具體是指在特定的時間段內對學習、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行總結和歸納。寫總結時要注意語言簡練,易于理解和接受??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。如何運用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。
小學寫人物范文匯總篇一
我的母親是學校里的一位老師。
媽媽的脾氣很好,很溫柔,特別是對她的學生??匆娖綍r寫作業(yè)拖拖拉拉的同學把作業(yè)寫好了,她會獎勵他一個銅鑼燒,一顆糖果;看見作業(yè)一直不交的同學今天卻交了,她會當面表揚他們,為他們豎起大拇指;看見考試一直考不好的同學今天考了七十幾分,就會為他蓋個進步章,鼓勵他繼續(xù)向前……不過一有人惹她生氣,她就會變得非常嚴厲。有一次,她們班的朱利陽作業(yè)一個字也沒有寫,媽媽就嚴厲地批評了他,聲色俱厲,嚇得我都不敢喘大氣。不過,過后媽媽又耐心地教育了他,督促他把作業(yè)做好。
可能因為媽媽是老師,輔導我學習的重任就落在了媽媽的肩上。媽媽對我的學習認真負責。有一次,我寫作文才寫了100多字就怎么也寫不出來。正在我發(fā)愁的時候,媽媽走過來,對我說:“別灰心?!蔽尹c了點頭,她又認真地教我接下去怎么寫??荚嚱Y束后,我有題目不會做,媽媽又會跟我一起分析,直到我弄明白為止。
媽媽的愛好有許多,尤其愛唱歌,一有時間就唱個不停。有一次,我們才剛吃完晚飯,媽媽就已經到樓下去唱歌了,一唱就是好一會兒。有時她會和爸爸一起唱,有時和我一起唱兒童歌曲,我們的家里充滿著歡聲笑語。
她臉上的笑容無處不在??匆娢铱荚嚨玫搅艘话俜?,她就笑了;看見學校里有少先隊員在學雷鋒做好事,她又開心地笑了;看見同學們參加活動、比賽獲獎了,她也會露出快樂的笑容;看見我毛筆字獲得了相城區(qū)書法比賽一等獎,她比我都高興。
這就是我的母親,是她教給了我知識,是她教導著我做人的道理,是她教會了我怎樣與同學和睦相處。媽媽說:“我們都有一個共同的母親,那就是中華人民共和國。我們只有保護她,祖國媽媽才會變得更美好?!甭犃藡寢尩脑?,我感到真幸福。我要好好努力,長大后好好孝敬媽媽。
每個人都有自己的母親,每個母親都有不同的性格,有助人為樂的,勤勞樸實的,和睦鄰里的……各種各樣,我的媽媽是個和睦鄰里的人。
說我的媽媽勤勞樸實,體現(xiàn)在這幾個地方。只要我媽媽在家,家里就會一塵不染,井井有條。我媽媽的化妝品不多,衣服也不常買,很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實,還樂于助人。
有一次,我和媽媽一起去攤位,在樓梯上突然看見一位老奶奶,只見他手中拎著沉重的桶,還要走到5樓。于是,我媽媽說:“老人家,我來幫你啊拎吧?!薄安挥昧耍易约嚎梢??!崩夏棠袒卮?。“不行,我一定要幫您?!闭f完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少,可這次居然把這么沉的桶,一口氣拎到5樓!到了5樓,老奶奶說:“謝謝你了,謝謝了?!薄安挥弥x?!蔽覌寢屨f了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽!
我的媽媽個子很高,人很瘦,有著一雙大眼睛,別人都是單眼皮、雙眼皮的,可奇怪的是:她的眼皮是三層的;她的臉上張了幾顆可愛的小雀斑。我的媽媽幽默、風趣、脾氣急……但是,她最大的特點就是認真。很多脾氣急的人干不好事,很多認真的人動作很慢,但這對看似矛盾的特點卻在我媽媽身上得到了很好的統(tǒng)一。
媽媽的認真首先體現(xiàn)在對工作的一絲不茍上。有一次,她在審片,同事來詢問節(jié)目單的事。因為時間很緊,她只能一邊審一邊談。盡管如此,她的眼睛卻一直盯著屏幕,一幀錯誤的畫面、一個用錯的“的”字,都逃不過她那銳利的眼神,別看她戴了眼鏡!
媽媽的認真還體現(xiàn)在對我的教育上。有一次,我畫完素描,拿給媽媽看。她看了之后,立刻指出:“線條兩頭不夠尖,這兩個面沒有平行。這里是不是少畫了一條線……全都去改過來!”我委屈地說:“老師沒有那么嚴格的!為什么重畫?我很累!”她二話不說,把我畫錯的線全擦了,還把一支筆塞我手里:“快畫!”這時,外公外婆過來了:“畫得不是很好嗎?”“你們別幫她說話,不好就是不好,要從小嚴格教育,將來才會有好結果!”媽媽義正辭嚴地說。
我媽媽的認真不光體現(xiàn)在這些方面,她在生活中時時處處都很追求完美。她每次做烘焙,我們都離得遠遠的,生怕毀了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5號量勺、模子、夾盤器……全攤在桌面上。只見她眉頭時而緊鎖,時而舒展;眼睛時而盯著烘焙書上的做法,時而看著材料,好像在做化學實驗:她把廚房秤當成了天平,把原料當成了化學制品。媽媽哪怕是瞧見廚房秤上的數(shù)字多了1克,也要用勺子舀出來;如果少了0.5克,也都要小心翼翼地從袋里一點一點地抖出來。調整烤箱的溫度、時間時,她更是毫厘不差;烤的時候也是守在旁邊,從不離開的。所以,她每次做烘焙幾乎沒有失誤過。
我的媽媽就是這么一個認真細致的人。有時她對我太嚴格了,似乎有點不近人情。但我知道,她是為了我好,為了讓我將來成才。我理解您,我親愛的媽媽!
真正的朋友,是會怎么做呢?他會在你真正需要他的時候,毫無顧慮的跟你站在一起幫助你、支持你。
誰是我真正朋友,到底誰才是我真的朋友呢?這是我軍訓這幾天所苦惱的事情,平時和我十分要好的朋友某某在軍訓時一直說我是逃兵,原因是我的媽媽是我們班的老師,她必須在這里陪伴學生,這是她作為教師的責任,這也是她的工作。我澄清說:“我媽媽是來看大家的,不是特意來見我的?!彼€是狡辯地說:“只要你見到了你媽媽,就算是軍訓失敗。我們全宿舍的人都會認為你是逃兵?!蔽覠o法辯解,錯誤的導致多數(shù)人站在了他的立場上,最終造成我無法讓全宿舍的人復習成課文。而且我的這個朋友自己有零食,還問別人要,我和他分享過,他卻還要,我十分苦惱,這就是我朝夕相處的朋友嗎?而平時和我交往甚少的李振陽、牛澤毅,他們明辨是非一直站在我的這邊,因為有道理的人是會得到別人的幫助。而且牛澤毅,在我站隊站不齊的時候,他會一直提醒我,這才是真正的朋友?。《@位某某是朋友,但只是表面的朋友,不是真心為我好的朋友。一個人交到了真正的好朋友,那他的朋友一定像夏洛一樣的朋友。
小學寫人物范文匯總篇二
在語文考試中,以寫人記事為主的命題。
作文。
占有很大的比例。寫人必須通過具體的事情去寫,寫事也必須要寫人的活動。下面是本站小編為您整理的關于寫人物的小學作文,希望對您有所幫助!
教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。
李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
別看李老師的樣子溫和,可他有時候很嚴厲,對于一些不聽話的學生,他總是很幽默,對于說話和打架的同學他會幽默地說:“某某同學正東張西望,找一個說話的伴兒呢!”或者說:“某某同學和貓打架!滿臉都是貓爪印!”
李老師的這種方法既幽默,同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學,讓他們深深認識到自己的錯誤。
下課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。
記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重復了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數(shù)了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。
成語。
的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您!
我的媽媽是一個漂亮。有脾氣的好媽媽!
我的漂亮媽媽有一雙水靈靈的眼睛,發(fā)著迷人的亮光,別提有多漂亮了。那像紅寶石一樣的紅嘴巴嵌在那圓圓的臉蛋上顯得格外的漂亮,你瞧!又能說會道起來了。我的媽媽還有苗條的身材,在許多次跳舞比賽中獲得了第一名呢!
我的媽媽的脾氣就像六月天一樣難測,一會還‘晴轉多云’說不定一會就下‘暴雨’了那,你若不打雨傘遇上‘暴雨’就麻煩嘍!
你說,有這么一個媽媽是不是三生有幸啊?
一天,我在鄉(xiāng)下,我把一盆臟水潑到門外,只聽見“啊”的一聲,我一下子想到:我潑中人了。就迅速地跑進了屋里,把門關上。
過了一會兒,我感覺特別奇怪:我明明聽見有人叫了一聲,怎么門外面沒有動靜呢?我沉不住氣,膽戰(zhàn)心驚地打開門,輕輕地走到大門后,悄悄地把頭露出來偷偷一看,只看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,鼻梁上還架著一副寬邊眼鏡。他正在動身上的水珠。那位老爺爺突然看見了我,頓時,我身上冒出了一大股冷汗。我正要張嘴說話,老爺爺卻先開了口:“小朋友,以后潑水是要看看有沒有人在門外,這樣就潑不到別人了?!蓖蠣敔?shù)谋秤坝挚戳丝吹厣系乃E,我立刻覺得這位老爺爺真好,真高尚。
我很慚愧,自己竟然沒有看一看門外有沒有人就把水潑出去?;氐郊液?,我仔細的想了想,我也要做一個像那位老爺爺一樣的人。
這位老爺爺讓我永遠都忘不了。
實驗小學教育集團。
方一可。
小學寫人物范文匯總篇三
你是否想過,在烈日炎炎的夏天,有一群人打掃著地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過,在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩里呼呼大睡時,有一群人正在門口默默無聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。
眼看就快到暑假了,太陽就像掉進了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開心。在這酷熱的夏天里,有誰不想在空調房里安靜的睡會兒呢?可是,卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅持著!有老人,有婦人!戴著一頂大大的草帽,堆著大大的垃圾車大街小巷的跑著。也許,他們沒在意,頭上的汗珠,已經灌滿了一杯水。也許,她們沒在意,腳上的那雙鞋已經破了n多個洞!但他們仍是堅持著,不放棄!
當你懷著好心情去上班時,總會看到大街上滿干凈。但你卻沒有想到,在凌晨四五點時,一個個環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著!當你放假和親人開心的旅游時,你手上的香蕉皮一手溜過,卻沒在意身后默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過你的身邊,你會覺得他又臟又臭,但是他的內心是最美的!他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來了一個美麗的世界!
冬天,北風呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說謝謝,而是制造出更多垃圾!他們總是無私的奉獻著,從不埋怨,從不嫌棄。
看!這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質!這就是我最敬佩的人!
點評:文章小作者描寫了自己最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人,將環(huán)衛(wèi)工人的行為與平常人有一個鮮明的對比,以特殊的時間來突顯環(huán)衛(wèi)工人的默默無聞,引人深思。
小學寫人物范文匯總篇四
在我媽媽的店子那,有許多可愛的小朋友們:王大妹王二妹在一家家居店里有兩個可愛的小妹妹,大妹和二妹。
大妹的脾氣很倔強,說什么就什么。如果你給她玩一件他沒見過的東西,她下次還會叫你陪他一起玩的,如果你不陪她,他就會打你踢你揪你更可惡的是他還對你吐口水呢!可他是小朋友,我才懶得和他計較呢!
二妹還只是一個嬰兒,嘴里才長出兩顆牙齒。你逗他,他就會露出兩顆潔白的牙齒。張二娃張二娃,小光頭小眼睛小嘴巴缺牙巴&&,他有時對你說話,你都聽不清楚,因為他少了幾顆牙齒,呵呵。他喜歡叫自己幺幺,什么:幺幺坐幺幺吃幺幺的&&很多很多。欣欣圓嘟嘟的臉帶,喜歡穿裙子,可是他不喜歡和陌生人說話,有陌生人他會叫他走開的,但她喜歡到處撒料,只要漲了,脫褲子就撒?。」芤补懿蛔∷?,嘻嘻。
還有很多獨特的小朋友,想認識他們嗎?那就趕快來東門市場吧!
小學寫人物范文匯總篇五
老師是世界上最偉大的職業(yè),它是靈魂的工程師。自從三歲以來,我便認識了許多老師,他們都給我留下了深刻的記憶。在開學的前兩周,我班又有了一位新的實習老師——陳老師。
她面容清秀,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),斜劉海隨風擺動。我竟然拿她與我們上初級中學一級年級時的實習老師周老師作比較?;蛟S她們有些不同,同學們都覺得周老師的地位是無可取代的,但我總能在陳老師身上看到周老師的影子。
在陳老師實習的第一周,我們班舉行了一次“小組牌子”評比,這是為生本課堂而準備的。我第一個上臺,心里有些緊張,正好同桌熊瑞林在我上臺時對我講了一個笑話,使我忍不住在臺上笑起來。評比結束后,您(陳老師)當全面對我說:“你是在笑我們班舉行這個評比呢,還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無奈,沒有出賣組員,隨口答道:“是笑牌子?!笨赡f:“這是小組各個成員努力的成果,怎么可以笑呢?”我當時很不解,你沒有弄清楚就批評了我。之后我腦子蹦出了這樣一個想法:這三個月就和您保持著敬而遠之的關系吧。
而在上一周,我們學習《棗核》一課時,我?guī)еM員回答問題,聽到您的點評,說作者同窗因為丈夫和兒子為他國工作而不能回祖國,你很同情她。我突然覺得您是一個心腸軟的人。第二天上《最后一課》這一課,張謀向大家提問,我信心滿滿地回答,可后面的回答答非所問,張謀當場對我批評指正,其實在這個場合下,我還真有些下不來臺。這時,您就像及時雨般,馬上對張某的話做點評:您說完這話,讓人感覺像是批評,我覺得你應該這樣說:謝謝劉沅,不僅將我提出的問題作出了回答,還會答了其他問題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪,我對您的好感加深。我看到了周老師的影子。
您的那三句話我會一直牢記,他們是我對您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然您批評人的次數(shù)比周老師多,但這并不證明您不好相處。萬老師都能和我們建立友好關系,更何況您并不是那么嚴肅。希望您能天天開心,讓路人甲去評論吧,我看好你,準教師!
小學寫人物范文匯總篇六
他賣的是竹編玩偶,極重視玩偶的模樣。一邊賣一邊編制下一個玩偶,他在編制時專注極了,深邃的眼睛死死扣住每一根竹絲。一穿,一琶,一拉,一轉。所有動作一氣呵成,他的眉皺起,冷風把他的細發(fā)吹在他凍得通紅的臉邊。他卻不以為然依舊專心的編制他的竹編玩偶若一根竹絲穿錯了位置他則會眉頭一緊,嘴里嘟囔一聲。
刺骨的寒風吹過,一路路行人抱緊自己的衣衫,恨不得把自己塞進衣服里暖和暖和。大街上所有人都在往家里趕,向往著家里舒適的軟墊,溫和的暖氣。一影影人形閃過,夜色伴隨琴聲慢慢湊進小販凍的赤紅的耳里,這才猛然抬頭。街邊的路燈冷不丁的亮起,老街的氛圍全起。微弱的路燈一乎一閃的催促著小販,充滿希望的眸子里印出了凄涼的大街。攤前空無一人的寂寞讓小販心中泛起一絲涼意。
晚上編制玩偶也好,安靜。他的臉都快湊到玩偶邊上了,用指甲鉗住針線把玩偶的手插進玩偶的身子里,當針線縫上的那一刻,他松了一口氣,當再一次抬起頭來見到剛完成的玩偶,他驚住了。玩偶那傳神的動作,耐人尋味的表情,布滿細紋的手一再撫摸著玩偶。不由得這里瞧瞧,翻個身再看看。一向追求完美的他這回竟沒有做任何修改,他滿意的點頭喃喃了一句:”恩,真不錯“。把玩偶拿的遠遠的又一次欣賞起??蓻]想做一個玩偶的時間就這么長,否則他定欣賞到明早也不嫌久。
那天,是農歷八月十五。
小學寫人物范文匯總篇七
我的班主任姓李,名叫李玲玲。大家親切地稱她為“李老師”。
李老師卷卷的短發(fā),鼻梁上戴著一副眼鏡,顯得很和藹。李老師從一年級開始到現(xiàn)在都擔任我們語文,所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。
我的班主任李老師工作特別的認真。為了區(qū)分學生每次作業(yè)的“檔次”,老師著實費了不少心血,只要你做得又對字跡又工整,作文或日記寫得精彩,老師總會獎給我們一個“優(yōu)”字,為了激勵我們,三個優(yōu)字可以換一顆星,十五顆星換一張免作業(yè)卡,看著老師細心的批改作業(yè),我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作業(yè)了。
我的成長離不開老師的精心培育。記得有一次上品德與生活,老師提了一個問題,許多同學想好問題紛紛舉起了手。我平時總是怕回答錯誤,很少舉手發(fā)言,雖然心中有答案,但我還是穩(wěn)坐在座位上。李老師朝同學們放眼望去,目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵和信任,可我還在猶豫著。李老師仍在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,老師用贊許的目光看著我,似乎在對我說真棒啊!以后繼續(xù)努力,大膽發(fā)言!
李老師不僅教會我們知識,還教會我們怎樣做人。我和鍶崎、雅穎三個是好朋友,我們班有一個男同學經常欺負我們,我們很生氣,決定報復他。有一天,我們三個把他的語文書偷藏起來,上課時他沒有書,結果被老師批評;還有一次,我們又把他的文具盒偷偷地扔掉。結果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想:這下可慘了。我們三人都被“請”到講臺前,我的心一直撲通撲通地跳。只聽老師說:“每個人都會犯錯,但有錯就要改。你們三個都是好學生,老師相信你們以后不會再發(fā)生類似這種事?!痹诶蠋煹慕陶d下,我們誠懇地改正了錯誤。
從四年前一個年幼無知的孩童,到現(xiàn)在成長為一名四年級的學生,我要由衷地感謝我們李老師,因為她對我的幫助最大。
小學寫人物范文匯總篇八
今天,我認識了一個新老師,她是教奧數(shù)的,她的名字叫黨員。當我第一次聽到她的名字時,我還以為自己聽錯了呢!呵呵!
黨老師的臉不圓不尖,一雙大眼睛水靈靈的,皮膚有點黑。我們班的同學說“定睛一看,黨員和魏星還頗有幾分相似之處呢!”哈哈!這可能就是未來的我吧。
黨老師最大的特點是她說話時帶有濃重的東北口音,上課時不時地冒出幾句東北話,經常引得我們陣陣的哄堂大笑。有一次,上課的時候,黨老師正在講解一道難題時,她銳利的目光發(fā)現(xiàn)兩個同學在竊竊私語,黨老師走到他們身邊,說道:“你倆整啥玩意呢?快點,好好聽講!”話音剛落,立即引來一陣哄堂大笑。突然,不知從哪里傳來一陣清脆的聲音,喔!原來是一枚硬幣滾到老師的腳邊,只聽到:“哎!這是誰的鋼蹦兒啊?過來拿!再不來我私吞了啊!”我們聽了,又笑聲不斷。
小學寫人物范文匯總篇九
俗話說“父愛如山,母愛如水”。父親就像一把結實的傘,為我遮風擋雨;又像一束溫暖的陽光,給我?guī)頊嘏凸饷鳌?/p>
我的爸爸有一雙神采奕奕的眼睛,每天都虎視眈眈的盯著我。又直又挺的鼻子下面,有一張能說會道的嘴,經常告訴我許多道理。
有一次放學了,突然下起了傾盆大雨。雨水像一條瀑布鋪天蓋地的往下落,看到同學們都陸陸續(xù)續(xù)的離開了學校,我心急如焚。怎么辦?怎么辦?我急得團團轉,都怪我以前不聽爸爸媽媽的話帶上雨傘,這會可要淋成“落湯雞”了。
突然,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。他用力的蹬著自行車,額頭上滲出了顆顆豆大的汗珠,汗珠和雨水混合在一起,又從臉上緩緩滑落。我仔細一看,原來是爸爸,他把自行車騎到我面前,不管三七二十一把我抱了起來,跌跌撞撞的把我放上了自行車,自己也坐了上去,然后又用力的蹬起自行車,緩緩的向前駛去。雨水像斷了線的珍珠,一顆顆滴落下來,淋濕了爸爸的頭發(fā)和衣服,可爸爸卻全然不顧??吹桨职诌@副模樣,頓時一股暖流涌入我的心里,讓我感覺暖烘烘的。
這就是我的爸爸,他將我照顧得無微不至,我現(xiàn)在一定要努力學習,長大了報答他。
小學寫人物范文匯總篇十
小學。
作文。
有寫人的、寫景的、寫想象的,等等,其中寫人的作文占有舉足輕重的作用。下面是本站小編為您整理的關于寫人物的小學生作文,希望對您有所幫助!
媽媽真像一條變色龍,一會兒嚴厲,一會兒暴躁,一會兒平和。
一次,我不小心打破了一只珍貴的花瓶,我啼哭著,想用哭來感化媽媽,得到媽媽的諒解和安慰。
可我媽媽走過來,只是心疼的端詳了一會的花瓶,便兇巴巴的走到我跟前,像獅子咆哮一樣吼道:“你怎么把花瓶打破了?你總是這么毛手毛腳,如果你一直這樣下去,將來你能把自己所擔當?shù)墓ぷ髯龊脝?”當時我被嚇壞了,連連哀求:“我錯了,我錯了,以后我一定注意”!可我媽媽不吃這一套,那令人討厭的小竹竿,還是重重的落在了我的屁股上。
晚上睡覺前,媽媽又變色了,變得溫柔了,她和藹可親的說:“剛才我不對,我太兇了,我不應該這么狠心的對待你。你知道打你后,我的心有多疼。”我有點受寵若驚,撒著嬌依偎在媽媽的懷里,心想:“做媽媽的本來應該是這樣的呀!”
又有一次,我作文兒寫的馬馬虎虎,媽媽又變色了,變得嚴肅了,大聲的嚷到:“你看看,你把作業(yè)做成什么樣了?”只見媽媽的臉色由白變紅,由紅變紫,我直愣愣盯著媽媽又驚又怕:這回媽媽肯定不會饒恕我。我知趣的埋下頭,把作業(yè)認認真真的從做了一遍。媽媽看了我重做的作業(yè),臉色就變好看了,變美麗了,我那懸著的一顆心,才放了下來。
我媽媽就是這樣老是“變色”,我知道那是為我好,可不管怎樣,我還是喜歡她那和藹的臉色。
媽媽——我愛你。
我有一個鐵哥們,他叫劉明,他的年齡和我差不多,身高也和我差不多,他長得虎頭虎腦,皮膚很白,細長脖子上長著一個智慧的小腦瓜。
劉明樣樣都好,就是小氣。
但是,有一件事讓我對他改變了看法。再一次捐款會上,他捐了350元,老師發(fā)給他一張獎狀。老師說:“這是慈善基金會對你的感謝?!?/p>
這就是我的好朋友,一個“小氣”的朋友。
“路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九周哇……”每當電視中響起這首《好漢歌》時,我總會想起愛打抱不平的她,我的姐姐。
她不愛這,也不愛那,唯獨喜歡打抱不平。記得,在姐姐讀五年級的時候她班上的一名女同學被一個六年級的男生欺負了,一把鼻涕一把淚地走回班。
姐姐問清情況后,拍拍胸脯,對那個女生說:“是哪個人?告訴我,我不怕他,一定幫你報這個‘血恨大仇’!”緊接著,我就看見操場上一個高個子男生,被一個比他矮一頭的瘦落女生追到墻角:“你怎么能欺負小同學,以大欺小,怎么是我們的榜樣?”姐姐一臉怒氣,緊皺眉頭,五官都獰成一團。終于,那個男生瞪了姐姐一眼,怒氣沖沖地朝姐姐吼道:“我就欺負她了,你能把我怎么樣?”說完,還狠狠地推了姐姐一把。
在旁邊的我急忙拉了拉她的衣頸,說:“走吧!姐,好漢不吃眼前虧!”可姐姐不但沒跑,反而上前一步。瞬間,姐姐化身為一只“母老虎”,她大叫一聲“請你向她道歉。”那叫喊聲如雷貫耳,好似一種非常高深的超能力-河東獅吼功。這喊聲,可謂是力大無窮,也許是河東獅吼功的震懾力十分兇猛,嚇到了那個高大的男生,那個男生終于服輸了,說了一句“好男不根女斗!”就趕緊跑開了。
姐姐勝利了,她的臉上露出了勝利的喜悅,朝我一眨眼,就快步跑回班,向同學宣布這這一“英勇”事跡。真喜歡姐姐那愛打抱不平的性格,喜歡她在別人遇到困難時伸出援助的手!
小學寫人物范文匯總篇十一
我的好朋友——唐。
我有一個好朋友,他叫唐,他圓圓的小臉蛋,一個刺猬頭。他個子雖然不高但非?;蓯?。他一直愛好體育運動,所以他還是我們班的一名運動健將呢!別看他平時活潑的像一只猴子,可是只要一到賽場上,他就變了個樣,顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了,我拍了拍他的肩膀,笑著說:“哈哈!這次獎狀你又要拿定了。”可他卻高興不起來,并皺起眉,說:“不一定呢!對手不是小菜,如果小看他們,難道還想得獎狀嗎?”
比賽即將開始,他活動了幾下身子,一年嚴肅的表情,緊盯著前方的終點線?!邦A備——跑!”隨著裁判員的一聲號令,運動員們個個飛奔著向前跑去,唐就像飛箭一樣,一下子就刺到了終點線,結果當然是他的了第一名。在領獎的時候,他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。
在平時我們一起玩耍時,他卻顯得挺可愛的呢!哎喲喲,你看,他又來了,眼睛不停地眨,手縮成了一只小貓咪的樣子,撒嬌的說:“譚宇沐,我可不可愛呀?”看看他的樣子,我心想:這還是我認識的唐嗎?我無奈的說:“呵呵,可愛可愛!”看著他不停地眨著眼睛,我真是不知道該說什么好。
唐就是這樣的性格。一會兒幽默,一會兒嚴肅,一會兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友,這讓我的生活充滿了不少樂趣。
小學寫人物范文匯總篇十二
面若中秋之月,色如春曉之花,鬢如刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波,雖怒時而若笑,即嗔視而有情,站在桃花樹下,吟詩作賦,享得多少女子貯足觀望,一展拳腳,惹得多少男子心存嫉恨。這就是我們能文能武的彪哥他的骨子里有著一股熱血,似乎想把一切路障清除干凈,可骨子里也摻了一份唯我獨尊的氣概。
看他那自信的小眼神甩手向頭發(fā)塑個造型,是他常做的事,我坐在他前面看著那自然卷,我都有些羨慕,他的嘴里更是不停地念叼著:"如果帥是一種罪,那我已經是罪惡滔天,如果酷是一種镅,那我已經一錯再錯!
啊,我長得實在太帥了,曉天啊,我排一帥,你就是二美,讓我們遠走高飛吧!”每天上課沉迷于此,令我搖頭不止,可他同桌更是與他一唱一和,令我忍不住送他們兩個巴掌,卻不知他會否捂著臉說道:“莫打臉,打臉傷自尊?!饼R刷刷暈死一大片!這一邊在這里垂頭看卷,讓人不禁為他寫下。
“看夕陽的余光靜靜地瀉散在回家的路上,久久的,沉默,唉—你那糟糕的成績,為伊消得人憔悴,轉身變?yōu)橹軜s哥?!蹦沁厖s把試卷置之腦后,與朋友談天說地,露出了令人難忘的大白牙莫露牙,露牙遭人劈大白牙請你還我那沉醉少女夢。
若是張飛,也有仗義之情。還記得上星期的蹲起,他作為我尊敬的老大哥,陪我一起蹲??茨菆远ǖ男⊙凵?,抱著頭一上一下,讓我也是蠻心疼的。可是等到結束后,他梳了梳自己的發(fā)型,對我們說:“我?guī)泦??”醉倒一大片?/p>
彪哥,彪哥,你真了不得,考試負擔壓不住你,活出個自在者。彪哥有時我真的很羨慕你,能帥出自由,帥出獨立,望你能在以后的路途上,一直帥下去。
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