報告具備系統(tǒng)性和科學性，要注重事實的真實性和數(shù)據(jù)的準確性。報告應該有清晰的框架結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的報告范文，供參考和借鑒。

科研單位調(diào)研報告篇一

教科研工作影響著教育質(zhì)量的提高，為此，我校以“科研興?！睘槔砟睿e極開展教育科研。校領導的重視，校長親自承擔立項課題的研究工作。成立了教科研中心，由專職教科研中心主任負責全校的教科研工作。我校教師的教科研水平和教科研能力都得到了提高，教科研的氣息溢滿校園，促進了教育教學質(zhì)量的提高。

（一）師資隊伍建設。

教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，我校名教師中本科學歷人，?？茖W歷人。高級職稱人，中級職稱人。我校大部分教師重視教科研工作，主動以科研促教學水平和教學能力的提高。近年來，市縣級獲獎論文余篇，發(fā)表余篇。余篇被評為縣市級教育教學成果。

（二）學校教科研工作的實施。

為了探索學校教育科研工作模式，切實發(fā)揮教育科研的功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。我們做到加強領導，明確職責。建立了以校長為組長，以教務處負責具體實施的教育科研領導機構(gòu)，為教育科研的順利開展起到重要的組織保證作用。根據(jù)本校實際及發(fā)展戰(zhàn)略，制定教育科研整體計劃和年度實施方案，明確校本教育科研的目標、原則、機構(gòu)、內(nèi)容、形式、專題、措施，確保科研優(yōu)質(zhì)高效。學校為教育科研的開展給予一定的經(jīng)費保證，想方設法解決教育科研的經(jīng)費。在設備設施、圖書資料建設上加大投入，為教育科研創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。把教育科研納入校長的辦學目標管理，把教師參加教育科研與評職晉級、評優(yōu)、評骨干教師結(jié)合起來，對教師的教育科研未達到規(guī)定標準的實行“一票否決”。建立教師成長檔案，促進教育科研工作的開展，為教師考核提供依據(jù)。

1、課題帶動。

氣氛。在課題實驗中，人人參與，全體合作，充分顯示了校本培訓的全員性和主體性。

2、講座培訓。

學校將對外出參加教研培訓的教師，就學習的內(nèi)容，結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，進行講座，給全體教師進行培訓。

3、加強集體備課。

各個年級各個學科成立備課組，認真制定備課組工作計劃，每周一開展活動，對每周將要講授的教材共同分析研究、確定目標、選擇方案和完善教學設計，并且統(tǒng)一使用集體備課的成果。

4、師徒互結(jié)對子。

我校有縣級學科帶頭人人、骨干教師人，在學校內(nèi)部將骨干教師、老教師與青年教師、新教師結(jié)成師徒對子，徒弟在師傅的指導中不斷謀求新的提高和成長。與此同時，師傅本身在帶徒弟的過程中獲得自身發(fā)展，將自己的傳幫帶經(jīng)驗和思路整理成文。

5、觀摩聽課交流。

教研組有計劃分層次的開展制度化的觀摩聽課活動，并落實觀摩后的評課和討論環(huán)節(jié)，為大家提供交流意見和看法的契機，達到資源共享，提高教育理論修養(yǎng)和自身實際教學水平。另外，學校定期不定期召開經(jīng)驗交流會和研討會，進行案例學習和研究。

6、個人自主研修。

教育科研使教師更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，提高課堂教學質(zhì)量，適應課改的發(fā)展和需要，努力使部分教師成為教學骨干、學科帶頭人和研究型教師。學校明確規(guī)定學習任務，由教師個體實施，每個教師根據(jù)自己的興趣、特長和自身實際確立自我成才目標，自我定位，自我提高。并把激發(fā)教師內(nèi)在學習積極性作為根本，同時積極創(chuàng)造教師自學的有利條件和營造濃厚的學習氛圍，并輔以制度、檢查和考核。

7、交流合作。

學校之間的交流活動，可以有效的達到師資、設備、信息等各方面資源的共享，并相得益彰。通過與兄弟學校結(jié)成對子以來，通過輪流舉辦教師論壇、聯(lián)合教研會等活動，促進了學校之間的交流與合作。

8、專家指導。

學校每學期確定幾個重點專題后，組織集中培訓，請教研室和兄弟校的老師來校講課、聽課和評課，請有關專家作專題講座，傳授教育教學理論，介紹外地的教學新信息、新經(jīng)驗和素質(zhì)教育的新動向、新觀念，對教師的教學和科研進行指導。

科研單位調(diào)研報告篇二

學科建設與科研工作調(diào)研報告為更全面掌握學校學科*與科研工作情況，了解各學院對學科與科研平臺、團隊等工作的意見和建議，推進學科建設和科研工作的健康發(fā)展，更好地服務學校人才培養(yǎng)和內(nèi)涵建設，科研處、學科建設辦于本學期的第2周在分管校領導的帶領下走訪調(diào)研了各學院（系）的學科建設與科研工作，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、對目前學院學科建設和科研工作的整體認識。

各學院對學科建設與科研工作的重要*不斷提高，不少學院都強調(diào)，學科建設和科研工作是本科高校建設的核心內(nèi)容之一，它們既是培養(yǎng)高質(zhì)量人才、出高水平成果和獲取更多資源的重要保*，也是衡量一所本科院校辦學質(zhì)量、提高學校美譽度、增強可持續(xù)發(fā)展的重要指標。調(diào)研中，各學院的相關負責人對本院的師資隊伍、科研情況、學科基礎、人才培養(yǎng)等方面都進行了認真地分析和詳細地匯報，提出了學科建設、科研推進工作等方面的設想?？傮w上說，各學院對所在學院學科建設、科研工作的重要*認識都比較到位，目標定位比較準確、工作思路比較清晰。人文學院表示要積極申報省級重點學科，爭取1-2年內(nèi)國家及省部級課題申報狀況得到切實改變，每年在中文核心以上期刊發(fā)表高質(zhì)量學術論文20篇以上。數(shù)理學院表示下一個五年力爭發(fā)表sci收錄論文30篇以上，獲省部級以上科研項目5項以上，獲市廳級以上科技進步獎或自然科學獎4項以上，確保通過2018年學士學位授予權*評審，為申報碩士點授權打下堅實基礎。計算機科學學院表示成立科研指導小組，開展學術交流，加強校企合作，拓寬科研渠道。啟動“135”學科建設工程，打造1個重點實驗室，主攻3個研究方向，設置5個本科*。大部分學院制定了本學院的學科建設、科研工作的五年計劃和具體措施。

二、各學院（系）學科建設與科研工作的相關動向。

通過此次調(diào)研訪談，我們看到不少學院在學科建設和科研工作方面都發(fā)生了不同程度的變化，具體體現(xiàn)在如下幾個方面：

1.學科建設意識不斷增強。

不少學院表示，我?！坝刑?、高水平、應用型”本科院校的辦學理念和辦學定位為學校學科*建設奠定了基礎，作為教師、作為學院，需進一步強化學科*意識，通過學科意識的建立，尋找學科歸屬，凝練學術方向，培養(yǎng)教師隊伍。同時，由于學科建設畢竟是一項長期艱巨的任務，各級各層機構(gòu)都需要進行認真的謀劃，既要重視政策、體制改革，加大經(jīng)費投入等，又需要進一步轉(zhuǎn)變學科*觀念，拿出具體措施，使學校真正在本科院校的軌道上運轉(zhuǎn)。

2.教師從事科研的積極*有所提高。

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學校層面科研量化考核和科研獎勵等辦法頒布后，不少學院都對政策進行了宣講，同時，各學院根據(jù)自身的情況，對論文發(fā)表、項目獲獎等也進行了配套，能主動通過一些有效的措施調(diào)動并保護教師科研的積極*。目前，越來越多的教師已意識到科研工作對學院及教師個人發(fā)展的重要作用，各學院也正努力結(jié)合本單位的特長、優(yōu)勢，主動尋求科研工作的突破口、增長點。

3.部分學院科研團隊初步形成。

積極作用，促進了所在學院科研工作的發(fā)展。

三、我校學科建設與科研工作存在的主要問題。

1．科研成果少、含金量低。

現(xiàn)有師資隊伍很難在科研上有所突破、很難獲得重大的科研項目，原因有三點，一是師資隊伍科研基礎、科研意識比較薄弱，不知科研怎么搞，想申報高水平的科研項目又基礎不夠。二是師資隊伍學歷層次偏低、高水平科研型人才匱乏，大家都卯足了勁，但就是缺少真正的領*式高端人才帶領大家在科研上有效突破。三是科研時間少，不少學院反映教師教學任務都比較重，專任教師的平均周課時數(shù)都在11節(jié)以上，教學任務重，難以擠出更多時間搞科研。

2．科研軟硬件設施差、圖書資料少。

學校大部分軟硬件設施處于原先高職院校的水平，缺少*的、高端的實驗室，教師的科研成果無法通過精密設備測定、增加成果的可信度。缺少相關的*圖書資料、代表科技前沿技術的文獻資料，特別是學校沒有外文數(shù)據(jù)庫，制約了教師科研信息的查詢、科研資料的查找、科研成果的質(zhì)量。

3．科研積極*不高。

搞科研要靠中青年教師，最佳年齡在25-45歲，但部分學院的教師科研積極*不夠高，搞科研一靠興趣（隨意），二靠利益（評職稱）、三靠政策（指標獎勵），沒有把搞科研作為本職工作，而是為應付完成任務，這樣的后果是所出的科研成果少，并且質(zhì)量不高。

4．學科師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理。

科研也就找不到突破口，也就出不了高水平的科研成果。四是專兼職教師比例不合理，有的學院兼職教師偏多，影響學院的科研工作。

5．學科科研經(jīng)費不足。

有的學院反映學校投入經(jīng)費不足，學院自籌經(jīng)費能力又較弱，還要解決教師的福利問題，拿不出更多的資金支持學科科研建設，并因此導致科研保障不力、資源開發(fā)不足，許多教師只能閉門造車，在低層次、低水平上循環(huán)，也很難爭取到更多的外部資源。

6．學科結(jié)構(gòu)還沒有到位。

有的學院還沒有建立完整的學科結(jié)構(gòu)，缺少學科帶頭人和學術帶頭人，還沒有形成相對穩(wěn)定的學科研究方向，已形成的學科研究方向數(shù)量也偏少，學科團隊組建不到位，有的學科研究方向上人員寥寥無幾，不能充分發(fā)揮學科團隊的作用。

四、各學院希望學校給予的支持。

調(diào)研中，各學院充分肯定了學校層面對學科建設和科研工作的重視，對自己所在學院工作的關心和支持。由于學校高層領導重視、專項資金到位、頂層規(guī)劃科學、實施步驟具體等都影響著學科建設和科研工作的整體效果，所以為了進一步有效推動學科建設和科研工作上臺階、上水平，各學校衷心希望學校能在學科建設和科研工作上給予更多的政策扶持或傾斜，能給予更多、更有力的指導、支持。

1．加大人才引進力度。

加大學科帶頭人、學術帶頭人和高層次人才的引進工作，以新鮮血液充實學科科研建設的前沿陣地，提高科研成果的產(chǎn)出速度，提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量，提高學科團隊的整體水平。

2．給教師留有足夠的科研工作時間。

教師分成科研型教師和教學型教師，各有側(cè)重，讓喜歡搞科研、能搞科研的教師安下心來搞好科研工作。

3．增加教師與外界學習交流的機會。

積極為教師創(chuàng)造與外界學習交流的機會，定期舉辦高水平的學術交流活動，邀請省及國家級課題組專家到校進行學術講座和技術指導，提高教師申報課題的水平。積極支持教師參加各類學術會議，對學術會議論文給予重視。為教師創(chuàng)造更多的業(yè)務學習和學歷進修機會，讓教師走出去，呼吸新鮮空氣，接觸新的知識，提高科研活力。

4．適度提高科研獎勵力度。

在原有科研獎勵的基礎上，不斷提高科研獎勵的力度、加大科研獎勵的范圍，充分調(diào)動教師搞科研的積極*。對作出重大科研貢獻的教師進行榮譽上、物質(zhì)上、時間上的多重獎勵，讓優(yōu)秀人才搞科研時，心情上愉悅、生活上無憂、時間上充裕，在全校營造一個更加濃郁的科研氣氛。

5．增加軟硬件設施的投入。

希望學校加大經(jīng)費投入，建立與本科院校相適應的教學實驗室和科研基地及軟件環(huán)境。比如機電學院希望學校組建教學實驗室；計算機科學學院急需外文數(shù)據(jù)庫和組建云計算機實驗室；化工學院需要補充教學、科研儀器，需要一些檢測數(shù)據(jù)有說服力的精密儀器用于科研及對外合作。

五、對學科科研工作的意見和建議。

此次調(diào)研不拘形式，不走過場，各學院（系）積極參與討論，充分反映學科建設和科研工作的一線情況，為學校學科建設和科研工作集思廣益，提出了一些寶貴的意見和建議：

1．不要貪多圖快，集中精力建好幾個重點學科、特*學科，一個學科建好了，可以帶動多個學科建設。

2．綜合考慮社會需要和校情實際，真正靠發(fā)展特*學科來確立我校的地位。

科研單位調(diào)研報告篇三

為了進一步規(guī)范林權流轉(zhuǎn)行為，深入貫徹執(zhí)行《中國xxx中央xxx關于加快林業(yè)發(fā)展的決定》(以下簡稱中央《決定》)及中國xxx河南省委、河南省人民政府貫徹中央《決定》的《實施意見》(以下簡稱河南省《實施意見》)，探索林業(yè)產(chǎn)權制度改革新的模式和途徑，促進我省林業(yè)可持續(xù)發(fā)展，資源林政管理處組織開展了我省林權流轉(zhuǎn)情況調(diào)研，現(xiàn)報告如下：

一、我省林權流轉(zhuǎn)的基本情況。

林權流轉(zhuǎn)既是開展林業(yè)產(chǎn)權制度改革和發(fā)展非公有制林業(yè)的重要內(nèi)容，又是實現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)權制度改革和發(fā)展非公有制林業(yè)的主要途徑，我省自上世紀80年代以來，特別是中央《決定》和河南省《實施意見》發(fā)布以后，圍繞深化林業(yè)體制改革，林權流轉(zhuǎn)勢頭迅猛，取得的成效明顯。通過林權的合理流轉(zhuǎn)，使林地所有權和經(jīng)營權適當分離，使資源配置得以優(yōu)化，在一些地方出現(xiàn)了資源增量、農(nóng)民增收、社會增效的三增局面。

(一)林權流轉(zhuǎn)的主要內(nèi)容。

我省林權流轉(zhuǎn)的重要內(nèi)容包括林木所有權流轉(zhuǎn)和林地使用權流轉(zhuǎn)，以及林地使用權和地上林木所有權同時流轉(zhuǎn)。其中，以林地使用權的流轉(zhuǎn)為主，尤以宜林荒山、荒溝、荒灘、荒丘、荒沙等宜林荒地和渠旁、路旁、溝旁、河旁等宜林四旁隙地的使用權為多。如洛寧縣早在1993年就出臺了《關于出讓四荒使用權，加速四荒開發(fā)的決定》和《關于出讓四荒使用權的實施細則》。1995年以后，*、*、*、*、*等地市委、市政府相繼制定下發(fā)了關于開發(fā)治理四荒，拍賣、承包其使用權的意見或決定，*縣、*縣、*縣等許多縣(區(qū))也出臺了相關決定或具體的實施辦法。

(二)林權流轉(zhuǎn)的發(fā)展過程。

(三)林權流轉(zhuǎn)的主要形式。

1、拍賣。

拍賣是指依照有關規(guī)定對林地進行資產(chǎn)評估，確定底價后，舉行拍賣會，由買方競價，報價最高者中標，與賣方簽訂合同(協(xié)議)，出資買斷一定時期的林地使用權或林木所有權，并在林業(yè)部門統(tǒng)一規(guī)劃的基礎上自主經(jīng)營管理，收益全部歸中標人的流轉(zhuǎn)形式。在拍賣過程中，允許各類投資主體跨地區(qū)、跨行業(yè)競標購買，同等條件下本地人員優(yōu)先。這種形式在很大程度上體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則，比較受群眾的歡迎。且這種形式轉(zhuǎn)讓，一般成交價都要高于底價，有利于最大限度地實現(xiàn)國家或集體森林資源資產(chǎn)的價值。

2、承包經(jīng)營。

承包經(jīng)營是指按照有關規(guī)定，當事人雙方協(xié)商一致，簽訂林地承包合同，由承包人按合同約定向發(fā)包人支付承包費用，取得林地使用權，自主進行植樹造林、經(jīng)營管理，收益完全歸承包人所有的流轉(zhuǎn)方式。承包經(jīng)營中，承包方可以是自然人，也可以是農(nóng)戶、法人單位或合伙組織。承包經(jīng)營是起步最早的一種林權流轉(zhuǎn)方式，也是實踐中應用較多的方式之一。

3、聯(lián)合(合作)經(jīng)營。

聯(lián)合(合作)經(jīng)營，是指由多個投資主體以土地使用權、林木經(jīng)營權、資金、勞動力、技術等作為合作條件，從事林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，收益按比例分成的經(jīng)營方式。聯(lián)合(合作)經(jīng)營主要是通過民主協(xié)商，以聯(lián)辦合作的形式進行經(jīng)營管理。如魯山縣趙村鄉(xiāng)國貝石村布朗李園藝場，經(jīng)營面積1000畝，*市房產(chǎn)局職工王保憲以30萬元資金入股，國貝石村以土地、勞動力入股，林業(yè)技術員以技術入股，建立董事會，聯(lián)合經(jīng)營管理。

4、林木認領托管。

所謂林木認領托管制是指：托管公司首先通過承包等方式取得國有或集體林地使用權和林木所有權，然后面向社會吸引自然人(主要是城市市民)、法人及其他社會組織自愿認領一定面積的林木，獲得其林地使用權和林木所有權，再由認領者將其所認領的林木委托給托管公司進行專業(yè)化、集約化經(jīng)營管理至采伐的一種林權流轉(zhuǎn)形式。委托方按照協(xié)議約定的價格和付款方式向托管公司交納托管費用，托管方按照專業(yè)化水平對所托管的林木進行集約化管理，并確保林木生長量達到約定的蓄積，此種林權流轉(zhuǎn)形式20*年起在我省新興。

二、林權合理流轉(zhuǎn)產(chǎn)生的積極效應。

(一)拓寬了林業(yè)投資渠道，增加了林業(yè)投資主體。

隨著林業(yè)產(chǎn)權制度改革的深化，林權流轉(zhuǎn)的加速，全社會投身林業(yè)建設的主動性和積極性亦隨之高漲，非公有制林業(yè)形成并迅速發(fā)展，林業(yè)建設資金的來源打破了過去長期依靠政府的局面，林業(yè)建設主體實現(xiàn)了由過去單一行業(yè)建設項社會多元化參與的轉(zhuǎn)變。以桐柏縣為例，1999年以來，全縣非公有制林面積達萬畝，占全縣五年來造林總面積的67%，參與經(jīng)營的企業(yè)、單位、個人2452家，累計吸引投資3800余萬元，占同期全縣林業(yè)總投資的70%。

(二)盤活了林業(yè)資產(chǎn)，優(yōu)化了資源配置。

在林權流轉(zhuǎn)前，宜林荒地、四旁隙地等長期閑置不用，或分配給無力經(jīng)營者，得不到有效的開發(fā)，土地作為生產(chǎn)力要素，其使用價值難以實現(xiàn)，形成死滯資產(chǎn)。同時，社會上一些閑散資金沒有找到合適的投資項目，因無政策和資金的支持，林業(yè)上一些技術人員和農(nóng)村大量富余勞動力沒有施展的空間。通過林權流轉(zhuǎn)，實現(xiàn)了林地資源、資金、勞力、技術等各種林業(yè)生產(chǎn)要素的合理配置，活了資產(chǎn)，富了群眾，穩(wěn)定了社會，發(fā)展了林業(yè)。

(三)擴大了有林地面積，增加了森林資源的總量。

投入的增加、資源的優(yōu)化組合必然地帶來了資源量的增加。僅就桐柏縣而言，1999年的有林地面積為118萬畝，目前，已增加146萬畝，森林活立木蓄積量從116萬立方米增加到138萬立方米，森林覆蓋率由原來的提高到。

(四)提高了造林質(zhì)量，有效保護了資源。

俗話說：三分造，七分管，是說造林不易，管護更難。過去植樹造林產(chǎn)權收益不明確，群眾積極性差，造林成活率低，管護困難，年年造林不見林。通過林權流轉(zhuǎn)，明確了產(chǎn)權，保證了收益，誰造誰有的政策落到了實處，廣大林農(nóng)有了實實在在的擁有感，造林護林積極性極大提高，前期造林舍得投入資金選良種、栽壯苗，高規(guī)格高質(zhì)量栽植，后期管護精心澆水、施肥、防治病蟲害，象種糧一樣育林、象管田一樣管林。在自己加強管理的同時，還積極學習林業(yè)法規(guī)政策，加強了對他人毀林的防范，亂砍濫伐等現(xiàn)象明顯減少，資源得到了較好保護。

(五)促進了科技成果的轉(zhuǎn)化，增加了林業(yè)建設的科技含量。

林權的合理流轉(zhuǎn)，促進了生產(chǎn)資料與勞動者的緊密結(jié)合。經(jīng)營者為了提高生產(chǎn)力水平，增強市場競爭力，積極與林業(yè)科研單位建立協(xié)作依托關系，大力引進和推廣新品種、新技術、新成果，促進了林業(yè)科技進步，加快了林業(yè)科技建設步伐。如桐柏縣，近五年來，共引進優(yōu)良樹種15個，良種接穗(芽)100萬節(jié)，推廣優(yōu)良品種58個，應用新技術、新成果36項，造林成活率、良種率均在95%以上，科技成果轉(zhuǎn)化率達50%以上。

(六)增加了農(nóng)民收入，培育了農(nóng)村新的經(jīng)濟增長點。

以經(jīng)濟利益為驅(qū)動的非公有制林業(yè)，使經(jīng)營者將追求最大經(jīng)濟效益為目標，圍繞市場進行生產(chǎn)和經(jīng)營，根據(jù)市場供求信息調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和樹種結(jié)構(gòu)。在實現(xiàn)了自身經(jīng)濟利益的同時，也為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展注入了生機和活力，成為農(nóng)村新的經(jīng)濟增長點。據(jù)對桐柏縣的調(diào)查，全縣依靠發(fā)展非公有林業(yè)經(jīng)濟脫貧致富的農(nóng)戶達2000余戶，占全縣脫貧農(nóng)戶總數(shù)的30%。

(七)開辟了一條就業(yè)途徑，減輕了政府壓力。

經(jīng)營綠色企業(yè)，風險小，效益持久，為機關富余人員、企業(yè)下崗職工及城鎮(zhèn)無業(yè)青年提供了就業(yè)、再就業(yè)門路，也為一些單位和企業(yè)興辦經(jīng)濟實體、走興林致富開辟了新的途徑。如桐柏縣風扇廠下崗職工楊某，在朱莊鄉(xiāng)購買荒山200畝，發(fā)展以板栗為主的經(jīng)濟林，并在林間套種中藥材及牧草，每年收入達2萬元以上，依靠林果業(yè)擺脫了困境;義馬市煤業(yè)集團下崗工人王小鋒，承包荒山1000畝栽植經(jīng)濟林，實現(xiàn)再就業(yè)，被評為非公有制林業(yè)的好典型。

(八)帶動了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，次金了區(qū)域經(jīng)濟進步。

通過林權流轉(zhuǎn)，森林資源的增加帶動了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，木材加工、林產(chǎn)品加工、花卉經(jīng)營等，陸續(xù)形成一些地方的支柱產(chǎn)業(yè)。靈寶市農(nóng)民羅眼科，從1993年起承包荒山4萬畝，自籌資金1000萬元，建成了目前全省最大的連片杜仲基地。他依托西北農(nóng)大等院校，山上建基地，山下辦工廠，實行綜合開發(fā)。羅眼科的兄長羅來科承包荒山6000畝，投資150萬余元，嫁接梨棗、雪棗等15萬株，成立了來科棗業(yè)有限責任公司，實行種植、貯藏、銷售一體化，現(xiàn)每年產(chǎn)干鮮棗10萬余斤，產(chǎn)值達50多萬元。

三、林權流轉(zhuǎn)中存在的主要問題。

(一)有關法規(guī)政策相對滯后。

這里所說的相關法規(guī)政策包括兩個大的方面：一是以建立具體完善的林權流轉(zhuǎn)制度，規(guī)范、引導林權流轉(zhuǎn)行為為內(nèi)容的法規(guī)政策，二是以森林資源合理保護利用管理為內(nèi)容的法規(guī)制度。

第一個方面，1985年，國家體改委、林業(yè)部頒發(fā)的《林業(yè)經(jīng)濟體制改革總體綱要》中提出要建立明晰的產(chǎn)權制度，規(guī)定遵照林木所有權與林地使用權一致的原則，進行林木所有權及林地使用權的有償轉(zhuǎn)讓，提出了林權流轉(zhuǎn)的要求。xxx辦公廳下發(fā)的《關于治理開發(fā)農(nóng)村四荒資源進一步加強水土保持工作的通知》中，要求要合理安排農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)生產(chǎn)，實行家庭或聯(lián)戶承包、租賃、股份合作、拍賣使用權等多種方式治理開發(fā)四荒，規(guī)定了對宜林四荒使用權的有償流轉(zhuǎn)。

1998年4月29日修改后的森林法，增加了第十五條，規(guī)定用材林、經(jīng)濟林、薪炭林及其林地使用權、采伐跡地使用權以及xxx規(guī)定的其他森林、林木和林地使用權可以依法轉(zhuǎn)讓、依法作價入股或者作為合資、合作造林、經(jīng)營林木的出資、合作條件，同時指出不得將林地改為非林地、除本條第一款規(guī)定的情形外，其他森林、林木和其他林地使用權不得轉(zhuǎn)讓。以法律的形式，對林權流轉(zhuǎn)作出了原則性的規(guī)定。20*年，中央《決定》中也提出：在明確權屬的基礎上，國家鼓勵森林、林木和林地使用權的合理流轉(zhuǎn)，各種社會主體都可通過承包、租賃、轉(zhuǎn)讓、拍賣、協(xié)商、劃撥等形式參與流轉(zhuǎn)。應該說林權流轉(zhuǎn)已是于法有據(jù)了。但相關的配套法規(guī)政策滯后，缺乏規(guī)范具體操作的行政法規(guī)，致使林權流轉(zhuǎn)中還存在著操作普遍不規(guī)范等問題。

第二個方面，由于在林權流轉(zhuǎn)中，大多數(shù)投資者主要追求的是經(jīng)濟效益，而我國的森林分類經(jīng)營工作剛剛起步，現(xiàn)行的資源保護管理法律法規(guī)還不是建立在分類經(jīng)營的基礎之上的，各項管理制度如采伐制度等還停留在舊有的框架內(nèi)，造成林木經(jīng)營者經(jīng)營上的約束性，客觀上對林權流轉(zhuǎn)產(chǎn)生了不利影響。

(二)森林資源資產(chǎn)評估制度不健全。

其主要表現(xiàn)為：一是沒有執(zhí)行統(tǒng)一的評估標準、方法，二是沒有法定的評估機構(gòu)，同時，國家關于評估機構(gòu)、人員資質(zhì)的現(xiàn)行規(guī)定也與實際工作需要脫節(jié)。在已經(jīng)開展的林權流轉(zhuǎn)中實施的資產(chǎn)評估，多為有各方代表參加的合議性的評估，雖具有一定的公開性和合理性，但缺乏法定性、準確性和科學性。還有相當一部分流轉(zhuǎn)沒有進行資產(chǎn)評估，不可避免地造成了國有資產(chǎn)和集體資產(chǎn)的流失。如某國有林場，通過不很公開的協(xié)商，將本林場3500余畝林地全部承包出去，承包期20年。協(xié)議中將現(xiàn)有林木資源無償交給承包方經(jīng)營，待承包期滿，承包方也無償將林木資源交給林場。字面上好似等資源交接，但實際操作起來遠非如此，林場現(xiàn)有林木資源，多為中、近熟林，其價甚巨。若采伐后轉(zhuǎn)租別人耕作、木材收入和地租收入兩得，快到期滿時再造林，還場以幼林，則國有資產(chǎn)流失的結(jié)局不可挽回。

(三)操作不規(guī)范，缺乏有效監(jiān)督機制。

在林權流轉(zhuǎn)過程中，有的沒有依法實行公開;有的發(fā)包時沒有依法召開群眾大會或代表大會;有的合同條款不完備甚至是沒有書面合同。不規(guī)范不僅表現(xiàn)在程序上，有些在實體內(nèi)容上，也有不妥當甚至是違法的情況，如超出法律規(guī)定的流轉(zhuǎn)范圍實行流轉(zhuǎn)、超出法律規(guī)定的權限約定雙方的權利等。除了部分流轉(zhuǎn)合同依法進行了公證以外，林權流轉(zhuǎn)普遍缺乏監(jiān)督機制。如在我省新興的林木認領托管公司，在經(jīng)營和宣傳中，均存在有不同程度的不實之詞和誤導之嫌，他們假借有關主管部門和科研單位的名義，夸大宣傳其經(jīng)濟效益，錯誤宣傳《林權證》的性質(zhì)和效力而分散委托人對托管協(xié)議的關注。在這種情況下，如果雙方簽定的合同中，有關條款不嚴謹、不完善，投資人一次性投資后，對公司執(zhí)行合同情況缺乏約束與監(jiān)督，不能及時有效地發(fā)現(xiàn)和應對該公司可能出現(xiàn)的違規(guī)甚至違法行為。將可能釀成經(jīng)濟糾紛甚至社會事件。

(四)政府干預多，服務不到位。

目前，全省的林權流轉(zhuǎn)基本上是地方政府及其部門推動。有的地方對流轉(zhuǎn)方式實行一刀切，強令在一定期限內(nèi)完成所有宜林荒地的拍賣，重數(shù)量不重質(zhì)量;有的地方甚至對經(jīng)營者種什么樹種、林種作出規(guī)定、強行實施，侵犯林農(nóng)經(jīng)營自主權;有的地方隨意撕毀原來的承包合同，強行將已經(jīng)承包的林地收回，再進行拍賣。競標者主要是本地農(nóng)民。雖然也有跨區(qū)域投資者，但在流轉(zhuǎn)規(guī)則、成交價格等方面，以縣域為單位，各地存在較大差異，全省尚未建立信息豐富的交易平臺從而培育流轉(zhuǎn)價格具有參考意義的市場。

據(jù)了解，目前僅河南省技術產(chǎn)權交易所有限公司(_____年9月1日成立)的經(jīng)營范圍中有代理林權交易的內(nèi)容，盡管自行制定了《河南省技術產(chǎn)權交易所林權交易實施細則(暫行)》和《河南省技術產(chǎn)權交易所活立木托管暫行辦法》、《河南省技術產(chǎn)權交易所林權證明托管辦法(暫行)》、《河南省技術產(chǎn)權交易所林權交易信息披露規(guī)則(試行)》，但仍處于萌芽的狀態(tài)。從長遠來看，不符合市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，不能滿足進一步推進林權流轉(zhuǎn)工作的需要。

四、促進林權合理流轉(zhuǎn)的途徑。

(一)在較高層次上完善相關立法。

如前所述，法律法規(guī)的滯后已成為林權流轉(zhuǎn)中的主要問題，對投資者來講，需要一個具備較強操作性的具體規(guī)定，進一步規(guī)范流轉(zhuǎn)的原則、范圍、方式、程序、監(jiān)督、管理，進一步地明確流轉(zhuǎn)雙方的權利和義務;對政府職能部門來講，需要明確其法定職責，確定其管理和服務的方式和內(nèi)容。而這些內(nèi)容，從我國現(xiàn)行的有關立法規(guī)定和行政管理要求來看，不是哪個部門或地方政府文件所能夠規(guī)定的，有些內(nèi)容甚至是地方性法規(guī)也不能作出規(guī)定的，如前所述的流轉(zhuǎn)范圍問題、資源評估機構(gòu)及人員資質(zhì)問題、采伐管理問題等，必須通過修改《森林法》或xxx制定行政法規(guī)才可得以實現(xiàn)。

(二)建立完善的森林資源資產(chǎn)評估制度。

各種形式的流轉(zhuǎn)，都應當建立在科學規(guī)范的評估基礎上，合理確定底價，才能保證流轉(zhuǎn)依法有序進行，實現(xiàn)盤活森林資源資產(chǎn)、促進林業(yè)建設可持續(xù)發(fā)展。建立完善的森林資源資產(chǎn)評估制度，一是要在充分調(diào)研的基礎上編制科學合理的參數(shù)表和各主要臨終的評估細則，規(guī)范和完善評估技術、評估方法;二是要根據(jù)《行政許可法》等法律、法規(guī)的要求制定科學、可行的森林資源資產(chǎn)評估機構(gòu)和人員資質(zhì)認證辦法，解決目前有關資質(zhì)規(guī)定與實際工作要求相脫節(jié)問題;三是要加強森林資源資產(chǎn)評估機構(gòu)和隊伍建設，滿足工作需要。

(三)搭建林權流轉(zhuǎn)平臺，培育和完善森林資源交易市場。

要真正將林權流轉(zhuǎn)推向深入，就應該在保證國家生態(tài)安全和生態(tài)建設發(fā)展的前提下，最大限度地引入市場機制。要按照市場經(jīng)濟運營的要求，結(jié)合森林資源資產(chǎn)的固有特點，培育和完善森林資源市場，一是要有大量能夠在價格上進行量化的待轉(zhuǎn)林權;二是要有暢通的信息收集和發(fā)布渠道;三是要有完善的服務體系，包括森林資源資產(chǎn)評估機構(gòu)、林權流轉(zhuǎn)中介機構(gòu)的建設等;四是要有完善的市場監(jiān)督保障機制。

(四)準確定位，合理發(fā)揮政府及林業(yè)主管部門在林權流轉(zhuǎn)工作中的作用。

政府和林業(yè)主管部門要依照法律規(guī)定和市場經(jīng)濟運營規(guī)則的要求，明確其對林權流轉(zhuǎn)的組織、指導、服務、管理、監(jiān)督等職能，做到既積極推進，又充分尊重群眾意愿;既嚴格管理又不干涉經(jīng)營者的經(jīng)營自主權;既加強監(jiān)督又全面提供服務，充分、合理地發(fā)揮職能作用。尤其是林業(yè)主管部門，既要加強相關法規(guī)政策的宣傳咨詢，又要積極開展實際工作的調(diào)研;既要認真進行規(guī)劃設計，又要搞好技術服務;既要大力指導評估機構(gòu)、隊伍的建設，又要加大對破壞森林資源違法行為的打擊力度，以促進我省林權流轉(zhuǎn)工作的依法、有序的開展。

科研單位調(diào)研報告篇四

根據(jù)此次調(diào)研情況，我們認為，加強、改進中小學的教育科研工作是有效實施新課程、促進教師專業(yè)發(fā)展以及提高教育教學質(zhì)量的必要舉措，為實現(xiàn)我區(qū)教育科研的可持續(xù)發(fā)展，我們提出以下建議：

（一）進一步轉(zhuǎn)變觀念，明確中小學教育科研的功能定位與價值取向。

基于學校的認識——學校開展教育科研的目的是以教育科研的先進理念、理論和方法來指導我們的教育教學實踐，決不是為了裝門面、當擺設、搞形式。要以“學校為本”，根據(jù)學校發(fā)展和教師的需要確定研究課題，開展科研活動，強調(diào)解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題。

基于教師的認識——教師應樹立兩個觀念：一是“教師即研究者”的觀念，強調(diào)教師的科研主體地位，教師應自覺、主動地致力于探索和解決自身教學實踐中的“困惑”和“問題”，以此為課題，進行教育反思、教育實踐，解決實際問題；二是“研究者自我發(fā)展”的觀念，“為自己而研究”，教師把適合學校和個人發(fā)展的課題作為學校形成辦學特色、個人形成教學風格的切人點，在研究中不斷成長，促進自身專業(yè)化發(fā)展。

基于科研與教研的認識——中小學教育科研提倡“校本科研”。使科研工作與學校教育教學緊密結(jié)合，增強教科研對教育教學的指導作用，做到科研和教研緊密結(jié)合。

（二）進一步加強學校教育科研機構(gòu)建設。

還沒有設置獨立的教育科研機構(gòu)的單位，尤其是教育管理區(qū)及管理區(qū)內(nèi)的一些中小學校，要進一步加強學校教育科研機構(gòu)的建設力度。要設置專職的教科處，把教育科研從教務工作中單獨分離出來，安排教學和科研能力強的教師負責教育科研的管理工作，并配備相應的設備、經(jīng)費和辦公地點，使學?？蒲泄ぷ髂茏呱险＼壍?。

（三）進一步完善和改進教育科研管理機制。

1、科研運行機制。

教育科研機構(gòu)，要做到人員固定、職能明確，努力構(gòu)建“教育科研領導小組——教科處——教師”自上而下的一體化運行模式，形成全員參與的教育科研局面。根據(jù)學校實際，制定課題“立項”、“評審”及“獎勵”等條例，為科研營造良好的制度環(huán)境，使教育科研工作有章可循、有制可依。

2、科研激勵機制。

將教育科研與職稱評定、教師獎勵掛鉤，并且加大評定、獎懲力度；組織開展多種形式的教科活動，多方面展示教師的科研能力；給予成果突出的科研帶頭人相應的待遇，使其“名利雙收”，從而產(chǎn)生一定的導向作用。

3、科研保障機制。

實現(xiàn)“三個保障”：一是制度保障，要把教育科研列入學校發(fā)展規(guī)劃，并具體落實到學校工作計劃中去；二是經(jīng)費保障，要有專項教育科研經(jīng)費投入，設立專門帳戶，用于課題研討、師資培訓、購買資料、設備配置、教科研成果獎勵等；三是時間保障，要有專門時間投入，鼓勵教師參加業(yè)務培訓，固定每周或每月科研活動時間，不能借口“教學任務重”而被擠占。

（四）進一步加強培訓，建設有力的教育科研隊伍。

1、培訓形式——繼承中不斷創(chuàng)新。

一是專家講學。主動與上級教育科學規(guī)劃部門聯(lián)系，聘請教科研顧問和客座教授以及“本土”教育科研專家進行專題講座和科研輔導。二是區(qū)本、校本培訓。區(qū)科研主管單位每年每學期要對全區(qū)教育科研骨干、課題主持人及課題組成員等進行多層次專題培訓，各中小學教科處要相應做好校級層面的二級培訓工作。三是外出學習。積極組織教師參加省、市舉辦的各種教育科研培訓活動，學習先進的科研理念、科研方法，回來再進行匯報交流。四是以活動為載體的參與式培訓。即將研究和培訓整合在一起，組織相關參訓人員實際體驗或參與某項課題研究活動，邊操作邊學習，研究與培訓同步，通過研究活動與反思探討、總結(jié)評價達到培訓提高的目的。

2、培訓內(nèi)容——全面具體且有針對性。

培訓內(nèi)容包括教育科研理論知識，特別是科研方法的應用；課題研究中各個環(huán)節(jié)的操作與實施，要做到理論與實例相結(jié)合。

3.培訓范圍——領導與教師并重。

教師是開展科研的主力軍，首先要加強教師隊伍建沒。提高教師的科研水平和科研意識，特別是加大對科研骨干的培養(yǎng)，尤其要提高中青年教師的教科研水平。在培訓骨干的基礎上調(diào)動每個教師參與的積極性，使每位教師都參與到教育科研中來，堅持群眾性科研的道路，不斷充實科研隊伍。

除對教師進行培訓外，還要對分管領導、特別是學校的科研主要負責人進行培訓，形成一支由研究教師、學?？蒲泄芾砣藛T和專家組成的研究隊伍。行政領導要多支持、多重視，并身先士卒帶頭搞研究，進一步營造良好的科研環(huán)境氛圍。

（五）進一步加強中小學科研工作的指導和專業(yè)引領。

1、走下去給予幫扶。教育科研人員積極深入基層學校，現(xiàn)場采訪，與教師座談，了解教師科研工作中遇到的困惑與問題，進行面對面交流與指導，并做好后續(xù)的跟蹤幫扶工作。

2、請上來實施培訓?？蒲泄芾聿块T對在調(diào)研中存在的一些共性問題，以及課題研究中的關鍵環(huán)節(jié)，集中組織老師進行專題的培訓指導，引領科研工作的方向。

3、活動中進行引領?？蒲泄芾聿块T要積極發(fā)現(xiàn)、挖掘基層教育科研工作中的先進做法、先進經(jīng)驗，組織召開課題研討課、匯報課、經(jīng)驗交流會、工作報告會、成果交流會等一系列交流活動，讓先進的經(jīng)驗、做法與成果廣泛傳播并推廣。

4、關鍵環(huán)節(jié)加強指導。（1）組織課題申報。在省市區(qū)級課題申報通知下達之后，及時召開課題申報工作會議進行部署、安排，對如何選題、怎樣設計論證以及申請書的填寫做具體培訓。對上報的課題還要進行預審與單獨指導，之后擇優(yōu)上報。（2）抓好開題指導。開題是課題研究的開端，是十分重要的一個環(huán)節(jié)。要從開題報告的撰寫格式、寫作內(nèi)容、寫作要求、注意事項等方面做深入細致的指導。（3）加強過程管理。首先要求各個課題組要將研究方案落實到每年的工作計劃之中，其次是要求每個課題組要將研究工作落實到具體的研討活動之中，落實到課堂及日常的工作之中。第三是加強對立項課題的日常督促和指導。此外，還要加強專項檢查，通過聽取課題負責人匯報、查看研究資料、進行交流和反饋等方式進行，對工作中的不足之處提出指導意見，對研究中的困難之處共同商榷，進行幫扶。（4）實施年度審查。立項課題每年底要上報研究的階段性總結(jié)和階段性成果，科研部門組織有關人員對上報的材料進行審查，對各個課題在研究中遇到的某些難題提供建議，進行交流，力求以查促導。（5）做好結(jié)題指導。科研部門要對鑒定需要準備的材料、鑒定會議形式、鑒定程序、工作報告、研究報告的寫法、格式等進行具體培訓指導，并對教師的課題研究報告進行修改完善，幫助學校各項課題能順利通過鑒定、順利結(jié)題。

（六）進一步搭建科研工作新平臺，優(yōu)化教育科研手段。

1、充分利用好《峰峰教育研究》，搭建科研宣傳交流平臺。

在《峰峰教育研究》中開辟科研專欄，介紹課題研究進展，交流課題研究心得，發(fā)表課題研究成果等，讓靜態(tài)的資料成為動態(tài)的應用材料，為教育教學改革實踐服務，為教師實際操作提供借鑒與模仿的載體，使之成為教師展示、交流、學習的平臺。

科研單位調(diào)研報告篇五

現(xiàn)有師資隊伍很難在科研上有所突破、很難獲得重大的科研項目，原因有三點，一是師資隊伍科研基礎、科研意識比較薄弱，不知科研怎么搞，想申報高水平的科研項目又基礎不夠。二是師資隊伍學歷層次偏低、高水平科研型人才匱乏，大家都卯足了勁，但就是缺少真正的領軍式高端人才帶領大家在科研上有效突破。三是科研時間少，不少學院反映教師教學任務都比較重，專任教師的平均周課時數(shù)都在11節(jié)以上，教學任務重，難以擠出更多時間搞科研。

2．科研軟硬件設施差、圖書資料少。

學校大部分軟硬件設施處于原先高職院校的水平，缺少專業(yè)的、高端的實驗室，教師的科研成果無法通過精密設備測定、增加成果的可信度。缺少相關的專業(yè)圖書資料、代表科技前沿技術的文獻資料，特別是學校沒有外文數(shù)據(jù)庫，制約了教師科研信息的查詢、科研資料的查找、科研成果的質(zhì)量。

3．科研積極性不高。

搞科研要靠中青年教師，最佳年齡在25-45歲，但部分學院的教師科研積極性不夠高，搞科研一靠興趣（隨意），二靠利益（評職稱）、三靠政策（指標獎勵），沒有把搞科研作為本職工作，而是為應付完成任務，這樣的后果是所出的科研成果少，并且質(zhì)量不高。

4．學科師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理。

科研也就找不到突破口，也就出不了高水平的科研成果。四是專兼職教師比例不合理，有的學院兼職教師偏多，影響學院的科研工作。

5．學科科研經(jīng)費不足。

有的學院反映學校投入經(jīng)費不足，學院自籌經(jīng)費能力又較弱，還要解決教師的福利問題，拿不出更多的資金支持學科科研建設，并因此導致科研保障不力、資源開發(fā)不足，許多教師只能閉門造車，在低層次、低水平上循環(huán)，也很難爭取到更多的外部資源。

6．學科結(jié)構(gòu)還沒有到位。

有的學院還沒有建立完整的學科結(jié)構(gòu)，缺少學科帶頭人和學術帶頭人，還沒有形成相對穩(wěn)定的學科研究方向，已形成的學科研究方向數(shù)量也偏少，學科團隊組建不到位，有的學科研究方向上人員寥寥無幾，不能充分發(fā)揮學科團隊的作用。

科研單位調(diào)研報告篇六

2008年5月15日-16日，全省國稅科研工作會議在泰州姜堰市召開。會議傳達貫徹了全國稅收科研工作會議精神，總結(jié)交流了2007年全省國稅科研工作取得的成績，表彰了一批科研工作先進單位和個人，研究部署了2008年科研工作任務。

一、國稅科研工作推進顯著奠定了良好的發(fā)展基礎。

2007年在省局黨組的正確領導下，江蘇省國稅科研工作圍繞“為稅收中心工作服務，為稅制改革服務，為領導決策服務”的指導方針，不斷深化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，加強組織管理，強化載體構(gòu)建，為江蘇國稅的發(fā)展作出了積極貢獻。

一是深化“科研強稅”意識，稅收科研職能發(fā)揮彰顯成效。圍繞“十一五”發(fā)展目標和全省國稅工作會議部署的工作重點，各級稅務機關大力深化“科研強稅”意識，充分發(fā)揮稅收科研推進依法治稅、強化精細化征管、促進經(jīng)濟發(fā)展的職能作用，努力提升稅收科研服務經(jīng)濟、服務社會、服務稅收的主動性、務實性與前瞻性。全系統(tǒng)在《稅務研究》、《涉外稅務》、《稅收研究資料》等國家級刊物上發(fā)表的稅收學術論文達20余篇，在省級以上刊物發(fā)表的稅收科調(diào)研文章400多篇，受到地方黨委和政府領導及時批示與落實的科調(diào)研文章與調(diào)研報告近30篇，得到了社會的充分肯定與關注。

三是大力推進“精品戰(zhàn)略”，稅收科研水平穩(wěn)步提升。省局研究制定了《江蘇省國家稅務局稅收科研課題管理辦法(試行)》，為精品戰(zhàn)略的實施提供了制度保障。省局從總局領受了“影響區(qū)域宏觀稅負高低的因素分析”課題，研究制定了“中國企業(yè)‘走出去’稅收問題研究”、“建設社會主義新農(nóng)村稅收政策研究”、“省級數(shù)據(jù)集中與稅收管理方式轉(zhuǎn)變問題研究”、“稅務稽查在稅源管理聯(lián)動機制中的作用”四個省局重點科研課題。5個課題組共組織18個單位7個專業(yè)處室的近40名干部參加研究，形成作品23篇。省局課題《江蘇省國稅稅源狀況及宏觀稅負分析》在國家xxx《研究報告》上全文刊載發(fā)表；第二課題組研討文章《推進社會主義新農(nóng)村建設稅收優(yōu)惠政策初探》在《中國稅務》上發(fā)表；第三課題組“中國企業(yè)‘走出去’稅收問題研究”先后召開了四次會議，國家xxx老領導盧仁法專程趕到江蘇，聽取了課題成果匯報并作重要指示；第四課題組研討文章《省級數(shù)據(jù)集中與稅收管理方式問題研究》在《稅收研究資料》上發(fā)表。省局編印下發(fā)了《2007年稅收課題研究文集》，評選出優(yōu)秀課題文章15篇。

四是營造氛圍，群眾性、應用性科研活動深入開展。省局在工作指導上，大力倡導基層科研以應用研究為主導，積極動員各級各類崗位上的國稅干部參與以應用型為主的稅收科研活動，注重刊載基層在稅收應用領域上發(fā)現(xiàn)的問題，合理地整合資源、統(tǒng)籌安排，做到基層稅收科、調(diào)研活動一體化，在全系統(tǒng)形成了多層次寬口徑多方式的稅收研討氛圍。在科研成果的評比上，推出了《中國稅務〈江蘇專欄〉》，《江蘇國稅調(diào)研》優(yōu)秀文章及組稿先進單位的評比，通過公平、透明、公正，大規(guī)模的評選活動廣泛地調(diào)動全系統(tǒng)稅務干部的科研積極性，形成獎勵先進、鼓勵科研的良好氛圍，有效地推進了群眾性、應用性科研活動的深入開展。

六是實施人才的精細化管理，稅收科研骨干隊伍建設初具規(guī)模。省局在全省范圍內(nèi)遴選出96名具有較高稅收理論、政策水平、良好的文字功底和科調(diào)研能力的人員進入人才庫，在知識結(jié)構(gòu)上兼顧了稅收科研工作多領域的需要，在層級分布上兼顧了省、市、縣三級稅務部門，覆蓋了稅收工作的多個層次，初步建立起一支知識結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)門類齊全、數(shù)量較為充足的高層次、高素質(zhì)稅收科研人才隊伍。各地緊密結(jié)合總局科研所的培訓活動，積極組織全省稅收科研骨干參加全國稅務系統(tǒng)稅收科學理論視頻培訓，并通過集中授課、集體調(diào)研、外出考察等多種形式實施多形式的人才培訓，有力地推動和促進了稅收科研人才隊伍建設。

二、認清形勢把握機遇明確2008年國稅科研工作重心。

一是加強對稅收調(diào)控經(jīng)濟、調(diào)節(jié)分配職能作用的研究。立足稅收、置身經(jīng)濟、面向社會，積極探討稅收如何在加快江蘇經(jīng)濟發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等方面發(fā)揮積極作用，擴大與優(yōu)化經(jīng)濟稅源質(zhì)量；認真研究如何充分發(fā)揮稅收政策的激勵和約束作用，鼓勵和支持有利于節(jié)約資源、限制高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稅收政策，為“綠色江蘇”的建設提出切實可行的稅收支持意見和政策建議；認真研究稅收在改善和保障民生上的重要作用，加強促進就業(yè)再就業(yè)、扶持弱勢群體、提高社會保障、增加城鄉(xiāng)居民收入等各項稅收優(yōu)惠政策的落實。切實貫徹執(zhí)行周蘇明局長對稅收科調(diào)研工作的指示，積極開展對轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展農(nóng)村“三大合作”、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等重大經(jīng)濟問題以及總部經(jīng)濟、走出去企業(yè)等熱點問題的調(diào)研；認真調(diào)查核實涉及高耗能、高污染行業(yè)的稅收優(yōu)惠情況，切實執(zhí)行對落后產(chǎn)業(yè)的各項限制措施；對影響貿(mào)易順差的稅收政策進行深入調(diào)研，提出積極的調(diào)整建議；加強對農(nóng)產(chǎn)品連鎖經(jīng)營試點等支農(nóng)惠農(nóng)稅收政策的研究，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民持續(xù)增收，支持社會主義新農(nóng)村建設。

二是強化稅收與經(jīng)濟發(fā)展關聯(lián)研究。針對國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢復雜多變，國際生產(chǎn)要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐加快，經(jīng)濟發(fā)展中各種不確定因素和潛在風險不斷增加等情況，不斷強化對稅源國際流動與地區(qū)轉(zhuǎn)移問題的研究；加強對稅收與區(qū)域、稅種、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟類型、宏觀稅負與微觀稅負關聯(lián)度問題的研究；加強對重點行業(yè)與企業(yè)信息采集與數(shù)據(jù)更新問題的研究；加強對宏觀調(diào)控與非政策因素傳導效應對經(jīng)濟稅源影響問題的研究，充分發(fā)揮科研工作的預警與決策輔助功能，積極采取相應措施落實應對預案，努力實現(xiàn)稅收與經(jīng)濟均衡增長、穩(wěn)定發(fā)展。

三是加強財稅政策調(diào)整對江蘇經(jīng)濟稅收影響的調(diào)研分析。重點做好新《企業(yè)所得稅法》及其《實施條例》貫徹落實情況的調(diào)查分析，及時反映新舊稅法銜接、清理相關優(yōu)惠政策、落實各種過渡性安排中存在的問題，加強總分機構(gòu)稅收分配及地區(qū)間稅源轉(zhuǎn)移問題研究，提出完善的意見與建議，切實推進新稅法的順利實施；積極關注完善增值稅、消費稅等一系列改革方案，作好相關的調(diào)查分析與對策研究；繼續(xù)做好出口退稅、加工貿(mào)易、深加工結(jié)轉(zhuǎn)等重要稅收政策調(diào)整對我省經(jīng)濟稅源、投資環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營行為的影響研究，及時向各級政府提出應對措施和建議；根據(jù)我省外貿(mào)大省的特點，加強對地方政府在加工貿(mào)易發(fā)展方面的政策聯(lián)動研究，對我省加工貿(mào)易政策的調(diào)整提出具體的針對性建議。

四是加強對全省中心工作部署、落實與推進情況的調(diào)查研究。認真落實全省國稅工作會議精神，進一步深化稅源聯(lián)動管理問題的研究，完善稅源聯(lián)動管理機制、明確稅源聯(lián)動管理重點、抓好稅源管理各項基礎工作，夯實稅收征管基礎；加強完善征管運行體系的研究，持續(xù)改進優(yōu)化征管流程、全面推廣應用監(jiān)控決策系統(tǒng)、加強數(shù)據(jù)管理質(zhì)量，進一步提高科學化、精細化管理水平；強化執(zhí)法監(jiān)督與優(yōu)化稅收服務相關問題的研究，切實樹立““征納雙方法律地位平等的理念、公正執(zhí)法是最佳服務的理念、納稅人正當需求應予滿足的理念”，促進國稅機關按照建設服務型政府的要求，由執(zhí)法管理型向服務效能型轉(zhuǎn)變；加強對深化“人才興稅”戰(zhàn)略、推進領導班子與黨風廉政建設相關問題的研究，培養(yǎng)高素質(zhì)國稅干部隊伍。

五是加強對江蘇國稅創(chuàng)新性、特色性工作的科學探討與經(jīng)驗推廣。江蘇國稅的許多工作一直領先全國，增值稅和所得稅聯(lián)動評估、跨國稅源管控與反避稅工作、“服務e站”品牌的建設、簡化優(yōu)化征管流程、參數(shù)化執(zhí)法方式、績效管理創(chuàng)新、風險管理探索、稅務文化建設等都在全國產(chǎn)生了相當?shù)挠绊?。各地結(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，不斷開拓，取得了一些首創(chuàng)性、特色性的工作。稅收科研工作應全面加強對江蘇國稅創(chuàng)新性、特色性工作與品牌建設的科學探討與經(jīng)驗推廣，通過更廣泛更深入的科研活動促進江蘇國稅保持“人無我有”、“人有我特”、“人特我優(yōu)”的發(fā)展優(yōu)勢，以科研成果加大江蘇國稅的形象宣傳，打造江蘇國稅的整體品牌。

三、把握總體要求理清工作思路提升稅收科研水平。

會議提出了做好2008年國稅工作的具體要求。

一是高度重視，狠抓落實，切實加強對稅收科研領導。各級稅務機關領導干部要從促進和諧社會建設的高度，進一步統(tǒng)一思想，切實從“科研強稅”的高度明確科研工作的地位與作用，廓清對科研工作職能與地位存在的某些模糊認識。要進一步加強領導，大力推廣“重要稅收科研選題，領導親自部署；重要稅收課題，領導親自參與；重要科研活動，領導親自督促”的先進經(jīng)驗，形成稅收科研的明確導向。要切實將稅收科研與指導稅收實踐結(jié)合起來，把調(diào)查研究與領導決策結(jié)合起來，將科研工作滲透到稅收業(yè)務工作之中，貫穿于稅收工作全過程，堅持長抓不懈。要進一步落實責任，做到科研工作與中心工作同計劃、同布置、同落實、同考核，切實明確稅收科研工作任務。要積極創(chuàng)造條件，營造良好環(huán)境，吸引、培養(yǎng)、使用科研骨干，舍得把業(yè)務能力強、作風過硬的干部放在稅收科研活動崗位上，強化稅收科研的人才保障。

二是健全制度，完善程序，促進稅收科研管理規(guī)范化。認真貫徹落實省局出臺的《稅收科研課題管理辦法》等一系列科研制度，增強落實制度的自覺性和主動性。進一步明確省以下科研工作由辦公室扎口管理的責任機制，由各市、縣局辦公室切實承擔起本級稅收科研的各項管理任務，加強科收科研工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)各部門落實好科研工作長遠目標與階段性任務，真正將稅收科研管理工作落到實處。進一步建立健全科研信息報送、備案、通報與反饋制度，主動加強與省局科研所的聯(lián)系與協(xié)作，加強稅收科研信息報送、科研成果統(tǒng)計，科研管理經(jīng)驗總結(jié)，暢通縣、市、省與總局科研管理部門之間的信息交流與反饋渠道，促進稅收科研管理規(guī)范化。積極探索科研聯(lián)動機制的建設，加強省局與省轄市、縣級局之間的縱向聯(lián)動，加強科研工作主管部門與相關業(yè)務主管部門之間的協(xié)作聯(lián)合，定期交流情況，研究問題，合理配置和利用相關的科研資源，切實做到上下聯(lián)動，部門配合，齊抓共管。

三是抓住重點，加大引導，穩(wěn)步推出一批稅收科研精品。科研所從總局領受了“新《企業(yè)所得稅法》實施過程中問題和對策研究”這一課題，由王金城總會計師任組長。為緊密結(jié)合江蘇稅收工作實際，省局在充分開展需求調(diào)研的基礎上研究制定了“加強所得稅管理問題研究”、“稅收執(zhí)法管理研究”、“績效管理工作研究”、“縣級國稅系統(tǒng)人力資源開發(fā)與利用研究”等省局重點研究課題。各地要以夯實基礎與高層次建設為基點，切實加強對省局重點課題的組織保障、經(jīng)費保障與人才保障，保質(zhì)保量地完成重點課題研究。切實做好重點課題的延伸深化工作，展開多層次、多領域、特色化的子課題分解工作，強化課題研究的的全面性與深入性。積極鼓勵市縣圍繞各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中的重要涉稅問題與稅收中心工作的焦點、熱點、難點問題展開課題的需求調(diào)查與分析論證，形成自身的特色性課題，更充分地發(fā)揮稅收科研的各項職能作用。

科研單位調(diào)研報告篇七

摘要：集體林權制度改革是繼“大包干”之后，農(nóng)村經(jīng)營體制的又一次大變革，是對農(nóng)村生產(chǎn)力的又一次大解放。雙遼市在推進集體林權制度改革的過程中，充分重視科技服務水平的提升，并就此問題進行了專項調(diào)研，提出了相應調(diào)研報告，供業(yè)務部門和上級科研部門作出決策參考。

關鍵詞：集體林權制度改革；科技服務；農(nóng)村經(jīng)營體制；調(diào)研。

集體林權制度改革是在堅持集體林地所有權不變的前提下，依法將林地承包經(jīng)營權和林木所有權通過家庭承包經(jīng)營方式落實到本集體經(jīng)濟組織的農(nóng)戶，確立農(nóng)民作為林地承包經(jīng)營權的主體地位，這是繼“大包干”之后農(nóng)村經(jīng)營體制的又一次大變革，生產(chǎn)關系的又一次大調(diào)整，生產(chǎn)要素的又一次大活化，生產(chǎn)力的又一次大解放。

雙遼市參改面積38900萬平方米，此次林改已確權37700萬平方米，占97%，尚未確權面積1200萬平方米。這樣，承包到農(nóng)民手中的林地資源為37700萬平方米。市林業(yè)局在深入調(diào)研的基礎上，針對科技需求，組織相關技術人員對林業(yè)先進實用技術進行篩選，爭取多種形式推廣應用。同時，針對基層生產(chǎn)單位和林農(nóng)最關心、最迫切、最關鍵的林業(yè)技術難題與上級科研部門展開專項研究，逐步開展科技服務林改活動，實現(xiàn)“推廣一項技術，帶動一個產(chǎn)業(yè)，致富一方百姓”的目標。

1專項調(diào)研逐步開展科技服務林改活動。

注重實效，促進林業(yè)增產(chǎn)增收。

以服務林業(yè)為突破口，充分挖掘利用森林資源，開展“科技服務林改”活動。選定以鄭家屯苗圃為主的“楊樹優(yōu)良品種的引進與推廣”、“名優(yōu)花卉種苗示范基地”兩個示范基地建設，培育優(yōu)質(zhì)苗木，滿足林農(nóng)的需求，促進林農(nóng)增收。選定以國有林場為主的“板藍根林*間作”、“生態(tài)公益林的可持續(xù)經(jīng)營”、“森林培育與高效利用”、“食用菌林下栽培基地”等基地建設，起到試驗示范作用，以實現(xiàn)興林富農(nóng)，提高農(nóng)民素質(zhì)。

加強科普，提高林農(nóng)科技素養(yǎng)。

制定林業(yè)科普行動計劃。結(jié)合雙遼市林業(yè)的實際情況，擬定以下幾個項目：建立以鄭家屯苗圃為主體的苗木花卉培育基地及容器育苗基地，以玻璃山林場為主體的林草間作基地，實驗林場為主體的品種楊栽培基地。

科研單位調(diào)研報告篇八

**年4月24日，全省國稅科研工作議召開。

一、會議肯定了**年全省國稅系統(tǒng)稅收科研工作取得的顯著成績。

自2005年9月省局科研所正式組建成立以來，在省局黨組的正確領導下，秉承“為稅收中心工作服務、為稅制改革服務、為領導決策服務”的宗旨，圍繞國稅中心工作，大力組織開展稅收科研工作，取得了較好的成績，全系統(tǒng)稅收科研工作逐步走上了良性發(fā)展的軌道。

二是緊密結(jié)合江蘇國稅工作的實際，針對工作中的重點、難點、熱點問題，確定了“增值稅宏觀稅負問題的研究”等重點課題，協(xié)調(diào)全省科研力量合理分工、聯(lián)合調(diào)研、集體攻關、分片交流，取得了較好的成效，有18篇論文分獲**年度課題研究優(yōu)秀作品一、二、三等獎。同時，省局科研所從各市初評推薦的優(yōu)秀稅收科研成果中擇優(yōu)選出《增值稅檢查技術與方法》、《稅收風險管理的探索與實踐》、《科學發(fā)展觀與經(jīng)濟全球化：企業(yè)所得稅制改革的兩大時代依據(jù)》三項成果上報總局，參加2005-**年度全國優(yōu)秀稅收科研成果評選,《稅收風險管理的探索與實踐》榮獲二等獎。

三是大力抓好總局部署的相關稅收重點科研課題的研究。**年從總局受領了“稅收精細化管理綜合研究——稅收信息化建設與征管流程的管理問題”和“稅源分析與稅收預測——我國微觀稅源與稅負評價方法研究”兩個全國稅收科研重點課題，并組織省局、稅校及基層的同志組成課題組，深入調(diào)研，精心撰稿，形成了《稅收信息化建設與征管流程管理的探索和實踐》和《引入增值率因素測算和評估增值稅行業(yè)稅負的方法研究》兩個課題報告，在總局組織召開的課題研究會上得到充分肯定，《稅收信息化建設與征管流程管理的探索和實踐》獲得了課題組的一等獎。

二、會議明確了**年全省國稅科研工作的研究方向。

（一）加強對稅收與經(jīng)濟增長關系的研究。注重研究稅收在經(jīng)濟發(fā)展中的地位與作用，探索稅收與經(jīng)濟的宏觀依存關系，把稅收科研的內(nèi)容拓展到經(jīng)濟領域，促進經(jīng)濟稅源協(xié)調(diào)發(fā)展，注重從區(qū)域、稅種、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟類型、宏觀稅負、微觀稅負等方面全面分析我省各地國稅經(jīng)濟稅源發(fā)展變化現(xiàn)狀，剖析經(jīng)濟稅收發(fā)展中的矛盾與問題，深層次地分析問題的成因，提出完善經(jīng)濟稅源建設的對策與措施。

（二）實施科學化、精細化稅收征管的研究。加強對稅源管理、稅收經(jīng)濟分析、企業(yè)納稅評估、稅源監(jiān)控和稅務稽查的規(guī)律及他們之間的良性互動機制研究，加強如何將建立稅源管理聯(lián)動機制的各項要求落實到崗、責任到人，推進稅源管理工作機制的規(guī)范化、長效化，提升稅源、稅基管理水平的研究。要加強各個稅種管理規(guī)律的研究，提高征管效能。要加強研究稅收管理責任區(qū)和稅收管理員制度落實情況，切實提升稅收精細化管理水平。要圍繞稅收管理，探索如何提高稅收征收率，降低稅收成本，提升稅收社會遵從度，切實改進征管與服務措施。

（三）加強對“兩法合并”過渡期與實施后企業(yè)所得稅的征管研究。加強“兩法合并”對企業(yè)所得稅收入影響問題的調(diào)研；加強“兩法合并”對經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級影響問題的研究；關注實施行業(yè)優(yōu)惠為主的所得稅優(yōu)惠政策對我省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響；關注各地區(qū)引進外資的新情況；加強對引進外資的資本結(jié)構(gòu)與稅收貢獻率的分析；加強對合并納稅后出現(xiàn)的新問題、新情況進行探討。

（四）加強反避稅問題研究。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我國已由過去的引進外資、引進技術、引進人才“一邊倒”，轉(zhuǎn)向“引進來”與“走出去”并舉。因此，一方面我們應當研究如何繼續(xù)采取有力的措施保持引資的規(guī)模，鼓勵外商引進技術和人才，進一步加強外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的稅收管理，探討完善加工貿(mào)易稅收管理的舉措。另一方面也要研究國外稅收制度及其發(fā)展動向，國家的出口稅收政策，以及合理利用稅收協(xié)定保護我國走出去企業(yè)正當權益的有關問題。

（五）強化稅收宏觀調(diào)控問題的研究。稅收是國家宏觀調(diào)控的重要手段，在貫徹落實科學發(fā)展觀，推進江蘇經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中，稅收科研應當深入研究我省如何通過稅收優(yōu)惠政策促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變、促進科技進步、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進節(jié)約資源、促進能源和環(huán)境保護、促進就業(yè)再就業(yè)，促進教育、文化事業(yè)發(fā)展，促進經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展等各個方面的舉措，并就存在的問題形成研究報告，呈報地方政府與國家總局，推動相關稅收政策的改革。

（六）強化行政管理與人才隊伍建設問題的研究。加強對黨風廉政建設、“兩基”建設、隊伍建設、“兩權”監(jiān)督制約、政務公開等問題的研究，切實提高我省國稅機關的執(zhí)政水平與行政執(zhí)行力。

三、會議部署了**年全省國稅科研工作任務。

（一）抓好稅收科研課題研究，以課題為導向開展科研活動。剛剛結(jié)束的全國稅收科研工作會議布置了今年的全國重點課題，江蘇國稅領受的課題是“影響區(qū)域宏觀稅負高低的因素分析”。同時還研究制定了“中國企業(yè)‘走出去’稅收問題研究”、“建設社會主義新農(nóng)村稅收政策研究”、“省級數(shù)據(jù)集中與稅收管理方式轉(zhuǎn)變問題研究”這三個省局重點科研課題。這幾個重點科研課題，既緊密結(jié)合總局布置的相關課題，又兼顧了我省國稅工作的實際情況。為保證重點科研課題研究的順利開展，取得高質(zhì)量的研究成果，省局科研所專門制定了重點科研課題研究計劃，將各單位進行了分組，以有利于發(fā)揮大家各自的工作長處和研究優(yōu)勢。各單位要按照研究計劃和分組，多出主意、多想辦法，積極開展研究。各課題組的組長單位要主動負起責任，爭取盡早拿出好的成果，形成高質(zhì)量的課題報告。這些課題專業(yè)性相當強，各地應積極爭取本地稅收業(yè)務處室的支持，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，共同開展好課題研究。

（二）繼續(xù)辦好《中國稅務〈江蘇地方專欄〉》和《江蘇國稅調(diào)研》，鞏固稅收科研陣地。要進一步改進辦刊方式，提高采訪、組稿、約稿的比例，增強主動性、積極性，發(fā)揮刊物的工作指導性和針對性，促進兩本刊物的質(zhì)量穩(wěn)步提高。將根據(jù)基層的意見和建議，適當調(diào)整《江蘇國稅調(diào)研》的功能定位與編發(fā)模式，使之能夠充分發(fā)揮科研導向作用，及時反映稅收科調(diào)研活動的實際狀況和結(jié)果。將結(jié)合各階段的國稅中心工作和稅收科研計劃，適時選題要點，跟進重點課題研究，定期刊發(fā)稅收科研的階段性成果。希望各地踴躍給刊物投稿，多提供高質(zhì)量、有深度的稿件，積極配合我們采訪、組稿、約稿，共同辦好兩本雜志，以充分發(fā)揮雜志的陣地作用。

科研單位調(diào)研報告篇九

調(diào)研中，各學院充分肯定了學校層面對學科建設和科研工作的重視，對自己所在學院工作的關心和支持。由于學校高層領導重視、專項資金到位、頂層規(guī)劃科學、實施步驟具體等都影響著學科建設和科研工作的整體效果，所以為了進一步有效推動學科建設和科研工作上臺階、上水平，各學校衷心希望學校能在學科建設和科研工作上給予更多的政策扶持或傾斜，能給予更多、更有力的指導、支持。

1．加大人才引進力度。

加大學科帶頭人、學術帶頭人和高層次人才的引進工作，以新鮮血液充實學科科研建設的前沿陣地，提高科研成果的產(chǎn)出速度，提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量，提高學科團隊的整體水平。

2．給教師留有足夠的科研工作時間。

要防止教師課務過重導致教學、科研兩頭都要忙，兩頭都不扎實，互相牽制，難以真正靜下心來做好科研工作。建議學校結(jié)合定崗定編工作將教師分成科研型教師和教學型教師，各有側(cè)重，讓喜歡搞科研、能搞科研的教師安下心來搞好科研工作。

3．增加教師與外界學習交流的機會。

積極為教師創(chuàng)造與外界學習交流的機會，定期舉辦高水平的學術交流活動，邀請省及國家級課題組專家到校進行學術講座和技術指導，提高教師申報課題的水平。積極支持教師參加各類學術會議，對學術會議論文給予重視。為教師創(chuàng)造更多的業(yè)務學習和學歷進修機會，讓教師走出去，呼吸新鮮空氣，接觸新的知識，提高科研活力。

4．適度提高科研獎勵力度。

在原有科研獎勵的基礎上，不斷提高科研獎勵的力度、加大科研獎勵的范圍，充分調(diào)動教師搞科研的積極性。對作出重大科研貢獻的教師進行榮譽上、物質(zhì)上、時間上的多重獎勵，讓優(yōu)秀人才搞科研時，心情上愉悅、生活上無憂、時間上充裕，在全校營造一個更加濃郁的科研氣氛。

5．增加軟硬件設施的投入。

希望學校加大經(jīng)費投入，建立與本科院校相適應的教學實驗室和科研基地及軟件環(huán)境。比如機電學院希望學校組建教學實驗室；計算機科學學院急需外文數(shù)據(jù)庫和組建云計算機實驗室；化工學院需要補充教學、科研儀器，需要一些檢測數(shù)據(jù)有說服力的精密儀器用于科研及對外合作。

科研單位調(diào)研報告篇十

多大影響等。這些誤區(qū)在肯定是程度上對教師參與教育科研帶來了負面影響。

2、缺乏研究能力。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分教師實際參與教育科研的太少，缺乏研究經(jīng)驗，對科研方法的掌握和應用不熟悉，迫切想學校能在這方面幫助他們。

1、加強教育科研的相關理論進修。

一方面，學?？蒲泄ぷ魅藛T自身要不停加強理論進修，提高自身的理論水平和工作能力；另一方面，通過宣講相關知識，提高學校教師整體教育科研理論水平。同時，請科研專家到校考察、指導、開設講座等方式，進行教育科研交流和進修。

2、加大對教育科研的宣傳力度。

3、利用講座等方法幫助教師掌握各種常用的科研方法。

4、加大教育科研在教師績效工資中所占比重。

教育科研基于學校、立足學校、為了學校，學校要努力創(chuàng)設適合本校特點的教育科研文化，讓研究在工作中、讓研究在生活中、讓研究在管理中。走向教科研，也就是走向每一個教師自己生活的舞臺，更加關注教師自己的生存空間和生活方式，更大地激發(fā)教師的創(chuàng)造熱情，使學校更具活力，更有效率。真正走向教育科研之日，也就是教育得到振興之時。

科研單位調(diào)研報告篇十一

通過此次調(diào)研訪談，我們看到不少學院在學科建設和科研工作方面都發(fā)生了不同程度的變化，具體體現(xiàn)在如下幾個方面：

1.學科建設意識不斷增強。

不少學院表示，我校“有特色、高水平、應用型”本科院校的辦學理念和辦學定位為學校學科專業(yè)建設奠定了基礎，作為教師、作為學院，需進一步強化學科專業(yè)意識，通過學科意識的建立，尋找學科歸屬，凝練學術方向，培養(yǎng)教師隊伍。同時，由于學科建設畢竟是一項長期艱巨的任務，各級各層機構(gòu)都需要進行認真的謀劃，既要重視政策、體制改革，加大經(jīng)費投入等，又需要進一步轉(zhuǎn)變學科專業(yè)觀念，拿出具體措施，使學校真正在本科院校的軌道上運轉(zhuǎn)。

2.教師從事科研的積極性有所提高。

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學校層面科研量化考核和科研獎勵等辦法頒布后，不少學院都對政策進行了宣講，同時，各學院根據(jù)自身的情況，對論文發(fā)表、項目獲獎等也進行了配套，能主動通過一些有效的措施調(diào)動并保護教師科研的積極性。目前，越來越多的教師已意識到科研工作對學院及教師個人發(fā)展的重要作用，各學院也正努力結(jié)合本單位的特長、優(yōu)勢，主動尋求科研工作的突破口、增長點。

3.部分學院科研團隊初步形成。