2023年年輕支教老師事跡范文(大全10篇)

總結(jié)是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一環(huán)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵?？纯匆韵滦【帪榇蠹揖x的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>

年輕支教老師事跡篇一

“不問苦樂，不問得失，有辛苦的付出，就有幸福的收獲”這是崔xx老師的人生格言。崔老師來自于xx省xx中學(xué)，他從教27年，正是在這條格言的指引下一路走來，身后留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫著真、善、美。

去年8月底，崔xx老師來到了xx市xx小學(xué)進(jìn)行支教，擔(dān)任四年級(jí)四班的數(shù)學(xué)和地方教育課程教學(xué)。27年來，崔老師一直擔(dān)任高中教學(xué)任務(wù)，而現(xiàn)在在小學(xué)任教，對(duì)于他而言，一切都是新的。因此，他積極主動(dòng)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。課堂上積極推行學(xué)生積分管理，努力營(yíng)造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。課前，認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生；課后，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

崔老師憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。支教近一年來，他一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學(xué)生。重視師德，弘揚(yáng)大愛。他們班學(xué)生王天宇在以前是全校出名的“雙差生”，作業(yè)不按時(shí)完成，字跡潦草，自我約束能力很差，可是崔老師接班后，發(fā)現(xiàn)該生很聰明，于是主動(dòng)找該生談心，并主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)了解家庭情況，經(jīng)過幾次談心，該生有了很大的進(jìn)步，作業(yè)也能保質(zhì)保量的完成，成績(jī)有了明顯的提高。

年輕支教老師事跡篇二

“花兒為什么這樣紅？紅得好象燃燒的火，她象征著純潔的友誼和愛情……”每當(dāng)耳畔響起這首優(yōu)美動(dòng)人的新疆民歌，就讓人不由得想起閩昌兩地友誼的“使者”——福建武夷山市援疆干部。

近三年來，***同志正是以“使者”的身份，搭建起了閩昌兩地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、合作與交流的平臺(tái)，為促進(jìn)這方熱土的蓬勃與發(fā)展，傾注了全部的精力和心血。

用心血培育友誼之花。

2014年7月，受福建省委、省人民政府的委派，***同志帶著組織的重托、帶著對(duì)邊疆人民的關(guān)愛、帶著對(duì)援疆事業(yè)的忠誠(chéng)，從風(fēng)景優(yōu)美、世界自然與文化雙遺產(chǎn)的武夷山市，來到大漠邊緣、經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的***。

初來乍到，水土不服、氣候不適應(yīng)、飲食不習(xí)慣等諸多困難還未解決，他就迅速投入到緊張的工作之中。不到一個(gè)月時(shí)間，他的身影已遍布***的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落，他的足跡已踏遍***的溝坎茆梁。南部山區(qū)留下了他調(diào)研、規(guī)劃的身影，北部沙漠灑下了他踏勘調(diào)查的汗水，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨留下了他了解民情的問候，貧困農(nóng)牧民家中留下了他噓寒問暖的真情。作為一名援疆干部，他深知自己肩負(fù)的使命，作為一名分管旅游、廣電、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等工作的副縣長(zhǎng)，他深知自己肩頭的責(zé)任。用他自己的話說：“我可以在援疆工作的三年中沒有英雄壯舉，但我決不能碌碌無為”。近三年來，他正是以自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行著自己的諾言。

***縣旅游資源豐富，文化底蘊(yùn)深厚，歷史文化遺跡和人文景觀較多，但由于受地緣、資金以及觀念等多種因素的影響，資源開發(fā)緩慢，旅游產(chǎn)業(yè)尚未形成。曾任武夷山國(guó)家旅游度假區(qū)管委會(huì)副主任的***，有著豐富先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期積累的理論基礎(chǔ)。為了加快當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展，他思考最多、投入精力最多的就是旅游業(yè)。他在深入調(diào)研和思考的基礎(chǔ)上，提出了“強(qiáng)化政府主導(dǎo)，制定產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，明確產(chǎn)業(yè)定位，鼓勵(lì)多元投資”的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，并牽頭制定了加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見和管理規(guī)定，多方爭(zhēng)取資金編制完成了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為規(guī)范旅游行業(yè)管理和發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)明確了主導(dǎo)思想，提供了制度保障。

用汗水澆灌友誼之花。

促進(jìn)閩昌兩地經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流和招商引資是援疆工作的重中之重，三年來，他幾乎抓住所有機(jī)會(huì)為此而努力。來到***縣不久，***就與縣招商團(tuán)參加了當(dāng)年的廈門“投洽會(huì)”，抓住廈門“投洽會(huì)”強(qiáng)大的人流、物流和信息流機(jī)遇，積極宣傳***，努力爭(zhēng)取合作項(xiàng)目，在四天的會(huì)議期間就與湖北、香港等地客商簽訂了開發(fā)煤炭、房地產(chǎn)、中藥材等特有資源、總投資達(dá)億元的項(xiàng)目合同和投資意向。2014年5月、6月又兩次陪同福建森華集團(tuán)負(fù)責(zé)人到吐哈油田考察，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)為新疆鄯善縣引進(jìn)年產(chǎn)三萬噸甲醛、投資4000多萬元的加工項(xiàng)目，該項(xiàng)目一期工程將于2014年底前投產(chǎn)。

年輕支教老師事跡篇三

時(shí)光清淺，如水般流逝。凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的凋零，冬的沉睡，接受了春風(fēng)細(xì)雨的輕撫，在夏熾熱的氣息里又一次枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡，我在xx一中一年的支教生活也將要結(jié)束。回顧一年的支教經(jīng)歷，我收獲頗豐，感觸良多。

xx鎮(zhèn)，是一個(gè)地處豫皖交界的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，xx一中是鎮(zhèn)上唯一的一所初級(jí)中學(xué)。三年前，校長(zhǎng)陳xx從xx縣教育局接過“三校合一”的大旗，扛在肩頭，從未有過一絲一毫的懈怠。

由于農(nóng)村學(xué)生家庭教育的缺失，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育資源的匱乏，同城區(qū)教師相比，那里教師的隱性工作量增加了許多。人力有限，無法實(shí)現(xiàn)城區(qū)教師任課專職化。高負(fù)荷、超載的工作量，使每位領(lǐng)導(dǎo)都身兼數(shù)職，他們擔(dān)著職務(wù)，帶著班主任，教著課，甚至還管著寢室。繁重的教學(xué)工作和瑣碎的學(xué)校事務(wù)，常常使他們工作到深夜。陳校長(zhǎng)更是以校為家，吃住都在學(xué)校，清晨五點(diǎn)辦公室的燈就準(zhǔn)時(shí)亮了，晚上九點(diǎn)還在教學(xué)樓里查看。有一次午飯時(shí)間，我偶遇政教范校長(zhǎng)，問他吃飯沒，他微微一笑：“今天有點(diǎn)忙，顧不上，昨天也只吃了一頓?！笨粗麡銓?shí)的笑臉，我欽佩他的無私與忘我。還有政教范主任，撇下家里剛滿兩個(gè)月的孩子，當(dāng)著八四班的班主任，擔(dān)著年級(jí)的體育課，每天早出晚歸，緊跟班、抓常規(guī)，處理學(xué)生問題。我從未聽到過他一句怨言，二十多歲的大男孩，臉上總掛著陽(yáng)光般燦爛溫暖的笑容。

普通教師也是如此，常常是才邁出語(yǔ)文課堂，又走進(jìn)音樂課堂，轉(zhuǎn)身又在地理、體育課上出現(xiàn)。高度的責(zé)任心，使不少老師在校吃完午飯就走進(jìn)教室培優(yōu)補(bǔ)差，晚自習(xí)結(jié)束后還自愿留在教室輔導(dǎo)學(xué)生。在極其簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中，老師們拿汗水拼質(zhì)量的勁頭，是城區(qū)教師無法想象的。

正是在他們習(xí)以為常的平凡中，我看到了堅(jiān)守的力量，感受到了崇高與偉大，我的心靈也得以涵詠，靈魂得以滌蕩。

雖說教齡已有十六載，但我從不把這次支教當(dāng)作身心放長(zhǎng)假。在支教中，我摒棄浮躁，沉心靜氣地為自我定位：服務(wù)學(xué)校、充實(shí)自我、帶動(dòng)教師、教好學(xué)生。

作為教師，最大的任務(wù)是點(diǎn)燃、喚醒學(xué)生的思維，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做不可復(fù)制的“藝術(shù)品”。教學(xué)是浸潤(rùn)的藝術(shù)，所以在八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中，我努力做到賞識(shí)、贊美，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣與潛能。

由于缺少書香氛圍，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，性格害羞膽怯，多數(shù)學(xué)生不愿大聲誦讀，也不愛讀課外書。針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生特點(diǎn)，在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，課堂上我低要求、親示范，一詞一句一段反反復(fù)復(fù)地讀，磨出語(yǔ)文味。又設(shè)置朗讀三級(jí)臺(tái)階指標(biāo)，讓學(xué)生想讀、樂讀、愛讀。廣泛的閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的必經(jīng)之路，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文與經(jīng)典同行，我充分發(fā)揮黑板的邊角功能，開辟出誦讀角。將古詩(shī)、名言、諺語(yǔ)推薦給學(xué)生，讓他們?cè)诿咳盏恼b讀中感受中華民族的語(yǔ)言之根、道德之根、情感之根。

利用每天晨讀時(shí)間，我和學(xué)生一齊放聲朗讀課文，誦讀課外書。我也會(huì)抽空為學(xué)生朗讀古典詩(shī)歌、現(xiàn)代散文詩(shī)，讓學(xué)生在經(jīng)典的熏陶下，打好生命厚重的底色。

為了鼓勵(lì)他們課堂上大膽發(fā)言，我在鄭州買了厚厚兩摞作業(yè)本和五盒水筆帶過來，只要孩子們回答問題，無論對(duì)錯(cuò)，一律獎(jiǎng)勵(lì)。講課時(shí)也使用“乖”“寶貝”“你真棒”“太聰明了”諸如此類親昵的稱呼和贊美的語(yǔ)言來激勵(lì)他們。他們課堂上坐得筆直，聽得專注，筆記也記得格外詳細(xì)。這些鄉(xiāng)村學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、飽滿的精神和旺盛的求知欲，都深深感動(dòng)著我。我堅(jiān)持用耐心、愛心善待每一個(gè)孩子，細(xì)心捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，為他們營(yíng)造展示自我、體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。

作為一名支教老師，要像一?；鸱N，毫無保留地將我所知所能奉獻(xiàn)給這里的人。

當(dāng)老師們有教學(xué)方面的問題與我探討時(shí)，我總是知無不言、言無不盡。我向語(yǔ)文教師介紹鄭州先進(jìn)的教學(xué)理念，告訴他們創(chuàng)享課堂的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，以及“三翻兩段六環(huán)節(jié)”如何操作和實(shí)施……我也常把鄭州的學(xué)科資料帶到xx，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教學(xué)資源的互通與共享。

對(duì)于學(xué)生，我也同樣傾心相待。在用心備課、教課之余，我盡可能給予他們一些物質(zhì)上的幫助，給每個(gè)孩子買作業(yè)本，發(fā)紅色水筆和筆芯……為了他們?cè)诤涞亩绽锬芟聪搭^發(fā)又避免感冒，我曾跟八四班班主任主任范老師商量，給他們買五臺(tái)吹風(fēng)機(jī)。后因?qū)W校線路老化不能支持，只好作罷。

教學(xué)之余，我還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，寫新聞稿，做宣傳。去年金秋，xx一中在操場(chǎng)舉行第一次月考總結(jié)暨表彰大會(huì)。會(huì)議中，我坐在后排認(rèn)真聆聽，拍攝照片，做好記錄。晚上回宿舍后，我用心撰寫新聞稿，并做成美篇。后來，我制作的新聞作品《總結(jié)，是為了更好地出發(fā)》經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的多次轉(zhuǎn)發(fā)，獲得2281人次的點(diǎn)擊量，大大提高了xx一中的社會(huì)聲譽(yù)。

年輕支教老師事跡篇四

孤舉者難起，眾行者易趨。周奶奶的支教故事，不斷感化著大家，她總是強(qiáng)調(diào)，自己的能力是有限的，她只是一個(gè)愛心搬運(yùn)工。在學(xué)生張剛之外，不少寧波人也紛紛伸出了援手，越來越多的人集聚在周秀芳周圍，形成了一個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)，寧波和溆浦也結(jié)下了“不解之緣”。很多人通過電話、微博、微信等方式聯(lián)系到周秀芳，通過她在需要修建教學(xué)樓的村級(jí)建明亮的教室，通過她找到需要助學(xué)的兒童，在她的牽線搭橋下，愛的火焰在溆浦已燃起燎原之勢(shì)。

江東區(qū)退休教師協(xié)會(huì)就是其中的一股力量，該協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王煥臣告訴記者，他們知道周秀芳的事跡后，都很感動(dòng)，就發(fā)起了捐助活動(dòng)。前后共收到捐款25600元，全部買成了書，快遞到了周老師支教的地方。北斗溪鎮(zhèn)來鳳村受地理?xiàng)l件限制，資源不足，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，無法滿足師生需要。經(jīng)過周秀芳的引線搭橋，寧波象山石浦鎮(zhèn)中心幼兒園教師傅萃拿出自己教書以來省吃儉用的20萬元捐修來鳳石浦岑玉希望小學(xué)。20xx年10月19日，該學(xué)校建成時(shí)，傅萃來到了現(xiàn)場(chǎng)，她說，自己也是農(nóng)村出生，作為一名教師沒有什么比看到山里的孩子們擁有明亮的教室、干凈的桌椅歡呼雀躍，能擁有一雙追求夢(mèng)想的翅膀而感到由衷的開心了!

“我要代孩子們向各位好心人深深地鞠上一躬?！痹趤眸P石浦岑玉希望小學(xué)建成典禮上周秀芳說，她只是一個(gè)愛心助燃劑，將家鄉(xiāng)人的愛燃燒到貧困山區(qū)，讓山區(qū)孩子感受到異鄉(xiāng)親人的溫暖和深情。據(jù)了解，在一年多的時(shí)間里，周秀芳愛心團(tuán)隊(duì)先后在該鎮(zhèn)牽線建了5所高標(biāo)準(zhǔn)的村級(jí)希望小學(xué)，讓1700多名孩子搬進(jìn)了新教室，穿上了新校服，背上新書包，有了新文具。并結(jié)對(duì)幫扶30多位貧困生上學(xué)直至大學(xué)畢業(yè)，累計(jì)資助達(dá)280萬元。

愛心零距離，溫情天下傳。周秀芳和她的愛心團(tuán)隊(duì)帶給孩子們的不僅是嶄新的教學(xué)樓，更是為貧困山區(qū)的孩子們圓了一個(gè)明亮的夢(mèng)，點(diǎn)燃了希望之燈。

四年多來，周老師在寧波、上海、杭州發(fā)起愛心接力，將數(shù)萬市民的愛心和物資源源不斷地搬運(yùn)到溆浦山區(qū)，為山區(qū)孩子捐建了29所希望小學(xué)(其中在北斗溪鎮(zhèn)建起9所)，已建成啟用18所，400多名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)捐款物近3500萬元。20xx年開始，周秀芳以愛心支教為支點(diǎn)，嘗試在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等領(lǐng)域進(jìn)行幫扶，探索精準(zhǔn)扶貧新路子。截至目前，經(jīng)她介紹到寧波企業(yè)打工的溆浦山區(qū)村民已有近百人。今年3月底，在周秀芳牽線搭橋下，象山首批120株“紅美人”柑橘樹苗在溆浦開種。今年7月1日，她創(chuàng)設(shè)的滬杭甬(鄞州區(qū))研學(xué)實(shí)踐基地揭牌成立。她被當(dāng)?shù)馗刹咳罕娪H切地稱為“愛心搬運(yùn)工”，并當(dāng)?shù)貙W(xué)生親切地稱為“周奶奶”。近年來，周秀芳的先進(jìn)事跡先后被中央主要媒體和湖南、浙江兩地媒體報(bào)道，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響。周秀芳也先后榮獲中國(guó)好人、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國(guó)最美志愿者、“最美浙江人”、“感動(dòng)中國(guó)之感動(dòng)湖南”人物、“最美湘女”、寧波市道德模范、懷化市道德模范等榮譽(yù)，入圍第七屆全國(guó)道德模范候選人，并于近日獲評(píng)“浙江省道德模范人物”。

古稀之年的周秀芳，遠(yuǎn)赴貴州、湖南支教，匯聚市民愛心送到貧困山區(qū)，并精準(zhǔn)幫扶溆浦、延邊產(chǎn)業(yè)脫貧。她用大愛情懷為山區(qū)孩子點(diǎn)燃希望之燈，也為貧困協(xié)作搭建愛心之橋。在湖南溆浦支教幫困4年多，周秀芳及其愛心團(tuán)隊(duì)捐建的希望小學(xué)已有29所，400多名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)捐款物達(dá)3400萬元。

支教期間，她曾一次次去學(xué)生家里走訪，有次在途中摔倒，險(xiǎn)些喪命，被救后，家人勸她放棄，她說：“如果我倒下來，你們就把我埋在學(xué)校旁邊的土地上?！彼隣烤€促成寧波與溆浦教學(xué)結(jié)對(duì)。20xx年11月，鄞州區(qū)在溆浦建立支教基地，發(fā)動(dòng)優(yōu)秀教師去溆浦支教，溆浦縣選派中小學(xué)校長(zhǎng)、年輕老師來寧波“取經(jīng)”，培養(yǎng)“種子”教師。她將全國(guó)各地的愛心源源不斷匯聚到大山深處。

為幫助山區(qū)真正擺脫貧窮，周秀芳以支教為支點(diǎn)，通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等方式進(jìn)行幫扶，在鄞州區(qū)政府的幫助和支持下，她建起了愛心工作室、愛心幫扶基金會(huì)，在延邊州和龍市成立了周秀芳愛心驛站，引導(dǎo)集聚社會(huì)幫扶資源，完成128名貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)。今年7月1日，她創(chuàng)設(shè)的滬杭甬(鄞州區(qū))研學(xué)實(shí)踐基地揭牌成立。

周秀芳的事跡在浙江、湖南等地引起強(qiáng)烈反響，《光明日?qǐng)?bào)》、新華社、人民網(wǎng)、央廣、《浙江日?qǐng)?bào)》等幾十家主流媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，湖南省委書記、省人大常委會(huì)主任杜家毫，浙江省委副書記、寧波市委書記鄭柵潔等領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)她的事跡作出批示。

周秀芳曾先后獲得“中國(guó)好人”、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、第七屆全國(guó)道德模范等榮譽(yù)。

“回想56年前，我還是一名中學(xué)生，我學(xué)雷鋒、唱雷鋒、演雷鋒(女扮男裝)。56年中我一直都在努力盡自己能力所及去幫助那些需要幫助的人。沒想到現(xiàn)在我居然會(huì)成為學(xué)雷鋒活動(dòng)中的代表出席表彰大會(huì)。”剛剛領(lǐng)到大獎(jiǎng)的周秀芳感慨說。

這次作為“最美志愿者”代表參加大會(huì)，周秀芳認(rèn)為不僅是個(gè)人的榮譽(yù)更是大家的。

今年71歲的周秀芳是鄞州區(qū)一名退休教師，多年來，她懷揣支教夢(mèng)想，退而不休、不遠(yuǎn)千里，遠(yuǎn)赴貴州、湖南溆浦等地支教助學(xué)，用大愛情懷、用暖心溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢(mèng)想之燈，為山區(qū)脫貧架起了愛心之橋。

至今，“愛心搬運(yùn)工”周秀芳已將寧波、上海、杭州數(shù)萬市民的愛心和物資源源不斷地搬運(yùn)到溆浦山區(qū)，捐建希望小學(xué)28所，目前已建成17所，讓近400名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，建校和資助貧困生累計(jì)捐獻(xiàn)款物達(dá)2300余萬元。

周秀芳先后被授予“中國(guó)好人”、“20xx感動(dòng)中國(guó)之感動(dòng)湖南”人物、全國(guó)扶貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”、湖南省“最美湘女”、“最美浙江人·浙江驕傲”、寧波市道德模范、“最美寧波人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在赴北京領(lǐng)獎(jiǎng)前，周秀芳忙著落實(shí)新一批溆浦山區(qū)村民到寧波就業(yè)以及第三批溆浦教師到鄞州掛職的事情。2月26日下午，她還專門到善園，和一批熱心公益的年輕人分享了她一路走來的艱辛和心得。

周秀芳今年已是70歲高齡，10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退，一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè)，特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20xx年春節(jié)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她聽到一個(gè)朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦，教學(xué)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋，大部分教師都會(huì)被艱苦的條件嚇跑，孩子們沒有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí)，沒有合適的地方鍛煉，教育力量十分薄弱，根本無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

說者無心聽者有意，周秀芳在心里默默地記下了這個(gè)事情，并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后，周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察，所見所聞令她深感震驚。當(dāng)時(shí)的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口，卻分布在海拔六百米的大山深處，有些村子連公路也沒有。“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時(shí)正下著雪，三十多個(gè)孩子擠在教室里，即使生了三個(gè)爐子，孩子們還是小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖?！边@一幕深深觸動(dòng)了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦，她決定留下來支教。

漫漫助學(xué)之路沒有想象的那么簡(jiǎn)單，來回學(xué)校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛;山上的學(xué)校簡(jiǎn)單得難以想象，教室是茅草棚子，四面透風(fēng);山里的學(xué)生住得分散，走訪一個(gè)學(xué)生都要走半天路，多少次她一回到簡(jiǎn)陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對(duì)知識(shí)充滿著渴望的熾熱雙眼，一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”，她就覺得她的選擇十分正確，十分值得，她就會(huì)覺得非常幸福!

年輕支教老師事跡篇五

――我院援疆醫(yī)生周崇治和劉海濤先進(jìn)事跡介紹。

7月30日，周崇治和劉海濤同志作為上海市第八批第二輪援疆醫(yī)療隊(duì)的成員，肩負(fù)著組織的重托、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望，跨越祖國(guó)東西，行程五千多公里，來到了祖國(guó)西北部邊陲――喀什。援疆工作近一年來，他們正是以這樣的精神在援疆醫(yī)生的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。在平凡崗位，用愛傳遞著真情。為喀什地區(qū)的各族群眾帶去健康和快樂。支援喀什地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是他們真誠(chéng)而執(zhí)著的選擇，他們以一位普通援疆醫(yī)生的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著自己的信念與人生價(jià)值。

堅(jiān)定政治信念，永葆黨員先進(jìn)本色。來自上海市第一人民醫(yī)院的周崇治和劉海濤兩位同志，始終牢記黨的全心全意為新疆醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖，堅(jiān)定政治信念，在各自的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)努力拼搏，綜合素質(zhì)過硬。當(dāng)?shù)弥畬I(yè)技術(shù)干部和人才中期輪換選派工作的通知時(shí)，兩位同志立即在第一時(shí)間積極報(bào)名，主動(dòng)請(qǐng)纓要求援疆支醫(yī)。通過組織上層層遴選，兩位同志以出色的表現(xiàn)通過了考察，肩負(fù)著醫(yī)院的期望和叮嚀，惜別朝夕相處的家人和同事，毅然踏上了援疆的征程。他們時(shí)時(shí)刻刻“以病人為中心”，牢記xxx員的使命，忘我工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)履行著一名xxx員的神圣使命，全心全意為人民服務(wù)。

精湛技術(shù)能力，踐行上海先進(jìn)理念。周崇治和劉海濤兩位同志都是醫(yī)學(xué)博士，研究生導(dǎo)師，在醫(yī)、教、研、管理各方面均有很深造詣，踏上喀什二院的土地上后，他們就充分發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng)，在各自的.崗位上傾情付出。

擔(dān)任院長(zhǎng)助理的周崇治主要工作是協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)主抓科研、教學(xué)、宣傳和援疆工作。他充分發(fā)揮援疆干部的橋梁紐帶作用，搭建上海后方各大醫(yī)院與喀什二院之間交流合作的平臺(tái)，并牽頭完成一次次的領(lǐng)導(dǎo)視察、同行交流及后方來訪接待任務(wù)，同時(shí)撰寫各種會(huì)議、活動(dòng)的匯報(bào)材料。創(chuàng)三成功后，喀什二院的重點(diǎn)工作是推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提升內(nèi)涵水平，周崇治來自于科教系統(tǒng)，有著豐富的科研功底和申報(bào)經(jīng)驗(yàn)。為了讓醫(yī)院的科研、教學(xué)走上快速發(fā)展的道路，他對(duì)全院重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，協(xié)助、制定學(xué)科今年發(fā)展的方向，引入核心病種的概念，指導(dǎo)學(xué)科醫(yī)教研工作、人才培養(yǎng)圍繞核心病種開展，將上海的先進(jìn)理念引入了喀什二院。

泌尿外科副主任劉海濤教授則重點(diǎn)思考的是如何進(jìn)一步提升學(xué)科內(nèi)涵，聚焦泌尿系統(tǒng)疑難復(fù)雜疾病的診治。借醫(yī)院打造“南疆腫瘤中心”的契機(jī)，泌尿外科在他的倡議下成立泌尿腫瘤專業(yè)組，在他的帶領(lǐng)下引入上海泌尿外科前沿技術(shù)，連續(xù)開展了馬蹄腎峽部離斷腎盂輸尿管成形術(shù)、腹腔鏡下全膀胱切除+回腸膀胱術(shù)及前列腺癌根治術(shù)等一系列疑難重大手術(shù)，帶動(dòng)了科室在泌尿外科腫瘤尤其是微創(chuàng)手術(shù)方面的發(fā)展，填補(bǔ)了多項(xiàng)喀什乃至南疆的技術(shù)空白。在他的指導(dǎo)下，泌尿亞專科不斷完善，使優(yōu)勢(shì)專業(yè)更強(qiáng)，弱勢(shì)專業(yè)變強(qiáng)，努力打造“以泌尿系結(jié)石治療為重點(diǎn)，集泌尿生殖系統(tǒng)腫瘤、前列腺增生、女性泌尿、小兒泌尿、男性科診治于一體”的疆內(nèi)一流泌尿外科學(xué)科。

兩位同志雖然有分工，在各自不同的崗位，但也有無縫對(duì)接的時(shí)候，周崇治同志和劉海濤醫(yī)生都是多學(xué)科協(xié)作（mdt）診療專家組成員，每當(dāng)遇到疑難危重病人的時(shí)候，兩位戰(zhàn)友就會(huì)并肩作戰(zhàn)，聯(lián)合開展救治。就在近日，協(xié)同重癥醫(yī)學(xué)科還成功搶救了一例尿源性感染導(dǎo)致休克的高齡患者，同普外科、新生兒科對(duì)出生僅4天的患有先天性臍尿管瘺的患兒進(jìn)行手術(shù)治療，并獲得成功。這些引自上海的先進(jìn)理念和創(chuàng)造性的工作獲得了各族患者的一致好評(píng)，也使當(dāng)?shù)厝罕娫诩议T口就能體驗(yàn)到上海優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

無私援疆真情，飽含民族團(tuán)結(jié)深情。周崇治同志和劉海濤醫(yī)生在民族團(tuán)結(jié)方面十分注重交往、交流、交融，在工作中處處以身作則，宣傳、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂，在生活中尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，相互理解、相互支持、相互幫助，和當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚情誼。在少數(shù)民族重大節(jié)日里，他們成了科室民族同事爭(zhēng)相邀請(qǐng)到家做客的上賓；在醫(yī)院組織的各類義診巡診中，他們是積極響應(yīng)并身體力行的醫(yī)者；在科室民族學(xué)科骨干眼中，他們是科研課題及項(xiàng)目申報(bào)指點(diǎn)迷津的良師。

周崇治同志和劉海濤醫(yī)師把滿腔的摯愛奉獻(xiàn)給了援疆事業(yè)，把青春獻(xiàn)給援疆事業(yè)。憑著他們對(duì)新疆喀什人民的幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，完成著領(lǐng)導(dǎo)和人民交予的任務(wù)。

年輕支教老師事跡篇六

今天我們懷著十分沉重的心情學(xué)習(xí)趙小亭同學(xué)的先進(jìn)事跡，當(dāng)我在《楚天都市報(bào)》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動(dòng)。像她這樣的學(xué)生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去xx支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運(yùn)，將自己美麗而又年青的生命長(zhǎng)眠于xx苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場(chǎng)河鄉(xiāng)中心小學(xué)十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊(duì)友們加油打氣，鼓勵(lì)他們認(rèn)真教學(xué)，看到這些，我的心在顫抖，對(duì)于這樣一個(gè)從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻(xiàn)的精神太可貴了，她以實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃朔瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。

回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動(dòng)地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)、一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)。我們很多人也都參加過大學(xué)的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有點(diǎn)“不平凡”的是作為一個(gè)在東部長(zhǎng)大的女孩子，她卻兩次主動(dòng)選擇到貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。

趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時(shí)候，她鼎力相助，在最快樂的時(shí)候，愿意和別人一起分享。這是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長(zhǎng)一帆風(fēng)順的時(shí)候，但仍惦記著那些遙遠(yuǎn)地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當(dāng)代青年學(xué)生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的行動(dòng)是我們當(dāng)代大學(xué)生以及青年志愿者學(xué)習(xí)的楷模。

有人說，“90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們“90”后的典型代表，她用實(shí)際行動(dòng)向世人說，我們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的社會(huì)，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質(zhì)才使得我們社會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個(gè)貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會(huì)到山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望，我小時(shí)候每天晚上在昏暗的煤油燈下學(xué)習(xí)到深夜，在學(xué)習(xí)上遇到困難，想請(qǐng)人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時(shí)刻在我腦海中浮現(xiàn)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也力所能及地幫助他人，在大學(xué)期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為農(nóng)民工子女免費(fèi)做家教，為了這個(gè)家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機(jī)會(huì)，盡管我已畢業(yè)，現(xiàn)在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當(dāng)看到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，孩子的父母高興的表情時(shí)，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學(xué)找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當(dāng)看見受助人的笑臉時(shí)，我心里的那種幸福感是難以表達(dá)。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在今后的生活中，我們要追隨趙小亭發(fā)出的光芒，學(xué)習(xí)她心系貧困學(xué)子，無私無悔助人的大愛精神；學(xué)習(xí)她腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，立志成才報(bào)效祖國(guó)的'拼搏精神，并自己也發(fā)出光，以此照亮我們前行的路，做“不為功利，不求回報(bào)，，我助人，我快樂”的志愿者，這是我們對(duì)趙小亭最好的追悼和懷念。也是我們當(dāng)代青年的使命和責(zé)任。

雖然趙小亭遭遇不幸，倒在了她曾經(jīng)支教過的xx，但趙小亭是永恒的，她是志愿者的榜樣，她的精神將永遠(yuǎn)活在我們心中，千千萬萬個(gè)“趙小亭”將會(huì)進(jìn)行愛心接力，讓愛傳播的更遠(yuǎn)。

謝謝！

年輕支教老師事跡篇七

柳xx老師，來自于xx中學(xué)，從事數(shù)學(xué)教學(xué)近30年，xx市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。到xx小學(xué)支教近一年來，柳老師贏得了學(xué)生們的喜愛，受到了同事們的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為支教老師，柳老師把自己當(dāng)做xx小學(xué)的一員，處處嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，經(jīng)常利用課余時(shí)間跟學(xué)生談心，是學(xué)生們的良師益友。

由于是第一次接觸小學(xué)教學(xué)，柳老師認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，品讀教師用書，修改教材提供的ppt，虛心向同組的老師請(qǐng)教每個(gè)有疑問的地方，盡心上好每一節(jié)課。針對(duì)小學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況，柳老師盡量地將問題難度分解，把數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)用淺顯易懂的道理來講解，降低學(xué)生理解上的困難，碰到學(xué)生難懂的數(shù)學(xué)問題，就親自動(dòng)手制作ppt。

柳老師接手的班級(jí)底子比較薄弱，針對(duì)班級(jí)平均分、及格率不理想的狀況，他面向全體學(xué)生，托底培優(yōu)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。布置的作業(yè)做到全批全改，以便了解學(xué)生知識(shí)掌握情況，有針對(duì)性地教學(xué)。去年寒假，柳老師把班里六名學(xué)困生家長(zhǎng)加到微信群里，命名為“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組”，讓家長(zhǎng)每天把孩子的作業(yè)發(fā)到群里，逐一地給孩子們批閱，有錯(cuò)誤的，訂正后再發(fā)，再批，這個(gè)方法一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，成了他每天晚上的必修課。

柳老師經(jīng)常熱心幫助別人，協(xié)助班主任管理班級(jí)，關(guān)注著班級(jí)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排時(shí)，班主任老師去青島學(xué)習(xí)，柳老師主動(dòng)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上訓(xùn)練了一下午。今年3月底，同年級(jí)的高老師突然病了，馬上就要期中考試，柳老師看在眼里，急在心上，主動(dòng)給高老師代課一周，沒耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。

為了做一名讓山區(qū)人民滿意的教師，柳xx老師一直在默默地奉獻(xiàn)著，執(zhí)著地工作著，努力地為山區(qū)的教育多留下些紀(jì)念的印記。

年輕支教老師事跡篇八

了響應(yīng)xxx西部大開發(fā)教育對(duì)口支援的偉大號(hào)召，xx年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國(guó)邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來到了祖國(guó)的西部邊陲――新疆伊犁。在那里的兩年時(shí)間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

無疑，新疆是個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于種種原因，這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，甚至可以說非常落后，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此，選擇到新疆援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。

對(duì)此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，正如臨行前領(lǐng)導(dǎo)們所說的：多民族地區(qū)情況非常復(fù)雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好。這就需要大家不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，人還沒到新疆，我就沒日沒夜的認(rèn)真研究起了國(guó)家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，為使自己在最短的時(shí)間內(nèi)融合到新疆人民當(dāng)中，爭(zhēng)取早日成為他們中心貼心的一員做著準(zhǔn)備。

另一方面，我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗(yàn)的老教師，向他們吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且將自己近二十年來摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理出來，記錄到小本子上。此外，我又跑到書店自費(fèi)買來大量教育教學(xué)書籍、材料，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論和實(shí)踐上做著充分的入疆準(zhǔn)備。

通過緊張的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，業(yè)務(wù)素質(zhì)也大大地加強(qiáng)了。這在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能夠如魚得水。在新疆條件最艱苦的特克斯縣二中，我能夠做出一番成績(jī)，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)是分不開的。

二、腳踏實(shí)地，教書育人。

1、迅速了解情況，及時(shí)進(jìn)入角色。

盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算，可是，進(jìn)入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。

面對(duì)著巍峨的雪山，遼闊的戈壁灘，茫茫的大草原，潔白的羊群，奔馳的俊馬，我那興奮的心情漸漸冷卻。在這塊美麗的熱土上，生長(zhǎng)的并不是富饒，而是讓人心痛的貧窮和落后。由于地廣人稀，交通不便，許多地區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)，與內(nèi)地簡(jiǎn)直不能同日而語(yǔ)。

我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠(yuǎn)的縣區(qū)之一，那里氣候的嚴(yán)寒是我根本沒有想到的。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)管理等方面的落后，更是讓我吃驚。

困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。我用最短的時(shí)間，迅速地摸清了這個(gè)貧困縣的教育現(xiàn)狀，及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)入了角色。

特克斯縣共有人口14多萬，其中漢民族人口5萬，其他民族人口9萬。該縣以農(nóng)牧業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)相當(dāng)不發(fā)達(dá)，全縣年財(cái)政收入僅僅有1000多萬元，每年剛性支出就高達(dá)5000萬元，其80%靠國(guó)家財(cái)政撥款，是伊犁地區(qū)最貧困的縣。

該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學(xué)，其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語(yǔ)教學(xué)的完全中學(xué)，全校師生不足xx人，卻有包括漢族在內(nèi)的13個(gè)民族的學(xué)生在校就讀，少數(shù)民族學(xué)生占全?？?cè)藬?shù)的30%以上，而且呈明顯的遞增趨勢(shì)。由于該縣經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致對(duì)教育的投資非常少。因此，教師流失的情況時(shí)有發(fā)生，并且日益嚴(yán)重，教育水平與其他學(xué)校相比，有著明顯的差距，而且出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。

在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語(yǔ)都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識(shí)。這樣一來就造成了老師授課時(shí)的困難，從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。

了解了這些情況之后，我的心里有底了。

2、踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人。

情況了解透了，接下來的工作就是腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)的解決困難了。

第一學(xué)期學(xué)校安排我?guī)Ц呷齼蓚€(gè)畢業(yè)班和高二一個(gè)班的化學(xué)課。剛一接到任務(wù)的時(shí)候，正趕上高三年級(jí)搞單元測(cè)試。成績(jī)下來之后，我立刻傻了眼：高三?二班學(xué)生70名，及格的只有3人！最高分是67分！全班平均成績(jī)?yōu)?7分！高三?一班情況稍微好一點(diǎn)，學(xué)生62名，及格7人，平均分46分。這是我教學(xué)近十年來見到的最差的成績(jī)。而那里本地的老師卻說，這兩個(gè)班的成績(jī)雖然不是很好，但與其他班相比，還是不錯(cuò)的！聽著本地老師的介紹，看到那一排鮮紅的分?jǐn)?shù)，我在感到驚訝的同時(shí)，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。

晚上躺在異地的宿舍里，我的眼前交替出現(xiàn)著原單位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔，他們都是一樣活潑可愛的祖國(guó)的花朵呀，他們應(yīng)該享受到同等的教育權(quán)利啊。是什么造成這樣巨大的差別呢？有歷史的原因，有現(xiàn)實(shí)的原因，也有地理位置的原因。新疆的教育和內(nèi)地的教育有著很大的差別，首先是社會(huì)對(duì)教育的不夠重視，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師存在著這樣那樣的偏見和誤解造成的，他們認(rèn)為教育投入是一種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。其次，這里長(zhǎng)期自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和外界缺少聯(lián)系和溝通，人民的生活仍然處于相對(duì)落后和封閉的狀態(tài)，從而導(dǎo)致其觀念陳舊，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)持漠不關(guān)心的態(tài)度。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有任何壓力和動(dòng)力，完全放任自流。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，談何容易！

年輕支教老師事跡篇九

2014年9月9日，背著沉重的行李登上去烏魯木齊的飛機(jī)，肩上的責(zé)任和使命比身上的行李更加沉重，加入援疆特警的那一刻意味著我們已經(jīng)不再是誰(shuí)的兒子，不再是誰(shuí)的丈夫，不再是誰(shuí)的父親，而是背負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望、人民希望的援疆特警。

××派出所轄區(qū)內(nèi)的勤務(wù)，分配給我們的任務(wù)是分流點(diǎn)站崗、巡邏、車輛檢查和去小學(xué)護(hù)校，作息時(shí)間是工作四天休息一天，兩個(gè)白班兩個(gè)夜班，白班是早8點(diǎn)至晚8點(diǎn)，夜班時(shí)晚八點(diǎn)至次日早八點(diǎn)，12小時(shí)一個(gè)班次，有時(shí)候碰到特殊勤務(wù)經(jīng)常要連續(xù)工作24小時(shí)，不上班休息的時(shí)候都是在旅館由支隊(duì)統(tǒng)一安排體能訓(xùn)練和相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在烏魯木齊的兩個(gè)月里，我深深地感受到當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)我們的信任。我們巡邏站崗時(shí)，經(jīng)常有當(dāng)?shù)乩习傩账蛠碜ワ?、茶水、水果，還對(duì)我們說：“小伙子辛苦了!這些東西不算什么，有你們?cè)冢覀冃睦锾?shí)?！崩习傩盏年P(guān)心支持讓我們工作起來更有動(dòng)力，站崗的時(shí)候腰桿更直，巡邏的時(shí)候步伐更堅(jiān)定！所有善良的老百姓都是我們的支柱。

新疆的氣候沒有南方那么好，空氣干燥早晚溫差大，一天之內(nèi)溫度會(huì)相差十多度，一日三季，早上像秋天，出去要穿長(zhǎng)袖，中午像夏天，穿短袖，到了夜晚就是冬天，要套上厚實(shí)的大衣棉褲皮手套，夜晚的寒風(fēng)格外刺骨，站在荒山野嶺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家的方向，思念遠(yuǎn)方的親人、朋友和那熟悉的一切。寒風(fēng)吹過，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己身上肩負(fù)的責(zé)任，再苦再累也要堅(jiān)持。

在新疆的那些夜晚，熬夜、加班都是家常便飯，有三分之一的覺不是在床上睡的，而是坐在椅子上睡躺在桌子上睡。在如此大的工作負(fù)荷下，每天都要吃4頓，明知道吃夜宵對(duì)身體不好，可如果不吃實(shí)在頂不住后半夜的寒風(fēng)，才9月底就必須穿著厚實(shí)的大衣了，咬咬牙堅(jiān)持了一夜又一夜。沉沉黑夜中，我有時(shí)候把手機(jī)拿出來把音樂聲開到最大，給自己提神，生怕一不小心睡著了，否則第二天肯定要發(fā)燒。

××援疆特警白天的任務(wù)之一，是在卡口對(duì)進(jìn)城車輛逐一檢查，特警、交警、派出所民警聯(lián)合執(zhí)法，武警配合我們工作，雖然人手比較多但無奈車流量太大，經(jīng)常出現(xiàn)積壓好幾百米車輛的情況。一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，我們查處了很多違法車輛、查獲了很多管制刀具，這里算比較枯燥辛苦的工作點(diǎn)了。

另外一個(gè)主要任務(wù)就是護(hù)校，為那些可愛的孩子們站崗，保證他們?cè)趧?dòng)蕩的社會(huì)中能有一個(gè)安心、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，每當(dāng)聽到一聲“特警叔叔早上好，特警叔叔再見”，孩子們坐在校車上洋溢著幸福的笑容向我們揮手的時(shí)候，我們都特有成就感，天籟之音，精神支柱！陪孩子們一起玩耍，感覺自己一下子年輕了好多，被孩子們圍著的感覺真棒，每當(dāng)有小朋友對(duì)我說：“特警叔叔你真帥，我以后也要當(dāng)特警?！蔽叶紩?huì)摸摸他的頭給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，要讓孩子們生活在希望中，社會(huì)雖然動(dòng)蕩但生活必須充滿希望。

看到孩子們天真無邪的笑容感覺自己做什么都值了，特別是收到孩子們送給我們那寫滿祝福的水果、雞蛋、圖畫，親手為我們戴上的紅領(lǐng)巾，這都是我一生中最寶貴的禮物，最難忘的回憶，真想永遠(yuǎn)守著那天真的笑容，清澈的眼神。

來烏魯木齊兩個(gè)月，由于水土不服、風(fēng)吹日曬，很多同志都有發(fā)熱、發(fā)燒、流鼻血不止、皮膚發(fā)炎等各種癥狀，我也在十月初由于空氣干燥，水土不服，免疫力下降，身體很多部位出現(xiàn)紅疹并逐漸擴(kuò)大，去醫(yī)院診斷為銀屑病，可以治好，但以后容易復(fù)發(fā)，必須忌嘴，不能吃肉魚蝦蛋奶和辣椒。

一個(gè)月的時(shí)間里，我只能吃一些饅頭、面包、稀飯和一些粗糧，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)身體乏力的現(xiàn)象，但總算還能堅(jiān)持工作，上班的時(shí)候都帶著藥片藥膏定時(shí)服用，輕傷不下火線堅(jiān)持站完了最后一班崗。10月底恰逢我的生日，這將是我記憶最深刻的一次生日，捧著生日蛋糕被兄弟們圍了一圈唱生日歌時(shí)的感動(dòng)，終身難忘。

再見了美麗的新疆，再見了我可愛的兄弟們！

年輕支教老師事跡篇十

萬xx，女，中共黨員，xx一高附屬小學(xué)教師，現(xiàn)為xx縣xx鄉(xiāng)陳留張小學(xué)支教教師。去年9月開學(xué)之前，在得知要選派教師去農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校支教時(shí)，她主動(dòng)報(bào)名。

xx鄉(xiāng)陳留張小學(xué)離縣城30多里，但即便這樣，萬xx依然選擇了下鄉(xiāng)支教。自此，她便擔(dān)任陳留張小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)比較繁重。

她每天起早貪黑往返于學(xué)校與縣城之間，雖然來回有七十里路，但她總是第一個(gè)來到學(xué)校，忙著打掃衛(wèi)生，忙教學(xué)，忙輔導(dǎo)，忙談心，像個(gè)班主任一樣，開班會(huì)講安全，抓紀(jì)律，講衛(wèi)生，工作雖苦，但她總覺得心里很甜。

萬xx比較關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。她班上有一個(gè)單親家庭的孩子，回家無人管教，不寫家庭作業(yè)，她就利用課間休息的時(shí)間給他輔導(dǎo)，陪他一起完成作業(yè)，經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，學(xué)生的成績(jī)由十幾分進(jìn)步到七十多分。不僅是他，她所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)都取得了非常大的進(jìn)步。

3月22日，新冠肺炎疫情突襲xx，學(xué)生不得不與老師、校園分別。在xx鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，她同時(shí)建立了三個(gè)群，釘釘群，學(xué)習(xí)群，疫情體溫報(bào)備群。萬xx老師第一時(shí)間給自己所帶的兩個(gè)班級(jí)制定了疫情期間教學(xué)計(jì)劃。疫情改變了授課方式，她以門當(dāng)黑板，以衣架為手機(jī)架來為孩子精心準(zhǔn)備每一節(jié)網(wǎng)課。

上網(wǎng)課，學(xué)生管理是一個(gè)難題，管理不好，網(wǎng)課就只能流于形式。因此，網(wǎng)上授課期間，她積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，每天上課前十分鐘，她就在家長(zhǎng)群提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生上網(wǎng)課。另一方面，她經(jīng)常在上課前在班級(jí)群里催促學(xué)生準(zhǔn)備上課，時(shí)刻檢查學(xué)生上課情況，若有個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)上線，她都是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系問明情況，絕不落下一個(gè)孩子。

在每堂課之后，她都會(huì)細(xì)致地批改作業(yè)。學(xué)生們上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果，只有通過課后練習(xí)，才能了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況。課后，學(xué)生們積極完成拍照或視頻上傳。她會(huì)仔細(xì)批閱作業(yè)并給予評(píng)語(yǔ)，學(xué)生之間也可以互相看到對(duì)方的分?jǐn)?shù)及評(píng)語(yǔ)，甚至可以相互批改和糾錯(cuò)，這也充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果明顯。

網(wǎng)課之余，還督促孩子在家注意行為習(xí)慣培養(yǎng)、實(shí)踐活動(dòng)等等，例如，打掃衛(wèi)生，幫媽媽干家務(wù)等。

如今，線上教學(xué)還在如火如荼地進(jìn)行著。她說，疫情之下，前方有醫(yī)護(hù)人員、公安戰(zhàn)士與志愿者們?yōu)槲覀兪刈o(hù)健康與安寧。作為一名黨員教師，所要做的便是守護(hù)好這一群孩子，才算是不負(fù)黨和人民的厚望！