每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

最新合唱隊(duì)員獎(jiǎng)狀格式范文匯總一

大家上午（下午）好！今天我鼓起勇氣，來(lái)參加我們班“十佳少年”競(jìng)選演講活動(dòng)。

我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑、開朗的小女孩，因?yàn)檫@份快樂，使我擁有了許許多多的好朋友；也因?yàn)檫@份快樂，讓我勇于面對(duì)各種困難。我興趣愛好廣泛，最喜歡做的事情是讀書、畫畫與寫字。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，更重要的是它能伴我快樂成長(zhǎng)。

喜歡讀書的我踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如以前參加的古詩(shī)文誦讀考級(jí)活動(dòng)，因?yàn)槲沂炀毐痴b了20多篇古詩(shī)文，所以很輕松地獲得了一級(jí)證書。在學(xué)校舉辦的迎世界讀書日“春風(fēng)伴我讀好書”讀書展示周活動(dòng)中，我的讀書總結(jié)榮獲一等獎(jiǎng)。在《齊魯晚報(bào)》上，我還發(fā)表過3篇作文，對(duì)此，孫老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)過我呢，可把我激動(dòng)壞了，高興壞了！

我的理想是當(dāng)一名畫家，我想把世界上美好的東西都畫下來(lái)！喜愛繪畫的我，多次被市婦女兒童活動(dòng)中心評(píng)選為“優(yōu)秀學(xué)員”；在全市“低碳 生活家”繪畫大賽活動(dòng)中，我的繪畫作品獲得了一等獎(jiǎng)。另外，我畫的畫還三次上了我們學(xué)校的展板和宣傳櫥窗呢，別提我有多高興了，爸爸夸我是個(gè)繪畫小天才呢。

作為一名合格優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，我是孫老師得力的小助手，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)一絲不茍，熱心為班級(jí)服務(wù)。我也很樂于助人，當(dāng)同學(xué)遇到困難，我會(huì)主動(dòng)幫忙。我熱愛、關(guān)心班集體?？吹降厣嫌屑?，會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。我不給班級(jí)抹黑，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在日常生活中，我尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。有一次媽媽晚上到外面吃飯，爸爸也不在家，我就主動(dòng)的拖地、到樓下到垃圾、整理床上散亂的衣服、被子，還用抹布擦了桌子，媽媽回到家后，激動(dòng)地把我摟到懷里，連連夸我是個(gè)懂事的好孩子。

這個(gè)星期二的上午，我作為學(xué)校合唱團(tuán)的隊(duì)員，參加了全市唱紅歌大賽，節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我又為學(xué)校做出了自己的貢獻(xiàn)！去年六一國(guó)際兒童節(jié)期間，我被學(xué)校評(píng)選為首屆“金星少年”，還被推選為獲獎(jiǎng)代表，到大會(huì)主席臺(tái)參加了頒獎(jiǎng)儀式。

今天，我又報(bào)名參加了“十佳少年”競(jìng)選演講。請(qǐng)大家一定要相信我，投下您寶貴的一票，我是不會(huì)讓大家失望的！我會(huì)去努力，去拼博！請(qǐng)大家支持我吧！

謝謝大家！

最新合唱隊(duì)員獎(jiǎng)狀格式范文匯總二

為了豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機(jī)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，增進(jìn)學(xué)生的音域知識(shí)，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)而從中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，學(xué)校決定在七年級(jí)、八年級(jí)中選拔一批學(xué)生組建校合唱隊(duì)，由姜艷麗老師擔(dān)任教學(xué)工作。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了以下計(jì)劃。

一、要求

1、參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加外，還應(yīng)通過必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力，尤其是音色和音準(zhǔn)的要求一定要達(dá)到。

2、合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)，有隊(duì)長(zhǎng)和聲部長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)進(jìn)行日常的組織考勤工作。

3、由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊(duì)員的共同努力，因此，每個(gè)合唱隊(duì)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)于每次的排練都不能無(wú)故缺席。

二、內(nèi)容安排

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練，氣息、發(fā)聲的方法，音準(zhǔn)訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的，只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

2、作品的選擇應(yīng)由易漸難，不宜多，但求精，挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

三﹑合唱隊(duì)的組織和排練

合唱隊(duì)的組織包括合唱隊(duì)員的選拔、合唱隊(duì)聲部的組成和排列形式、合唱曲目的選擇。

(1)學(xué)校合唱隊(duì)員的選拔，一般要求隊(duì)員有一定的音樂素質(zhì)，音準(zhǔn)、節(jié)奏感和樂感要好，嗓音無(wú)毛病，音色圓潤(rùn)、發(fā)聲自然。

(2)合唱隊(duì)的人數(shù)可在15～30人之間，各聲部人數(shù)可視情況而定，但低聲部音量不能超過高聲部。

(3)合唱曲目應(yīng)挑選有藝術(shù)性、思想性、民族特色、適合中學(xué)生學(xué)唱的中外藝術(shù)歌曲和少兒歌曲，并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲。使合唱隊(duì)在排練過程中能不斷發(fā)展藝術(shù)鑒賞力，提高合唱水平。還要注意曲目難度應(yīng)使合唱隊(duì)能勝任。

合唱隊(duì)的排練包括合唱發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲排練二部分。合唱發(fā)聲訓(xùn)練一般要達(dá)到以下目的：

(1)學(xué)會(huì)用氣息支持歌唱。

(2)掌握一定的發(fā)聲方法后逐漸擴(kuò)展音域。

(3)盡量使合唱聲音協(xié)調(diào)，在音色、音量、發(fā)聲位置上使各聲部統(tǒng)一和平衡。

(4)提高合唱隊(duì)員的音樂素質(zhì)，不斷在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂感上有所進(jìn)步。

以上要求應(yīng)在長(zhǎng)期訓(xùn)練中逐漸做到，教師應(yīng)根據(jù)合唱隊(duì)情況制訂相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。歌曲排練可按以下步驟進(jìn)行：排練前，教師應(yīng)先對(duì)歌曲作詳盡的分析，設(shè)計(jì)好歌曲的處理方案。如歌曲的基本風(fēng)格和情緒基調(diào)、音色有何要求，音量有否變化，速度有否改變，還有樂句或樂段的銜接，氣口的統(tǒng)一等。對(duì)排練中可能出現(xiàn)的難點(diǎn)要有足夠的估計(jì)。對(duì)指揮的基本圖式和有關(guān)技術(shù)也應(yīng)熟練掌握。然后方可開始進(jìn)入排練。

排練時(shí)，先讓隊(duì)員在伴奏下輕聲視譜，輕唱是為保護(hù)嗓音，也更易找到歌唱的感覺。多聲部歌曲應(yīng)讓各聲部先單獨(dú)視唱數(shù)遍，然后盡量讓各聲部一起視唱，以培養(yǎng)合唱隊(duì)員敏銳的聽覺和和聲感覺。如遇難度較大的部分，可適當(dāng)分聲部多唱幾遍。歌譜基本唱熟后可輕唱歌詞，多聲部歌曲仍可按以上方法視唱，直至熟練地唱會(huì)全曲。接著可按教師的方案對(duì)歌曲進(jìn)行細(xì)排，直至基本上達(dá)到預(yù)定要求。在整個(gè)排練中，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的和諧以及歌曲的情緒始終是教師注意的重點(diǎn)。以上排練過程可視情況分?jǐn)?shù)次完成。

最新合唱隊(duì)員獎(jiǎng)狀格式范文匯總?cè)?/h3>

為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的音樂視野。為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。在三、四，五，六年級(jí)中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì)，著眼全體、兼顧特長(zhǎng)，自愿報(bào)名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來(lái)。在活動(dòng)過程中，嚴(yán)格實(shí)施訓(xùn)練，力爭(zhēng)在本學(xué)期末使此項(xiàng)活動(dòng)不僅初具規(guī)模，而且小有成效。為了使活動(dòng)順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排：

一、訓(xùn)練目的：

1、 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、 通過練唱少兒合唱歌曲，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

二、訓(xùn)練方法與內(nèi)容：

(一)基本訓(xùn)練: 氣息、發(fā)聲方法等，努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。

1、訓(xùn)練隊(duì)員統(tǒng)一的姿勢(shì)。(站姿、坐姿)

2、訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。

3、掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復(fù)雜。4、配合著歌曲擴(kuò)展音域，訓(xùn)練隊(duì)員的聲音和技巧。

(二)練習(xí)優(yōu)秀少兒合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。

三、訓(xùn)練時(shí)間：每周一下午第七節(jié)課訓(xùn)練

四、訓(xùn)練地點(diǎn)：音樂教室

五、教學(xué)內(nèi)容安排：

1、 講解合唱的一些基本知識(shí)，將學(xué)生分高低聲部，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)

2、 發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿，坐姿，口型，表情)。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)，學(xué)習(xí)三度音程二聲部合唱練習(xí)曲

4、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)，學(xué)習(xí)三度較復(fù)雜二聲部合唱練習(xí)曲。

5、學(xué)習(xí)作品二聲部合唱《螢火蟲》。