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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)親子種植活動安全預(yù)案范文一
(女)敬愛的老師,親愛的同學(xué),尊敬的來賓,你們好!(合)
(男)今天,我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
男)感謝老師們的辛勤培育,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。
(女) 是您們給予我們無限的關(guān)愛,讓我們幸福的成長。
(男)今天,我代表所有少先隊員們向您們表示衷心的感謝!
(女)我代表一級全體師生歡迎各位激的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
(男)現(xiàn)在,我宣布,實驗小學(xué)一級 童心同樂 幸福成長“六一”親子游戲活動現(xiàn)在開始!!!
(女)小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?萬喆,你來給大家講講怎么樣?
(男)好??!《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽,也不知道自己的媽媽長得什么樣子,但是在大家的幫助下,他們知道了媽媽的外貌特征,最后他們終于找到了自己的媽媽。
(女)講得真好!今天,我們的一個游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則:每班有兩對媽媽和孩子參加游戲,游戲分兩組進(jìn)行,每組對。
請參加游戲的小朋友面向觀眾,媽媽們坐在屏障后面,從屏障的洞洞中伸出自己的雙手,由小朋友們來認(rèn)手,小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請站起來,看看他找對了沒有。有請一組的媽媽們和小朋友們。有請組的媽媽們和小朋友們。(認(rèn)對了頒發(fā)獎品,認(rèn)錯了的發(fā)紀(jì)念品)
(女)孩子們,媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯,為我們打掃、整理,多么辛苦呀!小朋友們平時在生活中還要多關(guān)心多體貼我們的媽媽,以后自己能做的事情就自己做,不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了,好嗎?
(男)老師,老師!我知道,媽媽是家里最辛苦的人,媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事,以后我自己的事情我要自己做!
(女)你真是一個懂事的好孩子!
(男)我有個小小的請求,我想請在座的所有小朋友和我一起唱一首《世上只有媽媽好》,送給我們的媽媽可以嗎?
(女)當(dāng)然可以!小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好,起......
(女)聽完孩子們唱的歌,相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對自己的愛了。親愛的孩子們,從我們出生的那一刻,我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧,當(dāng)我們還是小嬰兒的時候喂我們喝奶,長大一點(diǎn)了就喂我們吃飯,替我們穿衣戴帽,我們真是幸福呀!今天,我們就請爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。
請參加游戲“今天我來照顧你”的激和小朋友聽好游戲規(guī)則:
請位激坐在椅子上,首先讓孩子為你穿上t恤,然后請孩子拿來糖果喂給激吃,最后拿來豆?jié){喂給激喝。吃完的糖紙,和豆?jié){杯一定要及時扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦!
你身旁的裁判員會根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時間計時。(前名有獎,其余的紀(jì)念獎)
(女)每小朋友們過生日,爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的,還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服,給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?現(xiàn)在我們就來看一看,哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入個游戲“你的生日我知道”。
有關(guān)親子種植活動安全預(yù)案范文二
孩子:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長您們好。(敬禮)我是一年一班的,我上學(xué)已經(jīng)半年多了,我會背弟子規(guī),三字經(jīng),還有60多首古詩詞,下面我和姑姑一起匯報一下我的誦讀成果。
姑姑:我們成吉思汗鎮(zhèn)中心校擬定舉行親子誦讀活動,使我們孩子和家長都受益匪淺。通過半個多月的活動準(zhǔn)備,孩子既長了知識,又懂得了道理。知道尊敬長輩,友愛兄弟。你問他為什么進(jìn)步這樣大,他會用老師教的知識回答你。
孩子:弟子規(guī) 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 孩子邊背邊做動作。
姑姑:他還懂得禮貌待人,謙讓處事。因為他知道:
孩子:為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。 孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數(shù),識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬。三才者,天地人。三光者 日月星)
姑姑:當(dāng)我吟誦床前明月光,疑是地上霜時,他會馬上吟出(舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng))獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,(每逢佳節(jié)倍思親)。遙知兄弟登高處,(遍插茱萸少一人。)
姑姑:他還積累了許多思念家鄉(xiāng)的詩句。當(dāng)他看到春天剛剛發(fā)芽的柳樹,他會吟:(碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。)當(dāng)他看到夏天的荷花,他會誦(畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。)當(dāng)他看到火紅的楓葉時,他會想到贊美的詩句(停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。)當(dāng)他看到漫天飛舞的雪花,他會贊嘆道:(忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。)
姑姑:在傳統(tǒng)文化的氛圍中,孩子健康成長,我們共同進(jìn)步。下面我們用一首古詩表演唱來結(jié)束我們這次親子誦讀活動。(共誦《春曉》 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。)(歌伴舞 《春曉 》 姑姑唱歌,孩子邊唱邊舞)謝謝!
有關(guān)親子種植活動安全預(yù)案范文三
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
踏著春天的腳步,踩著春風(fēng)的節(jié)拍,春天已經(jīng)來到我們中間,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天播撒希望的種子,春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天,在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運(yùn)動會。我們的主題口號是:我運(yùn)動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂,這里是小朋友們游戲的操場,這里將有家長們與小朋友的默契配合,這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。
瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了?,F(xiàn)在有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸?(音樂響起來)
寶寶班:寶寶班的隊伍向我們走來了,他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看,他們揮動的小手多么有力;聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來好運(yùn)的!他們的口號是:我運(yùn)動、我健康、我快樂!
小一班:看!小一班的隊伍走過來了,他們在這桃花盛開的季節(jié)里,迎著溫暖的春風(fēng),迎來了盼望已久的春季運(yùn)動會,他們高喊著口號,精神抖擻的走了過來,他們決心在這次運(yùn)動會上,勇奪第一。他們的口號是:我運(yùn)動、我健康、我快樂、我是最棒的!
小二班:瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運(yùn)動場上,他們將用自己多彩的筆,畫出一個五彩斑斕的運(yùn)動會!他們的口號是:小二、小二、勇往直前!
中一班:恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,中一班的孩子們精神抖擻地走過來了!看,他們英姿颯爽!聽,他們口號響亮,滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號是:我運(yùn)動、我健康、我最棒!
中二班:現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動健兒,在今天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂,關(guān)愛中體味親情,運(yùn)動中獲得健康,他們的口號是:我運(yùn)動、我健康、我愛中二班
大班:現(xiàn)在入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體???他們肩并肩,精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是:大班、大班、勇往直前!
現(xiàn)在有請董園長為運(yùn)動會致辭!
在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動會馬上就要開幕了。下面有請我們的董園長宣布運(yùn)動會開始。
親子游戲:
拍球:(寶寶班)
游戲準(zhǔn)備:皮球四個
游戲規(guī)則:家長把寶寶被在背上拍球,在規(guī)定定時間內(nèi)排球數(shù)量最多者為勝。
小烏龜送沙包(小一班)
準(zhǔn)備:沙包四個
玩法:大人站在起點(diǎn),用腳把沙包扔到幼兒背上,讓幼兒背著沙包跑到終點(diǎn),快的家庭為勝。
規(guī)則:途中沙包掉了,回到起點(diǎn)重新做
吹坐氣球(小二班)
準(zhǔn)備:氣球若干
規(guī)則:一位家長吹氣球,幼兒在中間將氣球給另一位家長,有這位家長將氣球坐破,多者為勝。
投籃:(中一班)
準(zhǔn)備:塑料筐若干、紙球若干
玩法:幼兒站在場地的一段,家長手拿筐站在場地的另一端,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒投籃家長接球,接到最多者為勝。
小小領(lǐng)路人:(中二班)
準(zhǔn)備:蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗
玩法:家長用布蒙上眼睛,幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長穿越障礙,走到終點(diǎn)先拿到小紅旗者為勝。
小雞出殼(大班)
準(zhǔn)備:大張廢報紙若干
玩法:父母與孩子拿起紙,在紙的中間小心機(jī)靈的撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過,在跨出報紙,紙不能撕破,時間最短者獲勝。
大腳小腳(寶寶班)
游戲準(zhǔn)備:紅旗4面
玩法:幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上,并抱緊家長,家長一手持一面紅旗,另一手自然擺動,帶著幼兒向前行進(jìn),最快完成游戲的一組為勝。
規(guī)則:家長雙手不能扶幼兒并在行進(jìn)過程重要保證幼兒的雙腳不能落地。
穿爸爸的鞋(小一班)
準(zhǔn)備:氣球若干,
玩法:幼兒從起點(diǎn)穿爸爸的鞋去取氣球,然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊,爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進(jìn)筐里,氣球多的家庭為勝。
運(yùn)球:(小二班)
準(zhǔn)備:自制球若干,小筐若干
玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)游戲開始時幼兒開始望家長手里的小框里運(yùn)球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),接到球最多的者獲勝。
兩人三足走(中一班)
準(zhǔn)備:繩子、小紅旗
玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,開始時,一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,那組先返回起點(diǎn)處為勝。
機(jī)靈猴(中二班)
準(zhǔn)備:帽子若干
玩法:家長與幼兒站成一豎排,各行排頭將第一頂帽子戴在頭上,第二個人將第一個人的帽子呆在自己頭上,后面一次傳下去,當(dāng)所有的帽子穿戴完后迅速跑到終點(diǎn),先跑完組獲勝。
夾玉米粒比賽(大班)
準(zhǔn)備:筷子、玉米粒、盤子
玩法:從一個盤子把玉米粒加到另一個盤子,在規(guī)定時間內(nèi)加的最多者獲勝。
頒獎:本次運(yùn)動會的獎品由董園長頒發(fā),請獲獎?wù)叩街飨_前。
結(jié)束語:緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲,朋友們,是這次家園同樂運(yùn)動會把我們的心連在了一起,是孩子們的幸??鞓纷屛覀冊谶@里相聚,讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn),祝愿我們的家長事業(yè)有成,萬事如意,祝愿我們們花蕾集團(tuán)連鎖幼兒園的明天更加美好燦爛!
有關(guān)親子種植活動安全預(yù)案范文四
活動時間:20xx年10月
活動名稱:xx中華恐龍園
內(nèi)容與要求:
1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網(wǎng),家校路路通,秋游通知單等途徑
做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。
設(shè)計流程:
出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
活動過程:
一、活動前談話
1、老師提出秋游的要求
a、對幼兒的要求:(1)每個孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨(dú)自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求:
(1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。
(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。
有關(guān)親子種植活動安全預(yù)案范文五
20xx年10月12日
種植園地、快活林
小班組全體教師及全體幼兒、家長
1、在教師和家長的指導(dǎo)幫助下,讓幼兒自己動手進(jìn)行簡單的勞作活動,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。
2、在勞動中,培養(yǎng)幼兒的管理能力、觀察能力、提高語言交流能力。
3、通過此次活動,培養(yǎng)家長和孩子的協(xié)作能力,增進(jìn)親子關(guān)系。
(1)10月9日各班班主任到生態(tài)種植園和快活林踩點(diǎn)。
(2)本次活動主持人何慧,各班教師負(fù)責(zé)組織各班家長、孩子進(jìn)行勞作。
(3)燒烤安排:各班教師負(fù)責(zé)組織各班的家長、孩子進(jìn)行燒烤,灶臺16個。
(1)種植園勞作:給蔬菜澆水,給菜地除草。
(2)親子活動:快活林親子游戲、燒烤。
1、活動時各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關(guān)心。
2、活動時請家長朋友注意保管好自己的財務(wù)。
3、請參加親子活動的家庭在活動中要遵守每次的集合時間。
4、本次活動是現(xiàn)場實地活動,活動中每個孩子都需一位家長陪同。
5、家長及幼兒請穿上運(yùn)動休閑適合運(yùn)動的服裝和鞋子。本次活動請家長勿穿高跟鞋,勿戴夸張首飾,勿戴過多的私人物品。
6、現(xiàn)場活動中請配合現(xiàn)場工作人員及老師的統(tǒng)一安排。
7、作為親子活動,孩子的安全請家長們高度重視并親自負(fù)責(zé)。請家長跟著老師帶著孩子到指定的地點(diǎn)去進(jìn)行活動。
8、活動過程中不要擅自離開,,注意保護(hù)活動場地的環(huán)境衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。
9、嚴(yán)格時間觀念,切記單獨(dú)行動;遇事與本班老師商量,共同解決。
10、外出請注意安全,不能讓幼兒單獨(dú)行動,要在成人的視線里。(不去危險的地方。
11、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品,并在乘車時注意您孩子的安全,不要把頭、手伸出窗外。
12、通過親子活動,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
有關(guān)親子種植活動安全預(yù)案范文六
活動目標(biāo):
1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自然,體驗農(nóng)家生活。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。
4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。
活動準(zhǔn)備:
事先與__農(nóng)場聯(lián)系。
活動過程:
一、集中點(diǎn)名,請家長留下聯(lián)系電話。
二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求:
1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
4、要求家長準(zhǔn)時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)
三、感恩父母活動
1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動,學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。
四、整隊出發(fā)
沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
五、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。
(二)老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。
通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
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