總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長(zhǎng)的足跡，也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。寫(xiě)好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

媽媽夸我非常棒篇一

有馬小跳的天真媽媽?zhuān)靼驳钠翄寢專(zhuān)守埡筒搜纼蓚€(gè)的媽媽都是一個(gè)糊涂媽媽……。

每個(gè)媽媽有都不同的名稱(chēng)。有天真的、漂亮的、糊涂的、還有一些奇奇怪怪的。不過(guò)每個(gè)名稱(chēng)都是根據(jù)她們的性格而定的。

這里邊寫(xiě)的有夸張的、冷漠的、感動(dòng)的、好笑的等等很多種的寫(xiě)法，不過(guò)每種寫(xiě)法都很好。而且每個(gè)媽媽都思緒萬(wàn)千。

媽媽夸我非常棒篇二

智慧媽媽是一個(gè)有主見(jiàn)的媽媽?zhuān)俳逃⒆臃矫娉錆M著智慧的方法。她不給孩子施加壓力，讓他該玩的時(shí)候就玩，在玩中學(xué)。她不提倡把孩子整天鎖在家里，讓他埋在輔導(dǎo)資料的海洋，沒(méi)有屬于孩子自己的空間，孩子不能自己安排自己的生活。他只讓孩子多看一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)。利用雙休日，和孩子一起出門(mén)上娛樂(lè)場(chǎng)所去放松心情，陪孩子逛街，和孩子一起做游戲……讓孩子有充足的時(shí)間休息娛樂(lè)、調(diào)整心態(tài)。她從不請(qǐng)一些關(guān)于考試成績(jī)提高類(lèi)的家教，讓孩子有充足的時(shí)間去閱讀課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西和鍛煉身體。

第二章：開(kāi)明媽媽。

“今天你要干什么……”、“今天只能吃這個(gè)，不能亂吃那個(gè)”……讓孩子事事都要父母為其“指揮”，甚至有些父母讓本該孩子自己可以做、自己能做好的事情成為父母的事情，什么事情都要包辦，使孩子什么也不能自己做主?！皨寢屨f(shuō)……”已經(jīng)成為孩子總掛在最頭的語(yǔ)句。而開(kāi)明老媽總是讓孩子自己做哪些力所能及的事情，讓孩子自己做主，有自己的主見(jiàn)，那才是正確的。

第三章：糊涂老媽。

糊涂老媽之所以成為糊涂，是因?yàn)樗谔幚硎虑楹徒逃⒆臃矫孀龅貌粚?duì)，如以下四點(diǎn)：

一、在學(xué)習(xí)上給孩子施加壓力；

二、孩子尿床，覺(jué)得丟人不去看醫(yī)生；

三、

不能讓孩子學(xué)會(huì)用自己的力量保護(hù)自己；

四、在父母眼里：孩子沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。

糊涂老媽的做法確實(shí)不利于孩子的成長(zhǎng)，使他們產(chǎn)生自卑：我什么也做不好。還會(huì)使孩子覺(jué)得自己很“笨”，一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有；自己是弱者，只能被別人欺負(fù)，而不能用自己的力量保護(hù)自己。

我認(rèn)為所有的家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)習(xí)前兩位老媽?zhuān)粦?yīng)該仿效糊涂老媽的行為。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子們能否成為祖國(guó)的的棟梁，這與父母如何教育孩子密不可分。正如專(zhuān)家所說(shuō)：“十三歲前，父母改變孩子的一生?！敝挥姓_的教育孩子，才能使他們成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)效力，為民族爭(zhēng)光！

媽媽夸我非常棒篇三

暑假里，我看了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《非常媽媽》，寫(xiě)作生動(dòng)有趣，而且寫(xiě)出了了六種媽媽的生活方式。

這些媽媽分別是：天真、沒(méi)有主見(jiàn)、膽子又很小的馬小跳的媽媽?zhuān)利悺厝?、體貼的戴安媽媽?zhuān)孕拧娜?、聰慧、的冉冬?yáng)媽媽?zhuān)话l(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn)，不欣賞孩子優(yōu)點(diǎn)的肥貓媽媽?zhuān)瑺?zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡和別人攀比的豆芽?jī)簨寢專(zhuān)懶∨率聬?ài)操心的李小俊媽媽?zhuān)€有爽快、自信、坦誠(chéng)的吳緬媽媽。

這里面我最喜歡冉冬陽(yáng)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗梢韵朕k法根孩子溝通，了解孩子，而且，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求不高，讓孩子有了自信，所以她的孩子學(xué)習(xí)也很好。

我覺(jué)得我媽媽性格爽快、眼睛又大，相貌美麗，我知道她做的每一件事情都為我好，所以不和她作對(duì)，我們倆是好朋友，什么事情都各自發(fā)表意見(jiàn)才決定。

這本書(shū)讓我懂得怎么對(duì)待別人。這本書(shū)真好看!

媽媽夸我非常棒篇四

我讀了《非常媽媽》以后，我知道我的媽媽沒(méi)有馬小跳的媽媽漂亮；我的媽媽沒(méi)有冉冬陽(yáng)的媽媽那樣開(kāi)明（媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格）；我的媽媽沒(méi)有吳緬的`媽媽那樣民主（媽媽只讓我管好自己的事，家里的事什么都不對(duì)我說(shuō)，更別說(shuō)商量了）；但我的媽媽比起三位糊涂媽媽強(qiáng)多了：因?yàn)槲业膵寢屖裁词露冀o我訂個(gè)計(jì)劃讓我按計(jì)劃辦事，媽媽還鼓勵(lì)我多出去活動(dòng)，多交朋友；因?yàn)閶寢屖菙?shù)學(xué)老師，所以數(shù)學(xué)難題難不住媽媽?zhuān)徊⑶覌寢屢材茌o導(dǎo)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)。不過(guò)媽媽經(jīng)常發(fā)脾氣，我知道都是因?yàn)槲也宦?tīng)話媽媽才生氣的（其實(shí)我也不想惹媽媽生氣，但我管不住我自己）。

我得讓媽媽改掉缺點(diǎn)，比他們的媽媽更加出色。無(wú)論怎么說(shuō)天下的媽媽都是愛(ài)自己的孩子的。

媽媽夸我非常棒篇五

讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，是一種享受。我喜歡讀書(shū)，他帶給我最大的喜悅莫過(guò)于來(lái)自于讀書(shū)后心靈的成長(zhǎng)。最近讀了楊紅櫻老師的《非常媽媽》一書(shū)，受益匪淺。

我教了十六年的書(shū)，一下子從高中轉(zhuǎn)入到小學(xué)，就會(huì)有很多困擾到我的問(wèn)題。如何迅速轉(zhuǎn)變角色，從高考的復(fù)習(xí)專(zhuān)題快速的進(jìn)入到小學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)的教育？讀了楊紅櫻老師的讀，讓我頓時(shí)醒悟，我不僅是一個(gè)老師，我更是一個(gè)媽媽。在家里我如何在教育自己的孩子，那么到了學(xué)校，我也是六十多的孩子的媽媽。楊老師的書(shū)，給我的收獲不僅僅是在文章中米蘭老師的深受學(xué)生愛(ài)戴的做法，更多的是一種啟迪、一種思考、一種指引，教會(huì)我在小教育階段如何去教書(shū)育人。

教育是細(xì)心——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

媽一天天看到自己的兒子變得強(qiáng)壯勇敢；最后是吳緬和他的開(kāi)明媽媽。美麗開(kāi)明后美術(shù)編輯將單親家庭中成長(zhǎng)的兒子培養(yǎng)得性格開(kāi)朗、個(gè)性陽(yáng)光。六個(gè)家庭，六對(duì)個(gè)性鮮明母子，相同的是他們都在白果林小學(xué)碰到了可愛(ài)的米蘭老師。文章當(dāng)中讓我印象最深刻的是米蘭老師的家訪。在去肥貓家時(shí)，她送了一個(gè)呼拉圈，去豆芽?jī)杭視r(shí)，因?yàn)橹蓝寡績(jī)河心虼驳拿?，親自配好中藥去送給孩子喝......我現(xiàn)在的班級(jí)有六十五名學(xué)生，也會(huì)有六十五對(duì)個(gè)性鮮明的的母子。發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的與眾不同之處，用把他們當(dāng)成自己的孩子，也許我也能成為米蘭老師那樣的人。

教育是耐心—一親其師，信其道。

一個(gè)普通的米蘭老師，到底擁有什么樣的魔力，讓所有她教過(guò)的學(xué)生從此不再害怕學(xué)校、開(kāi)心學(xué)習(xí)？看完楊老師的書(shū)，我想其中最重要的一點(diǎn)是她能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生真正的喜歡上她這個(gè)人，“親其師，信其道”。試想想，一邊是老師極其威嚴(yán)的教，學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的學(xué),一邊是學(xué)生盼著老師的教，這該有多大的區(qū)別。如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓自己成為學(xué)生的榜樣，也許這應(yīng)該是我們每個(gè)老師去認(rèn)真探究的課題。

教育是賞識(shí)——贊揚(yáng)，讓孩子們更優(yōu)秀。

育”，他們需要的是“夾心面包”式的關(guān)愛(ài)與提醒。所謂的“夾心面包”，就是“表?yè)P(yáng)+提醒+鼓勵(lì)”，鼓勵(lì)和贊美可以讓白癡變天才，職責(zé)與謾罵會(huì)使天才變白癡。

“愛(ài)心育人”不僅是一般的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求，更是教育人道主義的體現(xiàn)。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)，世界上還有比生命更重要的嗎?作為教師，最可貴的是能夠保持高尚的人道主義情懷。讓我們把對(duì)孩子發(fā)自肺腑的愛(ài)寄托在故事中，讓孩子去觸摸、感受這個(gè)世界的美麗、快樂(lè)與芬芳，從而成長(zhǎng)得更健康、更茁壯吧！

最后，請(qǐng)讓我用楊老師《非常媽媽》扉頁(yè)上的一句話作結(jié)語(yǔ)，和大家共同去感受文學(xué)的魅力：

“一顆有愛(ài)的種子，輕輕撒播，種植心田。

成長(zhǎng)的少年在此尋夢(mèng)，天真的兒童踏進(jìn)樂(lè)園。

楊紅櫻的文字就是有這種魔力。

為我們記錄成長(zhǎng)，留住美發(fā)童年。

時(shí)光的力量雖強(qiáng)大，但總有一份愛(ài)像星辰閃耀。

永不失醫(yī)治，溫暖心間。

”

媽媽夸我非常棒篇六

今天，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的非常系列之――《非常媽媽》。書(shū)中寫(xiě)的媽媽絕不是通常叫你起床、給你做飯，催你做作業(yè)的媽媽。這些媽媽各有特色：有的天真，有的糊涂，有的聰明……但她們都有個(gè)共同的地方：她們都是我們的好朋友、好玩伴。

書(shū)中的媽媽穿著一條白色的領(lǐng)口和袖口都鑲著長(zhǎng)長(zhǎng)的蕾絲花邊的拖地長(zhǎng)裙，戴著白色的珍珠項(xiàng)鏈和珍珠耳環(huán)，十分美麗。我的.媽媽也很美麗，她不用化妝，不用穿漂亮衣服，她是自然的美，不要任何化妝品去點(diǎn)綴。

書(shū)中的神探媽媽迷上了阿加莎的偵探小說(shuō)。她的老公晚上十二點(diǎn)才回家，她輕而易舉地就知道了老公去了什么酒吧，喝了什么酒。又輕而易舉知道了孩子犯了什么錯(cuò)被老師批評(píng)了。后來(lái)，孩子把媽媽的榴蓮倒在馬桶里沖走了，孩子卻誣陷他老爸，這個(gè)“榴蓮失蹤案”對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“小菜一碟”，她輕輕松松就把這個(gè)案給破了。我的媽媽也是個(gè)偵探。有一次，媽媽出去辦事了，我就一個(gè)人在家偷偷摸摸看電視，過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)上樓梯的腳步聲，忙關(guān)掉電視機(jī)，把遙控器放回原處。媽媽回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我看電視沒(méi)有，我就裝出一副老師的樣子，說(shuō)沒(méi)有。但媽媽走到電視機(jī)箱后一摸，“啊，電視今天“發(fā)燒”了呢！”我聽(tīng)了只好認(rèn)“栽”了。

媽媽?zhuān)业暮门笥眩猛姘椋?/p>

媽媽夸我非常棒篇七

媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的糊涂粗心……但無(wú)論是怎樣的媽媽?zhuān)齻兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—她們都深深地愛(ài)著我們。

你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動(dòng)，她看著兒子親手為她做的這個(gè)色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說(shuō)寶貝兒媽媽沒(méi)吃過(guò)這樣的三明治，就是美國(guó)的總統(tǒng)、英國(guó)的女王，恐怕都沒(méi)有吃過(guò)。此時(shí)此刻，馬小跳和他的媽媽都覺(jué)得自己是那么的幸福。

我的媽媽是個(gè)非常直爽坦誠(chéng)的人，她的人緣特別好。媽媽的朋友對(duì)我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

媽媽始終是我最?lèi)?ài)的人，我也始終是媽媽最?lèi)?ài)的人！第二天，我們又和好了。那時(shí)，我和媽媽真的覺(jué)得好幸福！

媽媽一直陪伴我，陪我一起走過(guò)了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！

全世界的非常媽媽?zhuān)掖砣澜绲淖优蚰銈冎戮?，祝你們永遠(yuǎn)健康美麗幸福！

全文點(diǎn)評(píng)：本文主要寫(xiě)的是《非常媽媽》的讀后感，用書(shū)中的例子襯托出了媽媽愛(ài)孩子和孩子愛(ài)媽媽的程度是一樣的，但愛(ài)的次數(shù)，孩子們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。寫(xiě)出了每個(gè)媽媽對(duì)孩子獨(dú)特的想法，和她們自己本身獨(dú)有的特點(diǎn)。也寫(xiě)出了自己和媽媽之間那種誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)和彼此都愛(ài)著對(duì)方的心。本文圍繞“我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸?！边@句話寫(xiě)的，首尾呼應(yīng)，更寫(xiě)出了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，兒女的愛(ài)是美妙的；媽媽的愛(ài)是大海，兒女的愛(ài)是小溪。而且也寫(xiě)出了這些媽媽的確是非常的。

媽媽夸我非常棒篇八

“媽媽?zhuān)臀褰?，五角啊！“炎熱的夏天到了，我?wèn)媽媽要錢(qián)買(mǎi)冰棒吃，可媽媽總是不緊不慢的說(shuō)：“我哪有錢(qián)哪？錢(qián)都給你買(mǎi)牛奶和買(mǎi)水果了，沒(méi)錢(qián)了！再說(shuō)了，冰棒這種東西色素多，還不一定衛(wèi)生……“不想買(mǎi)就不想買(mǎi)嘛，還給自己找理由，真是小氣！

特點(diǎn)二：貪吃。

媽媽夸我非常棒篇九

這個(gè)寒假我讀了一本名為《非常媽媽》的書(shū)。書(shū)里講得是不同媽媽和她們的寶貝孩子的故事。有天真的馬小跳媽媽?zhuān)恋拇靼矉寢專(zhuān)腔鄣娜蕉?yáng)媽媽?zhuān)康姆守垕寢尯投寡績(jī)簨寢專(zhuān)傩牡睦钚】寢尯烷_(kāi)朗的吳湎媽媽。我最喜歡馬小跳媽媽?zhuān)驗(yàn)樗兄⒆影愕奶煺婵蓯?ài)。

其實(shí)，這個(gè)天真的媽媽是非常愛(ài)她的兒子的。一天，馬小跳主動(dòng)請(qǐng)媽媽在外面一日游，用的還是自己的錢(qián)。從吃早飯到去游樂(lè)場(chǎng)玩，再到吃晚飯，這一整天的時(shí)間，每當(dāng)馬小跳詢(xún)問(wèn)媽媽的想法時(shí)，他媽媽都是依著馬小跳的心理來(lái)回答的，那些吃的、玩的，都是馬小跳想要的?？粗鴥鹤涌鞓?lè)，媽媽也快樂(lè)。

讀著馬小跳媽媽的一言一行，讓我想起了我的媽媽。前不久我發(fā)高燒，掛了六天藥水，高燒才慢慢退去。在這六天中，媽媽天天陪我去醫(yī)院掛水，回到家也在我身邊伴我入睡。醫(yī)院里的病人很多，病菌也有很多，媽媽天天這樣待在醫(yī)院里，頭都疼了。當(dāng)媽媽在休息時(shí)，我讓她為我倒水，我輕輕叫醒她，她一醒來(lái)看見(jiàn)我就急切地問(wèn)我：“怎么啦？”每天晚上她都陪我睡覺(jué)，一會(huì)為我掖被，一會(huì)為我量體溫；我又要喝水，又要吃藥，又要上廁所……把媽媽折騰得眼皮直打架。每當(dāng)我喝又苦又澀的蒲地藍(lán)時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)“良藥苦口利于病”，我就會(huì)一鼓作氣把藥喝掉。當(dāng)我恢復(fù)健康后，媽媽又會(huì)和我在一起看書(shū)、游戲，出門(mén)散步……那時(shí)候的媽媽就像個(gè)伙伴的一樣陪著我。

《非常媽媽》這本書(shū)讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尩男袨?、語(yǔ)言都可以成為你心靈的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)?yè)崛ツ銉?nèi)心的不快和悲傷，能讓我們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

媽媽夸我非常棒篇十

今天，我看了一本書(shū)，叫《非常媽媽》，是楊紅櫻寫(xiě)的。

這本書(shū)描寫(xiě)了五位媽媽?zhuān)謩e是馬小跳的媽媽、肥貓媽媽、戴安媽媽、冉冬陽(yáng)媽媽和吳緬媽媽。其中，我最喜歡的是馬小跳媽媽。馬小跳的媽媽會(huì)理會(huì)孩子的想法之后去實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法。

母親節(jié)本來(lái)就是媽媽的節(jié)日，可是，現(xiàn)在卻成了馬小跳的節(jié)日。當(dāng)每次路過(guò)一家馬小跳喜歡的店時(shí)，媽媽心里和嘴上說(shuō)的不一樣，媽媽之所以這樣說(shuō)是因?yàn)椴幌雮今R小跳的心，從中也可以體會(huì)到她對(duì)馬小跳的愛(ài)有多深。而社會(huì)上有些母親和這位媽媽正好相反，她們不理會(huì)孩子們的想法，只按自己的想法來(lái)行事，這樣會(huì)傷了孩子們的自尊心。很幸運(yùn)的是，我的媽媽和馬小跳的`媽媽一樣：記得我小時(shí)候時(shí)，路過(guò)一家玩具店，只見(jiàn)上面掛了一支漂亮的豎笛。我立刻停了下來(lái)，拉住媽媽的手。不管媽媽怎么勸，我都不走。漸漸的，媽媽似乎領(lǐng)會(huì)到了我的意思，便問(wèn)我要買(mǎi)什么。就這樣，我買(mǎi)下了這一支豎笛。長(zhǎng)大之后我漸漸明白了一個(gè)道理：不僅要媽媽領(lǐng)會(huì)到我們的想法，我們也要領(lǐng)會(huì)母親的想法。

媽媽夸我非常棒篇十一

這星期，我讀完了《非常媽媽》這本故事書(shū)，里面為我們呈現(xiàn)了許多類(lèi)型的媽媽?zhuān)河刑煺娴鸟R小跳媽?zhuān)挥衅恋拇靼矉寢專(zhuān)挥兄腔鄣娜綎|陽(yáng)媽媽?zhuān)欢守?、豆芽媽媽用兩個(gè)字形容就是“糊涂”。從中，有許多家庭都是單親家庭，我原以為她們的日子會(huì)過(guò)得很凄慘，但讀完這本書(shū)我錯(cuò)了，我不但感覺(jué)不到她們的難過(guò)，而卻從中體會(huì)到了一種與眾不同的幸福，一種常人沒(méi)有的溫馨，一種不會(huì)被人破壞的親情。

看了冉東陽(yáng)媽媽的故事，我明白了如果在智商和情商之間做一個(gè)選擇，我愿意自己做一個(gè)高情商的人；看了戴安媽媽的故事，我體會(huì)了單身母親需要付出的越多，這種幸福感就越強(qiáng)烈。我想對(duì)李小俊媽媽說(shuō)：“可能對(duì)于您來(lái)說(shuō)，你的這種擔(dān)憂是因?yàn)槟胱尷钚】∽兺昝?，而?duì)于我們來(lái)說(shuō)，您這種擔(dān)憂是因?yàn)槟鷽](méi)有真正了解他，您沒(méi)有真正關(guān)注他，而這些決定都來(lái)自于您自己的直覺(jué)，我想您應(yīng)該換位思考下，如果您是李鵬小俊，您會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己很累，會(huì)不會(huì)沒(méi)有屬于自己的空間呢？”

再回過(guò)頭來(lái)看看自己的媽媽?zhuān)哂虚_(kāi)明媽媽和操心媽媽的特征，有時(shí)會(huì)用正確的方法引導(dǎo)我，但有時(shí)會(huì)像一個(gè)“愛(ài)心殺手”一樣執(zhí)著。我希望媽媽能和我一起看一看這本書(shū)，適當(dāng)?shù)胤潘上伦约?，不要過(guò)于太累。