最新學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)范文(實(shí)用11篇)

總結(jié)是一個(gè)反思的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我意識(shí)?？偨Y(jié)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià)，避免主觀偏見和個(gè)人情感的干擾。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看以下為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟示和幫助。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇一

在大一的這一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身的不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并且加入了院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部，積極組織開展寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)更多的同學(xué)向著黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極維護(hù)學(xué)院及班級(jí)的榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)用心，態(tài)度積極。打好了為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的良好基礎(chǔ)。但在今后的學(xué)習(xí)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、難易程度都有了不同程度的了解。在今后的學(xué)習(xí)中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高要求，爭(zhēng)取使自己能在以后的生活中走的更遠(yuǎn)。

積極參與學(xué)校及學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚興趣。經(jīng)過體育鍛煉使我的身體素質(zhì)和體育心理素質(zhì)都有了很大提高。

主動(dòng)參與各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動(dòng)不僅鍛煉了自己的毅力，還使自己深刻感受到幫助父母的快樂。

我已經(jīng)樹立了終生學(xué)習(xí)的理念，相信在以后的生活中我會(huì)一直不斷努力，使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇二

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的'學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。

工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次；積極組織班集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。

生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。

大學(xué)是一個(gè)大家庭，集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。我要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說(shuō)的那樣：生活要靠自己來(lái)勾畫，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇三

在大一的這一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身的不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并且加入了院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部，積極組織開展寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)更多的同學(xué)向著黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極維護(hù)學(xué)院及班級(jí)的榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)用心，態(tài)度積極。打好了為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的良好基礎(chǔ)。但在今后的學(xué)習(xí)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、難易程度都有了不同程度的了解。在今后的學(xué)習(xí)中，我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高要求，爭(zhēng)取使自己能在以后的生活中走的更遠(yuǎn)。

積極參與學(xué)校及學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚興趣。經(jīng)過體育鍛煉使我的身體素質(zhì)和體育心理素質(zhì)都有了很大提高。

主動(dòng)參與各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動(dòng)不僅鍛煉了自己的毅力，還使自己深刻感受到幫助父母的快樂。

我已經(jīng)樹立了終生學(xué)習(xí)的理念，相信在以后的生活中我會(huì)一直不斷努力，使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。

在大一的這一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身的不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：思想政治方面：積極參加學(xué)......

時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在......

（一）今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)......

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇四

雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)度過了一個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。

在智育方面，我嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上課，不曠課和早退，并在課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)科知識(shí)，并及時(shí)運(yùn)用自己的所學(xué)，使學(xué)以致用。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的所學(xué)，按時(shí)完成老師所布置的各種作業(yè)，配合老師的教學(xué)工作。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并了解最新的科學(xué)進(jìn)展，以便跟上時(shí)代的步伐。又經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高和豐富，我會(huì)在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說(shuō)，在過去的一年里，我曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會(huì)繼往開來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇五

雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大一下半學(xué)期。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自我的各門課程和各種理論知識(shí)，努力掌握自我的專業(yè)知識(shí)，并在大二的期末考試中取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，在課余時(shí)間，我用心參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運(yùn)動(dòng)，積累了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自我的身體素質(zhì)。

在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了必須的提高。

在德育方面，在這個(gè)學(xué)年里，日常生活中我以用心的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際潛力隨之增強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹重要思想，使自我的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自我的最大努力去幫忙自我力所能及的有困難的人，而且我還用心響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;用心參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

在智育方面，剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，對(duì)于專業(yè)知識(shí)知之甚少，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)能夠揮著翅膀飛翔了。我期望透過自我的努力以及對(duì)自我專業(yè)的熱愛，在畢業(yè)后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。我透過各種兼職工作，多次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的潛力也得到較大的提高。

在體育素質(zhì)方面，我用心參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行必須的體育鍛煉，增強(qiáng)自我的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自我的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的潛力，使自我的各方面潛力都得到了必須的提升，并提高了自我的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)努力讓我的大學(xué)生活沒有遺憾的。

能夠說(shuō)，在過去的一年里，我以前為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，最后長(zhǎng)成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有職責(zé)感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會(huì)繼往開來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇六

摘要：綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容以學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，著重測(cè)評(píng)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)作品、特長(zhǎng)潛能、獎(jiǎng)懲情況等內(nèi)容，力求全面、客觀公正地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平。

過去的一年，是多么的不同。在一如既往的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自己的知識(shí)面，使自己的知識(shí)和綜合素質(zhì)得到了全面提高。在生活上，嚴(yán)格要求自己，不驕奢，不浪費(fèi)，慢慢改正自己的壞毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，使自己成為有用的人。

與一年前相比，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但我知道，在明德新民的道路上，要止于至善，我還有很長(zhǎng)的路要走。我在今后隨著生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自己，使自己成為一個(gè)對(duì)民族對(duì)社會(huì)有所作為的人。

前事不忘，后事之師，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)。為祖國(guó)社會(huì)主義作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日讓祖國(guó)達(dá)到偉大的哲學(xué)家所預(yù)言的共產(chǎn)主義社會(huì)。

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅(jiān)持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)了馬列主義，毛*東思想，鄧小平理論及江三個(gè)代表等先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對(duì)自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無(wú)所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。

勞動(dòng)方面：由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，不知不覺在成長(zhǎng)過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說(shuō)，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時(shí)也通過自身的努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)在總結(jié)如下。

思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。

工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。

生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。

大學(xué)是一個(gè)大家庭，集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。我要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句。

名言。

所說(shuō)的那樣：生活要靠自己來(lái)勾畫，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇七

三年的學(xué)校生活，使我增長(zhǎng)了學(xué)問，也培育了我各方面的力氣，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去探尋另一片更加寬敞的天空。在這最終的中同學(xué)活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成果，為幾年來(lái)的中同學(xué)活劃上完善的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇八

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。在過去的.一年中，我一如既往的堅(jiān)持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績(jī)。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論等先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí)踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)無(wú)比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對(duì)自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對(duì)待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對(duì)國(guó)人是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無(wú)所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟愖顚氋F的財(cái)富。

勞動(dòng)方面：由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，不知不覺在成長(zhǎng)過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說(shuō)，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

接下來(lái)的一篇綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)絕對(duì)經(jīng)典：

2．關(guān)心時(shí)事政治?！懊芮嘘P(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，積極參加第二課堂活動(dòng)，思想活躍，可評(píng)為優(yōu)”。本人很關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，可是關(guān)心了有什么用？大學(xué)和中學(xué)不一樣，老師完全不管學(xué)生。我關(guān)心了國(guó)家大事，導(dǎo)師知道么？每個(gè)同學(xué)都知道么？既然不了解，怎么給我評(píng)分？其次，現(xiàn)在的大學(xué)生又有幾個(gè)關(guān)心國(guó)家關(guān)心人民的，我關(guān)心了，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學(xué)，就算討論了，也就只能自己知道，我們根本就沒可能為國(guó)家出謀劃策。“第二課堂”又是什么？?jī)?nèi)容是什么？根本是莫名其妙，如果真有這么個(gè)關(guān)于時(shí)事政治的第二課堂，我是很想?yún)⒓?，可是?jù)我所知，我們學(xué)院根本就沒這種課堂，或者有也不會(huì)讓我參加。

3．團(tuán)結(jié)同學(xué)。根據(jù)和同學(xué)的關(guān)系程度來(lái)評(píng)分，關(guān)系用優(yōu)、良、一般、差來(lái)區(qū)分。我就感覺很奇怪，這個(gè)關(guān)系好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)學(xué)校給個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。

4．學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績(jī)不一定好，學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績(jī)就差。其次，我學(xué)習(xí)態(tài)度好不好，有沒有目的，是否刻苦，給我打分的同學(xué)和老師難道就一清二楚？有的學(xué)生不好好讀書，是什么原因？學(xué)校有想過么？既然能教育出不愛讀書的學(xué)生，這就是中國(guó)教育的失敗！很多人大學(xué)讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當(dāng)然有可能就讀不好了。很多人其實(shí)想好好讀書的，可是因?yàn)榄h(huán)境的緣故，比如周圍的同學(xué)都不愛讀書，或者學(xué)校比較差，不能給予學(xué)生學(xué)習(xí)上必要的幫助，都有可能促成學(xué)生的厭學(xué)的情緒。光評(píng)個(gè)分?jǐn)?shù)有什么用？學(xué)校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么？中國(guó)的教育是徹底的失??！很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè)，很多人沒有什么理想，為什么，因?yàn)橹袊?guó)的教育都是一樣的，填塞式的，從來(lái)不給學(xué)生接觸新事物，培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。每天就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)之類的以及拼命的做題。只有到了大學(xué)，才有機(jī)會(huì)接觸自己想做的東西，可是已經(jīng)晚了。更奇怪的是，有的學(xué)校規(guī)定專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)學(xué)的好的同學(xué)已經(jīng)很出類拔萃了，既然很好了，他們不一定會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)。相反的，成績(jī)差的人有可能才會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)，去接觸自己真正有興趣的東西?？墒?，他們卻沒有這種改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。我的高中有很多保送生，他們?yōu)樽约涸谀晨埔驗(yàn)槿珖?guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)而獲得保送重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。這不是件壞事，卻是種浪費(fèi)人才的機(jī)制。比如有的同學(xué)化學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，可他保送的專業(yè)卻不是化學(xué)系，而是和理科毫無(wú)關(guān)系的法律系。這樣一來(lái)，國(guó)家不是又得重新培養(yǎng)一個(gè)人才么？而且該同學(xué)化學(xué)學(xué)的好，法律卻不一定擅長(zhǎng)啊。一個(gè)化學(xué)家有可能就被扼殺了。

5．個(gè)人修養(yǎng)。這個(gè)更是莫名其妙了，如果和同學(xué)接觸不多，你怎么知道別人的個(gè)人修養(yǎng)如何？有的人表面素質(zhì)很高，其實(shí)暗地里是個(gè)猥瑣的家伙，有的人表面不修邊幅，其實(shí)是個(gè)很善良的人。我在車上給老人讓座了，我撿到錢交公了，我救了別人一命，又有誰(shuí)知道？畢竟同學(xué)不可能和你形影不離，一周甚至見面的機(jī)會(huì)都不多，你怎么能輕易的給別人下定論呢？中國(guó)有習(xí)慣做好事不留名，結(jié)果是你被同學(xué)認(rèn)為是素質(zhì)很低的時(shí)候你的委屈卻無(wú)人能夠泣訴。所以你只好留名證明給大家看了，別人又要說(shuō)你喜歡擺顯。

6．勤儉節(jié)約。同樣，我勤儉節(jié)約的時(shí)候又有多少人看見了？每次吃飯我甚至把最后一粒米飯都解決干凈，可誰(shuí)又回特地來(lái)檢查自己的飯盤呢？既然如此，這種評(píng)分也就沒有意義。

7．宿舍內(nèi)務(wù)。我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生，就我一個(gè)保持整潔，那么寢室仍然是可能臟的，那么寢室仍不可能被通報(bào)表?yè)P(yáng)。而作為保持整潔的我，甚至可能被寢室作為另類排擠，同學(xué)關(guān)系也可能惡化。

還有幾條，我就不一一列出了?？傮w感覺，學(xué)生評(píng)測(cè)，一點(diǎn)意義也沒有。最了解的人還是自己，可自己給自己打分，肯定偏高的。所謂的同學(xué)評(píng)分，這些同學(xué)真的就了解你了么？說(shuō)不定有幾個(gè)一學(xué)期也和你說(shuō)話不超過3句的。和你好的同學(xué)肯定會(huì)給你打個(gè)高點(diǎn)，關(guān)系差一點(diǎn)的說(shuō)不定就給你打得很低。至于老師打分就更莫名其妙，老師也就上課時(shí)露一下臉，下課就拍屁股走人的，他怎么給你評(píng)分？所以所謂的學(xué)生評(píng)測(cè)，根本就做不到客觀公正。而且就算評(píng)了又有什么用？輔導(dǎo)員會(huì)特意來(lái)找有問題的同學(xué)談心么？學(xué)院會(huì)幫助分?jǐn)?shù)不佳的學(xué)生么？有多少老師能夠認(rèn)真看完學(xué)生的自我總結(jié)的？又有多少同學(xué)是實(shí)事求是的打分的。大學(xué)是教書育人的地方，并不是給人下定義的地方。對(duì)于這種沒用的測(cè)評(píng)，還是取消為好。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇九

在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了一定的提高。

在德育方面，在上個(gè)學(xué)年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)原理》，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在智育方面，我嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上課，不曠課和早退，并在課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)和專業(yè)科知識(shí)，并及時(shí)運(yùn)用自己的所學(xué)，使學(xué)以致用。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的所學(xué)，按時(shí)完成老師所布置的各種作業(yè)，配合老師的教學(xué)工作。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并了解最新的科學(xué)進(jìn)展，以便跟上時(shí)代的步伐。又經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高和豐富，我會(huì)在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家需要的高素質(zhì)技能型人才而不斷努力。在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)?？梢哉f(shuō)，在過去的二年里，我曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的`錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷高級(jí)技工兩年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代藍(lán)領(lǐng)。在新的學(xué)年里，我會(huì)繼往開來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇十

“密切關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，積極參加第二課堂活動(dòng)，思想活躍，可評(píng)為優(yōu)”。本人很關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，可是關(guān)心了有什么用？大學(xué)和中學(xué)不一樣，老師完全不管學(xué)生。我關(guān)心了國(guó)家大事，導(dǎo)師知道么？每個(gè)同學(xué)都知道么？既然不了解，怎么給我評(píng)分？其次，現(xiàn)在的大學(xué)生又有幾個(gè)關(guān)心國(guó)家關(guān)心人民的，我關(guān)心了，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學(xué)，就算討論了，也就只能自己知道，我們根本就沒可能為國(guó)家出謀劃策。“第二課堂”又是什么？?jī)?nèi)容是什么？根本是莫名其妙，如果真有這么個(gè)關(guān)于時(shí)事政治的第二課堂，我是很想?yún)⒓?，可是?jù)我所知，我們學(xué)院根本就沒這種課堂，或者有也不會(huì)讓我參加。

根據(jù)和同學(xué)的關(guān)系程度來(lái)評(píng)分，關(guān)系用優(yōu)、良、一般、差來(lái)區(qū)分。我就感覺很奇怪，這個(gè)關(guān)系好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)學(xué)校給個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績(jī)不一定好，學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績(jī)就差。其次，我學(xué)習(xí)態(tài)度好不好，有沒有目的，是否刻苦，給我打分的同學(xué)和老師難道就一清二楚？有的學(xué)生不好好讀書，是什么原因？學(xué)校有想過么？既然能教育出不愛讀書的學(xué)生，這就是中國(guó)教育的失??！很多人大學(xué)讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當(dāng)然有可能就讀不好了。很多人其實(shí)想好好讀書的，可是因?yàn)榄h(huán)境的緣故，比如周圍的同學(xué)都不愛讀書，或者學(xué)校比較差，不能給予學(xué)生學(xué)習(xí)上必要的幫助，都有可能促成學(xué)生的厭學(xué)的情緒。光評(píng)個(gè)分?jǐn)?shù)有什么用？學(xué)校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么？中國(guó)的教育是徹底的失敗！很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè)，很多人沒有什么理想，為什么，因?yàn)橹袊?guó)的教育都是一樣的，填塞式的，從來(lái)不給學(xué)生接觸新事物，培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。每天就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)之類的以及拼命的做題。只有到了大學(xué)，才有機(jī)會(huì)接觸自己想做的東西，可是已經(jīng)晚了。更奇怪的是，有的學(xué)校規(guī)定專業(yè)成績(jī)好的同學(xué)才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)學(xué)的好的同學(xué)已經(jīng)很出類拔萃了，既然很好了，他們不一定會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)。相反的，成績(jī)差的人有可能才會(huì)想轉(zhuǎn)專業(yè)，去接觸自己真正有興趣的東西。可是，他們卻沒有這種改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。我的高中有很多保送生，他們?yōu)樽约涸谀晨埔驗(yàn)槿珖?guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)而獲得保送重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。這不是件壞事，卻是種浪費(fèi)人才的機(jī)制。比如有的同學(xué)化學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，可他保送的專業(yè)卻不是化學(xué)系，而是和理科毫無(wú)關(guān)系的法律系。這樣一來(lái)，國(guó)家不是又得重新培養(yǎng)一個(gè)人才么？而且該同學(xué)化學(xué)學(xué)的好，法律卻不一定擅長(zhǎng)啊。一個(gè)化學(xué)家有可能就被扼殺了。

這個(gè)更是莫名其妙了，如果和同學(xué)接觸不多，你怎么知道別人的個(gè)人修養(yǎng)如何？有的人表面素質(zhì)很高，其實(shí)暗地里是個(gè)猥瑣的家伙，有的人表面不修邊幅，其實(shí)是個(gè)很善良的人。我在車上給老人讓座了，我撿到錢交公了，我救了別人一命，又有誰(shuí)知道？畢竟同學(xué)不可能和你形影不離，一周甚至見面的機(jī)會(huì)都不多，你怎么能輕易的給別人下定論呢？中國(guó)有習(xí)慣做好事不留名，結(jié)果是你被同學(xué)認(rèn)為是素質(zhì)很低的時(shí)候你的委屈卻無(wú)人能夠泣訴。所以你只好留名證明給大家看了，別人又要說(shuō)你喜歡擺顯。

同樣，我勤儉節(jié)約的時(shí)候又有多少人看見了？每次吃飯我甚至把最后一粒米飯都解決干凈，可誰(shuí)又回特地來(lái)檢查自己的飯盤呢？既然如此，這種評(píng)分也就沒有意義。

我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生，就我一個(gè)保持整潔，那么寢室仍然是可能臟的，那么寢室仍不可能被通報(bào)表?yè)P(yáng)。而作為保持整潔的我，甚至可能被寢室作為另類排擠，同學(xué)關(guān)系也可能惡化。

還有幾條，我就不一一列出了?？傮w感覺，學(xué)生評(píng)測(cè)，一點(diǎn)意義也沒有。最了解的人還是自己，可自己給自己打分，肯定偏高的。所謂的同學(xué)評(píng)分，這些同學(xué)真的就了解你了么？說(shuō)不定有幾個(gè)一學(xué)期也和你說(shuō)話不超過3句的。和你好的同學(xué)肯定會(huì)給你打個(gè)高點(diǎn)，關(guān)系差一點(diǎn)的說(shuō)不定就給你打得很低。至于老師打分就更莫名其妙，老師也就上課時(shí)露一下臉，下課就拍屁股走人的，他怎么給你評(píng)分？所以所謂的學(xué)生評(píng)測(cè)，根本就做不到客觀公正。而且就算評(píng)了又有什么用？輔導(dǎo)員會(huì)特意來(lái)找有問題的同學(xué)談心么？學(xué)院會(huì)幫助分?jǐn)?shù)不佳的學(xué)生么？有多少老師能夠認(rèn)真看完學(xué)生的自我總結(jié)的？又有多少同學(xué)是實(shí)事求是的打分的。大學(xué)是教書育人的地方，并不是給人下定義的地方。對(duì)于這種沒用的測(cè)評(píng)，還是取消為好。

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)篇十一

教師是人類文化的傳遞者。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。隨著新課程改革的實(shí)施，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，做一名合格的教師，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。

教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，對(duì)他們多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不挖苦諷刺學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。將新理念，新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在實(shí)踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累，通過“學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。