在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選考研感人通知書范文(推薦)一

一. 保研

1.報名夏令營要合理安排時間，避免不同大學(xué)夏令營時間上的沖突。

2.報名夏令營時包括網(wǎng)申和郵寄材料兩階段，網(wǎng)申時要反復(fù)確認(rèn)申請表，郵寄材料包括簡歷、個人陳述、成績單、成績排名、四六級證書、科研證書以及論文等。

3應(yīng)盡量讓自己的簡歷充實一些，注重對自己參加過的科研項目的論述，郵寄材料前應(yīng)認(rèn)真核對。

4.準(zhǔn)備材料的過程中不要耽誤期末考試，以免失去保研資格。

5.參加夏令營過程要積極表現(xiàn)，同時要提前聯(lián)系好自己中意的導(dǎo)師。

6.參加夏令營前要適當(dāng)準(zhǔn)備化學(xué)專業(yè)英語，專業(yè)課基礎(chǔ)知識，實驗操作，科研項目陳述等內(nèi)容。

7.保研面試復(fù)試都要準(zhǔn)備中英文自我介紹。

8.聯(lián)系導(dǎo)師時要有耐心，不要同時發(fā)給多名導(dǎo)師郵件，從而避免不必要的尷尬。

9.明確自己的目標(biāo)，不要被導(dǎo)師誘惑，動搖自己從而選擇直博。

10.在郵寄材料時如果因為我們學(xué)校保研名單出來的比較晚，耽誤了郵寄時間，不要慌張，及時和所報大學(xué)的教務(wù)處溝通解決。

11.選擇導(dǎo)師時，不要過分追求有名望的導(dǎo)師，同時也要注意自己選擇的導(dǎo)師的科研經(jīng)費，論文檔次以及導(dǎo)師的風(fēng)格等。

12.有筆試的大學(xué)要在六月份全力以赴地復(fù)習(xí)專業(yè)知識以及專業(yè)英語詞匯等。

13.現(xiàn)階段保研報志愿為三個，而且各個大學(xué)公布錄取消息的時間都不一樣，等消息時要有耐心，同時要有一定的戰(zhàn)略和心理素質(zhì)面對突發(fā)狀況。填報志愿時要三個志愿要分開檔次，第一個志愿要適當(dāng)沖刺，最后一個志愿要保底。

二. 考研

1.認(rèn)清考研動機，敢于突破，勇于沖刺。

2.考研的科目為英語、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課，政治的學(xué)習(xí)時間要合理分配，政治是最見效的學(xué)科，數(shù)學(xué)等貴在堅持，要不斷的刷題。

3.政治的復(fù)習(xí)流程為，第一階段：做肖秀榮1000題和紅寶書;第二階段：刷肖秀榮八套卷的選擇題;第三階段：背誦記憶肖秀榮四套預(yù)測卷所有大題。

4.政治刷題階段推薦肖秀榮的書，不要亂買復(fù)習(xí)資料，最后預(yù)測卷的大題要都背下來。

5.英語的復(fù)習(xí)階段為，第一階段：每天堅持做閱讀題和背單詞;第二階段：做真題，并且熟讀真題，同時練習(xí)寫作。

6.英語最好做真題，閱讀很重要，做題的同時要學(xué)透，單詞句型語法要掌握。

7.數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)階段為，第一階段：復(fù)習(xí)高數(shù)課本和自學(xué)同濟五版線代課本，大三下學(xué)期要復(fù)習(xí)課后習(xí)題;第二階段：做真題與模擬題。同時要打好基礎(chǔ)。

8.專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一定要用所考學(xué)校指定的、正版的參考書。必要的時候可以去復(fù)印他們本校的期末考試題做。

9.考研九月份以前要經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，第一輪要全面復(fù)習(xí)，第二輪要按照重點復(fù)習(xí)，第三輪因人而異，要根據(jù)自己的實際情況制定好學(xué)習(xí)計劃。

10.考研過程最重要的是堅持，壓力太大時要適當(dāng)放松，提倡適當(dāng)?shù)腻憻捯蕴岣邔W(xué)習(xí)效率。

11.決定好要考哪個大學(xué)后要提前了解學(xué)校的政策、分?jǐn)?shù)線、歷年錄取人數(shù)等相關(guān)信息。

12.在面試以及聯(lián)系導(dǎo)師的過程中要有禮貌，給老師留下一個好印象。面試的過程中要有良好的心態(tài)，不會也不必慌張，同時介紹時要實事求是，不要過于夸大自己。

13.考研本身并不難，難的是堅持的過程，每天至少都要學(xué)一點，不能兩天打魚三天曬網(wǎng)。

14.避免在游戲上花費太多的時間。

15.可以為自己找個“研友”，可以是不認(rèn)識的人，但需要是那種一直在學(xué)習(xí)，你看到他就想學(xué)習(xí)，不愿被落下的人。

16.和已成功考到你中意學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐們多多交流。

此次活動的成功是大家共同努力的結(jié)果，希望能對同學(xué)們有所幫助，感謝所有到場同學(xué)的配合，感謝科技部和宣傳部的支持，我們明年再見!

精選考研感人通知書范文(推薦)二

初試成績出來的那天，我腎結(jié)石犯了，疼得我在床上打滾，成績是我朋友幫我查的。結(jié)果，出乎意料的好。原本我估計是70+70+100+100=340。沒想到卻是380+。好像結(jié)石是我的幸運石一樣。我記得我第二次高考之后的暑假，也是腎結(jié)石犯了，沒過兩天，傳來我被某211錄取的消息。

中戲我考了兩年。第一年成績是320+，出成績之后，我參照往年的錄取分?jǐn)?shù)線，興奮了好一陣子，結(jié)果后來卻得知，有一個跟我報同一個導(dǎo)師的孩子，考了360+?？贾袘虻娜硕贾?，其實導(dǎo)師一年也就招一兩個。我那年報的導(dǎo)師只招一個。不過我也沒死心，我還想著，只要進了復(fù)試，我就可以調(diào)劑，哪怕是調(diào)劑專碩，我也愿意讀。

3月中旬國家線鞏公布，335。我差了幾分沒有過線，我還不死心，寄希望于中戲院線低于國家線。一直等到中戲復(fù)試名單出來，我才徹底死心。

2015年4月我開始考慮備考中戲，當(dāng)時想考表演系，但是苦苦尋覓，都找不到有人寫表演系備考的經(jīng)驗貼，更別說真題、參考書等等了。4月中旬，中戲研究生復(fù)試的時候，我到中戲?qū)W校門口蹲點，終于找到了幾個參加表演系復(fù)試的學(xué)生，一起吃了飯，討教了經(jīng)驗。我就走了，結(jié)果，我還在回去的路上的時候，就得知，那幾位學(xué)長，復(fù)試都沒有通過。簡直是晴天霹靂。我意識到中戲表演系的研究生并沒有那么好考，可以說，沒有舞臺經(jīng)驗，基本不可能考上。

4月我彷徨了一個月，看了一些電影。后來，被一位學(xué)姐提點，說，我可以嘗試下電影電視系。我其實那個時候就在考慮考電影，考察了中戲、北電、中傳三所學(xué)校的電影類專業(yè)。經(jīng)過比較，我覺得自己比較適合中戲電影系的考試。于是一心準(zhǔn)備中戲的電影電視系考試。

電影電視系考試科目包括：政治、英語、綜合基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作。其中綜合基礎(chǔ)包括：名詞解釋、簡答、論述，三種題型。劇本創(chuàng)作就是要求在考場上創(chuàng)作一個短劇本。

這個考試非常巧妙又非常有挑戰(zhàn)性。我就是很喜歡這樣的考試。比起中傳電影創(chuàng)作的mfa，中戲電影類專業(yè)的劇本創(chuàng)作這個考試科目，更有利于篩選創(chuàng)作人才。同時綜合基礎(chǔ)考察的范圍又是極其廣泛的，包括中戲八個本科專業(yè)的名詞。在沒有指定參考書的情況下，自然是比誰的知識面廣，誰的基礎(chǔ)知識掌握的好。有別于那些死記硬背的考試。比死記硬背我自然是比不過人家的。

6月份書買齊了，7月份到12月份備考。暑假期間，上午做英語，下午和晚上讀專業(yè)課的書。9月份開學(xué)，書已經(jīng)讀了兩遍了，開始在周末做筆記。10月份，開始復(fù)習(xí)政治，上午學(xué)習(xí)英語，中午做政治，下午讀專業(yè)課的書，晚上背筆記。

說到這里，備考期間發(fā)生了兩件小事，當(dāng)時不覺得，后來才發(fā)現(xiàn)，那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是，由于做筆記實在是重復(fù)勞動，尤其是電影藝術(shù)詞典上，有些詞條，需要整理下來，我自己沒有空，便將它交給我的一個學(xué)妹整理。學(xué)妹整理了一半，我先打印出來背。還有一小半，我拿回來自己整理，結(jié)果，我是整理出來了，也確實打印出來了，但是，我沒有將打印出來的這部分知識點跟前一半合在一起裝訂，導(dǎo)致最后兩個月復(fù)習(xí)背誦的時候，把這后一部分給漏掉了。結(jié)果，那一年的最后一道論述題“聲畫對位和聲畫同步的區(qū)別”，我懵逼了，第二年復(fù)習(xí)的時候才發(fā)現(xiàn)，這是我早就整理過的知識點。只是因為復(fù)習(xí)資料太多，我忘了裝訂在一起，復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著就給漏掉了。

所以，提醒考研的各位學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把東西分門別類地給裝訂好，免得到時候手忙腳亂丟三落四。

第二件事是，11月份的時候，心里很慌，每天都覺得自己要失敗了，因為背的電影史論根本寫不出來。再加上第一次考，我覺得手里這些資料根本不能滿足中戲考研名詞解釋的要求。于是，我又買了一本名詞解釋精華本。上面一條一條的，每個詞條一句話解釋。對!，就是那個飽受詬病的“一句話名解”(海子文字鋪淘寶店出的)。我當(dāng)時覺得他很全，應(yīng)該可以囊括了。結(jié)果在考場上，每個名詞解釋我都是只能寫一句話。寫的飛快，我還洋洋得意。考完試下來，我就有點后怕了。名詞解釋40分，我每個名詞解釋都只寫一句話，就算全部都寫了，也才2x8=16分。何況有四個名詞解釋我都不知道!如果我得了8分，那么過線都難。

最后成績下來，果然，只拿了100分。而且，最讓人痛心的是，肖像權(quán)、耳光，這兩個我不會的名詞解釋，都在我之前背的資料里有。擔(dān)心我的資料涵蓋范圍不夠，完全是杞人憂天，結(jié)果導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我考前背的不是那個一句話詞條，而是我原來的資料，或許，我根本就不用再來一年。

2016年四月份，我在校招的時候，找了一根工作，在北京，公司提供住宿，我便去北京了。上了一個星期的班，我不喜歡，就辭了。我又找了一個實習(xí)，住在一個群租房里。在那里實習(xí)了兩個月，已經(jīng)是6月底了。

我跟領(lǐng)導(dǎo)說要回去備考，領(lǐng)導(dǎo)極力挽留我。但我還是堅持要考研，我記得當(dāng)時我和領(lǐng)導(dǎo)坐在落地窗前抽煙。她說，考不上怎么辦?我說，我一定能考上。現(xiàn)在想想，說自己一定能考上，語氣里其實不是自信，而是決心。

我認(rèn)真的分析了第一年考試失利的原因：

1考試信息不充足?！以谏峡紙銮?，根本沒見過真題，連名詞解釋的真題都沒見過。不知道名詞解釋的考題是8個專業(yè)的名解(導(dǎo)表演、戲文、舞美、電影、音樂劇、京劇、戲劇管理)。我考前根本沒有看過音樂劇相關(guān)的知識。哪怕看隨便一本音樂劇的書一眼，我都會多考5分。

2被不負(fù)責(zé)任的資料給坑壞了。臭名昭著的一句話詞條就是其一。其實目前針對中戲考研，并沒有特別好的資料?！禵_本》等資料，編寫者沒有足夠的學(xué)養(yǎng)，或者只懂戲劇文學(xué)系，或者只懂電影系，所以，他們編寫的資料，一旦涉及到別的系的知識，就眉毛胡子一把抓，尤其是我最后的兩個月中，我以為我抓住了救命稻草，實際上卻是被引向深淵。

3對知識缺乏系統(tǒng)的了解。因為只有系統(tǒng)才能記憶和理解。完全的死記硬背是很浪費時間和精力的。

4對自己實力估計不足。如果我報專碩，我也就過線了，只可惜，我過高的估計了自己的英語政治實力。

第二年備考，從一開始我就下定決心好好學(xué)習(xí)，踏踏實實的學(xué)習(xí)。我寫了詳細(xì)的備考計劃，主要思路就是，把八個專業(yè)的基礎(chǔ)書目都讀完。反正我去年專業(yè)課也挺好的，電影史論完全不用擔(dān)心，就是專攻名詞解釋了。于是我把八個專業(yè)總共40多本的基礎(chǔ)書給讀完了。

第二年考試就很其輕松了。有很多名詞，比如麥金托什，板眼，這樣的名詞解釋，某些輔導(dǎo)班的押不到，微博上賣假資料的董小姐猜不到，我卻根本不用猜。因為我都看過書了。

不過第二年也有疏忽，我把精力都放在名詞解釋上了，卻放松了電影史論，以至于簡答題第一道考察物質(zhì)復(fù)原論的都給忘了。最后專業(yè)一拿了110+，比較遺憾。

目前正在準(zhǔn)備復(fù)試，復(fù)試過后再來補充。(請關(guān)注微信公眾賬號：張景明面壁中)

精選考研感人通知書范文(推薦)三

南開經(jīng)濟管理學(xué)院公共課備考經(jīng)驗：計劃性很重要_南開大學(xué)南開經(jīng)濟管理學(xué)院公共課備考經(jīng)驗

初試總分398，政治72、英語77數(shù)學(xué)142經(jīng)濟學(xué)綜合107。集中復(fù)習(xí)考研的時間是從4月開始的。

【時間安排】

9個月里基本上保持10小時的學(xué)習(xí)時間，政治2h,英語2h,數(shù)學(xué)3h，專業(yè)課3h。第一輪4-6月，第二輪7-8月(暑假)，第三輪9-11月，沖刺12月。

【關(guān)于政治】

第一輪

把13年的大綱解析和疾風(fēng)勁草看了一遍，同時聽了13年的文都的基礎(chǔ)班的課程，比較推薦蔣中挺老師的基礎(chǔ)班，另外也可以上蔣老師的qq空間和新浪微博，一些重要的時事蔣老師會一再強調(diào)，到后期新的大綱解析出來以后蔣老師會把新增的考點以及必背的知識點列出來。

馬哲部分花了一個多月，有的知識點需要反復(fù)看和反復(fù)聽老師的講解。馬哲重在理解，是一個完整的體系，最好是能夠在一張a4紙上把每一章每一節(jié)的大致內(nèi)容寫下來，然后再去做點選擇題，見識一下簡答題，才不會有云山霧繞的感覺。lz在很長的一段時間里對矛盾和一系列規(guī)律極其熱忱，常常陷入對蘋果的思考之中。。。

毛中特和近代史是一氣呵成看完的，花了一個半月，在結(jié)束了漫長的毛中特十五章的折磨后終于迎來了歷史的熏陶，強烈建議大家先聽一聽近代史的課程，再去看毛中特里大段大段的政治語言。不過，由于lz對近現(xiàn)代史挺感興趣，看了兩部央視紀(jì)錄片《苦難輝煌》和《尋路》，去年剛首播的《聶榮臻》據(jù)說也不錯。一來更好的理解考試的內(nèi)容，二來革命先烈的頑強拼搏的精神能給我們解解乏，考研是持久戰(zhàn)啊!

思修也是聽蔣老師的課，雖然講的不是很細(xì)，但是胖胖老師確實挺逗的，聽完了就會對思修這門課有整體的把握，后期再背誦一些?？贾R點，思修一般問題不大。

當(dāng)代和形勢的話，平時多看看新聞吧，新聞聯(lián)播只有續(xù)集沒有劇終的。

第二輪

政治可以輕松一點，因為數(shù)序和專業(yè)課需要在暑假的兩個月攻堅克難。兩個月的時間除了把第一輪的復(fù)習(xí)一遍，另外的一個任務(wù)就是做肖秀榮的1000題了(今年的還沒出來一般到9月份)。

第三輪

十月底之前一邊復(fù)習(xí)知識點，一邊做肖秀榮的1000題，疾風(fēng)勁草的題可以挑著做，大綱解析配套的題做不做無所謂。另外蔣老師空間里的新增知識點可以慢慢的背下來，當(dāng)時lz是新增的18個知識點都爛熟于心了，新的大綱解析出來以后，看到新增的知識點一見如故，提升了很大信心。十一月開始學(xué)主觀題的答題思路，1000題里的主觀題挑著做一做。另外開始看行測。

沖刺階段就是背吧，肖秀榮8套和最后四套，選擇題都挺簡單，最后4套題的主觀題幾乎涵蓋了8套卷，4套卷幾乎每年都會有相似的題，就算沒有，你背熟了，心里特有底。

【關(guān)于英語】

第一輪

得閱讀者得天下，lz買的是星火的詞匯，后來覺得作用不大，如果過了六級，平時通過做閱讀積累詞匯就足夠了，另外一些?？嫉氖煸~僻意有必要記一記。閱讀暑假前做的是張劍的黃皮書，難度比真題略微高一些，命中率低的時候可能會讓人吃不下飯，20個題錯十來個都是常有的事。所以，兩篇就夠lz頭疼了，基本上2個小時都花在閱讀上。6月份可以買一本新題型的訓(xùn)練題，lz害怕，兩天1篇。另外，可以熟悉作文模版。

第二輪

暑假開始做歷年真題，十年的差不多了，大概3天一套，頭一天是掐時間做完，后面兩天是對照答案，對于真題，有人建議把十年的閱讀真題背下來。我覺得還不如把思路整理好再背下來，性價比會高很多。另外，寫作一定不要忽視，找個同學(xué)幫你參謀一下，幫你估個分?jǐn)?shù)。lz暑假復(fù)習(xí)英語還算是比較輕松的，看了一些經(jīng)濟學(xué)人的雜志，當(dāng)然還有《the big bang》

第三輪

英語確實沒有太清晰的安排，因為一直都是閱讀和寫作，閱讀不能聽，寫作不能忘，藥不能停。。。三個月的時間又可以把真題挑著做一遍了，另外模擬題可以嘗試，作文該背一些了，除了框架以外，一些常見話題的關(guān)鍵單詞以及亮點詞匯。

沖刺階段最后張劍的模擬5套題。

【關(guān)于數(shù)學(xué)】

第一輪

微積分(高數(shù))部分得一個半月的時間，包括看教材和李永樂全書，全書一開始看的時候是很容易抓狂的，十個例題能做對三個就不錯了，所以第一輪不要太過較真，重在熟悉知識點和解題的思路。線性代數(shù)，概率論加起來一個半月的時間匆匆了事。全書500頁，每天踏踏實實翻過5頁就可以了，但是最好是三步一回頭，昨天不會的思路今天應(yīng)該做到熟悉。

第二輪

接下來的兩個月是數(shù)學(xué)的關(guān)鍵期，全書上的每一個例題都要按照考題來對待，三四個小時下來可能只做了20道題，但這就夠了，真題不也就是20幾道題么，這關(guān)熬下來了，數(shù)學(xué)就柳暗花明了。

第三輪

接下來的三個月里，9月的時間把全書里的典型題再抽出來，認(rèn)真演算一遍，同時開始做660題，這估計又到了一個虐心的階段，同樣只要不急于求成，就像是在下一局象棋，慢慢的思考下一步，自然水到渠成。將近700個題，一天不到20個題,soeasy!11月可以做模擬題了，推薦李永樂440，難度挺大，能上130就圓滿了。

沖刺階段

功夫到了，真題是送信心的，另外，傳說中的錯題本!!!

【關(guān)于心態(tài)】

考研是對心理和人格的考驗，完全能夠排除外界的干擾那是圣人，所以一時的煩躁和放縱無關(guān)緊要，只要不偏離正軌就行。羅永浩胖子27歲苦學(xué)gre，也是鳳凰涅槃，但是他是一個很好的情緒管控者，我們要向他看齊。當(dāng)然，如果能擠出一些時間勵志一下也是極好的，電影，小說，公開課，演講等等，成功學(xué)就算了。

另外，有時候在想，為什么我們都不夠優(yōu)秀，與我們所期望的自己仍然有那么大的差距，我想正是因為我們想的比做的多的緣故。你如果意識到肩上的責(zé)任，還能觸摸到自己的理想，那就埋頭苦干吧。

【后話】

復(fù)習(xí)安排因人而異，時間倉促寫的有點凌亂。希望能幫助到你，若不能，請記住我這個戰(zhàn)友，我們都在路上!

精選考研感人通知書范文(推薦)四

我于20_年4月27日在小學(xué)參加了由縣教研室組織的小學(xué)畢業(yè)調(diào)研檢測復(fù)習(xí)備考研討會----數(shù)學(xué)專場。

這次會議規(guī)模較大，全縣所有帶小學(xué)畢業(yè)年級的任課教師全員參加，經(jīng)歷了長達(dá)近四個小時經(jīng)驗交流和課程結(jié)構(gòu)及其近年來畢業(yè)檢測的質(zhì)量分析，現(xiàn)場四位教師從不同層面，不同角度的經(jīng)驗中，不難看出，夯實基礎(chǔ)知識是重中之重，特別是抓重點，突難點以及對重點的復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，對常考易考錯題需多講多練，復(fù)習(xí)過程中，注意照顧學(xué)生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學(xué)以致用，熟悉法則、公式、計算單位、加強學(xué)生口算、心算、簡算、重視檢測力度，做到有錯必糾等等方面，都給我指出了復(fù)習(xí)備考的航向。

特別是在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中教給學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗的方法，抓特征，求實效，多給學(xué)生激勵性評價，使他們都感覺到成功的喜悅，對作業(yè)布置分層和各學(xué)科聯(lián)合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業(yè)這一方法的運用上，也給我了很大的啟發(fā)，這對于不同層面的學(xué)生，采用不同作業(yè)，有幫助差生的進步，同時也能及早發(fā)現(xiàn)問題的所在，做到有的放矢，查缺補漏，有利于整體成績的上升，說到各科聯(lián)合，這是對一所學(xué)校，一個班級的綜合檢查，小學(xué)要求全科合格率，這就要各科聯(lián)合做到相互配合，取長補短，達(dá)到共同進步的目的。

這次會議時間雖短，但對我今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考起到了很大幫助與指導(dǎo)作用，是一次收獲較大的會議。

經(jīng)20_年4月27日全縣小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考專場研討會上，我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量較高的兄弟學(xué)校的經(jīng)驗指導(dǎo)，與數(shù)學(xué)教研員的專題培訓(xùn)，我深感肩頭責(zé)任之重大。結(jié)合培訓(xùn)會上交流的經(jīng)驗與專題講座，我認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)是課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)雙向并重，心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育兩手抓，才能達(dá)成的目標(biāo)。

一、提高課堂教學(xué)效率

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研好教材、教參，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)理清當(dāng)堂要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

2、課堂教學(xué)中要注意全面了解學(xué)生的個體差異，注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣，選用科學(xué)合理的教學(xué)方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學(xué)例題的選擇盡量從學(xué)生生活實際出發(fā)，選擇與其生活緊密聯(lián)系，學(xué)生有興趣，喜聞樂見的實例。

3、對重難點的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導(dǎo)組織學(xué)生進行合作探究與動手操作為基礎(chǔ)，給學(xué)生形成知識的情感體驗與過程認(rèn)知，增強學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂教學(xué)中，教師要尊重學(xué)生的主體地位，不僅在知識的形成過程中，要給學(xué)生充足的思考與交流的空間，課堂上還應(yīng)留有充足的時間讓學(xué)生進行當(dāng)堂訓(xùn)練，實行面批面改，以及時準(zhǔn)確地了解學(xué)生的知識掌握情況，便于查漏補缺。

5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)從課堂上的一字一筆給學(xué)生做好表率，應(yīng)教育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。例如，教師對幾何圖形的與圖表的繪制均應(yīng)用尺規(guī)規(guī)范作圖，解方程時要先寫好解字，等號要對齊等。

6、課堂教學(xué)中，要用好評價這一武器，通過對學(xué)生全面公正、富有激勵性的評價，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心;同時，課余生活中，老師應(yīng)能時常跟學(xué)生“吃在一起，玩在一起，學(xué)在一起”，彎下腰來與學(xué)生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學(xué)生“親其師，信其道”。

二、夯實系統(tǒng)復(fù)習(xí)

1、指導(dǎo)學(xué)生為自己制定切實可行、具有發(fā)展性的復(fù)習(xí)計劃，制定每日復(fù)習(xí)目標(biāo)，并組織學(xué)生每日進行反思，檢查當(dāng)天的復(fù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況，幫助學(xué)生對未達(dá)成的目標(biāo)進行補習(xí)與輔導(dǎo)。

2、復(fù)習(xí)過程中，要對學(xué)生在作業(yè)與檢測中，經(jīng)常出錯，出錯人數(shù)最多的知識點，進行專項練習(xí)。師要幫助學(xué)生找出錯誤的根源，指導(dǎo)學(xué)生找出解題正確思路與解決問題的方法。

3、復(fù)習(xí)過程中，檢測形式要多樣化，以激勵學(xué)生、了解學(xué)情為目的，測試后及時分析找出差距，分層證件與分層輔導(dǎo)，切忌因為測試增加學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4、復(fù)習(xí)過程中，不可采用題海戰(zhàn)術(shù)，每日設(shè)計的練習(xí)題要精而不可過多，特別是重復(fù)性作業(yè)不可過多，要使學(xué)生保持對學(xué)習(xí)的新鮮感，使學(xué)生感受到能做好與做好后成功的喜悅。

5、加強對學(xué)困生輔導(dǎo)，注重組織實踐活動式的復(fù)習(xí)，讓學(xué)困生參與甚至主持到活動中來，使其找到自身的閃光點，感受到自己的價值，恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。

6、引導(dǎo)學(xué)生正視錯題與錯誤，養(yǎng)成有錯必糾的習(xí)慣。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，可以讓學(xué)生準(zhǔn)備好專用的糾錯本，通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，使學(xué)生在糾錯的過程中加深對知識的理解，從而提高復(fù)習(xí)效率。

三、注重方法指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)

六年級學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè)，因為平時學(xué)習(xí)壓力及其他的家庭和社會因素，學(xué)生在最后兩個月往往厭學(xué)、心理浮躁，甚至與學(xué)校及老師產(chǎn)生逆反心理和敵對心理，做好危及自身、他人安全與學(xué)習(xí)的事情。

因此，教師在系統(tǒng)復(fù)習(xí)期間，應(yīng)注意以下幾點：首先，準(zhǔn)備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，精心設(shè)計有趣的復(fù)習(xí)情境，避免復(fù)習(xí)的單調(diào)、乏味;其次，注重與學(xué)生的交流，了解排查學(xué)生的心理動向與矛盾，并采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生在復(fù)習(xí)期間感受到學(xué)習(xí)的快樂;再次，復(fù)習(xí)期間教師更應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法、解題竅門的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會巧用知識解決問題的能力，對教師產(chǎn)生由衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。

精選考研感人通知書范文(推薦)五

15號看到擬錄取名單，才覺得有塵埃落定的感覺，雖然上周外院復(fù)試通過名單已經(jīng)出來，但還是一心等待擬錄取。知道考上的心情真的同過去的一年差別很大，過去總在糾結(jié)能不能考上，現(xiàn)在開始糾結(jié)考上怎么辦。不過好的結(jié)果還是讓人開心不已，可以開始另一階段的生活了。

過去的一年在論壇上找到了很多關(guān)于南大的考研信息，大有益處;但關(guān)于俄語的卻從未見到，不只是俄語人太少還是俄語人都用功學(xué)習(xí)去了。為了彌補自己當(dāng)時俄語考研搜索無果的遺憾，現(xiàn)想寫點關(guān)于我的俄語考研經(jīng)歷，以饗自己。也希望對后來人有用。

我考研沒有報任何輔導(dǎo)班，一方面作文文科生，大家的英語政治功底都還不錯，自學(xué)應(yīng)該很容易，另一方面考研班也確實太貴，動輒幾千，實在是承擔(dān)不起。

還是分開寫比較有條理一點(本人思維本身既無條理又無邏輯，不過為了不僅僅自己能看懂，還是盡量有點邏輯吧)

1、政治

一開始政治選書就糾結(jié)了下，大綱(紅寶書)還是任汝芬的序列一，后來還是決定以紅色文件(紅寶書)為指導(dǎo)，不過坦言紅寶書看起來真的有點費勁，既無重點又無彩色。如果時間充裕，兩本書結(jié)合起來看也是良策。我的紅寶書只看了一遍，很慚愧，時間只允許看一遍，其實什么都沒記住，只是給了點心理安慰而已。在看紅寶書的同時，我配套做肖秀榮的3000題(只來得及做單選，多選后來沒時間就把答案抄在上過一遍而已)。

政治復(fù)習(xí)過程的經(jīng)驗說實在很渣，考試選擇題錯了很多，初步估計27分左右。這里我想說說大題，大題我考試前沒訓(xùn)練，只看了肖秀榮的4套預(yù)測題，押到一些真題。不過，個人認(rèn)為押題不是最重要的，最重要的是政治大體的格式和思路，我習(xí)慣稱為政治的八股，原理+結(jié)合材料(分點，全面)。最后政治能過線真的完全仰仗于大題的分?jǐn)?shù)了，成績出來后才發(fā)現(xiàn)大題得了35+。

2、英語

英語是南大自主命題，很簡單，難易程度大概是英語專四。

英語最重要的是買南大的真題，真題能讓你知道題型和難易程度。(真題沒答案，這點很遺憾)我還買了本英語專四真題來做，覺得比較有用。(非英語專業(yè)的可能以為英語專四很難很神秘，我當(dāng)時就這樣以為，買到手才發(fā)現(xiàn)專四很基礎(chǔ)，想補補基礎(chǔ)的童鞋也不妨試試)。

3、基礎(chǔ)俄語

南大的指定書目以前是老東方俄語，現(xiàn)在是北外的新東方。我主要把新東方教材過了幾遍，在最后背了背老東方上的一些詞匯(老東方【教師用書】每課詞匯的俄語解釋很詳細(xì)全面，言語俗語也有一些總結(jié)，時間充裕的推薦看看)。

另外，俄語專八真題也很重要。但更重要的是南大出的綠色的俄語專八模擬題，會有原題!

4、俄羅斯文學(xué)

俄羅斯文學(xué)有兩本指定教材：俄羅斯文學(xué)史(俄文版)，俄羅斯文學(xué)選集。

文學(xué)總體來說看得比較費勁，但是我們文學(xué)史是外教教，講的很生動有趣，所以在考研復(fù)習(xí)前，我對文學(xué)史已經(jīng)有了初步了解和興趣。

俄文版的文學(xué)史總共看了3遍。第一遍啃得很費勁，大概花了2個月，這里有個小經(jīng)驗，把每一段的關(guān)鍵詞在頁邊標(biāo)出來，這對之后的兩遍很有幫助。第二遍讀得時候一些第一遍不理解的句子理解了。這一遍1個月左右。最后一遍很重要，這邊我整理出兩本筆記，加起來大概70頁。這比書已經(jīng)薄了很多，而且是自己的東西。整理出筆記之后就是把你的筆記能多看幾遍盡量多看幾遍，爛熟于心。(筆記建議用彩色筆，看起來心情好^^妹子們都懂的吧)。

俄羅斯文學(xué)選集看的方式有很多，可以只看選集中書目的漢語版，也可以漢俄對照一起看，建議后者。普希金的詩歌還可以網(wǎng)上下載下朗讀，很有feel。而且讀選集也可以引起我們對文學(xué)的興趣(僅僅是故事，文學(xué)分析對我這種渣來說太難了)。

接下來就考試吧，祝好運!

復(fù)試個人經(jīng)驗只能是別緊張。

最后想說下，復(fù)試按專業(yè)課排名，一定要高度重視專業(yè)課!!!

精選考研感人通知書范文(推薦)六

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，現(xiàn)就甲方向乙方提供全方位服務(wù)達(dá)成下述協(xié)議：

一，甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方向乙方提供合適住房，若在居住期間乙方對住房不滿意，甲方可以負(fù)責(zé)調(diào)換，并不收取任何額外費用且居住地點距離南大步行十分鐘之內(nèi)。

2.甲方負(fù)責(zé)幫助乙方咨詢有關(guān)考研的有關(guān)問題。范圍如下：

1） 考研專業(yè)前景，分?jǐn)?shù)線，難度和錄取比例。

2） 考研專業(yè)的各位導(dǎo)師的情況，研究方向，具體聯(lián)系方式（電子郵件或電話）。

3） 提供乙方的考研成績和專業(yè)內(nèi)排名。

4） 若乙方需要調(diào)劑，甲方提供有關(guān)學(xué)校的調(diào)劑信息（學(xué)校名稱，聯(lián)系電話，電子郵件，調(diào)劑申請書范本）

3. 甲方向乙方提供三年內(nèi)考研專業(yè)試卷，并提供考研專業(yè)課筆記、講義供乙方復(fù)印

4.甲方負(fù)責(zé)成立數(shù)學(xué)互助小組和英語互助小組，小組內(nèi)成員互相幫助，互相提供復(fù)習(xí)進度和復(fù)習(xí)方法，互相探討疑難問題，共同提高英語和數(shù)學(xué)成績。甲方負(fù)責(zé)組織小組成員定期開展考研沙龍，具體事務(wù)由小組成員協(xié)商，并提供討論場所?？佳猩除堅?0__年五月前開通。

5.甲方分配一位報考專業(yè)的優(yōu)秀研究生為乙方提供服務(wù)，負(fù)責(zé)對乙方的專業(yè)復(fù)習(xí)情況進行跟蹤，并在每月開展兩次專業(yè)考研沙龍，由優(yōu)秀研究生主持，參加者為報考專業(yè)的考生，每次兩個小時。（本服務(wù)為可選收費服務(wù)，每月費用50元）

6.考試前二個月甲方組織一次對數(shù)學(xué)和英語的考研摸底考試，來考察乙方的知識點掌握情況，視考生需求調(diào)整考試次數(shù)。

二.乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.乙方向甲方支付服務(wù)費 250 元/月，每三個月一支付。

2.乙方向甲方提供服務(wù)保證金 300元，服務(wù)期滿，若雙方無違約情況，甲方全額退還乙方。

3.乙方在甲方提供的住處不得大聲喧嘩，擾亂四鄰休息，不得從事任何違法亂紀(jì)活動，由此產(chǎn)生的任何責(zé)任由乙方承擔(dān)。

4.乙方不得將甲方提供的床鋪轉(zhuǎn)借，轉(zhuǎn)租，不得損壞住房內(nèi)設(shè)施，損失照價賠償。

三，甲方提供住房地點位于報考院校十分鐘范圍內(nèi)（步行）

四，本協(xié)議內(nèi)空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

本協(xié)議中未規(guī)定的事宜，均遵照國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方代表：

乙方代表

年月 日

精選考研感人通知書范文(推薦)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我加入xx公司時一直在xx部工作，在這一年的時間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這一年的工作對我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多東西，與xx公司諸位同仁的合作也相當(dāng)愉快和默契。但由于自己感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)急需充電和提高，特此辭去我現(xiàn)在的職務(wù)，決定去考研。做出這個決定對我個人而言是相當(dāng)困難的，我會在剩下的工作時間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，離開xx公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

但是我還是要決定離開了，我懇請xx公司領(lǐng)導(dǎo)們原諒我的離開。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的支持和勉勵，在此我忠心的道聲“謝謝”。

此致

敬禮!

辭職人：出國留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

因考研寫的辭職信(四)

精選考研感人通知書范文(推薦)八

在我準(zhǔn)備考研以及考研之中的時間內(nèi)，考研論壇給了我長足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站，各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當(dāng)思源，但鑒于最近頗為忙亂，畢設(shè)、游玩、好友的約邀更是數(shù)不勝數(shù)，所以早想做的事情如今才能兌現(xiàn)，特此獻(xiàn)丑將我復(fù)習(xí)的一些心得經(jīng)驗寫出來給大家觀望分享一番，如有不妥之處，尚請原宥!

考研之前在大三下學(xué)期的暑期實習(xí)時間內(nèi)，我想的多的問題應(yīng)該是考研的方向了。因為不能保研，再有就是不想再從事機械師方向的工作了，所以我改了方向，轉(zhuǎn)投他行，當(dāng)然也不是完全背離我的方向，只是在以后進行操作的時候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學(xué)打上更為"名牌"的烙印，要么我要上最好的專業(yè)接受最好的學(xué)術(shù)教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強勢專業(yè)，因為這樣的把握更大。

在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)所用書籍：李永樂《復(fù)習(xí)全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學(xué)的兩本高數(shù)書、還有同濟大學(xué)編寫的線性代數(shù)(比較推薦)以及浙大的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(個人以為自己學(xué)校的也不錯)。

在把高數(shù)上看完之后，我就開始看李永樂的《復(fù)習(xí)全書》，第一遍看的很慢，因為我很粗心，我個人如果是在第一遍沒有看到的內(nèi)容，在以后的第二遍、第三遍內(nèi)會無意識地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點時間，把角角落落都給復(fù)習(xí)到。我習(xí)慣是看完一章，然后做一章的習(xí)題，但是該書的習(xí)題太少，所以我發(fā)現(xiàn)把精力放在習(xí)題上似乎不明智，所以我就改成把重點放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)的例題全出自于考研的真題)。當(dāng)然，每章節(jié)的習(xí)題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時候才會對答案，一般情況我不太對答案，因為我想在第二遍的時候來檢閱自己的錯誤(雖然線有點長，但是這個因人而異)。

在復(fù)習(xí)時候遇到了頗多阻力，因為覺得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會恍然大悟，大罵自己為什么不會這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂?shù)母杏X自然大異。所以，真相就是你對題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因為可以通過訓(xùn)練來提高!我重看了一遍課本，同時把課本上的課后習(xí)題都給過了一遍，再返回頭看《復(fù)習(xí)全書》，將不會的題目勾畫出來，和研究進行專門的討論和研究。

到近十月份上旬，我已經(jīng)將《復(fù)習(xí)全書》整體地過了一遍，當(dāng)然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個月時間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復(fù)習(xí)了一遍，這次的復(fù)習(xí)進度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時，我還將我們學(xué)校留給本科生的高數(shù)競賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此，開始了真題的復(fù)習(xí)。

真題我是每天做一套真題，當(dāng)然有時興起也會多做一些，然后當(dāng)天消化解析。但是我有一個很不好的習(xí)慣。因為我不是將一大段的時間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個小時來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會拿出一段時間來做。這樣的不規(guī)律時間非常不提倡，因為我在上考場才覺得節(jié)奏不在我的掌握內(nèi)，包括英語，也是這樣。所以，想給大家提個醒，如果覺得這樣浪費時間，可以將早些年的試卷當(dāng)成習(xí)題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段整的三小時時間嚴(yán)格地進行模擬。

英語所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀理解的書，還有一本張劍的有關(guān)新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個月東鱗西爪地復(fù)印了一些試卷。

我英語花的時間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網(wǎng)絡(luò)記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會的單詞記錄到一個小本上，隨時可以回顧，很方便，不會的畫一個標(biāo)記，下次可以重點記憶。

其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個一個狀態(tài)，自己感覺提高不大，這個最是打擊了。

不得不說的是，考研的英語重點在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復(fù)習(xí)時候能夠抓重頭。閱讀是需要訓(xùn)練的，需要刻意去理解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個選項差異很小，但偏偏在語氣強烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會提高很快的。(套用同學(xué)的話)閱讀的選項有五個，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對一問，所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關(guān)鍵詞所在地，聯(lián)系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉(zhuǎn)折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關(guān)于閱讀，我是在機緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯才運用上去，效果也不可考證了。

作文是很好拿分的，因為可以有模板進行拼接。套用徐綻老師的一句話"最高超的作文手段不是寫，是默寫"，呵呵，這句話對她自然是可行的，對于我們來講，還是需要思考如何下筆的?？梢杂帽居涗浵聛碜约河X得適用的句子，詞匯，進行恰當(dāng)?shù)奶子?，但是不贊同堆砌?/p>

專業(yè)課各個專業(yè)課不一樣，但是應(yīng)該都會能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應(yīng)該和以往的會差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工整，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。

我的作息宿舍四個人只有我一個考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點半、九點的樣子。然后開始看數(shù)學(xué)，我上午是頭腦最好用的時候，所以一般都拿來看數(shù)學(xué)，到十一點四十五左右進食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點左右。繼續(xù)泡圖書館，到下午五點四十五，出來繞學(xué)校晃一圈，六點四十五開始可以看書了，一直到晚上十點四十五。十一點半熄燈，睡覺!到后來座位緊張地時候就要早早起來占座了，我們是幾個人輪流占座，一般一個禮拜輪兩次，六點半起床。

其他考研不是一個人的事情，有很多學(xué)習(xí)之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個好的研友能有帶動作用，而且能和你進行探討，同時進步，可以相互監(jiān)督，到后期座位緊張的時候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關(guān))，以哲學(xué)觀點看待對自我的認(rèn)識，由不清晰到清晰的一個過程，受益良多。

考研期間有很多誘惑，會有人簽各種offer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因為那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是覺得我在大學(xué)欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因為夠堅定，所以我堅持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。

祝福工作的他們以及上研的我們。

另外想說一下，上午自習(xí)的時候我有一個很不好的習(xí)慣，喜歡十點樓下噴泉響起的時候出去上廁所，結(jié)果數(shù)學(xué)的時候悲催了…好吧，謝謝監(jiān)考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利!

精選考研感人通知書范文(推薦)九

——主要針對工業(yè)設(shè)計，其他專業(yè)可參考。

本人是二戰(zhàn)2012年手繪129，理論124;2013年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學(xué)校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調(diào)劑的學(xué)校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報考的是武漢理工大學(xué)，這所大學(xué)的設(shè)計學(xué)還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯，就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。

手繪——這基本上是每一個設(shè)計學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學(xué)弟學(xué)妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準(zhǔn)備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關(guān)鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓(xùn)練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經(jīng)濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

3月初——7月底

其實手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準(zhǔn)備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對自己的手繪學(xué)習(xí)有一個詳細(xì)的規(guī)劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產(chǎn)品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛?？梢允钦掌?、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔(dān)心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細(xì)節(jié)改變，我就可以把它設(shè)計成音響，也可以設(shè)計成垃圾桶，還可以設(shè)計成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗手繪一個產(chǎn)品一兩次是沒有用的，記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié)，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據(jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應(yīng)自己，根據(jù)自己的能力和時間安排適當(dāng)調(diào)整萬能型的數(shù)量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料，米斯說：細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現(xiàn)幾率，可以準(zhǔn)備幾套)，顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整)，排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產(chǎn)品沒什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷荩且欢ㄒ侠恚瑫钱a(chǎn)品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。

11月初——12月初

這時候進入了最緊張的復(fù)習(xí)階段，你會發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用。這里插一點關(guān)于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細(xì)節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現(xiàn)。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設(shè)計說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。

在準(zhǔn)備的時候，應(yīng)該是對一個完整的題目進行準(zhǔn)備的，要嚴(yán)格按照考試要求，使用考試時規(guī)定大小的紙張，完整的表現(xiàn)，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個完整的作品。這一短時間的任務(wù)就是把能確定的定下來。

放一個我自己準(zhǔn)備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。