總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助，讓你更好地寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇一

敬愛(ài)的，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時(shí)只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個(gè)完整無(wú)缺的天才。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是神童，天才，即使一個(gè)天才，也要好好努力。

相信大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦這個(gè)著名的科學(xué)家，他生前發(fā)明很多東西，愛(ài)因斯坦死后，人們把他的頭剖開(kāi)去研究，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和*常人一樣，人們豁然開(kāi)朗。原來(lái)大多數(shù)人腦都是一樣的。看來(lái)凡是成名的人物都是和后天的努力是分不開(kāi)的。

下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來(lái)到教室讀書(shū)。早飯后復(fù)習(xí)功課，并預(yù)習(xí)新課。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時(shí)難免會(huì)遇到一些困難。把這些題做上記號(hào)，上午上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把問(wèn)題拿出來(lái)相互題并鞏固新知。下午讀書(shū)積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強(qiáng)了寫(xiě)作水*。在*時(shí)只有注意溫故而知新，知識(shí)才能扎實(shí)，如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，那樣就容易忘記，俗話說(shuō)，三天不念口生，三天不坐手生。這是請(qǐng)同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句。

同學(xué)們一定要珍惜，充分利用時(shí)間，正如課文中說(shuō)得那樣，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！

相信只要你努力，你會(huì)比天才要好。

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，又一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。

我的發(fā)言完畢謝謝大家！

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇二

回顧我整個(gè)高中，我覺(jué)得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長(zhǎng)的一句話，他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無(wú)縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺(tái)，給我們的終身發(fā)展奠基。

如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對(duì)于高三是既憧憬又恐懼，今天回來(lái)，主要是跟大家分享一寫(xiě)我的心得與體會(huì)，希望能幫到大家，過(guò)好高三一年。讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假：對(duì)于大家怎么安排，我無(wú)權(quán)干涉，我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn)，希望對(duì)大家的假期安排有幫助。

第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：假期拼命，開(kāi)學(xué)受益！

我們當(dāng)年高三開(kāi)始的'時(shí)候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書(shū)館學(xué)習(xí)，從早晨8：30開(kāi)始，我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會(huì)在圖書(shū)館一直到閉館。從周一到周五，有時(shí)也帶上周末，整整一個(gè)暑假。期初考完一看，結(jié)果非常明了，大家都有不同程度的進(jìn)步，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次，我自己是仍然考了級(jí)部第一，但那一次比級(jí)部第二高了近20分。

我想告訴大家的是，在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái)，為高考而付出，為自己而付出，你就會(huì)在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進(jìn)步，都可能被無(wú)限放大。而且，這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。

第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會(huì)付出慘痛的代價(jià)！

我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題，但是請(qǐng)大家注意，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對(duì)自己的放縱。

我覺(jué)得，他說(shuō)的很現(xiàn)實(shí)。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí)，高考成績(jī)出來(lái)之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無(wú)旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。

第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要指望一口吃成個(gè)胖子！更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得飽了！

不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期。

我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克，然而，結(jié)果是，我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過(guò)非常的嚴(yán)重波動(dòng)，甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題，為了解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決！不過(guò)反過(guò)來(lái)講，解決掉一部分還是非?？尚械摹?/p>

不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺(jué)良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué)，結(jié)果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！

那個(gè)時(shí)候，我重新反思我做過(guò)的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí)，也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了，但其實(shí)并沒(méi)有，還是需要更多的磨練。

到八月，大家很可能會(huì)覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望，大家隨時(shí)都能倒空自己，意識(shí)到學(xué)無(wú)止境，意識(shí)到自己的無(wú)知，不斷開(kāi)闊思路，不斷深化理解，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇三

20xx年，我第一次站上清遠(yuǎn)市地稅局的演講臺(tái)，以一名稅務(wù)新兵的身份。我記得，我當(dāng)時(shí)激情四溢，充滿了對(duì)新生活的向往，心里滿懷的，是對(duì)稅務(wù)官這個(gè)稱謂的無(wú)比自豪。當(dāng)時(shí)的我，并不知道，這個(gè)響亮的稱呼背后，有無(wú)數(shù)挫折與艱辛。真正踏上工作崗位，走上征收一線，我才領(lǐng)悟到個(gè)中滋味。這些年，我被納稅人指著鼻子罵過(guò)，被納稅人恐嚇過(guò)，甚至在懷孕八個(gè)月的時(shí)候，還被納稅人污言穢語(yǔ)氣哭過(guò)。然而，20xx年，當(dāng)我再次站在這里，我發(fā)現(xiàn)在我的心里承載著的，依然是滿滿的自豪。

你們一定會(huì)奇怪？為什么？你不是覺(jué)得很辛苦很多挫折嗎？是的，我承認(rèn)，我曾經(jīng)很彷徨，很無(wú)助，甚至想放棄，我一度以為兢兢業(yè)業(yè)是沒(méi)有用的，一度認(rèn)為對(duì)納稅人服務(wù)再熱情也是徒勞的，一度覺(jué)得再努力工作也是枉然的。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我豁然開(kāi)朗，讓我真正意識(shí)到，一名優(yōu)秀的稅務(wù)官，是正直的，是真正為人民服務(wù)不求回報(bào)的，是納稅人最貼心的公仆。年初，區(qū)局召開(kāi)特邀監(jiān)察員會(huì)議，其中一位監(jiān)察員特地走過(guò)來(lái)拉著我說(shuō)：“小姑娘，我對(duì)你最有印象。你記得我嗎？”我很不好意思地?fù)u頭。她說(shuō)：“我呀，最記得你，你笑容最好，打票速度最快。不要以為我們納稅人排隊(duì)等著就什么都看不見(jiàn)，其實(shí)呀，我們看得最清楚，你們哪個(gè)懶哪個(gè)勤快，哪個(gè)態(tài)度差哪個(gè)態(tài)度好，我們常來(lái)的人最知道。好多次納稅人罵你，我還出來(lái)幫你說(shuō)話了呢！你呀，要好好工作呀，我們都支持你的！”聽(tīng)了這番話，我的心里，滿滿地都是感動(dòng)，連謝謝兩個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。那一刻，我為自己是一名稅務(wù)官而感到無(wú)限的驕傲。

我想，新時(shí)期的稅務(wù)官，最需要愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的精神狀態(tài)。愛(ài)崗敬業(yè)，不是空洞的口號(hào)，不是華麗的裝飾，而是無(wú)怨無(wú)悔的拼搏付出，是無(wú)所畏俱的執(zhí)著追求！是每天對(duì)納稅人綻放的真誠(chéng)微笑，是每天我們親手開(kāi)出的一張張xxx，是每天我們下戶檢查時(shí)納稅人給予的理解與支持，是每天我們不厭其煩的釋疑解惑換來(lái)的納稅人那一聲聲由衷的謝謝，是我們自覺(jué)以國(guó)為家、以局為家的平凡而細(xì)致的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)！

我想，新時(shí)期的稅務(wù)官，最需要踏實(shí)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情。很多人覺(jué)得，自己現(xiàn)在的崗位太平凡了，自己每天的工作太瑣碎了，自己可以施展身手的舞臺(tái)太小了，因此自己肯定沒(méi)法脫穎而出，更別提有什么大的成就了！但是我要大聲地說(shuō)，不，不對(duì)，你們的想法真的是不對(duì)的！無(wú)論在什么樣的崗位上，只要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)，就是我們的偉大之處！20xx年，當(dāng)我成為洲心分局納稅服務(wù)組一員時(shí)，只有七個(gè)人。四個(gè)剛到位的協(xié)管員，兩個(gè)專(zhuān)職稅務(wù)登記和二手房、土地交易的稅務(wù)干部再加上一直都只做稅款征收的我。我畏難過(guò)，哭過(guò)，更埋怨過(guò)，然而直到今天，我發(fā)現(xiàn)，我依然那么清楚地記得當(dāng)時(shí)的每一件事。我記得自己用這一雙手在一個(gè)下午把一個(gè)資料室清理完的時(shí)刻，我記得自己一次次奔跑在各個(gè)窗口現(xiàn)場(chǎng)解答和接聽(tīng)電話的忙碌，我記得自己一次次開(kāi)小會(huì)開(kāi)小灶給幾個(gè)協(xié)管員反復(fù)講解稅收知識(shí)的時(shí)刻，我記得自己為了完成一份表格一遍遍找數(shù)據(jù)的時(shí)刻，我甚至記得每天晚上陪伴我寫(xiě)報(bào)告、寫(xiě)總結(jié)的那小小燈管。。。不不不，我不是只記得辛苦的時(shí)候，我更記得自己一次比一次勇敢地站在滿臉怒氣的納稅人面前，為他們解決好問(wèn)題后內(nèi)心由衷的快樂(lè)；我更記得我們組員每一次齊心合力解決一件事情后雙手相擊時(shí)的歡喜；我還記得每一次完成一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議安排與講解任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)贊許的話語(yǔ)···在這過(guò)程中的每一件事，都豐富了我的成長(zhǎng)，磨礪了我的意志，讓我認(rèn)識(shí)到平凡的崗位，一樣可以造就不平凡！

我想，新時(shí)期的稅務(wù)官，最需要勤政為民、廉潔清正的高貴品格。廉潔似蒼松挺拔翠綠；廉潔如寒梅臨寒怒放；廉潔是金子般的崇高品質(zhì)，是善惡美丑的“分水嶺”！正氣凜然、秉公執(zhí)法永遠(yuǎn)是對(duì)付違法分子的最有效法寶。當(dāng)情與法產(chǎn)生碰撞、當(dāng)欲望與理智在交鋒，對(duì)每一個(gè)平常人都是一種煎熬。我們都不是圣人，但我們一定要用黨性修養(yǎng)和人格力量在心中筑起了一道拒腐防變的心堤，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，高擎廉政的大旗，留下一路廉潔的足跡。

親愛(ài)的兄弟姐妹們，時(shí)代的車(chē)輪一直在滾滾向前，廉潔從業(yè)的信念卻從未改變，韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“仰不愧天、俯不愧人，內(nèi)不愧心?！本妥屛覀円黄饛钠椒驳膷徫蛔銎?，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，把清正廉潔的美好品德，一代一代傳下去！

謝謝！

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇四

很高興能為大家做一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上的交流，首先，文科類(lèi)，從目錄看，把目錄研究下，弄清系統(tǒng)性。然后把內(nèi)容向目錄里面穿插，很容易掌握背記的!理科類(lèi)，不要從難點(diǎn)出發(fā)，從重點(diǎn)出發(fā)，從簡(jiǎn)單出發(fā)，逐步掌握!英語(yǔ)要長(zhǎng)期積累，日久生效!我這方法學(xué)習(xí)不費(fèi)勁，但方法只是其次，你自己要用功，千萬(wàn)不要放棄，會(huì)成功的!高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，需要多思善思，在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是，死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了，他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。

在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，其實(shí)也是一種懶惰，一種固步自封。這就好比爬山，別人在燦爛的春光里，一邊欣賞沿途的爛漫春花，一邊往上爬，樂(lè)趣多多;而堅(jiān)持死記硬背學(xué)習(xí)方法的學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又擔(dān)心泥石流，又苦又累，也不一定能順利到達(dá)山頂，因?yàn)樵诤谝估铮倳?huì)有意外發(fā)生，這也會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān)，讓他們顧此失彼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在高一學(xué)生中，存在這種問(wèn)題的學(xué)生仍為數(shù)不少。老師應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo)，曉以利害。首先明確那種記在書(shū)上，等到考試時(shí)背、記的想法，是懶惰的表現(xiàn)。這種想法實(shí)際上是在告訴他：這些知識(shí)在課堂上可以不記住，反正以后會(huì)復(fù)習(xí)的。正是這種想法導(dǎo)致他在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，或說(shuō)話或開(kāi)小差或做小動(dòng)作。不認(rèn)真思考老師提問(wèn)的問(wèn)題，也不主動(dòng)回答問(wèn)題，沒(méi)有參與意識(shí)。一節(jié)課下來(lái)，好象在書(shū)本上記了很多東西，但是沒(méi)用，他根本就沒(méi)打算用心記住，寫(xiě)在書(shū)上，只不過(guò)是一種心理安慰罷了。至于考前背、記，則是一種自我欺騙?？记半m有復(fù)習(xí)，但那是老師領(lǐng)著做習(xí)題，講練習(xí)。沒(méi)有時(shí)間，也不會(huì)給他多少時(shí)間自由復(fù)習(xí)的。學(xué)校一本接一本地發(fā)資料，學(xué)生就得一本接一本地做，老師則一本接一本地講，他還可能有自由復(fù)習(xí)的時(shí)間嗎?其次明確積極的學(xué)習(xí)態(tài)度則會(huì)讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法的合理性，可行性。

積極的參與意識(shí)會(huì)提高課堂學(xué)習(xí)效率。在課堂上，調(diào)動(dòng)積極性，激活腦神經(jīng)，保持每個(gè)細(xì)胞都處于興奮狀態(tài)，積極思考老師提出問(wèn)題，主動(dòng)回答。至于老師講的知識(shí)要點(diǎn)，能不能記在書(shū)上并不重要，重要的是要充分利用課堂時(shí)間，記在心里，記在大腦里，下課后再用一兩分鐘回顧課堂內(nèi)容，以增強(qiáng)記憶。課下要及時(shí)自測(cè)。每學(xué)過(guò)一課，要及時(shí)地做練習(xí)冊(cè)，以檢查自己掌握了哪些知識(shí)，還有沒(méi)有漏洞。

做題時(shí)不要只憑感覺(jué)，要主動(dòng)查字典，翻課本，力求作對(duì)每一個(gè)題，不懂的要問(wèn)，不要做啞巴。像這樣平時(shí)抓得緊，學(xué)習(xí)效率高，知識(shí)記得牢，考前復(fù)習(xí)就很輕松了，老師一點(diǎn)學(xué)生就明白，考出好成績(jī)也就理所當(dāng)然了。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，引領(lǐng)學(xué)生走出黑暗，走向燦爛的春天，愉快地掌握知識(shí)，輕松地取得好成績(jī)。

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇五

年至今已連續(xù)3年擔(dān)任班主任。在這過(guò)程中我摸索過(guò)、探求過(guò)、苦惱過(guò)、興奮過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。本學(xué)年我擔(dān)任高一應(yīng)屆文班班主任工作，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，我班各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律等方面都取得較突出的成績(jī)，得到了和老師的一致好評(píng)。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

作為班主任，教學(xué)上必須得到學(xué)生的認(rèn)可。我雖然教過(guò)了四年高三，也取得過(guò)兩次全市第一的成績(jī)，但是面對(duì)求知若渴的學(xué)生，面對(duì)新的語(yǔ)文教材，作為一名青年教師，我仍深感自己教學(xué)上尚有諸多方面急需改進(jìn)和提高，不敢有絲毫的放松和懈怠，既深鉆教材，又博取兼收，盡量采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方式，在傳授基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，指導(dǎo)他們打破思維定勢(shì)和常規(guī)思維,使學(xué)生逐步養(yǎng)成了思維、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。以學(xué)校提出的“三思一找”的學(xué)習(xí)方法為本，我又具體地提出了“放電影法”“建知識(shí)樹(shù)法”，很多同學(xué)從中受益。

學(xué)生是“隨”班主任的，有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，班主任必須在人品、學(xué)識(shí)、責(zé)任心等諸多方面讓學(xué)生信服，事事、時(shí)時(shí)、處處都應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。只有服其師，尊其師，親其師才能信其道。人格的力量是無(wú)聲的，更是巨大的！

感情上、從時(shí)間觀念上、從行為節(jié)奏上適應(yīng)一中，認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理的質(zhì)的跨越，逐步使學(xué)生產(chǎn)生抗壓性、抗挫性，轉(zhuǎn)變錯(cuò)位、扭曲的人生觀、價(jià)值觀。

入學(xué)初的軍訓(xùn)雖然只有短短的七天，我卻高度重視，并向?qū)W生反復(fù)滲透這樣的。

思想。

：軍訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。

精神。

磨煉意志陶冶情操規(guī)范行為形成一流班風(fēng)具有舉足輕重的作用。我還提出：要爭(zhēng)奪軍訓(xùn)優(yōu)勝排的第一名。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。不管是赤日炎炎，還是細(xì)雨蒙蒙，我每天都是和同學(xué)們一起出操，并當(dāng)起了“后勤部長(zhǎng)”。同學(xué)們?cè)诩w榮譽(yù)感的激勵(lì)下，，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和吃苦的。

精神。

只有樹(shù)立放大鏡意識(shí)，才能多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，才能燃熱情，摧振奮，激斗志，讓學(xué)生不斷超越自我，逐步形成健康完美的人格。

一些短小精悍的故事，深邃益智的警語(yǔ)來(lái)鞭策、鼓勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)高品位的人。

，培養(yǎng)頑強(qiáng)的.意志品質(zhì)。

這些故事與警句，通過(guò)學(xué)生自己領(lǐng)會(huì)和感悟，對(duì)于形成健康完美的人性、人格和良好向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，都起到了事半功倍的作用。

逐步在班內(nèi)形成主流。同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”，一心一意抓學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正氣足，歪風(fēng)邪氣自然就毫無(wú)市場(chǎng)。學(xué)校規(guī)定每周三的全校合操需穿校服，每次上操，我班同學(xué)都能夠按要求穿校服而且隊(duì)伍整齊，口號(hào)洪亮，成為一道極其亮麗的風(fēng)景線。進(jìn)入冬季的一個(gè)星期三，天氣特別寒冷，學(xué)校對(duì)校服的要求已不很?chē)?yán)格，我看到同學(xué)們依舊穿著校服，在教學(xué)樓前站隊(duì)，有的還在發(fā)抖，我說(shuō)：“你們穿上大衣吧！”同學(xué)們說(shuō)：“還是這樣整齊，能加分?！蔽耶?dāng)時(shí)被同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感所感動(dòng)，忙叫幾個(gè)男同學(xué)把大衣從教室里抱出來(lái)，讓大家穿上。事情雖小，卻見(jiàn)其。

精神。

內(nèi)涵。

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇六

同學(xué)們，新的學(xué)期我們又見(jiàn)面了，轉(zhuǎn)眼間，我們已從揮汗如雨的軍訓(xùn)普入滿懷期盼的初二年級(jí)，在短暫的一年里，我們的成長(zhǎng)卻異常巨大。而這里的成長(zhǎng)，不僅僅指的是身高和生活，還有我們?cè)趯W(xué)校的任務(wù)或者說(shuō)是使命——學(xué)習(xí)與工作，從小學(xué)里的五門(mén)學(xué)科到現(xiàn)在的八門(mén)學(xué)科，從班級(jí)里的游手好閑到現(xiàn)在的事務(wù)繁忙，無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍，難度的跨越，而能夠?qū)烧叨甲龅胶芎?，甚至更好，那就是難上加難，那如何將兩者簡(jiǎn)華，輕松掌握，那邊牽扯到了時(shí)間安排，也許聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。也許我在時(shí)間安排上也有著問(wèn)題與不足，但總歸是總結(jié)出了幾點(diǎn)，在這里交流幾句，希望對(duì)大家有所幫助：

第一：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的?！笔前?，時(shí)間是擠出來(lái)的，不要放過(guò)你身邊的任何一滴生命，讓時(shí)間流逝的沒(méi)有意義，這樣，方才能讓有限的生命得到延長(zhǎng)，想一想：20分鐘的早餐時(shí)間可否縮短成15分鐘，一節(jié)課的做作業(yè)時(shí)間能否縮短為30分鐘，走路能否以跑步代替等等，假若一天能夠節(jié)省一小時(shí)，一年便能增加一個(gè)15天都不會(huì)疲憊的你，能多活幾年，何樂(lè)而不為？時(shí)間就像潑出去的水，不會(huì)回來(lái)，千萬(wàn)別等到知道后悔了才明白。

第二：時(shí)間比例要安排適當(dāng)，不然擠再多的時(shí)間都用來(lái)浪費(fèi)，又有何用處？在中學(xué)生這個(gè)階段，我認(rèn)為生活可以大概分為四部分：工作，學(xué)習(xí)，，玩與純粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的高峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時(shí)中，它必須保持在百分之40以上。接下來(lái)便是學(xué)習(xí)，同學(xué)們以能常常聽(tīng)到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?！辈贿^(guò)這也是不可否定的事實(shí)，來(lái)到學(xué)校不是為了學(xué)習(xí)是為了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。至于工作，其實(shí)并不需要太多時(shí)間，做到無(wú)比稱職，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門(mén)陣，還要有適量的運(yùn)動(dòng)與鍛煉，剩余的百分之15或者更少，便用來(lái)處理*常的雜事。

而對(duì)于這方面，還有許多方法。比如：寫(xiě)備忘錄，時(shí)間表……我就說(shuō)到這里了。

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇七

同學(xué)們：

從預(yù)習(xí)講起，預(yù)習(xí)大致就分為讀和寫(xiě)兩部分，讀，就是閱讀，理解和記憶一些較重點(diǎn)的內(nèi)容，使在腦中有印象，寫(xiě)就是寫(xiě)疑問(wèn)，方便第2天提問(wèn)。很多時(shí)候是當(dāng)時(shí)有問(wèn)題，但如果不及時(shí)問(wèn)就忘記了，所以如果不能夠及時(shí)向老師提問(wèn)，最好就去記下來(lái)，第2天再問(wèn)。

接著就是上課，上課嘛，簡(jiǎn)單的說(shuō)兩個(gè)字就足夠，就是聽(tīng)講，但如果講得個(gè)細(xì)致呢，就是首先要聽(tīng)重點(diǎn)，就是昨天讀的那部分，鞏固提升，接著就是聽(tīng)昨天寫(xiě)的問(wèn)題，解決疑難然后有些時(shí)候老師會(huì)講書(shū)上沒(méi)有的重點(diǎn)，所以這部分的時(shí)候也要認(rèn)真聽(tīng)，順便做筆記。

最后就是復(fù)習(xí)。在這方面我做的也是極差的。都是老師讓復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，所以呢，這里也沒(méi)有什么資格為大家講該怎么做，但據(jù)老師推薦，該每天晚自習(xí)都系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍這樣的效率最高。

我的方法就是這些，老套，而且還有很多不足的地方，但是通過(guò)交流，我也會(huì)修正自己的學(xué)習(xí)方法，還是那句話：適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家！

其實(shí)我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是對(duì)我今天發(fā)言的最好詮釋?zhuān)何也荒芨淖兲鞖?，但我可以改變自己的心?我不能事事如意，但我可以事事盡力;我不能改變自己的容顏，但我可以展現(xiàn)自己快樂(lè)的笑容。在上次的調(diào)查中我班學(xué)生的愉快率比較高，下面我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

愛(ài)可以傳遞，心情可以互相感染。學(xué)生能否在學(xué)校中健康快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，

在很大程度上取決于一個(gè)班主任的管理水*，班主任肩頭上的責(zé)任如此重大，當(dāng)班主任也自然成了“苦差事”。班主任是學(xué)生的晴雨表，如果被千頭萬(wàn)緒的工作壓得苦不堪言、愁眉苦臉，沒(méi)有愉悅的心情，被這種情緒感染，我們的學(xué)生怎能愉快起來(lái)呢?做班主任只能給自己帶來(lái)痛苦嗎?怎樣才能變“痛苦的應(yīng)付”為“快樂(lè)的工作”呢?經(jīng)過(guò)求實(shí)這個(gè)大熔爐幾年的歷練和老師們的指導(dǎo)，再加上自己的摸索，只要做到下面的幾點(diǎn)，我認(rèn)為每個(gè)人都有可能做一名輕松快樂(lè)的班主任，使學(xué)生被你的快樂(lè)所感染，在班級(jí)中愉快的生活。

第一，要學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂(lè)。

常聽(tīng)人們感嘆：人長(zhǎng)大了，快樂(lè)也走遠(yuǎn)了。每天面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，聽(tīng)話的，調(diào)皮的，習(xí)慣有好的也有不好的，不完成作業(yè)的，和老師頂嘴的，應(yīng)有盡有。如果你每天都帶著一股怨氣和“恨鐵不成鋼”的急燥心理，你就無(wú)法從工作中尋找快樂(lè)。

記得有人這樣說(shuō)過(guò)：和成年人在一起，領(lǐng)略的是對(duì)方的冷漠和虛偽，和孩子們?cè)谝黄?，感染的是他們的快?lè)和純真，從他們的身上我常常能找到自己童年的影子，這種快樂(lè)是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。我現(xiàn)在覺(jué)得工作就應(yīng)該是在得到物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，也使自己的精神得到愉悅，只有在快樂(lè)中工作，工作才不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，不會(huì)成為一種僅僅為了養(yǎng)家糊口的手段。惟有熱愛(ài)工作本身，我們才會(huì)被這種快樂(lè)所滋養(yǎng)。當(dāng)我漫步校園的時(shí)候，會(huì)有幾個(gè)膽大“調(diào)皮”的學(xué)生從背后蒙上我的雙眼讓我猜猜他是誰(shuí)，使我深深的感受到學(xué)生對(duì)老師的那份愛(ài)，一股暖流洋溢在心中。諸如此類(lèi)的事情很多：比如當(dāng)你訓(xùn)斥完學(xué)生，他轉(zhuǎn)身卻親切的叫你一聲老師時(shí);比如舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，學(xué)生用最自然的動(dòng)作遞給你愛(ài)吃的小零食的時(shí)侯;比如你走在馬路上猛然間聽(tīng)到有人高喊“老師好”時(shí);比如在你生日學(xué)生給你出其不意的驚喜、并唱起生日快樂(lè)歌時(shí);比如你不舒服，學(xué)生們圍在你身邊噓寒問(wèn)暖時(shí)等等。

第二，變“說(shuō)教”為“行動(dòng)”，無(wú)聲勝有聲。

以前作為班主任，每次學(xué)校布置任務(wù)，我都會(huì)提前安排的頭頭是道，然后自己在辦公室里忙自己的事。結(jié)果每次都有很多同學(xué)偷懶，嚴(yán)重影響活動(dòng)的速度和質(zhì)量。到求實(shí)接任班主任后，我改變自己以前的做法，每次活動(dòng)我“事必躬親”，特別是衛(wèi)生區(qū)，每到打掃衛(wèi)生時(shí)間，我都會(huì)提前來(lái)到教室，并且自己親自帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生區(qū)，而且自己還親自負(fù)責(zé)一塊兒(水池)。很快，所有的學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)，尤其是*時(shí)耍懶的學(xué)生，也干得汗流浹背，打掃任務(wù)每次都提前完成。使我預(yù)料不到的是這些小事情為我的班主任工作鋪*了道路，一方面拉近了師生距離，在學(xué)生中建立了威信;另一方面，這件小事讓我意識(shí)到實(shí)干的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于批評(píng)。在現(xiàn)在的工作中，我盡量減少向?qū)W生說(shuō)“不要做什么，應(yīng)該做什么”，而是以自己的行動(dòng)去影響學(xué)生。追求“德高為師，學(xué)高為范”的境界。

第三，寬容的對(duì)待學(xué)生，多做自我批評(píng)，以情感人。擔(dān)任班主任工作以來(lái)，(尤其是來(lái)到求實(shí)以來(lái))我也總結(jié)出了一條經(jīng)驗(yàn)：寬容的對(duì)待和理解學(xué)生，多做自我批評(píng)，做到以情感人才是快樂(lè)工作的一劑良藥。如有一天早晨，進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)地下有幾片小紙片而且講臺(tái)上還有昨天未清掃的粉筆末。頓時(shí)怒火中燒，想批評(píng)昨天值日的同學(xué)，剛要大發(fā)雷霆。轉(zhuǎn)眼一想要用自己的愛(ài)心打動(dòng)他們，于是，我二話沒(méi)說(shuō)拿起抹布就擦，拿起掃把就掃?？吹轿疫@個(gè)舉動(dòng)，學(xué)生把怨恨的目光集中到值日生身上，此后的時(shí)間，學(xué)生們值日工作都做的.非常好，每到教室巡視，學(xué)生都會(huì)低頭看周?chē)袥](méi)有紙屑并主動(dòng)撿起，班里衛(wèi)生情況非常樂(lè)觀。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?！币虼宋覀?cè)趯?duì)待學(xué)生時(shí)要多一份寬容，少一些批評(píng);多一些微笑，少一些嚴(yán)厲，給學(xué)生多一點(diǎn)自由的空間。學(xué)會(huì)了寬容，在面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我的心態(tài)*和了，也少了許多無(wú)名火，學(xué)生和老師之間的關(guān)系更融洽了，教育起來(lái)就更得心應(yīng)手了。

第四，班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。

求實(shí)的確聚集了無(wú)數(shù)的精英，你們不僅教學(xué)效果顯著，而且幽默的交流技巧令我佩服。雖說(shuō)江山易改本性難移，但是長(zhǎng)時(shí)間的耳聞目睹，我也改變了很多。有一次正上課找不到黑板擦(當(dāng)時(shí)東校的黑板很高，黑板對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的不能做到物盡其用)我正要發(fā)火，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光聚集到黑板的上方，旁邊的一位調(diào)皮的男孩露出狡黠的笑容，此時(shí)我完全可以用教具把黑板擦搗下來(lái)，但我順手在黑板上拍了一下，板擦兒落在我的手中，并告訴大家一句：智慧永遠(yuǎn)比身高重要。博得大家的認(rèn)可，活躍課堂的氣氛。所以幽默有助于我們創(chuàng)造明快歡樂(lè)的課堂氣氛，有助于我們巧妙擺脫某種不期而至的窘困與尷尬。

第五，班主任應(yīng)學(xué)會(huì)微笑。

你微笑著對(duì)待學(xué)生，學(xué)生也會(huì)也會(huì)微笑著對(duì)你。當(dāng)老師尤其是班主任更應(yīng)學(xué)會(huì)微笑。一個(gè)自身感覺(jué)到快樂(lè)的教師，那么她的學(xué)生也一定是快樂(lè)的。

通過(guò)找快樂(lè)，我們會(huì)學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生;激勵(lì)著學(xué)生向我們所希望的方向發(fā)展，這樣，我們和學(xué)生之間的關(guān)系會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)，使得我們師生雙方都能在一個(gè)民主、*等、和諧的班級(jí)氣氛中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

總之，一個(gè)快樂(lè)的班主任會(huì)教育出一群充滿陽(yáng)光的孩子。因此我們要用微笑去迎接孩子，用愛(ài)心去打動(dòng)孩子，做一名快樂(lè)的班主任。

我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，班級(jí)的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生的心靈，每個(gè)學(xué)期我都在認(rèn)真地工作。下面我就談?wù)勛约喝绾喂芾戆嗉?jí)工作的，重點(diǎn)從以下幾方面努力：

夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚(yú)，把師愛(ài)比作池中水。試想想吧，如果沒(méi)有師愛(ài)，學(xué)校就是無(wú)水之池，學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。無(wú)水之魚(yú)，其景是怎么樣的！我的教育原則就是愛(ài)，不管做什么事，都應(yīng)該有愛(ài)，把愛(ài)放在首位。

做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛(ài)”字。即熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教書(shū)工作，熱愛(ài)自己從教的學(xué)校，熱愛(ài)班主任這個(gè)崗位，熱愛(ài)自己所教的每一個(gè)學(xué)生。在班主任工作實(shí)踐中，我堅(jiān)信：只有捧著一顆愛(ài)心，才會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛(ài)的事業(yè)和工作。老師，特別是班主任，應(yīng)當(dāng)是愛(ài)的使者，一句話，一個(gè)眼神，都應(yīng)該洋溢著誠(chéng)摯無(wú)私的愛(ài)。每當(dāng)下課時(shí)間，我總喜歡充滿愛(ài)意地看著他們的一舉一動(dòng)，與學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地聊天，和他們談?wù)勛约旱陌职謰寢專(zhuān)牧淖约旱目鞓?lè)和煩惱，對(duì)學(xué)生傾注全部熱情，親近學(xué)生，慢慢地走入學(xué)生的精神世界。漸漸地，學(xué)生越來(lái)越喜歡圍在我的身邊，嘰嘰喳喳講個(gè)不停，身體不舒服了，和同學(xué)鬧矛盾了，學(xué)生都樂(lè)意來(lái)告訴我。當(dāng)學(xué)生來(lái)到我的身邊時(shí)，無(wú)論多忙，我都會(huì)放下手頭的工作去傾聽(tīng)。當(dāng)他們的生活、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我總是竭盡全力地關(guān)心他們、幫助他們。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，當(dāng)學(xué)生走來(lái)對(duì)你說(shuō)悄悄話時(shí)，你的教育就成功了。

加里寧說(shuō)過(guò)：“教師心須好好檢點(diǎn)自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒(méi)有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?！币虼耍嗉?jí)制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的，班主任自已心須先做到；要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！币虼?，我要求學(xué)生做到的不遲到，不早退，不曠課等，我自己先做到。我要求學(xué)生每天早上按時(shí)、及時(shí)到達(dá)班級(jí)，自己先坐在教室里，等學(xué)生的到來(lái)，學(xué)生親眼目睹，久而久之，學(xué)生們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；下午放學(xué)，遲一點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)生看在眼里，記在心上，知道班主任對(duì)班級(jí)的每樣事情都會(huì)過(guò)問(wèn)、檢查，學(xué)生在班級(jí)工作上就不會(huì)存在偷工減料、偷懶現(xiàn)象。無(wú)形中，學(xué)生會(huì)以老師為榜樣，堅(jiān)持早到教室，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作，正如滴滴甘露，潤(rùn)物無(wú)聲。

各位同仁：

大家好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。

1、要有一顆愛(ài)心。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在*時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心*等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很*常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。

各位老師大家晚上好！

能夠坐在這里和大家一塊交流班主任心得，我感到十分地榮幸，因?yàn)樵谧?，有?jīng)驗(yàn)比我豐富的老教師，有管理班級(jí)比我更為優(yōu)秀的老師。要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)交流，恐怕只能是班門(mén)弄斧罷了。不過(guò)，能有這樣學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是非常難得的。今天就期末和寒假工作來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，我認(rèn)為，這段時(shí)間我們的工作重點(diǎn)應(yīng)該是以下幾點(diǎn)：

臨近期末，復(fù)習(xí)或者是學(xué)習(xí)，是班主任工作的重心，要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，其他一切活動(dòng)的開(kāi)展，都是為了建立有效的班級(jí)教學(xué)秩序，如何讓學(xué)生提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，是管理的中心和重心。在*時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中，我也不時(shí)向?qū)W生講述學(xué)習(xí)方法：

1.早讀時(shí)間大聲朗讀，手腦并用，眼手并用。可以用手寫(xiě)、畫(huà)易混淆的單詞。

2.七科全面發(fā)展，已臨近期末考試，主課不放棄，但是時(shí)候抓緊小科，每一天午誦安排好要背的內(nèi)容，爭(zhēng)取每一天提升一大分。

3.培養(yǎng)學(xué)生效率意識(shí)，學(xué)生每一天有屬于自己支配的時(shí)間，但大部分學(xué)生容易把這段時(shí)間浪費(fèi)掉，我讓學(xué)生大自習(xí)無(wú)任務(wù)時(shí)，再整理錯(cuò)題，準(zhǔn)確地說(shuō)是做錯(cuò)題。錯(cuò)題一定有盲點(diǎn)，那么就要訂正并改正。

4.讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生。語(yǔ)文古詩(shī)詞、文言文是必須拿到手的分?jǐn)?shù)，為此，我在班級(jí)進(jìn)行師徒結(jié)合的活動(dòng)，為語(yǔ)文后進(jìn)生同學(xué)，各找了師傅去監(jiān)督，每一天聽(tīng)寫(xiě)一到兩首古詩(shī)，會(huì)背是基礎(chǔ)，能默寫(xiě)對(duì)才是硬道理，一天下來(lái)，如果徒弟過(guò)了，那就在師徒結(jié)合的名單，給自己添一顆五角星。

5.培訓(xùn)課代表，在自習(xí)課之前，一定要好今天自習(xí)課的任務(wù)，并在黑板上寫(xiě)清楚要求，使學(xué)生有緊張感。

6.每一天都要有反饋，有檢查一定要有反饋，表?yè)P(yáng)好的學(xué)生，批評(píng)差的學(xué)生，并監(jiān)督再接再厲，完成今日任務(wù)。今日事，今日畢。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，臨近期末，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。在這半學(xué)期，我們班一個(gè)孩子，在家玩滑板時(shí)胳膊骨折，隔了一個(gè)月去農(nóng)莊玩，腳又被釘子扎到，不過(guò)，所幸的是這孩子特別樂(lè)觀，說(shuō)他自己是楊過(guò)，我想這雖然是在校外發(fā)生的，但作為班主任，更應(yīng)該把安全工作做實(shí)了。為此，我列出以下幾條。

（1）利用班會(huì)，包括日常生活的小事，開(kāi)展安全知識(shí)教育。

（2）在家要注意消防安全，不玩火玩電。出門(mén)要注意乘車(chē)安全，如果要出遠(yuǎn)門(mén)，要及時(shí)給父母聯(lián)系，并必須要有大人陪同。在外要注意交通安全，過(guò)馬路看指示燈。

（3）同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。小到如何安全使用刀具？如何防止?fàn)C傷？如何安全使用高壓鍋？如何使用電器？這些都要告知孩子與家長(zhǎng)。

寒假期間，我們可以利用微信群，要多于家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，所謂“家校一體”，就是把家長(zhǎng)，學(xué)生，老師緊密聯(lián)系在一起，讓家長(zhǎng)們知道我們一直關(guān)注、關(guān)心著我們的學(xué)生。在此我想說(shuō)的是，我們聯(lián)系家長(zhǎng)的目的，在于督促，在于鼓勵(lì)，而不是批評(píng)，在期末，我讓每個(gè)孩子都回想了自己半年的變化，我們不僅在教書(shū)，還在育人。在這半年，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不僅成績(jī)進(jìn)步了很多，而且變得有禮貌了，變得懂事了。這就是好的現(xiàn)象，不是嗎？我想當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他的孩子變懂事了，是一件非常開(kāi)心的事，我們班一個(gè)男孩子，從小被奶奶捧在手心里，回家就像小皇帝一樣，但有一天我接到xxx電話，說(shuō)，褚老師，王碩不一樣了，這次回家主動(dòng)幫*活，還和我一起去買(mǎi)菜。他奶奶可開(kāi)心了。當(dāng)然我接到這個(gè)電話，我也很開(kāi)心。

寒假期間，我們要和家長(zhǎng)一起監(jiān)督每門(mén)課的作業(yè)，每門(mén)課都有規(guī)定完成的時(shí)間，還需要家長(zhǎng)的簽名。督促每門(mén)課的作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。嚴(yán)格是大愛(ài)，我經(jīng)常給孩子們講，如果一個(gè)人對(duì)你要求嚴(yán)格，那這個(gè)人一定是想要幫助你。在寒假期間，我們要和家長(zhǎng)了解學(xué)生假期的生活狀況。針對(duì)那些*時(shí)在校行為不規(guī)范的調(diào)皮學(xué)生，我們可以向家長(zhǎng)他們的行為和思想變化，但是我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

其次，與家長(zhǎng)溝通要善于傾聽(tīng)。最后，家長(zhǎng)溝通，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)。所以我們?cè)诼?lián)系家長(zhǎng)過(guò)程中主要目的是幫助家長(zhǎng)解決孩子的學(xué)習(xí)事情。我把自己的看法說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，盡量和家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，讓學(xué)生明確自己以后的出路。這時(shí)，他們?cè)敢鈱で蟀嘀魅蔚膸椭@是對(duì)班主任的信任，讓我覺(jué)得自己作為班主任的重要，更讓我感到肩上擔(dān)子的沉重。

總之，班主任工作，讓我備嘗教育工作的酸甜苦辣。八年前我也是禹王中學(xué)的一名學(xué)生，八年后，同一間教室，所處的角色截然相反，從一開(kāi)始的手忙腳亂，到現(xiàn)在自己做事也有計(jì)劃了。我想，這也一定是成長(zhǎng)。每次開(kāi)月考分析會(huì)，總覺(jué)得有那么多事情是我還沒(méi)有做到的`，還有很多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，還有很多同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)有解決，還有很多地方需要我去改進(jìn)的。我想，我愿以最踏實(shí)的工作作風(fēng)去迎接新學(xué)期、新的挑戰(zhàn)，去不斷完善自我。

最后，感謝張老師、梁老師對(duì)我一路的幫助。不是我優(yōu)秀，而是我身后有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，感謝初一年級(jí)組。感謝各位。

自參加工作以來(lái)，我就一直擔(dān)任班主任工作。二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)自肺腑之言：當(dāng)班主任真累!當(dāng)班主任真苦!但累中有欣慰，苦中帶著甜。只要從自身做起，樹(shù)立良好的班主任形象;充分發(fā)揮班干部的作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最終定會(huì)換來(lái)滿園飄香，果實(shí)累累。

各位同仁：

大家好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。

1、要有一顆愛(ài)心。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”在*時(shí)的教育過(guò)程中，我要求自己以一顆仁愛(ài)之心*等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的`內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛(ài)心的表現(xiàn)形式往往是通過(guò)具體的小事反映出來(lái)。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴正，我會(huì)提醒他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動(dòng)作不到位，我會(huì)在課間操后叫他們做好，學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來(lái)很*常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛(ài)父愛(ài)的等等。我常常用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

自參加工作以來(lái)，我就一直擔(dān)任班主任工作。二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)自肺腑之言：當(dāng)班主任真累！當(dāng)班主任真苦！但累中有欣慰，苦中帶著甜。只要從自身做起，樹(shù)立良好的班主任形象；充分發(fā)揮班干部的作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最終定會(huì)換來(lái)滿園飄香，果實(shí)累累。

班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，帶好班級(jí)，首先要樹(shù)立吃苦耐勞，自我犧牲的精神。要有三心從我做起的誠(chéng)心，關(guān)愛(ài)學(xué)生的愛(ài)心，干好班主任工作的信心。每天，我會(huì)早早地來(lái)到教室，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)；每天的兩操活動(dòng)，我都堅(jiān)持和孩子們一塊做操，鍛煉身體，無(wú)論冬、夏，我始終站在學(xué)生隊(duì)伍里。每次大掃除時(shí)，我總是第一個(gè)拿起掃帚，和孩子們一塊打掃衛(wèi)生；每天走進(jìn)教室，我都會(huì)幫助學(xué)生擺好歪斜的桌椅；講桌上的灰塵，我也會(huì)親自擦抹同學(xué)們看見(jiàn)了，深受感染，搶著幫助老師打掃。

窗明幾凈，桌椅整齊，良好的環(huán)境使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)精力充沛。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全，注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，我與學(xué)生一起編排，一起享受痛苦和快樂(lè)。學(xué)生雖然小，但他們的感受力不比*差。千言萬(wàn)語(yǔ)的教導(dǎo)遠(yuǎn)不及教師的身體力行，只有用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染和影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己先做到，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，才能成為學(xué)生的良師益友。相信榜樣的力量是無(wú)限的。

班級(jí)班風(fēng)建設(shè)、提高班委競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是班主任的工作重心所在。要想組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的.班風(fēng)。對(duì)待班干部的選拔，我采取的辦法是先自薦，再民主選舉，對(duì)于當(dāng)選的班干部，經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。

對(duì)于班干部中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思想和做法，要具備敏銳的洞察能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極交流解決問(wèn)題。我還要求每月例行一次班委會(huì)，班干部之間要做到及時(shí)交流和總結(jié)，及時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。記得在第一個(gè)月的班委會(huì)上，同學(xué)們對(duì)擔(dān)任勞動(dòng)委員的徐博文非常不滿意，因?yàn)樾觳┪某煽?jī)很差，經(jīng)常被老師叫到辦公室補(bǔ)習(xí)，因此常常忽視他勞動(dòng)委員的職責(zé)，而班里的另一位同學(xué)潘金猛，雖然不是班干部，但每次的大掃除，他除了能按時(shí)完成自己負(fù)責(zé)的工作外，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)做清潔，這樣一比較，學(xué)生覺(jué)得勞動(dòng)委員一職應(yīng)該由潘金猛同學(xué)擔(dān)任，我尊重了同學(xué)們的選擇。自從改選了勞動(dòng)委員后，班級(jí)的衛(wèi)生工作我就很少操心了。還有體育委員也是在同學(xué)們的呼聲下改選的。在他們的帶動(dòng)下，班級(jí)的凝聚力得到了增強(qiáng)。

曾經(jīng)有人把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作貓和老鼠的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是師道尊嚴(yán)的體現(xiàn)。有的班主任認(rèn)為，老師和學(xué)生是永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)的，我要你怎樣你就怎樣。其實(shí)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)檫@樣使得班主任和學(xué)生處在對(duì)立狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)、能力的培養(yǎng)。因此，班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。要尊重、關(guān)心學(xué)生，積極深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)、生活等各方面，用親近和信任來(lái)溝通與學(xué)生之間的感情，用愛(ài)的暖流去開(kāi)啟學(xué)生的心扉，使之樂(lè)于接受教師的教誨，正如古代教育家所言親其師，信其道。

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇八

演講稿由與會(huì)人員提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或匯報(bào)自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：

大家好，很高興時(shí)隔5個(gè)月再次與大家相聚在一起暢談工作中的體會(huì)和感悟。去年11月，為深入推進(jìn)“年輕干部成長(zhǎng)工程”，促進(jìn)年輕干部成長(zhǎng)成才，區(qū)委選派了18名優(yōu)秀年輕干部到區(qū)重點(diǎn)工程和項(xiàng)目中開(kāi)展為期半年的掛職鍛煉，雖然掛職時(shí)間不長(zhǎng)，但從大家剛才的發(fā)言中，我有個(gè)很深刻的感受，就是掛職的同志們較好地領(lǐng)會(huì)了區(qū)委的戰(zhàn)略意圖，進(jìn)入角色比較快，經(jīng)受住了復(fù)雜艱苦環(huán)境的考驗(yàn)，在發(fā)揮自身特長(zhǎng)服務(wù)重點(diǎn)工程和項(xiàng)目上做出了可喜的成績(jī)，大家不僅在做事，而且在想事，結(jié)合硚口區(qū)情和干部實(shí)際提出的一些意見(jiàn)和建議，很有針對(duì)性，這些都充分說(shuō)明硚口的年輕干部是想干事、會(huì)干事、能干成事的，同時(shí)也堅(jiān)定了區(qū)委選派年輕干部到急難險(xiǎn)重工作一線錘煉成長(zhǎng)的信心和決心。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)年輕干部說(shuō)三句話：

未來(lái)掌握在年輕人手中，硚口轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展需要優(yōu)秀年輕干部站出來(lái)。在座的各位，在不久的將來(lái)將陸續(xù)走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，硚口的發(fā)展，甚至國(guó)家的興衰就寄托在你們身上。現(xiàn)在的年輕干部可以說(shuō)是生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下，伴隨著改革開(kāi)放而幸福成長(zhǎng)，大都學(xué)歷層次較高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)較好，頭腦靈活、視野開(kāi)闊，有闖進(jìn)有干勁，對(duì)組織和自己的期望值都較高。如果我們的方向發(fā)生了偏差，再活的頭腦、再?gòu)?qiáng)的干勁、再高的期望對(duì)硚口的事業(yè)將是百害而無(wú)一利，對(duì)國(guó)家的根基也會(huì)造成損害。我們身邊不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情，一些正值當(dāng)年、很有能力和水平的干部在工作中心思歪了，結(jié)果落得個(gè)鋃鐺入獄的下場(chǎng)，這對(duì)組織、對(duì)家庭、對(duì)其本人都是不小的損失。所以，年輕干部一定要加強(qiáng)黨性鍛煉，注重提高自身思想政治素質(zhì)，把忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民作為一種信念來(lái)堅(jiān)守，作為一種修養(yǎng)來(lái)錘煉，作為一種準(zhǔn)則來(lái)恪守，要守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住考驗(yàn)。

區(qū)委、區(qū)委組織部為加強(qiáng)年輕干部黨性鍛煉，提升年輕干部思想政治素質(zhì)，今年將推行“年輕干部成長(zhǎng)提速計(jì)劃”，即組織不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位、不同專(zhuān)業(yè)的干部，以主題演講、互動(dòng)交流、正反辯論等方式舉辦“青年干部論壇”活動(dòng)，通過(guò)思想的碰撞、觀念的交鋒，增強(qiáng)年輕干部現(xiàn)身硚口轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展事業(yè)的信心和決心，引導(dǎo)大家自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，并從中發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備適合硚口未來(lái)發(fā)展的將才和帥才。

毛澤東同志曾經(jīng)將年輕干部比喻為八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，冉冉升起、熱力迸發(fā)。在座的年輕干部也是一個(gè)個(gè)這樣的“太陽(yáng)”，硚口的發(fā)展之路需要這種充滿生機(jī)與活力的太陽(yáng)來(lái)照亮。單就個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春易老、昭華易逝，但就年輕干部這個(gè)群體來(lái)時(shí)，長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出。只要我們將干事的激情與活力不斷的傳遞下去，硚口的發(fā)展進(jìn)程將不會(huì)是按步就班，跟著發(fā)達(dá)城區(qū)后面亦步亦趨，而是跨越式超常規(guī)的發(fā)展，硚老大的輝煌必將指日可待。

為激發(fā)全區(qū)干部干事創(chuàng)業(yè)活力，區(qū)委擬定了具體的激勵(lì)措施，除了對(duì)在硚口轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，推進(jìn)硚口“三件大事”等相關(guān)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，大張旗鼓地給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，區(qū)委還將采用任用激勵(lì)、培養(yǎng)激勵(lì)、交流激勵(lì)、關(guān)愛(ài)激勵(lì)等措施，大力激發(fā)全區(qū)干部特別是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的活力，讓想干事者有舞臺(tái)、能干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有地位、不出事者有尊嚴(yán)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信每一位心存遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的年輕人都能夠正視硚口面臨的困難和挑戰(zhàn)，都愿意在為硚口發(fā)展克難攻堅(jiān)的征程中揮灑青春和熱血。

年輕干部的成長(zhǎng)成才既靠自身的努力，又靠組織關(guān)心和幫助。組織的關(guān)心和幫助體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在對(duì)個(gè)人的教育和培養(yǎng)，體現(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓適當(dāng)?shù)娜诉x到適合的崗位上去開(kāi)展工作。

同志們，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。硚口的轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展目標(biāo)，為大家發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)提供了難得的機(jī)遇和空間，重任在肩不可絲毫懈怠!區(qū)委對(duì)年輕干部寄予厚望，組織部作為黨員之家、干部之家和人才之家，一定會(huì)為年輕干部成長(zhǎng)成才、展示才華搭建更加廣闊的平臺(tái)，只要是政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的干部，組織部一定會(huì)積極舉薦絕不虧待，區(qū)委一定會(huì)選賢任能絕不浪費(fèi)。希望大家加強(qiáng)修養(yǎng)、牢記使命，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在服務(wù)硚口轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展歷史進(jìn)程中做出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于自己、無(wú)愧于組織、無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

看了同志們撰寫(xiě)的發(fā)言材料，聽(tīng)了幾位同志的會(huì)議發(fā)言，我覺(jué)得同志們通過(guò)這一階段的掛職鍛煉，基本達(dá)到了這幾個(gè)目的：一是初步了解到了掛職所在地發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法;二是學(xué)習(xí)到了很多有益的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更新了觀念;三是找到了差距，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感;四是對(duì)我區(qū)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì);五是與掛職所在地建立了聯(lián)系，交到了朋友。下面，借今天座談會(huì)的機(jī)會(huì)，我對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有關(guān)工作提幾點(diǎn)要求：

區(qū)委、區(qū)政府提出“努力建成全市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展先導(dǎo)區(qū)”的目標(biāo)已有幾個(gè)月了，總體來(lái)說(shuō)，全區(qū)干部的認(rèn)識(shí)在不斷地升華和提高，初步形成了我區(qū)要大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，而且要把現(xiàn)代服務(wù)業(yè)作為我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。為什么說(shuō)是“初步”?因?yàn)槲覀冊(cè)谕七M(jìn)過(guò)程中還有一些不盡人意的地方，還有貫徹執(zhí)行不力的情況發(fā)生，這反映出我們有的干部在認(rèn)識(shí)上還沒(méi)有完全到位，或者說(shuō)還沒(méi)有引起我們有些同志的高度重視。上周六，我們對(duì)參與公開(kāi)選拔區(qū)投資服務(wù)局副局長(zhǎng)和區(qū)招商中心主任的應(yīng)試者進(jìn)行了面試，遺憾的是，面試中反映出我們不少參加面試的同志對(duì)區(qū)委、區(qū)政府所作出的這一安排部署不清楚，或者說(shuō)是只知道皮毛。雖然這個(gè)問(wèn)題發(fā)生在我們的一般干部身上，但這反映出區(qū)級(jí)各部門(mén)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識(shí)方面和抓工作落實(shí)方面存在的問(wèn)題。

我覺(jué)得我們?cè)谧ガF(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展和抓城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的工作中，現(xiàn)在還存在著上面“急”、中間“忙”、下面“?！钡默F(xiàn)象。最后一個(gè)“茫”是“茫然”的“?！?，也就是不了解、不知道該怎么樣做;中間的“忙”是指我們部門(mén)、街道的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中沒(méi)能把握住關(guān)鍵和重點(diǎn)，工作雖忙，但效果不佳。在很多情況下，區(qū)委、區(qū)政府作出重大決定后，不是部門(mén)、街道圍繞這些部署積極主動(dòng)地出謀劃策、大力推進(jìn)工作，反而是在區(qū)委、區(qū)政府不斷地敦促下工作才得以推動(dòng)。我們應(yīng)該明確，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是我們工作的重中之重，兩者是有機(jī)結(jié)合在一起的。如果說(shuō)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌是目的，那么大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的必由之路。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的最終目的是要達(dá)到城鄉(xiāng)同繁榮、共發(fā)展。怎樣同繁榮、共發(fā)展?必須要有產(chǎn)業(yè)支撐!**區(qū)的產(chǎn)業(yè)是什么?大家應(yīng)該看到，就是服務(wù)業(yè)。所以，必須把服務(wù)業(yè)作為我們的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并在已有的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)之上，提升改造傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，逐步形成以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。希望各部門(mén)、各街道堅(jiān)定信心，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，將工作抓緊、抓實(shí)，否則，我們就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。

發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是一個(gè)新課題，有許多問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿?、研究和深化。雖然我區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了《關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展先導(dǎo)區(qū)的若干意見(jiàn)》和相關(guān)政策、措施，也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，明確了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的七大領(lǐng)域，但這只是我們?cè)诎l(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)道路上走出的第一步。今后，我們還有大量的工作、大量的事情需要去深入地思考和研究，需要去腳踏實(shí)地地抓落實(shí)。比如，在我們確定的七大領(lǐng)域里，如何針對(duì)市場(chǎng)需求突出重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，如何建立更有利于推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的機(jī)制體制，都還需要我們深入地研究。我們現(xiàn)在正在研究制定這七個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)子規(guī)劃，正是要解決我區(qū)發(fā)展的重點(diǎn)是什么，采取什么樣的措施來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。

剛才有同志在發(fā)言中提到的社區(qū)服務(wù)業(yè)，我認(rèn)為也很值得我們研究。社區(qū)服務(wù)是直接面向群眾生活的服務(wù)，是服務(wù)業(yè)的重要組成部分，應(yīng)該。

如何去發(fā)展?盡管我區(qū)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)走的是高端之路，但面向大眾的服務(wù)業(yè)、面向生活的服務(wù)業(yè)也是社會(huì)所必需的，也是不能忽視的。前段時(shí)間，我接待了一家**乳制品企業(yè)的老總，他在面向社區(qū)服務(wù)方面作了一些嘗試，其經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)パ芯亢退伎迹赫衅府?dāng)?shù)氐氖I(yè)人員作為銷(xiāo)售員，免費(fèi)為這些銷(xiāo)售人員提供一套標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)輸工具、服務(wù)餐具以及統(tǒng)一的服裝，由這些招聘來(lái)的銷(xiāo)售人員將其產(chǎn)品面向上班族在各個(gè)社區(qū)進(jìn)行銷(xiāo)售。這家企業(yè)的這種做法至少有三點(diǎn)好處：一是解決了下崗失業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題;二是解決了城市管理問(wèn)題;三是解決了食品衛(wèi)生問(wèn)題。

我們一些同志對(duì)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的認(rèn)識(shí)不到位，抓工作力度不大，與學(xué)習(xí)不深入不無(wú)關(guān)系。要想抓好發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的各項(xiàng)工作，前提就是必須好好地研究、好好地學(xué)習(xí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。一個(gè)月的掛職鍛煉，有的同志很用心，學(xué)習(xí)很深入，也有的同志還存在用心不夠的問(wèn)題。希望我們12位掛職鍛煉歸來(lái)的同志繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為全區(qū)加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的骨干力量，把分管的工作抓好，把分管干部的學(xué)習(xí)抓好;更重要的是，各部門(mén)、各街道的主要負(fù)責(zé)同志要高度重視自身和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)。最近，區(qū)委、區(qū)政府不斷強(qiáng)調(diào)干部學(xué)習(xí)問(wèn)題，采取中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)、印發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式，向大家宣傳，甚至灌輸現(xiàn)代服務(wù)業(yè)方面的知識(shí)，使大家能夠盡快了解和掌握相關(guān)知識(shí)，成為行家里手，以推動(dòng)工作。應(yīng)該說(shuō)我們采取的這些學(xué)習(xí)措施已經(jīng)取得了一些效果，但這還不夠，我們必須不斷加大對(duì)干部的教育培訓(xùn)力度，各部門(mén)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，并組織好本單位的全體干部的學(xué)習(xí)，杜絕“斷層”，這是干部隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急，必須堅(jiān)定不移地、堅(jiān)持不懈地把干部學(xué)習(xí)抓下去。

企業(yè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，也是招商的主體。這既是一條成功的經(jīng)驗(yàn)，也是一條有效的途徑。不管是發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，還是抓經(jīng)濟(jì)、抓招商，都要與企業(yè)打交道，都要圍繞企業(yè)這個(gè)主體做好服務(wù)。我們要把企業(yè)引進(jìn)來(lái)、留下來(lái)、發(fā)展起來(lái)，政府部門(mén)的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量非常重要。近段時(shí)間以來(lái)，區(qū)委在抓干部教育，特別是行政效能方面下了些功夫，出臺(tái)了一些規(guī)定、制度和辦法，比如干部問(wèn)責(zé)制、行政效能監(jiān)督制等等，都取得了比較好的成效，但離高標(biāo)準(zhǔn)的要求仍然還有很大的差距，需要我們下大力氣改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。比如，最近一家企業(yè)跟我說(shuō)，它有一幢大樓要裝修，設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)出來(lái)了，但是由于種種原因至今無(wú)法實(shí)施。據(jù)企業(yè)說(shuō)當(dāng)?shù)亟值擂k事處態(tài)度雖好，就是不給辦相關(guān)手續(xù)，企業(yè)自然不敢動(dòng)工了。也許企業(yè)反映的情況不一定完全準(zhǔn)確，但也反映出我們?cè)诜?wù)質(zhì)量、服務(wù)效率方面存在的問(wèn)題。如果服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率不好，商是很難招來(lái)的，即便招來(lái)了，企業(yè)也會(huì)跑掉。

同志們，我們要不斷提高對(duì)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。結(jié)合今天的會(huì)議內(nèi)容，請(qǐng)相關(guān)部門(mén)抓好下面幾項(xiàng)工作的落實(shí)：一是請(qǐng)《成都**》將今天12名掛職干部的發(fā)言材料摘取精華予以刊登;二是請(qǐng)區(qū)商務(wù)局把這批掛職鍛煉干部帶回的資料匯編成冊(cè)印發(fā)各部門(mén)、各街道，使全區(qū)干部共享學(xué)習(xí)成果;三是請(qǐng)區(qū)發(fā)改局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)投資服務(wù)局及各街道，針對(duì)各位掛職鍛煉干部所提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真研究，將切合我區(qū)實(shí)際的意見(jiàn)建議吸納到工作中，轉(zhuǎn)化成工作成果。

謝謝大家。

按照組織的按排，我于20x年6月到9月到x鄉(xiāng)掛任黨委副書(shū)記，掛職以來(lái)我時(shí)刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重任，在區(qū)和x鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大五中全會(huì)精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、做好群眾工作、加強(qiáng)基層組織建設(shè)等方面，協(xié)助該鄉(xiāng)做了大量工作，思想和作風(fēng)得到了歷練，素質(zhì)和能力得到了提升，受益匪淺，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)文件精神。學(xué)習(xí)區(qū)委有關(guān)政策、文件精神，較好的把握工作重點(diǎn);學(xué)習(xí)該鄉(xiāng)所指定出臺(tái)的《入戶拉家?；顒?dòng)的實(shí)施方案》、《村企聯(lián)建活動(dòng)實(shí)施方案》、《季評(píng)十佳實(shí)施方案》和《關(guān)于村級(jí)干部業(yè)績(jī)考核的暫行規(guī)定》等，從中領(lǐng)會(huì)工作方法、步驟，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法。二是積極參加該鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)。每個(gè)月都參加領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起學(xué)習(xí)討論上級(jí)決策部署及有關(guān)文件精神，不斷用新理論新知識(shí)武裝頭腦。不斷提高踐行科學(xué)發(fā)展的能力，樹(shù)立謀發(fā)展、大發(fā)展的信念。不斷加深對(duì)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)的學(xué)習(xí)和鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和大局觀念，不斷加強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及政策，不斷提高依法行政的能力和決策水平。三是堅(jiān)持參加機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每周五下午，我都積極主動(dòng)走進(jìn)會(huì)議室，聽(tīng)股級(jí)干部業(yè)務(wù)講座和工作匯報(bào)，進(jìn)一步了解部門(mén)的工作性質(zhì)、內(nèi)容和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒一線工作思路和方法;收看廉政教育光碟，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。

到任x鄉(xiāng)掛職副書(shū)記后，對(duì)該鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、基層黨建、群眾工作等各方面的工作進(jìn)行了全面的考察，親自參與了群眾通過(guò)調(diào)研了解到。x鄉(xiāng)轄9個(gè)行政村，人口1.7萬(wàn)，黨員670名，14個(gè)黨支部。總面積45平方公里，耕地面積2.9萬(wàn)畝，是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng),該鄉(xiāng)謀事創(chuàng)業(yè)的氛圍未然形成，是一個(gè)發(fā)展中的鄉(xiāng)，通過(guò)3個(gè)月的掛職鍛煉，深深感覺(jué)到該鄉(xiāng)有很多優(yōu)勢(shì)和特色值得借鑒。

(一)特色產(chǎn)業(yè)呈規(guī)模。大力發(fā)展壯大高效養(yǎng)殖業(yè)。通過(guò)訂單方式加大與北京華都x公司的合作力度，投資1000萬(wàn)元建成豐慶x和新啟農(nóng)牧兩個(gè)合同雞養(yǎng)殖項(xiàng)目，年出欄180萬(wàn)只，效益達(dá)600萬(wàn)元，有效帶動(dòng)了周邊養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。唐山市副市長(zhǎng)王久宗調(diào)研時(shí)給予高度評(píng)價(jià)。有力推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐。吸納唐山市新源苗木培植有限公司在我鄉(xiāng)建成投資3000萬(wàn)元、占地300畝的現(xiàn)代化苗圃基地一座，為20x年園藝博覽會(huì)提供定點(diǎn)苗木。由此我想到，張北地區(qū)畜牧業(yè)養(yǎng)殖業(yè)近幾年正在逐步發(fā)展壯大，我們可以進(jìn)一步以蔬菜、畜牧產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，不斷深化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成規(guī)模產(chǎn)業(yè)。

(二)項(xiàng)目建設(shè)有突破。積極為企業(yè)發(fā)展做好服務(wù)。提高辦事效率，積極協(xié)職能部門(mén)，為企業(yè)的發(fā)展提供便利服務(wù)，使企業(yè)順利落戶?？偼顿Y4.9億元的唐山潔城能源有限公司生活垃圾發(fā)電項(xiàng)目，正在加緊安裝發(fā)電設(shè)備，9月份投入生產(chǎn)，年對(duì)外供電量為2.4億度，成為唐山市的垃圾發(fā)電項(xiàng)目。計(jì)劃投資2億元的唐山惠超物流有限公司煤炭、鋼鐵存儲(chǔ)、配送服務(wù)項(xiàng)目預(yù)計(jì)今年年底可投入使用，年可創(chuàng)產(chǎn)值2億元，實(shí)現(xiàn)利稅2014萬(wàn)元。計(jì)劃投資1.2億元的唐山市亞輝機(jī)械制造有限公司機(jī)加工項(xiàng)目已于今年3月份在工業(yè)區(qū)開(kāi)始動(dòng)工，達(dá)產(chǎn)后，可實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5600萬(wàn)元，利稅1660萬(wàn)。通過(guò)掛職學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，必須狠抓項(xiàng)目建設(shè)，上大項(xiàng)目，不斷擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。我們張北地區(qū)要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、大跨越，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。尤其是進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境，加強(qiáng)道路、供電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)提供保障。在軟環(huán)境建設(shè)上狠下功夫，提高優(yōu)化行政服務(wù)質(zhì)量和水平，提高政府效能，進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)質(zhì)、高效、寬松的發(fā)展環(huán)境。

(三)社會(huì)環(huán)境創(chuàng)和諧。完善領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制和群防群治網(wǎng)絡(luò)體系，發(fā)揮基層組織的作用，管理信訪工作，教育村干部依法行政;建立重大決策黨員、村民代表風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制;發(fā)揮黨員、村民代表廣泛聯(lián)系群眾作用，通過(guò)建言獻(xiàn)策進(jìn)行民主決策，減少各類(lèi)矛盾的發(fā)生;發(fā)揮信訪工作志愿者作用，解決群眾問(wèn)題。在信訪工作中，該鄉(xiāng)創(chuàng)立了四種模式，即避重就輕的雁翎莊村模式，民主決策的蒲臺(tái)河村模式，內(nèi)部調(diào)解的尖字沽村模式和以情化解的望北村模式，唐山市聯(lián)席辦以《探索工作模式筑牢穩(wěn)定防線》為題，作為典型經(jīng)驗(yàn)在全市予以推廣。x鄉(xiāng)信訪工作做的很出色，他們以“老案歸零，新案隨清”為目標(biāo)，做到小事不出村，大事不出鄉(xiāng)。我認(rèn)為我們張北通過(guò)借鑒x鄉(xiāng)的做法，不斷創(chuàng)新思維，改進(jìn)工作措施，社會(huì)穩(wěn)定工作會(huì)呈現(xiàn)全新的局面。

(四)基層黨建顯特色。開(kāi)展“村企聯(lián)建”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持自愿合作的原則，村企共謀發(fā)展思路、共辦社會(huì)事業(yè)、共促農(nóng)民就業(yè)，通過(guò)開(kāi)展各種幫扶，達(dá)到互利共贏的目的，加強(qiáng)了企業(yè)黨建，促進(jìn)了村企和諧，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。強(qiáng)化村級(jí)組織建設(shè)。制定出臺(tái)《關(guān)于村級(jí)干部業(yè)績(jī)考核的暫行規(guī)定》，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨建工作、社會(huì)民生和穩(wěn)定工作等方面對(duì)村干部進(jìn)行嚴(yán)格考核。強(qiáng)化對(duì)村級(jí)班子的教育管理。通過(guò)民主生活會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和警示教育會(huì)等形式，全方位、多層次培訓(xùn)教育村干部。組織開(kāi)展迎接建黨90周年游歷惠豐湖唐人街系列活動(dòng)。我參與了此項(xiàng)活動(dòng)，親眼目睹了豐南區(qū)的建設(shè)，城中村的拆遷改造、青年路的擴(kuò)建、800畝惠豐湖和五賓館的建成、唐津運(yùn)河的開(kāi)發(fā)、唐人街的建設(shè)、大劇院的竣工，在較短的時(shí)間內(nèi)豐南發(fā)生了巨大的變化，尤其是建設(shè)惠豐湖5x景區(qū)，打造豐南人自己的旅游品牌，對(duì)我感受頗深，假如張北充分利用我們的資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，逐步做強(qiáng)我們的旅游業(yè)，一定會(huì)拉動(dòng)張北經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮發(fā)展。

(五)群眾工作出新招。把注重民生，解決群眾實(shí)際問(wèn)題作為群眾工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力推行“一線工作法”，在全區(qū)率先開(kāi)展了“入戶拉家?！被顒?dòng)，規(guī)定每周六為機(jī)關(guān)干部入戶訪談日，鄉(xiāng)村兩級(jí)干部走進(jìn)群眾，察民情，體民意，解民憂，拉近魚(yú)水關(guān)系，為保穩(wěn)定、促和諧奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；顒?dòng)中對(duì)群眾意見(jiàn)和建議，做到日梳理，周匯報(bào)，月總結(jié)，對(duì)所反映的問(wèn)題能解決的及時(shí)解決，不能馬上解決的領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，共同研究解決辦法，提高了群眾的滿意率。我感覺(jué)這種做法值得我們借鑒。

通過(guò)掛職學(xué)習(xí)鍛煉，進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政策理論水平。解放了思想，更新了觀念，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。經(jīng)歷就是財(cái)富，歷練就是成長(zhǎng)。今后我要以更新的理念、更寬的視野、更好的方法和更加昂揚(yáng)的斗志投身于工作中去。

同志們：

縣委組織部召開(kāi)這次掛職干部座談會(huì)，是經(jīng)縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同意的，主要目的是，看望慰問(wèn)大家，總結(jié)半年來(lái)的掛職工作，確保今后更好地開(kāi)展掛職工作，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更好地保障。剛才，掛職同志分別交流了到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)以來(lái)工作、生活的體會(huì)和收獲，選派單位的領(lǐng)導(dǎo)同志也分別作了發(fā)言，講的都很好，我很受啟發(fā)。半年間，縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、落兒嶺工業(yè)園區(qū)和各選派單位大力支持掛職工作，給掛職干部提供了較大的施展才華的空間和舞臺(tái)，確保了掛職工作扎實(shí)有效地開(kāi)展;掛職干部克服各種困難，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情，積極投入到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的各項(xiàng)工作中去，并做出了較好的成績(jī)，我們感到很欣慰。在此，我代表縣委向縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、落兒嶺工業(yè)園區(qū)和派出單位以及全體掛職干部表示衷心的感謝。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

半年來(lái)，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、落兒嶺工業(yè)園和各選派單位的共同努力下，掛職干部認(rèn)真履責(zé)，扎實(shí)工作，選派干部到經(jīng)濟(jì)一線掛職工作“開(kāi)局有力，勢(shì)頭精采，成效初顯”，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面上。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保了選派工作的順利進(jìn)行。一是縣委高度重視。選派年輕干部到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)掛職鍛煉，是縣委著眼于全縣干部隊(duì)伍建設(shè)做出的一項(xiàng)新的重大戰(zhàn)略決策，目的是圍繞“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)一批善于抓經(jīng)濟(jì)、抓工業(yè)、抓招商的干部。為此，縣委組織部制定下發(fā)了具體的工作實(shí)施方案，為選派工作的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。二是選派單位高度重視。掛職工作開(kāi)展以來(lái)，各選派單位不僅克服了“人少事多”的困難，將業(yè)務(wù)骨干、精兵強(qiáng)將選派到開(kāi)發(fā)區(qū)，而且充分發(fā)揮自身的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”作用，保留了掛職干部的原任職務(wù)，保證了掛職干部的待遇不變，選派單位的“一把手”都曾親自過(guò)問(wèn)掛職工作，及時(shí)關(guān)心選派掛職干部的工作和生活，為大家解決了一些實(shí)際困難，使在座的各位得以輕裝上陣、放手工作，免除了后顧之憂。三是掛職單位高度重視。為使掛職干部到崗后能夠迅速進(jìn)入角色，獨(dú)當(dāng)一面，縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)專(zhuān)門(mén)制定了《掛職干部管理辦法》，從工作需要和有利于干部培養(yǎng)的角度出發(fā)，對(duì)掛職干部從嚴(yán)要求和管理，明確目標(biāo)任務(wù)，有重點(diǎn)地交任務(wù)、壓擔(dān)子，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。

2、工作扎實(shí)，展示了掛職干部的良好形象。一是虛心好學(xué)，勇于實(shí)踐，進(jìn)入角色快。大家一到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，就能沉下身子，深入基層，積極投入到新崗位、新工作中去，在很短的時(shí)間里適應(yīng)了掛職崗位的工作環(huán)境，很好地理清了工作思路，準(zhǔn)確地把握了工作的著力點(diǎn)，迅速地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換。二是腳踏實(shí)地，作風(fēng)扎實(shí)，以身作則。同志們雖然是掛職干部，但都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)分管和協(xié)管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干，絕不含糊。有的同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言;有的同志自我加壓，主動(dòng)請(qǐng)纓參加矛盾多困難大的如征地拆遷、糾紛調(diào)處等急、難、險(xiǎn)、重工作，大家在各自的工作崗位上，充分體現(xiàn)了樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦在前，以身作則的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造了掛職干部的良好形象，贏得了開(kāi)發(fā)區(qū)廣大干部群眾的信任和稱贊，大家沒(méi)有辜負(fù)組織上的信任。

3、成效明顯，達(dá)到了選派工作的預(yù)期目的。半年來(lái)，同志們立足本職崗位，胸懷全縣大局，從嚴(yán)要求，達(dá)到了選派工作的預(yù)期目的。一是解放了思想，開(kāi)闊了視野。從大家的發(fā)言中可以看出，通過(guò)掛職鍛煉，大家的思想觀念有了較為明顯的轉(zhuǎn)變。大家切實(shí)感受到了在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和機(jī)關(guān)上班上的差異，真正認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)快節(jié)奏、高效益的工作模式，從而通過(guò)對(duì)比與思考，學(xué)習(xí)與探索，大家的思想觀念無(wú)形中得到了提高和升華，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。二是結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成效明顯。大家來(lái)自不同部門(mén)、不同單位、不同行業(yè)，但大家能充分發(fā)揮個(gè)人智慧和優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞掛職工作大局，做了大量實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事，這對(duì)在經(jīng)濟(jì)一線鍛煉干部、促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。

胡錦濤在建黨__周年大會(huì)上的重要講話上指出：“人才是第一資源，是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源”、“年輕干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須自覺(jué)到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干”。掛職干部要清醒認(rèn)識(shí)到，你們到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)是來(lái)服務(wù)的，是來(lái)接受鍛煉的，請(qǐng)你們切實(shí)理解縣委選派你們掛職的初衷，這里我再給大家提幾點(diǎn)希望：

一要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？h經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工作有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須講究工作方法。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)既是積累知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，提高水平的重要手段，也是加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，提高思想境界的重要途徑，在開(kāi)發(fā)區(qū)掛職，你們不僅要學(xué)宏觀的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)微觀的企業(yè)管理，更要注意學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)歷史、學(xué)科技，學(xué)法律……要善于擠出一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)而知之，學(xué)而悅之。

二要繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐?！耙徽Z(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，掛職干部要多看、多干、多體會(huì)，服從經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的管理、調(diào)度。當(dāng)前的******正面臨著加快發(fā)展難得的歷史性機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)******“率先和諧崛起”必將是在座各位責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命，掛職干部要充分認(rèn)清自己肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)，在干事創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才氣，提升自己的精神境界，真正做到學(xué)有所用、學(xué)有所成、學(xué)有所獲。

三要繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨觀念，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。掛職干部在開(kāi)發(fā)區(qū)，要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)親民為民意識(shí);要立黨為公，執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀;要做到襟懷坦白，公正無(wú)私，言行一致，淡泊名利;要重事業(yè)，淡名利，多謀事，少謀人，不斷塑造自己的人格力量。

三、要進(jìn)一步加大對(duì)掛職干部的關(guān)心與支持力度胡錦濤在建黨__周年大會(huì)上的重要講話上強(qiáng)調(diào)，源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部，是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、薪火相傳的根本大計(jì)。縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、落兒嶺工業(yè)園及選派單位要一如既往地支持、關(guān)心掛職干部，進(jìn)一步做好選派工作。

一是進(jìn)一步高度重視?？h經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、落兒嶺工業(yè)園區(qū)各選派單位要從大局考慮，進(jìn)一步支持、重視掛職干部，要與掛職干部多溝通、多交流、多關(guān)心，特別是他們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺?、困難的時(shí)候，要多激勵(lì)、多支持、多幫助，形成選派單位與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)“雙向互動(dòng)”的機(jī)制。

二是進(jìn)一步要加強(qiáng)管理?？h經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、落兒嶺工。

業(yè)園區(qū)要像對(duì)待自己的干部一樣管理和使用好掛職干部，要按照開(kāi)發(fā)區(qū)自身的各項(xiàng)工作制度和《掛職干部管理辦法》，對(duì)掛職干部既愛(ài)護(hù)又嚴(yán)格要求，尤其對(duì)掛職干部在思想、作風(fēng)和工作中出現(xiàn)的不足之處，要及時(shí)提醒、及時(shí)幫助，對(duì)于放松自己、出現(xiàn)錯(cuò)誤的要嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)教育，使其能夠健康成長(zhǎng)。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉。要充分發(fā)揮每一位掛職干部。

的特長(zhǎng)，把掛職同志安排到更重要的崗位，更能鍛煉的崗位，讓他們有職、有權(quán)，更有作為。同時(shí)要對(duì)掛職干部的工作、學(xué)習(xí)、生活認(rèn)真總結(jié)，積極探索好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育、服務(wù)保障上探索規(guī)律，實(shí)行更加科學(xué)、更加規(guī)范的管理和服務(wù)。

同志們，縣委為大家施展才華和抱負(fù)提供了廣闊的舞臺(tái)，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)掛職干部的優(yōu)良作風(fēng)，珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取，努力為“率先和諧崛起”的各項(xiàng)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

祝同志們身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)：

受同志們的委托，我代表第三批下派農(nóng)村工作的干部談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先，感謝組織上給我們這次鍛煉、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。這也將成為我們一生中很有意義也很有價(jià)值的一段履歷，既然組織上給了我們這次機(jī)會(huì)，這個(gè)舞臺(tái)，我們應(yīng)該從這樣幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)和把握：

人的一生很短暫，干事業(yè)的時(shí)間就更短，干成幾件有意義的事也就更不容易。這次下派是組織部門(mén)對(duì)我們的信任，也是我們對(duì)自身能力、水平、意志的挑戰(zhàn)。我們大家多數(shù)人都在機(jī)關(guān)工作，坐慣了辦公室，機(jī)關(guān)作風(fēng)或多或少都有表現(xiàn)和存在，但是到了農(nóng)村后，我們首先要克服當(dāng)配角的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，更不能看成是去鍍金，如果有這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我們就會(huì)失去動(dòng)力支撐，也就不可能干成、干好我們?cè)摳傻氖拢?—3年回來(lái)后，或許是一身輕松，但也將注定是兩手空空，一無(wú)所獲。其次，要用“xxxx”的重要思想指導(dǎo)我們的實(shí)踐，要撲下身子到群眾中去，了解群眾的所思所想以及他們的焦慮和疾苦，多為他們辦實(shí)事、辦好事，要用我們的真誠(chéng)和奮發(fā)去凝聚群眾的意志，帶領(lǐng)他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)家園，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村的新目標(biāo)。

到農(nóng)村去工作，可以想象到的有交通、生活等方面的諸多不便，還有一些可能現(xiàn)在還想象不到的困難，但我覺(jué)得千難萬(wàn)難，首先不能自己難倒自己，不能在意志上先退了一步，在思想上先敗一招。我相信有形的困難是完全可以克服和解決的，而無(wú)形的困難正是要我們用自己的努力、自己的付出、自己的勞苦去改變的。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善，當(dāng)前農(nóng)村工作出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，昔日村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)風(fēng)光不在，取而代之的是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的股份制、私營(yíng)企業(yè)等新經(jīng)濟(jì)組織，而且群眾的思想意志難以統(tǒng)一，過(guò)去那種一呼百應(yīng)的時(shí)代也已不復(fù)存在，在農(nóng)村辦大事、辦難事確實(shí)存在不少困難和阻力。但是，千變?nèi)f變，必須堅(jiān)定“發(fā)展是硬道理”這一真理。用發(fā)展的思維理清思路，用發(fā)展的方法解決工作難題，用發(fā)展的觀念凝聚人心。作為農(nóng)村基層黨組織的負(fù)責(zé)人，所肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任就是要凝聚意志，致力發(fā)展，造福百姓。沒(méi)有這樣堅(jiān)定的意志品質(zhì)，就不可能辦好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的事。

“人生難得幾回搏”，如果是一只海鷗注定要搏擊風(fēng)浪，如果是一只小卒注定要勇猛過(guò)河，奮力搏殺，如果你是一位真正的共產(chǎn)黨員，就不要，也不該怕這怕那，而應(yīng)該敢闖、敢干，堅(jiān)決克服短期行為，堅(jiān)決克服形式主義、葉公好龍。附庸風(fēng)雅等不正確的政績(jī)觀，而要沉下心來(lái)，撲下身去，深入到田間地頭，農(nóng)民家中，真正做到知民情、懂民意、解民事。我想老百姓最終認(rèn)可和擁護(hù)你的地方，不是你的學(xué)歷有多高，也不是夸夸其談的本領(lǐng)有多大，而是看你有沒(méi)有說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，有沒(méi)有帶來(lái)致富的源泉、發(fā)展的潛力。當(dāng)然，我們都不是神醫(yī)、神仙，與其超越實(shí)際的空談、空想，不如盡你最大的努力，最大的能力真正貼近百姓的心去干些實(shí)實(shí)在在的事情。

二年多的時(shí)間飛縱即逝，組織上下派我們最良苦的用心是錘煉我們的意志，增強(qiáng)我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為我們將來(lái)能為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我們有理信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，加上我們自身的努力，到那時(shí)，我們一定能將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為能力，將能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效。在這里我們也請(qǐng)組織上放心，在農(nóng)村工作實(shí)踐的鍛煉中，我們將在以下三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自我完善和自我突破。

第一，政治上強(qiáng)。一個(gè)黨員最大的成熟是政治上成熟，要通過(guò)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、文化熏陶來(lái)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提高拒腐防變，抵御各種歪理邪說(shuō)的侵蝕。要做到潔身自好，但不清高自傲;果斷決策，絕不我行我素;清心寡欲，但不無(wú)所追求。要把這次下派當(dāng)作一次政治之旅、精神之行。排除一切雜念，用心涉獵農(nóng)村工作的規(guī)律和特點(diǎn)，把我們黨的政治優(yōu)勢(shì)落實(shí)到凝聚群體意志，發(fā)揮共同創(chuàng)造，調(diào)動(dòng)集體積極性，實(shí)現(xiàn)共同致富的具體行動(dòng)上來(lái)。

第二，作風(fēng)上實(shí)。良好的作風(fēng)是事情成功的重要保證。我們黨歷來(lái)十分重視作風(fēng)建設(shè)。特別是黨員干部，只有用踏實(shí)、樸實(shí)的作風(fēng)，走近群眾，貼近群眾才能保持我們黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，黨的事業(yè)才有希望。我們到農(nóng)村工作，要切實(shí)改變機(jī)關(guān)官僚作風(fēng)，處處身先示卒，身體力行，不為“立言”而“立行”，處處想群眾所想，急群眾所急，不為“立碑”而“立身”。

第三，本領(lǐng)上硬。我們?cè)谧环C(jī)關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)很豐富，工作能力也很強(qiáng)的人，但農(nóng)村工作對(duì)于我們來(lái)講一定是比較陌生，說(shuō)實(shí)話，就拿我個(gè)人來(lái)講，雖然去那里工作有一定的心理和思想準(zhǔn)備，但究竟怎么干，怎么樣才能干好，也還是不太明晰，這就要我們既要當(dāng)領(lǐng)頭人，又要當(dāng)小學(xué)生，在實(shí)踐中干，在實(shí)踐中學(xué)，注意總結(jié)和積累，重點(diǎn)要提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，提高把握和駕馭全局的能力。如果在這兩個(gè)方面真正有了提高，甚至突破，我們這次農(nóng)村工作之行一定會(huì)收獲極大，為我們將來(lái)更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)了這么多，其實(shí)我們最想說(shuō)的一句話是即使“苦其筋骨，累其肌膚?！蔽覀円材茼?shù)米。诺瞄_(kāi)。用我們的雙肩努力擔(dān)起組織的信任、群眾的希望。”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的掛友們，大家好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼半年又過(guò)去了。記得去年年底我們也是在這里，那天大雪紛飛，掛友們暢所欲言，***書(shū)記也親自參加了會(huì)議，他的三句話一直謹(jǐn)記于心“當(dāng)好主角，大膽工作;當(dāng)好參謀，大膽誠(chéng)信;當(dāng)好橋梁，大膽引入?！苯裉欤饷嫫G陽(yáng)高照，在座的有老朋友，也有新面孔，朋友的每一句話都非常真誠(chéng)，還是要感謝區(qū)委組織部讓我們又一次相聚在一起，一起分享掛職的甘甜。在座的新朋友應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)我，我先自我介紹一下，我叫***，是市***局下派到**鎮(zhèn)任黨委委員。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勥@半年來(lái)的體會(huì)，我用三個(gè)字來(lái)概括這半年的掛職感受：“深、順、新”。

深-了解更深入、理解更透徹。一方面，一年時(shí)間里，我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在鍛煉中提高，對(duì)全鎮(zhèn)有了更深的了解，與干部群眾建立了深厚的感情，也學(xué)到了先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)。另一方面，對(duì)于掛職鍛煉的目的和意義有了更深層次，更全面的理解。豐富人生經(jīng)歷、磨煉意志品質(zhì)，提升工作能力，增進(jìn)城鄉(xiāng)感情。這種理解不是停留在文字上，而是表現(xiàn)在行動(dòng)上，工作當(dāng)中努力做到“真下派、真干事、真投入”。

順-工作開(kāi)展更順利，完成更圓滿。前半年是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，接觸的所有事情都是新的，我在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積淀中摸索著前進(jìn)。后半年，人頭熟悉了、鎮(zhèn)里、村里、企業(yè)的基本情況熟悉了，工作程序、工作方法、工作套路熟悉了，工作更好開(kāi)展了。剛來(lái)的時(shí)候，接到任務(wù)，不知該如何下手，都要請(qǐng)教前輩，現(xiàn)在遇到不同的情況、接到不同的任務(wù)，心里有譜，知道怎么應(yīng)對(duì)好，怎么處理好。分管的條線工作，業(yè)務(wù)知識(shí)基本掌握，形成了自己的思路和想法，找到了工作的創(chuàng)新方法。(三產(chǎn)-農(nóng)業(yè)科技-創(chuàng)建兩個(gè)示范鎮(zhèn)，組織企業(yè)與科技城對(duì)接)。

新-新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。掛職時(shí)間剛過(guò)去一半，剩下的一年時(shí)間里，有了一年的經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。圍繞區(qū)委區(qū)政府確立的“十二五”規(guī)劃田園新城建設(shè)，圍繞區(qū)委區(qū)政府提出的“十二五”三個(gè)倍增計(jì)劃的實(shí)施，借助滬杭高鐵嘉興南站開(kāi)通的交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)，抓住國(guó)際商務(wù)區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的契機(jī)，著力“打造滬杭高鐵第一鎮(zhèn)、建設(shè)宜居商務(wù)新市鎮(zhèn)”，當(dāng)好參謀，出好點(diǎn)子，創(chuàng)新思路，大膽作為。

一路走來(lái)，掛職的經(jīng)歷是一個(gè)從“了理-理解-喜歡”的過(guò)程。這里面的滋味只有我們經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)到。最后，我想用我們**局長(zhǎng)的話來(lái)與大家共勉：“不要辜負(fù)組織厚望，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)良好的作風(fēng)帶回來(lái);不要辜負(fù)群眾希望，把國(guó)稅干部良好的形象展示出來(lái);不要辜負(fù)這段歲月，把自己良好的品格和能力鍛煉出來(lái)。”

謝謝大家!

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇九

參加工作以來(lái)第一次擔(dān)任班主任，到此刻已經(jīng)差不多兩個(gè)半月了，這段時(shí)間感覺(jué)是使出了十八般武藝，絞盡腦汁的想辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，最主要的是養(yǎng)成自己管理自己的良好習(xí)慣。但問(wèn)題還是不斷地出現(xiàn)。

首先，我覺(jué)得就應(yīng)建立一個(gè)用心向上的，團(tuán)結(jié)的班群眾。我們開(kāi)了班會(huì)進(jìn)行了民主選舉，選出大家心服口服的班委成員，然后公布每科課代表成員，協(xié)助大家收發(fā)作業(yè)及布置任課老師要求等。一個(gè)月之后校園進(jìn)行了第一次考試，根據(jù)這次考試的成績(jī)以及日常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行小組劃分。

其次，我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)就應(yīng)有自己的文化和精神，針對(duì)這個(gè)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)任務(wù)不太緊的時(shí)候，讓學(xué)生背誦《少年中國(guó)說(shuō)》，增強(qiáng)班內(nèi)的凝聚力，然后和學(xué)生一齊對(duì)班內(nèi)文化進(jìn)行了布置，發(fā)現(xiàn)那一刻他們都在用心的活動(dòng)著，打掃墻壁的，買(mǎi)東西的，剪拼圖的，寫(xiě)英語(yǔ)字母表的，整理語(yǔ)文成績(jī)的透過(guò)這樣的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在慢慢向用心向上的班群眾靠攏，同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了他們之間的感情，構(gòu)成了互幫互助的生活和學(xué)習(xí)氛圍，所以在以后的教學(xué)和班級(jí)管理中就應(yīng)堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，這樣班群眾才能穩(wěn)定。

最后，每個(gè)班內(nèi)都有問(wèn)題學(xué)生，有些嚴(yán)重影響到班內(nèi)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得是學(xué)生本身自制力，約束力，意志力薄弱，還有是在他們腦海里根本沒(méi)有班群眾的概念。多次對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行談心，并且與他們的家長(zhǎng)結(jié)合了解其狀況，透過(guò)努力有些問(wèn)題學(xué)生經(jīng)過(guò)努力，克服了一個(gè)一個(gè)毛病，漸漸的學(xué)會(huì)了管理自己，但是還有一些頑固分子，這一向是個(gè)問(wèn)題。

痛并快樂(lè)著，總是想怎樣也成了個(gè)里吧唧的人。還有學(xué)生宿舍也是一部分，透過(guò)對(duì)優(yōu)秀宿舍的圖片展示，都有了改觀。期望在以后的工作中大家多多指教！

交流鍛煉發(fā)言材料范文高中篇十

發(fā)言稿。

很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。

第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐耄覔碛辛艘淮髱团笥?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。

第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn)，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視?！彼f(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧?要做到用心聽(tīng)講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。

第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟洠€要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫(xiě)一遍來(lái)加強(qiáng)記憶。基本上高三一年下來(lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。

第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫(huà)一畫(huà)就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書(shū)是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書(shū)聲音小，于是第二天我很大聲的去背書(shū)，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。

第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太q(可愛(ài))了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開(kāi)心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽(tīng)完了，同學(xué)們也就好了。”我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽(tīng)治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。

第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了，書(shū)寫(xiě)很重要，到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)。

作文。

的書(shū)寫(xiě)上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。

我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。

我還想說(shuō)一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好!

最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬(wàn)事如意!再祝愿我可愛(ài)的邱老師笑口常開(kāi)、青春常在!

各位同學(xué)：

大家晚上好!作為學(xué)長(zhǎng)，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。

我是來(lái)自10級(jí)包裝工程(1)班的曹家壯。

或許，你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個(gè)七月，情緒也很低落。不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來(lái)到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然，商大并不出名，沒(méi)法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。不要因?yàn)閬?lái)到這所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中。激動(dòng)之余，或許你們潛意識(shí)中也會(huì)有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，然而大家不禁會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí)，這種疑惑、迷茫，這種對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對(duì)的問(wèn)題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著成長(zhǎng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以過(guò)來(lái)人的身份給你們5個(gè)詞語(yǔ)參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：

“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個(gè)階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會(huì)相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識(shí)自己不自信的來(lái)源，認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個(gè)自信的人，暗示鼓勵(lì)自己“我能行!”

“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當(dāng)然，更大的問(wèn)題是情感的獨(dú)立。作為年輕人，大學(xué)生需要真正地像一個(gè)大人一樣來(lái)處理事情，不能任由自己過(guò)去的一些小脾氣、小性子來(lái)左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對(duì)，比如忘記過(guò)去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對(duì)暫時(shí)性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好地融入到大學(xué)生活中來(lái)!

“責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促，大部分時(shí)間靠自己的自覺(jué)和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，主動(dòng)地進(jìn)行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)地去接受，要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間特別是有效地利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感，坦然面對(duì)考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會(huì)很難，大家不要懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會(huì)，用積極的心態(tài)去面對(duì)，牢牢地把握住。

“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒(méi)有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來(lái)的必定是自己的室友、自己的同學(xué)，這是一種奇妙的緣分，所以，請(qǐng)大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會(huì)、起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學(xué)會(huì)感恩。

“理想”——“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，大學(xué)生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對(duì)大學(xué)這樣一片能提供知識(shí)、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實(shí)現(xiàn)自己報(bào)復(fù)的“機(jī)會(huì)天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請(qǐng)認(rèn)真問(wèn)問(wèn)自己：“我的報(bào)復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?shí)、有意義。

大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰(shuí)快誰(shuí)就把我先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來(lái)在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程;請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己!

最后祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿利惖纳檀筮^(guò)上快樂(lè)幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫(xiě)，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)。“耳聽(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐，口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句。

諺語(yǔ)。

說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!