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科技孵化中心創(chuàng)建方案范文 科技孵化中心創(chuàng)建方案范文大全(6篇)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
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科技孵化中心創(chuàng)建方案范文 科技孵化中心創(chuàng)建方案范文大全(6篇)
2023-01-11 20:56:27    小編:ZTFB

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

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面對(duì)科技日益發(fā)達(dá)的今天,我隊(duì)樹(shù)立“科技領(lǐng)航,科技是取之不盡的資源”的全新理念,堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,大力開(kāi)展群眾性的小改小革。將“影響生產(chǎn)的地方,就是小改小革的地方”這一持續(xù)創(chuàng)新的思維融入到每個(gè)職工心中,有力推動(dòng)了我隊(duì)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)水平的不斷提高。在小改小革活動(dòng)中,我隊(duì)緊緊圍繞生產(chǎn)過(guò)程中的節(jié)點(diǎn)、難點(diǎn),采取集中攻關(guān)、分組實(shí)施形式,鼓勵(lì)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,與技術(shù)人員一起對(duì)工藝、設(shè)備進(jìn)行改革創(chuàng)新,產(chǎn)生了數(shù)十萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。為進(jìn)一步鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新,今年我隊(duì)對(duì)科技管理制度進(jìn)行了修訂,對(duì)職工采取以獎(jiǎng)勵(lì)為主,技師采取季度硬性指標(biāo)的方式,有效地促進(jìn)了職工干部參與小改小革活動(dòng)的積極性。今年共申報(bào)小改小革項(xiàng)目10項(xiàng),已完成實(shí)施的有《安全防脫式曲柄銷(xiāo)》、《通用式曲柄支撐保護(hù)器》、《曲柄銷(xiāo)拆卸裝置》、《卡槽式墊鐵》、《5噸滑車(chē)增長(zhǎng)改進(jìn)》等7項(xiàng),均取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。其中有《安全防脫式曲柄銷(xiāo)》參加了廠上半年小改小革評(píng)審,并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

今年以來(lái),針對(duì)我隊(duì)施工過(guò)程中質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步提高我隊(duì)施工質(zhì)量,減少返工現(xiàn)象及質(zhì)量事故的發(fā)生,每月對(duì)井場(chǎng)施工、抽油機(jī)修配及新機(jī)在使用過(guò)程中出現(xiàn)的各種質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,對(duì)有能力整改的及時(shí)采取了整改措施,無(wú)能力整改的上報(bào)大隊(duì)及廠裝備科,由上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)解決。同時(shí)對(duì)質(zhì)量管理制度進(jìn)行了修改和完善,對(duì)井上施工、抽油機(jī)維修及個(gè)人負(fù)責(zé)的工作等均進(jìn)行了制度修訂,尤其是獎(jiǎng)罰力度有了較大的增加。通過(guò)嚴(yán)格考核,全隊(duì)施工質(zhì)量有了較大提高,受到了采油區(qū)的一致好評(píng)。

為挖潛增效,改革創(chuàng)新,提高我隊(duì)施工質(zhì)量水平和技術(shù)水平,培養(yǎng)職工解決問(wèn)題的能力,為我廠原油上產(chǎn)和提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益做貢獻(xiàn),我隊(duì)針對(duì)抽油機(jī)拆轉(zhuǎn)時(shí)間較長(zhǎng),影響了正常生產(chǎn)的現(xiàn)狀,積極開(kāi)展了以《縮短抽油機(jī)拆機(jī)時(shí)間》為題目的qc小組活動(dòng)。一年來(lái),在小組成員的共同努力下,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查及原因分析后,在實(shí)施措施的過(guò)程中通過(guò)制作驢頭銷(xiāo)氣動(dòng)沖擊拆卸裝置、連桿張合助力器,解決了驢頭銷(xiāo)和連桿銷(xiāo)銹死難拆卸的問(wèn)題,減輕了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了工作效率,縮短了抽油機(jī)拆轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)間,使我隊(duì)qc質(zhì)量管理工作又上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、改進(jìn)日常培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。

根據(jù)近幾年的培訓(xùn)情況來(lái)看,以自學(xué)為主的培訓(xùn)方式效果不太理想。針對(duì)目前我隊(duì)新工人較多,技術(shù)素質(zhì)比較欠缺的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步提高全隊(duì)職工的技術(shù)水平,保證施工質(zhì)量,我隊(duì)改進(jìn)了日常培訓(xùn)方式,即在目前現(xiàn)有培訓(xùn)方式的基礎(chǔ)上,每月增設(shè)了兩節(jié)培訓(xùn)課,一節(jié)理論課,一節(jié)技能課。理論課培訓(xùn)主要是對(duì)本月的`培訓(xùn)內(nèi)容和考題進(jìn)行集中講解,從而使職工能真正理解所學(xué)知識(shí),而不是僅僅停留在死記硬背的表面。技能課培訓(xùn)主要針對(duì)實(shí)際工作中普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)和基本操作知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),從而迅速提高職工在技能操作方面的能力,保證施工質(zhì)量。自今年元月份實(shí)施以來(lái),取得了較好的培訓(xùn)效果。

2、完善職工培訓(xùn)管理考核制度。

針對(duì)職工學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)狀,今年以來(lái)我隊(duì)對(duì)職工培訓(xùn)管理考核制度逐步進(jìn)行了完善修訂。尤其是在廠季度抽考中,由于職工存在互相推諉,不愿參加抽考的問(wèn)題,我們對(duì)參加廠季度抽考的職工,不論考核成績(jī)?nèi)绾?,先給予一定的薪點(diǎn)補(bǔ)助,然后再根據(jù)考試成績(jī)做相應(yīng)的獎(jiǎng)罰。制度修訂后,由于獎(jiǎng)罰力度較大,職工的積極性有了較大提高。

3、開(kāi)展新工人入廠培訓(xùn)。

根據(jù)廠里對(duì)新工人入廠培訓(xùn)的要求,我隊(duì)對(duì)新分配來(lái)的工人進(jìn)行了安全、技術(shù)等方面的理論知識(shí)及技能培訓(xùn)。為了使他們能很快適應(yīng)我隊(duì)的工作環(huán)境,掌握工作方法,隊(duì)上安排由安裝技師李培昌、楊義良和曹榮這三名技師擔(dān)任新工人的師傅,在工作中隨時(shí)隨地帶徒傳藝,目前這批新工人基本已能單獨(dú)頂崗,完成一些基本操作。

4、開(kāi)展質(zhì)量教育,提高全員的質(zhì)量意識(shí)和法制意識(shí)。

為進(jìn)一步提高全隊(duì)職工的質(zhì)量意識(shí),保證我隊(duì)施工質(zhì)量,我隊(duì)利用日常技術(shù)培訓(xùn)的時(shí)間,增加了質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展質(zhì)量培訓(xùn),強(qiáng)化質(zhì)量教育,使全隊(duì)職工明白了質(zhì)量工作的重要性,提高了職工的質(zhì)量意識(shí),逐漸形成全隊(duì)上下重視質(zhì)量的環(huán)境和風(fēng)氣,收到了良好的效果?!百|(zhì)量管理始于教育,終于教育”的思想得到了較好的體現(xiàn)。

5、積極開(kāi)展導(dǎo)師待徒活動(dòng),提高青工綜合素質(zhì)。

為提高我隊(duì)職工的技術(shù)水平,為我廠培養(yǎng)復(fù)合型人才,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,今年我隊(duì)在全隊(duì)范圍內(nèi)開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),鼓勵(lì)具備師傅資格的職工積極帶徒。今年我隊(duì)共結(jié)成師徒3對(duì),通過(guò)導(dǎo)師的傳、幫、帶等活動(dòng),有效地提高了我隊(duì)青工的思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。在廠十四屆工人技術(shù)比賽中,湯先峰和馬曉東分別取得了抽油機(jī)安裝工第一、二名的好成績(jī)。

回顧這一年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jī),但是仍然存在許多問(wèn)題和不足之處,這都有待于在以后的工作中加以改進(jìn)、完善和提高:

1、職工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng)。

在抽油機(jī)施工過(guò)程中,職工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng),普遍存在敷衍的態(tài)度,施工后不能認(rèn)真檢查驗(yàn)收,造成了質(zhì)量問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。

2、小改小革項(xiàng)目實(shí)施率較低,技術(shù)含量有待進(jìn)一步提高。

在今年的小改小革活動(dòng)中,我隊(duì)共申報(bào)10項(xiàng),其中實(shí)施完成了7項(xiàng),有3項(xiàng)因加工困難等因素未能及時(shí)完成,造成小改小革項(xiàng)目實(shí)施率較低。申報(bào)的10項(xiàng)小改小革項(xiàng)目大部分存在技術(shù)含量較低的問(wèn)題,因而導(dǎo)致所報(bào)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)幾率也相應(yīng)降低。

3、多媒體制作水平有待提高。

在小改小革和qc多媒體的制作中,由于缺乏學(xué)習(xí),多媒體制作的不夠。

完美,許多圖片沒(méi)有動(dòng)畫(huà)效果。因此在這方面需進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高多媒體的制作水平。

針對(duì)今年科技工作中存在的問(wèn)題,明年我隊(duì)將主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:

1、進(jìn)一步完善質(zhì)量管理考核制度,加強(qiáng)施工過(guò)程中及施工后的檢查驗(yàn)收,提高職工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任心,減少質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。

2、針對(duì)抽油機(jī)施工質(zhì)量存在的問(wèn)題,分析原因,提出解決措施,有效提高抽油機(jī)安裝及大修施工質(zhì)量,切實(shí)為采油區(qū)做好后勤服務(wù)工作。

3、繼續(xù)圍繞生產(chǎn)實(shí)際積極開(kāi)展節(jié)支降耗、小改小革、qc等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目實(shí)行嚴(yán)格管理,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有檢查、有總結(jié),進(jìn)一步促進(jìn)我隊(duì)各項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展。

4、繼續(xù)開(kāi)展職工培訓(xùn)工作,采取“從課桌到現(xiàn)場(chǎng)、從書(shū)本到實(shí)物、從結(jié)構(gòu)到原理、從原理到性能、從操作到危害、從危害到效益”的培訓(xùn)方式,同時(shí)進(jìn)一步改進(jìn)日常培訓(xùn)考核方法,在現(xiàn)有考核基礎(chǔ)上,將月度考試成績(jī)納入崗位量化,加大考核力度,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)積極性,有效推動(dòng)我隊(duì)職工培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

有關(guān)科技孵化中心創(chuàng)建方案范文(推薦)二

科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園,今天我們代表萬(wàn)年一小去梓埠參加科技節(jié)大賽,我們要去那里教他們折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”的折法。

我們乘坐的6號(hào)校車(chē),去梓埠的路程大約要用了一個(gè)小時(shí),因?yàn)槲視?huì)暈車(chē),路程太長(zhǎng)我差點(diǎn)要吐了,那種感覺(jué)是不暈車(chē)的人無(wú)法想象的。隨著音樂(lè)老師一聲“大家準(zhǔn)備一下,馬上到了”我那惡心想吐的感覺(jué)頓時(shí)消失了!

我們興奮地朝梓埠中心小學(xué)跑去,映入眼簾的是老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站成兩排,我們?cè)跓崃业恼坡暣┻^(guò),來(lái)到操場(chǎng)中央,我們像等待審閱的小戰(zhàn)士一樣筆直地站成一條線。梓埠的老師讓我們班的施秋陽(yáng)去拿了“穿越飛機(jī)”,還給我們講了許多關(guān)于它的故事!老師告訴我們這架飛機(jī)上有攝像頭,可以對(duì)著它說(shuō)“你好”或“hello”,并為我們作了示范。

飛機(jī)展示過(guò)后,老師給我們每個(gè)兩張“很漂亮”的紙,我看這紙立馬就想到這個(gè)紙是用來(lái)折戰(zhàn)斗機(jī)的!果然不出所料,老師讓來(lái)折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”比賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),有的人超前的完成任務(wù),有的人才進(jìn)行一半,而我剛好折完,好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)沒(méi)有完成任務(wù)。

折“殲15飛鯊艦載戰(zhàn)斗機(jī)”比賽之后,老師要檢查成果,讓我們拿著自己的飛機(jī)進(jìn)行試飛,看誰(shuí)的飛的遠(yuǎn),雖然我的紙飛機(jī)飛的三次都飛不遠(yuǎn),但是我不難過(guò),因?yàn)槲以囘^(guò)了,努力了,所以我不會(huì)感到遺憾!

最后我們還進(jìn)行了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,我和梓埠的同學(xué)共用一個(gè)風(fēng)箏,我們拉著風(fēng)箏用力向前奔跑,一不小心就和別人的風(fēng)箏纏繞在一起了,這兩個(gè)風(fēng)箏就像兩個(gè)淘氣的小孩子一樣,在空中打打鬧鬧的舍不得分開(kāi)。我站在地上不知所措地急得快哭了,它們像是感覺(jué)到了我的.心情,慢慢的分開(kāi)了,我?guī)е@個(gè)暖心的小淘氣繼續(xù)比賽!

快樂(lè)的時(shí)間總是很快的過(guò)去了,午餐時(shí)間到,郭老師帶著我們?nèi)コ粤髓鞑盒W(xué)食堂精心準(zhǔn)備的飯菜,飯后我們還看了一會(huì)電視呢!下午大約一點(diǎn)多我們乘坐校車(chē)依依不舍的回到學(xué)校。今天這個(gè)科技節(jié),我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè),會(huì)讓我終生難忘!

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根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》, 廠(委托方)委托 研究所(受托方),由 公司作保證人,完成 科技協(xié)作項(xiàng)目。經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同,共同執(zhí)行。

1. 協(xié)作項(xiàng)目名稱(chēng)及其主要內(nèi)容:

2.技術(shù)經(jīng)濟(jì)要求:

(1)技術(shù)要求:

(2)經(jīng)濟(jì)要求:

3.計(jì)劃進(jìn)度:

(1) 年 月完成

(2) 年 月完成

(3) 年 月完成

受托方按計(jì)劃進(jìn)度須向委托方和保證人報(bào)告完成情況。

4.協(xié)作方式:

(1)

(2)

5.經(jīng)費(fèi)和物資概算:

(1)經(jīng)費(fèi):

(2)物資:

6.違約責(zé)任:委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣 元,作為委托費(fèi)。委托方不履行合同時(shí),不得追回該項(xiàng)費(fèi)用;受托方不履行合同時(shí),應(yīng)全部退回該項(xiàng)費(fèi)用。

7.保證人負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行,并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

8.受托方完成協(xié)作項(xiàng)目后,應(yīng)做出報(bào)告,并提交完整的技術(shù)資料,經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審,符合合同要求則為完成。

9.協(xié)作項(xiàng)目完成后,委托方付給受托方下列的報(bào)酬:

(1)

(2)

10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)下列技術(shù)資料在 期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù) 。

11.爭(zhēng)議及解決方法如下:

12.協(xié)作項(xiàng)目完成后的技術(shù)成果歸 所有。

〔注:當(dāng)事人可以對(duì)技術(shù)成果的歸屬作出約定,未做約定的屬受托方所有,委托方有使用該成果的權(quán)利以及在受托方轉(zhuǎn)讓時(shí)的優(yōu)先受讓權(quán)?!?/p>

13.本合同從簽訂之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。

簽訂合同各方:

委托方: 受托方:

法定代表或負(fù)責(zé)人: 法定代表人或負(fù)責(zé)人:

保證人:

法定代表人或負(fù)責(zé)人:

主要研究人員:

本合同簽訂于 年 月 日

有關(guān)科技孵化中心創(chuàng)建方案范文(推薦)四

本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng),分別為:磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。

在磁鐵部分,我們進(jìn)行了三次活動(dòng):《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車(chē)》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料,事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚(yú)”,還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚(yú)竿”,以孩子們喜歡的游戲方式來(lái)讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚(yú)的環(huán)節(jié)里,孩子們的情緒達(dá)到了最高點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚(yú)使用什么材料做成的,所以有的小魚(yú)能夠釣起來(lái),有的不能釣起來(lái)。他們通過(guò)玩兒游戲,了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì),并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開(kāi)來(lái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興,而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中,我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故,同樣的材料有的孩子能夠吸起來(lái),有的不能夠吸起來(lái)。在這次活動(dòng)中,我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于孩子年齡小,讓他們自己畫(huà)是不行的,于是我們準(zhǔn)備了一張大表,讓他們把認(rèn)為能吸起來(lái)的貼上一個(gè)標(biāo)記,這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng),分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

在動(dòng)物和植物的部分,我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過(guò)冬》、《水仙花》?!睹利惖暮肺覀兘柚议L(zhǎng)的力量,收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料,除了上課給孩子們講得之外,我們還將這些圖片和資料做成展板,不僅讓我們班的孩子了解,同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過(guò)這些資料和圖片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。本來(lái)高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程的碟子,但是不知道什么原因放不出來(lái),琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作,但最終還是沒(méi)有能夠放出來(lái)讓孩子們更直觀地去了解?!队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過(guò)冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解,孩子們聽(tīng)故事的時(shí)候特別認(rèn)真,因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)。《水仙花》這次活動(dòng)我們同樣是借助家長(zhǎng)的力量幫我們收集材料,他們不僅找來(lái)了很多文字材料,同時(shí)也帶了很多花種,我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花,讓孩子蜜察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長(zhǎng)得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好,因此長(zhǎng)得也非???,現(xiàn)在我們班門(mén)口的水仙都相繼開(kāi)放了,非常漂亮!

在聲音這一部分中,我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛(ài)做手工,因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣,他們親自動(dòng)手做了小電話,但是由于孩子年齡較小,小手發(fā)展的能力有限,在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難,其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長(zhǎng)來(lái)接孩子們的時(shí)候,他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽?zhuān)灿泻芏嗉议L(zhǎng)告訴我們,晚上回家之后他們一家三口很開(kāi)心的玩兒這個(gè)小電話,并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊,聽(tīng)得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。

光這一部分我們進(jìn)行了《有趣的透鏡》

電這一部分,我們主要圍繞電動(dòng)玩具,讓孩子們了解電池的作用以及特性。

最后一部分是熱,這部分中我們進(jìn)行了《有趣的溫度計(jì)》——液體溫度計(jì)。因?yàn)槠綍r(shí)的生活中孩子接觸體溫計(jì)的情況比較多,因此當(dāng)我拿出來(lái)溫度計(jì)的時(shí)候,孩子們異口同聲地說(shuō)是體溫計(jì),我又拿出了體溫計(jì)請(qǐng)他們對(duì)比,這才把溫度計(jì)和體溫計(jì)區(qū)分開(kāi)來(lái)。因?yàn)檫@次準(zhǔn)備的材料充足,溫度計(jì)是每個(gè)孩子一個(gè),因此方便他們?nèi)ビ^察比較。他們能夠看出來(lái)有紅色的液柱,還有刻度,致使不能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言去表達(dá)。讓他蜜察溫度計(jì)在熱水和冷水中的變化時(shí),孩子們很認(rèn)真并且很容易發(fā)現(xiàn)其變化,從而得出結(jié)論。最后通過(guò)他們了解的知識(shí),利用小藥瓶?jī)?、紅墨水和吸管兒自己動(dòng)手做了一個(gè)小溫度計(jì)。有的孩子的溫度計(jì)效果很明顯,但是有的不是很明顯??偨Y(jié)發(fā)現(xiàn),當(dāng)吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時(shí)候,效果就會(huì)非常明顯。本來(lái)還有一節(jié)是要制作氣體溫度計(jì),但是由于材料不夠齊全,因此這次活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行。

本學(xué)期的科技活動(dòng)與上學(xué)期相比較來(lái)說(shuō),內(nèi)容上多了很多東西,但是孩子們的年齡有限,他們接受能力有限,所以有一些課我們把它簡(jiǎn)化了。這學(xué)期的科技活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持,他們不但積極的幫助我們搜集材料,高雅琪媽媽很用心,她把每次的活動(dòng)都記錄下來(lái),回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒,并且形成了文字材料,圖文并茂把他們?cè)囼?yàn)的結(jié)果反饋給我們,而且為了我們蝴蝶的課,自己親自做了蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程,一遍一遍的修改,一遍一遍的重新返工,由于各種原因最后沒(méi)有能夠放出來(lái),但是家長(zhǎng)的用心讓我們非常感動(dòng)。為了水仙花的課,有些家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了水仙花,一些放在幼兒園養(yǎng),一些放在家里養(yǎng),并且經(jīng)常比較,而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。家長(zhǎng)說(shuō):“是你們的科技可讓我愛(ài)上了養(yǎng)花,忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂(lè)趣!”,沒(méi)有想到我們的科技活動(dòng)竟給家長(zhǎng)也帶來(lái)了樂(lè)趣。

孩子們從小班下期開(kāi)始接觸科技活動(dòng),到現(xiàn)在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時(shí)候我們進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),他們都會(huì)提出很多的問(wèn)題,然后會(huì)自己想辦法解決。反應(yīng)能力也比以前有了提高,感覺(jué)他們的思維方式也有了很大的變化。科技活動(dòng)真正的培養(yǎng)了孩子們的各方面能力,雖然平時(shí)看起來(lái)孩子們沒(méi)有什么太大的變化,但是遇到問(wèn)題上的時(shí)候,他們的反應(yīng)就不一樣了,所以家長(zhǎng)們也不要小看了這些孩子們啊!

科學(xué)活動(dòng)課不僅給孩子們帶來(lái)了很大的收獲,同時(shí)也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會(huì)認(rèn)真地討論這節(jié)課應(yīng)該怎樣才會(huì)讓孩子們更感興趣,才能達(dá)到更好的效果。在每一個(gè)課實(shí)驗(yàn)前,我們都會(huì)認(rèn)真的先去做實(shí)驗(yàn),一次不成功兩次,兩次不成功三次,直到成功為止,即使成功了,我們也會(huì)尋求一些更好的辦法,力爭(zhēng)讓孩子們有更明顯的實(shí)驗(yàn)效果,這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。

本學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)順利結(jié)束,我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下學(xué)期的科技活動(dòng)中取得更好的效果。

有關(guān)科技孵化中心創(chuàng)建方案范文(推薦)五

華山有路心同道,數(shù)點(diǎn)云河我為先。

低碳高效顯活力,科技創(chuàng)新展魅力。

團(tuán)結(jié)為本,創(chuàng)新領(lǐng)跑。行業(yè)傳奇,華數(shù)打造。

創(chuàng)新工作每一人,快樂(lè)生活每一天。

攜手共創(chuàng)華數(shù)輝煌,齊心締造軟件霸業(yè)。

同舟共濟(jì),創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)安全奇跡。

華數(shù)出品,必屬精品,凝聚創(chuàng)新,追求品質(zhì)。

文治武功,一統(tǒng)江湖,唯我華數(shù)軟件。

華數(shù)軟件,奮勇?tīng)?zhēng)先;以人為本,眾城志堅(jiān)。

持之以恒,科技為先;團(tuán)結(jié)一致,闊步向前。

你以為你只是在敲擊鍵盤(pán),實(shí)際上你是在創(chuàng)造世界。

智慧成就科技精華,勤奮提升營(yíng)銷(xiāo)指數(shù)。

千里之行始于足下,華數(shù)品質(zhì)出自員工締造。

有關(guān)科技孵化中心創(chuàng)建方案范文(推薦)六

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。本著增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校開(kāi)設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛(ài)的小太陽(yáng)科技社團(tuán)活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí);以動(dòng)手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級(jí)各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入小太陽(yáng)科技社團(tuán)的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加小太陽(yáng)科技社團(tuán),制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

活動(dòng)內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。

圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開(kāi)展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng):

1.生物觀察活動(dòng)

我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開(kāi)展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座,制作標(biāo)本活動(dòng)等,通過(guò)觀察和實(shí)踐,大家對(duì)我們周?chē)纳问接辛烁由钊肴娴牧私猓瑢?duì)各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我們滲透了環(huán)境保護(hù)的意義和方法,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

2.環(huán)保美勞活動(dòng)

利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實(shí)用物。通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動(dòng)手能力,挖掘潛在的新奇思維。

我們科技活動(dòng)小組每周四進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊,他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,還有自己的看法與見(jiàn)解,經(jīng)?;顒?dòng)以后還遲遲不愿離開(kāi),向我問(wèn)這問(wèn)那,我總是耐心地給他們解釋?zhuān)瑫r(shí)為了他們的安全,囑咐他們?cè)缧┗丶?,以免家長(zhǎng)擔(dān)心。

我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有三樓實(shí)驗(yàn)室和四樓實(shí)驗(yàn)室,在四樓實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解評(píng)選,在三樓實(shí)驗(yàn)室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤(pán),學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。

在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

經(jīng)過(guò)幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識(shí),開(kāi)展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來(lái),學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:

1、開(kāi)展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開(kāi)展的主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫(huà)比賽;小小書(shū)法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品,評(píng)出了“十家書(shū)畫(huà)家”、“十佳書(shū)法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書(shū)法家、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎(jiǎng)2名,市一、二等獎(jiǎng)20多名,區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評(píng)為科技教育先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。

2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式,開(kāi)展著各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),拓寬了知識(shí)面,還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過(guò)幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來(lái)的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng),《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng),現(xiàn)在我正在開(kāi)展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛(ài)牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》。

3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類(lèi)科技活動(dòng)。

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái),我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),今年越城區(qū)獲獎(jiǎng)10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團(tuán)體第二,科幻畫(huà)與雕塑泥作品無(wú)論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。

七月驕陽(yáng)似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情。7月?tīng)I(yíng)員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室,了解植物克隆生長(zhǎng)的原理,去感受科技的魅力。

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開(kāi)發(fā)—拓展”,開(kāi)發(fā)了一批充滿知識(shí)性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái),完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!

20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動(dòng)社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團(tuán)活動(dòng)的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團(tuán)綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展增加了一個(gè)可以密切合作的伙伴。

在這一年中,社團(tuán)委員會(huì)進(jìn)行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長(zhǎng)。隨著過(guò)去兩年成績(jī)的取得,社團(tuán)的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。

今年我們除了開(kāi)展常規(guī)的活動(dòng)外,工作重點(diǎn)在于與綠茵環(huán)保社合作開(kāi)展一個(gè)大型的環(huán)??萍紝?shí)踐活動(dòng)——綠色行動(dòng)在校園,通過(guò)這一活動(dòng),充分展示我們學(xué)生的科技實(shí)踐能力和對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。

現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)

在3月12日植樹(shù)節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國(guó)際保護(hù)臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國(guó)旗下的講話或通過(guò)廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時(shí)利用新校區(qū)圖書(shū)館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報(bào)或者張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

二、舉辦科技文化講座

4月25日《生活中的節(jié)能減排》,主講人:陳達(dá)淵老師

6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師

10月17日《生物燃料的開(kāi)發(fā)》,主講人:肖瀚老師

“節(jié)能減排”是近年來(lái)的環(huán)保工作的一個(gè)熱點(diǎn)話題,也是我們今年環(huán)??萍紝?shí)踐活動(dòng)的宣傳主題之一。在我們的邀請(qǐng)下,三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),圍繞“節(jié)能減排”這一話題,為我們做了三場(chǎng)精彩的講座,成為我們社團(tuán)主題活動(dòng)的重要一部分。

三、開(kāi)展科普宣傳實(shí)踐活動(dòng)

(一)活動(dòng)主題:綠色行動(dòng)在校園

時(shí)間:3月——今

“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動(dòng)社密切合作的大型科技環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),社團(tuán)成員利用課余時(shí)間包括節(jié)假日,按照計(jì)劃積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

(二)活動(dòng)主題:地震知識(shí)知多少

時(shí)間:6月中旬

汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對(duì)這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動(dòng)中通過(guò)展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡(jiǎn)單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ),以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識(shí)。在我們的邀請(qǐng)下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于地震的專(zhuān)題講座。

(三)科技周活動(dòng)主題:科技創(chuàng)新成果展示

時(shí)間:5月18日—24日

本次科技周活動(dòng),我們社團(tuán)除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會(huì)外,也負(fù)責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進(jìn)行展示。其間由本社的航?;顒?dòng)小組組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的航模展示及飛行表演活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。

四、課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)

在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,本社團(tuán)部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。另外,社團(tuán)成員劉樹(shù)嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)獲得汕頭市二等獎(jiǎng)。

今年由于“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)的全面開(kāi)展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動(dòng)社或者綠茵環(huán)保社,社團(tuán)內(nèi)部以及社團(tuán)之間的交流頻繁,課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對(duì)環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開(kāi)展著;除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機(jī)器人研制”等趣味課題也進(jìn)行,我們期待著來(lái)年為社團(tuán)為學(xué)校取得更多的榮譽(yù)。

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