2023年孩子讀書看圖寫話范文簡短(匯總13篇)

總結(jié)是一種概括性的寫作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇一

春天萬物復(fù)蘇，爸爸帶我去釣魚。

爸爸拿起兩根魚竿，一根給我，邊把線拋在水里邊教我釣魚。我很興奮，沒注意差點掉下去。爸爸說：“慢慢來，不著急?！蔽衣犞职值脑挘o緊舉著魚竿。不一會兒，魚竿晃動起來，我把魚竿高高舉起，一條小魚吊在魚鉤上跳動著。我興奮地看向爸爸，爸爸哈哈大笑，直夸我厲害。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇二

周末，爸爸帶我去湖邊釣魚。

來到湖邊，我看到湖水藍藍的，湖面平靜得像一面鏡子。但是，偶爾有兩條小魚探出水面。爸爸拿了一把椅子，放到了地上。我也拿了一把椅子，坐到了爸爸旁邊。爸爸拿出魚竿，串上魚餌，然后把魚線一甩，把魚鉤甩到湖中心，架好魚竿，坐在岸邊，眼睛盯著湖面。

過了一會兒，湖面泛起層層波紋，魚竿動了。我輕輕地跟爸爸說：“魚上鉤了?！卑职众s緊拉起魚竿，釣上來了一條大魚。接著，爸爸上好餌，又開始釣魚了。

最后，我們提著桶，開心地回家了。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇三

“雄鷹號”成功了，小明高興地說：“我的飛機成功了！”“展翅號”卻一頭栽了下來，小剛難過的說：“我的失敗了！”小明說：“別難過，失敗是成功之母嗎？”

小剛有了信心，他們檢查出了失敗的原因。有一個翅子長，有一個翅子短，小剛把長翅子切的跟短翅子一樣長。修好了。又開始試飛，“展翅號”和“雄鷹號”就像大雁一樣在空中一起展翅飛翔。

指導(dǎo)教師崔梅茹。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇四

孩子看圖寫話，是一種常見的啟蒙教育方式。這種教育方式既能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，又能培養(yǎng)孩子的語言表達能力和寫作能力。在孩子看圖寫話的過程中，孩子不僅能夠進一步了解事物之間的聯(lián)系，還能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進行鞏固和認識。

孩子看圖寫話的重要性是不言而喻的。相比起單純的閱讀理解題，孩子看圖寫話的活動更能夠擺脫孩子被動接收知識的困境，使孩子在真實情境下，自然體驗、自主學(xué)習(xí)。通過觀察圖片，孩子會有更多的思維和聯(lián)想，同時，也會更加直觀地感受到事物的本質(zhì)和特點，從而促進了自己的認知發(fā)展。

想要培養(yǎng)孩子良好的寫作習(xí)慣，家長可以從以下幾個方面入手：

1.選擇合適的圖片。家長可以選擇繪本中的插畫、校園公告欄上的圖片，或是網(wǎng)絡(luò)上的精美圖片。在選擇圖片時，和孩子一起選，讓孩子有參與感。

2.讓孩子在看圖之前表達自己對該圖片的想法和猜測。這可以引導(dǎo)孩子進行主題思考，提高孩子的想象力和邏輯思維。

3.寬容地接受孩子的想法和作品。家長需要明白，孩子的寫作能力隨著年齡的增長而逐漸提高。因此家長應(yīng)該在鼓勵孩子的同時，不給孩子過高的期望，讓孩子在自由、輕松的狀態(tài)下完成作品。

孩子看圖寫話的作用不僅在于鍛煉孩子的寫作能力，還能夠起到諸多的輔助作用：

1.培養(yǎng)孩子的語言表達能力。孩子在進行看圖寫話時，往往需要描述圖片的內(nèi)容，并表達自己對圖片的理解。

2.增強孩子的邏輯思維能力。孩子在進行寫作時，不能簡單地將圖片上的內(nèi)容簡單地描述，而是需要從不同視角出發(fā)，對圖片進行現(xiàn)象分析和推理。

3.增加孩子的知識儲備。孩子從圖片中獲取的信息，能夠幫助孩子學(xué)習(xí)新的知識并增長自己的見識。

第五段：結(jié)語。

孩子看圖寫話讓孩子在寫作中體驗到快樂和成就感，也讓家長在孩子的成長中充分發(fā)揮了自己的育兒作用。孩子看圖寫話的過程不僅能夠提高孩子的寫作能力，還能夠在啟迪孩子的思維方式和觀察力上發(fā)揮著積極的作用。家長們應(yīng)該在孩子看圖寫話的過程中，更多地給孩子提供支持，幫助孩子發(fā)揮自己的潛能。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇五

今天數(shù)學(xué)考試成績知道了，明明考了99，同桌紅紅又是100分。看著同桌取得滿分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對自己說：下次一定要爭取考100分。又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外?？墒亲屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)其中有一個題目錯了，老師沒改出來，怎么辦呢?告訴老師吧?100分沒有了，又是和同桌差1分。不要告訴吧?那又不是誠實的好孩子。怎么辦呢?明明想了很久。終于他還是決定告訴老師，于是明明來到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道：“你真是一個誠實的好孩子!”

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇六

一天早上，碧空如洗，萬里無云，太陽公公開心的笑了，小明想：今天是個踢球的好日子。他拿來了一個球在院子里踢了起來?？墒窃鹤永餂]有球門。突然，小明看見了一根竹竿，心想：我的球踢的很好！小明一腳踢去，“啪！”的一聲，小明把竹竿和衣服都踢掉了下來，他心想：不好了，這下媽媽要罵我了。他低著頭傷心極了。他趕緊跑去拿來了臉盆、洗衣粉，把衣服洗得干干凈凈的，又拿來了凳子，站在凳子上，踮起腳尖，把衣服掛在竹竿上。

媽媽下班回來了，我把這件事告訴了媽媽。我說：“媽媽，我不小心把球踢到了衣服上把衣服弄臟了，后來又洗干凈了?！眿寢屨f：“沒關(guān)系，你下一次要注意了，要做一個誠實的好孩子。”

【誠實的小亮】。

熊樂穎。

今天早上，碧空如洗，萬里無云，太陽公公露出了燦爛的笑臉，小花也綻開了美麗的花瓣，小草從地里探出了小腦袋，這正是踢足球的好天氣，小亮想；今天可是大展身手的好機會呢，于是小亮從家里拿來了足球，在院子里踢來踢去，可是這里沒有球門，他想；這多沒意思呀，突然他看見旁邊有一根竹竿，竹竿上晾著衣服，心想，這個就用來當(dāng)球門吧，反正我踢足球很厲害，不會踢到衣服的，于是他重重的踢去，球像子彈一樣飛了過去。

“啪”的一聲，竹竿和衣服一起掉了下來，一看，糟了，闖大禍了，這可是媽媽辛辛苦苦洗的，這可怎么辦呢，一定會被媽媽罵的。

于是他跑回家，拿來了臉盆，洗衣板，洗衣粉，把衣服刷的干干凈凈的，他站在凳子上，踮起腳尖，把衣服掛在竹竿上。

晚上到了，媽媽下班回來了，小亮把衣服遞給了媽媽，對媽媽說；“媽媽，對不起，我在踢足球的時候，不小心把衣服踢掉了?！眿寢屨f：“沒關(guān)系，因為你有一顆誠實的心”。

【都是踢球惹的禍】。

周俏妤。

一天早上，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公露出了開心的笑臉，花兒也笑了。

小軍想：今天真是踢球的好日子！我大展身手的時候到了。于是，小軍就來到院子里踢球，可是，院子里沒有球門，抬頭，小軍看見竹竿上晾著一件衣服，心想：有了，我就把這件衣服的方向當(dāng)作球門好了，我一定不會踢到衣服的。小軍就把球放在地上，他用力一踢，可球像一顆子彈一樣打中了衣服。

小軍連忙跑回家，拿出臉盆、洗衣板、洗衣粉，把衣服放到臉盆里，洗呀洗，搓啊搓，衣服被洗得干干凈凈，小軍搬來凳子，站在凳子上，踮起腳尖，把衣服重新掛在了竹竿上。

到了晚上，媽媽回來了，小軍把晾干的衣服疊好遞給了媽媽，媽媽開心的說：“你真是個懂事的好孩子?！毙≤娐犃藡寢尩脑?，高興極了。

【都是踢惹的禍】。

徐詩懿。

有一天，陽光明媚、萬里無云，真是個踢球的好日子，于是小明從屋子里拿來一個足球，可是院子里沒有球門，多沒意思呀！突然他看見兩棵大樹之間有根竹竿上面還有件衣服，想我球踢的這么好，一定不會踢到竹竿的。說完，他就把球放到地下，用力的踢了一腳，球像子彈一樣飛了出去。

哎呀！不好了，球撞到了竹竿，衣服掉下來了，弄臟了，他本來想跑，可是又不敢跑，就回家把洗衣服的工具拿來洗衣服。

洗衣服的工具有臉盆、洗衣板、洗衣粉、刷子……等，開始洗衣服了，先把洗衣粉倒進臉盆，再加點水，把洗衣板放進臉盆然后把衣服放在洗衣板上用刷子刷了刷，再用水沖干凈，最后曬干。

媽媽下班回來了，小明把洗好的衣服遞給了媽媽跟她說了原因，媽媽笑著對小明說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子”。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇七

中午，有個小男孩，他的名字叫小明。他來到河邊釣魚，不一會魚釣到了，高興得活蹦亂跳。太陽烈日炎炎的，小明曬得滿頭大汗，綠油油的柳樹上有一只知了，知了吱吱的叫，小明的小籃子裝滿了魚，籃子里的小魚蹬蹬亂跳，他看見了小花那么好看，心里想摘一朵，可是他沒有放下魚竿，繼續(xù)釣魚。他看他的籃子很多魚了，高興的回家去了。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇八

1.歲月的痕跡在縱橫溝壑的皺紋中顯現(xiàn)，時光的洗禮在滿是粗繭的雙手中表明。在您生日誕辰之日，祝您健康長壽!幸福永遠!

3.讀句子思考：

4.既然你說我給的不是你想要的幸福，那么…你的喜怒哀樂又與我何干？

5.為了某個在乎你的人，請節(jié)約你的真心。

6.一．引入：

8.仔細觀察圖：

9.成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸。

10.思考：

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇九

今天，天空就像被水過一樣純凈，小明和爸爸一起去河邊釣魚，他們在樹下做了下來，拿起工具就開始釣魚。

小明的爸爸可是個釣魚高手哦！一下子就釣了一大桶魚?？尚∶髂?？卻一條都沒釣到，爸爸才對小明說：“你不要左動右動的，而要耐心地等待小魚上鉤。爸爸說的話，小明都已經(jīng)聽見了，然后小明就在河邊耐心地等待小魚上鉤，不一會兒，小明的.魚竿有點沉了。

小明一提就蹦出來一只大金魚，小明高興地跳了起來。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇十

孩子看圖寫話是一種常見的語文活動，通常是讓孩子在給定的圖片中自由發(fā)揮，融入自己的想象和感受，寫出一篇有情感、有想象力、有特定結(jié)構(gòu)的小作文。從教學(xué)角度來看，這種活動可鍛煉孩子的語言表達能力、思維邏輯能力、想象力和創(chuàng)造力等方面的素質(zhì)。而從孩子的角度來看，這種活動則成為他們自我感知、情感表達以及認知能力的一種重要體現(xiàn)。

第二段：參與體驗。

作為一名小學(xué)教師，我曾經(jīng)親身指導(dǎo)過很多孩子進行這樣的活動。在我的教學(xué)中，我經(jīng)常會使用經(jīng)典兒童繪本、具有所倫感染力、富有生命氣息的圖片作為教學(xué)素材。通過引發(fā)孩子的情感共鳴，創(chuàng)造語境，誘發(fā)孩子的聯(lián)想和自由想象，讓他們自由發(fā)揮寫出屬于自己的文本。在這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)褙炞?，情感投入，發(fā)揮自己的想象力。通過這種方式，他們不僅能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，還能夠有機會去認識自己、反映自己、發(fā)掘自己。在孩子看圖寫話的過程中，每個孩子都是特殊的、獨立的個體，在完成作文的同時也為自己的情感尋找了一個位置。

第三段：深度思考。

在這種看圖寫話的過程中，孩子們的思維活動非常豐富、自由、靈活。圖片為孩子們提供了一個視覺促發(fā)與引導(dǎo)的語境，而孩子的想象、聯(lián)想、情感則充分激發(fā)了他們的思維活力。這種情境下，孩子能夠展現(xiàn)自己的獨特思維、觀察與表達能力，從而進一步培養(yǎng)孩子的語感和寫作能力。此外，孩子們在面對圖片時，會發(fā)生一種語言和形象的轉(zhuǎn)化。他們將圖片中的形象轉(zhuǎn)化為語言形式，這個轉(zhuǎn)化是一個創(chuàng)造性的過程，這種轉(zhuǎn)化讓孩子們思維的表達更出色，語言表述也更加生動、形象，使孩子們的語言能力得到了鍛煉。

第四段：感性表達。

在看圖寫話中，孩子們不僅僅是在進行思路展開、語言推敲和表達的步驟，更重要地是在進行感性表達的過程。圖片中的事物、色彩、光影等，都能讓孩子觸發(fā)情感共鳴。即使同一個圖片，孩子們也會有著截然不同的想象和感受。這種個性化的感性表達，是孩子們個性發(fā)展、情感認知、語言表達的重要體現(xiàn)。通過感性表達，孩子們學(xué)會了用語言表達自己的情感、情緒，培養(yǎng)了情感需求和表達的能力，也教會了自我認識與自我理解。

第五段：總結(jié)。

孩子看圖寫話不僅僅是一種教學(xué)活動，更是一種孩子價值觀、認知方式和情感表達的特殊體現(xiàn)。在這樣的活動中，孩子們能夠自由發(fā)揮、充分表達，展示個性、發(fā)掘自我的特殊形式。對于教育者來說，如何靈活運用圖片、如何引導(dǎo)孩子自由發(fā)揮、如何激發(fā)孩子情感，都是需要認真思考和實踐的課題。而對于孩子來說，參與到這樣的活動中，也許會得到語言能力、思維成熟、情感發(fā)展等多重素養(yǎng)的鍛煉。我相信，在這樣的過程中，孩子們將會得到的超出我們所預(yù)期的一切。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇十一

1.滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

2.對于不同的孩子，我們提出了不同的要求。讓孩子先對我們的圖書閱讀有一些的了解。

3.九悠閑讀書，追求的是一種氣質(zhì)一種涵養(yǎng)。多讀書，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長期不懈的讀書學(xué)習(xí)而來。

4.no協(xié)調(diào)競爭，拼搏，超越。

5.慫得什么都不敢的人來玩什么節(jié)目啊趕緊回家陪老婆生孩子吧。

6.天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

7.no成功垂青奮斗之人。

8.no強班強校，校榮我榮。

9.no自信，自律，自尊，自強。

10.活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇十二

星期天的下午，太陽火辣辣地照著大地。

爸爸拿著兩根魚竿和我一起靜靜坐在小河邊釣魚。爸爸拿了一根魚竿給我，我接過爸爸手中的一根長長的魚竿，我和爸爸開始來釣魚。忽然，一條魚上鉤了，我手忙腳亂地去捉那條魚，爸爸也來幫我捉魚，爸爸哈哈大笑，說：“兒子你可真厲害?！蔽衣犃伺d奮地手舞足蹈。

孩子讀書看圖寫話范文簡短篇十三

3.二十五讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

4.十七讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個盛唐；持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動，只愿滄海濟余生；落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

5.站在你面前，對你說。只能看我。

6.你從什么地方看出來的？

7.老公陪產(chǎn)帶娃一路不容易，放個假去看看最喜歡的格斗吧。

8.孩子無論是生病還是性格上的缺陷做為媽媽都是第一責(zé)任人沒有理由推卸。

9.好幾年都沒這么難受了，孩子生病總不好多半是廢了。

10.生第一胎的時候，老公全程陪產(chǎn)的，中途出去一趟，我媽說他的樣子都快哭了。