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2023年兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫(實(shí)用14篇)

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2023年兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫(實(shí)用14篇)
2023-11-12 20:42:31    小編:ZTFB

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列步驟和安排的行動(dòng)方案。它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),提高效率和成果。我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的計(jì)劃來規(guī)劃我們的行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)因素,作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。下面是一些旅行計(jì)劃范文,希望可以為你安排一次完美的旅程。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇一

1、放學(xué)時(shí),為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué):

小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。

2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。

3、放學(xué)前,班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測(cè)量為37、9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇二

1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí)工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98%以上。

4、抓保育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高保育水平。

1、把好新生體檢關(guān),做到入園幼兒健康合格率為100%.

2、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對(duì)患病幼兒做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

3、認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作,給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的壞境。

4、加強(qiáng)午餐時(shí)的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費(fèi)。

5、要求各班每月為幼兒換一次座位。

6、每月出一期宣傳窗。

7、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,健全各項(xiàng)措施,并定期檢查落實(shí)情況。

1、整理幼兒健康檔案。

2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作。

3、檢查各班的清潔消毒工作。

4、刊出第一期的黑板報(bào)宣傳內(nèi)容。

5、各班加強(qiáng)安全教育,讓幼兒學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)相應(yīng)的自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇三

為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性爆發(fā),根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際,特制定xx年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

完善學(xué)校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性爆發(fā)。

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照^v^門的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生爆發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

2—4月校園環(huán)境整治,預(yù)防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防。

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。

11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇四

1-6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。

幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到園的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

(三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打_120_電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(四)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。

(六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

(七)如傳染病烈性感染,請(qǐng)示上級(jí)部門,決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。具體做到:。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇五

1、模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開展工作。

2、幼兒入園時(shí)間安排:

大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

3、各班入園時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開,不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇六

1、上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息,上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。

3、大課間活動(dòng)時(shí),保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4、課間活動(dòng)過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇七

以黨的xxxxx大xxx精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,提高整體品位,努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚窗口,讓教師安心,家長(zhǎng)放心,幼兒歡心。

二、工作設(shè)想。

(一)完善各類制度。

1、加強(qiáng)對(duì)職工的考核,將在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上,完善考核細(xì)則,突出獎(jiǎng)勤,樹立正面典型,弘揚(yáng)正氣。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化出勤管理,點(diǎn)名又點(diǎn)時(shí),杜絕遲到早退現(xiàn)象。

3、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,買菜、付款、驗(yàn)貨、過秤、記賬分人負(fù)責(zé),互相督促,總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督,園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化,力求菜的質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化。

(二)提高職工整體素質(zhì)。

(三)革新工作流程。

在上學(xué)期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級(jí)一條龍工作的基礎(chǔ)上,適當(dāng)作一些改進(jìn)。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作。

2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到xxx一天一消毒xxx,小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食間用紫外線燈消毒,消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

3、防蠅設(shè)施已有紗窗,滅蠅燈。紗窗要關(guān)好,滅蠅燈設(shè)專人負(fù)責(zé)。

5、食堂灶具等處均用電和柴油,要求職工規(guī)范操作,時(shí)刻注意用電和燃油的安全。

6、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理,貴重物品存放在庫(kù)房?jī)?nèi),物品進(jìn)倉(cāng)或出倉(cāng)均須登記入帳。

三、食堂工作行事歷。

周次內(nèi)容。

1分好工,明確有關(guān)制度和職責(zé)。

2膳管會(huì)成員會(huì)議下發(fā)考核制度討論稿,征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查。

3職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查。

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查。

5餐具存放情況抽查。

6考核制度定稿。

7職工個(gè)人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查。

8師生用餐情況調(diào)查。

9防蠅設(shè)施檢查。

10職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。

11衛(wèi)生消毒抽查。

14環(huán)境衛(wèi)生抽查。

15膳管會(huì)成員會(huì)議餐具存放情況調(diào)查。

17衛(wèi)生消毒抽查。

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查。

20工作交流、總結(jié)回顧、評(píng)比表彰食堂財(cái)產(chǎn)清理入庫(kù)。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇八

完善學(xué)校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照^v^門的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

2—4月校園環(huán)境整治,預(yù)防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防。

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。

11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

20xx年8月26日。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇九

建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師(含臨時(shí)用工,下同)生的“一碼一表一報(bào)”(“一碼”指健康碼;“一表”指師生健康信息檔案表;“一報(bào)”指師生每日申報(bào)健康狀況,有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載),落實(shí)健康信息日?qǐng)?bào)制度。

加強(qiáng)在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則,做好在市外教師的返崗管理。市外返江后校外無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對(duì)目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返江條件的教職工,各校(園)落實(shí)人員做好安撫,并要求其承擔(dān)能在線上完成的力所能及的工作任務(wù)。

引導(dǎo)在市外學(xué)生有序返江。按照“能返盡返,可返早返”原則,引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生有序返江,按防控要求落實(shí)市外到江后學(xué)生自覺居家休息14天,并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對(duì)目前涉鄂、身體等原因暫不具備返江條件的學(xué)生,各校(園)落實(shí)專人做好每日聯(lián)系、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,多種途徑做好居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

完善防疫設(shè)施條件。在校門口設(shè)立體溫檢測(cè)區(qū);設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室。完善室內(nèi)場(chǎng)所如教室、圖書館、體育場(chǎng)館等通風(fēng)措施,加強(qiáng)校園各類場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設(shè)施配備。

做好防疫物資儲(chǔ)備。以學(xué)校為單位,按開學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資(額溫計(jì)、84消毒液或百威消毒液、口罩),額溫計(jì)按每班一只配備,口罩按教職工每人每天1只測(cè)算。班級(jí)數(shù)在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測(cè)溫設(shè)備,較大規(guī)模學(xué)校配備2臺(tái)。

規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程,在正式開學(xué)前3天,嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園內(nèi)傳達(dá)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室、室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所及校車等進(jìn)行全面清潔消毒,幼兒園還應(yīng)重點(diǎn)對(duì)教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校(園)要按要求做好直飲水設(shè)備清潔消毒。

強(qiáng)化校園安全檢查。各校(園)在正式開學(xué)前5天,組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立隱患清單,明確整治、檢查責(zé)任人員,隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷號(hào)制度,確保閉環(huán)管理到位。

統(tǒng)籌做好人員安排。各校(園)做好開學(xué)師生人數(shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤,開學(xué)時(shí)間確定后,及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統(tǒng)計(jì)。根據(jù)教職工到崗情況,對(duì)教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調(diào)整。

加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)。市教育局在開學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識(shí)視頻,做好各校(園)種子(保健教師)培訓(xùn)。各校(園)在教職工返校首日做好對(duì)教職工的培訓(xùn);在開學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓(xùn),確保教職員工熟知相關(guān)操作流程;在開學(xué)前3天完成學(xué)生線上防疫培訓(xùn)全覆蓋。

科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)上級(jí)明確的開學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況,結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況,統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。

嚴(yán)格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項(xiàng)條件:一是綠色健康碼(對(duì)于無法領(lǐng)取健康碼的學(xué)生,要求其共同生活的監(jiān)護(hù)人健康碼均為綠碼);二是健康信息檔案表記載無異常;三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測(cè)正常。對(duì)暫不符合進(jìn)校條件的師生(特別是學(xué)生),各校(園)做好安撫,待條件具備時(shí),及時(shí)通知返崗返學(xué)。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇十

(二)主要職責(zé)。

4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報(bào)告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育制度。

7、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇十一

我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住xxx抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠xxx四個(gè)方面,決定采取以下措施,對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播制定以下計(jì)劃:

幼兒每天早上入園時(shí),保老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān),幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,確定后,我們將及時(shí)采取措施,將幼兒進(jìn)行隔離,并到醫(yī)院就診,隔離期限到時(shí),返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書,確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進(jìn)行晨檢,中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療,杜絕各類疾病的傳播。

每天早晨9:00由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)負(fù)責(zé)衛(wèi)生院、疾控中心、教育局、等相關(guān)部門。

保證每天讓幼兒有1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,確保每一位幼兒的身體健康。

將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次一大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的,當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正,床單被套由家長(zhǎng)一月清洗暴曬一次,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展xxx我會(huì)洗手xxx等活動(dòng),教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干凈)。

a、三月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)》。

b、四月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

c、五月《水痘的預(yù)防與治療》。

d、六月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計(jì)劃進(jìn)行,讓全園各班級(jí)及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級(jí)醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,將杜絕一切疾病的發(fā)生。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇十二

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

2、幼兒到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),前后保持一米距離,有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來護(hù)送的家長(zhǎng),不聚集。

4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫,檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇十三

疫情期間盡量居家,不帶孩子出門。尤其不要去公共場(chǎng)所和密閉空間,如商場(chǎng)、劇院、兒童游樂場(chǎng)等。

必須外出時(shí),盡量不乘坐公共交通工具,在外與他人盡量保持1米以上距離。

2.手部衛(wèi)生。

按照七步洗手法,使用流動(dòng)水、肥皂或洗手液洗手。外出回來、飯前便后、咳嗽或打噴嚏后,需要及時(shí)洗手。

3.佩戴口罩。

外出則需要正確佩戴口罩(完全遮住口鼻緊貼皮膚)。手不可觸摸口罩外面,避免交叉感染。

4.食品安全。

注意飲食衛(wèi)生,外出就餐到正規(guī)有衛(wèi)生保障的地方,使用公筷公勺,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。

5.環(huán)境消毒。

每日開窗通風(fēng)至少3次,每次至少30分鐘,同時(shí)注意保暖。

家里的門把手、開關(guān)、桌椅、水龍頭等高頻率觸摸的地方,用500mg/l的含氯消毒劑擦拭,停留30分鐘后清水擦干凈即可。

餐具可用水煮沸30分鐘消毒,水要完全浸沒餐具。

孩子的圖書、衣物可定期在太陽下暴曬4小時(shí)進(jìn)行消毒,其它玩具可用消毒劑擦拭消毒。

兒童防疫工作計(jì)劃范文怎么寫篇十四

3.父母和孩子的身份證復(fù)印件;

孩子如果沒有辦理,就不用提供,有更好;

4.房產(chǎn)證復(fù)印件/租賃房屋證明復(fù)印件;

5.孩子相片若干張;

背面留好孩子姓名;

6.個(gè)別幼兒園需要銀行卡復(fù)印件;

健康證明。

1.兒童計(jì)劃免疫本;

需要有水痘接種證明,所以該打的疫苗一定要打好。而且計(jì)劃免疫本要留好!

2.兒童保健手冊(cè);

提醒:個(gè)別幼兒園對(duì)于戶籍的落戶時(shí)間是有要求的,請(qǐng)您一定要注意自己的證明符合幼兒園的要求。

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