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學(xué)生親子共評(píng)的范文匯總 親子共評(píng)的內(nèi)容(四篇)
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學(xué)生親子共評(píng)的范文匯總 親子共評(píng)的內(nèi)容(四篇)
2023-01-14 05:31:49    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

2023年學(xué)生親子共評(píng)的范文匯總一

活動(dòng)地點(diǎn):創(chuàng)意農(nóng)莊

活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)(親子自駕同游)

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng),讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié),感覺(jué)到秋天的美好。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走,沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說(shuō),不得隨意離隊(duì))

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系,增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性,共享親子同游的樂(lè)趣。

一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)

2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為:一大一小130元??缮晕c(diǎn)水果,點(diǎn)心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車(chē),自帶汗巾。

3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門(mén)口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車(chē)117、119迎賓西路古城路下)

4、如果有事不能參加,請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。(學(xué)校沒(méi)有老師看孩子)

5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾,將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)。

6、家長(zhǎng)如需上廁所,必須和老師請(qǐng)假,手機(jī)保持開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi),必須和老師打招呼,并簽好離園單。

7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。

二、教師工作職責(zé)及要求

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋,簡(jiǎn)易藥品。

2、本次活動(dòng),必須產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼

4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù),待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng),不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長(zhǎng)手機(jī)必須一直開(kāi)通,如果有事需先離開(kāi),必須和老師說(shuō),簽完名后方可離開(kāi)。)

6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通,有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,家長(zhǎng)必須跟老師請(qǐng)假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開(kāi),上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開(kāi)。

11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開(kāi)。

三、事故處理方案

1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

a、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充),沖完后確認(rèn)傷勢(shì),如果傷勢(shì)不是很?chē)?yán)重,給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏,嚴(yán)重情況告知安全組長(zhǎng)趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b、走失:范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起尋找。安全組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人,封閉整個(gè)農(nóng)莊,協(xié)助尋找幼兒。

c、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折情況,不要隨意移動(dòng)幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待救護(hù)車(chē)。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng),不要讓幼兒圍觀。

d、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道,如果上述方法都沒(méi)有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車(chē)到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診??谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

e、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進(jìn)行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。

總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責(zé)任。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、9:30集中點(diǎn)名簽到

2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域,分配蒙古包,家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。

3、10:00班主任老師帶著孩子騎車(chē)游覽園區(qū)。

4、11:30 自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始

5、13:30親子集體游戲:

a、《好朋友行個(gè)禮》

玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰(shuí)是火車(chē)頭,就是勝利者。

b、《幸福摩天輪》

玩法:幼兒家長(zhǎng)繞著圈走,當(dāng)聽(tīng)到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個(gè)家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)

6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單

家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中,教師點(diǎn)名。簽好離園單后,活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)!。

2023年學(xué)生親子共評(píng)的范文匯總二

前言:冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”包餃子活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽等一系列活動(dòng),讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

一、活動(dòng)名稱(chēng):

山東傳媒職業(yè)學(xué)院“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”四大組織包餃子活動(dòng)

二、活動(dòng)宗旨:

豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力,增強(qiáng)各成員的默契及感情。

三、活動(dòng)主題:

夜常相伴歡樂(lè)聲,餃子暖進(jìn)心頭寒

四、活動(dòng)目的:

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;

3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

五、活動(dòng)理念:

以餃交心,團(tuán)結(jié)共進(jìn)

六、活動(dòng)時(shí)間:

20x年12月21號(hào)(冬至)17:00

七、活動(dòng)地點(diǎn):

大學(xué)生活動(dòng)中心(餐廳三樓)

八、活動(dòng)對(duì)象:

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青春雜志社全體成員

九、主辦單位:

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

十、指導(dǎo)老師:x

十一、活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動(dòng))

知識(shí)問(wèn)答

游戲環(huán)節(jié)

吃餃子比賽

包餃子創(chuàng)意賽

猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,可臨場(chǎng)發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

活動(dòng)進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

1、(1)12月19號(hào)之前確定參加活動(dòng)的人員名單,并相應(yīng)地收取一定費(fèi)用(初定每人十元)

(2)12月20號(hào)之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事宜。(面、餡、工具和價(jià)錢(qián)等)

(3)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)

(4)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師共同參加

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助

3、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作

2、活動(dòng)過(guò)程:

(1)所有參加活動(dòng)人員12月21號(hào)16:00到達(dá)場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備工作

(2)17:00活動(dòng)正式開(kāi)始

(3)話劇表演(餃子的來(lái)源)

(4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時(shí)限內(nèi)誰(shuí)完成的數(shù)量最多為獲勝,按照數(shù)量的多少各組織可以?xún)?yōu)先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)

(5)來(lái)個(gè)家鄉(xiāng)話接龍。從第一組開(kāi)始每人說(shuō)一句家鄉(xiāng)話,下一個(gè)人接著說(shuō)如果說(shuō)錯(cuò)或者聽(tīng)不懂就讓上一個(gè)人在餃子里加點(diǎn)佐料并且要包的別人看不出來(lái)差別。

(6)包餃子比賽

包餃包餃,趣味無(wú)窮

每個(gè)部門(mén)選出5人,每個(gè)人洗好手后,站到各自地盤(pán),主持人宣布開(kāi)始后,各組成員方可包餃。按每人20個(gè)計(jì)算,哪個(gè)部門(mén)先包好,組長(zhǎng)向主持人報(bào)告。

計(jì)分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計(jì)分。

(7)游戲環(huán)節(jié)。

操作間外的人員同時(shí)做一些小游戲,如用嘴遞水杯,10人一組,用時(shí)最短組獲勝,在傳完水杯后生活部成員對(duì)每組提5個(gè)小問(wèn)題,凡回答錯(cuò)一道加3秒

(8)比賽吃餃子環(huán)節(jié)。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評(píng)選出吃得最快的兩人。

(9)活動(dòng)結(jié)束,全體合影留念

十二、各部門(mén)任務(wù)分配

1、總指揮:主席團(tuán)

2、財(cái)務(wù)部:活動(dòng)前:匯總各部門(mén)參加活動(dòng)的人員所繳納的費(fèi)用,進(jìn)行資金預(yù)算,購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)

活動(dòng)中:給各部門(mén)分發(fā)飲料等,保管氣球等活動(dòng)物品

3、策劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃以及各部門(mén)的工作分配

4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡、工具和價(jià)錢(qián)等)

5、宣傳部:配合各部門(mén)完成工作任務(wù)

6、禮儀部:活動(dòng)時(shí)所需物品的擺放及設(shè)置

7、組織部:活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)所需桌椅的準(zhǔn)備

8、辦公室:負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的人員名單,聯(lián)系各組織負(fù)責(zé)人

9、設(shè)備部:準(zhǔn)備好照相設(shè)備,隨時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行拍照和攝影。

10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

面、餃子餡500元

棗x4袋30元

花生x4袋25元

總共555元

2023年學(xué)生親子共評(píng)的范文匯總?cè)?/h3>

一、活動(dòng)宗旨:

增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

x月x日(暫時(shí)定)上午9:00,__園(綠色世界)正門(mén)。

(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)

9:30—11:00:親子活動(dòng)

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。

4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子

5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。

(繩子向?qū)W校借)

11:00—11:30:食物分享,自由活動(dòng),結(jié)束

1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)

2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車(chē),劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

五、備注:

1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過(guò)兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

2023年學(xué)生親子共評(píng)的范文匯總四

孩子的心理健康離不開(kāi)家長(zhǎng)的愛(ài),離不開(kāi)家庭教育。同時(shí)指出家長(zhǎng)愛(ài)孩子要注意防止幾點(diǎn)誤區(qū):過(guò)度的溺愛(ài),而使孩子對(duì)人無(wú)愛(ài);過(guò)度的保護(hù),使孩子做事無(wú)膽;過(guò)度的挑剔,使孩子無(wú)路可走。過(guò)度的強(qiáng)制,使孩子被動(dòng)無(wú)志。并指出家長(zhǎng)要注意觀察,學(xué)會(huì)判斷孩子心理變化。的心理學(xué)家丹尼什把孩子的成長(zhǎng)生動(dòng)的比喻一顆樹(shù)的成長(zhǎng):心理就像樹(shù)根一樣,雖然看不見(jiàn)但卻非常重要,看不見(jiàn)的部分關(guān)系著一棵樹(shù)的高大強(qiáng)壯,關(guān)系到一個(gè)人的生存發(fā)展。她指出樹(shù)根的成長(zhǎng)期是五年到十五年,十五年后才是樹(shù)干和樹(shù)葉的成長(zhǎng)。一個(gè)孩子心理建設(shè)的成長(zhǎng)期也是在人生的頭十五年。所以我們要在生命的最初年頭讓孩子學(xué)好心理健康,孩子的一生將充滿陽(yáng)光。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,各班從20__年9月2日,正式啟動(dòng)親子共讀活動(dòng)開(kāi)始,班主任老師不敢有絲毫的懈怠,經(jīng)常利用語(yǔ)文課滲透親子共讀這種充滿溫馨的閱讀理念,利用班隊(duì)會(huì)總結(jié)每周的親子共讀筆記的記錄情況,利用校信通表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生及家長(zhǎng),利用課余時(shí)間批閱親子共讀筆記,利用閱讀課參觀寫(xiě)得規(guī)范的親子共讀筆記,利用家長(zhǎng)會(huì)賞讀精妙的讀書(shū)筆記。親子共讀是我們本學(xué)期重要工作之一。由于家長(zhǎng)的竭力配合以及學(xué)生的不懈努力,我們的親子共讀活動(dòng)取得了一定的成效:

(一)每位學(xué)生都積累了厚厚一本課外閱讀筆記。有經(jīng)典字詞的摘抄,有閱讀感悟的暢談,有精妙段落的記錄,有家長(zhǎng)熱切的鼓勵(lì)……在以后的日子里,如果偶然翻翻看,能勾起許多美好的回憶。這也是人生成長(zhǎng)中的一筆豐厚的精神財(cái)富吧。

(二)、每位學(xué)生都閱讀了至少一本課外經(jīng)典書(shū)籍。這些書(shū)籍或教給他們?nèi)绾巫鋈?,或積淀他們豐富的習(xí)作底蘊(yùn),或引導(dǎo)他們孝敬自己的父母,或懂得感恩的重要,或探尋世界的奧秘……

(三)、每位學(xué)生都品嘗到了閱讀的智慧與快樂(lè)。他們認(rèn)為,閱讀是一架梯子,能幫他們登上知識(shí)的高峰,閱讀是一個(gè)朋友,在他們孤寂時(shí)能和我們傾心交談,閱讀是一位良師,能教會(huì)他們很多以前不曾知道的知識(shí)……

(四)、相當(dāng)一部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。據(jù)家長(zhǎng)反映,很多孩子原來(lái)很少讀課外書(shū),很少到書(shū)店去,自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),孩子喜歡上了讀書(shū),真正體驗(yàn)到了讀書(shū)的益處,并能利用閑暇時(shí)間進(jìn)行閱讀,周末還喜歡逛書(shū)店,而且還時(shí)常和家長(zhǎng)進(jìn)行閱讀方面的交流。

(五)、有力地促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子關(guān)系的融合。以前,很少與孩子就閱讀進(jìn)行溝通,現(xiàn)在因?yàn)橛H子共讀活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常為書(shū)中的內(nèi)容在一起探討,既加深了對(duì)文章的理解,又加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的心靈溝通?,F(xiàn)在,課余時(shí)間,打鬧的現(xiàn)象少了,閱讀的學(xué)生多了,寫(xiě)作文犯愁的少了,能寫(xiě)的學(xué)生多了,明理的學(xué)生多了,蠻干的學(xué)生少了,人云亦云的學(xué)生少了,有思想的學(xué)生多了……這一切,都?xì)w功于我們的親子共讀活動(dòng)。

除了親子共讀活動(dòng),家長(zhǎng)與孩子每月還合作辦一張手抄報(bào)。通過(guò)進(jìn)行合作手抄報(bào)活動(dòng),大家都有不同程度的收獲,學(xué)校也發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的典型,有些同學(xué)在節(jié)假日里把手抄報(bào)作為一種興趣,通過(guò)做手抄報(bào)有所思考,領(lǐng)悟,內(nèi)容充實(shí),從他們的手抄報(bào)活動(dòng)中,可窺見(jiàn)出他們多彩的生活。對(duì)于班級(jí)手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),大部分班級(jí)都非常重視,同學(xué)們的積極性非常高,特別是四年一班的容嘉玲同學(xué)的手抄報(bào)制作精心。通過(guò)制作手抄報(bào)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)造力,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。為激發(fā)同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的知識(shí)水平,要求同學(xué)們隨時(shí)記讀書(shū)筆記,做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),并做成手抄報(bào)形式體現(xiàn)自我?;顒?dòng)中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手抄報(bào)的形式靈活多樣:有摘錄,有童話,同時(shí)與自己生活、學(xué)習(xí)密切聯(lián)系,比如有的同學(xué)寫(xiě)到要“學(xué)習(xí)保爾堅(jiān)強(qiáng)的毅力,身殘志堅(jiān)的革命精神,自己要刻苦學(xué)習(xí),做到不虛度年華,不浪費(fèi)青春。這些確實(shí)豐富了生活,提高了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

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