨員發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性，解決黨員干部“能為”更是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵所在。

在青山湖區(qū)高新社區(qū)采訪期間，我們認(rèn)識(shí)了一名78歲的老黨員周文華，雖然身患尿毒癥，不得已走上了腹膜透析的道路，但十三年來(lái)仍時(shí)刻不忘黨員身份，堅(jiān)持照顧樓下95歲高齡的孤寡老人汪尚貞。在她的感染下，愛(ài)人、子女們都自發(fā)照顧老人，讓汪尚貞孤獨(dú)的晚年感受到了濃濃親情。周文華對(duì)記者感慨到，“退休后，離單位遠(yuǎn)了，就離社區(qū)近了，在高新社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們不計(jì)得失，都奉獻(xiàn)著自己的力量，使我們退休老人的晚年生活更豐富更精彩?！?/p>

像周文華老黨員這樣“微行動(dòng)”的例子還有很多。在塘山鎮(zhèn)、在高新社區(qū)，記者發(fā)現(xiàn)“在位”黨員工作室、幸?！霸诰€”愛(ài)心圓夢(mèng)站、奉獻(xiàn)“在先”崗位認(rèn)領(lǐng)欄、共享“在家”庭院黨支部、牢記“在心”網(wǎng)格服務(wù)區(qū)等，一塊塊閃亮的牌子，一面面鮮紅的黨旗，照亮黨員群眾的心。

采訪期間，記者看到許多青年黨員自發(fā)前來(lái)參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，與留守兒童圍坐在一起做手工、玩游戲;在“微心愿”服務(wù)工作室，書包、圖書、家居用品一排排整齊地陳列;在黨員心理咨詢室，黨員們正在給身陷家庭糾紛的居民做心理疏導(dǎo)……

這是南昌結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“微公益”、“微行動(dòng)”、“微心愿”為載體的“微服務(wù)”的一個(gè)縮影。

南昌還結(jié)合“百千萬(wàn)行動(dòng)”、“五連心十上門”、“相約周二”民情家訪等活動(dòng)，推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)深做實(shí)。下派村、社區(qū)“第一書記”和“雙助理”，組織機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)“走下去”，與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng);把優(yōu)秀模范老黨員、基層典型“請(qǐng)上來(lái)”，傳授基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾工作方法，加強(qiáng)交流、凝聚共識(shí)。

“微黨課”以活化的形式改變了傳統(tǒng)黨課類似“填鴨式”的教學(xué)方式，透過(guò)小故事講述大道理、通過(guò)小載體烘托大主題;“微服務(wù)”讓黨員干部帶著問(wèn)題走進(jìn)，找到答案出來(lái)，打開了一扇創(chuàng)新黨員教育方式方法的新大門。

微心愿申請(qǐng)書范本四

《特別的愛(ài)給特別的你》、《爺爺?shù)拿艽a》、《不忘初心》、《陳小哈當(dāng)老師》等一批微電影正在南昌青山湖區(qū)機(jī)關(guān)大樓循環(huán)播放，卡通、沙畫、故事片、廉政短片等各種元素涵蓋其中，生動(dòng)形象。這是近日人民網(wǎng)·中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“‘兩學(xué)一做’在基層”采訪組在南昌市青山湖區(qū)機(jī)關(guān)大樓看到的一幕。

“我們提倡的微黨課是短則三五分鐘，長(zhǎng)則不超過(guò)二十分鐘，用通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)或情節(jié)簡(jiǎn)單但寓意深刻的微視頻講述黨課的內(nèi)容，通過(guò)短時(shí)間、小范圍的黨小組會(huì)、單位例會(huì)、組織生活等就可講一堂黨課，目的就是為了避免傳統(tǒng)大會(huì)專門組織、召齊黨員困難、會(huì)務(wù)繁雜等問(wèn)題?！蹦喜形M織部副部長(zhǎng)楊曉波向記者介紹到。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，講黨課是很重要的一環(huán)。但傳統(tǒng)黨課“看看紀(jì)錄片，書記念文件”、“臺(tái)上念精神、臺(tái)下打瞌睡”、內(nèi)容“高、大、空”的狀況非常普遍，如何在學(xué)習(xí)教育中，使黨課既能讓廣大黨員干部重視，又能做到內(nèi)容鮮活又具有吸引力?這是最初在南昌開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中最困擾他們的一個(gè)難題。

“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨組織書記必須講、下派干部主動(dòng)講、普通黨員自愿講”。在南昌青山湖區(qū)，區(qū)委正式向全區(qū)525個(gè)基層黨組織和1.5萬(wàn)名黨員發(fā)出“動(dòng)員令”。

“作為區(qū)委書記，我必須帶頭，我們緊抓‘三會(huì)一課’這個(gè)龍頭工程，根據(jù)黨員活動(dòng)特征和實(shí)際情況，在各級(jí)黨組織中全面推行‘微黨課’，‘以小見大、見微知著’，通過(guò)小事例、微視頻、議事臺(tái)、周例會(huì)等各種形式，把學(xué)習(xí)的主題變成大家的話題，把抽象的理論變成具體的實(shí)踐，將‘大道理’通過(guò)‘微黨課’入心入耳?！痹谡f(shuō)到如今青山湖區(qū)“人人積極參與、人人爭(zhēng)當(dāng)講師、人人能拿話筒”的局面，區(qū)委書記熊運(yùn)浪談得滿懷激情。

截止目前，南昌各級(jí)黨組織書記講微黨課次數(shù)13000余次，受教育黨員340000余人次，普通黨員講微黨課15200余人次，微黨課活動(dòng)的參與度大幅提升，呈現(xiàn)出黨員爭(zhēng)相講黨課的好景象。

“講準(zhǔn)普通話、講好南昌話，講活百姓話”，這是在南昌采訪期間，聽到黨員干部提得最多的一句話，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，南昌明確要求黨課必須做到上接天線、下接地氣，既要傳達(dá)釋義黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策，又要結(jié)合本地實(shí)際，緊扣改革發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑，更要切入黨員群眾關(guān)心的話題，講清講透。

據(jù)了解，南昌組工干部還通過(guò)集中討論、發(fā)揮個(gè)人智慧，特別制作了《立足“十知十行” 深化“兩學(xué)一做” 》、《嚴(yán)格黨內(nèi)生活 扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”》、《以知促行 做合格黨員》等九個(gè)特色課件。有的則更是加入了特色元素，如在南昌水務(wù)局提出“弘揚(yáng)水的十種精神推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，在南昌衛(wèi)生局提出“當(dāng)好小郎中，開好‘十個(gè)處方’推動(dòng)‘兩學(xué)一做’”，賦予了黨課新的教育內(nèi)涵。與此同時(shí)，一大批圖文并茂、通俗易懂的圖解，一本本“兩學(xué)一做”口袋書成為了黨員干部學(xué)習(xí)的教材。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，上好黨課強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，解決了黨員干部“想為”。那么如何搭建平臺(tái)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，黨員發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性，解決黨員干部“能為”更是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵所在。

在青山湖區(qū)高新社區(qū)采訪期間，我們認(rèn)識(shí)了一名78歲的老黨員周文華，雖然身患尿毒癥，不得已走上了腹膜透析的道路，但十三年來(lái)仍時(shí)刻不忘黨員身份，堅(jiān)持照顧樓下95歲高齡的孤寡老人汪尚貞。在她的感染下，愛(ài)人、子女們都自發(fā)照顧老人，讓汪尚貞孤獨(dú)的晚年感受到了濃濃親情。周文華對(duì)記者感慨到，“退休后，離單位遠(yuǎn)了，就離社區(qū)近了，在高新社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們不計(jì)得失，都奉獻(xiàn)著自己的力量，使我們退休老人的晚年生活更豐富更精彩?！?/p>

像周文華老黨員這樣“微行動(dòng)”的例子還有很多。在塘山鎮(zhèn)、在高新社區(qū)，記者發(fā)現(xiàn)“在位”黨員工作室、幸?！霸诰€”愛(ài)心圓夢(mèng)站、奉獻(xiàn)“在先”崗位認(rèn)領(lǐng)欄、共享“在家”庭院黨支部、牢記“在心”網(wǎng)格服務(wù)區(qū)等，一塊塊閃亮的牌子，一面面鮮紅的黨旗，照亮黨員群眾的心。

采訪期間，記者看到許多青年黨員自發(fā)前來(lái)參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，與留守兒童圍坐在一起做手工、玩游戲;在“微心愿”服務(wù)工作室，書包、圖書、家居用品一排排整齊地陳列;在黨員心理咨詢室，黨員們正在給身陷家庭糾紛的居民做心理疏導(dǎo)……

這是南昌結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“微公益”、“微行動(dòng)”、“微心愿”為載體的“微服務(wù)”的一個(gè)縮影。

南昌還結(jié)合“百千萬(wàn)行動(dòng)”、“五連心十上門”、“相約周二”民情家訪等活動(dòng)，推動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)深做實(shí)。下派村、社區(qū)“第一書記”和“雙助理”，組織機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)“走下去”，與聯(lián)系村黨組織開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng);把優(yōu)秀模范老黨員、基層典型“請(qǐng)上來(lái)”，傳授基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾工作方法，加強(qiáng)交流、凝聚共識(shí)。

“微黨課”以活化的形式改變了傳統(tǒng)黨課類似“填鴨式”的教學(xué)方式，透過(guò)小故事講述大道理、通過(guò)小載體烘托大主題;“微服務(wù)”讓黨員干部帶著問(wèn)題走進(jìn)，找到答案出來(lái)，打開了一扇創(chuàng)新黨員教育方式方法的新大門。