總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。掌握以下技巧，讓你的寫作更加出色。

留校托管申請(qǐng)書通用篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxxx系xx級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，通過三年的學(xué)習(xí)生活，今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書，希望能得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，這份工作也一只是我的夢想。

xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍，無任從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障，和涉外活動(dòng)，等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。自我踏入這所學(xué)校開始，我就一直嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻以“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己，發(fā)展自我。

大學(xué)的三年生活在學(xué)業(yè)和思想覺悟方面都讓我逐步得到提高，在多位老師的培養(yǎng)下和與同學(xué)相處的生活當(dāng)中，讓我形成了獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，在專業(yè)計(jì)能方面我一直扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽好老師的每堂課，學(xué)好老師教的理論知識(shí)，課下不懂的刻苦鉆研，直到弄懂，在這些實(shí)踐的過程中讓我培養(yǎng)出自信，認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神，讓我對(duì)以后的生活充滿向往。

非常感謝學(xué)院對(duì)我的栽培和關(guān)愛，學(xué)院不僅授予我知識(shí)技能而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度使我的人生有了一次重大的飛躍和升華，在我即將塌上社會(huì)之前，我希望能留在母校服務(wù)。在專業(yè)知識(shí)方面，三年的學(xué)習(xí)讓我萌發(fā)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望，讓我熱愛這門專業(yè)并能從學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)充實(shí)了自我。并且利用假期時(shí)間對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了實(shí)踐，使自己有了一定的維修經(jīng)驗(yàn)，使自己在學(xué)習(xí)中能更輕快的掌握知識(shí)。我正處于人生精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，在學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成遵守紀(jì)律，有責(zé)任心，有原則，尊師重道，禮貌待人，穩(wěn)重大方，腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，我熱愛這份工作，我相信萬丈高樓平地起，對(duì)這份工作我有堅(jiān)定的信心。

我懷著一顆赤誠的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請(qǐng)留校工作，望批準(zhǔn)為盼。

20xx年x月x日。

留校托管申請(qǐng)書通用篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢想！

教我以塌實(shí)做人的態(tài)度使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生在寫留校申請(qǐng)書之前我斟酌再三讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

相信我能夠勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報(bào)到生到達(dá)二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?，到校?bào)到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！然后過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理潛力，活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力；同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，修養(yǎng)身心.

我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代，有競爭就有失敗，！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望，未來的明天，我將會(huì)為學(xué)校爭光！

此致

敬禮

20xx年3月13日。

留校托管申請(qǐng)書通用篇三

xx縣教育局：

申請(qǐng)人：xxx（法人），男，現(xiàn)年xx歲，文化xx，現(xiàn)正經(jīng)營xx縣xx學(xué)校。

申請(qǐng)事由：當(dāng)前，留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失，繼而引發(fā)了一系列的'教育問題。為了填補(bǔ)這一缺失，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣，生活在同一藍(lán)天下，共享同一片家庭教育的陽光。同時(shí)也為讓這些無法照顧子女的家長們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金，利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，通過家庭式的親子教育活動(dòng)，學(xué)生全程參與，使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。特申請(qǐng)開辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮！

20xx年5月4日。

留校托管申請(qǐng)書通用篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃志愿者xxx，在志愿服務(wù)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欀驹阜?wù)的這段時(shí)光，我本著對(duì)服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀(jì)，認(rèn)真踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，踏實(shí)服務(wù)于xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在這半多里我深刻體會(huì)到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無怨無悔。

作為一名新教師，從走上講臺(tái)的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)真的備課，努力上好每一堂課。在實(shí)際工作中，我代數(shù)學(xué)課，并擔(dān)任該班的班主任工作，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特殊性，在教學(xué)過程中，對(duì)于后進(jìn)生，我給予了特殊的照顧，經(jīng)常課后主動(dòng)給他們補(bǔ)課，通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)讓他們對(duì)自己有了信心，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。

隨著服務(wù)期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土，也深深的愛上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄儯业纳嬉哺佑辛艘饬x，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們，我會(huì)不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!

總之，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開展工作。我會(huì)在以后的工作中，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，以校為家，做好校家中的一員。

路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)學(xué)校。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx月xx日

留校托管申請(qǐng)書通用篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是_____級(jí)學(xué)院__班的_____。因暑/寒假期間_(原因)，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

留校托管申請(qǐng)書通用篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

時(shí)間：20xx.3.28

留校托管申請(qǐng)書通用篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是20xx級(jí)中文系語文教育一班的。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長，而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職，所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從相關(guān)人員的管理樹立安全防范意識(shí)，外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關(guān)，自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：

班主任簽字：

家長簽字：

留校托管申請(qǐng)書通用篇八

余慶縣教育局：

申請(qǐng)人：陳興國（法人），男，現(xiàn)年52歲，高中文化，曾有過幼兒園經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。

申請(qǐng)事由：當(dāng)前，留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失，繼而引發(fā)了一系列的教育問題。為了填補(bǔ)這一缺失，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣，生活在同一藍(lán)天下，共享同一片家庭教育的`陽光。同時(shí)也為讓這些無法照顧子女的家長們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金，利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米（生活設(shè)施齊全），借縣體育廣場為活動(dòng)場所，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，通過家庭式的親子教育活動(dòng)，學(xué)生全程參與，使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

特申請(qǐng)開辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)人：陳興國。

20xx年xx月x日。

留校托管申請(qǐng)書通用篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)母校的崇敬，以及對(duì)學(xué)校工作的`執(zhí)著追求，特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“******************”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的工作能力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時(shí)，我也深深的知道，離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年9月

留校托管申請(qǐng)書通用篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致！

敬禮！

留校托管申請(qǐng)書通用篇十一

我是院系級(jí)專業(yè)的學(xué)生，我因?yàn)槎暾?qǐng)假期從月日至月日在校住宿。為配合學(xué)校管理，確保安全，我鄭重承諾：

1．本人在“寒暑假學(xué)生留校住宿申請(qǐng)表”所填內(nèi)容真實(shí)可信。

2．本人寒（暑）假期間因?yàn)槎谛Ｗ∷蓿训玫郊议L的同意。

3．寒（暑）假在校住宿期間，一定自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度（包括學(xué)生公寓住宿管理規(guī)定），服從管理，注意安全。不留宿校外人員。

4．離開學(xué)校事先向院系和后勤保障處學(xué)生公寓服務(wù)中心報(bào)告，說明去向。勤工助學(xué)的內(nèi)容變更，也及時(shí)報(bào)告。

5．不遵守以上承諾，或違反學(xué)校規(guī)章制度而造成的后果，均由本人自己負(fù)責(zé)。

承諾人：

注：1.申請(qǐng)住宿的原因必須詳細(xì)填寫；2.此件一式二份，院系留存一份，交后勤保障處學(xué)生公寓服務(wù)中心一份（憑此件辦理入住手續(xù)）。

留校托管申請(qǐng)書通用篇十二

院長：您好！

我叫xxx，女，今年二十一歲，中共預(yù)備黨員，是xx學(xué)院英語系0101班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請(qǐng)留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。

從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過六年時(shí)光。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助下，我由一個(gè)懵懂無知的小姑娘，成長為一個(gè)有知識(shí)、有能力的大學(xué)生。我曾擔(dān)任班級(jí)生活委員、團(tuán)支書；系團(tuán)委副書記；院團(tuán)委組織部部長、財(cái)務(wù)部長、國旗隊(duì)隊(duì)長；曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號(hào)；曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)”、“首屆大學(xué)生知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)”；我還被英語沙龍協(xié)會(huì)、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。

回想過去，我也曾幻想上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)。但讀初三時(shí)，我父親因病去世，爺爺哭瞎雙眼，奶奶中風(fēng)偏癱，母親目不識(shí)丁，兩個(gè)弟弟年幼。為既能幫助家里，又能繼續(xù)上學(xué)，我只好舍棄高中，填報(bào)能夠走讀的仙桃?guī)煼?。那時(shí)，我母親開小賣部，每天放學(xué)回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時(shí)我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進(jìn)貨。有時(shí)幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風(fēng)雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當(dāng)家。有些商人見我是個(gè)小姑娘，欺騙我。在上當(dāng)受騙中，我學(xué)會(huì)膽大心細(xì)、隨機(jī)應(yīng)變。在買賣中，我學(xué)會(huì)微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成體貼他人、關(guān)心他人的習(xí)慣。我還要帶兩個(gè)弟弟長大成人。我大弟以前是出名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學(xué)習(xí)成績差極。父親逝世后，我苦口婆心地開導(dǎo)他，認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)他，積極熱情地鼓勵(lì)他，每天陪他熬到深夜十一、二點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進(jìn)步中，我學(xué)會(huì)耐心細(xì)致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學(xué)，我肩上的擔(dān)子就輕松，就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去。

我生活在這樣的一個(gè)家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的時(shí)光。我拚命地鉆時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當(dāng)然的。

我在家里養(yǎng)成幫忙的習(xí)慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動(dòng)到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報(bào)名，找寢室，帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境，解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們都覺得我是個(gè)心地善良，待人真誠的好同學(xué)，所以在首次班干部選舉會(huì)上，一致推薦我當(dāng)生活委員。從此幫助同學(xué)就成我的本職工作。有些同學(xué)想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學(xué)生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學(xué)之間有矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費(fèi)，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不貪污挪用，總是精打細(xì)算，用一分錢辦二分事，因此大家對(duì)我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學(xué)就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費(fèi)，班上有個(gè)同學(xué)賴著不交，還煽動(dòng)別的同學(xué)也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財(cái)務(wù)處鬧。領(lǐng)導(dǎo)老師做工作，她們還故意對(duì)著干。系領(lǐng)導(dǎo)找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學(xué)習(xí)積極分子交，然后對(duì)這個(gè)同學(xué)曉之以理，動(dòng)之以情，終于說服這個(gè)釘子戶，為英語系的收費(fèi)問題做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

由于我在班級(jí)工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團(tuán)委副書記，在系團(tuán)委書記李左齡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作。例如組織文藝晚會(huì)、英語角、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，辦櫥窗、黑板報(bào)等。既要聽從上級(jí)的指示，又要領(lǐng)導(dǎo)下屬開展活動(dòng)，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對(duì)我既是個(gè)考驗(yàn)也是個(gè)鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會(huì)。前幾次我跟著別人學(xué)，后來由英語系組織的晚會(huì)我就能獨(dú)立主持。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，贏得廣大師生的贊揚(yáng)。我也增長見識(shí)，培養(yǎng)能力。

由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團(tuán)委擔(dān)任組織部部長兼財(cái)務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動(dòng)，組織同學(xué)們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學(xué)校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動(dòng)，使同學(xué)們擴(kuò)大見聞，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，也受到各界人士的贊揚(yáng)，仙桃電視臺(tái)還作專題報(bào)道。我也能很好的管理團(tuán)費(fèi)，幾萬元的團(tuán)費(fèi)在我手上進(jìn)出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯(cuò)，因此贏得領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的高度信任。

在xx年，我很榮幸的被推薦為中共預(yù)備黨員，我爭取今年正式入黨。

在大三即將離校之時(shí)，為做好銜接工作，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當(dāng)然義不容辭。在大二期間，學(xué)院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學(xué)生干部想繼續(xù)升造，不想當(dāng)干部，怕影響學(xué)習(xí)。系領(lǐng)導(dǎo)又要我?guī)兔ψ龉ぷ?。我找學(xué)生會(huì)主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變觀念，愉快地接受學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

留校托管申請(qǐng)書通用篇十三

尊敬的xx老師：

您好！

今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學(xué)校遞交這份留校社會(huì)實(shí)習(xí)工作申請(qǐng)書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時(shí)尚化妝造型的成長而社會(huì)實(shí)習(xí)工作，是我此時(shí)的最大的夢想。

xx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活和涉外活動(dòng)等各個(gè)地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實(shí)。

現(xiàn)在，我如果有幸在這里社會(huì)實(shí)習(xí)工作，我有信念將它做好，我也會(huì)在社會(huì)實(shí)習(xí)工作的同時(shí)提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會(huì)在社會(huì)實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅(jiān)定不移了。

至此。

敬禮

20xx年08月18日。

留校托管申請(qǐng)書通用篇十四

您好！

今天的我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆高校大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時(shí)最大的夢想。

我上學(xué)的xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

想起在高中與高校大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場我的個(gè)人演唱會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴(yán)格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強(qiáng)，所以我決心做一位教師，同時(shí)，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長的平臺(tái)，我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績！

最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！

此致

敬禮

留校托管申請(qǐng)書通用篇十五

學(xué)校：

我是年級(jí)班學(xué)生的家長，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長上下班的'時(shí)間，讓家長接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過程中學(xué)校、家長、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。

因此，作為學(xué)生家長，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！

申請(qǐng)人：

留校托管申請(qǐng)書通用篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢想！

教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無知的的高中生成為一個(gè)知書達(dá)禮的大學(xué)生，在寫留校申請(qǐng)書之前，我斟酌再三，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，.

相信我能夠勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報(bào)到生到達(dá)二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲?，到校?bào)到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！然后過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí)；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理潛力，活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力；同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，修養(yǎng)身心.

我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會(huì)被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代，有競爭就有失敗，！我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個(gè)愿望，未來的明天，我將會(huì)為學(xué)校爭光！

20xx年3月13日。