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學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě) 土地流協(xié)議怎么寫(xiě)(9篇)
  • 時(shí)間:2023-01-14 05:31:33
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學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě) 土地流協(xié)議怎么寫(xiě) 文件夾
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的
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學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě) 土地流協(xié)議怎么寫(xiě)(9篇)
2023-01-14 05:31:33    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)一

一、常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

政教處結(jié)合學(xué)生會(huì),加強(qiáng)監(jiān)督,環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美,每周繼續(xù)對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng),頒發(fā)文明班級(jí)、文明寢室牌子,不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識(shí),逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教學(xué)管理常規(guī)化,抓落實(shí),抓實(shí)效

牢固樹(shù)立貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成的管理理念,深入開(kāi)展三百活動(dòng),做實(shí)過(guò)程管理。按照市教體局《關(guān)于深入開(kāi)展三百活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從計(jì)劃、課表排編、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都作出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,檢查要做好批注,做好記錄,檢查結(jié)果要納入年度考核。

二、德育工作講實(shí)效

強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有德育資源,開(kāi)展形式多樣,效果顯著的德育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)育人目的。

1、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制,加大對(duì)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn),全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用,每月確定一類家長(zhǎng)進(jìn)行一次培訓(xùn),把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。

2、繼續(xù)開(kāi)展月主題活動(dòng),明確各個(gè)階段德育教育的目的,讓德育貫穿始終。

九月,利用教師節(jié)開(kāi)展感謝師恩主題活動(dòng),舉行全校學(xué)生參與的演講比賽,強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育。

十月,舉行我為祖國(guó)唱只歌合唱比賽,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

十一月,舉行我與老師同學(xué)共讀書(shū)讀書(shū)報(bào)告會(huì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

十二月,開(kāi)展我與名人同行主題活動(dòng),向?qū)W生推薦一批名人成長(zhǎng)故事的圖書(shū),月底舉行故事會(huì),交流讀書(shū)感受,進(jìn)行勵(lì)志教育。

元月舉行迎新師生書(shū)畫(huà)比賽,鞏固寫(xiě)字教育成果,并激勵(lì)學(xué)生追求個(gè)性發(fā)展。

三月份,借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月,從身邊小事做起,開(kāi)展為他人為集體做好事主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生知榮明恥教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,倡導(dǎo)人人做好事,構(gòu)建和諧校園。利用植樹(shù)節(jié),綠化美化校園,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

四月份,利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓,開(kāi)展憶先烈,愛(ài)祖國(guó)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),舉辦愛(ài)國(guó)主義征文比賽。

五月份,利用五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng),做合格青年主題教育活動(dòng)。利用五一假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

六月份,打造理想人生主題教育活動(dòng)。借助九年級(jí)中招和七八年級(jí)升級(jí)考試的機(jī)會(huì),教育學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,從而加強(qiáng)理想教育,并結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng),讓學(xué)生體驗(yàn)父母勞動(dòng)的不易,學(xué)會(huì)感恩。

3.課堂滲透德育教育,奠定德育教育基礎(chǔ)

認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);在備課環(huán)節(jié)上下功夫,將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)必備目標(biāo);營(yíng)造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。

學(xué)校繼續(xù)投入資金充實(shí)圖書(shū)室、閱覽室,各個(gè)班級(jí)在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,進(jìn)一步擴(kuò)大班級(jí)圖書(shū)角的規(guī)模和使用率。語(yǔ)文教師結(jié)合班主任,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo),在學(xué)校舉行各種讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,可以以班級(jí)和年級(jí)為單位組織各種形式的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

三、完善制度,明確責(zé)任,做好控輟保學(xué)工作

大力宣傳《義務(wù)教育法》,形成全社會(huì)共同關(guān)注控輟保學(xué)的良好氛圍,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),層層簽訂責(zé)任書(shū),將控輟保學(xué)與教師考評(píng)結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中心校的有關(guān)控輟保學(xué)工作的五個(gè)落實(shí),即落實(shí)依法控輟;落實(shí)勸學(xué)控輟;落實(shí)助學(xué)控輟;落實(shí)愛(ài)生控輟;落實(shí)制度控輟。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制,對(duì)于流失率超過(guò)學(xué)校規(guī)定的.3%以上的班級(jí),班主任及任課教師取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)資格;流失率超過(guò)5%的班級(jí),班主任及任課教師將不得再?gòu)氖略袓徫还ぷ?。積極引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德建設(shè),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,通過(guò)自身的努力工作,構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系,從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問(wèn)題。學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì):學(xué)校教育要走科學(xué)發(fā)展之路小學(xué)安全工作計(jì)劃--學(xué)??疾靾?bào)告

緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn),開(kāi)展師生共讀共寫(xiě)、構(gòu)建理想課堂、聆聽(tīng)窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過(guò)師生同讀書(shū)、共寫(xiě)隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng);以深入開(kāi)展校本教研為突破口,以促進(jìn)師生發(fā)展為主線,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。

在接下來(lái)一年的工作中,我們將會(huì)繼續(xù)不斷的努力,其實(shí)很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉,這些都是我們不斷努力后得到的結(jié)果,在不斷的發(fā)展中,我們都會(huì)得到巨大的進(jìn)步,相信我們能夠做好,我也知道目前的工作時(shí)最重要的,但是相信我們會(huì)做好,相信!

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)二

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)并全體敬愛(ài)的老師們:

我們是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng),在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情,只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道,感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。

貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野,使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平,先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)質(zhì)量,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)著我們,因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。

看著孩子的高考成績(jī), 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才,作為學(xué)生家長(zhǎng),我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲:您們辛苦了!!

最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖8>促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好,桃李遍天下!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)三

______:

感謝我的大學(xué)內(nèi)蒙古民族大學(xué)。你給我提供了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),讓我光芒四射,多姿多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅為我們提供了一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,還教會(huì)了我們?nèi)绾为?dú)立生活,為我們步入社會(huì)提供了一些經(jīng)驗(yàn),幫助我從丑小鴨變成了白天鵝。

博學(xué)通情達(dá)理,尊重道德和善良。從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)術(shù)殿堂的第一天起,這句話就成了我的座右銘。這里有著名的老師和好朋友。我們的班主任非常盡職盡責(zé),總是及時(shí)鼓勵(lì)我們,教我如何做人。專業(yè)教師的教學(xué)就像一盞指路明燈,讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中自由遨游。除了學(xué)習(xí),學(xué)校更關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。生活中,安全特別重要,學(xué)校也很重視。為了讓我們重視安全,學(xué)校想盡一切辦法,如舉辦安全活動(dòng)月、安全知識(shí)競(jìng)賽等。,從各方面激發(fā)我們的熱情,只為我們擁有更健康快樂(lè)的生活和無(wú)與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是你給了我耀眼的大學(xué)生活。

大學(xué)是注定要失敗的。只是一個(gè)同學(xué),少年書(shū)生意氣。大學(xué)組織的辯論賽,我們言辭犀利,不讓他們心不在焉。是你讓我成為了一個(gè)不善言辭的雄辯天才。在你的幫助下,我的潛力被一個(gè)個(gè)開(kāi)發(fā)出來(lái)了。讓我重新認(rèn)識(shí)自己,看到美好的未來(lái)。除了辯論和演講,這些活動(dòng)。學(xué)校正在努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。感謝我的大學(xué)內(nèi)蒙古民族大學(xué)。你幫我找到了我的天賦和人生。打掃宿舍,打掃班級(jí)。讓我們的學(xué)校生活像在家一樣舒適。我們學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我們彼此相愛(ài)。共同努力,與內(nèi)蒙古民族大學(xué)攜手共進(jìn),走向美好未來(lái)。

謝謝你,我的大學(xué)內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是你的教導(dǎo)和幫助,讓我的生活走得更順暢、更遠(yuǎn)。

此致

敬禮!

______

________年____月____日

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)四

敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家好!

很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚,我想這是一種緣分,注定我們將在20__年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開(kāi)人生的新篇章。

此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槲抑乐T位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

在來(lái)到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專家從理論和實(shí)踐踐行兩個(gè)方面做了專題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。

首先,熱愛(ài)并尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因,但是無(wú)論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,并從此開(kāi)始,朝著理想邁進(jìn)。

其次,教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。

再次,進(jìn)步的源泉在于勤。

每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。

展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒(méi)有過(guò)不去的坎,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會(huì)有在未來(lái)的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對(duì)各位同仁上完祝福,更是一份承諾。

最后,獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)五

為了進(jìn)一步提升我校財(cái)務(wù)管理水平,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃如下:

1、本著一切服務(wù)于教學(xué)開(kāi)展工作的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、新的《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》和國(guó)家財(cái)經(jīng)政策,做到積極配合學(xué)校發(fā)展及工作需要,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度,明確財(cái)務(wù)人員職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)的簽審經(jīng)辦人(采購(gòu)人)簽字、會(huì)計(jì)審核、主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字的制衡機(jī)制,做到財(cái)務(wù)開(kāi)支流程分工明確、合理規(guī)范,重大項(xiàng)目和大額支出通過(guò)校委會(huì)討論決定,對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行分學(xué)期及年終公示。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校固定資產(chǎn)總賬和低值易耗品領(lǐng)用登記臺(tái)賬、明細(xì)賬,做到固定資產(chǎn)帳實(shí)相符,入賬及時(shí)、手續(xù)合理。

3、會(huì)計(jì)記賬及票據(jù)的審核,做到記賬“借” 、“貸”規(guī)范,會(huì)計(jì)憑證要素齊全;財(cái)務(wù)檔案的立卷、歸檔和裝訂管理科學(xué)規(guī)范;票據(jù)要素填寫(xiě)齊全;項(xiàng)目較多的“辦公費(fèi)”票據(jù)附有詳細(xì)的物品清單;“零星維修費(fèi)”附有施工單位維修預(yù)(結(jié))算和簽字的維修合同或協(xié)議;稅務(wù)代開(kāi)發(fā)票附有詳細(xì)的清單。尤其稅務(wù)代開(kāi)發(fā)票注意入賬的審核發(fā)票工作。

4、預(yù)算編制工作的開(kāi)展及管理,經(jīng)會(huì)計(jì)根據(jù)歷年經(jīng)費(fèi)支出的情況擬稿,再通過(guò)教代會(huì)認(rèn)真討論做好年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制工作。各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度執(zhí)行,學(xué)校實(shí)際支出與預(yù)算編制各項(xiàng)對(duì)照,要做到基本符合預(yù)算。實(shí)際支出與對(duì)各筆收入和支出做好詳細(xì)的日記賬,??顚S?,對(duì)口開(kāi)支。

5、經(jīng)費(fèi)的收支管理,經(jīng)費(fèi)的收入嚴(yán)格按照預(yù)算撥入的金額進(jìn)入學(xué)校銀行賬戶,經(jīng)費(fèi)的支出嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)及教體局的要求千元以上的票據(jù)使用轉(zhuǎn)賬支付,做到轉(zhuǎn)賬支票的實(shí)際收款人與發(fā)票收款人完全一致?,F(xiàn)金提取每次不能超過(guò)3000元。

5、專項(xiàng)資金的管理,營(yíng)養(yǎng)早餐經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)總賬統(tǒng)一管理,建立規(guī)范的營(yíng)養(yǎng)餐接收和實(shí)施臺(tái)賬,做到財(cái)務(wù)人員和營(yíng)養(yǎng)餐人員并能及時(shí)對(duì)賬。本學(xué)期營(yíng)養(yǎng)早餐如果實(shí)行食堂供應(yīng),要及時(shí)向已經(jīng)實(shí)施食堂供應(yīng)的學(xué)校學(xué)習(xí)新的營(yíng)養(yǎng)早餐記賬法,做到專項(xiàng)資金賬目收支清楚。

6、做好學(xué)校發(fā)生的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)事項(xiàng),一切收入全部入帳.費(fèi)用報(bào)銷一律憑校長(zhǎng)簽名,經(jīng)手人簽名,驗(yàn)收人簽名方可予以報(bào)銷,報(bào)銷之前要審核發(fā)票的真實(shí)性,審核"購(gòu)貨單位"購(gòu)貨名稱,單價(jià),總價(jià),如有錯(cuò)誤,不實(shí)之處拒絕報(bào)銷,并做好記帳憑證"對(duì)號(hào)入座",記好總帳和分類帳。

7、做好幼兒園非稅收入的預(yù)算、申請(qǐng)撥款、報(bào)賬等工作。

8、配合紀(jì)檢、審計(jì)、財(cái)政人員對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)、檢查。加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

9、定期匯總學(xué)校所有財(cái)務(wù)收支數(shù)據(jù),向校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解財(cái)務(wù)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。同時(shí)定期公示財(cái)務(wù)收支情況和教職工關(guān)心的事項(xiàng),耐心解答教職工的咨詢,通過(guò)民主決策,調(diào)動(dòng)全體教師參與學(xué)校財(cái)務(wù)管理的積極性。

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州。今天給您寫(xiě)信,是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。

另外,要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,長(zhǎng)時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助,就沒(méi)有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師,也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。

還有教過(guò)連文瑞語(yǔ)文并做過(guò)連文瑞班主任的陳老師,從來(lái)都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟悉班里的情況,黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫(xiě)完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長(zhǎng)著急,就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習(xí),就及時(shí)通知家長(zhǎng),問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里,熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,對(duì)孩子這么細(xì)心周到,無(wú)微不至,我們做家長(zhǎng)的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話,他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他,而是問(wèn)明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西,而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之,我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,我們一千個(gè)放心,一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)連文瑞的老師們表示感謝!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)七

為了進(jìn)一步提高我校防汛防洪的綜合能力,為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化,有效預(yù)防洪水和風(fēng)暴給我校帶來(lái)不必要的損失,最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,確保我校師生和生命安全,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以人為本,安全第一,預(yù)防為主,大力宣傳,營(yíng)造氛圍,提高意識(shí),確保教育系統(tǒng)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

發(fā)生重大汛情時(shí),防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,各小組認(rèn)真開(kāi)展工作。成立學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx(負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門(mén)保持聯(lián)系。)

副組長(zhǎng):xxx(負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作)

xxx(負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面安全工作)

xxx(負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作宣傳教育)

成員:xxx和各班班主任。

職責(zé):下達(dá)啟動(dòng)處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況,適時(shí)決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向市委、市政府、上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況,必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)處請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門(mén)協(xié)調(diào)工作,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

2、辦公室主任:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

3、預(yù)警信息組:

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):收集整理各類信息資料,分析研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通,做好上情下達(dá),下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況,及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。

4、現(xiàn)場(chǎng)處置組:

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):深入現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作,及時(shí)調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息,并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告;進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,采取必要措施,把損失降到最低,迅速控制事態(tài)蔓延;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳,做好妥善處理;根據(jù)事故情況做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。

5、安全保衛(wèi)組:

組長(zhǎng):

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集;疏散人員,疏通車輛,維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序;按上級(jí)批示,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,配合公安及其它相關(guān)部門(mén),采取應(yīng)急措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。

6、后勤保障組:

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):安排適當(dāng)?shù)奶幹脠?chǎng)所;負(fù)責(zé)事故處理期間車輛調(diào)配;調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng);解決相關(guān)人員食宿;協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。

7、機(jī)動(dòng)預(yù)備組:

組長(zhǎng)由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時(shí)指定,機(jī)動(dòng)預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命,由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備提供援助。

三、應(yīng)急疏散流程:

1、汛情發(fā)生后,通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮,并隨時(shí)注意汛情及水位變化,以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級(jí)組織各班師生撤到三樓,三樓班級(jí)暫時(shí)不動(dòng),一樓、二樓北側(cè)班級(jí)撤到三樓乒乓球室,順序是先一樓后二樓

3、各班級(jí)在接到撤離指示后,及時(shí)召集齊班主任和保育員,組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下,撤離到指定位置等待救援。

4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后,在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動(dòng)較貴重,怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到三樓音樂(lè)室,以待救援。

物資保障組成員在汛情發(fā)生后,要及時(shí)各處搜集羊角球、門(mén)板等浮力較大的物品搬運(yùn)到三樓以備水位到達(dá)三樓時(shí)逃生時(shí)使用,然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品,以備有可能長(zhǎng)時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來(lái)。

四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。

2、貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的預(yù)案。

3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺(tái)工作,最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

4、及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作,嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)后的疫情。

5、了解上級(jí)有關(guān)防汛信息和任務(wù)。

五、防汛防洪措施

(一)日常工作

1、做到分工明確,責(zé)任到人。要準(zhǔn)備的防汛防洪的必要工具和物資,要密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。

2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛防洪知識(shí)的宣傳,通過(guò)出校刊、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,把防汛防洪的基本知識(shí)宣傳到每位師生,提高全校師生防范災(zāi)害能力。

3、要加強(qiáng)檢查和防范工作,要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易淹的地方,要逐步檢查,確保地下水道疏通。對(duì)全校的樹(shù)木進(jìn)行固定,要對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電線,以及圍墻、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上和隱患,要及時(shí)整改。要堅(jiān)決防止安全事故發(fā)生。對(duì)學(xué)校的建筑工地要進(jìn)行科學(xué)安全防范,減少損失。

4、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作,對(duì)圖書(shū)室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行嚴(yán)格管理,要特別注意化學(xué)藥品的安全存放,切實(shí)做好防水防潮工作。

(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)

1、學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本校的實(shí)際,及時(shí)發(fā)出防御通知,領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作,采取24小時(shí)的值班工作,及時(shí)將有關(guān)信息上傳。

2、我校立即行動(dòng)起來(lái),主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位,檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命,對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況,發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài),

4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時(shí)要馬上報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén),以進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低。

(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)

1、要密切注意災(zāi)情動(dòng)向,災(zāi)情解除后,應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情損失情況。

2、抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除,對(duì)被淹的校園,及時(shí)請(qǐng)鄉(xiāng)防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面,以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等,應(yīng)及時(shí)提出整改方案上報(bào),并抓緊落實(shí)維修工作,盡快恢復(fù)教學(xué)工作。

3、及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況,開(kāi)展多種積極有效的措施,對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助,確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

4、抗災(zāi)救災(zāi)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析,查清災(zāi)情損失的原因,吸取教訓(xùn),修訂預(yù)案,并為下次防汛防洪工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

六、建立責(zé)任制和責(zé)任追究

加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

七、本預(yù)案自年月日起實(shí)施。

xxx學(xué)校

年月日

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)八

敬愛(ài)的紅星中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我們向貴校在我組實(shí)習(xí)期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。

自從踏入紅星中學(xué)的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領(lǐng)導(dǎo)的提攜和呵護(hù),指導(dǎo)老師的關(guān)懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺(tái)的緊張和不安,而是激動(dòng)和興奮。

學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)秀的軟硬件設(shè)施,人文化的教學(xué)環(huán)境??傊?,紅星中學(xué)為我們本屆實(shí)習(xí)生帶來(lái)了最便利的條件,給了我們最大的實(shí)習(xí)支持。

紅星中學(xué)優(yōu)秀老師的高素質(zhì)的教學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度給我們很大的影響,尤其我們是第一屆大三便實(shí)習(xí)的學(xué)生,所以在教學(xué)方面可能存在著很多的不足,而我們的指導(dǎo)老師及班主任在我們每堂課結(jié)束以后,都會(huì)和我們一起分析課堂教學(xué)過(guò)程中的得與失,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與缺點(diǎn),以便我們積累經(jīng)驗(yàn),為日后的教學(xué)做下了最有力的鋪墊,打好了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在班級(jí)管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級(jí),并支持我們開(kāi)展主題班會(huì)等一系列活動(dòng),讓我們受益匪淺。

最后,本組全體實(shí)習(xí)生除向貴校致以誠(chéng)摯的感謝之外,也祝紅星中學(xué)越辦越好,我們由衷祝愿這樣一個(gè)高素質(zhì)的、積極向上、熱情勃發(fā)的學(xué)校會(huì)有更為輝煌的明天。

安徽師范大學(xué)x中文實(shí)習(xí)小組

推薦學(xué)校用地流轉(zhuǎn)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)九

活動(dòng)時(shí)間為:10月1日-7日。

2、晚會(huì)時(shí)間為:10月2日

3、演講時(shí)間為:10月5日

一、 活動(dòng)背景 : 時(shí)值“十一”國(guó)慶,為慶祝祖國(guó)六十四周年華誕,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情,同時(shí)也為了豐富校園文化生活,充實(shí)同學(xué)們的課余生活。八院一隊(duì)團(tuán)支部策劃舉辦國(guó)慶游園會(huì)及系列活動(dòng)。在假期七天中組織多樣的游戲活動(dòng)來(lái)歡度節(jié)日,豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。

通過(guò)“鑄牢軍魂”的主體演講,培養(yǎng)學(xué)員的自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、 活動(dòng)目的及意義 為了讓大一新生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境,融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,為凝聚八院一隊(duì)全體學(xué)員的集體榮譽(yù)感,讓學(xué)員們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)增長(zhǎng)知識(shí),加深感情。

三、 活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

(一)小游戲 1、夾西紅柿

游戲規(guī)則:

道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數(shù):兩人。

玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品,夾得越多獎(jiǎng)品越好。

2、看誰(shuí)口氣大

游戲規(guī)則:就是準(zhǔn)備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排 ,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏,然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。

3、傳遞乒乓球

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球,若干把瓢羹,一個(gè)碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個(gè)。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈,

2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運(yùn)到對(duì)面,

3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中,接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)。

4、游戲大沖關(guān)

游戲規(guī)則:

1、首先先拿一個(gè)未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達(dá)前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關(guān)。

3、選手在第二個(gè)桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉(zhuǎn)完圈后回到賽場(chǎng)原點(diǎn)。

注:比賽以個(gè)人為主,每次比賽只有一位選手,有時(shí)間限制。

5、套禮品

游戲內(nèi)容:參加者每次交兩元錢(qián),兩元錢(qián)五個(gè)圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。

6、啤酒和筷子

游戲內(nèi)容:準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):若投進(jìn)一根筷子,便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,投進(jìn)兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。

7、扔兵兵球 游戲內(nèi)容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里,扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份,扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。

8、黑暗投籃

器材、場(chǎng)地:黑布,籃球場(chǎng),籃球,錄音機(jī)

游戲規(guī)則:

1、 將隊(duì)伍,列于處罰線前。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上。

2、 排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽。以總分多者次為最終勝方。

注意事項(xiàng):

1、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員;

2、隊(duì)員不得口頭提示或語(yǔ)言干擾其他隊(duì)隊(duì)

2、吹乒乓球

道具:水杯、乒乓球

規(guī)則:在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子。

9、障礙跑籃

目的 ;鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力

器材:籃球,凳子,

規(guī)則場(chǎng)地:思恩樓場(chǎng)地籃球場(chǎng).每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒,然后記時(shí)一分鐘,沿著凳子運(yùn)球跑,然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身,最后上籃??凑l(shuí)在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。

10、愿望樹(shù)大家許

活動(dòng)規(guī)則:兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過(guò)三張)

11、快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)??慈又袔状蝸?lái)發(fā)獎(jiǎng)品。

12、驚爆氣球

游戲規(guī)則:

在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫(xiě)一些東西,例如:再來(lái)一次,小獎(jiǎng)品??),每場(chǎng)有6人參與活動(dòng),分成兩組,在桌子上面擺放若干個(gè)氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)兩名監(jiān)督工作人員,在30秒內(nèi)誰(shuí)先把氣球吹破,要看哪個(gè)小組全都吹破,這個(gè)小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),其他獲得小獎(jiǎng)品。

道具:兩張桌子,計(jì)時(shí)器兩個(gè),氣球3帶,面粉一帶,作業(yè)紙兩本,

游戲流程

1、前期:

(1)軍委會(huì):制作海報(bào)3張(貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處)

紅紙寫(xiě)“入口處、出口處、售票處”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)

出入口、售票處、休息處設(shè)置

(4)學(xué)員連:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序

(5)團(tuán)支部: 準(zhǔn)備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購(gòu)獎(jiǎng)品、負(fù)責(zé)消費(fèi)券的制作、復(fù)印

2、中期

國(guó)慶游園活動(dòng)開(kāi)始后,各部門(mén)負(fù)責(zé)好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,把活動(dòng)搞好,管理好自己的物品。

3、后期

各部門(mén)做好游園結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)。

做國(guó)慶游園活動(dòng)的總結(jié)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)說(shuō)明:以游園形式,設(shè)置各個(gè)游戲攤位,由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng)。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購(gòu)票才能參與游戲,消費(fèi)券售價(jià)一元一張。

備注:活動(dòng)以以淘汰賽的形式進(jìn)行,每項(xiàng)游戲獲勝者進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。參與游戲的所有同學(xué)均可得到一份小禮品。

突發(fā)情況應(yīng)對(duì)方案

1.若遇下雨,則服從團(tuán)委統(tǒng)一安排,并加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。

2.若遇場(chǎng)地沖突,則先暫?;顒?dòng),優(yōu)先解決矛盾。

3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動(dòng)道具,則先暫停游戲或活動(dòng),直到游戲或活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分為止。

4.若因贊助原因無(wú)法提供游戲小禮品,則游戲活動(dòng)不向參與者提供游戲獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)國(guó)慶晚會(huì)

晚會(huì)流程:

第一部分

1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目(走進(jìn)新時(shí)代)

2、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

第二部分

1、歌舞表演

歌曲:精忠報(bào)國(guó)、今天是你的生日;舞蹈:東方有一個(gè)夢(mèng)。

2、學(xué)員們自導(dǎo)自演的小品

同桌的你。

3、游戲互動(dòng)

擊鼓傳花:積極邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)老師參加,大概20人左右,表演優(yōu)秀者有精美小禮品。

游戲規(guī)則:

1、將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。

2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說(shuō)開(kāi)始,就開(kāi)始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一 停就停止傳花。

3、最終看誰(shuí)拿到花,要求按紙條規(guī)定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問(wèn)等健康有益的活動(dòng),內(nèi)容豐富形式多樣。

4、歌舞表演

舞蹈:香水百合;歌曲:我們多么幸福、一二三四歌。

5、小型話劇表演

王二小的故事

第三部分

1、詩(shī)朗誦

親愛(ài)的祖國(guó)。

2、閉幕,所有學(xué)員留影。

晚會(huì)要求

一、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容健康向上,達(dá)到主題要求。

二、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

三、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。

四、遇各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

五、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)。

的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的。

(三)主題演講

1.活動(dòng)要求:

1) 每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

2) 演講時(shí)間為3-5分。

3) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。

2.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):

3.評(píng)委成員:

張隊(duì),劉教,唐隊(duì),團(tuán)委會(huì)成員

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 演講評(píng)比分?jǐn)?shù),采用10分制,具體評(píng)分的分值分配如下:

1、演講內(nèi)容(4分)

主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。

2、演講有聲語(yǔ)言(3分)

發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤(rùn),聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

3、演講態(tài)勢(shì)技能(2分)

表情豐富,動(dòng)作得體、大方簡(jiǎn)練,手勢(shì)自然,服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)

把握時(shí)間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

每個(gè)年組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

【學(xué)校國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃二】

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