手機(jī)閱讀

2023年訪談節(jié)目的范文(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 14:29:30 頁(yè)碼:7
2023年訪談節(jié)目的范文(模板12篇)
2023-11-12 14:29:30    小編:ZTFB

透過(guò)總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)和問(wèn)題??偨Y(jié)要有系統(tǒng)性,按照邏輯順序進(jìn)行敘述,確保思路清晰。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。

訪談節(jié)目的篇一

:通過(guò)一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。

有親和力,互動(dòng)性強(qiáng)。

:重要一年輕人群為主。

:韓寒從今入人們視線以來(lái)就備受觀眾,他被稱為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來(lái)受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請(qǐng)他,通過(guò)談話全面的來(lái)了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。

(略)。

1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。

2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。

3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂(lè)視頻等音像資料。

4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問(wèn)題。

主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物,80后代言人,韓寒。

畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。

1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問(wèn)題的激烈討論。他的首部小說(shuō)《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè),中國(guó)近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。

主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?

2、有沒(méi)想過(guò)輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒(méi)有征求父母的同意?

主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來(lái)漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛(ài),成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過(guò)博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺(jué)得你叛逆么?

3、你平時(shí)喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?

主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

6、你覺(jué)得你是全才么?

主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒(méi)思想好。這是你說(shuō)的,還有“我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺(jué)得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?

畫外音:(圖片+資料)。

韓寒,1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒(méi)有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開(kāi)明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!

主持人:1有沒(méi)有問(wèn)父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?

2你小時(shí)候調(diào)皮不?

3、上學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的事是什么?

4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒(méi)有影響?

5、你對(duì)此有什么看法?覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?

主持人:20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇罚子?0萬(wàn)冊(cè)。

1、為什么想到主編雜志?

2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音:(圖片+音樂(lè)韓寒《xx禁》里音樂(lè)、我就是我)。

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·xx禁》發(fā)行,20xx年中國(guó)汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無(wú)論輿論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。

結(jié)束。

訪談節(jié)目的篇二

主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物,80后代言人,韓寒。

畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。

1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問(wèn)題的激烈討論。他的首部小說(shuō)《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè),中國(guó)近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。

主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?

2、有沒(méi)想過(guò)輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒(méi)有征求父母的同意?

主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來(lái)漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988――我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛(ài),成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過(guò)博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2、你覺(jué)得你叛逆么?

3、你平時(shí)喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?

主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

6、你覺(jué)得你是全才么?

主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒(méi)思想好。這是你說(shuō)的,還有“我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?/p>

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺(jué)得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?

畫外音:(圖片+資料)。

韓寒,1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒(méi)有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開(kāi)明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!

主持人:1有沒(méi)有問(wèn)父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?

2你小時(shí)候調(diào)皮不?

3、上學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的事是什么?

4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒(méi)有影響?

5、你對(duì)此有什么看法?覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?

主持人:20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬(wàn)冊(cè)。

1、為什么想到主編雜志?

2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音:(圖片+音樂(lè)韓寒《xx禁》里音樂(lè)、)。

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國(guó)汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無(wú)論輿論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。

結(jié)束。

訪談節(jié)目的篇三

二、節(jié)目類別:訪談?lì)悺?/p>

節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾更深入的了解嘉賓。

四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。

六、本期嘉賓:本期嘉賓——韓國(guó)打造的中國(guó)明星:張力尹。

七、本期話題:張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國(guó)的生活以及今后的發(fā)展。

八、節(jié)目設(shè)備:攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。

九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):20分鐘。

十、工作人員:主持人---***燈光---xxx攝象---xxx化裝---xxx。

十一、節(jié)目流程:

20xx年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪,并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng),賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,一年多之后,這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó),等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。

2,嘉賓登場(chǎng),與主持人對(duì)話。

3,嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動(dòng)。

4,片尾:今天跟力尹聊了很多她的故事,相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解,做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易,但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好,也會(huì)有更多的人喜歡力尹,非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

十二、詳稿:

現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友,大家好,歡迎收看《心靈之約》,我是主持人****。20xx年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪,并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng),賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,一年多之后,這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó),等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。

主:力尹你好。

張:你好。

主:請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。

張:大家好,我是張力尹。

張:當(dāng)時(shí)我的這個(gè)機(jī)遇特別湊巧,一個(gè)小學(xué)的朋友特別喜歡hot,經(jīng)常給我雜志看,有一次給了我一本雜志,上面有一個(gè)選秀活動(dòng),我去參加以后,我們公司的職員湊巧看見(jiàn)了,我下臺(tái)來(lái),他給了我一張名片,說(shuō)我們是s.m公司的,覺(jué)得我唱的不錯(cuò),讓我考慮和他們簽約.

主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們是騙人的?

張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說(shuō)了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑,后來(lái)打電話去說(shuō)是真的。

主:打電話確認(rèn)之后,父母怎么想?

張:父母很高興,他們覺(jué)得我非常喜歡唱歌,而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些,所以他們特別支持我。特別是我媽媽,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽,希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)她聽(tīng)到這個(gè)消息以后特別高興。

主:去韓國(guó)的時(shí)候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當(dāng)時(shí)說(shuō)要去韓國(guó)的時(shí)候會(huì)害怕嗎,一個(gè)人在國(guó)外?

張:當(dāng)然會(huì)啊,而且我去的時(shí)候一句韓語(yǔ)都不會(huì)。

主:那你怎么跟人溝通呢?關(guān)鍵是語(yǔ)言不通的話,人會(huì)有恐懼感的,你有嗎?

張:有啊,但是也得克服嘛,一開(kāi)始就靠手勢(shì),沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)了.

主:會(huì)經(jīng)常想家嗎?

張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)???一個(gè)人很孤獨(dú).

主:后來(lái)是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?

張:對(duì),慢慢就習(xí)慣了,而且每天都要學(xué)很多東西,也沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)想家.

主:除了學(xué)習(xí)韓語(yǔ)還要學(xué)什么?

張:唱歌,跳舞.

張:受過(guò),因?yàn)槲覐男](méi)有接觸過(guò)舞蹈,而所以剛開(kāi)始的時(shí)候舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難,劈叉的時(shí)候韌帶受過(guò)傷.

主:現(xiàn)在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒(méi)問(wèn)題了.

主:受傷的時(shí)候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主:回去之后想著想著又哭了嗎?

張:對(duì),回去之后很愛(ài)哭,曾經(jīng)也想過(guò)放棄。

主:為什么想要放棄呢?

主:后來(lái)也忍過(guò)去了.

張:對(duì),忍過(guò)來(lái)了。

主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間?

張:兩年.

主:你在韓國(guó)生活,吃東西吃的慣嗎?

張:我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國(guó)的東西,也是辣的,我也是四川人,很喜歡吃辣的。

主:不怕胖嗎?

張:當(dāng)時(shí)還小,還沒(méi)有注意這些東西.

主:公司對(duì)你們的身材也有要求吧。

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多。

主:公司跟你說(shuō),你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?

張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱,而且還不是在國(guó)內(nèi)發(fā),是在韓國(guó),就想別人會(huì)不會(huì)接受我,想很多問(wèn)題,有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我,怕我唱現(xiàn)場(chǎng)唱不好。不過(guò)俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?

張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了。

主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.

張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò)。

主:韓國(guó)歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國(guó)歌迷一樣嗎?

張:差不多,都很熱情,不管是回中國(guó)還是回韓國(guó),都有很多歌迷到機(jī)場(chǎng)接我,很感激他們.

主:歌迷送的禮物有沒(méi)有最讓你印象深刻的?

張:有一個(gè)歌迷,把我從出道以來(lái)所有的照片全部放在一個(gè)冊(cè)子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個(gè)我最有印象,能看出來(lái)特別用心做的.

張:對(duì),心里非常開(kāi)心,覺(jué)得我的付出是有回報(bào)的,這幾年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大最好的禮物了.

主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說(shuō)是比較順利的,但是剛開(kāi)始的時(shí)候有沒(méi)有遇到一些困難呢?

張:困難肯定是有,但是最主要的是,因?yàn)樵陧n國(guó)有法律規(guī)定,外國(guó)藝人在韓國(guó)發(fā)展只能簽約兩三個(gè)電視臺(tái),也只能參加這幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目,以暴光率可能會(huì)低一些.

主:可是,好象也沒(méi)有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國(guó)的,中國(guó)的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國(guó)發(fā)展了,人氣以后會(huì)跟更旺的.

張:非常謝謝我的歌迷,因?yàn)橛兴麄?所以我才能夠一直堅(jiān)持,以后也會(huì)繼續(xù)努力,把好聽(tīng)的歌展示給大家.

主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事,相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解,做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易,但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好,也會(huì)有更多的人喜歡力尹,非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

訪談節(jié)目的篇四

1、人員組成。

(1)策劃記者:

(2)訪談?dòng)浾撸?/p>

采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好,對(duì)采訪者要熟悉,提出問(wèn)題要精練,且要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力,注意防止冷場(chǎng)。編輯記者在采訪過(guò)程中,可用錄音筆錄好音,并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容,便于稿件整理。

(3)攝影記者。

2、欄目設(shè)置。

(1)人物簡(jiǎn)介(介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件)。

(2)人物照片(生活照新聞事件照)。

(3)人物通訊。

(4)訪談內(nèi)容(問(wèn)答形式或文章格式)。

(5)訪談視頻(訪談錄制或新聞事件視頻)。

(6)采訪手札(訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論)。

3、欄目周期:

為保證節(jié)目的質(zhì)量,建議一月一至兩期。

4、欄目宣傳形式:

主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄,可刊登于校報(bào),也可為廣播站提供播音素材。

5、采訪地點(diǎn):

記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。

6、采訪設(shè)備:

錄音筆、照相機(jī)、dv機(jī)。

訪談節(jié)目的篇五

第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)。

如今社會(huì),越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力,無(wú)論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺(jué)前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

第二部分:欄目定位。

(一)欄目概述。

一、欄目名稱:《傾聽(tīng)》。

二、節(jié)目類型:訪談?lì)悺?/p>

三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)悺?/p>

五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓。

六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):40分鐘。

七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國(guó)人物,網(wǎng)絡(luò)紅人。

八、人物介紹:簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就。

九、現(xiàn)場(chǎng)布置:舞臺(tái)正中見(jiàn)擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放。

十、節(jié)目流程(舉例介紹)。

1.播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè),突出節(jié)目特點(diǎn)。

2.開(kāi)場(chǎng)白:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽(tīng)》,我。

是主持人李靜,我們這一期邀請(qǐng)的嘉賓是馬蘇,大家歡迎。

3.嘉賓馬蘇登場(chǎng),與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的。

相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)。

4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn),主持人總結(jié)。

5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,

我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。

6.下期精彩節(jié)目預(yù)告。

第三部分:攝制策略。

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘。

九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正。

式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00。

十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。

第四部分:推廣營(yíng)銷。

一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語(yǔ)。

權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

三、廣告營(yíng)銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過(guò)冠名的手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過(guò)程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。

文檔為doc格式。

訪談節(jié)目的篇六

優(yōu)秀作文推薦!一、欄目名稱:

《青春無(wú)悔》。

二、前言:

隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,這些人對(duì)于工作受高眼底,從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,但是這些孩子是幸福的,因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的,可是有些孩子面對(duì)生活他們無(wú)從選擇,就像背著有精神病的父親,領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝,面對(duì)生活的重傷,為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),為了更好的養(yǎng)家糊口,他不得不去自謀生路,在學(xué)??煲k娭?,他早就買好了蠟燭,在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣,等等,就是這樣養(yǎng)活著全家。

還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒(méi)有墮落,他用自己的方式,將自己的生意,辦的紅紅火火。

三.欄目定位:

青春無(wú)悔,努力追尋!

四、受眾分析:

五、嘉賓要求。

1)嘉賓:北師大院長(zhǎng),心理學(xué)家。

2)觀眾:在校大學(xué)生及父母。

六、主持人要求。

1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,要求主持人支持風(fēng)格清新自然,使人有親切感。

2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。

3)要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問(wèn)答。

七、欄目?jī)?nèi)容。

2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问剑鞋F(xiàn)場(chǎng)觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目更具有說(shuō)服力。

3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

4)播出內(nèi)容:

從身邊尋找那些普通而又不平常的人來(lái)講述一段不可磨滅的記憶,說(shuō)出他們自己內(nèi)心的感受。

八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。

1.《青春無(wú)悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

2.嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。

九、推介渠道。

十、具體拍攝制作。

(一)、運(yùn)作模式:

制片人制度,需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營(yíng)的人做制片人。

圍繞節(jié)目定位,經(jīng)營(yíng)該時(shí)段節(jié)目,制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。

(二)、建立電視欄目視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。

2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段,長(zhǎng)度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂(lè)也應(yīng)非常講究,視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,不僅要講究創(chuàng)作手法,還要講究創(chuàng)作主題。

(三)、人員設(shè)置。

主持人(一名):負(fù)責(zé)串詞的攥寫,把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名):負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。

攝像(兩名):外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

編輯(一名):負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。

燈光(二名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。

化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,補(bǔ)妝。

訪談節(jié)目的篇七

訪談節(jié)目是我國(guó)廣播電視節(jié)目中盛行較早的主持人節(jié)目類型,下面是小編收集整理的訪談節(jié)目主持詞,歡迎參考!

播放歌曲《好人就在身邊》。

[開(kāi)場(chǎng):在《好人就在身邊》的音樂(lè)場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)]“好人就在身邊,也許是老張小李,好人就在身邊,也許是大叔阿姨,好人就在身邊,也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽(yáng)光,是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人,每個(gè)好人都會(huì)成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物,他往往就是隨處可見(jiàn)的普通人,在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好,歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動(dòng),我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人,身邊好人23人。下面我們就一起來(lái)了解一下這些好人,請(qǐng)欣賞短片。

播放道德模范視頻短片。

雖然視頻只有短短的幾分鐘,但相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區(qū)xxx(地方)的身邊好人,也許大家會(huì)說(shuō)這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在,我要告訴大家,這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他,還有我們身邊那一個(gè)他。請(qǐng)聽(tīng)《身邊的故事》。

xxx講述《身邊的故事》。

我被感動(dòng)了,相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了,這是一位偉大的丈夫,一位有所堅(jiān)持的男人,一位孝老愛(ài)親的好人。懇請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的.主角,我們xxx社區(qū)的居民,渝北區(qū)道德模范——xx上臺(tái)。

(主持人與詹平握手,邀請(qǐng)其入座。)。

不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子,從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡(jiǎn)單交流,能站起身慢慢行走。詹平孝老愛(ài)親的事跡經(jīng)《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、《渝北時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道后,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響,她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月,被渝北文明委評(píng)為“孝老愛(ài)親道德模范”。

xx:也沒(méi)想嫩個(gè)多,那些年家里條件不好,段輝碧也沒(méi)嫌棄我,嫁給我吃了不少苦,對(duì)我好還沒(méi)得怨言,為這個(gè)家付出了很多,她出了車禍,動(dòng)不了了,我就覺(jué)得不能說(shuō)我只想自己今后的生活難就不管她了,我不管她的話她以后的生活就沒(méi)得生活可言了,這種事我做不出來(lái)。

主持人:當(dāng)初你決定照顧xxx這個(gè)決定,你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?

xx:他們覺(jué)得不容易吧,畢竟這么些年。我個(gè)人覺(jué)得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過(guò)程中,應(yīng)該也是感動(dòng)了我的親人吧,他們也會(huì)抽空來(lái)幫幫忙。

主持人:那你在照顧她的過(guò)程中有打過(guò)退堂鼓或是情緒上有過(guò)抵觸嗎?

xx:呵呵,那個(gè)倒還是沒(méi)得。自己的老婆,囊個(gè)會(huì)嫌棄嘛,她不能動(dòng)的那段時(shí)間,害怕她肌肉壞死,就找人學(xué)習(xí)按摩手法,每天堅(jiān)持給她按摩幾個(gè)小時(shí),保持血液的流通;她大小便失禁,就每天給她擦洗,換尿布,以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來(lái)能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕,但是我就想盡自己的力,讓她早點(diǎn)恢復(fù),其實(shí)我做的根本不算啥子。

主持人:沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有華麗的辭藻,但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)里卻飽含著一個(gè)大男人的細(xì)心與愛(ài)。讓我們?cè)俅螢檎财剿蜕蠠崃业恼坡暋T趫?chǎng)的觀眾,你們?cè)诼?tīng)了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問(wèn)詹平,或者有什么見(jiàn)解想法的,現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。

(觀眾談感想)。

這位朋友的感受很深刻,我覺(jué)得這也是今天在場(chǎng)的觀眾朋友們都有的感受。

謝謝xx的分享,也謝謝各們觀眾的參與,今天的“好人在身邊“微訪談活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯,幫助大家樹(shù)立理想與目標(biāo),學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng),今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三,成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入塔,享受五彩繽紛的大學(xué)生活,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響,讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來(lái)?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家,他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì)為我們撥開(kāi)云霧,指點(diǎn)迷津。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。

參加今天訪談的有來(lái)自全校各學(xué)院的新生,還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人。歡迎四位專家的到來(lái)。首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家。

第一位是來(lái)自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師,她是-黨員,碩士研究生,管理學(xué)專教師,國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在29年輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘選拔的優(yōu)秀人才,她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù),參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書英文資料。參加工作后,她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè),用愛(ài)與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師,又是學(xué)生的好姐姐,大家都親切稱她為華姐。她來(lái)校工作的時(shí)間不長(zhǎng),但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng),成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》,還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師,就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21-211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。

第二位是來(lái)自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問(wèn)、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家,余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問(wèn)等。二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在人力資源管理人才測(cè)評(píng)職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過(guò)專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

第三位是來(lái)自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè),總部設(shè)在日本東京,是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī),友利電集團(tuán)的研究開(kāi)發(fā)在日本、美國(guó),營(yíng)業(yè)在香港、美國(guó),生產(chǎn)在中國(guó)、菲律賓等地。

第四位是來(lái)自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。

接下來(lái)我們切入主題,今天請(qǐng)四位來(lái),目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯,先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。

訪談(先提共性的問(wèn)題,再現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))。各位嘉賓,我們?cè)谛律凶髁藗€(gè)調(diào)查,歸納了1個(gè)問(wèn)題,由我來(lái)代問(wèn),想請(qǐng)你們來(lái)幫忙作答。(問(wèn)題略)。

現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè),其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問(wèn)題。

總結(jié)語(yǔ),通過(guò)四位嘉賓的精心指導(dǎo),讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義,認(rèn)識(shí)了自己,也認(rèn)識(shí)了大學(xué),更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活。同時(shí),每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn),根據(jù)自己的性格特征,根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景,樹(shù)立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯,做一個(gè)有理想,有道德,有紀(jì)律,有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人。

訪談節(jié)目的篇八

電視訪談節(jié)目

30分鐘

江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái);江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站

今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來(lái)了許多的問(wèn)題,包括景區(qū)問(wèn)題;交通問(wèn)題;人們出行文明的問(wèn)題,都成了各大網(wǎng)站、論壇爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。

把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。

本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來(lái)的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國(guó)家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說(shuō),暢所欲言。

在校的大學(xué)生18—28歲

通過(guò)這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的.行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。

這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開(kāi)放式的談話讓觀眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來(lái)進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來(lái)加入到新聞事件的分析中。

導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場(chǎng)外記者一名,場(chǎng)外攝像一名,場(chǎng)外錄音師一名。

2名男嘉賓以及2名女嘉賓。

1、背景音樂(lè):在背景音樂(lè)中,主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹活動(dòng)大概。

2、請(qǐng)入并介紹嘉賓。

3、觀看視頻,為當(dāng)事人入場(chǎng)進(jìn)行鋪墊。

4、視頻播放完畢后,主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。

5、進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問(wèn)嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)嘉賓談?wù)勛约旱目捶ā_B線場(chǎng)外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。

6、主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ),對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。

訪談節(jié)目的篇九

欄目目的:通過(guò)對(duì)采訪話題的深入,了解現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的心理態(tài)度,然后請(qǐng)嘉賓進(jìn)行心理分析。

受眾人群:在校大學(xué)生及大學(xué)生的家長(zhǎng)。

時(shí)長(zhǎng):40分鐘。

欄目特點(diǎn):這是一個(gè)以訪談性節(jié)目。以當(dāng)今社會(huì)大家關(guān)注的人群為對(duì)象。讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生的戀愛(ài)心理。以談話方式進(jìn)行關(guān)鍵性的訪談。主持人風(fēng)格:親和力強(qiáng)。有互動(dòng)感,語(yǔ)言干練。面帶甜美笑容。

主持人:各位觀眾朋友們大家好,很高興與您相約在本欄目。“愛(ài)情是生活中的詩(shī)歌和太陽(yáng),滋潤(rùn)著美好的生活”。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化,戀愛(ài)問(wèn)題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。下面請(qǐng)我們大家來(lái)談?wù)劥髮W(xué)生到底該不該談戀愛(ài)。

參加訪談?wù)撸捍髮W(xué)生擠過(guò)了獨(dú)木橋后,學(xué)習(xí)壓力緩解了,課余閑暇時(shí)間多了,面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過(guò)后,漫長(zhǎng)的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭,而且大多數(shù)大學(xué)生都是獨(dú)生子女,獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱,集體生活經(jīng)驗(yàn)少,一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力,一旦學(xué)習(xí)目的不明確,難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無(wú)聊,再看到周圍同學(xué)出雙入對(duì),花前月下,愛(ài)情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。

嘉賓:戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的心理成熟起到促進(jìn)作用。

首先,戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性,使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次,性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且,戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中,青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展,真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說(shuō),經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。

主持人:愛(ài)情是甜美的,但有時(shí)候也是苦澀的,下面請(qǐng)臺(tái)下觀眾發(fā)表下自己的建議吧。

觀眾:臺(tái)上的嘉賓你們好,我覺(jué)得戀愛(ài)有時(shí)會(huì)對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生消極作用。戀愛(ài)的意義雖有積極的一面,有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先,熱戀與婚姻失去配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題,這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚前性行為的增加等,造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。

嘉賓:很感謝這位觀眾所提出的。大學(xué)生的心理發(fā)展時(shí)值得我們關(guān)注的。熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張,但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄,覺(jué)得人生意義不復(fù)存在,生活下去只有苦難和折磨,有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力,失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。

可見(jiàn),戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟,另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。這也許是人生的至理,你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。

訪談節(jié)目的篇十

節(jié)目名稱:聚焦五·一假期。

播出方式:江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái);江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站。

選題背景:今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來(lái)了許多的問(wèn)題,包括景區(qū)問(wèn)題;交通問(wèn)題;人們出行文明的問(wèn)題,都成了各大網(wǎng)站、論壇爭(zhēng)相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。

節(jié)目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。

節(jié)目構(gòu)想:本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來(lái)的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國(guó)家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說(shuō),暢所欲言。

受眾定位:在校的大學(xué)生18—28歲。

節(jié)目目的:通過(guò)這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。

節(jié)目特色:這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開(kāi)放式的談話讓觀眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來(lái)進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來(lái)加入到新聞事件的分析中。

現(xiàn)場(chǎng)人員:導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場(chǎng)外記者一名,場(chǎng)外攝像一名,場(chǎng)外錄音師一名。

嘉賓選擇:2名男嘉賓以及2名女嘉賓。

節(jié)目流程:

1.背景音樂(lè):在背景音樂(lè)中,主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹活動(dòng)大概。

2.請(qǐng)入并介紹嘉賓。

3.觀看視頻,為當(dāng)事人入場(chǎng)進(jìn)行鋪墊。

4.視頻播放完畢后,主持人先。

總結(jié)。

一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。

5.進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問(wèn)嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)嘉賓談?wù)勛约旱目捶?。連線場(chǎng)外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。

6.主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ),對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。

訪談節(jié)目的篇十一

乙方:_________。

甲方就委托乙方制作播出《_________》電視欄目的具體事宜,雙方達(dá)成如下協(xié)議:

1.甲方委托乙方制作一集人物采訪節(jié)目,并同意該節(jié)目在乙方已播出的電視臺(tái)里播放該節(jié)目(具體名單附后)。注:該節(jié)目乙方錄制播出范圍不少于但不只限于該播出名單所規(guī)定的臺(tái)頻次。

3.甲方有權(quán)對(duì)該集節(jié)目提出終審意見(jiàn),在不影響節(jié)目本身定位及質(zhì)量的前提下,乙方應(yīng)積極配合甲方對(duì)該節(jié)目在播出前修改。

4.為了配合宣傳推廣,提高此項(xiàng)展播活動(dòng)在社會(huì)中的影響力,乙方完全擁有所制作欄目之內(nèi)容的使用權(quán)及上述貨品中均會(huì)有本期節(jié)目?jī)?nèi)容。

6.甲方如需更多乙方該產(chǎn)品,甲方須以五折向乙方支付購(gòu)買該產(chǎn)品費(fèi)用。

7.該節(jié)目播出后的.三十天內(nèi),乙方向甲方提供第三方出具的播出證明或監(jiān)播報(bào)告,來(lái)證明乙方已對(duì)甲方履行完成了該合同。

8.本合同執(zhí)行期間,甲、乙雙方應(yīng)本著友好協(xié)商來(lái)解決可能遇到的問(wèn)題,如遇非乙方可控制因素,如戰(zhàn)爭(zhēng)、停電、以及電視臺(tái)特殊時(shí)期的宣傳要求造成該合同不能全部或部分履行,乙方不需向甲方承擔(dān)任何責(zé)任。

9.本合同經(jīng)雙方簽字確認(rèn)后即生效。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________代表(簽字):_________。

帳號(hào):_________________帳號(hào):_________________。

電話:_________________電話:_________________。

傳真:_________________傳真:_________________。

地址:_________________地址:_________________。

________年_____月____日_________年____月____日。

訪談節(jié)目的篇十二

通過(guò)采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開(kāi)對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,借鑒他們對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問(wèn)題的指導(dǎo)。

二.活動(dòng)目的。

**學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái),讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路,更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn),解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的`三個(gè)難題:沒(méi)有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì),得到其對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

三.活動(dòng)舉辦單位:

**學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)職業(yè)規(guī)劃興趣小組。

四.活動(dòng)介紹。

活動(dòng)時(shí)間:

10月07日:科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng),招募采訪志愿者;

10月13日:對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),說(shuō)明采訪細(xì)節(jié);

10月21日晚:再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé);

10月22日:正式采訪。

活動(dòng)地點(diǎn):待定。

活動(dòng)地點(diǎn)。

訪談方式:以座談形式展開(kāi),面對(duì)面采訪。

五.活動(dòng)流程。

1.前期準(zhǔn)備階段。

(1)聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),詳細(xì)整理人物資料(姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

(2)由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,招募采訪志愿者。宣傳形式為:海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。

(3)對(duì)參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分組、分工。

2.采訪實(shí)施階段。

(1)再次確定采訪人數(shù)、職責(zé),檢查采訪所需物品(相機(jī)、紙筆)。

(2)以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ),依事先的分組分工對(duì)受訪者進(jìn)行訪談(靈活處理)。

(3)采訪結(jié)束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪人員離開(kāi)。

3.后期總結(jié)階段。

(1)由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴懶侣劯濉?/p>

(2)對(duì)采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。

(3)召集參與訪談的干事,收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)訪談過(guò)程的意見(jiàn)和建議。

(4)要求訪談小組組長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)(ppt電子版,可使用部分訪談?wù)掌?/p>

注意:

1.宣傳。

(1)大海報(bào)2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。

(2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

(3)輔導(dǎo)員口頭通知.。

(4)由本社成員宣傳。

對(duì)采訪志愿者分組的要求:

2.對(duì)采訪志愿者分組的要求:

(1)每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

(2)每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確,并確定一位成員為小組長(zhǎng)。

(3)每組成員不超過(guò)4個(gè)。

(4)訪談時(shí)做好記錄、拍照工作。

3.對(duì)所有采訪者的要求。

(1)面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,不浪費(fèi)他人時(shí)間。

(2)訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱,可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行:專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

(3)采訪前做好準(zhǔn)備,生涯人物可能會(huì)問(wèn)采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

(4)注意著裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

(5)尊重被采訪者,注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。

六.所需設(shè)備及工具。

相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排。

1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

2、前期宣傳:宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組;

3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人:

4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員:

5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:

八.資金預(yù)算。

宣傳單200份:30元。

刊物制作費(fèi):150元。

獎(jiǎng)品:120元。

其他(車費(fèi)、飲料):90元。

總計(jì):390元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

您可能關(guān)注的文檔