手機(jī)閱讀
工作范文
志愿理發(fā)的通知范文匯總 義務(wù)理發(fā)志愿服務(wù)活動(dòng)信息(九篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 04:58:08
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。捐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧政策摘要范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧勞動(dòng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧精選孩子晨跑免跑申請(qǐng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧推薦不帶手機(jī)進(jìn)校
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦農(nóng)副產(chǎn)品
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧有關(guān)打架斗毆事件
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。最新聯(lián)合
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
志愿理發(fā)的通知范文匯總 義務(wù)理發(fā)志愿服務(wù)活動(dòng)信息(九篇)
2023-01-11 04:58:08    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總一

希望受到表彰的先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁,繼續(xù)努力,用自身的實(shí)際行動(dòng)踐行志愿精神,在今后的志愿者服務(wù)行動(dòng)中取得更大的成績(jī)。同時(shí),希望我們12355的志愿者們要以受表彰的志愿者典型為榜樣,自覺(jué)從我做起,真誠(chéng)服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn),積極投身志愿服務(wù)事業(yè)中去,在實(shí)踐

中鍛煉自己,在奉獻(xiàn)中不斷成長(zhǎng),充分展示我們志愿者奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,在促進(jìn)我市建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

附:共青團(tuán)平頂山市委12355青少年心理健康服務(wù)中心“優(yōu)秀志愿者”表彰名單

共青團(tuán)平頂山市12355青少年心理健康服務(wù)中心

“優(yōu)秀志愿者”表彰名單

鄭 江 張秀云 王桂亭 馬玉平 楊建新 連 芳 段喜鳳 買云霞 李廣軍 賈彩靈

平頂山市鷹城心理健康發(fā)展中心

年十二月二十八日

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總二

奉獻(xiàn)你我他,服務(wù)千萬(wàn)家。

以英雄為楷模,學(xué)好本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)。

與時(shí)俱進(jìn)跟黨走,開(kāi)拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。

與文明同行,與綠色相伴,倡導(dǎo)公德,美化城市。

樹(shù)文明新風(fēng),創(chuàng)文明環(huán)境。

向雷鋒同志學(xué)習(xí),全心全意為人民服務(wù)。

搶抓新機(jī)遇,推進(jìn)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)新跨越。

一點(diǎn)一滴做起,傳揚(yáng)烈士精神。

革命烈士周波同志永遠(yuǎn)活在我們心中。

以英雄為榜樣,做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

小手拉大手,文明路上一起走。

團(tuán)結(jié)、實(shí)干、求知、創(chuàng)新;奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

弘揚(yáng)志愿精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建文明涪陵。

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

開(kāi)社會(huì)風(fēng)氣之先,做青年志愿者。

青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神,展示開(kāi)拓創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

城鄉(xiāng)共榮求發(fā)展,“三個(gè)文明”一起抓。

恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),以一流業(yè)績(jī)紀(jì)念英雄。

養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明市民。

化悲痛為力量,努力成為四個(gè)“新一代”。

你我他的一言一行,烏海的文明形象。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣。

我光榮,我是烏海青年志愿者。

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總?cè)?/h3>

今天是20xx年月5日,是國(guó)際志愿者日。借此之際,生命教育基地的全體工作人員向老師和學(xué)生志愿者們致以由衷的謝意!并希望廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們的“志愿者精神”。

生命教育基地自20xx年底建成以來(lái),中青院的老師和學(xué)生志愿者們?yōu)樯逃氐陌l(fā)展及相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展提供了大力的支持和幫助。志愿者們勤勤懇懇、不辭勞苦,表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為基地的發(fā)展提供了動(dòng)力、注入了活力。正是由于你們的支持和無(wú)私奉獻(xiàn),生命教育基地才會(huì)取得今天的成績(jī)。

生命教育基地目前開(kāi)展的項(xiàng)目如和睦家園、成長(zhǎng)向?qū)?、教師培?xùn)、拓展訓(xùn)練、歷奇輔導(dǎo)等項(xiàng)目以及日常管理工作,需要大量的志愿者作為服務(wù)工作的力量源泉,希望老師和同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注生命教育基地的動(dòng)向和發(fā)展,積極參加基地的志愿服務(wù)工作。

為了答謝各位老師和學(xué)生志愿者,生命教育基地近期將舉辦志愿者聯(lián)歡、志愿者歷奇體驗(yàn)等一系列活動(dòng),希望各位老師、志愿者們以及熱心志愿服務(wù)的同學(xué)積極參加。

祝所有志愿者們節(jié)日快樂(lè)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總四

xxxx大學(xué):

您好!首先,感謝您在百忙之中抽空看這封感謝信!感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的大學(xué)生,塑造出一批如此樂(lè)于奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)的志愿者!我代表來(lái)京游玩的外地旅客表示我們對(duì)xxxx大學(xué)由衷的感謝!!

我不知道我要感謝的人是誰(shuí),只是偶然中看到了并且記住了他的志愿者號(hào)碼,0xxxx。我相信,一個(gè)號(hào)碼應(yīng)該對(duì)應(yīng)一名志愿者,這將有助于您找到那位熱心的志愿者做志愿活動(dòng)表?yè)P(yáng)信做志愿活動(dòng)表?yè)P(yáng)信。聊天中,還得知他是xxxx大學(xué)的一名大四學(xué)生,他是一個(gè)陽(yáng)光、愛(ài)笑的男孩子,應(yīng)該在園博園從事志愿服務(wù)有一定的時(shí)間了。臨行時(shí),當(dāng)我問(wèn)他叫什么名字時(shí),他只是笑了笑說(shuō):“我是北航志愿者?!?/p>

假期,我們?nèi)胰ケ本┯瓮?,首先就選擇去園博園,但是,一進(jìn)去,我們就事情雖小,但是卻顯現(xiàn)出了這位志愿者為他人奉獻(xiàn)的熱忱以及不計(jì)回報(bào)、不圖名利的心態(tài)。俗話說(shuō),一滴水也可以折射太陽(yáng)的光輝,通過(guò)這個(gè)孩子的的笑容,他的陽(yáng)光,讓我們看到了年輕的北航,自信的北航,開(kāi)放的北航,和諧的北航!再次感謝北航培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的學(xué)生!我還有個(gè)小小的期盼,希望如果貴校有類似志愿者總結(jié)大會(huì)這樣的活動(dòng)的話,最好可以對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行一下表彰,算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧,也算是對(duì)其他志愿者的激勵(lì)!我也希望這個(gè)志愿者可以知道,雖然不知道他叫什么名字,但是,有個(gè)河北的大叔,永遠(yuǎn)記得他!

最后,期待北航繼續(xù)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子,為祖國(guó)輸送更多的人才!

此致

敬禮!

署名:

x年xx月xx日

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總五

41、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間

42、真情回報(bào)—獻(xiàn)血是一種健康的儲(chǔ)蓄。

43、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。矢志服務(wù)成就美麗人生

44、青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)

45、你我他的一言一行,烏海的禮貌形象

46、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒

47、讓智慧與創(chuàng)新閃光,讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)

48、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。

49、團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為,無(wú)私奉獻(xiàn)

50、講究禮貌倡導(dǎo)新風(fēng)美化生活

51、弘揚(yáng)愛(ài)心精神,為社會(huì)上需要幫忙的人貢獻(xiàn)一份力量

52、弘揚(yáng)志愿精神,播撒愛(ài)心火種,共建和諧社會(huì)

53、弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神,展示開(kāi)拓創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

54、你我他的一言一行,烏海的禮貌形象。

55、青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)

56、有困難,找志愿者;有時(shí)間,做志愿者。

57、奉獻(xiàn)你我他,服務(wù)千萬(wàn)家

58、勤奮學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),再立新功。

59、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間。

60、弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),建設(shè)精神禮貌。

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總六

當(dāng)文明使者,做志愿達(dá)人。

搶抓新機(jī)遇,推進(jìn)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)新跨越。

我為人人,人人為我,愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間。

社區(qū)興百業(yè),巾幗建新功。

微笑點(diǎn)亮你我,志愿感動(dòng)西城。

志愿同行,愛(ài)心同行,文明同行。

下崗不失志,社區(qū)創(chuàng)新業(yè)。

架科技金橋,走致富之路。

人人都是創(chuàng)文榜樣,個(gè)個(gè)都是志愿力量。

志愿一份心,公益更精彩。

學(xué)雷鋒,做奉獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)業(yè)績(jī)。

服務(wù)社會(huì),巾幗志愿者在行動(dòng)。

弘揚(yáng)志愿精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建禮貌涪陵。

展志愿風(fēng)采,創(chuàng)文明河源。

從一點(diǎn)一滴做起,傳承中華傳統(tǒng)美德。

矢志服務(wù),成就美麗人生;為民服務(wù),傳遞溫暖笑容。

與文明同行,與綠色相伴,倡導(dǎo)公德,美化城市。

與時(shí)俱進(jìn)跟黨走,開(kāi)拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。

人家有難你去幫,你有難時(shí)眾承當(dāng)。

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總七

為增強(qiáng)全社會(huì)扶殘助殘意識(shí),大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風(fēng)尚,形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)氣,充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實(shí)幫助殘疾人解決生活中存在的實(shí)際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化和常態(tài)化。特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng),以全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以為人民服務(wù)為宗旨,以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀,在全縣形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)他人,提高自己素質(zhì)的目的,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

積極發(fā)動(dòng)組建助殘志愿者隊(duì)伍,通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人,并通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)際學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)助殘活動(dòng),不斷提升助殘志愿者的服務(wù)和溝通等方面素質(zhì),同時(shí)全面掌握殘疾人狀況,并針對(duì)殘疾人康復(fù)、教育、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等方面開(kāi)展各種幫扶活動(dòng)。

三、服務(wù)對(duì)象

面向全縣開(kāi)展活動(dòng),重點(diǎn)是全縣失去勞動(dòng)能力和生活自立能力的困難人群。先期重點(diǎn)在城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)開(kāi)展工作,逐步延伸到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

四、組織形式和服務(wù)方式

依托平羅縣職業(yè)教育中心青年志愿者服務(wù)隊(duì),開(kāi)展縣級(jí)扶殘助殘志愿服務(wù)工作。逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)成立志愿者服務(wù)工作站,負(fù)責(zé)在區(qū)域內(nèi)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。堅(jiān)持自愿服務(wù)為主,不定期形式多樣的服務(wù)方式。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展上門服務(wù)。與社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)、村殘疾人工作小組對(duì)本社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪,了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,與近期全區(qū)開(kāi)展的“千名干部下農(nóng)村、送政策、促發(fā)展”活動(dòng)相結(jié)合,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

(二)開(kāi)展輔導(dǎo)服務(wù)。利用職教中心志愿者掌握醫(yī)療知識(shí)的優(yōu)勢(shì)為殘疾人進(jìn)行心理和康復(fù)指導(dǎo),輔導(dǎo)幫助殘疾人了解、掌握康復(fù)知識(shí),為殘疾人提供康復(fù)和醫(yī)療服務(wù)。

(三)開(kāi)展義診服務(wù)。爭(zhēng)取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合, 邀請(qǐng)有一定技術(shù)特長(zhǎng)的醫(yī)務(wù)人員到縣福利院和行動(dòng)不便的殘疾人家中為殘疾人提供義診服務(wù)。

(四)社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。結(jié)合每年3月5日“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日”、“全國(guó)助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國(guó)際殘疾人日” 、12月5日“國(guó)際志愿者日”,以及各種節(jié)慶日,重點(diǎn)開(kāi)展集中活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是到縣福利院以及重度殘疾人家里開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

六、實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備階段(2015 年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍和資料建檔。籌備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。

(二)推動(dòng)實(shí)施階段(2015 年4月至10月)。適時(shí)組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)交流會(huì),現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì),先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。通過(guò)先進(jìn)典型示范引導(dǎo),將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。

(三)總結(jié)提升階段(2015 年11月上旬)。對(duì)年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),并對(duì)成績(jī)突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》,形成有人抓,有人管的經(jīng)常性長(zhǎng)效機(jī)制。

七、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。要充分認(rèn)識(shí)扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,確定服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,精心組織志愿服務(wù)活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化,認(rèn)真組織推進(jìn)。

(二)發(fā)動(dòng)群眾,營(yíng)造氛圍。大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,及時(shí)報(bào)道扶殘助殘系列活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。扶殘助殘活動(dòng)離不開(kāi)廣大群眾的廣泛參與,要發(fā)揮廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性,活動(dòng)要融入社區(qū)的方方面面,做到進(jìn)村入社區(qū)、深入家庭,關(guān)心到每一位殘疾人,要讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,讓他們樹(shù)立良好生活的信心和決心。同時(shí)要做到集中活動(dòng)與經(jīng)?;顒?dòng)相結(jié)合,確?;顒?dòng)的實(shí)效性。并通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)引導(dǎo)全縣廣大愛(ài)心人士參與到扶殘助殘志愿活動(dòng)中,共同為殘疾人開(kāi)展志愿服務(wù)。

(三)總結(jié)上報(bào),歸檔資料。此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)效的活動(dòng),服務(wù)的點(diǎn)多面廣,意義重大,各社區(qū)要做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立、宣傳典型,將活動(dòng)期間的文字材料、信息和圖片資料進(jìn)行整理,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)縣殘聯(lián)和縣職業(yè)教育中心。

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總八

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極響應(yīng)學(xué)院精神文明建設(shè)要求,展示青年大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌,全面推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)的健康發(fā)展。

傳遞雷鋒精神,攜手自愿服務(wù)

延伸愛(ài)心舞臺(tái),關(guān)注最美夕陽(yáng)

:20xx年x月x日

:南京市允徳樂(lè)齡老年公寓

1、清掃老年公寓大院

2、擦洗圍欄、各項(xiàng)基礎(chǔ)娛樂(lè)設(shè)施

3、文化娛樂(lè)服務(wù),慰藉老人心靈

1、本次青年志愿者服務(wù)隊(duì)共組織20名成員參加。衛(wèi)生用具自帶,包括抹布及塑料袋

2、分工明確。女生負(fù)責(zé)清洗護(hù)欄,男生打掃院內(nèi)衛(wèi)生。

3、若時(shí)間充足,則到公寓內(nèi)部對(duì)老人進(jìn)行慰問(wèn),溝通交流,做一些力所能及的小事。

4、活動(dòng)期間注意志愿者形象,服從安排。不得大聲喧嘩,隨地吐痰,不得影響老人休息。

5、活動(dòng)結(jié)束后,志愿者不得逗留,負(fù)責(zé)人進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),并帶回學(xué)校,保證活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

推薦志愿理發(fā)的通知范文匯總九

近年來(lái),青少年違法犯罪,尤其是社會(huì)閑散青少年違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,已經(jīng)成為影響社會(huì)治安的突出問(wèn)題。抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作,把青少年的違法犯罪活動(dòng)減少到最低限度,必然會(huì)大大地促進(jìn)社會(huì)治安形勢(shì)的好轉(zhuǎn),給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福與安寧。_社區(qū)“幼志愿服務(wù)”的實(shí)施,是預(yù)防和減少青少年違法犯罪,從根本上加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,促進(jìn)社的會(huì)安定的實(shí)際措施;是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。按照上級(jí)的要求,結(jié)合我_社區(qū)的實(shí)際,特制定“幼志愿服務(wù)”實(shí)施方案。

一、明確任務(wù)

我們的辦學(xué)宗旨是學(xué)校、家庭、社區(qū)共同創(chuàng)造條件———讓孩子們有個(gè)“陽(yáng)光學(xué)?!?。構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)的良性互動(dòng),讓教育更好地服務(wù)社區(qū)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民,開(kāi)展共建活動(dòng),在_社區(qū)建立“社區(qū)陽(yáng)光學(xué)?!?。聘請(qǐng)退休教師、法律工作者、教育工作者和離退休黨員干部、退伍軍人以及青年志愿者等自愿者隊(duì)伍低償服務(wù)。為社區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童(留守兒童、父母無(wú)暇顧及兒童)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生答疑解惑。我們社區(qū)陽(yáng)光學(xué)校還要通過(guò)走訪社區(qū),宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;介紹社區(qū)陽(yáng)光學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念,聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議,接受社會(huì)監(jiān)督,改進(jìn)教育工作,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生和行為偏差生、學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含社區(qū)心理醫(yī)師輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,真正讓社區(qū)成為兒童健康成長(zhǎng)的快樂(lè)驛站。為轄區(qū)企業(yè)員工家庭解決暑假孩子管理的后顧之憂,讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑期,開(kāi)辦暑期陽(yáng)光班。為社區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童(留守兒童、父母無(wú)暇顧的兒童)開(kāi)辦接送陽(yáng)光班。為家庭各種缺失青少年(殘疾、下崗及因父母離異、服刑、勞教、吸毒)、無(wú)法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年,開(kāi)辦各種興趣愛(ài)好陽(yáng)光班。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,堅(jiān)持教育為本,預(yù)防為主,實(shí)行綜合治理,按照“以人為本抓基層、預(yù)防為主打基礎(chǔ)”的工作思路,針對(duì)社區(qū)閑散青少年基本脫離了傳統(tǒng)的教育范圍,容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕而走上違法犯罪的道路這一實(shí)際,以社區(qū)為主陣地,有效整合社會(huì)資源,調(diào)動(dòng)一切積極因素,以教育、引導(dǎo)、幫扶為主要手段,以施行未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年犯罪為重點(diǎn),建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的社區(qū)青少年預(yù)防工作體系,社區(qū)組織實(shí)施,有關(guān)部門齊抓共管,社會(huì)各方積極參與的工作局面。通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施,不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),提高綜合素質(zhì),努力消除危害青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)不良因素,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制,最大限度地從源頭上預(yù)防、減少和遏制違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的新局面。

二、強(qiáng)化機(jī)構(gòu)

我們_社區(qū)以各社居委為單位,制定“幼志愿服務(wù)”工作規(guī)劃、工作職責(zé)和工作制度,協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門參加社區(qū)預(yù)防工作,為“幼志愿服務(wù)”提供有力的領(lǐng)導(dǎo)和保障。

三、壯大隊(duì)伍

1、組建“幼志愿服務(wù)”工作聯(lián)席會(huì)議。以社區(qū)居委為核心,吸收轄區(qū)單位代表、中小學(xué)負(fù)責(zé)人以及社區(qū)群眾代表參加組成聯(lián)席會(huì)議,做好凈化青少年成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境、加強(qiáng)青少年的教育管理服務(wù),引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)成才的各項(xiàng)工作。2、組建“幼志愿服務(wù)”志愿者隊(duì)伍。發(fā)揮轄區(qū)單位、學(xué)校、與青少年工作相關(guān)的社會(huì)團(tuán)體,以及法律工作者、教育工作者和離退休黨員干部、退伍軍人以及青年志愿者的作用,開(kāi)展暑期陽(yáng)光學(xué)習(xí)班、接送陽(yáng)光課后班、陽(yáng)光輔導(dǎo)班、陽(yáng)光興趣班、法制宣傳、幫教助困、心理輔導(dǎo)等活動(dòng),做到用其所長(zhǎng),盡其所能,為“幼志愿服務(wù)”順利實(shí)施提供充足的隊(duì)伍保障。

3、建立“幼志愿服務(wù)”社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍。動(dòng)員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、健身房等文化娛樂(lè)休閑場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人、群眾代表參與,及時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為與嚴(yán)重不良行為,加強(qiáng)對(duì)青少年不良行為的預(yù)防和懲戒矯治。

四、摸底建檔

社區(qū)要經(jīng)常性地開(kāi)展調(diào)查,掌握轄區(qū)內(nèi)青少年的狀況,全面采集信息,建立準(zhǔn)確的社區(qū)青少年動(dòng)態(tài)管理檔案。對(duì)履行教育義務(wù)或監(jiān)護(hù)職責(zé)存在問(wèn)題的家庭、有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人要建立詳細(xì)情況檔案,并根據(jù)其行為變化定期更新,做到人員底數(shù)清、家庭情況清、心理特征清、目前狀況清。

五、加強(qiáng)教育著眼于提高青少年綜合素質(zhì),圍繞青少年學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、就業(yè)等多方面的需求,針對(duì)家庭、學(xué)校教育中存在的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合青少年不同年齡段的心理特點(diǎn),以青少年中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),在社區(qū)中進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育、法制教育和紀(jì)律教育,幫助青少年樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。調(diào)動(dòng)青少年參與社區(qū)活動(dòng)的積極性,推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。廣泛開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),通過(guò)陽(yáng)光學(xué)校的開(kāi)展,培養(yǎng)青少年的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

六、抓好幫扶

積極創(chuàng)造條件,大力開(kāi)展各種陽(yáng)光班級(jí)的創(chuàng)建,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、科普知識(shí)、實(shí)用技能等培訓(xùn)活動(dòng)。面向下崗、失業(yè)青年,聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)、教育文化、工商等部門建立社區(qū)技能、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校或站點(diǎn),開(kāi)展陽(yáng)光技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、信息咨詢等服務(wù),幫助他們拓寬就業(yè)渠道,提供就業(yè)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)特殊青少年群體的教育服務(wù)。對(duì)殘疾、下崗及因父母離異、服刑、勞教、吸毒而無(wú)法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年,要開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困服務(wù),落實(shí)幫扶措施,解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難;對(duì)罪錯(cuò)青少年要制定社區(qū)綜合幫教措施,安排專人結(jié)對(duì)幫教;對(duì)輟學(xué)、失學(xué)和學(xué)習(xí)有困難的青少年開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”、志愿者家教輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法講座等活動(dòng)。針對(duì)青少年的生理、心理特點(diǎn),定期聘請(qǐng)專家進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展心理健康講座,加強(qiáng)青春期心理教育,促進(jìn)青少年健康人格的形成。真正做到社區(qū)中特殊青少年群體的生活有人問(wèn),思想工作有人做,發(fā)生問(wèn)題有人管,遇到困難有人幫。

七、建設(shè)陣地

認(rèn)真貫徹實(shí)施中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的通知》,大力推進(jìn)校內(nèi)外青少年教育活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校在課余和節(jié)假日要向社區(qū)青少年開(kāi)放校內(nèi)各種活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備和圖書(shū)室。企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體所屬的文體設(shè)施,要?jiǎng)?chuàng)造條件對(duì)全社會(huì)特別是社區(qū)青少年開(kāi)放。積極創(chuàng)建社區(qū)青年中心、青少年法制教育基地、社區(qū)就業(yè)培訓(xùn)基地、社區(qū)青少年法律學(xué)校等,積極開(kāi)展校外預(yù)防青少年違法犯罪教育。“社區(qū)青少年法制學(xué)?!币鸩郊哟筌?、硬件投入,建立相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,以確保社區(qū)青少年離校不離教?!吧鐓^(qū)青少年維權(quán)中心”,要明確專人及時(shí)為社區(qū)青少年及青少年家長(zhǎng)提供有效咨詢與幫助,定期開(kāi)展相關(guān)法律、法規(guī)宣傳活動(dòng)。社區(qū)民政部門要積極推動(dòng)社區(qū)青少年活動(dòng)陣地建設(shè),豐富社區(qū)青少年業(yè)余文化生活,為社區(qū)青少年?duì)I造健康向上的生活環(huán)境。

八、豐富載體

社區(qū)要以實(shí)施“社區(qū)青少年陽(yáng)光工程”和開(kāi)展基層安全創(chuàng)建活動(dòng)為載體,深化“未成年人零犯罪社區(qū)”、“安全文明小區(qū)”、“無(wú)毒社區(qū)”和優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等創(chuàng)建工作,深入開(kāi)展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“社區(qū)青年文化節(jié)”、“創(chuàng)建青年文明社區(qū)”、“青年筑城行動(dòng)”等活動(dòng),把社區(qū)文化建設(shè)、青少年的教育管理服務(wù)與治安防控體系建設(shè)、平安創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合起來(lái),努力提高基層預(yù)防控制青少年違法犯罪的能力。

九、凈化環(huán)境社區(qū)、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門,針對(duì)轄區(qū)中影響青少年成長(zhǎng)環(huán)境的突出問(wèn)題,特別是對(duì)毒品、不健康音像品、圖書(shū)、違規(guī)經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)吧”、違規(guī)經(jīng)營(yíng)歌舞廳等危害青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境問(wèn)題,采取有效措施,加強(qiáng)清理整頓;對(duì)侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為,要嚴(yán)厲打擊。要廣泛動(dòng)員組織社區(qū)青年積極參與社區(qū)綜合治理,成立社區(qū)、樓院志愿巡邏隊(duì),消除校園周邊及社區(qū)內(nèi)的安全隱患。

十、落實(shí)責(zé)任

社區(qū)和社區(qū)要把預(yù)防工作納入社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制,并加強(qiáng)工作部署和督查指導(dǎo)。各級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)全體成員會(huì)議,溝通情況,研究工作。公安、工商、文化等部門要加強(qiáng)公益性社區(qū)文化設(shè)施的建設(shè)和管理,組織開(kāi)展健康有益的文化教育活動(dòng),并加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理。教育、公安、工商、文化、城管部門要經(jīng)常開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合整治工作,堅(jiān)決取締有害青少年健康成長(zhǎng)的各類文化市場(chǎng)。綜治、勞動(dòng)保障、共青團(tuán)等部門要加強(qiáng)社區(qū)青少年的教育管理、法制宣傳和勞動(dòng)技能培訓(xùn),幫助他們順利渡過(guò)就業(yè)之前的過(guò)渡期;綜治、公安、民政和勞動(dòng)保障等部門要做好對(duì)流浪少年兒童的教育、救助和保護(hù)工作以及外來(lái)民工中的青少年的教育管理工作,幫助他們糾正不良行為。特別是教育、公安、司法、文化等部門,要在要在節(jié)假日無(wú)償向社區(qū)青少年和學(xué)生開(kāi)放。各中小學(xué)校要與社區(qū)建立信息溝通機(jī)制,建立社區(qū)評(píng)價(jià)與學(xué)校評(píng)價(jià)的結(jié)合機(jī)制。司法所要將社區(qū)青少年作為重點(diǎn)對(duì)象,開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)、便于青少年參與的法制教育活動(dòng)。各級(jí)綜治辦要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查,共青團(tuán)要切實(shí)承擔(dān)牽頭指導(dǎo)責(zé)任,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年中出現(xiàn)的不良傾向,提出對(duì)策措施,供領(lǐng)導(dǎo)決策。

我們_開(kāi)展愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)方向貼近社區(qū)實(shí)際,在形式上采取建立建全符合學(xué)校、家庭、社區(qū)居民需要的服務(wù),實(shí)際解決困難居民接送子女的問(wèn)題,減輕_居民的生活負(fù)擔(dān)。

您可能關(guān)注的文檔