通過總結，我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的價值最大化。對于不同的領域和情況，寫總結可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結的內(nèi)容和目的。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，供大家參考和借鑒。

申請午餐午休申請書匯總篇一

尊敬的校領導，老師:你們好!我是六年級**班***的家長，感謝校領導和老師一直以來的培養(yǎng)的關愛，ta在校期間取得很大進步(這里可以列舉一些你家小孩的優(yōu)秀表現(xiàn))。因為之前工作比較忙，一直都是安排在校用午餐，現(xiàn)在小孩已經(jīng)順利升到六年級了，這是小孩人生中一件重大的事情，我決定放下工作，陪小孩一起度過這段特殊的日子，現(xiàn)申請取消小孩在校午餐，改回家吃午餐。后面署名就可以啦。由于手機打的，不知道多少字，大概寫上這些內(nèi)容就可以了，要記得強調老師對學生的照顧，學校營養(yǎng)不好也不要反應在書面上為好，如果多了，適當刪減，少了可以酌情補點。

申請午餐午休申請書匯總篇二

二.活動意義。

青志聯(lián)以“關愛社會，讓世界充滿愛”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動校內(nèi)同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以愛心奉獻為主要目的，通過各種獻愛心活動，籌集資金為社會流浪人獻上一份午餐，送去關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的愛心和社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

三.活動目的。

通過志愿者發(fā)動同學捐贈二手物品、收集可回收物品，校園愛心義賣等一系列活動，最大限度地動員個學院同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖，為流浪人送午餐”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于青志聯(lián)而言，此次活動旨在進一步增強工大學子的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四.活動定位。

浪人獻愛心之中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五.活動背景。

1.活動時間。

xx年2月12號。

2.活動地點。

株洲市區(qū)。

3.活動人員。

工大學子。

六.活動內(nèi)容。

1.活動前期。

(1)聯(lián)系社會上各流浪人，由2-4位同學先到市中心了解相關情況(包括：市區(qū)流浪人總數(shù)，每年增加的流浪人數(shù)，生活情況是否良好，生活過程中的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

(2)在學校的范圍內(nèi)鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量生活用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。

(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。

2.活動核心——義賣活動。

(1)以海報形式展示前期準備流浪人相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述流浪人的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

(2)在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

3.活動后期。

(1)總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”流浪人探訪活動所需的物品。

(2)最后組織青志聯(lián)代表8~10名同學到市區(qū)進行探訪活動，給流浪人群贈送物品，提供午餐，與之聊天并進行相關的互動活動。

(3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

七.活動經(jīng)費預算。

a2宣傳海報：10元*2張。

宣傳小卡片：0.1元*200張。

便條貼：4元*2本。

卡紙：0.8元*5張。

油性筆：15元*1盒。

粗透明膠：5元*1卷。

雙面膠：2元*4卷。

午餐及贈送的物品：1000元。

交通費：50元。

其他費用：40元。

共計：1170元。

八.活動控制。

1.若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。

2.為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在市區(qū)路口之間的空地上進行。

3.與餐館以及商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

策劃人:趙。

申請午餐午休申請書匯總篇三

(家遠等原因)，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：

1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到，不按時到校造成的后果由自己承擔。

2、不無故缺席午休，有事必須在當日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

3、一切聽從值班教師及同學安排，不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，如由于不遵守學校午休紀律(如私自離校，在校打鬧等)造成的后果由學生自己與家長承擔。

以上條款，如有違反，立刻退出在校午休，由家長自行安排午休地點。

申請午餐午休申請書匯總篇四

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：

1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到。

2、不吃零食。

3、入班即靜，在午休期間（12：30—14：30）保證遵守午休紀律，保持絕對安靜，不串座位，不走動，必須在一定位置午休（保證下午上課的.質量）。

4、一切聽從值班同學安排，不做無理爭執(zhí)。

5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假（提前一天和班主任打電話溝通）。

7、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，不給班級扣分。

以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

承諾人___________。

家長____________。

時間：__________年____月_____日。

此表一示兩份，一份交班主任，一份自己存留。

申請午餐午休申請書匯總篇五

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx。來自xxxx縣。xx年被錄取了xx大學。我家的經(jīng)濟來源是父母的退休工資，沒有耕地。由于我家有六口人而且兩個姐都上過大學，大姐姐xx年畢業(yè)于xx大學，小姐姐xx年畢業(yè)于xx師范學院，弟弟xx年又考上了xx大學。以前我家的經(jīng)濟情況還可以的，孩子們的長大，而且陸續(xù)考上大學是我家的經(jīng)濟情況日益加重。由于父母退休很久他們的退休工資很低在報名xx大學的第一年我無法繳學費和教材費，那時候我得到了海鷗助學團的助學金，它對我家的經(jīng)濟困難有了很大的幫助。學校還給予我助學金。從那以后我充滿希望努力學習，我各課的平均成績80分，班里前5名以內(nèi)。我跟他人的關系也很好，性格開朗，生活節(jié)勤。在政治方面全力支持國家的各項政策。雖然我的兩個姐姐已畢業(yè)大學，但我和第第還在xx大學攻讀，所以我家的經(jīng)濟困難依然存在。

我對自己的專業(yè)很有興趣，一直想做自己的專業(yè)方面的工作，這樣我充分發(fā)揮自己的能力。現(xiàn)在xx電力公司為未來的員工給予了助學金，這對我的想法恰好相符。如果我得到xx電力公司的助學金這對我家的經(jīng)濟困難有很大的幫助，畢業(yè)以后到該公司發(fā)揮自己的能力也為該公司事業(yè)的發(fā)展一定做出一份貢獻。尊敬的各位領導考倫我的上述情況希望批準我的此申請。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

申請午餐午休申請書匯總篇六

不一會兒功夫，我便買了菜回家，胡蘿卜、黃瓜給一根，還有五片豆腐干和一根火腿腸，很有營養(yǎng)哦。不過你可能會驚訝，這么點菜能做什么呢？瞧：

我先拿出一個大盤子放在一邊，然后讓媽媽煎兩個雞蛋分別放在盤子的左上方和右上方，而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段，然后將里面掏空這可是項技術活我費了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半，分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來不就成了一道工藝菜了嗎？好了之后我也不敢得意，繼續(xù)做起來。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的.樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴，立刻成了一張活靈活現(xiàn)的笑臉，笑臉下面成有兩個豆腐干炸成的愛心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進去。一道愛心午餐就做成了。

經(jīng)過我和媽媽三番五次的修改，“愛心午餐”終于做好了。蛋白質、豆制品維生素都有，真是一份營養(yǎng)大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢！

其實表面上只是一盤菜，卻表達了我對父母的濃濃愛意。不妨你也可以給父母做一頓“愛心大餐”呢！

申請午餐午休申請書匯總篇七

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：

1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到。

2、不吃零食

3、入班即靜，在午休期間（12：30—14：30）保證遵守午休紀律，保持絕對安靜，不串座位，不走動，必須在一定位置午休(保證下午上課的質量)。

4、一切聽從值班同學安排，不做無理爭執(zhí)。

5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假（提前一天和班主任打電話溝通）。

7、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，不給班級扣分。

以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

xxx

20xx年x月x日

申請午餐午休申請書匯總篇八

我是年班的學生希望申請在學校午餐和午休的機會原因有以下幾個方面中午時間來家比較匆忙時間不太夠用在一個就是父母工作比較忙沒有時間回家準備午飯而且在學校里還可以有更多的時間和同學們在一起可以增進同學們的感情可以學到更多的知識我敢保證在午休期間遵守學校規(guī)定絕對不會違反學校紀律若違反了紀律愿意服從規(guī)定回家午休。

申請午餐午休申請書匯總篇九

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：

1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到。

2、不吃零食。

4、一切聽從值班同學安排，不做無理爭執(zhí)。

5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

7、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，不給班級扣分。

以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

申請午餐午休申請書匯總篇十

1.實行定點、定人、定責。

午膳學生用餐在指定餐廳，午休在本班教室，由當日值班教師負責，值日行政落實。值日教師全面負責午膳學生午間紀律及文明督導。管理學生午休、做作業(yè)，督促學生安靜進行午休，督促學生認真完成好中午的作業(yè)，或做以靜為主的如看書、練字、畫畫等學習活動。

2.實行點名、登記制度。

當班值日教師親自對午膳學生進行午間點名、登記，發(fā)現(xiàn)異常情況須及時查明原因并及時處理，點名登記情況納入文明班級評比。

3.實行統(tǒng)一的作息時間。

4.餐廳管理員(免費用餐的老師)職責:。

(1)準時上崗，不遲到，不早退;。

(2)組織學生排隊盛飯;。

(3)巡視、督促學生吃飽飯;。

(4)教育學生用餐講文明、講禮讓、講衛(wèi)生;。

(5)負責給學生打湯，防止燙傷;。

(6)組織學生洗碗，整理餐具;。

5.宿舍生管職責:。

(1)準時上崗，不遲到，不早退;。

(2)做好學生的點名、登記、匯報工作;。

(3)組織學生進行午休;。

(4)組織、指導學生認真完成作業(yè)或看書。

(5)教育學生午休、做作業(yè)、看書講文明、講禮讓、講衛(wèi)生。

(6)負責宿舍、學生做作業(yè)、看書所在教室的衛(wèi)生清理、保潔工作。

申請午餐午休申請書匯總篇十一

尊敬的領導：

你好，我是一位貧困家庭的孩子。家住關壩民組鎮(zhèn)興隆村和平現(xiàn)在高中畢業(yè)，先介紹一下我的家庭情況，爸爸，自去年上半年煤礦倒閉，失業(yè)至今，由于腰椎病，一直無法找到工作，也不能干太重農(nóng)活，媽媽在學校食堂打下手，工作期間每天早上4點起床，因為媽媽身體越弱，長年以吃藥來努力工作，還有一個讀初中的弟弟，我現(xiàn)應讀大學。因家庭貧困，多次向村委申請貧困自助餐，每次都是不了了之。因為學校的資助都是針對低保家庭和建卡貧困戶的，對于什么都沒有的我，每次都會錯過很多資助，資助雖然不多，但是對于我的家庭來說，也可以緩解很多壓力了。

申請午餐午休申請書匯總篇十二

尊敬的殘聯(lián)領導：

我叫xxx，是一名家住xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx的農(nóng)民。由于七歲時遭遇車禍，導致右小腿截肢，由于家境貧困，無力承擔安裝假肢的費用，特向殘聯(lián)申請愛心假肢。

我原本有一個十分普通而勤勞的家庭，主要收入來自務農(nóng)，生活不富裕，但很安心。自從遭遇車禍截肢后，父母隨身照顧，原本不富裕的家庭更是雪上加霜，后續(xù)的治療近乎花光了家中所有的積蓄。而一家人的日常生活也僅靠我父母種地賣錢維持生存。因病殘疾的我，無法行走，多年一直由我父母護理，眼見我日漸年邁的父母為了我們的生存而勤苦操勞，我卻不能分擔，我內(nèi)心常常自責，作為一個“大男人”，時常暗自流淚，經(jīng)與同樣身體有殘疾的朋友談心，使我清醒的認識身殘志不能殘，我一定要堅強起來，不能繼續(xù)淪落為一個廢人，對我父母的辛苦我一定要分擔。為了自立和生存，迫于無奈，向政府提出申請，請求援助我一個假肢，讓我能夠“自立”，從而減輕我父母的負擔。

特此我向殘聯(lián)領導申請愛心假肢，可以略微自主行動，方便家人照看，減輕家人的壓力。希望能給予幫助與照顧！在此我十分的感謝！

申請人：xxxxx2017年x月x日。

申請午餐午休申請書匯總篇十三

中午不方便回家，特向學校申請中午留校休息，并保證遵守以下學校的有關規(guī)定，如有違反自動放棄留校午休。

望批準。

學生簽名：

家長簽名：家長聯(lián)系電話：

家庭住址：

班主任意見/簽名：日期：

附：

1、中午午休時間為13：00----14：00，午休期間禁止一切

無關活動并服從午休管理老師管理。

2、如有違反紀律被管理老師登記在冊的：1次年級記錄，

2次通知家長，3次自動取消午休資格并需重新申請同

意后才能再次回校午休。

3、其他管理詳情見年級有關管理制度。

xxx

20xx年x月x日

申請午餐午休申請書匯總篇十四

申請書。

寫作需要注意些什么?下面本站小編為大家?guī)碓谛Ｎ缧萆暾垥?，歡迎參閱。

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排，由于家遠，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：

1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到。

2、不吃零食。

3、入班即靜，在午休期間(12：30—14：30)保證遵守午休紀律，保持絕對安靜，不串座位，不走動，必須在一定位置午休(保證下午上課的質量)。

4、一切聽從值班同學安排，不做無理爭執(zhí)。

5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席，有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

7、在午休期間嚴格遵守班級各項。

規(guī)章制度。

不給班級扣分。

以上條款，如有違反，立刻退出午休，由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前，人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

我是年班的學生希望申請在學校午餐和午休的機會原因有以下幾個方面中午時間來家比較匆忙時間不太夠用在一個就是父母工作比較忙沒有時間回家準備午飯而且在學校里還可以有更多的時間和同學們在一起可以增進同學們的感情可以學到更多的知識我敢保證在午休期間遵守學校規(guī)定絕對不會違反學校紀律若違反了紀律愿意服從規(guī)定回家午休.

(家遠等原因)，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境，特做以下承諾：

1、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到，不按時到校造成的后果由自己承擔。

2、不無故缺席午休，有事必須在當日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

3、一切聽從值班教師及同學安排，不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，如由于不遵守學校午休紀律(如私自離校，在校打鬧等)造成的后果由學生自己與家長承擔。

以上條款，如有違反，立刻退出在校午休，由家長自行安排午休地點。

申請午餐午休申請書匯總篇十五

尊敬的數(shù)學老師：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。