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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
推薦手機個人解凍銀行卡申請書范本一
地址:
乙方:
地址:
本著公平合作,互惠互利的原則,甲乙雙方就手機供貨簽訂如下協(xié)議。
一、甲方權利和義務
1、 甲方提供的手機必須達到乙方招標要求一樣的手機,并保證手機質量。
2、 甲方向乙方提供樣機一部用于乙方向客戶展示。
3、 甲方提供的手機應按照國家有關要求提供手機售后三包服務,維修期間應向用戶提供備用機。如因手機質量和售后服務問題引起的一切責任由甲方承擔,乙方不負任何責任。
4、 甲方提供手機價格要保證同行內最低,如價格調整要及時通報給乙方,雙方另行協(xié)商調整。
5、 甲方在乙方提出手機需求后,48小時內向乙方提供協(xié)議手機,超出時間造成乙方不能及時向客戶交貨的,損失由甲方承擔。
6、 甲方提供手機時,需在每臺手機內部粘貼標示甲方公司的標簽,并開具正式收據(jù)放在手機盒內,做到一機一票。如用戶要求提供發(fā)票時,甲方應按協(xié)議提供正式發(fā)票,并收取相應稅金。甲方開具的收據(jù)等同于正式發(fā)票的法律效力。
7、 由于手機終端爆炸等原因造成用戶傷害或其他損失的,甲方承擔全部責任。
8、 違反以上條款由此對乙方或第三方造成的一切損失由甲方進行承擔。
二、乙方權利和義務
1、 乙方在本次促銷活動中所需手機品牌及機型為: ,
2、 乙方在需求手機到貨后,一周內將貨款的90%支付給甲方,余下10%(不
3、 協(xié)議終止后,乙方退還甲方提供的手機樣機,如出現(xiàn)丟失或損壞,乙
4、 甲方提供手機出現(xiàn)以下幾種情況時,乙方有權采取向第三方求購此款
1) 市場價格下調后不能及時向乙方進行供貨價格調整;
2) 維修不及時,單次維修超過15天;
3) 維修超過3次或維修不好又不予以更換新機;
4) 返修率超過10%及以上;
5) 質量不能保證,用戶有強烈意見或給乙方信譽造成損失(是否損
5、 乙方承諾所購甲方手機僅用于本次促銷活動。
三、 協(xié)議期限及其他
1、 本協(xié)議有效期與乙方優(yōu)惠活動同期,自雙方法定代表人或授權代表簽字起生效;乙方促銷活動結束,該協(xié)議自動終止。甲乙雙方如出現(xiàn)糾紛,可協(xié)商解決;如協(xié)商不成,可通過法律程序進行解決。
2、 本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。
3、 本協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方本著友好合作的態(tài)度協(xié)商解決。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
推薦手機個人解凍銀行卡申請書范本二
物理學系領導:
首先向您們表示衷心的感謝!
我是后勤集團宿管中心的劉武林,由于不慎將手機丟失,手機雖然不是什么昂貴的物品,但是手機上的信息對我來說很重要,同時因為工作性質原因,一時找不到手機很著急。物理學系07級張華兵同學拾到手機后,及時交到宿舍管理員手中,才使得我的手機失而復得,沒有造成工作上的不便。物理學系鄭成剛同學這種拾金不昧的精神值得表揚,值得大家學習。
再次對鄭成剛同學表示感謝,對物理學系培養(yǎng)出來這樣的優(yōu)秀學生表示感謝!
此致
敬禮
感謝人:__
日期:20__年x月__日
推薦手機個人解凍銀行卡申請書范本三
親愛的老師:
我錯了,我不應該在課上打電話。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒有履行我的保證。我真的知道錯了。
老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵,好好學習,不會辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好的學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖的聽老師的話。
對于我所做的,我很后悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個學生,我應該做的就是好好學習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。
老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。
再次,我想您保證,不會在有類似的事情發(fā)生了。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
推薦手機個人解凍銀行卡申請書范本四
敬愛的老師和親愛的同學們:
你們好! 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機. 學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我
一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步?!弊鰹橐幻髮W生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
保證人:
xx年x月x日
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