在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2023年安撫費申請書(推薦)一

二、大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。

三、地震災害發(fā)生后，眾多災民及時得到了政府的安撫。

四、而之所以另一個關鍵詞是平靜，原因也并不復雜。因為安撫我們的內心，將是未來最大的問題。

五、也可能會因你迷茫哭泣擁你入懷安撫，卻僅止于此。也許平日里的他是個浪漫多情的男人，但到了你面前卻不會做出任何越格的事情，你們只是在玩笑中親密，在玩笑中虛擬你們的情感。

六、啊，黃河！是你黃澄的汁水孕育了我，是你柔軟的波濤安撫了我，是你破山的氣我勢沉淀了我，更是你沉重的歷史凝結成了我！

七、中國政府苦口婆心地安撫乘客，國有媒體引用了"大量的實驗室數(shù)據(jù)"，以證明高鐵列車的安全性"完全有保障"。

八、在母親的安撫下，才讓她惴惴不安的心情逐漸平靜下來。

九、咖啡喝多了，困和醒變成被安撫坐在一起的矛盾體，雖然意識是醒的，但眼睛和身體依舊在困意中，跟發(fā)條松了一圈似的，慢慢放緩了動作的速度。

十、目前，民眾已怨入骨髓，急需采取安撫措施。

十一、現(xiàn)在，我愛上了沈默的眼淚，因它能安撫我的心猿意馬，使我在打坐時更能專心往內。

十二、作為對羅杰斯的一個安撫，我已同意不出席大功告成的場合。

十三、如果我們習慣于注意自己身體的感覺，時時安撫照顧它的話，很多疾病就不會因為日積月累而產生。

十四、你勞累，我就做你的活力泉，你煩惱，我就是你的安撫劑，你失落，我就是你的亮燈塔，你缺錢，我就是你搖錢樹，你幸福，我就是你的守護神，親愛的要快樂。

十五、當我接見英雄安撫遇難者家屬直面救援人員疲憊不堪的臉龐時，我對美國人民充滿了崇敬。

2023年安撫費申請書(推薦)二

為進一步貫徹落實上級主管部門關于新冠肺炎防控工作部署，堅決打贏防控阻擊戰(zhàn)，立足于應對學校開學期間以及學生在校期間嚴峻復雜的防控形勢，提高防控和應對疫情的能力，防范疫情在學校的暴發(fā)，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序。特制訂本預案:

指揮長：第一責任人負責防控全面工作

副指揮長：

協(xié)助組長負責防控工作

辦公室成員:

負責防控工作的日常事務

2.疫情防控組（學校德育處、衛(wèi)生室）

組長：負責防控應急處理、宣傳、家長聯(lián)系等工作

成員：全面負責學校疫情應急處置的預案制定、任務落實和督促檢查等及各班疫情報告、家長聯(lián)絡等工作（各班主任）

劉雅靜負責統(tǒng)計日報和上報工作和健康教育宣傳工作。

3.教學教務組（學校教務處、教研組）

組長：

負責網(wǎng)絡學習流程管理、學情監(jiān)控等工作

成員：組織網(wǎng)絡教學、學情督促等工作

4.后勤保障組（總務）

組長：

負責防控所需人力、物力、財力等后勤保障

成員：

協(xié)助組長做好資源配置、后勤保障工作

5.心理咨詢組（校團委、心理教師）

成員：負責本校教師、學生的心理輔導工作；了解特殊學生、特殊家庭的需求，給予特殊關照

：為阻斷病毒傳播途徑，防止交叉感染，有效遏制疫情蔓延，疫情防控期間進一步嚴格校園出入管理，執(zhí)行《校園進出管理制度》，控制入校人員，避免疫情進入學校。嚴格執(zhí)行教育部的“五個一律”，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。

學校門口醒目位置應設置健康提示牌。嚴格學校出入管理，進出人員必須監(jiān)測體溫，嚴禁發(fā)熱人員進入校內。疫情流行期間，出入學校人員必須規(guī)范佩戴口罩。

具體制度要求如下：

1、

①疫情防控期間，所有師生進校門時必須佩戴口罩，進學校前測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

②學生在校上課期間，一律不準私自出校門。

③學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任批條，并在規(guī)定時間內按時返回學校，返校時必須重新測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

④學生翻越圍墻進入校內者，一律按嚴重違紀進行處分。

⑤工作期間，本校教師一律不得隨意出入校門，如有事需外出辦理，必須請假可出校門。返校時必須重新測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，無異常方可入校。

2、

①疫情防控期間，外來人員來訪，必須佩戴口罩，測量體溫，問詢有無咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等情況，安保人員要問清事由，及時與有關人員聯(lián)絡，填好來客登記表，并實行領入制。

②外訪人員進入學校，必須遵守學校有關規(guī)章制度，在學校期間不得摘口罩，嚴禁校園內吸煙，保證學校工作有序進行。

③學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況要在傳達室等候，無特殊情況不得進入學校。

a:學校大門口早上6：30開門，學生按照次序分三個年級依次測量體溫方可進校，一律從小門進入（人多時大門也可以隔離出一部分通道），期間必須佩戴口罩。檢測人：年級組長/主任+教師共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-7：10。

b:

教師從教師出入口進出，經(jīng)測量體溫后方可進入學校，期間必須佩戴口罩。檢測人：值班領導共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-8：00。

c:學校其他人員進入學校，走教師通道，期間必須佩戴口罩。檢測人：門衛(wèi)保安共2人，利用額式體溫槍進行測量并登記表單留存。時間6：30-7：10。

3、服務人員、安保人員、清潔人員要做好摸底登記，若有湖北等地外出史，須居家隔離觀察14天。進入學校前須上交相關證件：身份證，疫情期間的每日體溫社區(qū)證明，無外出或外出回津后居家隔離觀察14天的社區(qū)證明。

工作人員進行測量工作時，須佩戴口罩，并與他人保持安全距離。并認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

4、加強全校師生晨午檢工作，嚴格執(zhí)行《晨午檢制度》、《“日報告”、“零報告”制度》，并向主管部門報告。

（1）每天早晨、中午對全體師生進行身體健康情況調查，即晨、午檢，對住宿生要做到早、中、晚三次身體情況調查，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

（2）全體師生每天測量體溫無異常方可來校，入校前需再次測量體溫。以班級、年級、處組為單位匯總上報。無異常也必須零報告。

（3）班主任對早晨和午間到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。檢查學生個人衛(wèi)生狀況，有無發(fā)熱、咳嗽、呼吸苦難等呼吸道癥狀；面部、手口及其他部位有無皮疹；腹瀉、嘔吐消化道癥狀；眼睛有無充血、畏光，有無黃疸等癥狀及身體其它異常表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、感冒、流感、新型冠狀病毒感染等傳染病或其疑似病例，要及時登記，立即告知校醫(yī)，校醫(yī)確認信息后及時向體衛(wèi)主任、校長匯報，并上報教育局衛(wèi)生保健所，做到一日一報，無疫情也必須零報告。

（4）由班主任、處組負責人、校醫(yī)共同負責因病請假師生的聯(lián)系工作，即因病追蹤工作。對于因病未能到校的師生應及時聯(lián)系了解原因，并將因病缺勤或有疑似、確診的師生情況準確填入我校的晨、午檢統(tǒng)計表中，按規(guī)定的時間上報體衛(wèi)科、醫(yī)務室。

（5）告知全體師生每天監(jiān)測體溫。如有發(fā)熱咳嗽、胸悶等可疑癥狀，應及時就診，不可在原因不明的情況下帶病到校上課。

（6）班主任對要求邊上課邊治療的學生及家長要做好說服勸止工作，規(guī)范治療休息，杜絕帶病上課現(xiàn)象出現(xiàn)；在校學習期間如有不適要及時與家長聯(lián)系，如考慮新冠感染或疑似情況，需陪同學到醫(yī)院就診。所有就診學生要將診斷結果、診療經(jīng)過報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。

（7）校醫(yī)對患病師生信息進行統(tǒng)計匯總，上報本校疫情指揮部審核后按要求上報教育局衛(wèi)生保健所和疫情指揮部。

5、要加強對消毒產品使用、儲存過程中的安全管理。學校成立專門消毒小組：成員由總務處工作人員（檢查監(jiān)督）和物業(yè)人員（消毒實施）組成。專門消毒小組成員在消毒過程中操作應當采取有效防護措施，必須穿著規(guī)范（防護服、防護鏡、一次性手套、一次性口罩、膠皮鞋）。實施消毒處理時，消毒器具：噴霧器。所有消毒劑設專人統(tǒng)一管理，建立臺賬，嚴格做好進貨、存儲、領用及使用登記工作。消毒劑標識明確清晰，避免誤食或灼傷。要有針對性的對使用、保管人員進行安全知識培訓，使工作人員掌握必要的安全常識和應急處理常識，防止各類事故的發(fā)生。

6、通風開窗通風。教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共場所每日均要開窗通風。每次通風時間不少于30分鐘，每日至少3次；條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通、新鮮。通風時間：9：50；上午最后一節(jié)課后；14：50；下午最后一節(jié)課。

7、加強物體表面清潔消毒。每日要使用含氯消毒劑、過氧乙酸消毒劑或75%的酒精，對公共場所、公用物品、公共接觸物品、物體表面和地面消毒，定時用消毒水為辦公室設備、門把手和電梯按鈕、廁所進行消毒。每天至少1次。各辦公室、班級、每間宿舍和食堂一二樓餐廳每天至少徹底消毒一次。洗手間要配備肥皂或足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常工作。

8、衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。衛(wèi)生潔具做到專室專用，不得混用。

9、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。師生廢棄的口罩應投放到定點收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級、辦公室等其余的垃圾桶中。隔離室內的口罩、衛(wèi)生紙等垃圾不得帶出，丟棄在隔離室專用垃圾桶中，由專人消毒處理后方統(tǒng)一收回至定點收集垃圾桶。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由物業(yè)安排專人放置和回收，每天定時消毒

10、手衛(wèi)生。在校園內配置足量的洗手設施。在新型冠狀病毒肺炎疫情期間，學校配備充足的肥皂、洗手液，督促學生、教師在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時采用流動水，按照七步洗手法洗手。在水源不足區(qū)域配備含乙醇快速手消毒液。

嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。

11、加強因病缺勤管理。

（1）嚴格執(zhí)行因病缺課登記制度。做好因病缺課學生、缺勤教職工情況反饋工作。每天統(tǒng)計與登記因病缺課、缺勤人員信息，對于因病不能到校上課的學生班主任要及時與家長聯(lián)系了解情況。將所有信息告知校醫(yī)。如有懷疑，應及時追查，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。隨后要定期與家長保持聯(lián)系了解疾病發(fā)展情況，并認真填寫學生因病缺勤追蹤調查表（早期癥狀、就診情況、診斷結論、治療效果及痊愈證明）。

（2）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情應及時報告，切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。班主任、校醫(yī)以及學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況立即上報學校疫情防控指揮部。由指揮部研究決定應對方案。

（3）晨午檢發(fā)現(xiàn)學生患病或為疑似病例，需向班主任匯報請假，由班主任向學生家長說明病因。

12、傳染病學生管理。

對疑似患傳染病或確診患傳染病的學生到校上課時，應及時報告給學校疫情

報告人，并立即與其他學生隔離，通知其家長，專人協(xié)助學生家長送醫(yī)院檢查。確診后嚴格按照《天津市常見病、傳染病病人隔離期限》規(guī)定的隔離時間隔離觀察治療。新型冠狀病毒感染肺炎病愈必須有相關醫(yī)療機構出具的檢查結果和診斷證明。

13、復課及復工時必須攜帶正規(guī)醫(yī)院開具的復課證明。班主任及學生家長不得隨意同意學生復課。因當事人不負責任造成疫情流行嚴重的，按法規(guī)報請上級部門處理。

14、學校活動管理。疫情流行期間，禁止組織大型集體活動，集中上課應佩戴口罩。建議錯時、錯峰上課、就餐。禁止帶病上學或工作。集體食堂建議采用分段供應，或自助分散就餐等方式，避免扎堆就餐，盡可能減少人員聚集，保證食堂餐廳通風，并每天做好消毒工作。在坐下吃飯的最后一刻再摘下口罩，避免面對面就餐，避免就餐說話。

15、切實開展好師生的健康教育工作。充分利用學?，F(xiàn)有的櫥窗、led屏、廣播、微信公眾號、校園網(wǎng)等各種宣傳手段，廣泛宣傳預防和控制相關知識，提高學生和教職員工的自我防護識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。指定專人負責了解、掌握各新聞煤體、網(wǎng)站有關信息，并及時向學生和教職員工通報。

（一）一般病例：14天內無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

（二）高度可疑病例：14天內有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史，或接觸過疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

（三）確診病例。

（一）學生

1．學生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應立即報告。

2．學生在校內出現(xiàn)上述癥狀，應及時向班主任或任課教師報告，聽從教師安排，不能隱瞞病情。

3．學生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應及時就診，學生家長應將病情告知班主任。

4．報告內容包括：癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。

（二）班主任或任課教師

1．班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學生，或接到學生的報告后第一時間報告學校疫情報告人。

2．報告內容：發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病情況、已采取的措施等。

（三）學校疫情報告人

學校疫情報告人接報后要立即向校領導和區(qū)疾控中心（電話：）、區(qū)教育局（電話：）報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”。

（一）發(fā)現(xiàn)一般病例

1．入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）家長送到學校的學生，在入校體溫檢測過程中，發(fā)現(xiàn)學生體溫≥37.3℃，立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），校醫(yī)或保健教師應使用體溫計進一步排查，體溫仍≥37.3℃的，立即通知學生家長帶學生就近到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（2）若學生自行到校，立即通知班主任聯(lián)系學生家長到校接學生就醫(yī)。校醫(yī)或保健教師按規(guī)定路線將發(fā)熱癥狀學生帶到學校臨時隔離觀察區(qū)域等候（一人一室），詢問了解學生發(fā)病的有關情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供區(qū)疾控中心調查時參考。

（3）班主任及時將情況報告學校領導。經(jīng)學校領導同意后，學校疫情報告人立即向區(qū)疾控中心和區(qū)教育局報告。

（4）學生家長到校后，應立即帶孩子就近到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（5）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學生家長進行跟蹤了解，掌握相關信息，及時上報。

（6）病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或學校做好健康監(jiān)測。

（7）病例痊愈后，由校醫(yī)或保健教師根據(jù)醫(yī)療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

2．在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）班主任或任課教師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學生時，立即要求發(fā)熱學生佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），報告校醫(yī)或保健教師，同時開窗確保室內的空氣流通。

（2）校醫(yī)或保健教師接報后立即到達發(fā)熱學生所在教室，將發(fā)熱癥狀學生帶到學校臨時隔離觀察區(qū)域（一人一室），用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立即通知班主任聯(lián)系學生家長到校接學生就醫(yī)。詢問了解學生發(fā)病的有關情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供區(qū)疾控中心調查時參考。

（3）班主任將情況報告學校領導。經(jīng)學校領導同意后，學校疫情報告人立即向區(qū)疾控中心和教育行政部門報告。

（4）班主任安排班級其他同學轉移至備用教室隔離、上課，在區(qū)疾控中心指導下遵循分類處置原則完成處置工作。學校要提前預留出一定數(shù)量備用教室。

（5）消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒。

（6）注意加強與患病學生家長的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學生家長到校后，應立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。

（7）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學生家長進行跟蹤了解，掌握相關信息，及時上報。

（8）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或學校做好健康監(jiān)測。

（9）病例痊愈后，由校醫(yī)或保健教師根據(jù)醫(yī)療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

（10）住校學生如在班級出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，由學校安排專車送到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔離觀察的，由學校安排到學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

3．在宿舍里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

（1）住宿學生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時，立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），及時報告宿舍長，由宿舍長或者學生本人立即報告班主任或宿舍管理員，班主任或宿舍管理員報告校醫(yī)或保健教師。期間，同宿舍人員立即打開窗戶，帶好口罩，嚴禁離開宿舍。

（2）班主任和校醫(yī)接報后立即趕赴現(xiàn)場，校醫(yī)用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立刻報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局，學校安排專車送學生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。路途詢問了解學生發(fā)病的有關情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、發(fā)病接觸人群的分布等，密切注意學生病情變化，并做好記錄，以供區(qū)疾控中心調查時參考。

（3）班主任將情況報告學校領導。經(jīng)學校領導同意后，學校疫情報告人立即向區(qū)疾控中心和區(qū)教育局報告。

（4）班主任或宿舍管理員要安排同宿舍其他同學暫時到備用宿舍集中隔離，在區(qū)疾控中心指導下遵循分類處置原則完成處置工作。學校要根據(jù)住宿學生數(shù)量提前預留一定數(shù)量備用宿舍。

（5）消毒人員對病例所在宿舍及所涉及的公共場所立即進行消毒。

（6）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學生家長進行跟蹤了解，掌握相關信息，及時上報。

（7）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或學校做好健康監(jiān)測。

（8）病例仍需集中隔離觀察的，家在本市的由家長接回居家隔離觀察，家在外地的由學校安排到學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

（9）病例痊愈后，校醫(yī)或保健教師根據(jù)醫(yī)院開具的復課證明和隔離期限確認后，方可返校復課。

4．在校園其他場所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例參照上述應急處置流程。

（二）發(fā)現(xiàn)高度可疑病例

1．學校要在獲取信息后第一時間由學校疫情報告人報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

2．學校要積極配合相關部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

3．在區(qū)疾控中心的指導下做好病例所在學校場所的終末消毒。

4．密切接觸者應集中隔離/居家觀察，學校無需停課。家在本市的密切接觸者要按照區(qū)疾控中心的要求居家隔離觀察，家在外地的密切接觸者要在學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。

5．病例連續(xù)兩次實驗室檢測陰性，應繼續(xù)隔離治療。發(fā)病后第8天對病例和全部密切接觸者進行核酸檢測，如果檢測結果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離，由家長或學校做好健康監(jiān)測。

6．學校應對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康部門做好防治工作。

7．加強對校內教職工和學生的正確引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關注輿情，維護校園穩(wěn)定。

8．學校應提醒其他學生留意自身的身體狀況，如有不適，應立即報告老師，并及時就診。

9．學校應盡量減少學校室內集體活動，增加學生室外活動。

10．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

（三）發(fā)現(xiàn)確診病例

1．學校要在獲取信息后第一時間由學校疫情報告人報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

2．學校立即停課，暫停學校的一切集體活動，停止校內人員相互之間和與外界的往來，等待區(qū)衛(wèi)生健康部門和區(qū)教育局的處理意見。

3．學校要積極配合相關部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

4．密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進行核酸檢測，如果檢測結果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部ct檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的教師、學生和工勤人員等先居家（或在學校臨時隔離觀察點）隔離14天，無癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區(qū)（或學校）做好健康監(jiān)測。

5．由區(qū)疾控中心對學校進行終末消毒和消毒后效果評估，依據(jù)終末消毒效果評估學校是否可以在解除隔離后恢復上課。

6．學校應對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好病例和隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康部門做好防治工作。

7．加強對校內教職工和學生的正確引導，向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關注輿情，維護校園穩(wěn)定。

8．學校應提醒其他學生留意自身的身體狀況，如有不適，應立即報告老師，并及時就診。

9．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)療機構開具的復課證明和隔離期限取消確認后，方可返校復課。

（四）疫情突發(fā)的處理程序

1、責任報告單位和責任報告人

責任報告單位：

責任報告人：

2、消毒工作：物業(yè)及保潔人員

3、安撫工作：

4、護送可疑/感染者：

5、具體流程

a.班級內發(fā)生傳染病，班主任第一時間報醫(yī)務室，上報內容包括患者姓名、性別、年齡、住址及聯(lián)系方法所患疾病、發(fā)病日期、診斷單位、周圍有無其他人有類似癥狀。

b.教工發(fā)生傳染病，各年級負責人在第一時間報醫(yī)務室，上報內容同上。

五、善后處理

在疫情得到控制后，學校工作組安排人員做好善后處理工作，對疫情防控工作做好總結，將該事件的詳細情況和處理結果向上級教育行政部門書面報告。