最新申請換導(dǎo)師申請書(精選16篇)

總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。

申請換導(dǎo)師申請書篇一

尊敬的成老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫xxx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的`社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！

最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致

敬禮！

學(xué)生：（謹(jǐn)上）。

20xx年9月17日。

申請換導(dǎo)師申請書篇二

論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導(dǎo)師以來所追求的夢想和努力工作的目標(biāo)，我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進(jìn)行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”，這已為人之常知，但對“導(dǎo)”的理解卻可能因人而異。導(dǎo)師“導(dǎo)而不導(dǎo)”可以給學(xué)生以寬松的發(fā)揮空間，但也許會(huì)讓許多尚未入門的學(xué)生茫然;灌壓式的(指令式)的指導(dǎo)會(huì)使學(xué)生很快上路，但又很難達(dá)到“創(chuàng)新性”的目的。在我對侯xx博士生指導(dǎo)過程中對“導(dǎo)師”的角色有了一些新的認(rèn)識。

她剛?cè)雽W(xué)時(shí)對她與對其他同學(xué)一樣基本上也是“指令式”的，我們有在研的國科金項(xiàng)目，很自然也就圍繞這一主題進(jìn)行查找資料、閱讀文獻(xiàn);但她與許多其他同學(xué)不一樣的是，并沒有被我們的在研項(xiàng)目所束縛，而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑，提出了“遠(yuǎn)部細(xì)胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關(guān)性問題，即骨髓來源細(xì)胞在脈絡(luò)膜新生血管發(fā)生中的作用機(jī)制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些，但細(xì)細(xì)琢磨后發(fā)現(xiàn)，這一觀點(diǎn)是一很有潛力的研究切入點(diǎn)。此時(shí)我鼓勵(lì)她沉下心來，深入下去，在相關(guān)學(xué)科的支持下，我們很快得到了預(yù)期的研究結(jié)果，此部分工作在很短的時(shí)間內(nèi)寫成了英文，目前已被sci雜志currenteyeresearch接受(if1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學(xué)領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)研究雜志，由美國和英國學(xué)者聯(lián)合主辦)。相關(guān)的2篇綜述連續(xù)在《xxx病雜志》刊登(該雜志一年6期，每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關(guān)的研究進(jìn)展和本研究組的結(jié)果分別在xxx年4月青島全國眼底病學(xué)術(shù)大會(huì)、xxx年8月香港第6屆國際眼科學(xué)術(shù)大會(huì)和xxx年9月第十一屆全國眼科學(xué)術(shù)大學(xué)暨第3屆全球華人眼科學(xué)術(shù)大會(huì)上作專題講座和報(bào)告，受到好評，引起同行專家的重視。以此為基礎(chǔ)申請的xxx年國科金項(xiàng)目以優(yōu)異的.同行評價(jià)獲得28萬元的資助(項(xiàng)目號3xxxxxx1)，此項(xiàng)目中她是主要的完成人，對課題具有重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入3年級她本應(yīng)進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)工作，但由于這項(xiàng)研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實(shí)習(xí)，對該項(xiàng)目進(jìn)行深入研究工作，目前又得到了進(jìn)一步的研究結(jié)果，很是喜人。

通過以上分析思考，我個(gè)人覺得“導(dǎo)師”的“導(dǎo)”寓意深刻，雖然我尚不能給它下一個(gè)完整的定義，但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導(dǎo)”等意義。以上是我對侯xx的指導(dǎo)中的一點(diǎn)兒感悟，但從另一方面看，是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動(dòng)，引發(fā)了我的一些思考。

除了以上所說她取得了令許多其他同學(xué)羨慕的科研工作成績，其實(shí)這樣的成績也是有其深厚的基礎(chǔ)的。她有良好的外語功底，包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力，文筆流暢;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，善于交流;有良好的團(tuán)隊(duì)精神，樂于合作;有良好的工作效率，從不拖拉;還有更重要的，具有良好的吃苦耐勞精神，心能沉于學(xué)習(xí)工作。

xxx的優(yōu)點(diǎn)不再列舉，作為導(dǎo)師及目前的學(xué)科負(fù)責(zé)人，我積極推薦像xxx這樣的優(yōu)秀學(xué)生能繼續(xù)深造，為我校的發(fā)展積蓄后備力量。

申請換導(dǎo)師申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好，我叫xx，來自102班，現(xiàn)擔(dān)任副班長和英語課代表職務(wù)，作為副班長，我盡可能的協(xié)助班長去管理班級，并形成班長主外，副班長主內(nèi)的模式（即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)）來管理班級。因此說，我有1年半的班級管理經(jīng)驗(yàn)。對于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個(gè)方面加以說明。

第一、個(gè)人學(xué)業(yè)及獎(jiǎng)懲情況。

自進(jìn)入大學(xué)以來，我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力，我先后獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次，先進(jìn)個(gè)人1次以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次并且在校級活動(dòng)中也曾多次獲獎(jiǎng)，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子甲組實(shí)心球團(tuán)體第四名（新長校區(qū)）等。其次進(jìn)入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我同時(shí)也重視等級考試的學(xué)習(xí)，我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計(jì)算機(jī)二級的書及資料，并在大一的寒假的時(shí)候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。

第二、我的班級管理經(jīng)驗(yàn)。

進(jìn)入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任英語課代表一職，在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語，如每周進(jìn)行兩次單詞默寫，在四級考試前幾個(gè)月，每周進(jìn)行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級通過32位，通過率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進(jìn)行班委改選，我當(dāng)選為副班長一職，在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責(zé)，并且對班級管理模式進(jìn)行革新，即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)，具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級財(cái)務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而班長也不至于很累。

第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)兩年來，我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗(yàn)等，在這些過程中可能也走了不少的彎路，我希望通過做助班一職，將這些經(jīng)驗(yàn)告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過去。

我做助班的規(guī)劃大綱：

一、關(guān)于新生思想教育與日常生活。

對于大一新生來說，他們進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過一年艱苦的高三生活，很多人認(rèn)為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發(fā)展，并且這也是一個(gè)錯(cuò)誤的理念。因此，對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的，內(nèi)容如下：

(一)開始軍訓(xùn)前，我想給他們看一個(gè)視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關(guān)于如何過好大學(xué)四年，我看了一下講的很不錯(cuò)，我想通過該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開始就能夠有一個(gè)正確的態(tài)度和思想。

(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)，希望他們在大學(xué)生活的過程中少走一些彎路，從一開始就給與他們一個(gè)較高的起點(diǎn)。

二、關(guān)于新生的學(xué)習(xí)生活。

從往年來看，一部分大一新生并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來的結(jié)果是這些人臨時(shí)抱佛腳有的人,運(yùn)氣好馬馬虎虎的考過去了，還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語了，那么英語四級也就很難過了，此外，計(jì)算機(jī)二級也是每位同學(xué)必過的一項(xiàng),對此我是這么打算的，內(nèi)容如下：

（一）對他們的英語詞匯量提出一定的要求，因?yàn)?，考英語四級主要的還是詞匯量，沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時(shí)間只有一個(gè)多月，但是我會(huì)在后兩個(gè)月進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后，將有學(xué)習(xí)委員和課代表來負(fù)責(zé)英語訓(xùn)練，主要是聽力問題，因?yàn)閺耐昕春芏鄬W(xué)生說聽力聽不懂。

（二）對于計(jì)算機(jī)二級，因?yàn)槲液臀彝奚岬囊晃煌瑢W(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計(jì)算機(jī)二級，對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法，對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn)，讓他們少走彎路。

（三）其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法，將會(huì)在與新生交流的專題中重點(diǎn)講。

三、關(guān)于新生的班委選舉以及班級管理。

在我?guī)晁麄円粋€(gè)多月以后，他們將會(huì)完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會(huì)管理這個(gè)班級，優(yōu)秀的班委會(huì)，我想更多的是有各個(gè)班委之間的配合，班級的事務(wù)并不是班長一個(gè)人的事，而是每個(gè)班委都應(yīng)負(fù)起責(zé)任。對此我的計(jì)劃如下：

（一）各個(gè)班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉。

（二）各個(gè)班委之間的關(guān)系是這樣的，班長負(fù)責(zé)外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù)，即對外。副班長則是班長的助手，負(fù)責(zé)管理班級的內(nèi)部的事務(wù)，即對內(nèi)，副班長除了要做好本職工作（綜測）之外，還要對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等負(fù)責(zé)，因此副班長應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動(dòng)委員、生活委員等班委。對于團(tuán)支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員，因?yàn)樗墓ぷ餍枰@兩個(gè)人的協(xié)助。所以每項(xiàng)具體的班級工作就落到各個(gè)班委的頭上，這樣不僅班長在平時(shí)的生活中也就不會(huì)感覺到十分幸苦，而且每個(gè)班委都可以明確自己的任務(wù)，有事可做而不是擺設(shè)。

（三）對于每個(gè)班委的要求：對于班委，他們不僅要在活動(dòng)及生活上起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用，每個(gè)班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn)，如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長，他對外代表的是整個(gè)班級，因此他絕對不可以掛科。

20xx年xx月xx日。

申請換導(dǎo)師申請書篇四

尊敬的成老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫xx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！

最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx。

20xx年9月17日。

申請換導(dǎo)師申請書篇五

本課題研究利用igs精密星歷數(shù)據(jù)對衛(wèi)星任意時(shí)刻位置（軌道）進(jìn)行內(nèi)插（加密）和在igs星歷附近進(jìn)行軌道外推的算法，并對各種算法進(jìn)行衛(wèi)星軌道的加密效果展開論證和評價(jià)，這對于提高用戶任意時(shí)刻的定位精度尤其是對提高gps精密單點(diǎn)定位精度有實(shí)際意義；課題的研究內(nèi)容并非本科知識的簡單延續(xù)和加深，而是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)完gps定位基本原理課程后，綜合利用測量平差和其它專業(yè)知識，結(jié)合數(shù)值方法，并掌握一定計(jì)算機(jī)編程和網(wǎng)絡(luò)知識才可以完成，因此，本課題是學(xué)生綜合利用計(jì)算機(jī)、數(shù)值分析方法解決專業(yè)實(shí)際問題的極好鍛煉，課題研究是本科階段專業(yè)知識的一次升華，對學(xué)生具有適度的挑戰(zhàn)性。課題既有實(shí)際意義，又可以鍛煉和提升學(xué)生創(chuàng)新能力。

申請換導(dǎo)師申請書篇六

尊敬的x老師：

您好，我叫xxx，是來自江西省xxxx機(jī)械與材料系的一名應(yīng)屆生，通過在網(wǎng)站上對您的了解和一些學(xué)長的介紹，我很喜歡您培養(yǎng)學(xué)生的`方法，您的研究項(xiàng)目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向，您在制造物聯(lián)理論與技術(shù)研究方面取得的成就是我所向往的，因此我非常想成為您的學(xué)生，希望在您的教導(dǎo)下能我在這方面能有些成績。

在大學(xué)我通過了國家計(jì)算機(jī)c語言二級考試，獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎(jiǎng)，下面是我今年的考研成績：

最后，祝x老師在未來的日子里工作順利，萬事如意，如果有什么問題，希望老師給我點(diǎn)建議，謝謝。

20xx年xx月xx日。

申請換導(dǎo)師申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！很榮幸在此提出20xx學(xué)導(dǎo)的申請。

我叫張康樂，來自機(jī)械工程學(xué)院09015001班，機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，今年22歲。說來時(shí)間過的真快，不知不覺中，已經(jīng)度過了美好的三年大學(xué)時(shí)光，在這三年里，我收獲了很多：既有學(xué)業(yè)上取得的些許成就，又有擔(dān)任班干社團(tuán)職務(wù)所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有在與人相處過程中，在書籍的閱讀思考和改進(jìn)實(shí)踐中逐漸成熟起來的心智品格。

我想這三年的經(jīng)歷定會(huì)讓我終身受益。在學(xué)業(yè)上，我知道專業(yè)能力是將來自己的立身之本，所以我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，現(xiàn)在看來，學(xué)習(xí)成績總體上還是十分滿意的，多次獲得各級獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，自己也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，期望著能夠有機(jī)會(huì)與學(xué)弟學(xué)妹們交流這些想法；在工作生活上，大一我主動(dòng)擔(dān)任了我班的生活委員一職，在積極為大家服務(wù)的同時(shí)，也鍛煉了自己能力，并收獲了許多快樂和幫助別人過程中所帶來的成就感，大二擔(dān)任我班的副班長和院紅十字會(huì)的負(fù)責(zé)人，組織了一些活動(dòng)，能力又進(jìn)一步得到了提升；為了豐富自己的業(yè)余生活，提高自己的身體素質(zhì)，又加入了院舞龍隊(duì)，雖然舞龍隊(duì)的訓(xùn)練艱苦單調(diào)，但自己在這段經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和怎樣更好地與他人團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也和隊(duì)友們建立起了友誼，體質(zhì)得到了很大的提高。

總之，回想大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活工作，自己有太多的感想。這些感想既有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)，期望著有機(jī)會(huì)能夠與學(xué)弟學(xué)妹們交流。我希望他們每個(gè)人都能有一個(gè)美好充實(shí)的大學(xué)生活，當(dāng)他們在大三回首過去，也能夠自信地說“我沒有虛度光陰”，另外，我始終堅(jiān)信，熱情能夠傳染，我認(rèn)為自己對大學(xué)生活，對周圍的人都有一種持續(xù)的熱情，這種熱情讓自己能夠始終以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活，面對他人，這讓自己受益匪淺，我也期望著能夠把這份熱情傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。

這就是申請學(xué)導(dǎo)工作的初衷。下面就談一下自己對這份工作職責(zé)的認(rèn)識。

軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能?；叵胱约旱能娪?xùn)經(jīng)歷，感覺軍訓(xùn)生活確實(shí)是比較辛苦的，是對初入新生意志力的一次考驗(yàn)，學(xué)導(dǎo)的工作就是密切注意學(xué)生的生理和心理上的各種狀況，激勵(lì)他們堅(jiān)持到底，并協(xié)助學(xué)院落實(shí)有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行。

剛進(jìn)大學(xué)校園，新生們會(huì)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活比較陌生和好奇，而作為一個(gè)大三的老生，我還是有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以跟他們交流的。我想在大學(xué)開始階段，大學(xué)學(xué)導(dǎo)可能是他們獲得有關(guān)大學(xué)各種信息的最直觀的渠道，能否把準(zhǔn)確，客觀的信息及時(shí)告訴他們，能否在第一時(shí)間幫助他們建立起積極向上的心態(tài)面對大學(xué)學(xué)習(xí)生活，是評價(jià)一名學(xué)導(dǎo)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。這一點(diǎn)我認(rèn)為也是學(xué)導(dǎo)工作的最重大的意義所在。

這就需要學(xué)導(dǎo)能夠多與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)跟輔導(dǎo)員溝通情況。

以上就是我對學(xué)導(dǎo)工作的有關(guān)認(rèn)識，我相信自己有能力，有熱情勝任這些工作，當(dāng)然，可能在一些方面上，自己經(jīng)驗(yàn)上會(huì)有些欠缺，但我隨時(shí)準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)改進(jìn)，在幫助他人收獲快樂的同時(shí)，豐富自己的經(jīng)歷，增進(jìn)自己的能力。

請各位領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真考慮我的申請，如果能夠擔(dān)任學(xué)導(dǎo)工作，我定會(huì)以百分百的熱情完成好這份工作。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

申請換導(dǎo)師申請書篇八

思想積極進(jìn)步；學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題、主動(dòng)解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事細(xì)心，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。

總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力。

申請換導(dǎo)師申請書篇九

尊敬的成老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫xxx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)。

及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用。

但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請成老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！

最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

申請換導(dǎo)師申請書篇十

尊敬的老師：

您好!我是62班宋英，一年多來，在學(xué)校和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，希望能通過這次的競選成為老師的好助手，20xx級新生班導(dǎo)。

我們的班導(dǎo)師就一直陪伴著我們，直到在我們的大學(xué)生活步入了正軌，對這里的生活學(xué)習(xí)都不再陌生的時(shí)候她才放心的讓我們自己在這個(gè)大家庭中生活。就這樣不知不覺我就產(chǎn)生了做班導(dǎo)生的想法，心想著如果有一天我也一定會(huì)像學(xué)姐照顧我們的這樣去照顧我們的學(xué)弟學(xué)妹，甚至?xí)葘W(xué)姐們做的更好，把自己曾經(jīng)得到的好毫無保留的送給學(xué)弟學(xué)妹們。

在我的眼中，班導(dǎo)生這一職位無疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。作為一個(gè)班導(dǎo)，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。班導(dǎo)生，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對學(xué)校，對我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)生，要做新最親近的學(xué)長學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點(diǎn)，我覺得一個(gè)好的班導(dǎo)生，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)生的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)生不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨(dú)立自主。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想在大學(xué)這段時(shí)間我都一直嚴(yán)格要求自己，努力的為之奮斗著，在學(xué)習(xí)方面一直沒有松懈過，在老師的教導(dǎo)和自己的勤奮下一直獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然不是太好，但是我會(huì)爭取更好。在生活方面也是積極向上力求完美，不僅讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，而且作為生活委員也一直幫助著全班同學(xué)的生活，并且身為寢室長更加關(guān)注著寢室同學(xué)的生活，讓大家積極的參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，讓我們寢室在學(xué)院評比，各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績。

我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，如果問我對于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)！我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班；我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

申請換導(dǎo)師申請書篇十一

本人應(yīng)_同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。該同學(xué)擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)，政治上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，_思想、_理論，積極實(shí)踐_三個(gè)代表_的思想。

該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神，為實(shí)驗(yàn)室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。

該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。該同學(xué)英語水平達(dá)到國家六級，具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。

該同學(xué)在研究生期間參加了課題組的部分科研項(xiàng)目，能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的研究內(nèi)容，并取得了一些有意義的研究結(jié)果。該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤于思索，追求上進(jìn)，掌握了巖土工程中關(guān)于數(shù)值分析模擬這一領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神，有較很好的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實(shí)踐中，從事科學(xué)研究的能力和水平得以不斷的提高。

該同學(xué)對于巖土工程領(lǐng)域仍有很大的興趣，想進(jìn)一步深入的求索，對于貴單位，該生表現(xiàn)出濃厚的興趣，立志要從貴單位學(xué)到更多知識，并衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望他能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，最終成為國家的有用之才。

申請換導(dǎo)師申請書篇十二

您好！

感謝您抽出時(shí)間閱讀我的申請信。遠(yuǎn)航，感謝你的東風(fēng)！我是xx師范學(xué)院20xx數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)的應(yīng)屆本科生。即將面臨就業(yè)選擇，很想去你們公司工作。希望與你單位的同事攜手共進(jìn)，共享希望之帆，共創(chuàng)輝煌事業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)有一段時(shí)間了。前一段時(shí)間一直在找適合自己的工作，雖然工作很好找，但是真正適合自己的工作并不多。經(jīng)過三個(gè)多月的迷茫和挫折，我終于意識到，當(dāng)老師才是真正適合我的職業(yè)。經(jīng)過這么多年的努力，我又一次站在了人生的十字路口。這一次，我決定好好當(dāng)老師，這是我這么多年學(xué)習(xí)的目的！

在寒窗苦讀了十幾年，現(xiàn)在的我充滿了驕傲和自信。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水和機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)也需要承載它的載體——人類的無私奉獻(xiàn)。懇請貴單位給我一個(gè)成為你們一員的機(jī)會(huì)，我會(huì)用百倍的熱情和努力回報(bào)你們。經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨礪，我在入學(xué)的時(shí)候已經(jīng)變得從容淡定。為了立足社會(huì)，事業(yè)有成，我努力學(xué)習(xí)了四年，基礎(chǔ)課和專業(yè)課都取得了不錯(cuò)的成績。大學(xué)期間，他在20xx獲得了單科獎(jiǎng)學(xué)金，達(dá)到了國家四級，通過了國家計(jì)算機(jī)科學(xué)一級，通過了國家普通話測試二級甲等，同時(shí)在課余時(shí)間，我也注重?cái)U(kuò)大知識面，輔修教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育)，掌握教學(xué)基本功。

學(xué)習(xí)固然重要，但能力訓(xùn)練也是必不可少的。四年多來，為了提高自己的教學(xué)能力，積累教育經(jīng)驗(yàn)，從大二開始，我就把所有的專業(yè)課都學(xué)好了，同時(shí)在課余時(shí)間積極參加輔導(dǎo)活動(dòng)，為很多數(shù)學(xué)比較瘸的初、小學(xué)生提供數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，大大提高了他們的數(shù)學(xué)成績。我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和贊揚(yáng)。為了進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)教育的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，我去xx一中進(jìn)行了為期兩個(gè)月的.初中數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)。在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我積極咨詢有經(jīng)驗(yàn)的教師，注重學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高了我的專業(yè)水平和教學(xué)表達(dá)能力，努力使我的教學(xué)風(fēng)格既信息量大又有趣。通過我的不斷努力和教學(xué)實(shí)踐，我擁有了一名優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的工作作風(fēng)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力，這讓我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

不斷努力，才會(huì)不斷進(jìn)步。我熬過了十幾年寒窗的辛苦。眼前這個(gè)小困難，打不過我。困難是暫時(shí)的，只要我繼續(xù)努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師，請相信我的信心！最后祝你們學(xué)校桃李滿天下！期待您的消息！

敬禮！

求職者:xxx。

20xx年12月19日。

申請換導(dǎo)師申請書篇十三

能積極參加政治學(xué)習(xí)且在思想上要求進(jìn)步，和黨中央保持一致，具備較高的政治覺悟。

在我所實(shí)習(xí)的一年時(shí)間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉盡責(zé)，能夠按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)工作。

經(jīng)過實(shí)習(xí),業(yè)務(wù)能力有了顯著的提高，已系統(tǒng)地掌握了辦理各類案件的基本程序，同時(shí)在溝通交流、語言表達(dá)、寫作能力方面能力強(qiáng)，已經(jīng)具備了獨(dú)立辦案的能力，符合作為一名執(zhí)業(yè)律師的要求。

申請換導(dǎo)師申請書篇十四

尊敬的xxxx老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫xxx（女），是來自xxxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的`大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！

最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請換導(dǎo)師申請書篇十五

尊敬的________老師：

您好！

百忙之中打擾您，請多多見諒！

我叫________（女），是來自________大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，始終保持著年級前幾名。

在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！

最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx（謹(jǐn)上）。

________年____月____日。

申請換導(dǎo)師申請書篇十六

尊敬的黨總支：

您好!

不涉及個(gè)人能力，不談起個(gè)人目的，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從09年那個(gè)夏天入學(xué)以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個(gè)夢想。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段，在我對大學(xué)還不太理解的時(shí)侯，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo)，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo)。

很榮幸在我入學(xué)之初遇到一位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，張琴。開學(xué)以來的陪同，給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。

在我的眼中，班導(dǎo)這一職位無疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。所以我覺得作為一個(gè)班導(dǎo)，最重要的一點(diǎn)是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候，再曬得太陽，班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽，陪著我們揮汗如雨，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，和我們一起同甘共苦。其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo)，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對學(xué)校，對我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)，要做新生最親近的學(xué)長學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點(diǎn)，我覺得一個(gè)好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨(dú)立自主。

在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前，在做每一個(gè)申請之前，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢，但也有讓我局限的缺點(diǎn)，所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢，尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢。

1、對新校區(qū)、北院以及湖工周邊地區(qū)非常了解。

相信對于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個(gè)地點(diǎn)等概況。作為在新校區(qū)生活了兩年的學(xué)生，無論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流，對于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一個(gè)喜歡戶外的人，因此假日空閑時(shí)間，我會(huì)和朋友一起租輛自行車，穿行于湘潭的大街小巷，所以我可以是一個(gè)逛遍湘潭很好的導(dǎo)游。

2、對學(xué)生的生活，對學(xué)?；蛘呱鐖F(tuán)的各種活動(dòng)非常了解。

我并不是一個(gè)閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當(dāng)年我自己也是。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式。作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，尤其在大一的時(shí)候，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)去試一試。即使沒有成功，但是我告訴自己說，只要參與了，就不會(huì)后悔。

3、從個(gè)人角度，我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人。

經(jīng)歷不在于多，在于感悟。同樣，錯(cuò)誤不在乎多，在于改過。大學(xué)已經(jīng)度過的兩年里，我參與了很多，也收獲了很多。我是一個(gè)一直在接收新知識的人，一個(gè)一直在改變自己，不斷實(shí)踐的人。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩，但現(xiàn)在，我可以帶著堅(jiān)毅的目光，學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活。大學(xué)兩年，是我奮斗的兩年，是我成長的兩年，現(xiàn)在，我更愿意將我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多，可以發(fā)現(xiàn)自己無限的潛能。

4、我是一個(gè)很好的記錄者。

我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，所以，認(rèn)識我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影。我有個(gè)想法，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo)，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時(shí)候，為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑，那一定會(huì)是我給他們最好的紀(jì)念。因?yàn)闊釔凵睿晕視?huì)記錄，因?yàn)楦形蛏睿晕乙恢痹谟涗洝?/p>

如果問我對于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

此致

敬禮

申請人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。